《大学英语3》试卷分析1
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完形填空是考查语言知识和语篇水平的综合测试方式,是在一篇题材熟悉,难度中等的短文中留10/20个空白,每个空白为一题,每题共有四个选项。
要求考生具有一定的阅读理解能力,扎实的语法知识,同时对各类词法、句法、上下文逻辑关系、语义搭配以及写作技巧等还需具有较强的运用能力。
选择完形填空与单句选择填空在形式上相似,但考查的内容却包括词汇、语法、阅读和写作等各方面的应用能力。
一、完形填空与其它测试手段之间的关系1.完形填空与词汇、语法填空大学英语三级考试完形填空所采用的形式与词汇语法选择填空的形式是一致的。
在测试要点上,完形填空与词汇语法选择填空也有很大相似之处,如单词的基本用法、同义词近义词辨别、常用句型、各种从句、谓语动词的时态、语态、语气、以及非谓语动词的用法等等. 完形填空中对词汇,语法的考查,其干扰项的设计与单项填空基本类似,但完形填空对上下文的依赖性更强。
这就要求同学们不只是了解词汇和语法知识,同时还必须具备一定的阅读理解能力,对上下文的正确理解是完形填空的关键。
2.完形填空与阅读理解完形填空是根据对文章的理解,依据一定的语言语篇知识将句子中所缺部分补全,使句子正确,使文章通顺连贯。
虽然完形填空并没有对文章的主题拟定、细节判断和事情因果推理的考查题,但同样要求考生能把握文章的主题,同样必须理解文章的细节,进行必要的推理、判断。
只有在正确理解文章的基础上,才能根据意思的需要,补足缺少的部分。
正确理解全文是做好完形填空的前提,但仅靠理解能力是不够的。
完形填空最终考查的是正确表达思想的能力。
也就是说,做好完形填空还需要一定的写作能力。
3.完形填空与写作完形填空是使考生通过阅读有空缺的短文,利用自己的语言、语篇等方面的知识使短文的结构和意思恢复完整。
大学英语3考试知识点总结大学英语3是大学英语课程的一部分,是一门重要的课程。
在大学英语3考试中,通常包括听力、阅读、写作和口语等方面的考核。
要在考试中取得好成绩,就需要对大学英语3的相关知识点进行系统地总结和复习。
下面将对大学英语3的各个知识点进行详细总结:听力部分在大学英语3的听力考试中,通常考查考生的听力理解能力。
考生需要听懂各种口音和语速的英语,理解并抓住主要信息和细节信息。
因此,考生需要掌握一定的听力技巧,如预测题目内容、注意关键词、利用上下文推测意思等。
在进行听力复习时,考生可以选择一些与大学英语3听力内容相近的英语电影、英语新闻等进行听力练习,提升自己的听力水平。
在练习时,务必注意听力材料的多样性,包括不同口音、语速、语调、背景噪音等,以帮助自己适应多样化的听力考试内容。
阅读部分在大学英语3的阅读考试中,考生需要阅读一些英语文章或故事,理解并回答相关问题。
阅读题目可能包括多项选择、配对、填空等形式。
因此,考生需要培养自己的阅读理解能力。
在进行阅读复习时,考生可以选择一些英语原版书籍、报纸、杂志等进行阅读练习。
同时,要注重积累一些英语词汇和表达方式,以提高自己的阅读速度和理解能力。
还可以通过做一些阅读模拟题,提升自己的应试能力。
写作部分在大学英语3的写作考试中,考生需要根据所给的题目,写一篇短文或文章。
写作内容通常涉及日常生活、社会热点、文化交流等方面。
因此,考生需要具备一定的语言表达能力和逻辑思维能力。
在进行写作复习时,考生可以选择一些与写作题目相关的话题进行练习,培养自己的写作习惯和创作能力。
同时,要注重积累一些常用的句型、短语和表达方式,以提高自己的语言表达能力。
还可以通过做一些写作练习题,提升自己的写作水平。
口语部分在大学英语3的口语考试中,考生需要进行口头表达,回答问题、描述图片或文章等。
口语考试通常要求考生具备一定的口语表达能力和语音语调准确。
因此,考生需要进行口语练习,提升自己的口语表达能力。
理科B26-LS: Quiz details个人测试成绩记录试卷:2012-2013-2-1编号:2012-2013-2-1 试卷满分:66姓名:学号:班级:登录:2013-03-04 19:32:23 交卷:2013-03-27 08:41:19 上机地址:172.16.1.40 老师是否已批卷:尚未批卷批卷时间:图例:Right or marked by instructor Wrong To be marked by instructorClick ONCE on the speaker icon to start listening!放音结束前请不要离开本页。
否则就听不成啦!Part 1 Short dialogs and multiple choicequestions(每小题:分)Directions: Listen to the following recording, and thenchoose the correct answers to the questions you hear. Youwill hear the recording twice. After the first playing, therewill be time for you to choose the correct answers. Use thesecond playing to check your answers.Questions 1 to 1 are based on the following passage ordialog.1.A. Wife and husband.B. Daughter and father.C. Mother and son.D. Two colleagues.Questions 2 to 2 are based on the following passage ordialog.2.A. Contemporary women no longer want to obey theirhusbands.B. Modern women no longer love their husbands.C. At the marriage ceremony the bride should promise to obeyher husband.D. At the marriage ceremony the bride should show loyalty toher husband.Questions 3 to 3 are based on the following passage or dialog.3.A. At a railway station.B. At a bus stopC. At a hospital.D. At an airport.Questions 4 to 4 are based on the following passage or dialog.4.A. Married couple should have a mansion.B. Marriage should be based on love.C. It is better to have loved and lost.D. It is better not to have ever loved.Questions 5 to 5 are based on the following passage or dialog.5.A. One had better forget the divorce.B. One should find a new spouse as early as possible.C. Divorce is very painful.D. Divorce is not very painful.Questions 6 to 6 are based on the following passage or dialog.6.A. They are taking photos.B. They are barbecuing.C. They are playing with the woman's sister.D. They are looking at photos.Questions 7 to 7 are based on the following passage or dialog.7.A. The man's mom will always scold him when he and hisbrother fight.B. The man's mom will always scold his brother when theyfight.C. The woman's sister is very naughty.D. The woman sometimes fights with her little sister.Questions 8 to 8 are based on the following passage or dialog.8.A. The woman thinks parents shouldn't allow children to watchTV at all.B. The man's child is a couch potato.C. The woman's child doesn't like watching TV.D. The man encourages his child to work out to reduce thetime spending on TV.Part 1 Short dialogs and multiple choice questions (每小题: 1 分; 满分:8 分)小题得分对错我的答案客观1. 1 C C2. 1 A A3. 1 D D4. 1 B B5. 1 C C6. 1 D D7. 1 A A8. 0 B DSubtotal: 7 老师评语:Click ONCE on the speaker icon to start listening!放音结束前请不要离开本页。
2015—2016学年第一学期《大学英语3》试卷分析一、卷面成绩分布情况分析本次考试所带班级共有3个班166人参加考试,总体来看,各个模块成绩偏低,能基本反映出学生学习的实际情况。
各班成绩分布情况如下:二、试题内容分析及典型错误剖析(一)试题内容分析1.试题题型多样,题量合适试题题型分为:听力题、完形填空题、阅读题、翻译题、作文题。
既重视听力能力的考查,又重视阅读能力以及写作的考查。
该试题从不同角度考查学生听辨能力、阅读理解能力、双语转换能力和英语写作能力。
2.试题覆盖面较广、难度适中本次考试依照考试大纲出题,各层次题目所占分数比例大体上是:听力占20%,完形填空占20%,阅读理解占30%,翻译占10%,写作占20%。
命题覆盖各章,既全面考核,又突出重点。
其中,阅读理解是重点考查,其次听力与写作,完形填空,最后是翻译。
这样的比例符合大纲要求,也符合四六级的命题原则。
既有对学生进行听力及英语语音考查的题目,又有考查学生笔试的题目,覆盖了大纲90%以上的内容。
试题的难度适中,各个等级所占的分数比例大体是:容易的占25%,较易的占30%,难度适中的占35%,较难的占10%。
3.试题题目设计较科学合理试题设计合理,表述清晰规范,语言简洁明了,考查问题明确;参考答案以及评分标准准确、具体。
(二)典型性错误分析从答卷的整体情况来看,客观题的答卷质量较好,有的学生在阅读题、完形填空题这两种题型上得分较高,显示了阅读能力还不错;但也有少数学生在这两道题上得分不高,尤其是完形填空题,有很多学生将与正确答案比较相似的选项选为正确答案。
三、存在的主要问题1.学生的听力普遍很差,有时候比较简单的东西也会听不清楚或者听错,反应出学生平时听力练习的缺乏以及口语训练的不够。
2.写作体现出的问题暴露了学生学习英语摆脱不了汉语思维,中式英语很常见,说明学生没有足够的阅读量,上课学习的东西都还没有内化成自己的东西,其次,学生对于英语单词的词性掌握也是一个问题点,大多数学生不能正确乃至灵活转换各种单词的各种词性,往往需要名词的时候用了动词,而需要动词时又写的是形容词等等。
大学英语3考试题及答案一、听力理解(共20分)A) 对话理解(每题2分,共10分)1. What does the man suggest they do?A) Go to the cinema.B) Visit a museum.C) Attend a concert.答案:B2. Why is the woman unable to attend the meeting?A) She has a doctor's appointment.B) She has to work overtime.C) She is out of town.答案:C3. What is the man's opinion about the new policy?A) He is in favor of it.B) He is against it.C) He is indifferent.答案:A4. What does the woman mean by saying "It's a long story"?A) She doesn't want to explain.B) She will tell the story later.C) The story is very complicated.答案:A5. What is the main topic of the lecture?A) Environmental protection.B) Space exploration.C) Cultural diversity.答案:CB) 短文理解(每题2分,共10分)6. What is the author's purpose in writing the article?A) To inform readers about a new discovery.B) To persuade readers to change their habits.C) To entertain readers with a humorous story.答案:B7. According to the passage, which of the following is a benefit of regular exercise?A) Improved memory.B) Increased stress.C) Reduced appetite.答案:A8. What is the main cause of the problem discussed in the text?A) Overpopulation.B) Climate change.C) Deforestation.答案:B9. What does the speaker recommend to deal with the issue?A) Stricter laws.B) Public awareness campaigns.C) Technological advancements.答案:B10. What is the overall tone of the speech?A) Optimistic.B) Pessimistic.C) Neutral.答案:A二、阅读理解(共30分)A) 选择题(每题3分,共15分)11. What is the main idea of the passage?A) The importance of a balanced diet.B) The benefits of regular exercise.C) The impact of technology on health.答案:A12. According to the author, which of the following is essential for good health?A) A strict vegetarian diet.B) A balance of work and leisure.C) A daily dose of vitamins.答案:B13. What is the author's view on fast food?A) It is a convenient option.B) It is unhealthy and should be avoided.C) It can be part of a balanced diet.答案:B14. What does the passage suggest about the role of exercise in maintaining health?A) It is more important than diet.B) It is less important than diet.C) It is equally important as diet.答案:C15. What is the author's recommendation for someone who wants to improve their health?A) Start a strict diet immediately.B) Gradually incorporate changes into their lifestyle.C) Take supplements to boost their health.答案:BB) 填空题(每题2分,共15分)16. The __________ of processed food is a major concern for health experts.答案:overconsumption17. A __________ diet can lead to a number of health problems.答案:balanced18. Regular exercise can help to __________ the risk ofchronic diseases.答案:reduce19. The article emphasizes the importance of __________ in achieving good health.答案:lifestyle choices20. According to the text, __________ is a key component of a healthy lifestyle.答案:moderation三、词汇与结构(共20分)A) 词汇题(每题2分,共10分)21. He is __________ to be the best candidate for the position.A) qualifiedB) disqualifiedC) unqualified答案:A22. The company's profits have __________ significantly over the past year.A) soaredB) plummetedC) stagnated答案:A23. Despite the challenges, she remained __________ and focused on her goals.A) optimisticB) pessimisticC) indifferent。
《大学英语III》期末考试及补考试卷题型说明
1.总体出题原则:基于课本内容,高于课本知识,要求学生熟悉课
文内容,把握课本知识要点。
2.题型:一共有四个大题
Part I Writing (15分): 三段式作文,120-150词。
Part II Listening(35分):期末试卷听力题型与新四级听力题型一致,难度低于四级,具体分布为3段英语新闻(7个问题), 出自听力集训十套题; 2个长对话(8个问题), 出自历年真题; 3篇短文(10个问题), 出自新视野大学英语视听说III课本,选择题共25个, 25分。
Part III Reading Comprehension (35 分):
(1)一篇完型填空(选择题,每题0.5分),出题范围为:1,3,5,8,10
单元课文Text A的部分段落的改编;
(2)三篇阅读理解,每篇五个题目(每题2分):两篇来自课外,
一篇来自课本上的Test yourself。
(本部分补考时因时间少于期末考试时间,故补考试卷只有两篇阅读,一篇来自课外,一篇来自课本上的Test yourself;所空出的10分分别加到了作文和翻译上各5分)
Part IV Translation (15分): 段落翻译。
题目由课文1,3,5,8,10单元中Text A中的部分段落改编而成。
2012---2013学年度下学期期末考试试卷分析
小三英语
本学期已经结束,为了下学期更好进行教育教学的改革与探究,提高教学质量,特对本次的考试作进行分析:本班共40人,90分以上2人,占总人数的5%,80分——89分的有3人,占总人数的7.5%,70分——79分的有5人,占总人数的12.5%,60分——69分的有6人,占总人数的15%,不及格24人,占总人数的60%。
在本次英语考试中,听力部分的前三道题的得分在78%以上,第四题的听录音排序得分在60%,第六题找出不同类的单词,得分占该题的86%,第七题根据图片内容,选择相应的句子,并将其序号填在括号内,得分在85%,第八题的选择和第九题的选择正确的答语,得分在70%,而第五题的看图,找出与图片相对应的单词或短语,并抄写在图下面的四线格内和第十题的选词填空,从方框内选择适当的词填空,使句子意思通顺完整,失分最多,得分只在40%,主要是由于单词的书写不规范,手写体写成印刷体,还有就是四线格的位置的错误,如:Chinese,第一个字母C是大写,应占中上格,而好几个学生写成小写,占中格。
在今后的教学中,需对学生多进行有关书写方面的练习,以及句子的练习。
大学英语试卷分析报告范文引言本文通过对大学英语试卷的分析,对其中的题型、知识点和难度进行了总结和归纳。
通过深入分析试卷,可以帮助学生和教师更好地了解英语学科的考察内容,提升学习和教学效果。
第一篇:听力题型与难度分析大学英语试卷中的听力部分是考察学生英语听力能力的重要环节。
根据试卷的相关数据统计和分析,我们得出以下结论:1.题型分布:听力题型主要包括选择题、填空题和简答题。
其中,选择题占比最大,占听力题型的70%,填空题和简答题分别占比20%和10%。
2.难度分布:听力部分的题目难度相对较平均,大多数学生能够基本掌握。
仅有部分拥有较强英语听力能力的学生在听力题中表现较好。
基于以上分析,建议学生在备考时,注重对听力题型的熟悉和训练,提高对英语听力的理解和应对能力。
第二篇:阅读理解题型与难度分析阅读理解部分是大学英语试卷中的重要部分,对学生的阅读理解能力进行考察。
通过对试卷的分析,我们得出以下结论:1.题型分布:阅读理解题型包括选择题、判断题和填空题。
选择题占比最大,约占阅读理解题型的60%,判断题和填空题分别占比30%和10%。
2.难度分布:阅读理解题的难度分布较为均衡,既有简单、直接的题目,也有较为复杂、推理性较强的题目。
学生需要提高阅读理解的技巧和策略,加强对英语文章的理解和分析能力。
在备考过程中,学生应注重阅读理解题型的训练,提升自己的阅读理解能力和快速答题能力。
第三篇:完形填空题型与难度分析完形填空是大学英语试卷中的经典题型之一,通过试卷的分析,我们得出以下结论:1.题型特点:完形填空题要求考生对文章整体内容进行理解,并选择恰当的单词或词组填入空白处,使文章逻辑完整。
考生需要关注文章的语境和词汇搭配。
2.难度分布:完形填空题的难度相对较高,需要考生有较强的词汇量、语法和篇章理解能力。
需要学生在备考过程中,注重积累单词和短语,加强对文章整体结构和逻辑关系的理解。
在备考中,建议学生多做完形填空题,并结合语境,加强对文章内容的理解和掌握。
英语考试试卷分析(集锦5篇)英语考试试卷分析1一、试卷情景分析本次单元测试选用的是同步测试卷。
试卷分两部分,即听力部分和笔试部分,共十大题,其中听力部分三大题总分30分,笔试部分七大题共70分。
本次试卷的试题设计较全面地表达了新课程的要求,依据学生的认知特点为主,充分适应了小学生的心理和认知特征。
整张试卷题型难易程度适中及题型量适合大部分学生,不仅仅考查学生对基础学问和基本技能的把握情景,更侧重于考查学生在实际生活中,能否运用已经学过的语言学问来进行交际的本领,同时留意对学生思维方式、应变本领等全多方位的检测。
本次参考人数7人,平均分48分,及格人数1人,及格率%。
二、答题分析1、听力部分听力部分主要是考察学生的记忆力。
第一题是听录音选图片,这道题目比较简单,大部分学生得了总分。
第二题是听音确定图片资料的对错,大部分学生对2、4小题的图片出现了确定错误。
第三题是听音,选择正确的答语,这道题目难度比较大点,失分较多。
2、笔试部分笔试部分有七大题。
第四题确定字母的发音,由于学生平常不太注重字母发音的识记,所以这一题的答题情景并不乐观。
第五题找出不一样类的一项,这一题学生失分的缘由在于对单词的中文意思不熟识,所以在确定不一样类单词的时候出现了较大的失误。
第六题单项选择只是将书中的句子进行了简洁的调整,再让学生选项句中缺少的成分,可是仍有许多学生出现了不一样程度的错误。
第七题选出适合的答语,部分程度较差的同学失分严重。
第八题依据图片填上适当的单词,这道题相对来说比较简单,可是平常没背单词的学生在此题失分较多。
第九题连词成句,这一题考察的是对书中句子的娴熟程度,由于大部分学生对句子把握不够所以失分严重。
第十题阅读理解,程度较好的同学都能拿总分,部分同学有失分情景,但不是太严重。
三、存在问题1、综合理解本领有待提高。
异样是学生在针对敏捷题的运用上还需要教师加强训练。
2、学生听力理解本领有待强化,异样是在语速快的情景下,平常要多加练习。
大学英语三级作文题型分析与应试技巧大学英语三级作文题型分析与应试技巧1. 题型分析:提纲作文、应用文、记叙文2. 提纲作文三要素:起始句、过渡句、总结句3. 起始句:It has been a hot topic for a long time on…Many people advocate that…In recent years, … is becoming more and more popular.There is no denying the fact that…No one can deny that…Today more and more …are seenWith the rapid development of …, many …have realized the important role of …It is widely believed by many people for some time that…With the passage of time and the development of modern science and technology,… more and more affect our lives.Everybody knows that…As we know…It can be easily found that…4. 过渡句On the other hand, there are also people who maintain that…Undoubtedly, as “every coin has its two sides,” a case in point is…Obviously, different people have got different attitudes towards…Many people maintain that…In general, there are two main reasons leading to…There are some possible reasons for the present situation.F irst, …second, …finally,…as a result,…However, the reason for this phenomenon is complicated…How to …then? First,… second… finally…总结句:As far as I am concerned, I …As for me, with…In my opinion,…Generally speaking,…From what has been discussed above, we may come to the conclusion that…Consequently, we should keep in mind that…Therefore, I think it is really high time that…From this point of view,…In a word/ in brief/ in summary…范文How to keep healthyOutline:1. 人们对健康问题越来越担心2. 怎样才能保持健康?With the time passing by and the development of modern science and technology, health problem more and more affects our lives. Many people are concerned about it. Many of them think the possession of good health is an essential to a happy life as well as a successful one. Only in good shape can you expect to live comfortably and work effectively. In contrast, without good health, ambitious and promising as a person may be, he will eventually turn out to be a wreckage of modern life.How to stay healthy, then? First, enough time should be set aside for persevering in exercise in addition to sleep and rest. Second, you must give up the habits that damage your health,such as smoking and drinking too much alcohol. Finally, be sure to have your physical checkup regularly, whenever you are found to have any disease, you should have it timely treated.Consequently, we should keep in mind that we have the responsibility to make the world better. We should have proper relaxation and exercise as well as regular physical checkup and good habits. So, we can keep fit and pursue our career with great facility.。
1. (单选题) 1. Was _______Bill, ______played the piano very well, helped the blind man out?(本题2.5分)A. he; who; thatB. it; that; thatC. it; who; whoD. he; that; who答案: C这道题目考察的是英语代词的使用。
正确答案是 C. it; who; who。
解析:句子中缺少的部分应该是一个代词,用来指代前文提到的人物,同时在从句中引入一个定语从句来修饰这个人物。
A. 选项中的 "he" 在这个语境中不合适,因为 "he" 通常用来指代一个明确已知的男性人物,但句子中并没有提到这个人物的性别。
B. 选项中的 "it" 在这个语境中不合适,因为 "it" 通常用来指代非人的事物或动物,不适用于指代人。
C. 选项中的 "it" 用来指代前文提到的人物,后面的 "who" 引入一个定语从句,修饰这个人物。
第二个空应该用 "who" 来引导定语从句,因为它指代的是先行词 "Bill",表示一个人。
D. 选项中的 "he" 在这个语境中不合适,因为在定语从句中应该用 "who" 而不是 "he"。
因此,正确答案是 C. it; who; who。
2. (单选题) 2. In area it is about the same size as the USA(without Alaska), which has .(本题2.5分)A. three times more than as many peopleB. as more than three times many peopleC. more than as three times many peopleD. more than three times as many people答案: D这道题目涉及到比较结构的用法。
大学英语试卷分析范文大学英语试卷分析范文1本次考试采用教考分离、闭卷笔试、流水阅卷形式,目的是考查学生对本学期所授语言知识的掌握及听力理解、语篇理解、翻译和书面表达等能力。
试卷按本课程的教学大纲要求编写,难度适中,覆盖面较广,能够较为客观地反映出学生的语言应用能力。
其中课内、外内容分别占60%和40%,主观题、客观题分别占35%和65%,基本能满足考试的期望值。
试卷分为试卷一(客观题)和试卷二(主观题)两部分。
试卷一题型为:Part I 听力理解(20%);Part II 阅读理解(20%);Part IV 完型填空(10%);Part IV词汇与语法结构(10%)。
试卷二包括听写填空(10%)、快速阅读(5%)、翻译(15%)和写作(10%)。
此次考试结果呈正态分布,基本反应出学生的真实水平,大多数学生都在及格线上,及格以上分数段分布较为平均。
60-69分数段有10人,70-79分数段有7人,80-89分数段3人,无学生90以上,平均分64.18, 及格率为71.43%, 考试结果一般, 最高分为87.5分,最低分42分,两者相差较大。
本次考试,学生在客观题部分答题情况不太理想,客观题总分60分,虽然得分基本都在35分以上,最高得分51分,但有部分学生得分较低。
尤其是听力部分,失分较为严重。
而Spot Dictation部分答题情况较好,快速阅读部分答题不尽如人意。
翻译部分多数学生表现一般。
写作部分多数学生表现一般,优秀作文不多。
本次考试客观题部分学生答题情况不太理想,尤其是听力部分,失分较为严重。
这与学生平时缺乏这方面练习有关。
另外,学生在考试时审题不够严谨,特别是在Fast Reading部分,有些学生没有按照题目要求作答,这样的答题失误令人惋惜。
翻译题一部分为汉译英,另一部分为英译汉。
在答题过程中学生出现较多语法错误。
部分学生由于基础差此项得分较低。
写作部分,学生对作文主题较为熟悉,但部分学生还不了解书信的正确格式。
大学英语3试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. The company has announced that it will ________ the new product next month.A) launchB) landC) branchD) brand答案:A2. Despite the heavy rain, the construction work has been________ on time.A) carriedB) carried outC) carried onD) carried away答案:B3. The professor suggested that we ________ the experiment in the laboratory.A) carry onB) carry outC) carry offD) carry away答案:B4. The new policy will ________ a significant impact on the economy.B) takeC) makeD) get答案:A5. She was ________ to find that her favorite singer would be performing in the city.A) excitedB) excitingC) excitedlyD) excitement答案:A6. The book is ________ for beginners to understand.A) too difficultB) so difficult thatC) difficult enoughD) not difficult enough答案:D7. He ________ the truth about his whereabouts during the night.A) made upB) made outC) made offD) made for答案:A8. The team worked hard and eventually ________ the championship.B) beatC) tookD) captured答案:A9. The doctor advised him to ________ smoking.A) give inB) give upC) give awayD) give off答案:B10. The company is ________ a new marketing strategy to increase sales.A) coming up withB) going throughC) putting onD) taking over答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. The ________ (会议) was postponed due to the suddenillness of the chairman.答案:meeting2. She has a ________ (天赋) for languages and can speak five fluently.答案:talent3. The ________ (报告) showed that the pollution levels inthe city were dangerously high.答案:report4. The ________ (教授) gave a lecture on the history of art last week.答案:professor5. The ________ (展览) of ancient artifacts attracted a large number of visitors.答案:exhibition6. The ________ (经理) has decided to restructure the company to improve efficiency.答案:manager7. The ________ (实验) was a success, and the results were published in a scientific journal.答案:experiment8. The ________ (演员) received a standing ovation for his performance in the play.答案:actor9. The ________ (学生) are required to wear uniforms to school.答案:students10. The ________ (研究) found that regular exercise can improve mental health.答案:study三、阅读理解(每题2分,共20分)阅读以下短文,然后回答问题。
三一文库()
〔大学英语三级考试试卷分析 400字〕
本次考试为大学英语三级考试,试题来自题库,
题型包括听力,词汇,阅读,翻译,写作。
题量较大,试题
较难。
通过对试卷的分析可以看出,学生们的通过率尚可但
优秀率低,学生在听力部分的听写和词汇方面失分较多,具
体分析如下:
首先,本次听力部分分为短对话,长对话,篇章听力理
解和听写。
从得分分布来看,学生注重了长短对话的训练得
分较高,但实际应用能力还有待提高。
其次,本次试题词汇题量大,涉及词汇多,从得分看出,
学生们的词汇储量较小,功底不扎实,对课本的内容不熟悉,
在今后的教学中还应注重课本的深入讲解和教授词汇的应
用,让学生在理解课文的同时体会词汇的语境和使用及其内
涵。
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英语三级真题答案解析在学习英语的过程中,英语考试是一个非常重要的环节。
其中,英语三级考试是许多学习者所面临的一个挑战。
而对于这个考试来说,掌握真题的解题技巧和答案解析是至关重要的。
本文将对英语三级真题的答案解析进行讨论。
首先,要正确理解英语三级真题的出题形式。
英语三级考试一般包括听力、阅读、写作等几个部分。
听力部分需要学习者通过听力材料来回答问题,阅读部分需要学习者根据给定的文章内容回答问题,写作部分则需要学习者根据提供的题目进行写作。
在解答听力题目时,学习者要注意听力材料的细节。
真题中的听力材料往往以对话或短文的形式出现,学习者需要仔细听取对话或短文中的关键信息,如人名、地名、数字等。
同时,学习者还需要注意听力材料中的语气、语调以及上下文的相关信息,这些都能帮助学习者更好地理解听力内容,并准确回答问题。
在阅读题目中,学习者需要掌握一些解题技巧。
首先,学习者要熟练掌握一些常见的阅读题型,如选择题、判断题、填空题等。
其次,学习者要学会快速浏览文章,抓住文章的主旨和关键信息。
阅读题目往往会涉及到细节的考点,学习者可以通过定位关键词找到相应的答案。
此外,学习者还可以运用排除法来提高答题准确率,排除一些显然错误的选项,从而找到正确的答案。
在写作题目中,学习者要注意文章的结构和语言的准确性。
写作题目往往要求学习者写一篇短文或作文,学习者需要按照题目要求,合理组织文章的结构。
一般来说,短文和作文都应该包含一个引子、正文和结尾,能够清晰地表达出自己的观点和想法。
同时,学习者还要注意语言的准确性和逻辑性,使用恰当的词汇和语法,避免出现错误,从而提高写作的质量。
总之,掌握英语三级真题的解题技巧和答案解析是提高英语水平的重要途径。
学习者在备考英语三级考试时,应该针对不同的题型制定具体的解题策略,积累一些解题技巧,通过不断练习和总结,逐渐提高解题的准确率和速度。
相信只要认真学习,坚持练习,就一定能够取得理想的成绩。
祝愿每一位学习者都能在英语三级考试中取得优异的成绩!。
英语试卷分析报告范文6篇第一篇:阅读理解部分在阅读理解部分的试卷中,我们发现了一些有趣的现象。
首先,许多学生在阅读长文时表现出了较强的阅读能力,他们能够准确把握文章的主旨,理解作者的观点,并找到关键信息。
然而,在一些细节性的问题上,部分学生可能存在理解上的困难,需要加强细节理解的能力。
建议学生在备考阅读理解时,不仅要注重整体理解,还要注重细节的把握,提高解题的准确性。
第二篇:完形填空部分完形填空作为英语试卷中的重要部分,考察学生对上下文语境的理解能力。
在本次试卷中,学生的整体表现良好,大部分学生正确填写了大多数空格。
然而,也有一部分学生在填写时存在一定的困难,主要体现在对语境的把握不够准确,导致填写错误。
建议学生在备考时,多进行练习,提高对语境的理解和把握能力。
第三篇:听力部分听力部分一直是英语考试中较为关键的一环,也是学生们普遍较为关注的部分。
在本次试卷中,学生的整体表现比较稳定,大部分学生能够准确理解对话或短文内容,并正确回答问题。
但也有一些学生存在听力理解困难的情况,主要表现在对听力材料中的细节信息把握不够准确。
建议学生在备考时,多进行听力练习,注意提高对细节信息的敏感度。
第四篇:写作表达部分(作文)作文是英语试卷中的一大考察点,通过作文题目能够考察学生的语言表达能力和逻辑思维能力。
在本次试卷中,作文题目涵盖了社会热点、教育话题、人生哲理等多个方面,学生需要在一定时间内进行理性思考,并做出合理表达。
在批改作文时,我们发现部分学生表达能力较强,观点清晰,但也有一些学生在文章结构、逻辑性方面还需提高。
建议学生在写作时,先行构思好文章框架,注重表达的逻辑性和连贯性。
第五篇:词汇与语法部分词汇与语法部分是英语试卷的基础部分,也是考验学生对语言基础知识掌握的一个重要环节。
在本次试卷中,学生的整体水平较为均衡,大部分学生能够正确掌握基础的语法知识和词汇运用。
但在一些易混淆的语法知识点和词汇拼写上,还是有部分学生存在困难。
2013级专科《大学英语III》试卷分析一、试题的特点:1、注重了基础知识的考查试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持以教材为依据,但又避免教材中机械的知识,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容,因为这些知识的掌握能更好地为今后的综合能力的提高打下坚实的基础。
2、渗透了能力考查的要求学习语言是为了交际。
英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。
在试卷的问题设计上,加强了对学生交际能力考查。
3、紧密的结合大学英语四、六级考纲,命题中能够较好的体现四六级考试的考查标准,立足学生实际英语水平,逐渐与四六级接轨。
二、试卷的总体情况分析:听力部分主要考查学生的日常会话交际能力;笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能。
现分述如下:1、听力理解。
其中选择题部分通过短对话的形式考查学生的日常会话交际能力,选择内容都是生活中常见的话题,贴近学生生活,而且考查点能够反映学生平时的听说能力。
这部分试题大部分学生做的还算理想,说明考生在学习中比较习惯该题类型,但是听写填空题重视程度不够,很多考生听出来拼写不对,今后有待于提高。
2、单项选择。
属于基础知识,与课本紧密相连,主要考查学生对课本内容和基本英语知识的理解和掌握。
我们发现大部分同学在这个题型上表现良好,得分率较高。
3、阅读理解。
通过阅读获得信息可说是英语学习的最主要的目的之一,这也是大学英语教学的重要目的之一。
此次英语考试命题时我们特别重视这个题型,在试题设计上,考虑到学生要参加大学英语四级考试,我们特别选用了往年真题。
从考试结果来看,这是学生主要失分点,说明平时阅读量不够。
4、英汉互译。
本题主要考察英语实际运用能力及英汉两种语言的转换能力,属于英语较高层次的命题形式,考试中我们发现有部分同学失分较多,这主要由于英语基础知识不扎实,特别是句法知识欠缺,英语语言运用能力不高所致。
5、作文。
考察学生实际应用写作能力,大部分同学能够基本正确的表达作文主题,但是内容缺乏新意,思维狭隘,在个别语法和单词拼写上出现了本应可以避免的失误。
大学英语三试题及答案一、听力理解(共20分)1. 听下面对话,选择正确答案。
(A) 男人正在图书馆。
(B) 男人正在书店。
(C) 男人正在电影院。
答案:(A)2. 根据对话内容,判断下列说法是否正确。
(A) 女人建议男人买一本新书。
(B) 男人认为图书馆的书比书店的便宜。
(C) 女人提到了图书馆的位置。
答案:(C)3. 听短文,回答以下问题。
(A) 短文中提到了哪些人?(B) 短文主要讨论了什么主题?答案:(A) 短文中提到了学生和老师。
(B) 短文主要讨论了学习的重要性。
二、阅读理解(共30分)1. 阅读下列短文,选择最佳答案。
短文:[此处应有短文内容]问题:(1) 短文主要讲述了什么?(2) 作者的观点是什么?答案:(1) 短文主要讲述了环境保护的重要性。
(2) 作者认为每个人都应该参与到环境保护中来。
2. 阅读以下段落,判断下列说法是否正确。
段落:[此处应有段落内容]问题:(1) 段落中提到了哪些措施?(2) 段落的结论是什么?答案:(1) 段落中提到了减少污染和使用可再生能源等措施。
(2) 段落的结论是环境保护需要每个人的努力。
三、完形填空(共20分)阅读下面短文,从所给选项中选择最佳答案填空。
短文:[此处应有短文内容]选项:[此处应有选项内容]答案:[此处应有答案内容]四、翻译(共20分)1. 将下列句子从中文翻译成英文。
(1) 他每天花很多时间学习英语。
(2) 这个城市的交通非常便利。
答案:(1) He spends a lot of time learning English every day.(2) The transportation in this city is very convenient.2. 将下列句子从英文翻译成中文。
(1) The project was completed ahead of schedule.(2) She is interested in ancient history.答案:(1) 这个项目提前完成了。
2015—2016学年第一学期《大学英语3》试卷分析
一、卷面成绩分布情况分析
本次考试所带班级共有3个班166人参加考试,总体来看,各个模块成绩偏低,能基本反映出学生学习的实际情况。
各班成绩分布情况如下:
二、试题内容分析及典型错误剖析
(一)试题内容分析
1.试题题型多样,题量合适
试题题型分为:听力题、完形填空题、阅读题、翻译题、作文题。
既重视听力能力的考查,又重视阅读能力以及写作的考查。
该试题从不同角度考查学生听辨能力、阅读理解能力、双语转换能力和英语写作能力。
2.试题覆盖面较广、难度适中
本次考试依照考试大纲出题,各层次题目所占分数比例大体上是:听力占20%,完形填空占20%,阅读理解占30%,翻译占10%,写作占20%。
命题覆盖各章,既全面考核,又突出重点。
其中,阅读理解是重点考查,其次听力与写作,完形填空,最后是翻译。
这样的比例符合大纲要求,也符合四六级的命题原则。
既有对学生进行听力及英语语音考查的题目,又有考查学生笔试的题目,覆盖了
大纲90%以上的内容。
试题的难度适中,各个等级所占的分数比例大体是:容易的占25%,较易的占30%,难度适中的占35%,较难的占10%。
3.试题题目设计较科学合理
试题设计合理,表述清晰规范,语言简洁明了,考查问题明确;参考答案以及评分标准准确、具体。
(二)典型性错误分析
从答卷的整体情况来看,客观题的答卷质量较好,有的学生在阅读题、完形填空题这两种题型上得分较高,显示了阅读能力还不错;但也有少数学生在这两道题上得分不高,尤其是完形填空题,有很多学生将与正确答案比较相似的选项选为正确答案。
三、存在的主要问题
1.学生的听力普遍很差,有时候比较简单的东西也会听不清楚或者听错,反应出学生平时听力练习的缺乏以及口语训练的不够。
2.写作体现出的问题暴露了学生学习英语摆脱不了汉语思维,中式英语很常见,说明学生没有足够的阅读量,上课学习的东西都还没有内化成自己的东西,其次,学生对于英语单词的词性掌握也是一个问题点,大多数学生不能正确乃至灵活转换各种单词的各种词性,往往需要名词的时候用了动词,而需要动词时又写的是形容词等等。
四、对教学工作的意见或建议
加强听力训练,引导并强制学生进行听力练习,充分发挥学生的主观能动性,激发学生对英语听力的兴趣。
在现有教材的基础上配合学生专业特点,有针对性地补充知识,更新内容;及时向学生推荐参考文献,引导和提醒学生注意课外阅读学习,注意研究性学习,逐渐培养自己的学术研究兴趣,使学生体验到时时有英语、处处有英语、英语围绕在我们身边,感受到英语学科的价值,从而使《大学英语》这门课程为学生们进一步学习和深入研究其他课程以及日后从事医药工作等打下坚实的基础。
加大在平时的教学中要作业训练和检查力度,打下扎实、全面的基础,并养成良好的科学态度,掌握科学的学习方法。