儿童画画入门之简笔画

简笔画教案（优秀8篇）简笔画教案篇一绘画意图：走进儿童内心世界，观察幼儿所思所想，用幼儿喜闻乐见的形式去激活他们的创作欲望，让他们头脑中有个鲜明清晰的形象，使之呼之欲来，内心产生创作的欲望。

激起幼儿学习美术的兴趣。

绘画动物简介：乌鸦又叫老鸪，嘴大喜欢鸣叫，性情凶猛。

杂食谷类、昆虫等，功大于过，属于益鸟。

是很多城市非常常见的鸟。

全身或大部分羽毛为乌黑色，故名。

多在树上营巢。

常成群结队且飞且鸣，声音嘶哑。

绘画年龄：幼儿启蒙绘画。

绘画步骤图：1、先画出乌鸦的大嘴巴和身体结构。

2、画出乌鸦的翅膀和尾巴。

3、最后画出乌鸦的眼睛、鼻子和双脚。

一只小乌鸦就画完了。

温馨提示：让幼儿对所画的内容、形象有强烈的兴趣。

开启幼儿心灵的`大门，不能有任何强制。

简笔画教案篇二绘画意图：走进儿童内心世界，观察幼儿所思所想，用幼儿喜闻乐见的形式去激活他们的创作欲望，让他们头脑中有个鲜明清晰的形象，使之呼之欲来，内心产生创作的欲望。

激起幼儿学习美术的兴趣。

绘画动物简介：乌鸦又叫老鸪，嘴大喜欢鸣叫，性情凶猛。

杂食谷类、昆虫等，功大于过，属于益鸟。

是很多城市非常常见的鸟。

全身或大部分羽毛为乌黑色，故名。

多在树上营巢。

常成群结队且飞且鸣，声音嘶哑。

绘画年龄：幼儿启蒙绘画。

绘画步骤图：1、先画出乌鸦的大嘴巴和身体结构。

2、画出乌鸦的翅膀和尾巴。

3、最后画出乌鸦的眼睛、鼻子和双脚。

一只小乌鸦就画完了。

网站温馨提示：让幼儿对所画的内容、形象有强烈的兴趣。

开启幼儿心灵的大门，不能有任何强制。

简笔画教案篇三绘画目的：知道十二生肖，学习画龙。

绘画年龄：中班幼儿。

绘画过程：一、谜语导入，激发幼儿兴趣。

腾云驾雾非等闲，施恩布雨在人间，家有珠宝寻常事，统领兵将皆海鲜。

（龙）教师提示：打一生肖。

二、出示范画。

教师讲解要求。

三、绘画步骤图。

第一步第二步第三步第四步十二生肖中的辰龙就画好了。

温馨提示：幼儿天生爱涂涂画画，对幼儿实施美术教育符合幼儿天性，能满足幼儿的需要。

儿童画各种线条与画法儿童画是儿童表达自己想象力和创造力的一种方式。

通过画画，儿童可以展现自己的情感和思维，同时培养他们的观察力、想象力和创造力。

在儿童画中，线条和画法是非常重要的元素，它们可以帮助儿童表达自己的想法和感受。

一、直线和曲线：直线和曲线是儿童画中最基本的线条。

直线可以代表稳定和坚定的感觉，而曲线则更富有活力和柔和的感觉。

儿童可以通过运用直线和曲线来表达不同的情感和意境。

例如，用直线可以画出高楼大厦，而用曲线则可以画出柔软的云朵。

二、斜线和竖线：斜线和竖线也是儿童画中常见的线条。

斜线可以传达一种活力和动感，而竖线则能够表现出稳定和坚定的感觉。

儿童可以利用斜线和竖线来画出各种有趣的形状和图案。

例如，通过交叉的斜线可以画出一颗茂盛的树，而竖线则可以画出一座高耸的山峰。

三、点线面：儿童画中的点、线和面是密不可分的。

点可以是画面中的焦点，它可以吸引人们的注意力。

线可以连接不同的点，形成各种形状和图案。

面则是由线条所围成的区域，它可以填充颜色，使画面更加丰富和生动。

儿童可以通过点线面的运用来创造出自己独特的画作。

四、涂鸦和填色：儿童画中常见的涂鸦和填色也是线条和画法的一种表现形式。

通过涂鸦，儿童可以尽情地发挥想象力，任意地画出自己喜欢的形状和图案。

而填色则可以让儿童学习颜色的运用和搭配，使画作更加鲜艳和生动。

儿童可以通过涂鸦和填色来表达自己内心的情感和感受。

五、线条的粗细和阴影的运用：线条的粗细和阴影的运用也是儿童画中常见的技巧。

通过改变线条的粗细，儿童可以表达出不同的力量和感觉。

而通过运用阴影，儿童可以给画作增添立体感和逼真感。

儿童可以通过线条的粗细和阴影的运用来提升自己的绘画技巧和表达能力。

六、线条的运用技巧：儿童画中还有许多线条的运用技巧，如点划线、交叉线、平行线等。

通过运用不同的线条技巧，儿童可以画出更加丰富多样的图案和形状。

儿童可以通过学习和练习不同的线条技巧，提升自己的绘画水平和创作能力。

简笔画得画法一、风景简笔画风景简笔画就是描绘自然景象与人类改造大自然面貌得一种绘画。

通过创作风景简笔画,可增加对大自然美得感觉与对祖国壮丽河山得热爱。

可作为风景简笔画题材得有天空与云、树木、水与倒影、地面、山丘与山石、各种建筑物等。

风景简笔画无论视野得长短,其纵深度与空间效果都要大致有远景、中景与近景得空间感。

天空与云一般作为画面中得“远景”。

早晨、中午或下午得天空就是不同得；云有各种形状,变幻无穷。

从某种意义上讲,自然界繁多得树木相对来说也就是一种静物。

从外形上瞧树有塔形得松树、挺拔得白杨、婀娜多姿得柳树等。

但树木总得特点就是:都有树干、树枝与树叶,树叶有针形、圆形、椭圆形、三角形等。

画树，首先要抓住它得姿态,再概括地表现它。

树木一般作为“中景”或“远景”来处理。

水与倒影作为“远景、中景或近景”均可。

大自然中山得形状各异,有雄伟得、秀丽得、险峻得等,可用有节奏得线条概括山得起伏,使之有优美得韵律感。

远山、山丘与山石得简笔画法，可以大胆地归纳、取舍、概括、移动与夸张。

远山、山丘,一般作为画面中得“远景”来处理。

风景简笔画很讲究取景、构图、透视等，要对客观存在得景象进行提炼、取舍与概括,从作者得立意出发,表达绘画得意境与画面得主题。

(一）风景简笔画概述1.取景取景时要从立意出发，运用构图规律,勾画出适合表现一定情调、境界得画面，来确定画面得主题。

风景简笔画,在于通过风景表现情调,归纳、概括就是风景简笔画得重要特点。

美妙得自然景物往往不就是十分完美地配置在一起得。

取景时,视野要开阔,视线要对景物进行选择。

(2)十字形构图法。

十字构图多以地平线为横线,以实景及倒影构成十字形。

它在视觉上有严肃、静穆得感觉,在风景画中常用。

(３)“之”字形构图法。

运用“之”字形方法组织画面,能把画面就是另外,还有“U”字形构图法、辐射形构图法等，特点各异,不再赘述。

3.透视:透视就是一个十分重要得问题。

首先要注意视平线所在得位置及相应物体得透视关系,注意近大远小得变化。

经典简笔画大全简笔画的画法一、风景简笔画风景简笔画是描绘自然景象和人类改造大自然面貌的一种绘画。

通过创作风景简笔画，可增加对大自然美的感觉和对祖国壮丽河山的热爱。

可作为风景简笔画题材的有天空和云、树木、水和倒影、地面、山丘和山石、各种建筑物等。

风景简笔画无论视野的长短，其纵深度和空间效果都要大致有远景、中景和近景的空间感。

天空和云一般作为画面中的“远景”。

早晨、中午或下午的天空是不同的；云有各种形状，变幻无穷。

从某种意义上讲，自然界繁多的树木相对来说也是一种静物。

从外形上看树有塔形的松树、挺拔的白杨、婀娜多姿的柳树等。

但树木总的特点是：都有树干、树枝和树叶，树叶有针形、圆形、椭圆形、三角形等。

画树，首先要抓住它的姿态，再概括地表现它。

树木一般作为“中景”或“远景”来处理。

水和倒影作为“远景、中景或近景”均可。

大自然中山的形状各异，有雄伟的、秀丽的、险峻的等。

可用有节奏的线条概括山的起伏，使之有优美的韵律感。

远山、山丘和山石的简笔画法，可以大胆地归纳、取舍、归纳综合、移动和夸张。

远山、山丘，一般作为画面中的“远景”来处理。

风景简笔画很讲究取景、构图、透视等，要对客观存在的景象进行提炼、取舍和概括，从作者的立意出发，表达绘画的意境和画面的主题。

一）风景简笔画概述1．取景取景时要从立意出发，运用构图规律，勾画出得当表现一定情调、境地的画面，来确定画面的主题。

风景简笔画，在于经由过程风景表现情调，归纳、归纳综合是风景简笔画的重要特点。

美妙的自然景物往往不是十分完美地配置在一起的。

取景时，视野要开阔，视野要对风景进行选择。

2）十字形构图法。

十字构图多以地平线为横线，以实景及倒影组成十字形。

它在视觉上有严肃、静穆的感觉，在风景画中常用。

3）“之”字形构图法。

运用“之”字形方法组织画面，能把画面是点推向深度空间，增长画面容量。

另外，还有“U”字形构图法、辐射形构图法等，特点各别，不再赘述。

3．透视：透视是一个十分重要的问题。

儿童画画入门技巧儿童画画是一种非常好的创造性活动，可以帮助儿童培养想象力、观察力和表达能力。

然而，对于刚开始学习画画的儿童来说，可能会遇到一些困难和挫折。

下面是一些儿童画画的入门技巧，希望能帮助儿童更好地开展他们的创造性画画活动。

1.准备好合适的画材准备好儿童适用的画笔、颜料、纸张和画布等画材。

选择适合儿童使用的画笔和颜料，可以让他们更容易掌握。

此外，建议使用画布代替纸张，可以让画作更具立体感。

2.培养观察力儿童应该培养观察力，学会观察细节。

可以通过观察周围的事物，如花草、动物和人物等，来练习观察力。

观察一个事物的形状、颜色和纹理，可以帮助儿童更好地将其表达在画纸上。

3.练习基本的线条和形状儿童可以从基本的线条和形状开始练习画画。

可以用画笔画出直线、弯线、曲线、圆形、方形等基本的线条和形状。

通过反复练习这些基本的线条和形状，可以帮助儿童掌握画画的基本技巧。

4.学习混合颜色学习如何混合颜色，可以让儿童更好地表达画作中的色彩。

可以从基本的颜色开始，如红、黄、蓝等。

通过混合这些基本的颜色，可以得到更多的颜色变化。

儿童可以用画笔或者手指来混合颜色，探索不同颜色的组合。

5.通过模仿学习儿童可以通过模仿一些简单的画作来学习画画技巧。

可以选择一些简单的动物、植物或者日常生活中的事物来模仿。

通过模仿这些画作，可以帮助儿童学会画画的基本构图和比例。

6.鼓励创造性在学习画画的过程中，鼓励儿童发挥自己的想象力和创造性。

可以提供一些简单的主题或者情景，让儿童自己创作。

不要过于限制他们的创作，允许他们在画纸上自由表达自己的想法和情感。

7.提供良好的学习环境为儿童提供一个安静、整洁、宽敞的学习环境。

在这个环境中，儿童可以更好地专注于画画，并且有足够的空间来发挥他们的创造力和想象力。

8.定期展示画作鼓励儿童定期展示他们的画作。

可以在家中设立一个画作展览区，让儿童把他们的画作挂在墙上展示。

定期展示可以鼓励儿童继续努力，并增强他们的自信心。

简笔画，是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。

1、什么是简笔画（板书）简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。

（画出几个简笔画形象，帮助学生理解概念）2、简笔画写生的方法（板书）简笔画写生是观察、分析、概括客观形象的重要手段。

A：选择角度、显示结构特点：形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔划，表现2维的平面结构比较简便。

但要表现立体结构的物体形象，因主要只表现一个面的图形，写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向，使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。

a、正视图：电视机的荧光屏、收录机的录放音座和按键、照相机的镜头、书橱、冰箱的门框。

这些体现结构特点的构成因素都安置在物体的正面。

房屋除屋顶外，体现不同建筑风格的柱、廊、门窗及其它饰物也大都在正面。

这些物体的正视图能显示它的不同观点的结构特点。

b、侧视图：脊椎动物由一要脊连接头尾，横贯胸廓和骨盆、四肢分别与肩带和骨盆衔接支撑全身，各种动物因不同的生存方式和运动方式而形成的结构比例与形态的差异。

从侧面看十分明显，同样，各种车辆的外部结构特点，主要体现在车头、车厢和车轮，画出其横式侧视图，能全面显示各部分的结构特点。

c、俯视图：炉灶、餐具、书本、田径场等物体的结构特点所在的面朝上，画出它们的俯视图易于辨识。

d、周视图：球体的外轮廓在任何角度都呈圆形，圆柱体和圆椎体在轴线垂直于地面的状态中，各种角度也会呈现出大抵一致的视觉形态。

灯笼、笔筒、手电筒、杯、碗、盆等物，也分别由球体、圆柱体和圆椎体构成，画这些物体一般不必选择角度。

如果它们被横置或斜置，即轴线不垂直于地面，则不同角度会有不同的透视变化，应取轴线平行于画面的角度。

儿童简笔画图片大全
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少儿简笔画图样和教程当您跟孩子玩儿的时候，是否有勾勾画画的时候，当孩子让我们给画个房子、画个汽车的时候，您能信手拈来吗？俺反正没有美术功底，下面的教程，可以帮我们应付一下孩子们！学习简笔画1-1一、基础练习学习简笔画，可以从画点开始练习，逐步进入到画线的培养，继而过渡到形，即用简练的笔法通过线与线的结合来组成形。

（一）点的练习学习简笔画1-2（二）线的练习线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。

线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习，再进入到多种线的综合练习。

（可参插点与线的结合画）学习简笔画1-３（三）形的练习各种线与线的结合组成形。

用简练的笔法，将线来组成各种几何形，又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形特征。

两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。

四条斜线可组成菱形。

三条直线可组成三角形。

两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。

一条横线和一条弧线组成半圆形。

两个半圆组成一个圆形。

长方形和梯形可组成房子。

长方形、梯形、圆形可组成娃娃。

菱形、三角形、圆形可组成花卉。

长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。

圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。

三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。

三角形和半圆形组成的树。

圆形、椭圆形组成的树。

总之，这些形与形的组成可绘成各种人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、水果、家具等简易美丽的画面。

学习简笔画2-1-1二、演示简笔画的方法（一）归类法归类法即以一种形为主，表现多种物的外形特征。

如：用三角形由浅入深地表现各种物体。

学习简笔画2-1-2用长方形由浅入深地表现各种物体。

学习简笔画2-1-3用圆形由浅入深地表现各种物体。

学习简笔画2-2-1（二）分解法当物体外形线条比较复杂时，为了便于孩子学画，可以分作几步进行，然后再将分解图合并成一个完整的形象。

1.一样物体的分解组合法2.几种物体的分解组合法学习简笔画2-2-33.带有情景的分解组合法学习简笔画2-3-1（三）借用法借用人们熟悉的形象特征和几何图形来比喻另一物体。

儿童画的详细分类及儿童画图例1．水彩笔画儿童水彩笔采用塑料材质制作成,有粗笔尖和细笔尖之分,其颜色主要分黄色、红色、绿色、蓝色、紫色、粉红色、橘红色、黑色等多种颜色设计,内部笔芯油墨颜色鲜艳,在纸张上的吸附能力很好,能长时间的保存原来的色泽,主要适合用于各类画画或是作品的上色等.在儿童美术启蒙期用的比较多。

在水彩笔的课程中，我们的老师会通过多媒体和综合教具来启发小朋友的开放性思维，并在生动的课堂气氛中，引导小朋友认识不同的线条，色彩，同时教会小朋友掌握基本的造型方法。

2．油画棒画、蜡笔画油画棒是一种棒形画材，由颜料、油、蜡的特殊混合物制作而成。

油画棒的效果比较象油画的效果，画面防水，而且可以重复上色，深受小朋友的喜欢，小朋友们可以直接握笔作画，这比用毛笔或水粉笔蘸颜料进行绘画创作要方便，可以直接在画上画画，或用混色、层涂、刮除、分层等技法丰富它的效果。

通过单独或组合使用上述技法，可以画出不同的风格。

与油画颜料和水彩颜料不同，油画棒是一种固体颜料，无须那些混色或调色的准备工作。

一旦有绘画冲动，就可以立刻开始创作。

适合于已经初步掌握了造型基础要领的小朋友。

在油画棒的课程中，老师在引导小朋友进行作品创作的同时，还会传授色彩的冷暖色特性及搭配要领，同时还有丰富的上色技巧。

表现手法灵活多样，有厚涂法、薄涂法、映衬法、过渡法等。

3．水墨画水墨画是中国画中一种以水墨为主的画体，具有“形神兼备”、“水墨晕染”的艺术效果。

随着近年来传统水墨画的发展，我们的老师也一直在尝试将传统的水墨画画法与儿童画相结合，，使之更符合现代儿童的审美取向。

所以出现了“儿童水墨画”这一与“传统水墨画”相区别的概念。

由于儿童对色彩有强烈的感受力，以儿童为欣赏对象的儿童水墨画又具有风格甜润、色彩明丽、形象夸张有趣等特点，因此儿童水墨画较之于传统水墨画更适应儿童的心理特点与欣赏情趣，在儿童美术教育中占有重要的地位。

针对儿童的年龄特点如何开展适合儿童的儿童水墨画。