2020最新新教师的心得体会范文
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2024年新教师培训心得体会范文我已从昔日的学生成长为如今的教育者,这一转变让我深感振奋和自豪。
作为一名初入教育行业的青年教师,我已具备一定的专业素养,但在如何优化教学安排,提升教学质量上,我意识到自己仍需更精准的理论指导。
通过岗前培训,我受益匪浅,更深刻地理解到教育是一门精深的艺术,一项值得我毕生投入的事业。
首先,教师扮演着知识的传承者角色,"师者,所以传道、授业、解惑也",我们的任务是教导学生,解答他们的疑惑。
其次,教师是学生的典范,我们的行为会对学生产生深远影响,因此,我们应成为他们的人生导师,以身作则。
再者,教师如同父母,需要对学生充满爱心,给予无条件、公平的关爱,关注他们的每一个细微成长,欣赏他们的优点,满足他们的需求。
同时,教师也是管理者,需要组织和协调教学,以提高教学效率,促进学生全面发展。
此外,教师应是学生的朋友,建立亲密无间的师生关系,如同知心朋友般相处。
同时,教师还应具备心理学知识,以便及时识别和解决学生的心理问题,促进他们心理的健康发展。
最后,教师也应是终身学习者,不断向同行、周围的人乃至更广阔的世界学习,以提升教育理念和教学实践,增强自身素质。
教师的责任重大,需要具备敬业、奉献、创新和拼搏的精神,致力于祖国的教育事业,奉献我们的青春和智慧。
培训为我即将面临的实际工作提供了实用的策略和方法。
我认识到,成为一名优秀的教师,需要在教学的各个环节中展现出专业和热情,激发学生对知识的探索欲望,引导他们自主学习。
同时,我也要学会在实践中总结和积累经验,使教学艺术化,适应不断变化的教育环境。
这次培训给予我极大的鼓舞和动力,指导教师的鼓励让我对未来的工作充满信心。
岗前培训为我开启了教育生涯的大门,我将继续提升自我,坚定地站在教师的岗位上,为教育事业贡献力量。
2024年新教师培训心得体会范文(二)在开学典礼上,院长和班主任均着重强调了现代教师所肩负的特殊使命,虽然这个话题看似陈旧,但他们的论述却充满了深意。
新教师工作心得体会总结(十篇)第一篇:新教师工作心得体会总结我很荣幸地成为教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。
教育局领导为了使我们新教师尽快适应我们学校的教学工作,特地对我们进行了为期四个月的岗前培训。
这次新教师培训的内容全面而细致,深刻而生动,通过这次培训,使我受益匪浅。
这次培训内容包括对新课程背景下新教师的角色转变、教师礼仪与修养、做一名有心理准备的新教师、新教师参加工作应注意的问题、教育政策法规专题、做一名有方向感的教师、新课程理念下的课堂教学等诸多方面的系统学习。
人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,“教师应是真善美的替身”。
可见,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。
然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。
许许多多教师都在默默地奉献着。
作为一各新教师,我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习,学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。
其次,教师是榜样。
“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母。
作为一各教师,要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
并且,教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友。
所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
新教师个人总结6篇篇1时间过得真快,转眼间,一年的实习期已经结束了。
回顾这一年的教师工作,我感到既忙碌又充实,特别是在校领导和同事们的关心和帮助下,我逐渐适应了新的工作环境,也取得了一定的成绩。
现将一年来的工作表现总结如下:一、政治思想方面作为一名教师,我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,热爱学生,团结同事,恪守职业道德,为人师表。
在教学工作中,我始终贯彻以生为本的理念,尊重学生的人格,平等公正地对待每一位学生,努力营造和谐、宽松的学习氛围。
二、教学工作方面作为一名新教师,我深知自己在教学方面存在诸多不足。
为了尽快提升自己的教学水平,我虚心向有经验的老师学习,认真参加学校组织的各种培训活动。
同时,我利用课余时间阅读大量的教育教学书籍和资料,汲取先进的教育思想,充实自己的大脑。
在课堂教学中,我始终坚持以学生为主体,采用启发式、讨论式等教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,我还注重培养学生的创新意识和实践能力,鼓励学生大胆质疑,勇于探索。
三、班主任工作方面作为班主任,我深知自己的责任重大。
为了更好地管理班级,我制定了详细的班级工作计划,并严格按计划执行。
在班级管理中,我注重培养学生的自主管理能力,充分发挥班干部的作用,让学生在自我管理中逐渐养成良好的学习和生活习惯。
同时,我也非常注重与家长的沟通联系,及时了解学生在家的情况,与家长共同配合教育学生。
四、科研工作方面作为一名新教师,我深知科研对于提升自身素质和教学质量的重要性。
因此,在科研方面,我积极投身教育教学研究,认真参加学校组织的各种科研活动。
同时,我也注重自我学习和自我提升,通过阅读大量的科研论文和专著,不断拓宽自己的知识面和视野。
在科研过程中,我始终坚持理论联系实际的原则,注重将科研成果转化为教学实践。
五、工作成绩方面在过去的一年里,我在教学、班主任、科研等方面都取得了一定的成绩。
其中,在教学方面,我通过不断努力和探索,逐渐形成了自己的教学风格和特色;在班主任方面,我注重培养学生的自主管理能力,所带班级多次被评为文明班级;在科研方面,我积极参与各种科研活动并取得了一定的成果。
新教师教学心得体会(精选8篇)新教师教学篇1不知不觉,五个月转瞬即逝,我参加工作已满五个月了。
对于一个新教师来说,这些日子包含了许多个第一次,第一次正式踏上讲台,第一次真正有了自己的班级,第一次近距离的贴近这33颗真挚的心,第一次过教师节收到那么多的鲜花与贺卡,第一次表扬学生,第一次批评学生……一切似乎过了好快,这短短的五个月期间,自己感受良多。
虽然现在还是新教师,属于见习教师,但从踏上岗位开始我就以一个正式教师的职责要求自己,凡事不求最好,但求更好,力求与我的学生一同发展,一同进步。
细读校领导下发的见习教师考核细则量表,逐条一一阅读,发现有很多点在我这短短三个月的教学时间内都深有感触。
首先,我从小的志愿就是当一名光荣的人民教师,很荣幸,现在我实现了儿时的梦想。
我想当一名普通而又平凡的人民教师大多是受我各个阶段班主任老师的影响,他们不论在我孩提时还是到长大成人时,都为我树立着榜样,让我了解到为人师表,把知识传递下去是多么光荣的一件事啊!更让我知道教师在精神上的富足是其他行业的从业人员所无法企及的,一句“桃李满天下”便是最好的证明!我愿做知识的传递者,因此,当我选择教师这个行业时,我便由衷的热爱我那三尺讲台,更热爱我的学生。
作为一名新教师,在这几个月的工作实践中,我收获很多,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。
要教好一个学生不难,但是要教好整个班级的学生就必须要多花精力。
在这期间,我认真备课、上课。
刚开始做老师,就面对3门课,四个班级,学生对这个校园比我还熟悉,压力的确很大。
新教材比较贴近生活,注重培养学生的实际操作能力,这就要求老师在备课讲课时加入一些生活元素,创设一些生活情景来导入课堂,引发学生的兴趣。
还要了解学生原有的知识水平,学习方法,习惯。
我现在教的是六年级,这一班学生底子比较差,上课听课习惯很差,要想方法采取相应措施。
又要考虑教法,所谓备学生。
部分学生缺乏自控能力,常不能按时完成作业,有时甚至抄作业。
2020新入职教师培训心得体会优秀范文5篇_优秀范文培训是给人们传授其完成本职工作所必需的正确思维认知基本知识和技能的过程。
基于认知心理学理论可知,职场正确认知的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。
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希望可以帮助大家。
2020新入职教师培训心得体会优秀学习素材1两天的培训很快结束了,我感触良多,此刻思绪纷杂。
作为一名即将走上讲台,并将长期从教的“青椒”,我很期待,同时也有些忐忑。
老师们的谆谆教诲让我警醒,教师对学生的影响力有时会超出我们自己的想象,他们很简单,或许一件不起眼的小事,就能让他们敞开心扉,但也或许,一句不经意的话,就能给他们造成不可弥补的伤害。
因此,在今后的工作中,我要时刻约束自己的言行,用心去爱,去呵护他们。
只有心中有学生,才能去了解他们在想什么,想学什么,该学什么,有什么困难……人与人之间的相处是一个相互的过程,我相信,爱与真诚会让我和他们的心靠得更近。
正如郭仙枝老师所说,爱亦有度,严爱相济,方能让孩子们更健康地成长。
这个“度”还需在日后的工作中一点点琢磨和感悟。
人们常说,人生很短,选择一件自己最爱的事情去做,才会快乐。
但我想,不论身在何处,能够爱自己所做的事业,才能真正幸福,才能不负此生。
在未来的工作中,我也会时刻提醒自己,既然选择了这份职业,那么在这个岗位上的每一刻,都要用心,沉潜下来,去充实自己,去钻研教学,去了解学生。
我会时常想想在那个夏天,与朋友说过的“为这个民族做一点事情”这句话;时常想想大学里老师们的教导,想想刚刚来到敕勒川实验中学时,前辈们的嘱咐与教诲。
我想,这便是所谓的“初心”。
2020新入职教师培训心得体会优秀学习素材28月22日,我非常有幸能够参加渝水区教体局组织的小学班主任全员培训,通过这次培训我收获颇多,特别是傅娟老师的班主任讲座。
新入职教师感悟随笔(精选18篇)新入职教师感悟随笔(精选18篇)在平时的学习、工作中,大家都写过随笔吗?随笔最重要的是是表达出作者的意图,传达心情、感悟、观点...就像与邻家谈心般轻松。
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新入职教师感悟随笔篇1作为一名刚刚走出校园的新毕业老师,不知不觉已经工作了一个多月。
感慨时光匆匆之余也收获了一路的成长,其中也不乏快乐与感动。
小时候坐在讲台下看着三尺讲台上滔滔不绝的老师,总是感慨着:老师们都好厉害,懂得这么多,一股敬佩之情便源源不断的从心中涌出来。
自己踏上工作岗位才真正体验到了什么叫“台上一分钟,台下十年功”。
每上一节课,都是经过精心的准备,研究教材、研究课程标准、还要结合到学生的实际。
一年的小朋友,面对新的学习环境、新的同学与老师,我们的主要任务便是激发他们学习的热情,适应新的学习生活。
小学生身心发展的规律,告诉着我一节课他们的注意力只有那短短的一二十分钟,因此,在备课的时要以什么样的形式来激发学生的学习兴趣成为了我备课的一大重点。
每当看到孩子们开心的在游戏中学习,疲惫便一扫而尽。
辛苦的同时感受着快乐也收获了许多的快乐。
开学两周后,每当下课便有一个同学跑过来在我耳边轻轻地说:“老师,辛苦了”。
刚开始以为小孩子三分钟热度,便不以为然。
一周过去了,但是那个孩子却还是天天坚持跟我说“老师辛苦了”,一天我心血来潮问了他一下“为什么要说老师辛苦了”?他回答得很快“因为你对我们那么好”。
短短的几个字,直击我的内心:多可爱的小孩子啊,虽然他们语言表达能力还不过成熟,但是却字字真情,不虚伪做作。
在后面,我看到了越来越多的小朋友一下课便跑来跟我说“老师辛苦了,老师谢谢您”。
更有午托的时候,让学生休息画画,一个其他班的小朋友拿着画过来跟我说:“老师我想把这张画送给你”我道完谢意后边笑着收下了。
没有问为什么,小孩子的行为总是单纯的,在他们的世界做事情没有太多的理由,他可能一时心绪来潮,也可能表达对你的喜欢,更可能只是单纯的想把自己的劳动成果与你分享。
1、爱岗敬业的更深体会。
很多团队工作的地方都能看到“爱岗敬业“的口号,而真正体会其含义还是在这次学习中,当我们不是迫于其他外来因素,而是真正发自内心地去爱教育这份工作时,我们便真正的是爱岗了,而此时我们所要做的一切都是于内心,自然便会用心去爱学生,爱工作,爱所有与之有关的一切,再也不会觉得这些是负担,孩子天真的笑容、一节成功的课堂,家长一句由衷的感谢都是我们幸福的,这时我们已经很好地做到了敬业。
而这句号召就会具体起来,那些具体的工作也变成一种了与学生交流的工具,于是所有的教学工作都由原来的被要求做变成了我要去做。
2、对“教育爱是一种行为能力”的折服。
同样是老生常谈的话题“关爱学生”,张红老师提出的“教育爱是一种行为能力”让我耳目一新并为之深深折服。
当今教育都让我们发出了这样的感慨:现在的孩子怎么那么难教,为什么不像当初的我们那样听话?张红老师便解开了这个问题的关键:传统教育是一种权利教育,而现代教育则是一种能力教育,这就要求做为现代教师的我们不仅要提高教授知识水平的能力,还要学会用爱去教育学生以及去教育爱。
教育爱的伟大之处是爱的永远是别人的孩子,我们尊重每一个孩子,不放弃不抛弃每一个孩子,学生到学校需求的是关心,需要的是约束,正因为他们在一的成长,是不断发展中的人,所以一切皆有可能,我们赞赏他们的每一点进步,也会因他们所犯的错误而着急,正所谓,爱之深,责之切,教师因为深爱,所以厚望,因为厚望,而不允许学生犯错。
而恰恰此时,做为老师的我一定要学会冷静地去倾听孩子的心声,站在孩子的角度去观察一切,并引领孩子的精神成长,让我们都越来越理性。
从而去逐步达到教育的高标,实现幸福的人生目标。
3、终身学习,坚定一生的追求。
活到老,学到老,教师的职业更是如此,社会不断变化便要求知识的不断更新,学生的不断成长便提出了更高的智慧要求,因此终身学习便是一门必修课,而这种学习则具有个性化和自由化,多样性和灵活性。
我们对中国论文联盟学生发自内心的爱和道德情感要求我们要更多地了解他们,不仅是知识的接收,而更多的则是情感的沟通,将这种学习转化为自身的主观意愿,我们则会获得积极的体验。
新教师入职心得体会新教师入职心得体会(精选11篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的新教师入职心得体会(精选11篇),欢迎阅读与收藏。
新教师入职心得体会1转瞬间,我加入xx二中这一大家庭也已有两个月了。
首先,非常感谢学校领导们的信任与肯定,让我担任高一年级的班主任。
同时,也非常感谢同事们的支持与帮助,让我从一开始的紧张、担忧,到现在的逐渐适应,一幕幕画面在脑海中闪过。
8月30日见面会,这是我第一次见到了我所带班的孩子们。
当我兴奋而又紧张地向孩子们介绍自己时,他们那好奇而又真挚的眼神,稚嫩而又温暖的笑容,以及那经久不息的掌声温暖着我。
作为一名班主任,我非常幸运能在二中遇见这样一群蓬勃朝气,热情向上的孩子们;作为一名任课教师,我非常幸运能在二中遇见这样一群对知识热切渴求的学子们。
我很荣幸,也很自豪能够成为xx二中“铁军”的一员,我热爱这份职业,热爱学生。
我愿陪伴着学子们一起成长,共同学习、进步,愿以学生发展为本,对学生终身负责!新教师入职心得体会220xx年我正式加入了xx二中大家庭,成为一名数学新手教师,从坐在台下的学生转变成讲台上的老师,有面对新教材新课程的惶恐迷茫,更有传道授业解惑的昂扬斗志。
早在去年寒假,我就在各位老师、领导的建议和帮助下,参与到了二中的部分工作。
在二中的生活是忙碌而充实的。
教师培训、教研活动、集体备课,每天经历着不同的事务,我渐渐对教师这个职业有了更深刻的理解。
“学为人师,行为世范”,作为一名新老师,我立志以身作则,以己示范,成为学生生活学习的榜样和引路人。
感谢二中为我提供了一个不断成长,成为一名优秀的人民教师的平台。
今日我以二中为荣,明日二中以我为荣。
新教师入职心得体会3把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿。
我非常荣幸地加入了xx二中,也十分感激学校领导和同事在我困难时期给我的建议与帮助。
2020新教师培训心得体会范文5篇新教师培训心得体会篇一从当初还是一名坐在教室接受知识的学生,突然摇身一变成了现在站在讲台上传授知识的老师。
我的内心是无比激动和骄傲的。
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何程度的提高教学质量,还感到缺乏正确的理论指导。
通过岗前培训,收获很大,更为重要的是我深深体会到教育是一门艺术、一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。
通过这次培训我有了一些心得体会:一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
首先教师是文化的传递者,“师者,所以传道、授业、解惑也”。
教师的任务就是传授学生知识,解答学生的疑惑。
其次,教师是学生的榜样。
教师的人格力量是无形的、不可估量的。
教师的一言一行都会影响到学生。
所以教师要真正成为学生的引路人,做学生的榜样。
第三,教师是父母。
作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,我们说教师是父母。
去关爱学生成长过程中每一个微小的环节,善于发现每一个学生的闪光点和他们的需要。
多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生。
第四,教师是管理者。
教师要有较强的组织领导,管理协调能力,使课堂教学更有组织性,更有效率,更能促进学生的发展。
第五,教师是学生的朋友。
所谓良师益友,就是强调教师不仅是教师,还是学生交心的朋友。
师生之间要像知心朋友一样融洽亲密。
第六,教师是学生的心理专家。
教师应具备教育学,心理学等知识。
及时发现学生所存在的心理问题,并对学生进行心理辅导,使学生心理得到健全的发展。
第七,教师也是一名学习者。
特别作为年轻的教师,要学会做一名学习型的教师,不仅要向骨干教师学习,还要向身边的人学习,同时也要把我们的境界和眼光投入到校外。
通过学习,我们会发现我们所缺的教育理念和教学经验,通过向他人学习可以让我们更好的把教育教学理论育实践进行整合,迅速提高自身素质。
时光飞逝,一年的时间很快的就这样过去了,在初为人师的三年里,让我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感,又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。
回顾三年的工作,我收获颇多,下面我就来谈一谈我这一年在工作上的收获,愿和各位老师共勉。
一、把握机会,积累经验
以前我一直认为,只要专业知识水平到达一定程度就可以当好老师了,其实不然。
教育不是一个简单的知识传授过程,其实是兼有教书育人的过程,所以只靠专业知识是无济于事的。
为了使新教师尽快适应学校的教学工作,具备良好的思想品德和较高的业务素质。
新教师要走的路还很长,在这条不断探索的路途中,我们需要的是谦虚的请教和经验的积累。
二、第一堂课,靓出你自己
有人说“好的开始,是成功的一半”。
我想这也是新教师在教学实践中必须牢记的准则。
在第一堂课上,你要充分展示自己的素质和魅力,给学生留下美好的第一印象,这将会对今后的教学产生事半功倍的效果。
以我自己的亲身经历为例:去年我接手的是五年级语文,班主任在向我介绍班级情况的时候,就严肃地和我说,千万不要对着学生笑,一定要对他们“凶”。
刚开始我也有点发愣,但在以后的教学过程中,我逐渐体会到:其实这个“凶”,就是指教师必须先树立威信。
打个比方,你要在上课铃声未停之前到达教室门口,注视全班。
目光要犀利、灵活而有神,以便让学生尽快安静下来。
如果还有人打闹,可以用一种期待的目光"盯"住他。
千万不要傻乎乎地直接开始上课。
我曾经就有过这样的教训,结果一节课下来,班级里乱糟糟的,更不用提什么教学效果了。
一旦学生安静下来,你要使出浑身解数尽可能地展示自己的特长和才能。
语言要生动活泼,朗读要声情并茂,板书要工整美观,讲解要深入浅出,教态要落落大方,表情要富于变化。
另外,对于小学生加点小道具、小奖品、小竞赛,会让学生觉得鲜活。
小故事、小笑话、小谜语会让学生感到快乐。
总而言之,走好第一步,如果第一堂课你能让学生喜欢你,佩服你,那么以后的路就顺畅多了。
三、每一个学生都是天使
苏联教育家马卡连柯曾经说过:
“教师的心应该充满对每一个他要打交道的具体孩子的爱,尽管这孩子的品质已经非常败坏,经管他可能给教师带来许多不愉快的事情,教师都要以自己美好的感情去教育他。
”
我们学校是一所农村小学,在我们班“留守儿童”的比例已经占到了80%。
这些孩子的父母大多外出打工,孩子则由家中的老人或亲戚代为抚养。
由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导,所以,这些孩子的学习主动性和自觉性都很不理想。
最严重的是,很多学生都对自己缺乏信心。
上课的时候很少有学生会积极主动地举手发言,就连成绩比较好的学生也是一样。
作为一名新教师,我不妄想在一开始就扭转这个局面。
你最需要做的是在最短的时间内记住班级里每个学生的名字,让每一个学生知道你认识并关爱他。
无论是表扬还是批评,直呼其名都显得更有效果。
可以提供几个小窍门以便记忆:你可以画出学生座位表,强化记忆。
必要时,也可把它放在讲桌上或者办公室里,有空就看一看。
另外,你还必须尽快地了解每个学生的性格特点、学习状况及其家庭情况,以便因材施教。
你的爱心如同阳光,要让教室
的每一个角落都感到温
暖。
你要细心观察学生,发现他们的闪光点,并及时予以鼓励、表扬。
如果你能不经意地说出某个学生的一件值得称道的小事,他受到的鼓励将是非常大的。
不知哪个激进的教育家说过,有时候我们对待孩子,要“昧着良心说好话”。
初听这句话,觉得有些偏激,细想想,如果出于爱,出于从心底里的赏识,有意识地夸赞一个孩子,夸到他“灿烂发光”,有时真的能奏奇效。
四、博采众长,成就自我
作为新教师,如何提高教学质量,恐怕是令大家苦恼的问题。
幸运的是,每个学校都会为新老师指定一个指导教师。
在一年的试用期中,指导教师将会对你的教学方法、教学设计以及教学效果,有个全面的指导和评价。
一般情况下,指导老师都是平行班的老师。
所以,每上一堂课之前,你可以先去听听指导教师讲课。
当然,听课时不但要“知其然”,还要琢磨其“所以然”。
琢磨不出其中的妙处时,可以虚心向老教师请教,然后再来准备自己的课。
但是,自己的课不一定全盘照搬老教师的设计,但一定要向老教师谈一谈你的设计意图,征求她的意见。
或者你可以邀请指导教师去听你的课,请他给你的教学成败把把脉。
千万不要惧怕指导教师的听课,其实她的每一个听课,都是你不断进步的机会。
同时,坚持听课,你也可以听其他老师的课,注意学习组里老师的教学经验,切实提高自己的基本功。
在平时认真阅读有关学科的杂志和书刊,把好的方法应用到自己的教学中去,不断的反思和总结,努力探索适合自己的教学模式。
这一年来,从陌生到熟悉,我开始融入到学校这个集体中,在和教师前辈一起工作的日子里,我学习到了他们那种甘心奉献、默默耕耘的高尚情操,从中感受到了无限的温暖,这般鲜活地看到了许许多多的教师都在默默无闻地奉献着他们的青春与智慧。
与他们相比,我自愧不如。
一年,仅仅只是一个开始,我们的从教之路任重而道远,尽管“路漫漫其修远兮”,但“吾将上下而求索”。
最后,衷心感谢教育局的关心以及蓉浦学院组织的各种培训活动,让我们新教师能快速地成长起来。