八年级历史上 第十六课

初二历史16课知识点总结初二历史第16课的知识点总结本文将对初二历史第16课的知识点进行总结，包括以下几个方面：中世纪欧洲的封建制度、封建社会的经济基础、封建社会的政治组织以及封建制度的瓦解和资本主义的兴起。

一、中世纪欧洲的封建制度中世纪欧洲的封建制度是一种以土地为基础的社会制度。

封建制度以封建关系为核心，由国王向贵族授予土地，贵族则向国王效忠，并保护国王的权威。

贵族再将土地分封给低级的领主，低级领主则向贵族效忠，并保护贵族的权威。

这种分封关系一直延伸到农民，农民则向领主缴纳租税和劳动。

二、封建社会的经济基础封建社会的经济基础是农业经济。

由于交通闭塞和技术限制，农业生产是封建社会经济的主要形式。

农民以农业生产为主要职业，通过种植农作物和养殖牲畜来维持生计。

同时，农民还要向领主缴纳部分农产品作为租税，以及提供劳动力。

三、封建社会的政治组织封建社会的政治组织是以封建主义政权为基础的。

国王是封建社会的最高统治者，掌握着最高权力。

贵族是国王的亲信，他们通过分封制度获得土地和权力，并向国王效忠。

贵族之间的权力关系是错综复杂的，形成了一个分权制衡的局面。

此外，教会也在封建社会中扮演着重要的角色，教会对人们的思想和信仰具有深远影响。

四、封建制度的瓦解和资本主义的兴起封建制度的瓦解主要是由于城市的兴起和商业的发展。

随着城市的兴起，手工业和商业活动逐渐兴盛起来，商人和手工业者逐渐形成了新的社会阶层。

这些新兴的社会阶层在经济上逐渐崛起，对传统的封建制度提出了挑战。

同时，工业革命和科技的进步也对封建制度产生了冲击，资本主义经济逐渐替代了封建经济。

最终，封建制度被资本主义制度所取代。

总结起来，初二历史第16课主要介绍了中世纪欧洲的封建制度及其特点，封建社会的经济基础和政治组织形式，以及封建制度的瓦解和资本主义的兴起。

通过学习这些知识点，我们可以更好地理解和把握中世纪欧洲社会的发展变化，为我们对历史的认知提供了有益的参考。

中国历史八年级上册知识点第一单元：侵略与反抗第一课鸦片战争1.英国发动鸦片战争的根本原因 : 9世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差.2.1839年,林则徐被道光绪帝派往广州进行禁烟.6月在虎门海滩销毁鸦片,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线.3.1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。

1842年，英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》，这是中国近代第一个不平等条约。

（P5）鸦片战争的主要影响：①中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会；②是中国历史的转折点，中国近代史的开端。

第二课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1. 1856年10月至1860年10月，以英法联军为主凶，美俄两国为帮凶，英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争.占领北京后,火烧圆明园.2.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。

3.1851-1864年太平天国运动。

1851年，农民革命领袖洪秀全在广西桂平全田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。

1853年建立起与清朝对峙的政权，占领南京改名天京，定为都城。

第三课收复新疆1.1875年，左宗棠被任命为钦差大臣，讨伐阿古柏。

.左宗棠作为钦差大臣,采取"先北后南,“缓进急战”的策略,收复了新疆.为加强西北边疆的管理和防务，左宗棠收复新疆的基本史实：1876年左宗棠进军新疆，1881年中国收回伊犁，1884年清政府在新疆设立行省。

2.意义：新疆的收复，不仅打击了侵略者的气焰，而且维护了国家的利益，民族的尊严，同时对新疆的开发和建设有着重要的历史意义。

历史八年级上册第十六课毛泽东开辟井冈山道路课程
【教学目标】
知识与能力
掌握南昌起义、秋收起义两次起义的领导人、时间、地点和结果；掌握井冈山革命根据地创建和工农武装割据道路的开辟。

过程与方法
通过收集南昌起义、井冈山会师的有关史实，培养学生收集历史资料的能力，学习收集资料和整理资料、提取有效信息的方法；通过讨论交流，回答问题，提高分析问题和综合归纳的能力，培养团队合作的精神。

情感态度与价值观
使学生认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路，老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为此做出了伟大贡献，激发学生对老一辈无产阶级革命家的崇敬之情。

【重点难点】
重点：
八一南昌起义，井冈山革命根据地的创建。

难点：
中国为什么走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。

八上历史16课笔记
以下是人民教育出版社出版的八年级上册历史第 16 课《毛泽东开辟井冈山道路》的笔记：
一、南昌起义
1. 背景：国民党反动派的血腥屠杀政策。

2. 时间：1927 年 8 月 1 日。

3. 领导人：周恩来、贺龙、李立三、叶挺、朱德、刘伯承等。

4. 意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。

二、秋收起义与井冈山会师
1. 八七会议：通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。

2. 秋收起义
- 时间：1927 年 9 月。

- 领导人：毛泽东。

- 结果：由于城市里敌人力量强大，起义军损失严重，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的农村进军。

3. 井冈山革命根据地：第一个农村革命根据地。

4. 井冈山会师：1928 年 4 月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。

5. 意义：井冈山会师壮大了革命武装力量，巩固扩大了全国第一个农村革命根据地，推动中国革命的星星之火，得以燎原。

三、工农武装割据
1. 内容：在中国共产党领导下，把土地革命、武装斗争、根据地建设三者结合起来。

2. 影响：工农武装割据使革命根据地不断巩固扩大。

四、古田会议
1. 时间：1929 年 12 月。

2. 地点：福建省上杭县古田村。

3. 内容：确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。

初中历史八年级上册全册第一单元：古代的文明与古代国家本单元我们将研究古代的文明和古代国家的发展历程。

第一课：中华文明的起源本课我们将研究中华文明的起源和发展。

第二课：古代文明的传播本课我们将研究古代文明的传播和交流。

第三课：周朝的兴衰本课我们将研究周朝的兴衰和社会制度的演变。

第四课：春秋时代的变革本课我们将研究春秋时代的变革和思想家的贡献。

第五课：战国时代的纷争本课我们将研究战国时代的纷争和国家之间的战争。

第六课：秦朝的统一本课我们将研究秦朝的统一和秦始皇的政策。

第七课：西汉的文治与武功本课我们将研究西汉的文治和武功，以及冒险家的故事。

第八课：东汉的兴亡本课我们将研究东汉的兴亡和三国时期的乱世。

第二单元：古代的经济与文化本单元我们将研究古代的经济和文化的发展。

第九课：古代人的衣食住行本课我们将研究古代人的衣食住行和生活俗。

第十课：农业与手工业的发展本课我们将研究古代农业和手工业的发展情况。

第十一课：商业与海外贸易本课我们将研究古代商业和海外贸易的兴盛。

第十二课：科技与文学的繁荣本课我们将研究古代科技和文学的繁荣时期。

第三单元：世界古代文明本单元我们将研究世界古代文明的发展。

第十三课：埃及文明的兴衰本课我们将研究埃及文明的兴衰和古埃及的风俗。

第十四课：希腊雅典的繁荣本课我们将研究希腊雅典的繁荣和古希腊的文化。

第十五课：罗马帝国的辉煌本课我们将研究罗马帝国的辉煌和古罗马的统治。

第十六课：与的传播本课我们将研究和的传播及其影响。

第十七课：与阿拉伯帝国本课我们将研究的兴起和阿拉伯帝国的发展。

第四单元：中国古代的政治与社会制度本单元我们将研究中国古代的政治和社会制度。

第十八课：封建社会的基本特征本课我们将研究封建社会的基本特征和等级制度。

第十九课：礼仪之邦的统一中国本课我们将研究礼仪之邦的统一中国和宗法制度。

第二十课：科举制度的创立本课我们将研究科举制度的创立和士人的生活。

第二十一课：女性在封建社会本课我们将研究封建社会女性地位和妇女的社会活动。

八年级上册历史第16课第16课的主题是“南蛮及海外贸易”。

本课主要介绍了中国古代与南蛮、东南亚国家以及中东国家的贸易往来。

这些贸易往来对于中国的经济社会发展起到了积极的推动作用。

首先，我们来谈谈中国与南蛮国家的贸易往来。

南蛮国家主要指的是中国古代称为夷狄的地区，包括现在的越南、柬埔寨、缅甸等地。

这些国家位于中国的南方，拥有丰富的矿产资源和农产品，与中国广大的人口市场形成了互补关系。

中国与南蛮国家进行贸易往来，主要以货物交换为主，中国出口的主要产品有丝织品、铜器等，而南蛮国家出口的主要产品有象牙、硕大的犀牛角、珍贵的草木香气等。

南蛮国家的产品对中国来说非常珍贵，所以南蛮贸易成为了中国古代对外贸易的重要组成部分。

接下来我们来谈谈中国与中东国家的贸易往来。

中东国家主要指的是中国古代称为西域的地区，包括今天的伊朗、伊拉克、土耳其等地。

中东地区自古以来就是东西方贸易的重要通道，中国通过丝绸之路的陆上和海上贸易，与中东国家进行了长期的贸易往来。

中东国家以石油、香料等资源为主要出口商品，而中国则出口丝绸、瓷器等制成品。

中国与中东国家的贸易往来早在汉朝时期就已经开始，随着时间的推移，贸易规模不断扩大，使得中国的繁荣与中东国家的繁荣紧密相连。

这些对外贸易往来不仅仅带来了物质财富的流通，也带来了文化、宗教等方面的交流。

通过与南蛮及中东国家的贸易往来，中国接触到了不同的文化和思想，促进了文化的交流与融合。

例如，佛教就是通过这样的贸易往来传入中国的。

佛教起源于印度，中国在汉代就开始与印度进行贸易，后来佛教也随贸易的发展传入中国，并逐渐成为中国的一种重要宗教。

同样，中国的丝绸、瓷器等制成品也通过贸易传播到了世界各地，成为中国文化独特的标志。

总的来说，南蛮及中东国家与中国的贸易往来对于中国古代的经济社会发展起到了重要的推动作用。

贸易往来不仅带来了物质财富的流通，也促进了文化的交流与融合。

这对于推动中国的繁荣与发展，以及世界各地的文化交流与发展，都起到了积极的促进作用。

初中历史知识归纳总结八年级（上册）第一课鸦片战争1、英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，英国完成了工业革命，为了打开中国市场，推销工业品，掠夺中国廉价的工业原料。

2、英国向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转中英贸易逆差。

3、虎门销烟：时间：1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟。

经过：1839年6月，林则徐下令将缴获的二百多万斤鸦片，在广东虎门海滩当众销毁。

意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄，这次活动成为鸦片战争的导火线。

4、（第一次）鸦片战争发生时间：1840-1842年。

5、中英《南京条约》的主要内容：①割香港岛给英国；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

6、鸦片战争影响：①中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会②是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。

（中英《南京条约》，这是中国近代第一个不平等条约。

）7、启示：落后就会挨打!要以经济建设为中心，大力发展生产力，努力提高综合国力。

第二课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1、第二次鸦片战争时间：1856-1860年。

2、第二次鸦片战争目的：为了进一步打开中国的市场。

3、主凶：英法联军，帮凶：美俄。

4、列强侵华罪行：①英法联军：占领北京后抢劫并火烧圆明园。

②俄国：通过一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。

③美国：华尔的洋枪队，镇压中国的太平天国农民运动。

5、太平天国运动：①爆发时间、地点、领导人：1851年，洪秀全在广西金田村领导太平天国运动。

②定都：1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。

③抗击洋枪队：A：1860年，李秀成指挥的青浦大捷，大败洋枪队。

B：1862年在慈溪战斗中，洋枪队头目华尔被击毙。

第三课收复新疆1、阿古柏入侵新疆：（1）时间：19世纪60年代。

八年级上册历史1-24课时间表
第一课：历史的定义、意义和分类
第二课：考古学和文献学研究历史的方法
第三课：人类起源和文明的形成
第四课：三大革命时期
第五课：夏商周时期中国古代文明的形成
第六课：西周、春秋时期中国古代的变革
第七课：战国时期中国古代的分裂
第八课：秦朝统一中国
第九课：汉朝的兴衰
第十课：三国时期与南北朝时期的动荡
第十一课：隋朝与唐朝的盛世
第十二课：宋朝的政治、经济和文化
第十三课：元朝的统一和文化交流
第十四课：明朝的开创和贡献
第十五课：清朝的统一和封建固化
第十六课：欧洲的启蒙运动
第十七课：资本主义的诞生和工业革命
第十八课：西方列强的侵略和中国的重要历史事件第十九课：中国近代的变革和发展
第二十课：新文化运动和五四运动
第二十一课：中国共产党的创立和革命斗争
第二十二课：中华人民共和国的成立和建设
第二十三课：改革开放和现代化建设
第二十四课：中国近年来的变化和发展趋势。

第一单元：侵略与反抗第一课、鸦片战争（-）1、成为最强大的资本主义国家。

2、鸦片战争的根本原因：英国为了。

（倾销商品，掠夺原料）1839年6月3日，林则徐销烟。

意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了坚强意志，林则徐是。

3、1841年初，英军占领岛。

1997年7月1日回归。

4、1842年中英签订《》。

内容：①割给英国；②赔款；③开放、、、、五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国需。

危害：中国。

记住通商口岸南北顺序。

第二课、第二次鸦片战争（-）1、第二次鸦片战争的根本原因：为了进一步。

2、1860年，火烧圆明园的是。

英法扮演了角色。

3、第二次鸦片战争期间，俄国共割占中国和领土多万平方公里。

其中：1858年，《》割占中国东北外兴安岭以南，黑龙江以北多万平方公里。

1860年《》割占中国乌苏里江以东、包括库页岛约40万平方公里。

4、1851年标志着太平天国运动兴起；（农民阶级的反清起义）1853年太平军定都，建立起与对峙的政权。

北伐军打到近郊。

5、1860年，太平军在重伤洋枪队头目；1862年，太平军在击毙。

6、第二次鸦片战争危害：中国加深了。

（丧失了更多的主权）第三课、收复新疆（1876-1881）1、新疆自古是中国的领土，19世纪六七十年代，都想争夺新疆。

2、1865年，中亚浩罕国派侵入新疆，占领喀什、乌鲁木齐和吐鲁番。

3、1875年，清政府任命为钦差大臣，督办新疆军务。

4、1876年，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，分三路进入新疆。

5、1878年，除外，新疆重新回到祖国怀抱。

左宗棠维护了中华民族利益。

6、1881年，中俄签约，中国收回。

（曾纪泽外交斗争的成果）第四课、甲午中日战争（1894-1895）年旧历甲午年1、日本侵华的根本原因（目的）：为了实现、、。

2、中日黄海大战中，民族英雄为保护旗舰壮烈牺牲。

3、威海卫战役的结果，全军覆没。

体现了清政府的腐朽。

4、1895年，李鸿章和签订《》。