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冀教版二年级下册第7课《小蝴蝶和毛毛虫》同步阅读：毛毛
虫的变化
毛毛虫的变化
夏天，我和几个小伙伴去院子里的草坪上玩。
现在的草坪不像春天的草坪，春天的草坪是嫩绿的，而夏天的草坪是墨绿色的。
太阳像个大火球一样烤着我们，我们在一棵大树下坐了下来。
小伙伴们有的坐下来讲笑话，有的躺在草坪上望着蔚蓝色的天空想着什么，还有的趴在草坪上沐浴着阳光给予的温暖……突然有个小伙伴大叫:“快看，有好多毛毛虫唉！”
我们赶忙跑过去，一棵小树上有好多的毛毛虫。
那些毛毛虫顏色是红蓝色的，身上长着许多小毛毛,有的在吃树叶，有的在爬来爬去。
我提议大家带回去一些养着，看它们有什么变化，于是小伙伴们开始动起手来，我们找了一些小纸盒、小器皿之类的东西，轻轻地将那些小毛毛虫用小树叶扫装了进去，然后带回家。
我还摘了一些树叶准备给它们吃。
在家里，我把它们放在一个精美的小盒子里，它们每天吃很少一点树叶，吃完后还看着我，好想在说：“谢谢你！”我养它们一星期后，有一天我发现那些毛毛虫不见了，旁边多了许多金色的象蛹状的东西在动，噢！这就是蛹啊，用手去摸，上面硬硬的，一碰一动非常可爱，我特别高兴，又过了一个星期，那些蛹的前面开始出现了一个个小洞，随后从那些小洞里慢慢爬出一只只毛茸茸的蛾子，再慢慢地，那些蛾子就张开了翅膀，竟然神奇地变成了一只只好看的花蝴蝶。
这就是毛毛虫的变化。
我想我们每一个人也象毛毛虫那样要经过百般努力才能变
成一个对社会有用的人吧！。
小蝴蝶和毛毛虫毛毛虫趴在一片绿叶上，肉嘟嘟的身子慢慢向前蠕动着。
一只漂亮的小蝴蝶飞过来，引起了毛毛虫的注意。
毛毛虫抬起头来，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！”“谁是你的妈妈！”小蝴蝶生气了。
毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，不好意思地说：“姐姐，你真漂亮，像我妈妈一样漂亮。
”“什么？你说什么？你妈妈是谁？”小蝴蝶惊讶地问。
毛毛虫认真地回答：“你一定认识我的妈妈，她可美啦！好像一朵会飞的花，她就是蝴蝶呀！”小蝴蝶糊涂了：“你妈妈是蝴蝶？怎么会呢？我的妈妈才是蝴蝶呢。
”“蝴蝶真的是我的妈妈呀，你为什么不相信呢？”毛毛虫委屈得都要哭了。
小蝴蝶想，还是问一问妈妈吧。
于是，小蝴蝶去找妈妈。
蝴蝶妈妈飞来了，她看了看毛毛虫，对小蝴蝶说：“毛毛虫没有骗你，他和你一样都是我的孩子。
”“啊？真的？”小蝴蝶叫了起来。
蝴蝶妈妈对小蝴蝶说：“傻孩子，你刚从妈妈产的卵里孵出来时，也是毛毛虫这个样子的。
那时，你不停地吃东西，越长越大。
后来，就吐丝结茧，把自己封在里面，脱去外皮成了蛹。
蛹在茧里睡上一段时间，最后蜕去蛹皮，变成一只美丽的蝴蝶。
别看你弟弟现在丑，长大了肯定是个英俊的蝴蝶王子呢。
”“真的！”小蝴蝶开心地笑了。
她轻轻地飞到毛毛虫身边，亲了亲她的“丑”弟弟。
思考与练习1-根据意思在文中找出恰当的词语。
受到不公平的待遇，心里难过。
（）2-什么事让小蝴蝶糊涂了呢？_________________________________________________________________ 3-读了短文，我知道了（）。
（多选）①小蝴蝶和毛毛虫的妈妈都是蝴蝶②毛毛虫是蝴蝶变的③蝴蝶小时候就是毛毛虫参考答案1-委屈2-毛毛虫说他的妈妈是蝴蝶。
3.①③。
蚕姑娘春天天气暖洋洋，蚕卵里钻出蚕姑娘。
又黑又小的蚕姑娘，吃了几天桑叶，就睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黑衣裳。
醒了，醒了，变成黄姑娘。
又黄又瘦的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黄衣裳。
醒了，醒了，变成白姑娘。
又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。
醒了，醒了，身体渐渐长胖。
又白又胖的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。
醒了，醒了，身体渐渐发亮。
睡了四次的蚕姑娘，吃了几天桑叶，就爬到蚕山上，吐出白丝，盖间新房。
成了，成了，茧子真漂亮。
茧子里头的蚕姑娘，一声也不响。
过了好几天，茧子开了窗。
变了，变了，变成了蛾姑娘。
蝴蝶的是是非非相信大家都喜爱美丽的蝴蝶吧！然而在经济不断发展的今天，我们能够见到的蝴蝶也愈来愈少。
许多原来盛产蝴蝶的地方现在已经很难见到它们了，部分种类甚至是完全消失了。
今天，蝴蝶的命运非常令人担忧。
其实蝴蝶也是宝贵的自然资源。
虽然在蝴蝶当中也有一些种类危害农作物，但绝大数种类的蝴蝶幼虫吃的却是野生植物，与农作物毫无关系。
而且蝴蝶成虫还在采花吸蜜的同时，为植物传播花粉。
我们并不反对开发利用蝴蝶资源，但应该坚决反对大量乱不滥杀野生蝴蝶。
在野外蝴蝶的成活率很低。
自然界中蝴蝶也有许多疾病和天敌，它们控制着蝴蝶的数量，保持着蝴蝶种群与植物间的生态平衡。
但是农药的大量使用却严重地破坏了这一生态平衡，使蝴蝶的数量大大减少。
而大量不杀则严重影响蝴蝶种群的数量，加速蝴蝶种群的灭亡。
只要我们了解蝴蝶的生活习性和它们的寄主植物，做好预防天敌和疾病的工作，提高饲养蝴蝶的成活率，就可以像人类饲养其它家禽家畜那样大量人工饲养繁殖各种蝴蝶，这样我们就可以开发利用这些人工饲养的蝴蝶。
既不会破坏自然界中的野生蝴蝶种群，又可以大量地开发生产蝴蝶标本及工艺品，使蝴蝶成为人类取之不尽、用之不完的宝贵资源。
小蝌蚪找妈妈池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
小学二年级语文《小蝴蝶和毛毛虫》原文、教案及教学反思【导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。
语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。
具有工具性与人文性的统一特点。
以下是无忧考网整理的小学二年级语文《小蝴蝶和毛毛虫》原文、教案及教学反思相关资料，希望能让您的学习工作更上一新新台阶，帮助到您。
【篇一】小学二年级语文《小蝴蝶和毛毛虫》原文毛毛虫趴在一片绿叶上，肉嘟嘟的身子慢慢向前蠕动着。
一只漂亮的小蝴蝶飞过来，引起了毛毛虫的注意。
毛毛虫抬起头来，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！”“谁是你的妈妈！”小蝴蝶生气了。
毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，不好意思地说：“姐姐，你真漂亮，像我妈妈一样漂亮。
”“什么？你说什么？*妈是谁？”小蝴蝶惊讶地问。
毛毛虫认真地回答：“你一定认识我的妈妈，她可美啦！好像一朵会飞的花，她就是蝴蝶呀！”小蝴蝶糊涂了：“*妈是蝴蝶？怎么会呢？我的妈妈才是蝴蝶呢。
”“蝴蝶真的是我的妈妈呀，你为什么不相信呢？”毛毛虫委屈得都要哭了。
小蝴蝶想，还是问一问妈妈吧。
于是，小蝴蝶去找妈妈。
蝴蝶妈妈飞来了，她看了看毛毛虫，对小蝴蝶说：“毛毛虫没有骗你，他和你一样都是我的孩子。
”“啊？真的？”小蝴蝶叫了起来。
蝴蝶妈妈爱抚地对小蝴蝶说：“傻孩子，你刚从妈妈产的卵里孵出来时，也是毛毛虫这个样子的。
那时，你不停地吃东西，越长越大。
后来，就吐丝结茧，把自己封在里面，脱去外皮成了蛹。
蛹在茧里睡上一段时间，最后脱去蛹皮，变成一只美丽的蝴蝶，别看你弟弟现在丑，长大了肯定是个英俊的蝴蝶王子呢。
”“真的！”小蝴蝶开心地笑了。
她轻轻地飞到毛毛虫身边，亲了亲她的“丑”弟弟。
【篇二】小学二年级语文《小蝴蝶和毛毛虫》教案教材说明：课文《小蝴蝶和毛毛虫》是冀教版二年级下册第二单元“探索神奇的大自然”中的一课。
这是一篇充满了真挚情感的童话故事，在生动有趣的故事情节中，向孩子们讲述了毛毛虫变成蝴蝶的过程，将生物常识演绎得活灵活现。
蝴蝶与毛毛虫的故事
蝴蝶的外表是非常的漂亮的，但是毛毛虫就与之相反了，看起来非常的丑。
有一天，一只蝴蝶遇到了毛毛虫，那么蝴蝶会说些什么呢一起来看看故事内容吧。
一天，一只美丽的蝴蝶和一只毛毛虫相遇了。
美丽的蝴蝶看见了毛毛虫说“你看你这让人生气的样子，身体灰不溜秋的，身上还一坨一坨的肉，真丑。
”毛毛虫不仅不生气，还很和善地说“你我都是从毛毛虫变成蝴蝶的呀!”
蝴蝶不服气地飞走了，嘴里还说“哼，你能像我这样飞吗”毛毛虫不慌不忙地说“我早晚会飞的。
”
毛毛虫向天神说“天神，你是否能让我早一些成为蝴蝶呢”天神为难地说“能是能，但恐怕你受不了，因为想早一点的话，你就要在一个小房子里度过，比平常的蝴蝶时间要长。
”
毛毛虫听了，坚定地回答“好，我会坚持的!”她被关了好几个月之后，一点点的从里面出来了，以前的那只蝴蝶没认出她，飞了过来对她说“你是新来的吧，我们一起去采蜜吧!”毛毛虫认出了她，说“我是当年的毛毛虫，我经过努力成功了。
”
蝴蝶听了，很惭愧地说“对不起，我不应该那么骄傲。
”她原谅了蝴蝶，并且成为了一对很好的朋友。
蝴蝶与毛毛虫的故事点评
故事里的蝴蝶最开始的时候因为觉得毛毛虫长相很丑，所以就嘲笑毛毛虫，不过毛毛虫说了，自己以后也是会变成蝴蝶的，后来蝴蝶认识到了自己的错误，它们之间还成为了好朋友呢。
1。
![[毛毛虫变蝴蝶]毛毛虫与蝴蝶6篇](https://img.taocdn.com/s1/m/05617266793e0912a21614791711cc7931b7781b.png)
[毛毛虫变蝴蝶]毛毛虫与蝴蝶6篇毛毛虫与蝴蝶篇(1):观察蝴蝶我捉住了一只轻盈的蝴蝶，要知道捉住这小家伙可不容易啊！每一次都让它逃出我的“魔抓”，这下终于捉住了。
动物是人类的朋友，包括昆虫。
所以我是一定要放掉的，我非常舍不得放掉这只美丽的蝴蝶，于是就想先观察一下。
这只蝴蝶与众不同，它身子小、翅膀大，翅膀上还有一些亮闪闪的东西，开头是半圆的，在叶子上合起来像一颗露珠。
现在你知道了它的翅膀是什么颜色了吧！是透明的，还有若隐若现的一点淡紫色。
不知从什么地方掉下来一片树叶，刚好落在蝴蝶的旁边，好像被吓到了一样，拼命扑翅膀。
天哪！我的网和树叶变成紫色的了，我吓得把网踢掉了，蝴蝶飞了，飞在树叶上的毛虫身上，先扑扇扑扇翅膀，毛毛虫变成了紫色，并失去了知觉。
蝴蝶把毛毛虫推到地上，地上的毛毛虫引来了许多蚂蚁，蚂蚁成群地功向毛毛虫，不一会儿毛毛虫就死了......我在一旁看得津津有味，忘记了时间，当我缓过神来，发现路人用异样的眼光看着我，我不好意思地脸红了，赶紧回家记下这有趣的时光。
毛毛虫与蝴蝶篇(2):毛毛虫的梦想毛毛虫的梦想从前有一只毛毛虫他十分丑陋。
有一天，他来到小溪边散步，这时两只小鸡慢慢走过来，毛毛虫吓得直发抖。
可是没想到小鸡只是远远的看了它一眼，就飞一般的逃走了。
毛毛虫很纳闷：“为什么他们一看见我就跑呀”！小甲虫突然从一个地方窜了出来用嘲讽的口气说：“嘿嘿，我觉得你最好去小溪那看看自己的影子”。
毛毛虫走到小溪边一看，它差点昏了过去。
小甲虫继续说：“这下你知道自己有多丑了吧？哈哈哈..”毛毛虫十分伤心，大哭了起来。
这时一只蝴蝶飞来了：“你为什么哭呀？”毛毛虫抽泣着回答：“我、我今天去河边散步，我丑的小鸡都不敢吃，小甲虫还嘲笑我。
哇。
”毛毛虫又嚎啕大哭了起来。
蝴蝶瞪大了眼睛说：“你其实可以像我一样漂亮，因为我以前就是毛毛虫。
只不过你要学会做茧子，而破茧非常痛苦!毛毛虫连忙表示不怕痛苦。
于是，毛毛虫跟蝴蝶学做茧。
小学二年级语文《小蝴蝶和毛毛虫》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《小蝴蝶和毛毛虫》原文毛毛虫趴在一片绿叶上，肉嘟嘟的身子慢慢向前蠕动着。
一只漂亮的小蝴蝶飞过来，引起了毛毛虫的注意。
毛毛虫抬起头来，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！”“谁是你的妈妈！”小蝴蝶生气了。
毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，不好意思地说：“姐姐，你真漂亮，像我妈妈一样漂亮。
”“什么？你说什么？*妈是谁？”小蝴蝶惊讶地问。
毛毛虫认真地回答：“你一定认识我的妈妈，她可美啦！好像一朵会飞的花，她就是蝴蝶呀！”小蝴蝶糊涂了：“*妈是蝴蝶？怎么会呢？我的妈妈才是蝴蝶呢。
”“蝴蝶真的是我的妈妈呀，你为什么不相信呢？”毛毛虫委屈得都要哭了。
小蝴蝶想，还是问一问妈妈吧。
于是，小蝴蝶去找妈妈。
蝴蝶妈妈飞来了，她看了看毛毛虫，对小蝴蝶说：“毛毛虫没有骗你，他和你一样都是我的孩子。
”“啊？真的？”小蝴蝶叫了起来。
蝴蝶妈妈爱抚地对小蝴蝶说：“傻孩子，你刚从妈妈产的卵里孵出来时，也是毛毛虫这个样子的。
那时，你不停地吃东西，越长越大。
后来，就吐丝结茧，把自己封在里面，脱去外皮成了蛹。
蛹在茧里睡上一段时间，最后脱去蛹皮，变成一只美丽的蝴蝶，别看你弟弟现在丑，长大了肯定是个英俊的蝴蝶王子呢。
”“真的！”小蝴蝶开心地笑了。
她轻轻地飞到毛毛虫身边，亲了亲她的“丑”弟弟。
【篇二】小学二年级语文《小蝴蝶和毛毛虫》教案教材说明：课文《小蝴蝶和毛毛虫》是冀教版二年级下册第二单元“探索神奇的大自然”中的一课。
这是一篇充满了真挚情感的童话故事，在生动有趣的故事情节中，向孩子们讲述了毛毛虫变成蝴蝶的过程，将生物常识演绎得活灵活现。
在带给孩子们知识的同时，激发了他们对大自然的热爱，从而在他们幼小的心灵中萌发出美好的情感。
教学目标：1、认识本课14个生字，会写田字格内的8个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，能读好人物对话，理解蝴蝶的发育过程，感悟大自然的神奇，激发探究自然知识的兴趣。
毛毛虫和花蝴蝶
本文是关于四年级童话故事的毛毛虫和花蝴蝶，感谢您的阅读！
春天，百花齐放，万紫千红。
在一个美丽的花园里，春意盎然，处处传来扑鼻的芬芳。
在花丛中，一只花蝴蝶正在漫无目的的飞着，忽然看到了一只毛毛虫正在树叶上蠕动，便对着它说：“你真难看，没有漂亮的花衣裳，也没有美丽的翅膀，怎么能看到奇妙的世界呢？”毛毛虫耸了耸肩膀说：“现在的我确实很丑，但你知道你是从哪里来的吗？”花蝴蝶摇摇头说：“不知道。
”“你知道你身上的花衣裳是从哪里来的吗？”毛毛虫又问。
花蝴蝶依旧摇了摇头，毛毛虫笑了笑说：“告诉你，不久的将来，我也可以变成跟你一样美丽。
”怎么可能？真是天方夜谭。
”花蝴蝶觉得不可思议，便扇扇翅膀飞走了。
秋天，那只花蝴蝶，又经过了这个大花园。
这时，它看见了一只美丽的大蝴蝶，羡慕地说：“你可真美呀！”这只大蝴蝶笑了笑说：“你还记得那只毛毛虫吗？”花蝴蝶想了想说：“当然记得了，它长的太难看了！”那只美丽的大蝴蝶说：“我就是那只毛毛虫。
”看到大蝴蝶自豪的眼神，花蝴蝶觉得不可思议。
“你那么美，那条毛毛虫那么丑，怎么可能！”
大蝴蝶笑着说：“是啊，我就是那只被你瞧不起的毛毛虫变的，而且你也是毛毛虫变的。
你不应该嘲笑别人，更不能忘记过去。
记住，毛毛虫只要努力，就一定可以变成花蝴蝶的！”
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
二年级小蝴蝶和毛毛虫作文“哎呀呀，毛毛虫，你爬得也太慢啦！”小蝴蝶扇动着美丽的翅膀，在毛毛虫的头顶上飞来飞去。
这是一个阳光明媚的早晨，在一片绿油油的草丛里，小蝴蝶和毛毛虫正在玩耍。
小蝴蝶穿着它那五彩斑斓的花衣裳，在阳光下闪闪发光，可漂亮啦！毛毛虫呢，圆滚滚的身子慢慢蠕动着。
“哼，你就会飞，有啥了不起呀！”毛毛虫不服气地嘟囔着。
“嘿嘿，我就是会飞呀，我能看到好多你看不到的风景呢！”小蝴蝶得意地说。
“那又怎么样，等我长大了，也会变得很不一样！”毛毛虫气鼓鼓地说。
小蝴蝶歪着脑袋想了想，说：“那你会变成什么呀？”“我会变成美丽的蝴蝶，像你一样！”毛毛虫坚定地说。
“哈哈，那我等着看哦！”小蝴蝶笑嘻嘻地飞走了，去寻找其他好玩的地方。
毛毛虫看着小蝴蝶飞走的背影，暗暗下定决心，一定要快快长大。
日子一天天过去，毛毛虫每天都努力地吃着叶子，让自己快快长大。
有一天，毛毛虫觉得自己的身体变得很奇怪，它找了一个安静的角落，开始吐丝结茧。
“哎呀，毛毛虫这是怎么啦？”一只小蚂蚁好奇地问。
“它要变成蝴蝶啦！”另一只小蚂蚁说。
“真的吗？好神奇呀！”小蚂蚁们叽叽喳喳地议论着。
在茧里的毛毛虫，努力地蜕变着。
过了好久好久，茧终于有了动静。
“快看呀，要出来啦！”小蚂蚁们兴奋地喊着。
慢慢地，一只美丽的蝴蝶从茧里钻了出来。
它轻轻地扇动着翅膀，哇，比小蝴蝶还要漂亮呢！“哇，我真的变成蝴蝶啦！”新蝴蝶开心地叫着。
小蝴蝶飞了过来，惊讶地说：“哇，你变得好漂亮呀！”“嘿嘿，我做到啦！”新蝴蝶骄傲地说。
“那我们一起去玩吧！”小蝴蝶说。
“好呀好呀！”新蝴蝶欢快地和小蝴蝶一起飞向了蓝天。
它们在花丛中飞舞着，就像两颗闪耀的星星。
原来，只要有梦想，努力去实现，就会有奇迹发生呀！这真是太好啦！。
