创意美术教育ppt

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贴上棉花营造云朵堆积感
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完成
剪刀
超轻粘土
教师用手机电视投屏观看飞屋环游记片段
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用海绵棒沾上蓝色印出背景
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用一点白色颜料印出云朵堆积感
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发挥想象画出自己的飞屋
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勾线笔勾线并涂色 裁剪下来贴上
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海绵印出气球
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用彩色粘土搓出大大小小的圆做出气球
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白色颜料画出气球的线 海绵棒沾上喜欢的颜色画出云彩
《飞屋环游记》
飞屋环游记》
B
绘画
认识了解房子和气球.的造型结构，一大束气球带小朋友们 的房子飞到天空上去游玩啦
通过观看片段引导小朋友发挥想象
增加绘画的趣味性和小朋友们的想象力~。 学会绘画房子的简单造型和气球的堆积感
学习使用棉花表现白云，提高了小朋友的创作能力和动手 能力
飞屋环游记电影
灰纸板
棉花

形状组合创意
基本形状
认识圆形、方形、三角形等基本 形状，并尝试运用它们进行创作
。
形状变形
学习对基本形状进行拉伸、压缩、 扭曲等变形操作，创造出更丰富的 形状。
形状组合
尝试将不同形状进行组合，形成独 特的画面效果和创意表达。
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创意画主题分类
动物世界创意画
动物形象创意
动物故事创意
通过夸张、变形等手法，创造出独具 特色的动物形象，如卡通动物、拟人 化动物等。
要求
在学习过程中，幼儿需要保持积极的学习态度和良好的学习 习惯，认真听讲、积极思考、勤于实践，按时完成作业和创 作任务。同时，家长需要给予幼儿必要的支持和鼓励，为幼 儿创造一个良好的学习环境和氛围。
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基础知识与技能
色彩搭配原理
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色彩三要素
了解色相、明度、饱和度 等色彩基本概念。
色彩对比
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课程总结与延伸
回顾本次课程内容
创意画的基本概念和特点
介绍了创意画的概念，强调了创意画与传统绘画的区别，突出了创意画的自由性、创新性 和多样性。
创意画的创作过程
详细讲解了创意画的创作过程，包括灵感来源、构思、草图、上色等步骤，帮助学生了解 创意画的创作方法和技巧。
不同类型创意画的欣赏与解析
展示了多种类型的创意画作品，如抽象画、卡通画、装饰画等，引导学生欣赏不同类型的 创意画，拓展学生的艺术视野。
创意画特点
创意画不拘泥于传统的绘画技法和材 料，强调创意和想象力的重要性，鼓 励幼儿大胆尝试、自由发挥，创作出 具有独特个性和审美价值的作品。
课程目标与意义
课程目标
本课程的目标是引导幼儿了解创意画的基本概念和特点，学习创意画的创作方 法和技巧，培养幼儿的创新思维和想象力，提高幼儿的审美能力和艺术素养。

观察一下蒂凡尼灯饰有什么特点呢?和家里的台灯有什么不一样呢?
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1.绘制出灯罩外形和图案
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2.裁剪下来并用锡箔纸包住反面空白部 分
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3.铅笔再描绘一遍图案让锡箔纸有花纹 的印记
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4.马克笔在锡箔纸上涂色
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5.彩色卡纸绘制背景
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6.》
《蒂凡尼台灯》
C
绘画
1.认识美国近代应用艺术大师蒂凡尼，了解他在绘画和艺术具备的 颇高的造诣，以及为什么接触玻璃艺术和用彩色玻璃制作台灯。写 生出台灯的造型并设计出漂亮的灯罩
2.通过观察图片认识凡蒂尼台灯的结构和特点，采用写生的方式用 锡箔纸，马克笔相结合在视觉上拉近逼真立体感，并用黏土做出灯 台。 3.培养小朋友的造型能力和色彩搭配能力，并且艺术大师蒂凡尼有 一定的认识
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8.金色水粉颜料给粘土上色
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9.油画棒绘制插座
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10.水粉颜料画出发光，敲点
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完成
蒂凡尼灯带有强烈的时代艺术和设计感，不过，喜欢蒂凡尼灯的看官们可要注意了，这种“个性”强烈 的灯具对家居的要求也颇高。蒂凡尼灯合适的风格也比较“重口味”。如果你家里是简约的现代风格， 这种灯可能会显得格格不入；对于轻巧的田园风，蒂凡尼灯也会显得过于厚重。正确的搭配方式应该是 搭配传统的中式、西式，或怀旧风的家居。
引导小朋友欣赏蒂凡尼灯饰并总结出灯饰的设计特点
引导小朋友大胆创作灯座，设计漂亮的灯罩。
铅笔
橡皮
固体胶
白卡纸
超轻粘土
素描纸
彩色卡纸
马克笔
油画棒
锡纸
剪刀
水粉颜料
水粉笔
蒂凡尼艺术灯饰（Tiffany Lamp）承袭十九世纪美国艺术大师TIFFANY先生的原作风格,将精湛的现代工 艺与高雅、古典的情趣融为一体，为现代生活点缀出一缕温文尔雅、古色古香的风情。沿用高级彩色玻 璃镶嵌焊接而成，全部手工制作，具有色彩丰富，做工细腻，图案流畅大方，灯光柔美炫美，造型实用 豪华，为您点燃生活热情，释放非凡光芒！

儿童创意美术强调艺术教育的过程性，注重儿童在创作过程中的体验、感悟和成长。
创意美术教育意义
激发创造力
创意美术教育通过提供丰富的材料和 自由创作的环境，激发儿童的创造力 和想象力，让他们敢于尝试、勇于创 新。
培养审美能力
促进全面发展
创意美术教育有助于儿童在认知、情 感、社交和身体等多个方面的发展， 提高他们的综合素质。
创意改造设计
了解废旧物品改造的方法和技巧，学习如何将它们变成有趣的艺 术品或实用品。
环保理念培养
通过废旧物品再利用的实践，培养儿童的环保意识和创新能力。
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欣赏与评价儿童创意作品
优秀儿童创意作品展示
丰富多彩的色彩运用
展示孩子们大胆运用色彩的作品，体现他们对色彩的感知和表达 能力。
独特的创意构思
挑选具有独特创意和构思的作品，展现孩子们的想象力和创造力。
通过欣赏和创作艺术作品，儿童能够 逐渐形成良好的审美观念，提高对美 的感知和鉴赏能力。
课程目标与要求
课程目标：培养儿童的创造力、想象 力和审美能力，提高他们的艺术素养
和综合素质。
课程要求
提供丰富的材料和创作环境，让儿童 能够自由发挥创造力。
鼓励儿童大胆尝试不同的艺术形式和 表现方式。
注重创作过程的引导和启发，让儿童 在创作中获得成长和进步。
多元化、个性化的教学方式将 成为创意美术教育的主流。
科技手段的运用将为创意美术 教育带来更多可能性，如虚拟
现实、增强现实等技术。
创意美术教育将与更多领域进 行跨界融合，为孩子们提供更
广阔的发展空间。
THANK YOU
综合材料绘画
拼贴法
使用各种纸质材料、布料、金属 片等材料，剪贴成各种形状和图 案，粘贴在画面上形成独特的视

创意美术特点
创意美术作为幼儿园教育的重要组成部分，有助于培养幼儿的认知能力、情感表达、手眼协调和审美能力等多方面的发展。
创意美术课程的开展，可以丰富幼儿园课程内容，为幼儿提供更加多元化的学习体验。
丰富幼儿园课程内容
促进幼儿全面发展
培养目标
通过创意美术课程，培养幼儿的创造力、想象力、审美能力和动手实践能力，促进幼儿全面和谐发展。
创设与主题相关的情境，引导幼儿在特定情境中进行创作，增强他们的情感体验和表现力。
利用多媒体技术，展示优秀的美术作品和创作过程，拓展幼儿的视野和创作灵感。
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01
将幼儿的作品进行展示，让他们感受到自己的成果被认可和欣赏，增强自信心和成就感。
作品展示法
通过观察幼儿在创作过程中的表现，记录他们的进步和不足之处，为后续教学提供参考。
观察记录法
鼓励家长参与到幼儿的创意美术课程中，了解幼儿的学习情况和成果，促进家园合作和沟通。
家长参与法
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CHAPTER
创意美术实践活动设计
利用彩泥、陶泥等材料，引导幼儿塑造各种形象，培养立体造型能力。
泥塑创作
教授幼儿剪纸、折纸等纸艺技巧，创作纸艺作品，锻炼手部精细动作能力。
纸艺制作
利用布料、棉花等材料，制作布偶、布贴画等布艺作品，培养幼儿的审美和创造力。
幼儿创意美术幼儿园ppt课件
目录
创意美术概述幼儿园创意美术课程设置创意美术实践活动设计创意美术资源开发与利用师资队伍建设与培训家长参与与支持体系建设
01
CHAPTER
创意美术概述
创意美术是一种注重发挥儿童想象力和创造力的美术表现形式，它鼓励儿童通过自由创作表达内心情感和想法。
创意美术定义

混合工具
将传统工具和数字工具相结合，创作出独特的艺 术作品。
创作流程的规划与实践
确定主题
选择感兴趣的主题或题目，明确创作 的目的和内容。
实践创作
完成作品后进行评估和总结，发现问 题和不足之处，为下一次创作积累经 验。
制定计划
根据主题和目的，制定创作计划，包 括素材收集、草图绘制等。
作品完成
按照计划进行创作，不断调整和完善 作品。
创意思维的训练与拓展
头脑风暴
通过集思广益的方式，刺激思维和想象，产生 更多的创意。
类比思维
通过比较不同事物之间的相似性，寻找新的创 意点。
逆向思维
从相反的角度思考问题，打破常规，寻求新的 解决方案。
创作工具的选择与运用
传统工具
如画笔、颜料、纸张等，可以用于绘画、手工制 作等。
数字工具
如数位板、绘图软件等，可以用于数字绘画、动 画制作等。
教学过程的组织与管理
教学情境创设
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营造轻松、愉悦的教学氛围，消除学生的紧张情绪，激发他们
的学习兴趣和动力。
互动式教学方式
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采用师生互动、生生互动的教学方式，鼓励学生积极参与、自
主探究和合作交流，提高教学效果。
教学环节衔接紧凑
03
确保教学环节之间的衔接紧凑有序，合理安排课堂时间，提高
教学效率。
教学评价的开展与实施
近年来，随着数字技术的不断发展，创 意美术也在逐渐与科技融合，出现了许 多新的艺术表现形式和工具，如数字绘
画、3D打印等。
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创意美术的基础知识
色彩的运用
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色彩基础
了解色彩的基本原理和术语，如色轮、对比色、相邻色等。

设计布局
根据指板的形状和大小，合理 规划贴纸的位置和图案。
粘贴技巧
确保贴纸平整无气泡，可使用 吹风机加热以加强粘性。
个性化定制
鼓励孩子们自己动手设计和制 作贴纸，打造独一无二的尤克
里里。
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琴弦装饰与个性化定制
彩色琴弦
可选用彩色琴弦，增加视觉效 果和趣味性。
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装饰小物件
如小铃铛、蝴蝶结等，可挂在 琴弦上作为装饰。
个性化刻字
在琴身上刻上孩子的名字或喜 欢的语句，增加专属感。
创意配件
如卡通造型的琴架、可爱的琴 包等，让孩子们更加喜爱自己
的尤克里里。
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学员作品展示与评价
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优秀学员作品欣赏
色彩搭配与运用
展示在色彩搭配和运用方面表现突出的学员作品，分析其色彩组合 的特点和效果。
少儿创意美术课 件PPT教材尤克 里里
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目录
• 课程介绍与目标 • 基础知识与技能 • 创意美术设计原理 • 尤克里里创意美术实践 • 学员作品展示与评价 • 课程总结与展望
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课程介绍与目标
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尤克里里简介
尤克里里的起源与历史
介绍尤克里里的发源地、发展历程以 及在音乐领域中的地位。8弹奏 Nhomakorabea势与手指技巧
正确抱琴姿势
演示并讲解正确的抱琴姿 势，包括坐姿和站姿。
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手指按弦方法
详细介绍手指按弦的技巧 ，包括指尖的力度、角度 和位置等。
拨弦与扫弦技巧
演示并讲解拨弦和扫弦的 基本技巧，包括使用拨片 和手指拨弦的方法。

通过简单的涂鸦和绘画工具培养手眼协调能力。
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针对不同年龄段的创意美术教学设计
引入基础的艺术概念 和技巧，如线条、色 彩和形状。
鼓励自由创作，表达 个人想法和情感。
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学龄前阶段（6-8岁 ）
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针对不同年龄段的创意美术教学设计
探索不同的绘画材料和技巧，如水彩、油画棒等。
引导观察和描绘现实生活中的场景和对象。
泥塑
运用陶泥、超轻黏土等材料进行泥塑创作，锻炼孩子们的造型能力 和手指灵活性。
综合材料拼贴
提供多种材料让孩子们自由拼贴，如彩纸、树叶、谷物等，激发他们 的创造力和想象力。
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创意美术欣赏与评价
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中外经典儿童画欣赏
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《星空》
梵高的经典之作，通过浓烈的色彩和独特的笔触 展现夜空的美丽与神秘，激发孩子们的想象力和 创造力。
城堡背景描绘
引导孩子们描绘城堡周围的自然环 境或神秘传说，增加画面层次感和 故事性。
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四季变换主题创作
四季色彩表现
教授孩子们运用色彩表现四季的 特点，如春天的嫩绿、夏天的艳 丽、秋天的金黄、冬天的素雅。
四季景物描绘
引导孩子们观察并描绘四季中典 型的景物和现象，如春花、夏雨
、秋叶、冬雪等。
四季情感表达
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色彩的搭配原则
讲解色彩的对比、调和等 搭配原则，引导孩子们掌 握色彩搭配的规律。
色彩的创意运用
鼓励孩子们在创作中大胆 运用色彩，表达自己的情 感和想法，培养色彩感知 和运用能力。
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空间感与透视原理
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体验。
多元文化传播
引入不同地域、文化的艺术元素 ，培养幼儿对多元文化的认识和
尊重。
多样化表达方式
鼓励幼儿用绘画、手工制作、雕 塑等多种形式表达自己的创意和
情感。
个性化教育
尊重个体差异
关注每个幼儿的个性特点、兴趣和优势，因材施 教。
拓展表达空间
为幼儿提供自由、宽松的创作环境，鼓励他们发 挥想象力和创造力。
详细描述
通过观察和了解不同动物的特点和生活习性，引导幼儿 用绘画、手工等形式表现动物王国中的角色和场景。
总结词
细节表现、绘画技巧
பைடு நூலகம்
详细描述
在教师的指导下，幼儿能够更加注重细节表现，如动物 的毛发、表情等，同时学习使用不同的绘画技巧来丰富 画面效果。
总结词
合作创作、培养合作精神
详细描述
鼓励幼儿之间合作创作，共同商讨动物王国的场景和情 节，培养他们的合作精神和沟通能力。
反思性评价
教学反思
反思幼儿创意美术的教学过程， 包括教学内容、方法、效果等。
评价目的
明确评价的目的和意义，指导教学 策略的改进和提高。
教育理念
贯彻以儿童为中心的教育理念，关 注幼儿的全面发展。
06 幼儿创意美术的 未来展望
多元化发展
跨学科融合
将美术教育与音乐、文学、科学 等学科相结合，丰富幼儿的学习
的乐趣。
总结词
手眼协调、创意想象
详细描述
通过观察和模仿教师的绘画，幼儿能够锻 炼手眼协调能力，同时发挥自己的创意和 想象力，绘制出独特的彩虹花园。
总结词
分享作品、培养自信心
详细描述
鼓励幼儿向其他小朋友展示自己的作品， 分享创作思路和过程，帮助他们建立自信 心。

绘画技巧
教授不同的绘画技巧，如素描、 油画、水彩等，让学生能够根据 不同的主题和材料选择合适的技 巧。
手工制作技能
手工制作基础
教授手工制作的基本知识和工具使用 ，如剪刀、胶水、钳子等，让学生能 够独立完成简单的手工制作。
创意手工制作
引导学生发挥创意，利用不同的材料 和技巧制作出独特的手工艺品，提高 学生的创造力和动手能力。
引导学生思考如何将手工 艺技巧应用到实际生活中 ，培养他们的制作思维和 创新能力。
制作实践
鼓励学生动手制作，通过 实践提高他们的手工艺技 能和动手能力。
创意设计教学实践
设计基础
教授学生设计的基础知识，如排 版、构图、元素组合等，让他们
了解设计的原则和技巧。
设计应用
指导学生将设计应用到实际生活中 ，如海报设计、标志设计、包装设 计等，培养他们的设计应用能力。
教学场所的选择与布置
室内场所
选择宽敞明亮、通风良好的室内环境，提供适宜的照明和通风设 施。
室外场所
在天气适宜的情况下，可以组织孩子到户外进行写生或创作，感受 自然之美。
布置
根据教学主题和孩子年龄特点，布置富有创意和艺术氛围的教室和 创作区，激发孩子的创作兴趣。
THANKS
内容。
教学方法有效性
评价所采用的教学方法是否有效 ，是否能激发学生的学习兴趣和
创造力。
教学氛围营造
评价本节课的教学氛围是否积极 、愉快，学生是否能够在轻松、
自由的环境中学习和创作。
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创意美术的教学资源
教学材料的选择与使用
纸张
选择不同质地、颜色、大小的纸张，激 发孩子的创造力和想象力。
画笔
选择不同材质、形状和大小的画笔，满 足孩子创作需求。