中国地质大学(武汉)远程与继续教育提高学院

中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院新远程教育平台学生使用手册2009年12月12日目录第一部分基本操作 (3)1 编辑器的使用 (3)1.1 直接输入内容 (3)1.2 通过粘贴Word文本来编辑 (3)1.3 通过超链接的形式把现成文档导入 (4)第二部分平台功能介绍 (4)1首页登录 (4)2 通知公告 (5)3 个人信息 (5)4 教学计划 (7)5 选课 (7)6 在学课程 (8)7 考试信息 (12)8 成绩查询 (12)9 费用查询 (13)10 申请管理 (14)11 注销退出 (15)第一部分基本操作1编辑器的使用很多栏目，需要学生添加文本或者上传附件，此时就会用到编辑器。

点击相应栏目的“添加”按钮，弹出文本编辑区，编辑方式有以下几类：1.1直接输入内容1.2通过粘贴Word文本来编辑复制word文本，点击图标“”，弹出一个粘贴窗口，将word文本复制到空白处，点击“提交”上传。

1.3通过超链接的形式把现成文档导入首先选中要添加链接的文本，单击图标“”，会弹出一下窗口，选择上传标签，双击“浏览”选择需要上传的文档，单击“发送到服务器上”所选文本在添加超链接后变成蓝色带下划线格式，单击确定完成。

学生可以进入界面后通过下载文件进行阅读。

通过超链接方式导入的文本只能通过修改源文件重新上传修改，无法直接进行修改。

第二部分平台功能介绍1首页登录登录平台在登录窗口输入自己的用户名、密码以及验证码。

登录平台后进入学生工作室界面，如下图：学生在此窗口可以浏览到由总站管理员添加的通知、通告。

如下图所示：3个人信息1、个人信息管理查看当前登录学生的详细信息，如下图所示：2、修改个人信息如果学生需要修改一些详细信息，可以单击“修改个人信息”，修改与学籍无关的信息，如下图所示：学生修改登录平台密码，如下图：4教学计划列出学生所属层次专业下的教学执行计划，学生可以清楚地查询在校期间所学课程的详细信息。

中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院公差与技术测量 课程作业1（共 4 次作业） 学习层次：专 科 涉及章节：第一章——第三章一、简答题1. 什么叫互换性？它在机械制造中有何重要意义？列举互换性应用实例（至少三个）。

2. 按互换程度来分，互换性可分为哪两类？它们有何区别？各适用于什么场合？3. 什么叫优先数系和优先数？4. 下列三列数据属于哪种系列？公比为多少？⑴ 电动机转速有（单位为r/min ）：375、750、1500、3000、……。

⑵ 摇臂钻床的主参数（最大钻孔直径，单位为mm ）有：25、40、63、80、100、125、……。

⑶国家标准规定的从IT6级开始的公差等级系数为：10、16、25、40、64、100、……。

5.什么叫公差、检测和标准化？它们与互换性有何关系？6.什么是基孔制配合与基轴制配合？为什么要规定基准制？为什么优先采用基孔制？在什么情况下采用基轴制？7.一个完整的测量过程包括哪几个要素？8.测量误差按其性质可分为哪几类？测量误差的主要来源有哪些？二、填空题1. 公差与配合国家标准中，规定有_____个公差等级；标准分别对孔、轴各规定了_____种基本偏差。

2.φ50H10的孔，已知IT10=0.100mm ，其ES=_____mm ，EI=_____mm ，3. 优先数的基本系列有＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿，它们的公比分别为＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。

4.φ30 +0.021 0mm 的孔与φ30-0.007 -0.020mm 的轴配合，属于_____制_____配合。

5.已知基本尺寸为φ50mm 的轴，其最小极限尺寸为φ49.98mm ，公差为0.01mm ，则它的上偏差是_____mm ，下偏差是_____mm 。

6.孔和轴的公差带由 决定大小，由 决定位置。

三、判断题〔正确的打√，错误的打×〕1．基本尺寸不同的零件，只要它们的公差值相同，就可以说明它们的精度要求相同。

中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院工程力学 课程综合测试2学习层次：专升本 时间：90分钟1. 两跨梁的支承及荷载情况如图所示。

已知P 1 = 10 kN ，P 2 = 20 kN ，试求支座A 、B 、D 及铰C 处的约束反力。

（20分）2．一构架如图所示。

已知：力P=10kN ，AD=CD=BD=DE=l=2m 。

求A 处的反力和BC 杆的内力。

3、图示拐轴由位于水平面内的AB 和BC 两段组成，已知BC 段长140mm ，AB 段为等直实心圆轴，圆周直径为50mm ，长为150mm 。

在C 处受铅垂力P 作用，已知kN P 2.3=，轴的材料为45号钢，许用应力[]MPa 160=σ。

试校核AB 轴的强度。

应力[]MPa 160=σ。

试校核AB 轴的强度。

4、图示结构，受载荷P 作用，横梁AB 为正方形截面梁，已知正方形边长mm a 100=，许用应力[]MPa 160=σ，支承杆CD 的直径mm d 20=，C 、D 处为铰支，已知弹性模量GPa E 206=，柔度100=p λ，规定稳定安全系数[]0.2=st n ，试确定结构的许可载荷[]P 。

（10分）题2图5、请画出低碳钢在轴向拉伸时的应力－应变曲线，试件在拉伸过程中经历的四个阶段，标出比例极限、屈服极限和强度极限。

6、图示一外伸梁自重 ，已知梁长为3a ，横向荷载qa P =，2qa M =，均布荷载集度为q ，()()↑=↑=qa F qa F B A ，2，请画出图示梁的剪力图和弯矩图（方法不限），并标明极值和端值。

题二、2图7、支架由直杆AD 与直角曲杆BCE 及定滑轮D 组成，已知：1m AC CD AB ===，轮R ＝0.3m ，Q =100N ，A 、B 、C 处均用铰连接。

绳、杆、滑轮自重均不计。

试求支座A ，B 的反力。

8、图示等截面圆杆，直径d ＝80mm ，许用切应力[τ]=70MPa ，切变模量G ＝80GPa 。

远程教育学习指南(高起专)阶段性作业1单选题1. 中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院对学生采用弹性学分制管理，高起专和专升本学制均为_____。

(10分)(A) 2.5－6年(B) 2.5－3年(C) 2.5－5年(D) 2－4年参考答案：C2. _____的学习者，最起码的信息化素养要求就是能够掌握计算机操作的基本技能，掌握基本的网络操作技能。

(10分)(A) 现代远程教育(B) 传统教育(C) 成人教育(D) 自考参考答案：A3. 课程学习完成，必须参加课程考核。

考试形式为_____。

(10分)(A) 开卷或撰写论文(B) 闭卷.开卷(C) 闭卷和撰写论文(D) 在线考试.开卷和考查参考答案：D4. 学生的必修课程总成绩平均在_____ ，已经办理免修的课程不计入在内。

方具有学士学位申请资格。

(10分)(A) 60 分以上（含60 分）(B) 65 分以上（含65 分）(C) 75 分以上（含75 分）(D) 70 分以上（含70 分）参考答案：C5. 以下属于媒体播放软件的是_____ 。

(10分)(A) Winzip(B) Mediaplay(C) Winrar(D) Netants参考答案：B6. 网络教育的特点之一是：学生的学习过程主要是在网络环境中进行的，比如在_____网上讨论.网上辅导等等。

(10分)(A) 网上做作业(B) 网上答疑(C) 网上自测(D) 以上全部参考答案：D7. 第一代远程教育是以_____为主要学习资源.以邮政传递收写作业和批改评价（函授辅导）为主要通信手段（主要技术特征）的函授教育。

(10分)(A) 电视媒体(B) 光盘(C) 网络媒体(D) 印刷教材参考答案：D8. 现代远程教育的特点决定了远程学习以学生_____为主。

(10分)(A) 上课(B) 学习(C) 自学(D) 上网参考答案：C9. 现代远程教育其主要技术特征是_____，即通过数字.多媒体等信息技术实现人机.人际的相互交流和交互作用，可以加强教师和学习都之间的双向交流，极大地促进学习者之间的个性化学习和协作学习。

中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院安全生产法律法规课程作业1（共 4 次作业）学习层次：专科涉及章节：第1章——第2章一.简答题1.简述社会主义法治的含义？2.《安全生产法》的基本准则？3.《安全生产法》关于预防为主的规定，主要体现在哪“六先”？4.简述《安全生产法》中规定的生产经营单位主要负责人的安全职责？5. 企业从业人员享有的基本安全生产权力有哪些？6.《安全生产法》赋予安全生产监督管理部门在依法监督执法时那些行使的权利？二.论述题1.安全生产立法的必要性及其重要意义2.《安全生产立法》中对安全事故调查处理作了那些规定？参考答案一、简答题1. 简述社会主义法治的含义？答题要点：为有效保障社会主义民主和加强社会主义法治，党的十一届三中全会提出，必须做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。

这是对社会主义法治的基本内容的精辟概括，其核心是依法办事。

（1）有法可依是确立和实现社会主义法治的前提。

有法可依主要是解决立法问题，为调整社会主义社会关系和建立社会主义民主的社会秩序制定明确的、具体的、可操作的法律规范，提供切实可行的行为准则。

（2）有法必依是社会主义法治的中心环节。

有法可依的目的要做到有法必依，即要求全体社会成员依照法律规范的要求享有权利、履行义务和承担责任。

（3）执法必严和违法必究是社会主义法制的切实保证，这是在强调人民群众自觉遵守法的基础上，对于那些无视法治、践踏法治和以身试法的违法行为和违法者加强监督管理和法律制裁的必要措施。

2.《安全生产法》的基本准则？答题要点:（1）人身安全第一的原则；(2)预防为主的原则；（3）权责一致的原则；（4）社会监督、综合治理的原则；（5）依法从重处罚的原则。

（可适当扩展）3.《安全生产法》关于预防为主的规定，主要体现在哪“六先”？答题要点：《安全生产法》关于预防为主的规定，主要体现为“六先”：（1）安全意识在先；（2）安全投入在先；（3）安全责任在先；（4）建章立制在先：（5）隐患预防在先：(6)监督执法在先。

中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院质量管理学课程作业4（共4次作业）学习层次：专升本涉及章节：第9章——第11章一、选择题（单、多选）：1、质量检验在现阶段的功能，除鉴别、把关功能以外，还包括＿＿＿＿A、处置功能B、报告功能C、改进功能D、预防功能2、下列哪些为预防成本＿＿＿A、过程控制费用B、质量审核费用C、供应商评价费用D、零缺陷计划费用3、顾客满意调查费用应计入＿＿＿A、鉴定成本B、预防成本C、内部故障成本D、外部故障成本4、质量成本是指为＿＿。

A、生产成本B、确保和保证满意的质量而导致的费用C、没有获得满意的质量而导致的有形的和无形的损失。

D、人工成本E、原材料5、抽样检验的对象是＿＿。

A．部分产品B．单位产品C．一批产品6、如果可感知效果与期望相匹配，期望得到满足，顾客就＿＿＿＿A、满意B、抱怨C、忠诚D、不满意7、首件检验的作用＿＿。

A.有效地防止出现成批不合格品B.确认过程(工序)形成的质量是否符合规定要求;C.确认作业(工艺)过程是否受控D.锻炼员工的技能8、检验计划一般采用＿＿＿形式作出的。

A、企业标准B、文字C、文字和图表D、图表9、计数一次抽样（N, n, c）的方案严格程度与＿＿＿有关。

A. 批量NB.样本容量nC. 合格判定数cD. 不合格数d10、在进行抽样检验时，发生将不合格批判为合格指这类错误时，＿＿＿将蒙受损失。

A、生产方B、使用方C、相关方D、供应商11、调整型抽样方案，只要出现下列＿＿情况，就从放宽检验转入正常检验。

A、5批放宽检验不合格B、1批放宽检验不合格C、生产不正常D、主管部门认为有必要12、A类不合格是指单位产品＿＿＿质量特性不符合规定或单位产品的质量特性＿＿＿不符合规定。

A、重要，严重B、极重要，极严重C、重要，极严重D、重要，极严重13、质量检验的目的是＿＿。

A、降低制造成本B、防止和及时发现质量不合格品C、提高生产效率D、保证通过检验的产品符合质量标准的规定要求14、质量检验的主要功能有＿＿。

《现代远程教育》模拟题（补）一．单项选择题1．关于毕业论文/实习报告,下面说法不正确的是（）。

A．学院每年安排两次本科毕业论文的组织工作，春季和秋季各一次，时间分别在每年的2月到5月和9月到12月。

所有本科毕业生均需参加答辩。

答辩在学习中心或学院指定地点进行。

对专科各专业毕业实习报告工作由学院进行统一计划、部署，各学习中心按照学院的相关规定组织实施具体工作B．毕业论文（设计）和专科毕业实习报告的成绩与本层次规定的最高修业年限无关，可以永久生效C．本科毕业论文由学习中心向有资格进入论文写作阶段的学生公布选题和指导教师及联系方式，学生根据自己的实际情况进行选题，论文题目一旦确定则不能更改。

专科学生可对在学期间某个专题的学习内容进行总结，选题应从专业培养目标出发，反映本专业教学计划的特点和要求D．毕业论文（设计）采用结构分评定总成绩，由指导教师、评阅人和答辩小组的评分组成，三部分的比例分别为30%，30%，40%。

最终成绩采用五级记分制记录成绩：优秀、良好、中等、及格、不及格。

专科毕业实习报告由指导教师进行评阅，指导教师对论文的完成情况给出成绩，并填写《成绩汇总表》，上报至学院E．必须独立撰写，合理引用他人资料，杜绝抄袭、代写等作弊行为。

一经发现有任何抄袭、代写等作弊行为且情节严重的，正在撰写者，取消写作资格，论文成绩不及格；已经评定成绩者，成绩作废；实习报告不及格者，按照未修满教学计划规定学分处理，在最高修业年限内可重新写作2．关于远程教育，下面说法不正确的是？（）A．远程教育的本质上是教的行为与学的行为的时空分离，不存在面授的形式B．在时空分离的情况下，学生与教师、学生与教学组织之间，采取多种媒体方法，进行系统教学和通信联系的教育形式C．我国的远程教育应该说从函授到广播再到电视，发展到现在依托于卫星、互联网的现代远程教育，走过了四代的发展过程D．远程教育是相对于常规教育而言的：常规教育是一种在师生双方面对面交流情况下开展的教育形式；而远程教育由于有媒体和技术的支持，教师和学生双方大多数情况下不直接见面，相互的交流主要依靠各种技术和媒体来实现，从而达到超越时空限制进行教与学活动的目的3．现代远程教育给教与学的概念赋予了新的内涵，给教育带来深刻的变革，推动教育观念、教育思想、教育模式和教学方法的更新,他的优势不包括哪个? （）A．有利于扩大教育规模，提供更多的学习机会和更灵活的学习方式B．有利于构建终身学习体系和学习型社会C．有利于扩大文化差异D．有利于跨越数字鸿沟，实现优质教学资源的共享E．有利于实现个别化学习4．远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学习者没有课堂的氛围，为克服这些困难，远程学习者应具备的基本能力不包括？（）A．远程学习者必须端正自己的学习动机，化学习的外动力为内动力，这样学习动力才能够持久B．自主学习的能力学习者应该具备自己确定、安排和实施学习活动的能力，如自己决定在学习上投入多少时间，自己制定学习计划，选择并逐渐适应一种学习方法。