初学儿童绘画培训计划

少儿绘画培训班课程计划第一阶段：基础绘画技巧学习第一周：认识画笔和颜料在这一周的课程中，我们将向学生介绍不同类型的画笔和颜料，让学生了解它们的特点，并学习如何正确使用和保养它们。

我们将安排一些练习来帮助学生熟悉不同类型的画笔和颜料。

第二周：线条和素描本周的课程将专注于线条和素描的基础技巧。

学生将学习如何运用不同的线条来表达物体的轮廓和质感，并且通过素描练习来提高他们的观察和表达能力。

第三周：色彩基础学生将学习色彩的基础知识，包括色彩的原理、色彩搭配和色彩的混合。

我们将通过一些实践练习来巩固学生对色彩的理解，并引导他们通过实践来发现色彩的魅力。

第四周：静物绘画在这一周的课程中，学生将学习绘制静物的基本技巧。

我们将提供一些静物让学生选择，并教授他们如何观察和表达物体的形状、纹理和光影，从而提高他们的绘画技巧。

第二阶段：写实绘画技巧提升第五周：人物比例和结构学生将学习如何正确捕捉人物的比例和结构，通过练习来提高他们对人物形态的理解和表达能力。

我们将进行一些人体绘画练习来帮助学生巩固所学的知识。

第六周：风景和背景绘画本周的课程将专注于风景和背景绘画的技巧。

学生将学习如何通过绘画来表达不同的场景和背景，在课程中我们将提供一些风景和背景的绘画题材供学生选择，并进行绘画实践。

第七周：动物与植物绘画学生将学习如何绘制动物和植物的技巧，包括观察动物和植物的形态和特点，并通过绘画来表达它们的特色。

我们将提供一些动物和植物的绘画题材供学生选择，并进行绘画练习。

第八周：副题材绘画这一周的课程将让学生选择自己感兴趣的副题材进行绘画实践，比如动漫、卡通、漫画等。

我们将鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，表达他们心中的副题材。

第三阶段：创意绘画与作品展示第九周：创意绘画实践在这一周的课程中，学生将有机会自由发挥创意进行绘画实践，我们将提供一些灵感和主题，让学生发挥自己的创造力。

这一周我们将鼓励学生勇敢尝试新的绘画风格和形式。

第十周：作品展示和分享本周的课程将安排学生们展示他们在培训班期间的作品，并分享他们的绘画心得和体会。

幼儿绘画培训计划一、培训目标幼儿绘画培训的首要目标是让幼儿在绘画过程中得到快乐和满足感，激发他们的创造力和想象力。

在这个过程中，幼儿将学习绘画的基本技能和知识，培养他们的观察力、表现力和审美情趣，提高他们的手眼协调能力和专注力，促进他们的身心发展。

二、培训内容1.基础素描和造型训练通过基础素描和造型训练，让幼儿掌握绘画的基本技能，包括线条、形状、结构、透视等。

在这个阶段，幼儿将学习各种绘画材料和工具的使用方法，了解不同的画笔、颜料和纸张的特点和用途。

2.色彩和调色训练在色彩和调色训练中，幼儿将学习色彩的基本知识，包括色相、明度、饱和度等，掌握基本的调色技巧，如混色、叠色、渐变等。

通过色彩和调色训练，培养幼儿的色彩感和审美能力，让他们能够用色彩表达自己的情感和想法。

3.静物和写生训练静物和写生训练是培养幼儿观察力和表现力的重要环节。

在这个阶段，幼儿将学习如何观察和描绘现实世界中的物体和景物，培养他们对于细节的敏感和对于整体的把握能力，提高他们的绘画技巧和表现能力。

4.创意发挥和表现训练在创意发挥和表现训练中，幼儿将学习如何用绘画表达自己的想法和情感，激发他们的创造力和想象力。

在这个阶段，幼儿将有机会参与各种绘画主题和活动，如绘画比赛、画展等，展示自己的作品，提高他们的绘画自信心和自我表达能力。

三、培训方法1.游戏教学法幼儿绘画培训应该以游戏教学为主要方法，通过各种有趣的绘画游戏和活动吸引幼儿的注意力，激发他们的学习兴趣。

在游戏教学中，教师可以用故事、歌曲、动画等形式引导幼儿绘画，让他们在玩中学，学中玩，让绘画成为幼儿生活中的一种乐趣和享受。

2.示范教学法示范教学是幼儿绘画培训的另一种重要方法，通过教师的示范和引导，让幼儿学习基本的绘画技巧和方法。

在示范教学中，教师应该注重示范的规范性和清晰性，引导幼儿分析和模仿，让他们逐步掌握绘画的基本技能。

3.启发式教学法启发式教学是培养幼儿想象力和创造力的重要方法，通过启发性的问题和情境，引导幼儿自主思考和解决问题。

儿童绘画培训实施方案1. 方案背景儿童绘画培训是一项旨在促进儿童创造力和艺术表达能力的教育活动。

本实施方案旨在设计一套绘画培训方案，为儿童提供高质量的绘画教育，帮助他们发展想象力和艺术技巧。

2. 培训目标- 培养儿童对艺术的兴趣和理解- 提高儿童的创造力和想象力- 发展儿童的绘画技巧和表达能力- 培养儿童的观察和思考能力- 培养儿童的团队合作和交流能力3. 培训内容本培训方案将提供以下内容：- 基础绘画技巧的研究，包括画笔运用、色彩运用、线条表达等- 绘画素材和题材的选择，涵盖自然景观、人物肖像、静物等- 艺术知识和欣赏的介绍，包括名家作品赏析和艺术史知识研究- 绘画作品评估和展示的机会，激励学生的研究动力和自我提升4. 培训形式- 培训将以小班制进行，每班人数不超过15人，以保证个体化的指导和互动。

- 每节课程将安排一位专业艺术导师进行教学和指导。

- 培训课程将以理论教学与实践操作相结合，以提高学生的研究效果和技能应用能力。

5. 培训周期本培训方案为期10周，每周提供2节课程，每节课程持续1.5小时。

6. 培训评估- 通过每节课后的小测验和作品评估来评估学生的研究进度和表现。

- 定期组织学生展示作品，让学生有机会展示自己的绘画成果。

- 根据学生的研究情况和进步，提供针对性的指导和鼓励。

7. 资源需求- 绘画工具和材料，如画笔、颜料、画布等。

- 教室和展示空间，提供良好的研究环境和展示平台。

- 专业艺术导师，具备丰富的教学经验和艺术背景。

8. 市场推广- 制作宣传资料，包括培训课程介绍、导师介绍和学生作品展示。

- 在社交媒体和学校等渠道进行宣传推广。

- 与相关机构和品牌进行合作，提高培训的知名度和影响力。

9. 费用- 学生报名费用将根据培训周期和资源需求进行定价。

- 优秀学生可以申请奖学金或参加奖项评选，以激励学生的研究动力和成果展示。

10. 风险管理- 培训课程安排需充分考虑学生的年龄和技能水平，以确保培训效果和学生安全。

一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以培养少儿艺术素养、激发绘画兴趣为目标，通过科学、系统、有趣的教学方法，提高少儿的绘画技能和审美能力，培养他们的创新精神和团队协作意识。

二、培训目标1. 使少儿掌握基本的绘画技巧，提高绘画水平；2. 培养少儿对美术的兴趣和爱好，激发他们的创造力；3. 增强少儿的审美观念，提高他们的审美能力；4. 培养少儿的团队协作意识，提升沟通能力；5. 塑造良好的性格品质，培养自信、乐观的心态。

三、培训对象6-12岁热爱绘画的少儿。

四、培训时间每周一次，每次2小时，共16周。

五、培训内容1. 基本绘画技巧：线条、色彩、构图、光影等；2. 画种介绍：素描、水彩、油画、版画等；3. 素材运用：自然、动物、人物、风景等；4. 创意绘画：启发少儿发挥想象力，进行创意绘画；5. 艺术欣赏：欣赏国内外优秀美术作品，提升审美能力。

六、教学方法1. 理论与实践相结合：讲解绘画理论知识，同时进行实际操作；2. 示范与指导：教师进行绘画示范，针对个别学生进行指导；3. 小组合作：分组进行绘画创作，培养团队协作能力；4. 互动交流：鼓励学生互相欣赏、评价作品，提高绘画技巧；5. 艺术讲座：邀请美术专家进行艺术讲座，拓宽少儿视野。

七、教学评估1. 定期举办绘画作品展览，展示学员作品；2. 设立优秀学员奖项，鼓励学员积极参与；3. 家长反馈：收集家长对培训的满意度及建议；4. 教师自评：教师定期进行自我评估，改进教学方法。

八、培训计划安排第1-4周：基本绘画技巧训练，熟悉画具、颜料等；第5-8周：画种介绍与素材运用，培养少儿绘画兴趣；第9-12周：创意绘画训练，提高少儿创新能力；第13-16周：艺术欣赏与讲座，拓宽少儿艺术视野。

九、预期效果通过本培训计划，使少儿掌握基本的绘画技巧，提高绘画水平；激发他们对美术的兴趣和爱好，培养创新精神和团队协作意识；塑造良好的性格品质，为他们的成长奠定坚实基础。

一、方案背景随着我国社会经济的快速发展，人们对文化艺术的需求日益增长。

少儿绘画作为培养孩子审美观、创造力的重要途径，受到了越来越多的关注。

为满足广大少儿对绘画学习的需求，提高他们的绘画技能和审美素养，特制定本少儿绘画培训计划方案。

二、培训目标1. 培养孩子的绘画兴趣，激发他们的创作潜能；2. 提高孩子的绘画技巧，使其掌握基本的绘画方法和表现手法；3. 培养孩子的审美观，提高他们的艺术素养；4. 增强孩子的自信心，培养他们的团队协作精神。

三、培训对象年龄在5-15岁的少儿，优先考虑贫困家庭、外来务工子女和留守儿童。

四、培训内容1. 基础绘画知识：线条、色彩、构图、透视等；2. 创意绘画：儿童画、卡通画、水墨画、版画等；3. 实战演练：绘画比赛、主题创作、户外写生等；4. 艺术欣赏：国内外优秀绘画作品赏析。

五、培训时间及地点1. 培训时间：每周六、日（具体时间根据实际情况调整）；2. 培训地点：XX市XX区XX街道XX社区文化活动中心。

六、培训师资1. 师资力量：聘请具有丰富教学经验的专业绘画教师；2. 教师资质：持有相关教师资格证书，具备良好的师德师风。

七、培训方式1. 小班授课：每班人数控制在10-15人，确保教学质量；2. 分阶段教学：根据孩子的年龄和绘画水平，分为初级、中级、高级三个阶段；3. 实战教学：结合实际案例，让孩子在实践中学习、提高；4. 家长参与：鼓励家长参与课堂互动，关注孩子的学习进度。

八、培训成果展示1. 定期举办绘画展览，展示孩子的绘画作品；2. 邀请家长参加作品点评会，共同见证孩子的成长；3. 鼓励孩子参加各类绘画比赛，提升综合素质。

九、培训费用本次培训为公益性质，学员无需支付费用。

学习所需材料由培训中心免费提供。

十、报名方式1. 报名时间：即日起至XX年XX月XX日；2. 报名地点：XX市XX区XX街道XX社区文化活动中心；3. 报名方式：现场报名，需携带孩子身份证或户口本复印件。

儿童绘画教学计划儿童绘画教学计划「篇一」根据本学期美术兴趣班的课时情况及孩子的基础和能力，我将对孩子进行一些基础的美术教育，简单的绘画及认知基本的色彩为主进行本学期小班美术兴趣班的教学教学目标：一、通过幼儿对周围环境和美术作品中美的感知，培养幼儿对美的敏感性。

二、通过幼儿在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣，培养其审美情感的体验和表达能力，促进其人格健全和谐的发展。

三、通过对简单的美术工具和材料的操作，培养其审美表现力和审美创造力。

分类教学目标：一、绘画1、形成良好的绘画习惯。

认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。

握笔自然有力。

2、能大胆地表现、创新。

在美术活动中充分发挥孩子的想像力和创造力。

3、能利用多种绘画工具和材料，用不同技法表现自己独特的思想，体验创造的乐趣。

4、培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用3—6种颜色：红、绿、蓝、黑、黄、褐等。

5、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。

根据培养目标，我们将以边玩、边看、边做的形式，激发孩子对美术的兴趣，在动手绘画的过程中，提高孩子的兴趣，在美术活动中发展孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力，形成幼儿良好的个性心理品质，并提高幼儿学习其他学科的效果。

针对上述目的，我对这学期美术兴趣班的具体课程内容安排如下：时间课程内容目标第一周认识新伙伴，老师，学习画姿认识直线折线波浪线第二周我的小手能用画画简单的线条自由发挥组合图形第三周看谁的线条最漂亮用所学的各种线条创作组合第四周云姑娘和气球练习运用线条第五周太阳公公和彩虹练习画线创造能力第六周太阳公公起得早练习运用画线第七周拍拍小手来问好练习运用画线、创造能力第八周蜡笔的色彩真美妙认识色彩第九周美丽的花朵学习使用油画棒第十周好吃的水果画水果练线第十一周多姿多彩的树会画小树第十二周大树下面画大树第十三周花丛小鸡线描动物第十四周小鸟和大树学会组合画面第十五周太阳底下线描填色第十六周我爱我家画房子第十七周美丽的小蜻蜓画蜻蜓第十八周月亮姐姐线的组合第十九周夜空组合画画第二十周下雨了画虚线通过以上内容，用粗浅的美术知识和技能使孩子们能够：（1）认识和学会使用绘画、的工具材料；（2）通过观察、正确识别物体的形状和颜色；（3）表现出物体的基本结构和主要特征；（4）掌握较合理的绘画程序和步骤方法，较完整地安排画面。

绘画兴趣班教学计划7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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少儿美术培训教学计划（22篇）少儿美术培训教学计划（22篇）少儿美术培训教学计划篇1 一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自我的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于初一年级学生的心理特点和学习状况，透过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一齐。

以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续理解色彩和国画的传统教学。

设计和手工继续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的'知识面，更好地提高学生的审美潜力和动手潜力。

并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手潜力的提高。

让学生能够脱离开书本教材，自我独立的，大胆的去完成学习任务。

三、具体工作①继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自我对案例研究，使自我由认识新课程到走进新课程。

②课堂教学活动。

加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。

在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。

”同时发挥自我的创造精神，结合实际状况开发教材资料，运用新理念，尝试新教法，不断提高自我的教学水平。

针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识的探索和研究的心理。

我在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和主角扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一齐，以调动学生上进心有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。

四、教材的特殊处理1.新课程改革中虽然不提倡教师板演，可是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。

2.一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。

为克服这一不足，我在教学中将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。

少儿绘画培训课程计划书一、培训目标通过本次绘画培训课程，帮助少儿发展艺术技能，提高绘画水平，培养创造力和想象力，增强美术修养，激发艺术兴趣，促进全面发展。

二、培训内容1.基础素描通过简单的线条构图，培养孩子的视觉和手眼协调能力，了解物体的形态和结构，掌握基础素描技巧。

2.静物写生引导孩子观察和模仿静物，学习光影和色彩的表现，锻炼细心和耐心，提高观察和表现能力。

3.色彩运用学习色彩的基本理论和运用技巧，掌握调色和搭配方法，提升作品的艺术感和表现力。

4.创意表现鼓励孩子发挥想象力，创作个性化的作品，培养独立思考和表现的能力，拓展艺术表达方式。

5.绘画语言介绍绘画的不同风格和流派，带领孩子了解艺术历史和文化，启发他们对艺术的认识和理解。

三、培训形式1.理论讲解讲解绘画的基本理论和技巧，引导孩子掌握绘画的基本要素和表现方法。

2.实践操作通过教学示范和实践操作，帮助孩子掌握绘画技能和表现技巧，提高绘画水平。

3.作品展示定期举办作品展览，展示孩子的创作成果，鼓励他们的艺术表现，提升自信和自豪感。

四、培训要求1.学员要求适合6-12岁的少儿参加，要求有一定的绘画基础和兴趣，能够认真学习和参与培训课程。

2.教师要求拥有艺术专业背景和教学经验，热爱少儿艺术教育，具备积极、耐心、有爱心的教学态度。

五、培训计划1.开设时间本次培训课程为期3个月，每周安排2次课程，每次课程为1.5小时，总共24次课程。

2.培训进度第1-4周：基础素描和静物写生学习素描的基本技巧和方法，通过观察静物锻炼绘画的观察和表现能力。

第5-8周：色彩运用和调色训练学习色彩的表现和运用技巧，进行色彩调色训练，提高作品的艺术感和表现力。

第9-12周：创意表现和绘画语言鼓励孩子发挥想象力，创作个性化的作品，介绍绘画的不同风格和流派。

3.培训任务每次课程安排理论讲解和实践操作，帮助孩子掌握绘画的基本技能和表现方法。

六、培训评估1.考核方式课程结束后，进行作品评比和绘画能力测试，根据作品质量和技术水平评定成绩。

一、方案背景随着社会的发展，美术教育越来越受到家长和孩子们的重视。

为了提高孩子们的审美能力、创造力和动手能力，特制定本少儿绘画培训计划方案。

二、培训目标1. 培养孩子们的绘画兴趣，激发他们的想象力。

2. 提高孩子们的绘画技能，使其具备一定的绘画基础。

3. 培养孩子们的团队协作精神和审美意识。

4. 培养孩子们的自信心和独立性。

三、培训对象年龄在5-12岁的少儿，男女不限。

四、培训时间每周一次，每次2小时，共计20周。

五、培训内容1. 基础绘画技巧：线条、色彩、构图等。

2. 主题绘画：人物、动物、植物、风景等。

3. 创意绘画：发挥孩子们的想象力，进行自由创作。

4. 素描、水彩、版画等绘画形式的学习。

5. 艺术欣赏：欣赏中外优秀美术作品，提高审美能力。

六、培训方法1. 理论与实践相结合：讲解绘画知识，进行实际操作。

2. 小组讨论：培养孩子们的团队协作精神。

3. 互动教学：提高孩子们的参与度，激发他们的创造力。

4. 案例分析：通过分析优秀作品，提高孩子们的绘画水平。

七、师资力量1. 具有丰富教学经验的美术教师。

2. 具有专业背景的美术设计师。

3. 具有丰富实践经验的美术教育专家。

八、培训场地宽敞明亮的教室，配备必要的绘画工具和材料。

九、培训费用本次培训为公益性质，免费向学员开放。

十、培训评估1. 定期对学员进行绘画技能评估，了解学员进步情况。

2. 组织绘画比赛，检验学员的绘画水平。

3. 收集学员反馈意见，不断优化培训方案。

十一、培训计划实施1. 第一阶段（1-4周）：基础绘画技巧学习，熟悉绘画工具和材料。

2. 第二阶段（5-8周）：主题绘画学习，培养孩子们的绘画兴趣。

3. 第三阶段（9-12周）：创意绘画学习，激发孩子们的想象力。

4. 第四阶段（13-16周）：素描、水彩、版画等绘画形式的学习，提高绘画技能。

5. 第五阶段（17-20周）：艺术欣赏，提高审美能力。

通过本培训计划，我们期望孩子们在绘画的道路上越走越远，展现出自己的独特才华。

少儿绘画培训教学计划一、教学目标1. 帮助孩子培养绘画兴趣，激发发掘孩子的绘画潜能；2. 培养孩子的观察力、想象力、创造力和表现力；3. 培养孩子的专注力和耐心，提高孩子的绘画技能和审美修养；4. 让孩子学会表达自己的情感和思想，通过绘画表现自己的世界观和价值观。

二、教学内容1. 绘画基础知识和技巧包括色彩理论、明暗、透视、构图、素描、速写、临摹等基础技法和技巧。

2. 创意绘画通过感性培养和理性教学，培养孩子不同的创造力和表现力，发挥孩子的想象力和创造力，通过各种绘画媒材和题材的训练，让孩子有更多的源于生活和自身经验的创意。

3. 绘画造型包括人物造型、静物造型、动物造型、风景造型等不同的造型布置和构图练习。

通过多元化的造型绘制，培养孩子的观察和表现能力，提高孩子的造型能力。

4. 绘画素描和速写通过素描和速写训练，提高孩子的对物体的观察能力，提高孩子的手眼协调能力和表现力。

5. 绘画色彩和构图通过色彩和构图的训练，培养孩子对于色彩和构图的敏感度和运用能力，提高孩子的审美修养和表现能力。

三、教学方法1. 观察教学法通过带领孩子观察和解析不同的绘画作品，让孩子学会观察和分析艺术作品。

2. 模仿教学法通过临摹名家作品，让孩子学会模仿和精仿其他作品。

3. 创作教学法通过主题作品和自主创作，让孩子学会独立创作作品。

4. 赏析教学法通过对不同艺术作品的赏析，提高孩子的审美修养。

五、教学过程第一课时：绘画基础知识和技巧的教学1. 基础技法和技巧讲解，包括色彩、明暗、透视、构图、素描等基础技法和技巧。

2. 基础绘画练习，通过对不同基础技法和技巧的讲解和示范，让孩子进行绘画练习。

第二课时：创意绘画的培养1. 创意绘画的概念和技法的讲解2. 不同创意绘画题材的练习第三课时：绘画造型的教学1. 人物造型和动物造型的讲解2. 人物和动物造型的布置和构图练习第四课时：绘画素描和速写的训练1. 素描和速写的技法和训练2. 素描和速写的绘画练习第五课时：绘画色彩和构图的教学1. 色彩和构图的讲解和技法2. 色彩和构图的练习第六课时：绘画创作和赏析1. 主题作品的创作2. 对不同艺术作品的赏析六、教学资源1. 绘画教材和教辅资料2. 艺术作品和艺术家的作品3. 各种绘画工具和用品七、教学评估1. 定期举行绘画作品展览和评比2. 绘画作品鉴赏和分析3. 绘画作品的评比和点评八、教学效果1. 学员的绘画作品得到认可和肯定2. 学员的绘画能力得到提高和提升3. 学员的绘画兴趣和专注力得到培养和激发以上是少儿绘画培训教学计划，希望能够帮助孩子们更好的学习绘画。

儿童美术培训的计划方案一、培训目标1. 帮助儿童培养对艺术的兴趣和热爱2. 提高儿童的美术基础技能3. 开发儿童的创造力和想象力4. 培养儿童的审美能力和艺术素养二、培训内容1. 素描基础：线条、形状、比例、透视等基础知识和技巧2. 色彩基础：色彩理论、调色、混色、色彩运用等基础知识和技巧3. 绘画技法：水彩、油画、素描、速写等不同的绘画技法和表现形式4. 手工制作：剪纸、拼贴、立体造型等手工艺制作技巧5. 艺术欣赏：介绍不同类型的艺术作品和艺术家，引导儿童进行艺术欣赏和思考三、培训方式1. 小班教学：每班不超过10人，保证每个学生能够得到老师的细致指导2. 综合教学：绘画、手工、欣赏等内容结合进行，丰富多样的教学方式3. 个性化辅导：根据不同学生的兴趣和特长，有针对性地进行个性化辅导4. 每节课安排有练习时间和自由创作时间，让学生有充分的时间去实践和发挥自己的想象力5. 定期举办学生作品展览，鼓励学生展示自己的作品，并且从中得到成就感和自信心四、培训师资1. 师资力量：拥有专业的美术教师和艺术家作为培训导师，具有丰富的教学经验和艺术创作经验2. 专业指导：为学生提供专业的绘画指导和艺术理论知识，引导学生进行系统的绘画训练和创作五、培训环境1. 教学场所：提供宽敞明亮的教室和艺术工作室，保证学生有足够的空间和良好的环境进行艺术创作2. 艺术器材：提供优质的绘画工具和材料，让学生能够得到良好的绘画体验3. 安全保障：确保教学场所的安全和卫生，保障学生的身体健康和艺术创作的顺利进行六、培训评估1. 课堂评价：老师定期对学生进行课堂表现和作品评价，及时发现问题并进行指导2. 学期考核：每学期末举办学生作品展和学习成果展示，对学生进行全面的学习成绩评估3. 毕业评定：培训结束时对学生进行综合评定，发放结业证书和表彰优秀学员七、家长配合1. 关注培训进度：家长定期关注学生在美术培训中的学习进度和表现情况2. 及时沟通：与老师及时沟通学生的学习情况和问题，积极配合老师的教学工作3. 鼓励支持：家长要给予学生充分的支持和鼓励，激发学生对美术的兴趣和热爱八、经费支出1. 师资费用：支付专业美术教师和工作人员的薪酬2. 教学用具：购买艺术教学用具和材料，确保学生能够得到优质的艺术学习体验3. 场地租金：支付教学场地的租金和维护费用4. 宣传费用：进行培训宣传和招生工作所需的费用5. 其他费用：培训期间可能涉及到的其他支出九、培训效果1. 培养学生对美术的兴趣和热爱，提高学生的美术基础技能2. 开发学生的创造力和想象力，培养学生的审美能力和艺术素养3. 增强学生的自信心和表达能力，为学生的艺术发展打下良好的基础十、培训实施计划1. 招生宣传：确定培训开始日期，并在社区、学校等适合的场所进行招生宣传2. 学生招募：针对不同年龄段的儿童进行分班招募3. 师资培训：提前对培训老师进行相关培训和准备工作4. 培训展开：根据招生情况确定开班，并制定详细的教学计划和进度安排5. 教学评估：每周对学生的学习情况进行评估，及时发现问题并进行调整6. 培训总结：每学期末进行总结和评估，完善培训方案和教学内容十一、培训成果1. 提供学生累计学时和学习成绩单，为学生提供完整的学习档案2. 对优秀学生进行表彰和奖励，鼓励学生的学习进步和创作成就3. 培训结束后可以进一步引导学生参加艺术类比赛和展览，提升学生的艺术综合能力以上为儿童美术培训的计划方案，希望能够为广大孩子提供一流的美术教育和培训服务，让每一个孩子都能够享受到美术带来的快乐和成长。

幼儿绘画培训班课程计划一、课程目标1. 帮助幼儿认识和理解绘画的基本知识和技巧2. 培养幼儿对于色彩、形态和结构的观察和把握能力3. 提升幼儿的创造力和想象力，激发他们对绘画的兴趣和热爱4. 促进幼儿的手眼协调能力和专注力的提高5. 培养幼儿的团队意识和合作能力二、课程内容第一阶段：认识绘画1. 游戏式导入：通过游戏引导幼儿对绘画的第一印象，激发兴趣2. 认识绘画材料：介绍绘画所需要的各种材料，如颜料、纸张、画笔等3. 初步绘画技巧：教授简单的绘画技巧和方法，如涂抹、涂色、勾勒等4. 色彩感知：帮助幼儿感知并区分不同的颜色，学习如何调配和运用颜色5. 形体结构：引导幼儿观察和理解各种形态和结构，例如人物、动物、建筑等第二阶段：绘画实践1. 色彩运用：教授常见的绘画色彩运用技巧，如明暗对比、冷暖色对比等2. 写实绘画：通过写生和模仿物体等练习，让幼儿尝试绘制真实的事物3. 想象绘画：鼓励幼儿进行自由创作，发挥想象力，绘制丰富多彩的画面4. 静物写生：组织幼儿进行室内和室外的静物写生，培养观察和绘画的技能5. 各种表现形式：引导幼儿尝试不同的绘画表现形式，如水彩、油画、素描等第三阶段：绘画素养1. 艺术欣赏：介绍著名画家的作品，让幼儿感受不同风格和表现形式的绘画艺术2. 团体创作：组织幼儿进行团体创作，培养他们的合作精神和团队意识3. 展示交流：组织幼儿展示自己的作品，让他们学会欣赏和交流4. 定期评比：举办绘画比赛或评比活动，激励幼儿充分发挥自己的绘画能力5. 多元发展：引导幼儿尝试将绘画与其他艺术形式结合，如音乐、舞蹈等三、课程安排1. 上课时间：每周2次，每次2小时2. 课程周期：总共3个月，共24次课程3. 上课方式：小班教学，每班不超过10名幼儿4. 教学形式：以游戏和实践为主，结合教师示范和引导5. 课外活动：定期组织参观美术馆、画廊等，让幼儿感受艺术氛围四、课程评估1. 定期测评：每月一次绘画作品展示和评比活动2. 个人辅导：针对每位幼儿的绘画表现进行个性化辅导和指导3. 综合评定：结合学习态度、协作精神等因素进行总体评定4. 家长沟通：定期召开家长会，沟通幼儿的学习进展和需求五、总结反思通过本次的幼儿绘画培训班，我们旨在激发幼儿对于绘画的兴趣和热爱，培养他们的创造力和想象力，提升绘画技能和艺术素养。

儿童美术课培训计划 一、课程概述 美术是一门富有创造力和想象力的艺术，对儿童的全面发展具有重要的作用。本美术课培训计划旨在通过系统的培训，帮助儿童培养绘画能力、审美意识和想象力，激发他们的艺术天赋，提高他们的绘画水平。

二、培训目标 1. 培养儿童的艺术兴趣和爱好； 2. 提高儿童的绘画能力和手工技能； 3. 增强儿童的审美意识和艺术修养； 4. 激发儿童的创造力和想象力； 5. 培养儿童的团队合作意识和沟通能力。 三、教学内容 1. 彩铅和油画基础知识 了解彩铅和油画的基本特点，学习色彩搭配、调和和运用等技术。 2. 素描基础训练 学习素描的基本技法，如光影对比、透视等技术，提高儿童的观察力和绘画技巧。 3. 静物写生 通过观察真实的静物进行写生，锻炼儿童的观察力和表达能力。 4. 创意绘画 引导儿童进行自由创作，培养他们的想象力和创造力，让他们尽情发挥自己的艺术天赋。 5. 手工制作 培养儿童的动手能力，让他们在制作手工作品的过程中感受到艺术的快乐。 6. 艺术欣赏 通过欣赏名家作品，了解艺术史和艺术风格，提高儿童的艺术修养和审美水平。 四、教学方法 1. 示范教学 老师通过示范教学，让学生直观地了解绘画技术和表现方法。 2. 个性指导 针对每个学生的不同特点和水平，采取个性化的指导，让每个学生能够得到最有效的帮助。 3. 培养艺术情怀 在培训过程中，注重培养学生对艺术的热爱和情感，激发他们的艺术创作激情。 4. 多种教学手段 结合多种教学手段，如实物观摩、图像展示、动手实践等，帮助学生全面提升艺术素养。 五、教学要求 1. 注重学生个性 了解每个学生的特点和兴趣，根据学生的需求和水平制定个性化的培训计划。 2. 激发学生兴趣 通过生动有趣的教学形式和活动，激发学生的学习兴趣和创造力。 3. 培养学生合作意识 在组织活动和作业时，注重培养学生的合作意识和团队精神。 4. 关注学生发展 及时关注学生的学习进展和情绪变化，给予适当的引导和帮助。 六、师资力量 本美术课培训计划将邀请有丰富教学经验和艺术素养的专业老师授课，保证培训内容的质量和有效性。

儿童画培训计划方案一、培训目标1. 帮助儿童培养艺术修养，提高绘画能力；2. 通过绘画培训，促进儿童全面发展；3. 培养儿童的观察力、想象力和创造力；4. 培养儿童的团队合作精神和自我表达能力。

二、培训内容1. 初级阶段：基本画法和色彩基础a. 学习基本绘画工具和使用方法；b. 掌握线条、色彩和构图的基础知识；c. 绘制简单的静物、风景和动物等作品。

2. 中级阶段：深入学习不同绘画题材a. 学习风景、人物、动物等不同题材的绘画技巧；b. 探索多种绘画媒材如水彩、油画、素描等；c. 创作个性化的作品，表达个人观点和情感。

3. 高级阶段：提升绘画技巧和表现力a. 进一步学习绘画的深层技巧和表现方法；b. 培养创意思维，鼓励自由发挥和创作；c. 参与比赛和展览，提升绘画水平和艺术修养。

三、培训方式1. 课堂教学：采用讲授、示范和实践相结合的方式，引导学生掌握绘画技巧和方法；2. 实践演练：通过实际绘画训练和作品创作，培养学生的绘画能力和创造力；3. 独立作业：鼓励学生在课外进行独立作业，培养他们的自学能力和创作思维。

四、培训教材1. 选用具有代表性的绘画教材和范本，如《绘画基础教程》、《儿童美术》等；2. 结合实际情况，根据学生的绘画水平和兴趣，有针对性地选择教材和练习题目。

五、培训师资1. 拥有专业绘画教育背景和教学经验的教师；2. 具备良好的师德和亲和力，能够与儿童建立良好的互动关系；3. 不断学习和提升自己的绘画技能和教学水平。

六、培训评价1. 考核方式：定期进行绘画作品展示和评比，评价学生的绘画水平和创作能力；2. 绩效评定：根据学生的参与度、作品质量和学习进步情况进行评定；3. 多角度评价：综合考虑学生的绘画技能、创造力和表现力等多个方面。

七、培训保障1. 安全保障：严格遵守安全教育规定，保障学生在绘画过程中的安全；2. 教育保障：提供良好的学习环境和教育资源，保障学生的学习权益；3. 服务保障：建立健全的家长沟通和学生服务体系，及时解决教育教学中的问题。

儿童绘画班教学计划时间过得飞快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。

教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？下面是店铺收集整理的儿童绘画班教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

儿童绘画班教学计划篇1学习领域运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。

教学活动建议1、用自然物或人造物的不同肌理，通过拓印或剪贴，制作各种图形。

2、学习简单的中国传统绘画方法，体验笔墨趣味。

3、学习简单的绘画构图方法、简单的透视知识以及结构比例知识。

4、结合传统艺术中的色彩运用方法，学习对比、调和等色彩知识。

5、学习漫画和卡通的表现方法，进行绘制实践。

6、学习泥塑、纸雕等方法，制作作品。

7、在家初步学习计算机辅助绘画的方法。

评价建议1、是否初步认识形、色、肌理和空间等在造型活动中的作用。

2、能否尝试运用中国传统绘画的方法进行表现。

3、能否在自己的作品中体现事物的比例关系。

4、能否在造型活动中初步运用构图知识。

5、能否用近大远小或平行透视的规律，初步表现空间关系。

6、能否在造型活动中运用色彩的冷暖、对比与和谐的知识。

7、能否运用所学过的美术知识大胆地表现周围的生活和环境。

8、能否大胆地用图像和立体造型的方式表达个人的思想和情感。

学习领域运用对比与和谐、对称与均衡、节秦与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。

教学活动建议1、学习设计基础知识，为社区或村庄、学校、运动会、文娱活动以及节庆等设计制作标志。

2、学习简单的图案基础知识，并进行装饰应用。

3、用软、硬泡塑材料（聚苯乙烯）以及塑料瓶、废旧织物、废包装箱等媒材，进行玩偶、生活实用品、交通工具模型、兵器模型等的设计制作。

4、与同学合作，进行风筝的扎、糊、绘全过程的制作，并进行放飞活动。

幼儿初级美术班的学习计划幼儿美术班学习计划第一课：认识颜色本课时通过认识基本颜色，重点讲解红、黄、蓝三种基本颜色，引导幼儿认识颜色的名称和特点，并通过游戏、绘画等活动让幼儿在实践中逐渐掌握。

同时也可以教授颜色混合知识，让幼儿通过简单颜料混合尝试，探究颜色的变化规律。

第二课：学习绘画基本技巧在这堂课中，我们将教授幼儿使用不同的绘画工具进行绘画，如蜡笔、水彩笔、颜料等。

在教学过程中，我们会引导幼儿正确使用画笔，控制画笔力度，锻炼手部灵活性。

同时也会通过简单的线条、形状练习，帮助幼儿提升绘画基本技巧。

第三课：认识形状这节课我们将引导幼儿认识基本的形状，如圆形、方形、三角形、矩形等。

通过游戏和绘画的方式，帮助幼儿理解不同形状的特点，并在实践中进行创作。

第四课：剪纸技巧在这课程中，我们将教授幼儿剪纸技巧，如剪出不同形状的图案，培养幼儿手部协调能力和剪纸能力，同时也能提升幼儿对形状的认识，激发幼儿的创作潜力。

第五课：学习绘画常见事物在这堂课中，我们将教授幼儿绘画一些常见的事物，如动物、植物、水果等。

通过引导幼儿观察和描绘，培养幼儿的观察力和表现力，激发幼儿的绘画兴趣。

第六课：创意绘画在这节课中，我们将引导幼儿进行创意绘画，让幼儿通过自由发挥的方式创作作品，鼓励幼儿通过绘画表达自己的情感和想法，培养幼儿的想象力和创造力。

第七课：认识画家与名作在这节课中，我们将介绍一些知名画家及其作品给幼儿，如达芬奇、梵高等，并引导幼儿通过观赏画作，了解不同画家的风格和特点，激发幼儿对绘画的兴趣和热爱。

第八课：表演绘画在这节课中，我们让幼儿通过绘画来表现一些情节和故事，如春天到了、小猫爬树等。

引导幼儿将自己的想法转化为画面，培养幼儿的表现力和想象力。

第九课：绘画作品展示这节课我们将组织幼儿进行绘画作品展示，让幼儿有机会展示自己的作品，和其他同学分享交流。

通过展示，鼓励幼儿积极参与绘画活动，提升幼儿的自信心和表达能力。

第十课：小小画家成长记在最后一节课中，我们将回顾幼儿在美术班学到的知识和技能，鼓励幼儿对美术活动的体验和感悟进行总结，让幼儿在美术班的成长过程中留下美好的回忆，并为幼儿颁发小小画家成长证书，表彰他们的努力和成就。