2019届高三一轮复习备考生物苏教专版一体资料课件：第三单元 光合作用和细胞呼吸 第11讲

的核苷酸序列;在细胞外参与反应的酶,其由细胞内运输到细胞外的过程
需要内质网、高尔基体、细胞膜等参与,核糖体是合成蛋白质的场所,不 起运输作用。 B
解析
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答案
核心考点
考点一 考点二 考点三 考点四
-25自主梳理 核心突破 典题试做
考点三酶的特性及影响因素 1.酶的特性(连一连)
核心考点
考点一 考点二 考点三 考点四
特性 化学 本质 生理 催化功能 功能
核心考点
考点一 考点二 考点三 考点四
-21自主梳理 核心突破 典题试做
酶 相互 关系
激素
维生素
在生物体内均属于高效能物质, 即含量少, 作用大, 生物代 共性 谢不可缺少
核心考点
考点一 考点二 考点三 考点四
-22自主梳理 核心突破 典题试做
错混辨析 (1)酶并不只在细胞内发挥作用。酶由活细胞产生,可以 在细胞内发挥作用,如细胞内的呼吸氧化酶;也可以分泌到细胞外 发挥作用,如各种消化酶;在生物体外适宜的条件下也能发挥作用, 如实验证明唾液淀粉酶水解淀粉的实验。 (2)产生激素的细胞一定能产生酶,但产生酶的细胞不一定能产生激 素。
第3单元
光合作用和细胞呼吸
第1 讲
ATP和酶
核心考点
考点一 考点二 考点三 考点四
-3自主梳理 核心突破 典题试做
考点一ATP的结构和作用 1.ATP
(1)写出ATP的结构简式和简式中A、P所代表的含义。 ①结构简式为 A—P~P~P 。 ②A代表 腺嘌呤核苷 ;P代表 磷酸基团 。 (2)图中a是高能磷酸键,其中远离A的高能磷酸键易形成和断裂。 (3)图中b为 高能磷酸键水解释放能量 的过程,其作用 是 为各项生命活动提供能量 。

第9讲光合作用[考大纲求] 1.光合作用的基本过程(Ⅱ)。

2.影响光合作用速率的环境要素(Ⅱ)。

3.实验：叶绿体色素的提取和分别。

考点一光合作用的认识过程及光合作用的构造基础(1)光合作用的认识过程(连线)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)光合色素(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)由图可以看出：(28)叶绿体中的色素只汲取可见光，而对红外光和紫外光等不汲取。

(29)叶绿素对红光和蓝光的汲取量大，类胡萝卜素对蓝紫光的汲取量大，对其余波段的光其实不是不汲取，但是汲取量较少。

(30)叶绿体的构造与功能(31)构造模式图表面：①双层膜②基质：含有与暗反应有关的酶(2)构造内部③基粒：由类囊体堆叠而成，散布有色素和与光反应有关的酶↓决定功能：进行光合作用的场所。

( 1)植物表现绿色是因为叶绿素能有效地汲取绿光(×)( 2)叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素(√)( 3)叶绿素a和叶绿素b在红光区的汲取峰值不同样(√)(4)叶片黄化，叶绿体对红光的汲取增添(×)(5)光合作用需要的色素和酶散布在叶绿体基粒和基质中(×)(6)叶绿体内膜的面积远远大于外膜的面积(×)(4)(5)(6)(7)下边是光合作用研究历程中恩吉尔曼和萨克斯的实验表示图，请分析：(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)恩吉尔曼实验在实验资料的采纳上有什么奇妙之处？(16)提示选择水绵平易氧细菌，水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于察看；用好氧细菌可以确立(17)开释氧气多的部位。

(18)恩吉尔曼实验要在没有空气的黑暗环境中进行的原由是什么？提示除去氧气和除极细光束外的其余光的搅乱。

(19)萨克斯实验中进行“黑暗”办理的目的是什么？(20)提示耗费掉细胞中原有的淀粉，防备对实验结果造成搅乱。

第2讲光合作用一、光合作用探索历程1.17世纪中叶，比利时的范·海尔蒙特通过实验，认为植物生长所需的养料主要来自________，而不是________。

2.1771年英国的普利斯特利通过植物和动物之间进行气体交换的实验得出植物生长需要吸收________，同时释放出________。

3.1779年荷兰的英格豪斯认为植物需要阳光才能制造出________。

4.1864年萨克斯采用碘液检测淀粉的方法，确定叶片在光下能产生________。

5.1940年鲁宾和卡门运用同位素标记法证明了光合作用释放的________来自________，糖类中的________也来自________。

6.1948年美国的卡尔文用14C标记的CO2追踪的行踪，发现CO2被用于合成________等有机物。

二、光合作用及其影响因素1.定义光合作用是指绿色植物通过________，利用________，把________和________转化成储存着________的________，并且释放________的过程。

光合作用的总反应式为：__________________________________________________。

2.影响光合速率的环境因素(1)影响光合作用的环境因素⎩⎪⎨⎪⎧H 2O 矿质营养元素(2)提高光能利用率的途径：________(轮作、大棚)、增加光照面积(合理密植)、________等。

三、叶绿体中色素的提取与分离1.绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂________中，所以，可以用________提取绿叶中的色素。

绿叶中的色素不止一种，它们都能溶解在________中，但它们在层析液中的________不同：溶解度高的随________在滤纸上扩散得________；反之则________。

这样几分钟之后，绿叶中的色素就会随着________在滤纸上的扩散而分离开。

实验过程包括：提取色素→画滤液细线→________________________→观察与记录。

机物中稳定的化学能;⑤联系——光反应的产物[H]是暗反应中C 3 的还原剂,ATP 为暗反应的进行提供了能量,暗反应产生的ADP 和Pi
为光反应形成ATP 提供了原料。
15 .光合作用总反应式:CO 2+ H 2O
CH 2O)(+O 2。
16 .光照强度:直接影响光反应的速率,光反应产物[H]和ATP 的浓
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2 .不能准确选择与酶有关实验的实验试剂或材料 (1)若底物选择淀粉和蔗糖,用淀粉酶来验证酶的专一性时,检测 底物是否被分解的试剂宜选用斐林试剂,不能选用碘液,因为碘液 无法检测蔗糖是否被分解。 (2)若选择淀粉和淀粉酶探究酶的最适温度,检测底物是否被分 解的试剂宜选用碘液,不应该选用斐林试剂,因为用斐林试剂鉴定 时需水浴加热,而该实验中需严格控制温度。 (3)在探究酶的适宜温度的实验中,不宜选择H 2O 2和过氧化氨酶 作实验材料,因为H 2O 2在加热的条件下会分解,从而影响实验结 果。
度高低会影响暗反应的速率。
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17 .温度:影响光合作用过程,特别是影响暗反应中酶的催化效 率,从而影响光合速率。
18 .CO 2浓度:CO 2是暗反应的原料,CO 2浓度高低直接影响光合 速率。
19 .矿质元素:直接或间接影响光合作用。例如,镁是叶绿素的组 成成分,磷是ATP 的组成成分。
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6 .生物体内ATP 含量很少,但转化迅速,保证持续供能。 7 .植物细胞中产生ATP 的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体, 动物细胞中产生ATP 的场所是细胞质基质和线粒体。 8 .光合作用的光反应产生的ATP 只用于暗反应中C 3的还原,而细 胞呼吸产生的ATP 用于除C 3的还原之外的各项生命活动。 9 .有氧呼吸的场所——细胞质基质和线粒体。无氧呼吸的场所 ——细胞质基质。 10 .有氧呼吸的产物:水、二氧化碳。无氧呼吸的产物:大多数高 等植物无氧呼吸产生乙醇和二氧化碳(如水稻、苹果、梨等),高等 植物的某些器官无氧呼吸产生乳酸(如马铃薯块茎、甜菜块根等), 高等动物和人无氧呼吸的产物是乳酸。有氧呼吸释放大量能量,无 氧呼吸释放少量能量。