2016-2017年河南省南阳市宛城区八年级(上)期末数学试卷(解析版)
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河南省南阳市八年级上学期期末数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分) (2017九上·五莲期末) 从下列四张卡片中任取一张,卡片上的图形既是轴对称又是中心对称图形的概率是()A .B .C .D . 12. (2分)如图,若△ABN≌△ACM,且BN=7,MN=3,则NC的长为()A . 3B . 4C . 4.5D . 53. (2分)下列各式中,最简分式是()A .B .C .D .4. (2分) (2016八上·卢龙期中) 小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1、2、4的四块),你认为将其中的哪一块带去玻璃店,就能配一块与原来一样大小的三角形玻璃.应该带()A . 第4块B . 第3块C . 第2块D . 第1块5. (2分) (2017九上·桂林期中) 下列四条线段中,不能成比例的是()A . a=3,b=6,c=2,d=4B . a=1,b= ,c= ,d=4C . a=4,b=5,c=8,d=10D . a=2,b=3,c=4,d=56. (2分)如图,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,那么补充下列条件后,不能判定△ABE≌△ACD的是()A . AD=AEB . BE=CDC . ∠AEB=∠ADCD . AB=AC7. (2分)(2019·合肥模拟) 小明家1至6月份的用水量统计如图所示,关于这组数据,下列说法中错误的()A . 众数是6吨B . 平均数是5吨C . 中位数是5吨D . 方差是8. (2分) (2016七下·文安期中) 下列命题中,真命题的个数有()①对顶角相等;②有一条公共边的两个角叫邻补角;③内错角相等;④在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行.A . 0个B . 1个C . 2个D . 3个9. (2分)由方程组可得出x与y的关系式是()A . x+y=9B . x+y=3C . x+y=-3D . x+y=-910. (2分)如图,等边三角形OAB的顶点O在坐标原点,顶点A在x轴上,OA=2,将等边三角形OAB绕原点顺时针旋转105°至OA′B′的位置,则点B′的坐标为()A . (, -)B . (-,)C . (-, )D . (, -)11. (2分)如图,∠A被平行直线l1、l2所截,若∠1=100°,∠2=125°,则∠A的度数是()A . 25°B . 30°C . 35°D . 45°12. (2分)(2018·高安模拟) 如图,将线段AB绕点O顺时针旋转90°得到线段A′B′,那么A(﹣2,5)的对应点A′的坐标是()A . (2,5)B . (5,2)C . (2,﹣5)D . (5,﹣2)二、填空题 (共4题;共4分)13. (1分) (2019八上·吉林期末) 当x为________时,分式的值为0.14. (1分)(2012·南京) 某公司全体员工年薪的具体情况如下表:年薪3014964 3.53员工数/人1112762则该公司全体员工年薪的平均数比中位数多________万元.15. (1分)已知,那么=________16. (1分) (2017八上·台州期中) 如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D点,E、F分别为DB、DC的中点,则图中共有全等三角形________对.三、解答题 (共8题;共54分)17. (10分)(2013·镇江)(1)计算:;(2)化简:.18. (10分)解方程(1);(2).19. (5分) (2017·襄阳) 先化简,再求值:( + )÷ ,其中x= +2,y= ﹣2.20. (10分) (2017八上·秀洲期中) 如图,在△ABC中,AB=BC, ∠ABC=90°,F为AB 延长线上的一点,点E 在BC上,且AE=CF.(1)求证: △ABE≌△CBF.(2)若∠CAE=15°,求∠ACF的度数.21. (5分) (2017八上·崆峒期末) 比邻而居的蜗牛神和蚂蚁王相约,第二天上午8时结伴而行,到相距16米的银树下参加探讨环境保护的微型动物首脑会议.蜗牛神想到“笨鸟先飞”的古训,于是给蚂蚁王留下一纸便条后,提前2小时独自先行,蚂蚁王按既定时间出发,结果它们同时到达.已知蚂蚁王的速度是蜗牛神的4倍,求它们各自的速度.22. (1分)(2018·广安) 一大门栏杆的平面示意图如图所示,BA垂直地面AE于点A,CD平行于地面AE,若∠BCD=150°,则∠ABC=________度.23. (5分)甲、乙两名射手在相同条件下打靶,射中的环数如图所示,利用图中提供的信息,解答下列问题:(1)分别求甲、乙两名射手中环数的众数和平均数;(2)如果从甲、乙两名射手中选一名去参加射击比赛,你选谁去?为什么?24. (8分)嘉淇同学要证明命题“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”是正确的,她先用尺规作出了如图所示的四边形ABCD,并写出了如下不完整的已知和求证.已知:如图,在四边形ABCD中,BC=AD,AB=__①___.求证:四边形ABCD是___②___四边形.(1)在方框中填空,以补全已知和求证;①________;②________.(2)按嘉淇的想法写出证明.(3)用文字叙述所证命题的逆命题为________参考答案一、选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空题 (共4题;共4分)13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题 (共8题;共54分)17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、20-1、20-2、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、。
一、选择题(每题3分,共30分)1. 已知一元二次方程 x^2 - 5x + 6 = 0,下列说法正确的是()A. 方程有两个不相等的实数根B. 方程有两个相等的实数根C. 方程无实数根D. 无法确定2. 已知 a + b = 5,a - b = 1,则 ab 的值为()A. 2B. 4C. 6D. 83. 若等腰三角形的底边长为 8,腰长为 10,则该三角形的周长为()A. 18B. 26C. 28D. 304. 已知函数 y = 2x + 3,若 x = 2,则 y 的值为()A. 7B. 5C. 3D. 15. 若等差数列的首项为 2,公差为 3,则第 10 项为()A. 29B. 30C. 31D. 326. 已知圆的半径为 5,则该圆的面积为()A. 25πB. 50πC. 100πD. 125π7. 若 a、b、c 成等比数列,且 a = 2,b = 6,则 c 的值为()A. 9B. 12C. 18D. 248. 已知直角三角形的两条直角边分别为 3 和 4,则该三角形的斜边长为()A. 5B. 6C. 7D. 89. 若等比数列的首项为 3,公比为 2,则第 6 项为()A. 48B. 96C. 192D. 38410. 已知一次函数 y = kx + b 的图象经过点 (2, 3),则 k + b 的值为()A. 5B. 6C. 7D. 8二、填空题(每题5分,共20分)11. 若一元二次方程 x^2 - 4x + 3 = 0 的两个根为 a 和 b,则 a + b 的值为______。
12. 已知等差数列的首项为 3,公差为 2,则第 10 项为______。
13. 若等比数列的首项为 2,公比为 3,则第 5 项为______。
14. 圆的直径为 10,则该圆的半径为______。
15. 已知一次函数 y = kx + b 的图象经过点 (1, 2),则 k 的值为______。
2016-2017学年第一学期期末考试八年级数学试题参考答案一、选择题(本题共36分,每小题3分)二、填空题(本题共24分,每小题3分)x;12. 6<x<12;13.4,0),(4,4),(0,4);14.-6;15.①11.②④三、解答题(本题共16分,每小题4分)16.(1))解:方程两边乘以,得------------------------1分解得.--------------------------2分检验:当时,.---------------------------------3分所以,原分式方程的解为.---------------------------4分(2))a2(x﹣y)+4b2(y﹣x)=a2(x﹣y)﹣4b2(x﹣y)------------------------1分=(x﹣y)(a2﹣4b2)---------------------------------------2分=(x﹣y)(a+2b)(a﹣2b).---------------------------------4分17. 解:原式=[﹣]×,=×,-----------------2分=×,-------------------------------------------3分=,--------------------------------------------4分2x+5>1,2x>﹣4,x>﹣2,-------------------------------------------5分∵x是不等式2x+5>1的负整数解,∴x=﹣1,--------------------------------------------6分把x=﹣1代入中得:=3.--------------------------------------------8分18. 解:(1)如图,A′(﹣2,4),B′(3,﹣2),C′(﹣3,1);-----------------3分-- ------6分(2)S△ABC=6×6﹣×5×6﹣×6×3﹣×1×3,=36﹣15﹣9﹣1,=10.--------------------------------------10分19. (1)证明:∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=∠B=60°,AB=AC.--------------------------------2分又∵AE=BD,∴△AEC≌△BDA(SAS).--------------------------------2分∴AD=CE;--------------------------------5分(2)解:∵(1)△AEC≌△BDA,∴∠ACE=∠BAD,--------------------------------7分∴∠DFC=∠FAC+∠ACF=∠FAC+∠BAD=∠BAC=60°.--------------------------------10分20. 解:(1)设该种干果的第一次进价是每千克x元,则第二次进价是每千克(1+20%)x 元,…………1分由题意,得=2×+500,解得x=3,经检验x=3是方程的解. (3)分答:该种干果的第一次进价是每千克3元…………5分(2)30009000+-5006+500660%-3000+9000 331+20%⨯⨯⨯⨯()()()…………7分=(1000+2500﹣500)×6+1800﹣12000=3000×6+1800﹣12000=18000+1800﹣12000=7800(元).…………9分答:超市销售这种干果共盈利7800元.…………10分21. 1)证明:过点O分别作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,------------1分由题意知,在Rt△OEB和Rt△OFC中∴Rt△OEB≌Rt△OFC(HL),-------------------------------3分∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC;------------------------------4分(2)证明:过点O分别作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,--------------------------5分由题意知,OE=OF.∠BEO=∠CFO=90°,∵在Rt△OEB和Rt△OFC中∴Rt△OEB≌Rt△OFC(HL),-----------6分∴∠OBE=∠OCF,又∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC;--------------------------9分(3)解:不一定成立,-------------------------10分当∠A 的平分线所在直线与边BC 的垂直平分线重合时AB=AC ,否则AB ≠AC .(如示例图)--------------------------12分22. 解:(1)第一个图形中阴影部分的面积是a 2﹣b 2,第二个图形的面积是(a+b )(a ﹣b ),则a 2﹣b 2=(a+b )(a ﹣b ).故答案是B ; ------------------3分(2)①∵x 2﹣9y 2=(x+3y )(x ﹣3y ),------------------------5分∴12=4(x ﹣3y )------------------------6分得:x ﹣3y=3;------------------------8分 ②111111111+11+-1+1-+1-2233999910010031421009810199=223399991001001101=2100101=200⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯()(﹣)()(1)......()()(1)()......9分............10分......11分......12分。
2016-2017年秋期八年级上期末教学质量检测数学试卷出题人:曾琴一、选择题〔本大题共10个小题,每小题3分,共30分〕1.若分式有意义,则x满足的条件是A.x≠0B.x≠3C.x≠-3D.x≠±32.计算:(-x)3·(-2x)的结果是A.-2x4B.-2x3C.2x4D.2x33.在平面直角坐标系中,点A(7,-2)关于x轴对称的点A′的坐标是A.(7,2)B.(7,-2)C.(-7,2) D.(-7,-2)4.若△ABC≌△A′B′C′,且AB=AC=9,△ABC的周长为26cm,则B′C′的长为A.10cmB.9cmC.4cmD.8cm5.如图,在四边形ABCD中,∠A+∠D=α,∠ABC的平分线与∠BCD的平分线交于点P,则∠P为:A.90°﹣α B. 90°+αC. C. 360°﹣α6.分式方程1226x x=+的解为第5题图A.x=-2B.x=2 C.x=-3D.x=37.计算:201423⎛⎫⎪⎝⎭×(-1.5)2015的结果是A.-32B.32C.-23D.238. 下列各图形都是轴对称图形,其中对称轴最多的是A.等腰直角三角形B.直线C.等边三角形D.正方形9.已知△ABC的两边长分别为AB=9、AC=2,第三边BC的长为奇数,则BC的长是A.5B.7C.9D.1110.一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720°,那么原多边形的边数为A. 5B. 5或6C. 5或7D. 5或6或7二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)请将答案直接填在答题卷对应的横线上.11.分解因式:4x2-1=.12.若分式2212xx x-+-=0,则x=.A )BCD 84° (第13题)13.如图,在△ABC 中,点D 是BC 上一点,∠BAD =84°,AB =AD =DC ,则∠CAD =.14.如图,在△ABC 中,EF 是AB 边的垂直平分线,AC =18cm ,BC =16cm 则△BCE 的周长为cm .15.等腰三角形的周长为24cm ,腰长为xcm ,则x 的取值X 围是________.16.已知b a b a +=+111 ,则ba ab +的值。
2016-2017学年河南省南阳市八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.(3分)下列说法正确的是()A.﹣25的平方根是﹣5B.﹣5是25的平方根C.﹣25的平方根是5D.25的平方根是52.(3分)下列命题是假命题的是()A.同位角相等,两直线平行B.平行于同一直线的两条直线互相平行C.内错角相等D.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形3.(3分)如图,将两根钢条AA′、BB′的中点O连在一起,使AA′、BB′可以绕点O自由转动,就做成了一个测量工件,则A′B′的长等于内槽宽AB,则判定△OAB≌△OA′B′的理由是()A.边边边B.角边角C.边角边D.角角边4.(3分)若等腰三角形一个角等于80°,则它的底角是()A.80°B.50°C.60°D.80°或50°5.(3分)李老师对本班40名学生的A,B,O,AB四种血型作了统计,列出如下的统计表,则本班A型血的人数是()个.A.16人B.14人C.4人D.6人6.(3分)如图所示,在Rt△ABC中,AD是斜边上的高,∠ABC的平分线分别交AD、AC于点F、E,EG⊥BC于G,下列结论正确的是()A.∠C=∠ABC B.BA=BG C.AE=CE D.AF=FD7.(3分)如图,C,E是直线l两侧的点,以C为圆心,CE长为半径画弧交l于A,B两点,又分别以A,B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧交于点D,连接CA,CB,CD,下列结论不一定正确的是()A.CD⊥l B.点A,B关于直线CD对称C.点C,D关于直线l对称D.CD平分∠ACB8.(3分)三角形的三边长a,b,c满足2ab=(a+b)2﹣c2,则此三角形是()A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.等边三角形二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)9.(3分)已知数据:,,,﹣2,﹣0.518,,0.67,||,其中无理数出现的频率是.10.(3分)如图,在数轴上,A,B两点之间表示整数的点有个.11.(3分)“如果一个三角形有一个角是直角,那么它的另外两个角是锐角”的逆命题是.12.(3分)分解因式:ab+a+b+1=.13.(3分)若a+b=5,ab=6,则a2+b2=.14.(3分)如图,在△ABC中,AB=12,AC=8,AD是BC边上的中线,则AD的取值范围是.15.(3分)已知等边△ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,把△BDE沿直线DE翻折,使点B落在点Bˊ处,DBˊ,EBˊ分别交边AC于点F,G,若∠ADF=80°,则∠EGC的度数为.三、解答题(本大题共8小题,共75分)16.(10分)计算:(1)(8x3y+4x2y2﹣6xy)÷2xy(2)(a﹣2b)(a+3b)+(2a+b)2.17.(8分)给出三个多项式:,请你选择其中两个进行加法运算,并把结果因式分解.18.(8分)先化简,再求值:a(a+b)(a﹣b)﹣a(a2﹣3b)+(a﹣b)2﹣a(a ﹣b2),其中a=﹣2,b=2.19.(8分)已知命题:如图,点B、C、E、F在同一直线上,若AB=AF,∠1=∠2,则△ABE≌△AFC.请判断这个命题是真命题还是假命题,如果是真命题,请给予证明;如果是假命题,请添加一个条件使它成为真命题,并加以证明.20.(9分)“某市道路交通管理条例”规定:小汽车在城市街路上行驶速度不得超过60千米/小时,如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路面对车速检测仪A正前方30米C处,过了2秒后到达B处,测得小汽车与车速检测仪间距离为50米,请问这辆小汽车超速了吗?为什么?若超速,则超速了多少?21.(9分)垃圾的分类处理与回收利用,可以减少污染,节省资源.某城市环保部门为了提高宣传实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况,其相关信息如下:根据图表解答下列问题:(1)请将条形统计图补充完整;(2)在抽样数据中,产生的有害垃圾共吨;(3)调查发现,在可回收物中塑料类垃圾占,每回收1吨塑料类垃圾可获得0.7吨二级原料.假设该城市每月产生的生活垃圾为5 000吨,且全部分类处理,那么每月回收的塑料类垃圾可以获得多少吨二级原料?22.(11分)如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上的一点,点E是AC 的中点.(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法);①作∠DAC的平分线AM;②连接BE并延长交AM于点F;(2)猜想与证明:试猜想AF与BC有怎样的位置关系和数量关系,并说明理由.23.(12分)在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.(1)求证:CE=CF;(2)若G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?(3)在(2)条件下,若正方形边长为12,BE=4,求GE的长.2016-2017学年河南省南阳市八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.(3分)下列说法正确的是()A.﹣25的平方根是﹣5B.﹣5是25的平方根C.﹣25的平方根是5D.25的平方根是5【分析】根据负数没有平方根,正数有两个平方根进行分析即可.【解答】解:A、﹣25的平方根是﹣5,说法错误;B、﹣5是25的平方根,说法正确;C、﹣25的平方根是5,说法错误;D、25的平方根是5,说法错误;故选:B.2.(3分)下列命题是假命题的是()A.同位角相等,两直线平行B.平行于同一直线的两条直线互相平行C.内错角相等D.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形【分析】根据平行线的判定,平行公理,等边三角形的判定对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、同位角相等,两直线平行,是真命题,故本选项不符合题意;B、平行于同一直线的两条直线互相平行,是真命题,故本选项不符合题意;C、内错角相等,是假命题,只有两直线平行才能内错角相等,故本选项符合题意;D、有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形,是真命题,故本选项不符合题意.故选:C.3.(3分)如图,将两根钢条AA′、BB′的中点O连在一起,使AA′、BB′可以绕点O自由转动,就做成了一个测量工件,则A′B′的长等于内槽宽AB,则判定△OAB≌△OA′B′的理由是()A.边边边B.角边角C.边角边D.角角边【分析】因为AA′、BB′的中点O连在一起,因此OA=OA′,OB=OB′,还有对顶角相等,所以用的判定定理是边角边.【解答】解:∵AA′、BB′的中点O连在一起,∴OA=OA′,OB=OB′,在△OAB和△OA′B′中,,∴△OAB≌△OA′B′(SAS).所以用的判定定理是边角边.故选:C.4.(3分)若等腰三角形一个角等于80°,则它的底角是()A.80°B.50°C.60°D.80°或50°【分析】分情况考虑,①若底角=80°②若顶角=80°,结合三角形的内角和,可求底角.【解答】解:①若底角=80°,那底角=80°;②若顶角=80°,那底角=×(180°﹣80°)=50°.故选:D.5.(3分)李老师对本班40名学生的A,B,O,AB四种血型作了统计,列出如下的统计表,则本班A型血的人数是()个.A.16人B.14人C.4人D.6人【分析】先求出e,再求出a,然后40乘以a的值即可.【解答】解:e==0.15;a=1﹣0.15﹣0.1﹣0.35=0.4;b=40×0.4=16.故选:A.6.(3分)如图所示,在Rt△ABC中,AD是斜边上的高,∠ABC的平分线分别交AD、AC于点F、E,EG⊥BC于G,下列结论正确的是()A.∠C=∠ABC B.BA=BG C.AE=CE D.AF=FD【分析】根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得AE=EG,再利用“HL”证明Rt△ABE和Rt△GBE全等,根据全等三角形对应边相等可得BA=BG.【解答】解:∵∠BAC=90°,AD是斜边上的高,AD是∠ABC的平分线,∴AE=EG,在Rt△ABE和Rt△GBE中,,∴Rt△ABE≌Rt△GBE(HL),∴BA=BG.故选:B.7.(3分)如图,C,E是直线l两侧的点,以C为圆心,CE长为半径画弧交l于A,B两点,又分别以A,B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧交于点D,连接CA,CB,CD,下列结论不一定正确的是()A.CD⊥l B.点A,B关于直线CD对称C.点C,D关于直线l对称D.CD平分∠ACB【分析】利用基本作图可对A进行判断;利用CD垂直平分AB可对B、D进行判断;利用AC与AD不一定相等可对C进行判断.【解答】解:由作法得CD垂直平分AB,所以A、B选项正确;因为CD垂直平分AB,所以CA=CB,所以CD平分∠ACB,所以D选项正确;因为AD不一定等于AC,所以C选项错误.故选:C.8.(3分)三角形的三边长a,b,c满足2ab=(a+b)2﹣c2,则此三角形是()A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.等边三角形【分析】对原式进行化简,发现三边的关系符合勾股定理的逆定理,从而可判定其形状.【解答】解:∵原式可化为a2+b2=c2,∴此三角形是直角三角形.故选:C.二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)9.(3分)已知数据:,,,﹣2,﹣0.518,,0.67,||,其中无理数出现的频率是.【分析】根据题目中的数据可以判断哪几个数据是无理数,从而可以解答本题.【解答】解:∵在,,,﹣2,﹣0.518,,0.67,||中,无理数是,,||,∴无理数出现的频率是3÷8=.故答案为:.10.(3分)如图,在数轴上,A,B两点之间表示整数的点有4个.【分析】因为大于﹣的最小整数为﹣1,小于的最大整数为2,由此可确定A,B两点之间表示整数的点的个数.【解答】解:∵﹣2<﹣<﹣1,2<<3,∴在数轴上,A,B两点之间表示整数的点有﹣1,0,1,2一共4个.故填空答案:4.11.(3分)“如果一个三角形有一个角是直角,那么它的另外两个角是锐角”的逆命题是如果三角形中有两个锐角,那么第三个角一定是直角.【分析】根据题意写出命题的逆命题即可.【解答】解:逆命题为:如果三角形中有两个锐角,那么第三个角一定是直角,故答案为:如果三角形中有两个锐角,那么第三个角一定是直角.12.(3分)分解因式:ab+a+b+1=(a+1)(b+1).【分析】将前两项组合利用提取公因式法分解因式解得出.【解答】解:ab+a+b+1=a(b+1)+(b+1)=(a+1)(b+1).故答案为:(a+1)(b+1).13.(3分)若a+b=5,ab=6,则a2+b2=13.【分析】先把a+b=5两边平方得(a+b)2=25,展开为a2+2ab+b2=25,再整体代入计算即可.【解答】解:a2+b2=(a+b)2﹣2ab=13.14.(3分)如图,在△ABC中,AB=12,AC=8,AD是BC边上的中线,则AD的取值范围是2<AD<10.【分析】延长AD到E,使AD=DE,连接BE,证△ADC≌△EDB,推出AC=BE=8,在△ABE中,根据三角形三边关系定理得出AB﹣BE<AE<AB+BE,代入求出即可.【解答】解:延长AD到E,使AD=DE,连接BE,∵AD是BC边上的中线,∴BD=CD,在△ADC和△EDB中∴△ADC≌△EDB(SAS),∴AC=BE=8,在△ABE中,AB﹣BE<AE<AB+BE,∴12﹣8<2AD<12+8,∴2<AD<10,故答案为:2<AD<10.15.(3分)已知等边△ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,把△BDE沿直线DE翻折,使点B落在点Bˊ处,DBˊ,E Bˊ分别交边AC于点F,G,若∠ADF=80°,则∠EGC的度数为80°.【分析】由对顶角相等可得∠CGE=∠FGB′,由两角对应相等可得△ADF∽△B′GF,那么所求角等于∠ADF的度数.【解答】解:由翻折可得∠B′=∠B=60°,∴∠A=∠B′=60°,∵∠AFD=∠GFB′,∴△ADF∽△B′GF,∴∠ADF=∠B′GF,∵∠EGC=∠FGB′,∴∠EGC=∠ADF=80°.故答案为:80°.三、解答题(本大题共8小题,共75分)16.(10分)计算:(1)(8x3y+4x2y2﹣6xy)÷2xy(2)(a﹣2b)(a+3b)+(2a+b)2.【分析】(1)根据多项式除以单项式可以解答本题;(2)根据多项式乘多项式和完全平方公式可以解答本题.【解答】解:(1)(8x3y+4x2y2﹣6xy)÷2xy=4x2+2xy﹣3;(2)(a﹣2b)(a+3b)+(2a+b)2=a2+ab﹣6b2+4a2+4ab+b2=5a2+5ab﹣5b2.17.(8分)给出三个多项式:,请你选择其中两个进行加法运算,并把结果因式分解.【分析】本题答案不唯一,只要能去括号,合并同类项,正确因式分解即可.【解答】解:如选择:则:=x2+4x=x(x+4).如选择:则:.如选择:则:.18.(8分)先化简,再求值:a(a+b)(a﹣b)﹣a(a2﹣3b)+(a﹣b)2﹣a(a ﹣b2),其中a=﹣2,b=2.【分析】原式利用平方差公式,单项式乘以多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=a3﹣ab2﹣a3+3ab+a2﹣2ab+b2﹣a2+ab2=ab+b2,当a=﹣2,b=2时,原式=12﹣4.19.(8分)已知命题:如图,点B、C、E、F在同一直线上,若AB=AF,∠1=∠2,则△ABE≌△AFC.请判断这个命题是真命题还是假命题,如果是真命题,请给予证明;如果是假命题,请添加一个条件使它成为真命题,并加以证明.【分析】先根据等腰三角形的性质,由AB=AF得到∠B=∠F,于是可根据“AAS”判定△ABE≌△AFC.【解答】解:这个命题是真命题.证明如下:∵AB=AF,∴∠B=∠F,在△ABE和△AFC中,,∴△ABE≌△AFC(AAS).20.(9分)“某市道路交通管理条例”规定:小汽车在城市街路上行驶速度不得超过60千米/小时,如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路面对车速检测仪A正前方30米C处,过了2秒后到达B处,测得小汽车与车速检测仪间距离为50米,请问这辆小汽车超速了吗?为什么?若超速,则超速了多少?【分析】根据题意得出由勾股定理得出BC的长,进而得出小汽车1小时行驶20×3600=72000(米),进而得出答案.【解答】解:根据题意,得AC=30m,AB=50m,∠C=90°,在Rt△ACB中,根据勾股定理,BC2=AB2﹣AC2=502﹣302=402,所以BC=40,小汽车2秒行驶40米,则1小时行驶20×3600=72000(米),即小汽车行驶速度为72千米/时,因为72>60,所以小汽车超速行驶.21.(9分)垃圾的分类处理与回收利用,可以减少污染,节省资源.某城市环保部门为了提高宣传实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况,其相关信息如下:根据图表解答下列问题:(1)请将条形统计图补充完整;(2)在抽样数据中,产生的有害垃圾共3吨;(3)调查发现,在可回收物中塑料类垃圾占,每回收1吨塑料类垃圾可获得0.7吨二级原料.假设该城市每月产生的生活垃圾为5 000吨,且全部分类处理,那么每月回收的塑料类垃圾可以获得多少吨二级原料?【分析】(1)根据D类垃圾量和所占的百分比即可求得垃圾总数,然后乘以其所占的百分比即可求得每个小组的频数从而补全统计图;(2)求得C组所占的百分比,即可求得C组的垃圾总量;(3)首先求得可回收垃圾量,然后求得塑料颗粒料即可;【解答】解:(1)观察统计图知:D类垃圾有5吨,占10%,∴垃圾总量为5÷10%=50吨,故B类垃圾共有50×30%=15吨,故统计表为:(2)∵C组所占的百分比为:1﹣10%﹣30%﹣54%=6%,∴有害垃圾为:50×6%=3吨;(3)(吨),答:每月回收的塑料类垃圾可以获得378吨二级原料.22.(11分)如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上的一点,点E是AC 的中点.(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法);①作∠DAC的平分线AM;②连接BE并延长交AM于点F;(2)猜想与证明:试猜想AF与BC有怎样的位置关系和数量关系,并说明理由.【分析】(1)根据题意画出图形即可;(2)首先根据等腰三角形的性质与三角形内角与外角的性质证明∠C=∠FAC,进而可得AF∥BC;然后再证明△AEF≌△CEB,即可得到AF=BC.【解答】解:(1)如图所示;(2)AF∥BC,且AF=BC,理由如下:∵AB=AC,∴∠ABC=∠C,∴∠DAC=∠ABC+∠C=2∠C,由作图可得∠DAC=2∠FAC,∴∠C=∠FAC,∴AF∥BC,∵E为AC中点,∴AE=EC,在△AEF和△CEB中,∴△AEF≌△CEB(ASA).∴AF=BC.23.(12分)在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.(1)求证:CE=CF;(2)若G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?(3)在(2)条件下,若正方形边长为12,BE=4,求GE的长.【分析】(1)由正方形的性质可以得出BC=CD,∠B=∠ADC=90°,通过证明△CBE ≌△CDF就可以得出结论;(2)由条件可以得出∠BCE+∠DCG=45°,就可以得出∠DCG+∠DCF=45°,就有∠ECG=∠FCG=45°,通过证明△GCE≌△GCF就可以得出GE=GF,进而得出结论;(3)连接DE,在R△AED中,由勾股定理就可以得出DE的值.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是正方形,∴BC=CD,∠B=∠ADC=∠BCD=90°.∴∠CDF=∠B=90°.在△CBE和△CDF中,∴△CBE≌△CDF,∴CE=CF;(2)∵△CBE≌△CDF,∴∠BCE=∠DCF.∵∠GCE=45°,∴∠BCE+∠DCG=45°,∴∠DCG+∠DCF=45°∴∠ECG=∠FCG.在GCE和△GCF中,∴GCE≌△GCF,∴GE=GF.∵GF=GD+DF,∴GF=GD+BE,∴GE=BE+GD;(3)∵AB=BC=12,BE=4,∴AE=8.设AG=x,由(2)可知:GF=GE=16﹣x.在Rt△AGE中,由勾股定理,得:x2+64=(16﹣x)2,解得:x=6,∴GE=16﹣x=16﹣6=10.。
2016-2017学年度上学期期末考试八年级数学试题 2017.01第Ⅰ卷(选择题 共42分)一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 在一些汉字的美术字中,有的是轴对称图形.下面四个美术字中可以看作轴对称图形的是A .B .C .D . 2. 若分式51+x 有意义,则x 的取值范围是 A .5->x B .5-<x C .5≠x D .5-≠x3. 下列运算正确的是A . ()623a a -=-B .842a a a ÷=C . 222)(b a b a +=+D .4)21(2=-- 4. 多项式m mx -2与多项式122+-x x 的公因式是A.1-xB.1+xC.12-xD.2)1(-x5.如图,在△ABC 中,AB =AC ,过A 点作AD ∥BC ,若∠BAD =110°,则∠BAC 的大小为A .30°B .40°C .50°D .70°6. 在平面直角坐标系中,已知点A (-2,a )和点B (b ,-3)关于y 轴对称,则ab 的值 是A .-1B .1C .6D .-67.若2(1)(3)x x x mx n -+=++,则m n +=A .-1B .-2C .-3D .28. 已知4x y +=,3xy =,则22x y +的值为A .22B .16C .10D .4(第5题图)9. 在Rt △ABC 中,已知∠C =90°,有一点D 同时满足以下三个条件:①在直角边BC 上;②在∠CAB 的角平分线上;③在斜边AB 的垂直平分线上,那么∠B 等于A .60°B .45°C .30°D .15°10.如图,△ABC 中,AD ⊥BC 于D ,BE ⊥AC 于E ,AD 与BE 相交于F ,若BF =AC ,则∠ABC 的大小是A .40°B .45°C .50°D .60°11. 下列判断中,正确的个数有①斜边对应相等的两个直角三角形全等;②有两个锐角相等的两个直角三角形不一定全等;③一条直角边对应相等的两个等腰直角三角形全等;④一个锐角和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等.A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个12. 化简2221121a a a a a a +-÷--+的结果是 A.1a B.a C.11a a +- D.11a a -+ 13.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,以顶点A 为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC ,AB 于点M ,N ,再分别以点M ,N 为圆心,大于21MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ,作射线AP 交边BC 于点D ,若CD =4,AB =15,则△ABD 的面积是 A. 15B. 30C. 45D. 6014. 如图,AD 为 △ABC 的角平分线,DE ⊥AB 于点 E ,DF ⊥AC 于点 F ,连接 EF 交 AD 于点 O .则下列结论:①DE=DF ;②△ADE ≌△ADF ;③︒=∠+∠90CDF BDE ;④AD 垂直平分EF.其中正确结论的个数是A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个(第10题图) (第13题图) (第14题图)第Ⅱ卷 非选择题(共78分)二、填空题:(本题共5小题,每小题3分,共15分)15.分解因式:822-x =________________.16. 如图,在△ABC 中,点D 是BC 上一点,∠BAD =80°,AB =AD =DC ,则∠C =______度.17. 请在横线上补上一项,使多项式9_______42++x 成为完全平方式.18. 如图,已知AB ∥CF ,E 为DF 的中点,若AB =7cm ,CF =4cm ,则BD =cm .19. 阅读理解:若3,253==b a ,试比较b a ,的大小关系.小明同学是通过下列方式来解答问题的:因为322)(55315===a a ,273)(33515===b b ,而2732>,∴1515b a > ∴b a >.解答上述问题逆用了幂的乘方,类比以上做法,若3,297==y x ,试比较x 与y 的大小关系为x ______y .(填“>”或“<”)三、解答题(本题满分63分)20.(本题满分8分,每小题4分)(1)计算:()343212a b a b •÷-2 ;(2)分解因式:322484y xy y x -+-.21.(本题满分7分)解方程:31.11x x x -=-+(第16题图) (第18题图)22.(本题满分8分)先化简,再求值: 9)3132(2-÷-++x x x x ,其中5x .=-23. (本题满分9分)已知:如图,C 是AB 上一点,点D ,E 分别在AB 两侧,AD ∥BE ,且AD =BC ,BE =AC .(1)求证:CD =CE ;(2)连接DE ,交AB 于点F ,猜想△BEF 的形状,并给予证明.24.(本题满分10分)某商场第一次用11000元购进某款拼装机器人进行销售,很快销售一空,商家又用24000元第二次购进同款机器人,所购进数量是第一次的2倍,但单价贵了10元.(1)求该商家第一次购进机器人多少个?(2)若所有机器人都按相同的标价销售,要求全部销售完毕的利润率不低于20%(不考虑其它因素),那么每个机器人的标价至少是多少元?(第23题图)小丽同学动手剪了如图①所示的正方形与长方形纸片若干张.(1)她用1张1号、1张2号和2张3号卡片拼出一个新的图形(如图②).根据这个图形的面积关系写出一个你所熟悉的乘法公式,这个乘法公式是___________________;(2)如果要拼成一个长为)2(b a +,宽为)(b a +的大长方形,则需要2号卡片______ 张,3号卡片 张;(3)当她拼成如图③所示的长方形,根据6张小纸片的面积和等于大纸片(长方形)的面积可以把多项式2223b ab a ++分解因式,其结果是 ;(4)动手操作,请你依照小丽的方法,利用拼图分解因式2265b ab a ++=________________;并画出拼图.【提出问题】(1)如图1,在等边△ABC中,点M是BC上的任意一点(不含端点B,C),连结AM,以AM为边作等边△AMN,连结CN.求证:CN∥AB.(第26题图1)【类比探究】(2)如图2,在等边△ABC中,点M是BC延长线上的任意一点(不含端点C),其它条件不变,(1)中结论CN∥AB还成立吗?请说明理由.(第26题图2)2016-2017学年度上学期期末考试八年级数学参考答案 2017-1一、选择题(每小题3分,共42分)1-~5 CDDAB 6~10 DACCB 11~14 BABC二、填空题(每小题3分,共15分)15.)2)(2(2-+x x 16. ︒25 17. x 12 (或x 12-或x 12±) 18. 3 19.<三、解答题(本大题共7小题,共63分)20. (8分)解:(1)原式3432812a b a b =-÷ ……2分 (2)223484x y xy y -+- 223b =- …………4分 224(2)y x xy y =--+ ……2分 21.(7分)解:方程两边同乘()(1)1x x +-,得 24()y x y =-- ………4分 ()()()()11131x x x x x +-+-=- ……………………………………2分解得,2x = ……………………………………………5分检验:当2x =时,()(1)10x x +-≠ …………………………………………6分 ∴2x =是原分式方程的解. ……………………………………………7分 22.(8分).xx x x x )3)(3()3132(-+⨯--+=原式 ………………………...2分 xx x x 3)3(2+--= ……………………….….4分 xx x x x 9362-=---= …………………………………..6分 当2-=x 时,原式=2112929=---=-x x ……………………8分 23. (9分)(1)证明:∵AD ∥BE ,∴∠A =∠B ,………………………………..1分在△ADC 和△BCE 中⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=BE AC B A BCAD ∴△ADC ≌△BCE (SAS ),………………………3分∴CD =CE ;……………………………………..…..4分(2)△BEF 为等腰三角形,……………………………………5分证明如下:由(1)可知CD =CE ,∴∠CDE =∠CED ,………………………………………….…6分 由(1)可知△ADC ≌△BEC ,∴∠ACD =∠BEC ,…………………………………………….7分∴∠CDE +∠ACD =∠CED +∠BEC ,即∠BFE =∠BED ,……………………………………..……...8分∴BE=BF , ∴△BEF 是等腰三角形.………………………………….….9分24.(10分)解:(1)设该商家第一次购进机器人x 个,……………….…1分 依题意得:+10=,……………..3分解得x =100.…………………………………....5分经检验x =100是所列方程的解,且符合题意.答:该商家第一次购进机器人100个.……………………6分(2)设每个机器人的标价是a 元.则依题意得:(100+200)a ﹣11000﹣24000≥(11000+24000)×20%,..8分解得a ≥140.……………………………………………...9分答:每个机器人的标价至少是140元.…………………..10分25.(10分)解:(1)222)(2b a b ab a +=++……………….…2分(2) 2, 3 …………….…4分(3) ))(2(2322b a b a b ab a ++=++ …………….…6分(4) )2)(3(6522b a b a b ab a ++=++………….…8分 作图正确 ………….…10分26.(11分)(1)证明:∵△ABC 和△AMN 都是等边三角形,∴AB =AC ,AM =AN ,∠BAC =∠MAN =60°,….1分∴∠BAM +∠MAC =∠MAC +∠CAN , ∴∠BAM =∠CAN ,………………………….2分在△ABM 和△ACN 中⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=AN AM CAN BAN AC AB ∴△ABM ≌△ACN (SAS ), (4)分∴∠ACN =∠ABM =60°……………………………..5分∵∠ACB=60° ∴∠BCN+∠ABM=180°;…………6分∴CN ∥AB…………………………………………….7分(2)成立,…………………………………………8分理由如下:∵△ABC 和△AMN 都是等边三角形,∴AB=AC ,AM=AN ,∠BAC=∠MAN=60°,∴∠BAC+∠CAM=∠CAM+∠MAN , ∴∠BAM=∠CAN在△ABM 和△ACN 中⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=AN AM CAN BAN AC AB , ∴△ABM ≌△ACN (SAS ),………9分∴∠ACN=∠ABM =60°…………………………….10分∵∠ACB=60° ∴∠BCN+∠ABM=180°;∴CN∥AB……………………………………………………...11分。
南阳市宛城区八年级2017数学年秋期期末质量评估检测试题卷本试卷分第1卷和第II卷两部分,共4页。
满分150分。
考试用时120分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项.1、答卷前,考生务必用0、5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2、第1卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其他答案标号。
答案写在试卷上无效。
3、第1I卷必须用0、5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
4、填空题直接填写答案,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤参考公式.如果事件A,B互斥,那么P(A+B)=P(A)+P(B)第1卷(共50分)一、选择题.本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1、若集合M=(r|VE<4),N=(x |3x>1),则MON =()A.[r|0<r<2)B.(x<r<2)C.[r|3 <r<16)D.(x1<r<16)2、若i(1-=)=1,则.+3=()A.-2B.-1C.1D.23、在AABC中,点D在边AB上,BD =2DA、记CA=m,CD=n、则CB=()A.3m-2nB.-2m +3nC.3m + 2nD.2m +3n4、南水北调工程缓解了北方一些地区水资源短缺问题,其中一部分水蓄入某水库,已知该水库水位为海拔148、5 m时,相应水面的面积为140、0km2;水位为海拔157、5 m时,相应水面的面积为180、0km2、将该水库在这两个水位间的形状看作一个棱台,则该水库水位从海拔148、5m上升到157、5m时,增加的水量约为(V7= 2、65)()A.1、0 x 100 m3B.1、2 x 100 m3C.1、4 x 109 m3D.1、6 x 109 m35,从2至8的7个整数中随机取2个不同的数,则这2个数互质的概率为()A.1/6B.1/3C.1/2D.2/36、记函数f(z)= sin(wr+)+b(w> 0)的最小正周期为T、若〈T<x,且y=f(z)的图像关于点(、2)中心对称,则f()=A.1B.3/2C.2/5D.3二、选择题.本题共4小题,每小题5分,共20分,每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分7、已知正方体ABCD-asic,Di,则()A.直线bcg与DA1所成的角为90°B.直线BC;与CA1所成的角为90°C.直线BC]与平面BB,DiD所成的角为45D.直线BC]与平面ABCD所成的角为45°8、已知函数f(r)=r3-r+1,则()A.f(r)有两个极值点B.f(r)有三个零点C.点(0,1)是曲线y=f(x)的对称中心D.直线y=2r是曲线y=f(z)的切线9、已知0为坐标原点,点A(1,1)在抛物线C:r=2py(p>0)上,过点B(0,-1)的直线交C于P,Q两点,则()A.C的准线为y=-1B.直线AB与C相切C.OPI-JOQ > |OAD.BPI-|BQI > |BA210、已知函数f(z)及其导函数J"(z)的定义域均为R,记g(z)= f'(r)、若f(;-2r),9(2+r)均为偶函数,则()A.f(0)=09B.g(-1)=g(2)C.f(-1)= f(4)D.g(-1)= g(2)三、填空题.本题共4小题,每小题5分,共20分11、(1-)(z+ y)*的展开式中ry的系数为()(用数字作答)、12、写出与圆r2+y2=1和(x-3)2+(y-4)2=16都相切的一条直线的方程15、若曲线y=(r+a)e有两条过坐标原点的切线,则a的取值范围是13、已知椭圆C.+=1(a>b>0),C的上顶点为A、两个焦点为Fi,Fz,离心率为过F.且垂直于AF2的直线与C交于D,E两点,DE=6,则AADE的周长是四、解答题.本题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤14、(10分)记S,为数列(an的前n项和,已知a1=1,)是公差为.的等差数列(1)求(an)的通项公式;(2)证明:=+-++<215、(12分)已知函数/(r)=e'-ar 和g(r)= ax-jnr有相同的最小值(1)求a;(2)证明.存在直线y=6,其与两条曲线y=f(r)和y= g(r)共有三个不同的交点,并且从左到右的三个交点的横坐标成等差数列16、(12 分)cos A记AABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知1+ sin A(1)若C=,求B;(2)求的最小值。
2017-2018学年河南省南阳市宛城区八年级(上)期末数学试卷一、选择题:(每小题3分,共30分.)(下列各小题中只有一个答案是正确的)1.(3分)下列各数中最小的数是()A.﹣3B.﹣C.﹣πD.﹣12.(3分)的平方根是()A.﹣4B.±2C.±4D.43.(3分)下面是作角等于已知角的尺规作图过程,要说明∠A′O′B′=∠AOB,需要证明△D′O′C′≌△DOC,则这两个三角形全等的依据是()A.边边边B.边角边C.角边角D.角角边4.(3分)某班五个课外小组的人数分布如图所示,若绘制成扇形统计图,则第二小组在扇形统计图中对应的圆心角度数是()A.45°B.60°C.72°D.120°5.(3分)若a+b=3,a2+b2=7,则ab等于()A.2B.1C.﹣2D.﹣16.(3分)下列命题的逆命题是假命题的是()A.若a2=b2,则a=b B.等角对等边C.若a<0,b<0,则ab<0D.全等三角形的对应边相等7.(3分)(a m)m•(a m)2不等于()A.(a m+2)m B.(a m•a2)mC.D.(a m)3•(a m﹣1)m8.(3分)如图,数轴上的点A所表示的数为x,则x的值为()A.B.+1C.﹣1D.1﹣9.(3分)设M=(x﹣3)(x﹣7),N=(x﹣2)(x﹣8),则M与N的关系为()A.M<N B.M>N C.M=N D.不能确定10.(3分)如图,已知△ABC的周长是20,OB和OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于点D,且OD=3,则△ABC的面积是()A.20B.25C.30D.35二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)化简=.12.(3分)(﹣7y+x)()=49y2﹣x2.13.(3分)将某班女生的身高分成三组,情况如表所示,则表中a的值是.14.(3分)通过计算比较图1,图2中阴影部分的面积,可以验证的计算式子是.15.(3分)动手操作:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=4,点D 为边AC上一动点,DE⊥AB交AB于点E,将∠A沿直线DE折叠,点A的对应点为F.当△DFC是直角三角形时,AD的长为.三、解答题(共8个小题,满分75分)16.(9分)计算:(1)2016×2018﹣20172(2)×+×÷17.(9分)因式分解:(1)(m+n)2﹣4n2(2)xy2﹣x2y﹣y318.(8分)城镇A、B与公路l1、l2的位置如图所示,电信部门需在C处修建一座信号发射塔,要求发射塔到城镇A、B的距离相等,且到公路l1,l2的距离也相等,请在图中用尺规作图标出所有符合条件的点C(不写作法,保留作图痕迹)19.(9分)先化简,再求值:(x﹣2y)2+(x﹣2y)(x+2y)﹣2x(2x﹣y)]÷2x,其中实数x、y满足25﹣10x+x2+=0.20.(9分)小李对某班全体同学的业余兴趣爱好进行了一次调查,据采集到的数据绘制了下面的统计图表.请据图中提供的信息,解答下列问题:(1)该班共有学生人(2)在图1中,请将条形统计图补充完整;(3)在图2中,在扇形统计图中,“音乐”部分所对应的圆心角的度数度:(4)求爱好“书画”的人数占该班学生数的百分数.21.(10分)如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE和BD相交于点O.(1)求证:△AEC≌△BED;(2)若∠1=40°,求∠BDE的度数.22.(10分)已知,如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6.延长BC到点E,使CE=3,连接DE.(1)DE的长为.(2)动点P从点B出发,以每秒1个单位的速度沿BC﹣CD﹣DA向终点A运动,设点P运动的时间为t秒,求当t为何值时,△ABP和△DCE全等?(3)若动点P从点B出发,以每秒1个单位的速度仅沿着BE向终点E运动,连接DP.设点P运动的时间为t秒,是否存在t,使△PDE为等腰三角形?若存在,请直接写出t的值;否则,说明理由.23.(11分)【问题情境】如图①,在△ABC中,若AB=10,AC=6,求BC边上的中线AD的取值范围.(1)【问题解决】延长AD到点E使DE=AD,再连接BE(或将△ACD绕着点D 逆时针旋转180°得到△EBD),把AB、AC、2AD集中在△ABE中,利用三角形三边的关系即可判断出中线AD的取值范围是.【反思感悟】解题时,条件中若出现“中点”、“中线”字样,可以考虑构造以该中点为对称中心的中心对称图形,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同个三角形中,从而解决问题.(2)【尝试应用】如图②,△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的中线,试猜想线段AB,AC,AD之间的数量关系,并说明理由.(3)【拓展延伸】如图③,△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,DM⊥DN,DM交AB于点M,DN交AC于点N,连接MN.当BM=4,MN=5,AC=6时,请直接写出中线AD的长.2017-2018学年河南省南阳市宛城区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(每小题3分,共30分.)(下列各小题中只有一个答案是正确的)1.(3分)下列各数中最小的数是()A.﹣3B.﹣C.﹣πD.﹣1【解答】解:根据实数比较大小的方法,可得﹣π<﹣3<﹣<﹣1,∴各数中最小的数是﹣π.故选:C.2.(3分)的平方根是()A.﹣4B.±2C.±4D.4【解答】解:∵42=16,∴=4,∴的平方根是±2.故选:B.3.(3分)下面是作角等于已知角的尺规作图过程,要说明∠A′O′B′=∠AOB,需要证明△D′O′C′≌△DOC,则这两个三角形全等的依据是()A.边边边B.边角边C.角边角D.角角边【解答】解:由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,在△ODC和△O′D′C′中,,∴△COD≌△C'O'D'(SSS),∴∠D′O′C′=∠DOC(全等三角形的对应角相等).故选:A.4.(3分)某班五个课外小组的人数分布如图所示,若绘制成扇形统计图,则第二小组在扇形统计图中对应的圆心角度数是()A.45°B.60°C.72°D.120°【解答】解:第二小组在扇形统计图中对应的圆心角度数是360°×=120°,故选:D.5.(3分)若a+b=3,a2+b2=7,则ab等于()A.2B.1C.﹣2D.﹣1【解答】解:∵a+b=3,∴(a+b)2=9,∴a2+2ab+b2=9,∵a2+b2=7,∴7+2ab=9,∴ab=1.故选:B.6.(3分)下列命题的逆命题是假命题的是()A.若a2=b2,则a=b B.等角对等边C.若a<0,b<0,则ab<0D.全等三角形的对应边相等【解答】解:A、若a2=b2,则a=b的逆命题是若a=b,则a2=b2,正确;B、等角对等边的逆命题是等边对等角,正确;C、若a<0,b<0,则ab<0的逆命题是若ab<0,则a<0,b<0,错误;D、全等三角形的对应边相等的逆命题是对应边相等的两个三角形全等,正确;故选:C.7.(3分)(a m)m•(a m)2不等于()A.(a m+2)m B.(a m•a2)mC.D.(a m)3•(a m﹣1)m【解答】解:(a m)m•(a m)2=•a2m=,(a m+2)m=,故A选项不符合题意;(a m•a2)m=(a m+2)m=,故B选项不符合题意;(a m)3•(a m﹣1)m==,故D选项不符合题意;故选:C.8.(3分)如图,数轴上的点A所表示的数为x,则x的值为()A.B.+1C.﹣1D.1﹣【解答】解:根据题意得:x=﹣1=﹣1,故选:C.9.(3分)设M=(x﹣3)(x﹣7),N=(x﹣2)(x﹣8),则M与N的关系为()A.M<N B.M>N C.M=N D.不能确定【解答】解:M=(x﹣3)(x﹣7)=x2﹣10x+21,N=(x﹣2)(x﹣8)=x2﹣10x+16,M﹣N=(x2﹣10x+21)﹣(x2﹣10x+16)=5,则M>N.故选:B.10.(3分)如图,已知△ABC的周长是20,OB和OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于点D,且OD=3,则△ABC的面积是()A.20B.25C.30D.35【解答】解:如图,连接OA,过O作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,∵OB、OC分别平分∠ABC和∠ACB,∴OE=OF=OD=3,∵△ABC的周长是20,OD⊥BC于D,且OD=3,∴S=×AB×OE+×BC×OD+×AC×OF=×(AB+BC+AC)×3△ABC=×20×3=30,故选:C.二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)化简=.【解答】解:==,故答案为:.12.(3分)(﹣7y+x)(﹣7y﹣x)=49y2﹣x2.【解答】解:∵49y2﹣x2=(﹣7y)2﹣x2,∴(﹣7y+x)(﹣7y﹣x)=49y2﹣x2.故答案为:﹣7y﹣x.13.(3分)将某班女生的身高分成三组,情况如表所示,则表中a的值是4.【解答】解:∵第一组与第二组的频率和为1﹣20%=80%,∴该班女生的总人数为(6+10)÷80%=20,∴第三组的人数为20×20%=4.∴a=4.故答案为:4.14.(3分)通过计算比较图1,图2中阴影部分的面积,可以验证的计算式子是(a﹣x)(b﹣x)=ab﹣ax﹣bx+x2.【解答】解:图1中,阴影部分=长(a﹣x)宽(a﹣2b)的长方形面积,∴阴影部分的面积=(a﹣x)(b﹣x),图2中,阴影部分=大长方形面积﹣长a宽x长方形面积﹣长b宽x长方形面积+边长x的正方形面积,∴阴影部分的面积=ab﹣ax﹣bx+x2,∴(a﹣x)(b﹣x)=ab﹣ax﹣bx+x2.故答案为:(a﹣x)(b﹣x)=ab﹣ax﹣bx+x2.15.(3分)动手操作:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=4,点D 为边AC上一动点,DE⊥AB交AB于点E,将∠A沿直线DE折叠,点A的对应点为F.当△DFC是直角三角形时,AD的长为3.【解答】解:∵折叠∴∠A=∠AFD,AD=DF∵∠ACB=90°,∠DFC=90°∴∠A+∠B=90°,∠AFD+∠BFC=90°∴∠BFC=∠B∴FC=BC=4在Rt△DFC中,CD2=DF2+CF2.∴(8﹣AD)2=AD2+16∴AD=3故答案为3三、解答题(共8个小题,满分75分)16.(9分)计算:(1)2016×2018﹣20172(2)×+×÷【解答】解:(1)原式=(2017﹣1)×(2017+1)﹣20172=20172﹣1﹣20172=﹣1;(2)原式=×(﹣4)+3×3÷(﹣)=﹣10﹣18.17.(9分)因式分解:(1)(m+n)2﹣4n2(2)xy2﹣x2y﹣y3【解答】解:(1)原式=(m+n+2n)(m+n﹣2n)=(m+3n)(m﹣n);(2)原式=﹣y(x2﹣4xy+4y2)=﹣y(x﹣2y)2.18.(8分)城镇A、B与公路l1、l2的位置如图所示,电信部门需在C处修建一座信号发射塔,要求发射塔到城镇A、B的距离相等,且到公路l1,l2的距离也相等,请在图中用尺规作图标出所有符合条件的点C(不写作法,保留作图痕迹)【解答】解:(1)作出线段AB的垂直平分线EF;(2)作出角的平分线GH、GD;它们的交点C1、C2即为所求作的点C(2个).19.(9分)先化简,再求值:(x﹣2y)2+(x﹣2y)(x+2y)﹣2x(2x﹣y)]÷2x,其中实数x、y满足25﹣10x+x2+=0.【解答】解:原式=(x2﹣4xy+4y2+x2﹣4y2﹣4x2+2xy)÷2x=(﹣2x2﹣2xy)÷2x=﹣x﹣y,∵25﹣10x+x2+=0,即(x﹣5)2+=0,∴x=5,y=﹣6,则原式=﹣5+6=1.20.(9分)小李对某班全体同学的业余兴趣爱好进行了一次调查,据采集到的数据绘制了下面的统计图表.请据图中提供的信息,解答下列问题:(1)该班共有学生40人(2)在图1中,请将条形统计图补充完整;(3)在图2中,在扇形统计图中,“音乐”部分所对应的圆心角的度数108度:(4)求爱好“书画”的人数占该班学生数的百分数.【解答】解:(1)该班共有学生14÷35%=40(人),故答案为:40;(2)选择书画的人数为:40﹣(14+12+4)=10(人),补全图象如下:(3)“音乐”部分所对应的圆心角的度数为360°×=108°,故答案为:108;(4)爱好“书画”的人数占本班学生数的百分数是:×100%=25%.21.(10分)如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE和BD相交于点O.(1)求证:△AEC≌△BED;(2)若∠1=40°,求∠BDE的度数.【解答】证明:(1)∵AE和BD相交于点O,∴∠AOD=∠BOE.在△AOD和△BOE中,∠A=∠B,∴∠BEO=∠2.又∵∠1=∠2,∴∠1=∠BEO,∴∠AEC=∠BED.在△AEC和△BED中,,∴△AEC≌△BED(ASA).(2)∵△AEC≌△BED,∴EC=ED,∠C=∠BDE.在△EDC中,∵EC=ED,∠1=40°,∴∠C=∠EDC=70°,∴∠BDE=∠C=70°.22.(10分)已知,如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6.延长BC到点E,使CE=3,连接DE.(1)DE的长为5.(2)动点P从点B出发,以每秒1个单位的速度沿BC﹣CD﹣DA向终点A运动,设点P运动的时间为t秒,求当t为何值时,△ABP和△DCE全等?(3)若动点P从点B出发,以每秒1个单位的速度仅沿着BE向终点E运动,连接DP.设点P运动的时间为t秒,是否存在t,使△PDE为等腰三角形?若存在,请直接写出t的值;否则,说明理由.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是矩形∴AB=CD=4,AD=BC=6,CD⊥BC在Rt△DCE中,DE===5故答案为5.(2)若△ABP与△DCE全等∴BP=CE或AP=CE当BP=CE=3时,则t==3秒当AP=CE=3时,则t==13秒∴求当t为3秒或13秒时,△ABP和△DCE全等.(3)若△PDE为等腰三角形则PD=DE或PE=DE或PD=PE当PD=DE时,∵PD=DE,DC⊥BE∴PC=CE=3∵BP=BC﹣CP=3∴t==3当PE=DE=5时,∵BP=BE﹣PE∴BP=9﹣5=4∴t==4当PD=PE时,∴PE=PC+CE=3+PC∴PD=3+PC在Rt△PDC中,DP2=CD2+PC2.∴(3+PC)2=16+PC2∴PC=∵BP=BC﹣PC∴BP=∴t==综上所述:当t=3秒或4秒或秒时,△PDE为等腰三角形.23.(11分)【问题情境】如图①,在△ABC中,若AB=10,AC=6,求BC边上的中线AD的取值范围.(1)【问题解决】延长AD到点E使DE=AD,再连接BE(或将△ACD绕着点D 逆时针旋转180°得到△EBD),把AB、AC、2AD集中在△ABE中,利用三角形三边的关系即可判断出中线AD的取值范围是2<AD<8.【反思感悟】解题时,条件中若出现“中点”、“中线”字样,可以考虑构造以该中点为对称中心的中心对称图形,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同个三角形中,从而解决问题.(2)【尝试应用】如图②,△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的中线,试猜想线段AB,AC,AD之间的数量关系,并说明理由.(3)【拓展延伸】如图③,△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,DM⊥DN,DM交AB于点M,DN交AC于点N,连接MN.当BM=4,MN=5,AC=6时,请直接写出中线AD的长.【解答】解:(1)延长AD至E,使DE=AD,连接BE,如图①所示,∵AD是BC边上的中线,∴BD=CD,在△BDE和△CDA中,,∴△BDE≌△CDA(SAS),∴BE=AC=6,在△ABE中,由三角形的三边关系得:AB﹣BE<AE<AB+BE,∴10﹣6<AE<10+6,即4<AE<16,∴2<AD<8;故答案为:2<AD<8;(2)结论:AB2+AC2=4AD2.理由:延长AD至E,使DE=AD,连接BE,如图②所示,由(1)可知:△BDE≌△CDA,∴BA=AC,∠E=∠CAD,∵∠BAC=90°,∴∠E+∠BAE=∠BAE+∠CAD=∠BAC=90°,∴∠ABE=90°,∴AB2+BE2=AE2,∴AB2+AC2=4AD2.(3)如图,延长ND到E,使得DN=DE,连接BE、EM.∵BD=DC,∠BDE=∠CDN,DE=DN,∴△BDE≌△CDN,∴BE=CM.∠EBD=∠C,∵∠ABC+∠C=90°,∴∠ABD+∠DBE=90°,∵MD⊥EN,DE=DN,∴ME=MN=5,在Rt△BEM中,BE==3,∴CN=BE=3,∵AC=6,∴AN=NC,∵∠BAC=90°,BD=DC,∴AD=DC=BD,∴DN⊥AC,在Rt△AMN中,AM==4,∴AM=BM,∵DA=DB,∴DM⊥AB,∴∠AMD=∠AND=∠MAN=90°,∴四边形AMDN是矩形,∴AD=MN=5.。
一、选择题(每题4分,共40分)1. 下列各数中,不是有理数的是()A. 3/5B. -2C. √4D. π2. 若x=3,则代数式2x-1的值为()A. 4B. 5C. 6D. 73. 已知a+b=5,a-b=3,则a的值为()A. 4B. 2C. 3D. 14. 下列方程中,解为x=2的是()A. 2x-3=5B. 3x+1=7C. 4x-2=8D. 5x+3=105. 在直角坐标系中,点A(-1,2)关于原点的对称点是()A. (1,-2)B. (-1,-2)C. (-1,2)D. (1,2)6. 一个等腰三角形的底边长为8cm,腰长为10cm,则该三角形的面积为()A. 32cm²B. 40cm²C. 48cm²D. 64cm²7. 下列函数中,y随x增大而减小的是()A. y=x+1B. y=x²C. y=2xD. y=-x8. 若sinα=1/2,则α的度数是()A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°9. 在△ABC中,∠A=60°,∠B=45°,则∠C的度数是()A. 75°B. 90°C. 105°D. 120°10. 下列不等式中,正确的是()A. 3x < 6B. 4x > 12C. 5x ≤ 10D. 2x ≥ 8二、填空题(每题4分,共40分)11. 若a²=9,则a的值为______。
12. 已知等差数列的前三项分别为3,5,7,则第四项为______。
13. 在△ABC中,若AB=AC,则△ABC是______三角形。
14. 二元一次方程2x+3y=6的解为x=______,y=______。
15. 下列函数中,y=√x的定义域为______。
16. 若sinα=0.8,则cosα的值约为______。
2016—2017学年度第一学期期末考试八年级数学试题温馨提示:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共4页.满分100分,考试用时90分钟.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回.2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上.3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.答案不能答在试题卷上.4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题:本大题共10个小题,在每小题的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.每小题涂对得3分,满分30分. 1.下面有4个汽车标志图案,其中不是轴对称图形的是A. B. C. D.2.在△ABC中,若∠A=95°,∠B=40°,则∠C的度数为A.35° B.40° C.45°D.50°3.下列各图中,正确画出AC边上的高的是A. B. C. D.4.已知等腰三角形两边长为3和7,则周长为A.13 B.17 C.13或17 D.115.如图,△ABC 的两边AB 和AC 的垂直平分线分别交BC 于D 、E ,如果边BC 长为8cm ,则△ADE 的周长为 A .16cm B .8cm C .4cm D .不能确定6.如图,△ABC ≌△AEF ,AB =AE ,∠B =∠E ,则下列结论:①AC =AF ,②EF =BC ,③∠F AB =∠EAB ,④∠EAB =∠F AC ,其中正确结论的个数是 A .1个B .2个C .3个D .4个7.无论a 取何值时,下列分式一定有意义的是A .221aa +B .21aa +C .112+-a aD .112+-a a 8.下列变形正确的是A .11+=--y x y x B .y x y x 11+-=-- C .y x y x -=--11 D .xyy x --=--11 9.已知03=-+y x ,则x2·y2的值是A .6B .﹣6C .D .8 10.如图,点P 是∠AOB 内任意一点,OP =5cm ,点M 和点N 分别是射线OA 和射线OB 上的 动点,△PMN 周长的最小值是5cm ,则 ∠AOB 的度数是 A .30° B .35°C .40°D .45°第Ⅱ卷(非选择题 共70分)二、填空题:本大题共8个小题,每小题3分,满分24分.11.已知点A (x ,﹣4)与点B (3,y )关于x 轴对称,那么x +y 的值为 .(第5题图)(第6题图)(第10题图)ABMPON12.从一个多边形的一个顶点出发,一共可作9条对角线,则这个多边形的内角和是 度. 13.如图,AB =AC =AD ,∠BAD =80°,则∠BCD = .14.如图,用圆规以直角顶点O 为圆心,以适当半径画一条弧交两直角边于A 、B 两点,再以A 为圆心,以OA 为半径画弧,与弧AB 交于点C ,则∠AOC 的度数是 .15.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,直线BD 交AC 于D ,把直角三角形沿着直线BD翻折,使点C 落在斜边AB 上,如果△ABD 是等腰三角形,那么∠A = . 16.多项式62++mx x 因式分解得))(2(n x x +-,则m = . 17.已知6=+y x ,2-=xy ,则=+2211y x . 18.观察下列等式:1)1)(1(2-=+-x x x , 1)1)(1(32-=++-x x x x , 1)1)(1(423-=+++-x x x x x ,…据此规律,当0)1)(1(2345=+++++-x x x x x x 时,代数式12017-x的值为 .三、解答题:本大题共7个小题,满分46分. 解答时请写出必要的演推过程. 19.计算:()()22017311932-⎪⎭⎫⎝⎛------. 20.计算:()()()()22352123b a b a b a a a b b a -÷+-+-+.(第13题图)(第14题图)(第15题图)ABCO21.分解因式:()()ab b a b a +--4.22.先化简,再求值: 12212122++-÷⎪⎭⎫⎝⎛+---x x x x x x xx ,其中2-=x . 23.解方程:42121-=+--x xx x . 24.已知△ABC 是等边三角形,点D 、E 分别在边BC 、CA 的延长线上,且DC =AE ,BE交DA 的延长线于点F ,求∠BFD 的度数.25. 过∠AOB 平分线上一点C 作CD ∥OB ,交OA 于点D ,E 是线段OC 的中点.(1)如图1,连接DE ,并延长DE 交OB 于点M ,若△OEM 的面积是6,则△ODC 的面积是 ;(2)如图2,过点E 的直线分别交射线OB 、线段CD 于点M 、N ,则线段OD 、DN 、OM 之间的数量关系是 ;(3)如图3,过点E 的直线分别交射线OB 、线段CD 的延长线于点M 、N ,探究线段OD 、DN 、OM 之间有怎样的数量关系?并证明你的结论.(第24题图)O (第25题图1)M(第25题图2)(第25题图3)2016—2017学年第一学期八年级数学试题参考答案及评分标准二、填空题:(每题3分,共24分)11.7; 12.1800; 13.140°; 14.60°; 15.30°; 16.-5; 17.10; 18.0或-2. 三、解答题:(共46分) 19.解:()()22017311932-⎪⎭⎫⎝⎛------ =9131-+- ………………………………………… 4分= -10. ………………………………………… 5分 20.解:()()()()22352123b a b a b a a a b b a -÷+-+-+=24352224123b a b a ab a a b ÷+-+- ………………………………… 3分 =ab ab a a b 33222+-+- ………………………………… 4分 =.2b ………………………………… 5分 21.解:()()ab b a b a +--4=ab b ab ab a ++--2244 ………………………………… 2分 =2244b ab a +- ………………………………… 3分=.)22b a -( ………………………………… 5分 22.解:12212122++-÷⎪⎭⎫⎝⎛+---x x x x x x xx=)12()1()1()2()1)(1(2-+•+--+-x x x x x x x x x ………………………………… 3分=)12()1()1(122-+•+-x x x x x x ………………………………… 4分=.12xx + ………………………………… 5分 当2-=x 时,原式=.41212122-=-+-=+)(x x ……………………………… 6分 23.解:原方程可化为 )2(2121-=+---x xx x , ……………………………… 1分 方程两边同乘以2(x -2),得x x x =-+--)2(2)12(,……………………………… 3分 去括号,得x x x =-+-4222,移项,得2422-=-+-x x x , 合并同类项,得 2=-x ,系数化为1,得2-=x . ………………………………… 5分 检验:当x =-2时,2(x -2)≠0,所以原方程的解是x =-2. ………………………………… 7分 24.解:∵△ABC 是等边三角形,∴AB =AC ,∠BAC =∠ACB =60°, ………………………………… 2分 ∴∠EAB =∠ACD =120°, ………………………………… 3分 在△ABE 和△ACD 中,⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=DC AE ACD EAB AC AB ∴△ABE ≌△ACD , ………………………………… 5分 ∴∠E =∠D , ………………………………… 6分 ∵∠EAF =∠CAD ,∠CAD+∠D =∠ACB =60°, ……………………… 7分 ∴∠EAF +∠E =60°,∴∠BFD=60°.………………………………… 8分25.解:(1)12;………………………………… 2分(2)OD=DN+OM;………………………………… 4分(3)线段OD、DN、OM之间的数量关系是OD= OM-DN. ……… 5分证明:∵E是OC的中点,∴OE=CE,………………………………… 6分∵CD∥OB,∴∠COM=∠DCO,………………………………… 7分又∠OEM=∠CEN,∴△OEM≌△CEN,∴OM=CN. ………………………………… 8分∵OC平分∠AOB,∴∠COM=∠COD,又∠COM=∠DCO,∴∠COD=∠DCO,………………………………… 9分∴OD=CD,∵CD=CN-DN,∴OD= OM-DN. ……………………………… 10分。
2016-2017学年河南省南阳市宛城区八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)1.(3分)9的算术平方根是()A.3B.9C.±3D.±92.(3分)计算(x+y)(y﹣x)=()A.x2﹣y2B.x2+y2C.y2﹣x2D.(x﹣y)2 3.(3分)下列各数中,不是无理数的是()A.πB.﹣C.D.0.151151115…4.(3分)下列运算正确的是()A.(﹣a)3÷(﹣a)=a2B.(a2)3=a5C.a2•a3=a6D.a3+a2=a55.(3分)如果多项式x2﹣mx+6分解因式的结果是(x﹣3)(x+n),那么m,n 的值分别是()A.m=﹣2,n=5B.m=2,n=5C.m=5,n=﹣2D.m=﹣5,n=26.(3分)若x2﹣mx+是关于x的完全平方式,则实数m=()A.1B.±1C.2D.±27.(3分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和点C为圆心,以相同的长(大于AC)为半径作弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB 于点D,交AC于点E,连接CD.下列结论错误的是()A.AD=CD B.∠A=∠DCE C.∠ADE=∠DCB D.∠A=2∠DCB8.(3分)已知a,b,c为△ABC的三边长,且a4﹣b4+b2c2﹣a2c2=0,则△ABC的形状是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形9.(3分)某学校将为初一学生开设A、B、C、D、E、F共6门选修课,选取若干学生进行了“我最喜欢的一门选修课”调查,将调查结果绘制成如下尚不完整的统计图表.根据图表提供的信息,下列结论错误的是()A.这次被调查的学生人数为400人B.被调查的学生中喜欢选修课E、F的人数分别为80,70C.喜欢选修课C的人数最少D.扇形统计图中E部分扇形的圆心角为72°10.(3分)如图,正方形ABCD的边长为2,其面积记作S1,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积记作S2,…,按照此规律继续下去,则S2017的值为()A.()2014B.()2014C.()2015D.()2015二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)计算+的结果是.12.(3分)将命题“等角对等边”改写成“如果…,那么…”的形式:.13.(3分)某市统计局统计了今年第一季度每月人均GDP的增长情况,并绘制了如图所示的统计图,下列结论:①1月份的人均GDP增长率最高;②2月份的人均GDP比1月份低;③这三个月的人均GDP都在增长,其中正确的结论序号是.14.(3分)如图,直线l上有三个正方形a,b,c,若a,b的面积分别为2和5,则c的边长为.15.(3分)在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=3,点P为边BC的三等分点,连接AP,则AP的长为.三、解答题(共8个小题,满分75分)16.(12分)(1)2am2﹣8a;(2)4a2﹣3b(4a﹣3b)17.(5分)已知线段a,c的长如图所示,求作Rt△ABC,使斜边AB=c,直角边BC=a.要求用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔加黑.18.(9分)先化简,再求值;(a﹣2b)2+(a﹣b)(a+b)﹣2(a﹣b)(a﹣3b),其中a=﹣,b=﹣.19.(9分)如图,在△ABC中,AB=AC,作AD⊥AB交BC的延长线于点D,作AE∥BD,CE⊥AC,且AE,CE相交于点E,求证:AD=CE.20.(9分)为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,某校举办了首届“汉字听写大赛”,学生经选拔后进入决赛,测试同时听写100个汉字,每正确听写出一个汉字得1分,本次决赛,学生成绩为x(分),且50≤x<100,将其按分数段分为五组,绘制出以下不完整表格:请根据表格提供的信息,解答以下问题:(1)本次决赛共有名学生参加;(2)直接写出表中a=,b=;(3)请补全下面相应的频数分布直方图;(4)若决赛成绩不低于80分为优秀,则本次大赛的优秀率为.21.(10分)我们知道,对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数字等式,例如图1可以得到(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.请解答下列问题:(1)写出图2中所表示的数学等式;(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知a+b+c=9,ab+bc+ac=26,求a2+b2+c2的值;(3)小明同学用2张边长为a的正方形,3张边长为b的正方形,5张边长分别为a、b的长方形纸片拼出了一个长方形,那么该长方形较长一边的边长为多少?(4)小明同学又用x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形,z张边长分别为a、b的长方形纸片拼出了一个面积为(25a+7b)(2a+5b)长方形,那么9(x+y+z)=.22.(10分)感知:如图①,AD平分∠BAC,∠B+∠C=180°,∠B=90°,易知:DB=DC.探究:如图②,AD平分∠BAC,∠ABD+∠ACD=180°,∠ABD<90°,求证:DB=DC.应用:如图③,四边形ABCD中,∠B=45°,∠C=135°,DB=DC=,则AB﹣AC=23.(11分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=20,BC=15,点D为AC边上的动点,点D从点C出发,沿边CA往A运动,当运动到点A时停止,设点D运动的时间为t秒,速度为每秒2个单位长度.(1)填空:当t=时,△CBD是直角三角形;(2)若△CBD是等腰三角形,求t的值.2016-2017学年河南省南阳市宛城区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)1.(3分)9的算术平方根是()A.3B.9C.±3D.±9【分析】根据算术平方根的定义:一个非负数的正的平方根,即为这个数的算术平方根.所以结果必须为正数,由此即可求出9的算术平方根.【解答】解:∵32=9,∴9的算术平方根是3.故选:A.2.(3分)计算(x+y)(y﹣x)=()A.x2﹣y2B.x2+y2C.y2﹣x2D.(x﹣y)2【分析】利用平方差公式计算即可.【解答】解:(x+y)(y﹣x)=y2﹣x2.故选:C.3.(3分)下列各数中,不是无理数的是()A.πB.﹣C.D.0.151151115…【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【解答】解:π、、0.151151115…是无理数,﹣﹣是有理数,故选:B.4.(3分)下列运算正确的是()A.(﹣a)3÷(﹣a)=a2B.(a2)3=a5C.a2•a3=a6D.a3+a2=a5【分析】按法则计算每一个选择支,得到结论.【解答】解:(﹣a)3÷(﹣a)=(﹣a)3﹣1=(﹣a)2=a2,故选项A正确;∵(a2)3=a2×3=a6≠a5,a2•a3=a2+3=a5≠a6,由于a3与a2不是同类项,不能合并,∴选项B、C、D均不正确.故选:A.5.(3分)如果多项式x2﹣mx+6分解因式的结果是(x﹣3)(x+n),那么m,n 的值分别是()A.m=﹣2,n=5B.m=2,n=5C.m=5,n=﹣2D.m=﹣5,n=2【分析】因式分解的结果利用多项式乘以多项式法则计算,利用多项式相等的条件求出m与n的值即可.【解答】解:x2﹣mx+6=(x﹣3)(x+n)=x2+(n﹣3)x﹣3n,可得﹣m=n﹣3,﹣3n=6,解得:m=5,n=﹣2.故选:C.6.(3分)若x2﹣mx+是关于x的完全平方式,则实数m=()A.1B.±1C.2D.±2【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出m的值.【解答】解:∵x2﹣mx+是关于x的完全平方式,∴m=±1,故选:B.7.(3分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和点C为圆心,以相同的长(大于AC)为半径作弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB 于点D,交AC于点E,连接CD.下列结论错误的是()A.AD=CD B.∠A=∠DCE C.∠ADE=∠DCB D.∠A=2∠DCB【分析】根据题意可知DE是AC的垂直平分线,由此即可一一判断.【解答】解:∵DE是AC的垂直平分线,∴DA=DC,AE=EC,故A正确,∴DE∥BC,∠A=∠DCE,故B正确,∴∠ADE=∠CDE=∠DCB,故C正确,故选:D.8.(3分)已知a,b,c为△ABC的三边长,且a4﹣b4+b2c2﹣a2c2=0,则△ABC 的形状是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形【分析】将多项式进行因式分解后即可判断△ABC的形状.【解答】解:原式=(a2﹣b2)(a2+b2)+c2(b2﹣a2)=(a2﹣b2)(a2+b2﹣c2)=0,当a2﹣b2=0时此时△ABC是等腰三角形,当a2+b2﹣c2=0,此时△ABC是直角三角形故选:D.9.(3分)某学校将为初一学生开设A、B、C、D、E、F共6门选修课,选取若干学生进行了“我最喜欢的一门选修课”调查,将调查结果绘制成如下尚不完整的统计图表.根据图表提供的信息,下列结论错误的是()A.这次被调查的学生人数为400人B.被调查的学生中喜欢选修课E、F的人数分别为80,70C.喜欢选修课C的人数最少D.扇形统计图中E部分扇形的圆心角为72°【分析】通过计算得出选项A、B、D正确,选项C错误,即可得出结论.【解答】解:被调查的学生人数为60÷15%=400(人),∴选项A正确;扇形统计图中D的圆心角为×360°=90°,∵×360°=36°,360°×(17.5%+15%+12.5%)=162°,∴扇形统计图中E的圆心角=360°﹣162°﹣90°﹣36°=72°,∴选项D正确;∵400×=80(人),400×17.5%=70(人),∴选项B正确;∵12.5%>10%,∴喜欢选修课A的人数最少,∴选项C错误;故选:C.10.(3分)如图,正方形ABCD的边长为2,其面积记作S1,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积记作S2,…,按照此规律继续下去,则S2017的值为()A.()2014B.()2014C.()2015D.()2015【分析】根据题意可将前面几种情况列出后,然后找出其中的规律即可求出S2017的值.【解答】解:正方形的面积为:a2(a为边长),等腰直角三角形的面积为:(c 为斜边长),S1=22,S2==2,S3=1=20,S4==2﹣1∴S n=()n﹣3,∴当n=2017时,∴S2017=()2014故选:B.二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)计算+的结果是1.【分析】原式利用平方根、立方根定义计算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣2+3=1,故答案为:112.(3分)将命题“等角对等边”改写成“如果…,那么…”的形式:如果有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等..【分析】分析原命题,找出其条件与结论,然后写成“如果…那么…”形式即可.【解答】解:因为条件是:有两个角相等,结论为:这两个角所对的边也相等.所以改写后为:如果有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.故答案为:如果有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.13.(3分)某市统计局统计了今年第一季度每月人均GDP的增长情况,并绘制了如图所示的统计图,下列结论:①1月份的人均GDP增长率最高;②2月份的人均GDP比1月份低;③这三个月的人均GDP都在增长,其中正确的结论序号是①③.【分析】根据函数图象的纵坐标,可得答案.【解答】解:①由纵坐标看出1月份的增长率是10%,2月份的增长率是5%,3月份的增长率是3%,故①说法正确;②2月份比1月份增长5%,故②说法错误;③1月份的增长率是10%,2月份的增长率是5%,3月份的增长率是3%,故③说法正确;故答案为:①③.14.(3分)如图,直线l上有三个正方形a,b,c,若a,b的面积分别为2和5,则c的边长为.【分析】由正方形a,b的面积分别为2和5,推出DE=,DF=,由△DEF≌△FHG,推出DE=FH=,根据勾股定理求出HG即可.【解答】解:如图,∵正方形a,b的面积分别为2和5,∴DE=,DF=∵根据正方形的性质得:DF=FG,∠DEF=∠GHF=∠DFG=90°,∴∠EDF+∠DFE=90°,∠DFE+∠GFH=90°,∴∠EDF=∠GFH,在△DEF和△FHG中,∴△DEF≌△FHG(AAS),∴DE=FH=,∴在Rt△GHF中,由勾股定理得:HG==,所以正方形B的边长.故答案为.15.(3分)在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=3,点P为边BC的三等分点,连接AP,则AP的长为或.【分析】①如图1根据已知条件得到PB=BC=1,根据勾股定理即可得到结论;②如图2,根据已知条件得到PC=BC=1,根据勾股定理即可得到结论.【解答】解:①如图1,∵∠ACB=90°,AC=BC=3,∵PB=BC=1,∴CP=2,∴AP==,②如图2,∵∠ACB=90°,AC=BC=3,∵PC=BC=1,∴AP==,综上所述:AP的长为或,故答案为:或.三、解答题(共8个小题,满分75分)16.(12分)(1)2am2﹣8a;(2)4a2﹣3b(4a﹣3b)【分析】(1)首先提取公因式2a,进而利用平方差公式分解因式得出答案;(2)首先去括号,进而利用完全平方公式分解因式得出答案.【解答】解:(1)2am2﹣8a=2a(m2﹣4)=2a(m+2)(m﹣2);(2)4a2﹣3b(4a﹣3b)=4a2﹣12ab+9b2=(2a﹣3b)2.17.(5分)已知线段a,c的长如图所示,求作Rt△ABC,使斜边AB=c,直角边BC=a.要求用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔加黑.【分析】先作直线CB,在直线CB上截取CB=a,利用过直线外一点作已知直线的垂线的方法过C作BC的垂线,再以B为圆心,c长为半径画弧,交BC的垂线于A,即可得到Rt△ABC.【解答】解:先作直线CB,在直线CB上截取CB=a,过C作BC的垂线,再以B 为圆心,c长为半径画弧,交BC的垂线于A,连结AB,Rt△ABC即为所求,如图所示:18.(9分)先化简,再求值;(a﹣2b)2+(a﹣b)(a+b)﹣2(a﹣b)(a﹣3b),其中a=﹣,b=﹣.【分析】先去括号,再合并同类项,代入计算即可.【解答】解:原式=a2﹣4ab+4b2+a2﹣b2﹣2a2+8ab﹣6b2=4ab﹣3b2,当a=﹣,b=﹣时,原式=4×(﹣)×(﹣)﹣3(﹣)2=﹣9.19.(9分)如图,在△ABC中,AB=AC,作AD⊥AB交BC的延长线于点D,作AE∥BD,CE⊥AC,且AE,CE相交于点E,求证:AD=CE.【分析】欲证明AD=CE,只要证明△ABD≌△CAE即可.【解答】证明:∵AB=AC∴∠ABC=∠ACB,∵AE∥BD,∴∠EAC=∠ACB,∴∠ABC=∠EAC,∵AD⊥AB,CE⊥AC,∴∠BAD=∠ACE=90°,在△ABD和△ACE中,∴△ABD≌△CAE,∴AD=CE.20.(9分)为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,某校举办了首届“汉字听写大赛”,学生经选拔后进入决赛,测试同时听写100个汉字,每正确听写出一个汉字得1分,本次决赛,学生成绩为x(分),且50≤x<100,将其按分数段分为五组,绘制出以下不完整表格:请根据表格提供的信息,解答以下问题:(1)本次决赛共有50名学生参加;(2)直接写出表中a=16,b=0.28;(3)请补全下面相应的频数分布直方图;(4)若决赛成绩不低于80分为优秀,则本次大赛的优秀率为48%.【分析】(1)根据表格中的数据可以求得本次决赛的学生数;(2)根据(1)中决赛学生数,可以求得a、b的值;(3)根据(2)中a的值,可以将频数分布直方图补充完整;(4)根据表格中的数据可以求得本次大赛的优秀率.【解答】解:(1)由表格可得,本次决赛的学生数为:10÷0.2=50,故答案为:50;(2)a=50×0.32=16,b=14÷50=0.28,故答案为:16,0.28;(3)补全的频数分布直方图如右图所示,(4)由表格可得,决赛成绩不低于80分为优秀率为:(0.32+0.16)×100%=48%,故答案为:48%.21.(10分)我们知道,对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数字等式,例如图1可以得到(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.请解答下列问题:(1)写出图2中所表示的数学等式(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca;(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知a+b+c=9,ab+bc+ac=26,求a2+b2+c2的值;(3)小明同学用2张边长为a的正方形,3张边长为b的正方形,5张边长分别为a、b的长方形纸片拼出了一个长方形,那么该长方形较长一边的边长为多少?(4)小明同学又用x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形,z张边长分别为a、b的长方形纸片拼出了一个面积为(25a+7b)(2a+5b)长方形,那么9(x+y+z)=2016.【分析】(1)直接求得正方形的面积,然后再根据正方形的面积=各矩形的面积之和求解即可;(2)将a+b+c=9,ab+bc+ac=26代入(1)中得到的关系式,然后进行计算即可;(3)先列出长方形的面积的代数式,然后分解代数式,可得到矩形的两边长;(4)长方形的面积xa2+yb2+zab=(25a+7b)(9a+5b),然后运算多项式乘多项式法则求得(25a+7b)(2a+45b)的结果,从而得到x、y、z的值,代入即可求解.【解答】解:(1)正方形的面积可表示为=(a+b+c)2;正方形的面积=各个矩形的面积之和=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca,所以(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca.(2)由(1)可知:a2+b2+c2=(a+b+c)2﹣2(ab+bc+ca)=92﹣26×2=81﹣52=29.(3)长方形的面积=2a2+5ab+3b2=(2a+3b)(a+b).所以长方形的边长为2a+3b和a+b,所以较长的一边长为2a+3b.(4)∵长方形的面积=xa2+yb2+zab=(25a+7b)(2a+5b)=50a2+14ab+125ab+35b2=50a2+139ab+35b2,∴x=50,y=35,z=139.∴9(x+y+z)=2016.故答案为:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca;2016.22.(10分)感知:如图①,AD平分∠BAC,∠B+∠C=180°,∠B=90°,易知:DB=DC.探究:如图②,AD平分∠BAC,∠ABD+∠ACD=180°,∠ABD<90°,求证:DB=DC.应用:如图③,四边形ABCD中,∠B=45°,∠C=135°,DB=DC=,则AB﹣AC= 2【分析】探究:欲证明DB=DC,只要证明△DFC≌△DEB即可.应用:先证明△DFC≌△DEB,再证明△ADF≌△ADE,结合BD=EB即可解决问题【解答】探究:证明:如图②中,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,∵DA平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,∵∠B+∠ACD=180°,∠ACD+∠FCD=180°,∴∠B=∠FCD,在△DFC和△DEB中,∴△DFC≌△DEB,∴DC=DB.应用:解;如图③连接AD、DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,∵∠B+∠ACD=180°,∠ACD+∠FCD=180°,∴∠B=∠FCD,在△DFC和△DEB中,∴△DFC≌△DEB,∴DF=DE,CF=BE,在Rt△ADF和Rt△ADE中,∴△ADF≌△ADE,∴AF=AE,∴AB﹣AC=(AE+BE)﹣(AF﹣CF)=2BE,在Rt△DEB中,∵∠DEB=90°,∠B=∠EDB=45°,BD=,∴BE=BD=1,∴AB﹣AC=2BE=2.故答案为2.23.(11分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=20,BC=15,点D为AC边上的动点,点D从点C出发,沿边CA往A运动,当运动到点A时停止,设点D运动的时间为t秒,速度为每秒2个单位长度.(1)填空:当t= 4.5或12.5秒时,△CBD是直角三角形;(2)若△CBD是等腰三角形,求t的值.【分析】(1)根据CD=速度×时间,得到CD,利用勾股定理列式求出AC,再分①∠CDB=90°时,利用△ABC的面积列式计算即可求出BD,然后利用勾股定理列式求解得到CD,再根据时间=路程÷速度计算;②∠CBD=90°时,点D和点A重合,然后根据时间=路程÷速度计算即可得解;(2)分①CD=BC时,CD=15;②CD=BD时,根据等腰三角形的性质、直角三角形的性质可求CD;③BD=BC时,过点B作BF⊥AC于F,根据等腰三角形三线合一的性质可得CD=2CF;依此解答.【解答】解:(1)CD=2t,∵∠ABC=90°,AB=20,BC=15,∴AC==25,AD=AC﹣CD=25﹣2t;=AC•BD=AB•BC,①∠CDB=90°时,S△ABC即×25BD=×20×15,解得BD=12,∴CD==9,t=9÷2=4.5;②∠CBD=90°时,点D和点A重合,t=25÷2=12.5.综上所述,t=4.5或12.5秒时,△CBD是直角三角形(2)①CD=BC时,CD=15,t=15÷2=7.5;②CD=BD时,∠C=∠DBC,∵∠C+∠A=∠DBC+∠DBA=90°,∴∠A=∠DBA,∴BD=AD,∴CD=AD=AC=12.5,∴t=12.5÷2=6.25;③BD=BC时,如图,过点B作BF⊥AC于F,根据等腰三角形三线合一的性质可得CD=2CF;则CF=DF,∵BF=12,∴CF==9,∴CD=2CF=9×2=18,∴t=18÷2=9.综上所述,t=6.25或7.5或9秒时,△CBD是等腰三角形.故答案为:4.5或12.5秒.。