2019年辽宁师范大学教育学考研参考书

教育学考研通过率较高的院校推荐一、首都师范大学首都师范大学教育学院课程与教学论专业，在全国排名第七。

复试分数线一般都是国家线。

首都师范大学的教育科学学院及各学院的课程教学论学科均参加全国教育学统考。

对于首都师范大学的教育学专业的考研应该说是明显简单于北大和北师，因为首都师范大学执行国家线，所以这在一定程度上就降低了分数要求，是针对大多数学生的线，所以考生们可以踊跃报名。

对于首都师范大学的就业情况还是比较乐观的，因为北京市还是比较认可首师大的毕业生的，而且北京市80%的中小学教师是由首都师范大学输送的，同时教育学专业不一定都要从事教师这个行业，可以是适当的拓宽自己的就业面，所以首都师范大学也是一个让你进入高学府学习的机会。

因为执行国家线，所以你的英语水平不需要达到很高的水平，难度较报考北师和北大小一些，当然不是说英语水平高就不好了，那样会更有把握。

同时专业课也不能掉以轻心，因为专业课可能卡你的线。

当然也不要以为首都师范大学非常好考，随着近几年报考者的增多，也存在这刷掉很多考生的情况，所以要慎重选择，选一个自己喜欢的，而且符合自己的能力的学校。

二、上海师范大学上海师范大学是比较有实力的师范院校，特别是比较教育学、小学教育等专业，有着自己的独特优势，同时从上面的版名人数作为参考来看，竞争不是很激烈，还是有很大的考取概率的，特别是鉴于其综合实力，所以这所学校对于一些基础比较好的考生，应该是比较稳的学校，而对于一些一般的学生也是一个很好的选择。

特别在比较教育学这个比较优秀的专业报考人数也不是很多，所以也是有很大的空间的，再一个就是上海师范大学复试分数执行国家线，所以也是一个优势，这样就是要求分数符合基本上的要求，是对一般的要求，所以也是很容易达到的。

上海上师范大学的教育学专业研究方向比较多，而且地处上海这样一个发达的城市，所以也会是很好的发展和就业的机会，所以总体上来说选择上海师范大学时一所比较好的考研选择院校。

教育学考研院校推荐——辽宁师范大学教育学专业作为国家的统考专业，竞争也是非常激烈，同时人才济济进一步加大竞争。

尤其是像北京师范大学、华北师范大学等自主划线的院校是不容易考取的。

针对以上情况，专家为考研生推荐15所比较容易考取的教育学院校。

推荐理由院校实力：辽宁师范大学是一所省属重点大学，坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。

辽宁师范大学的教育学专业是比较好的，特别是教育学原理专业，是辽宁省的重点专业。

辽宁师范大学的综合实力还是比较不错的，同时我们也可以看出辽宁师范大学的教育学的相关专业是比较广泛的，会有很大的选择余地，而且在招生的专业目录里我们也知道每年的招生人数还是不少的。

综合上面的诸多因素，建议考生报考，但是如果要报考教育学原理专业，则要认真权衡自己的实力了，因为诸多的人都想报考这个专业。

再一个要考虑的就是报考人数增多的诸多方面的因素，这就需要考生自身的实力，所以如果你的专业课和综合素质都挺好的话，报考这所院校成功的几率还是挺大的。

执行国家线：同时因为执行国家线，所以你的英语水平不需要达到很高的水平，难度较报考北师和北大小一些，当然不是说英语水平高就不好了，那样会更有把握。

同时专业课也不能掉以轻心，因为专业课可能卡你的线。

所以要慎重选择，选一个自己喜欢的，而且符合自己的能力的学校。

福建师范大学教育学考研院校推荐——福建师范大学推荐理由院校实力：福建师范大学是福建的一所比较好的师范院校，课程与教学论专业是省级重点学科，1个校级重点学科：比较教育学。

可以看出福建师范大学的教育学专业的实力还是比较有优势的。

同时福建师范大学也没有高的门槛，所以比较容易考取，而且从招生的简章也可以看出来招生的人数还是相对比较多的，所以也有很大的报考空间，所以建议大家报考福建师范大学。

各大高校教育学考研参考书及代码本内容凯程崔老师有重要贡献18的考生们，当你们踏上考研这条路时，你们经常会想到这些问题：要考哪个学校？什么是311，什么又是333？740又是什么鬼？这些学校要看哪些书？。

今天，凯程老师就来和你们说一说，大伙拿起小板凳，开始划重点~教育学学术型考研分为统考（311）和非统考（ps教育学学术型考试的代码是311，专业型代码是333）。

现在有许多地区和学校已经不参与统考，实行自主命题，相应的就有不同的代号。

接下来我们来罗列下部分高校的代码和参考书目：全都不考311教育学统考的地区(自主命题）：北京、江苏、吉林、黑龙江、福建、湖南、四川、河北ps:有些学校虽退出了统考的阵营，但其参考书目和统考的依旧相同。

统考代码311参考书目：1、教育学原理王道俊、王汉澜：《教育学》，人民教育出版社袁振国：《当代教育学》，教育科学出版社全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》教育科学出版社（重点推荐）2、教育史王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社孙培青：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社（重点推荐）吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版社（重点推荐）3、教育科学研究方法裴娣娜：《教育研究方法导论》安徽教育出版社（重点推荐）叶澜：《教育研究方法论初探》上海教育出版社袁振国：《教育研究方法》高等教育出版社4、教育心理学陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社（推荐）冯忠良：《教育心理学》，人民教育出版社学校：华东师范大学、上海师范大学、辽宁师范大学、宁波大学、华中科技大学、华中师范大学、华南师范大学、安徽师范大学、安徽大学、浙江师范大学、杭州师范大学等。

北京师范大学代码：740参考书目：《现代教育论》黄济、王策三。

人民教育出版社2009《教育学基础》十二所重点师范合编，教育科学出版社《教育学》王道俊、郭文安；人民教育出版社《当代教育心理学》刘儒德、陈琦；北京师范大学出版社《教育心理学》冯忠良人民教育出版社《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社《外国教育史》王天一北京师范大学出版社《中国教育史》孙培青；华东师范大学出版社《外国教育史教程》吴式颖；人民教育出版社《教育研究方法导论初探》叶澜；上海教育出版社《教育研究方法导论》裴娣娜；安徽教育出版社首都师范大学代码：774参考书目：《教育学基础》十二所重点师范合编，教育科学出版社《教育学》王道俊、郭文安；人民教育出版社《当代教育心理学》刘儒德、陈琦；北京师范大学出版社《中国教育史》孙培青；华东师范大学出版社《外国教育史教程》吴式颖；人民教育出版社《教育研究方法导论》裴娣娜；安徽教育出版社《教育研究导论》宁虹；北京师范大学出版社南京师范大学代码：620参考书目：《教育学基础》十二所重点师范合编，教育科学出版社《中国教育史》孙培青；华东师范大学出版社《外国教育史》周采，华东师大出版社《外国教育史教程》吴式颖；人民教育出版社《教育研究方法导论》裴娣娜；安徽教育出版社《教育心理学新编》汪凤炎，暨南大学出版社《教育研究方法》袁振国，高等教育出版社西南大学代码：666参考书目：《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社《外国教育史》，王天一《教育研究方法》，朱德全，西南师范大学出版社《教育学原理》，叶澜，人民教育出版社出版《现代教育学》，靳玉乐，四川教育出版社《教育概论》，靳玉乐，重庆出版社《教育学概念》，朱德全，西南师范大学出版社《德育原理》，易连云，武汉大学出版社东北师范大学代码：632参考书目：《教育原理》柳海民，东北师大出版社《教育学》王道俊、郭文安，人民教育出版社《现代教育论》黄济、王策三，人民教育出版社《中国教育史》（第三版）孙培青，华东师范大学出版社《外国教育史》王凌皓，东北师范大学出版社《当代教育心理学》陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社《教育心理学》路海东，东北师范大学出版社《教育研究方法导论》裴娣娜，安徽教育出版社《教育研究的原理与方法》杨小微，华东师范大学出版社天津大学代码：734参考书目：《教育学》王道俊、郭文安；人民教育出版社《教育学基础》全国十二所重点师范大学编，教育科学出版社《当代教育学》袁振国；教育科学出版社《教育概论》叶澜；人民教育出版社《教育学原理》成有信；广东高等教育出版社《教育原理》孙喜亭；北京师范大学出版社《现代教育论》黄济、王策三；人民教育出版社《中国教育史》孙培青；华东师范大学出版社《外国教育史教程》吴式颖；人民教育出版社《当代教育心理学》陈琦，刘儒德；北京师范大学出版社《心理与教育科学研究方法》董奇北京师范大学出版社武汉大学代码：646参考书目：按统考的来。

教育硕士专业学位研究生入学考试大纲
注意：本大纲为参考性考试大纲，是考生需要掌握的基本内容。

科目编号：834 科目名称：作文
一、试题类型
命题作文或材料作文或话题作文
二、考试内容
综合考查考生对教育理论与现实问题的认识水平，以及教育观点的书面表达能力。

论题范围：1.教育基本理论问题；2.课程与教学问题；3.德育问题；4.教育管理问题；5.教育改革发展中的热点问题。

三、考查要点
1.观点正确。

考生应围绕特定的教育问题展开论述，不可偏离主题。

观点应符合党和国家的大政方针，体现科学的教育理念，反映教育科研的新成果，体现新时代教育改革的意义，对论题有自己的思考。

2.结构严谨。

思维缜密、条理清晰、逻辑性强。

3.内容充实。

能用文献资料、统计数据、典型案例等支撑自己的观点。

4.表述准确。

语言顺畅、用词准确。

四、文体及字数
要求考生根据试题要求写出议论文（不可写记叙文、说明文、散文、诗歌等），字数在2000字以上。

辽宁师范大学教育学 311 比较教育学专业大家好啊，我是小张学姐，我报考的是辽宁师范大学比较教育学专业，统考 311，初试 377 分，政治 73 英语 60 专业课 244，初试复试均是专业第一。

我想跟学弟学妹们分享一下我的考研经历以及经验。

我是在大三时准备考研的，寒假里看了一些单词课，然后在大三下学期参加了支教活动，在这半年中可以说几乎是什么都没有学。

我一周 16 节课，带了四门课，每天除了上课就是在写教案，甚至放学回到宿舍还在写教案，基本周一到周五是没有时间学习的。

在周末就抓紧时间看看书，在上半年我主要是看单词课，背单词。

当然也不可能周末两天都在学习，有时还要写教案。

大三下只是考研前的预备，真正开战是在暑假，暑假里没有在家学习，怕自己控制不住想玩的心，在这里也要提醒 20 考研宝宝，如果自己的自制力比较差，就可以暑假在学校或者和小伙伴租房子，这样不仅有人监督你，而且还可以和小伙伴互相鼓励，齐头并进。

因为在上半年没有接触专业课，所以在暑假里我把重心放在专业课上。

我是个起不了早的人，所以每天早上都是 7 点 10 分后起床，八点开始学习，上午分成政治和专业课，学到 11 点 30；下午两点开始，分为专业课和英语，学到5 点 30；晚上 7 点，开始学习专业课和英语，学到 10 点。

即便是快要考试了，我也是按照这个时间，不要强求自己学太长时间，我们讲求的是效率，直到现在我也是按这个时间来学习的。

从 10 点到 11 点半，是洗漱和用 APP 背单词是时间。

关于背单词，我比较喜欢用APP，每天设定一些目标，空闲时间都可以利用起来来背单词。

在暑假里一个月多一点的时间，将专业课五本书过了一遍。

8 月底开学，就搬回了自己宿舍，当时一度认为自己不适应了，还是暑假的效率比较高。

我是从 9 月 6 号开始背专业课的，每天上午、晚上抽出两小时背（我上午晚上比较清醒）我都是看完强化班的课然后接着去背，内容少的话就背两章，多的话就背一章，而且第二天开始新的之前要把前天背的在脑袋里过一遍，顺一顺。

辽宁师范大学学科数学复试参考书一、数学教育学数学教育学是研究数学教育的学科，它涵盖了数学教育的各个方面，包括数学课程设计、数学教学、数学学习、数学教师专业发展等。

在复试中，可能会考察考生对数学教育学的理解，以及对数学教育的最新发展动态的了解。

二、数学教学论数学教学论是研究数学教学过程的学科，它主要探讨数学教学的基本原理、方法和策略。

在复试中，可能会考察考生对数学教学论的基本概念、原理和方法的掌握情况，以及如何运用这些知识进行教学设计、教学评价等方面。

三、数学课程论数学课程论是研究数学课程设计和开发的学科，它主要探讨数学课程的目标、内容、实施和评价等方面。

在复试中，可能会考察考生对数学课程论的基本概念、原理和方法的掌握情况，以及如何运用这些知识进行课程设计和开发等方面。

四、数学教育心理学数学教育心理学是研究数学学习和教学心理的学科，它主要探讨学生在数学学习过程中的认知、情感和行为等方面的变化。

在复试中，可能会考察考生对数学教育心理学的基本概念、原理和方法的掌握情况，以及如何运用这些知识进行数学教学和学习的改进等方面。

五、数学教育测量与评价数学教育测量与评价是研究数学教育评价的学科，它主要探讨如何通过测量和评价来评估学生的学习成果和教学质量。

在复试中，可能会考察考生对数学教育测量与评价的基本概念、原理和方法的掌握情况，以及如何运用这些知识进行教学质量和学生学习成果的评估等方面。

六、数学教育研究方法数学教育研究方法主要探讨如何开展有效的数学教育研究，包括研究设计、数据收集和分析等方面的技术与方法。

在复试中，可能会考察考生对数学教育研究方法的基本概念、原理和方法的掌握情况，以及如何运用这些知识进行实证研究等方面。

七、中学数学教学设计中学数学教学设计主要探讨如何根据学生的需求和特点，设计有针对性的数学教学方案。

在复试中，可能会考察考生对中学数学教学设计的基本概念、原则和方法的掌握情况，以及如何运用这些知识进行教学设计等方面。

学前教育专业书籍学前教育书目序号书名作者出版社版次备注1和孩子一起上幼儿园任淑霞北京 : 中国纺织出版,20072把学习带进生活 [专著] : 瑞吉欧学前教育方法路易丝?博伊德?卡德威尔3幼儿园课程评价 [专著] 虞永平[等]著4现代教育管理，幼儿园的改革与创新5学前儿童美术教育林琳编著6学前儿童科学教育施燕上海 : 华东师范大学出版社,7幼儿卫生与保健 [专著] 赵丽丽主编中国劳动社会保障出版社, 2006821世纪的儿童早期发展(美)布鲁克斯-甘上海 : 华东师范大学出版社, 20069学前儿童发展心理学 [专著] /周念丽编著上海 : 华东师范大学出版社, 200610学前儿童游戏教程 [专著] / 翟理红主编上海 : 复旦大学出版社, 200611幼儿教师口语训练教程 [专著] /王素珍主编上海 : 复旦大学出版社, 2006200612 中外学前教育史 [专著] / 王莉娅，麦少美主编北京 : 高等教育出版社, 2006200613 学前教育科研方法陶保平编著上海 : 华东师范大学出版社, 2006200614 学前儿童音乐教育 [专著] / 黄瑾编著上海 : 华东师范大学出版社, 2006200615 游戏与儿童早期发展 (美)约翰逊上海 : 华东师范大学出版社,2006200616 幼儿园科学探究的教与学 [专著] / 中国学前教育研究会南京 : 南京师范大学出版社, 2006200617 游戏精神与幼儿教育 [专著] / 黄进著南京 : 江苏教育出版社, 2006200618 学前课程的多视角透视 [专著] / 虞永平等著南京 : 江苏教育出版社, 2006200619 学前教育课程模式 [专著] / 简楚瑛著上海 : 华东师范大学出版社, 2005200520 变化从这里开始 [专著] : 幼儿园新课程研究与实践 / 普陀区教育学院学前教研室编上海 : 上海教育出版社, 2005200521 学前儿童游戏 [专著] / 邱学青著南京 : 江苏教育出版社, 2005200522 幼儿园课程论 [专著] / 王春燕，王秀萍，秦元东编著北京 : 新时代出版社, 2005200523 学前卫生学 [专著] / 麦少美主编上海 : 复旦大学出版社, 2005200524 学前心理学 [专著] / 汪乃铭，钱峰主编上海 : 复旦大学出版社, 2005200525 健美操教程 [专著] / 文岩主编上海 : 复旦大学出版社, 2005 200526 学前儿童科学教育活动指导 [专著] / 夏力主编上海 : 复旦大学出版社, 2005200527 中国学前教育史 [专著] / 唐淑，钟昭华主编北京 : 人民教育出版社, 2000, 2004重印)200428 学前教育学 [专著] / 刘晓东，卢乐珍等著南京 : 江苏教育出版社, 2004200429 当代世界学前教育 [专著] / 虞永平主编苏州 : 苏州大学出版社, 2004200430 儿童游戏通论 [专著] / 刘焱著北京 : 北京师范大学出版社, 2004200431 瑞吉欧与中国幼儿教育改革朱家雄 (1947~) 总主编上海 : 百家出版社, 2004200432 学前教育思想史 [专著] / 唐淑，王雯主编苏州 : 苏州大学出版社, 2004200433 幼儿教育辞典 [专著] / 王忠民主编 ; 《幼儿教育辞典》编北京 : 中国大百科全书出版社, 2004200434 学前教育研究方法 [专著] / 许卓娅主编苏州 : 苏州大学出版社, 2003200335 学前教育改革与研究 [专著] / 浙江师范大学杭州幼儿师范学院编北京 : 新时代出版社, 2003200336 为了每个幼儿的健康成长 [专著] : 1903~2003 : 纪念中国幼儿中国学前教育研究会编南京 : 江苏教育出版社, 2003200337 学前教育教学案例 [专著] / 林秀娟主编 ; 本书编委3会[编] 福州 : 福建教育出版社, 2003200338 学前儿童体育 [专著] / 许卓娅著南京 : 南京师范大学出版社, 2003200339 百年中国幼教 [专著] : 1903~2003 / 唐淑，冯晓霞主编北京 : 教育科学出版社, 2003200340 幼儿园课程 [专著] / 朱家雄著上海 : 华东师范大学出版社, 2003回复收起回复2楼2008-11-13 20:33举报 |我也说一句60.9.255.* 200341 冲突反思期待成长 [专著] : 研究型幼儿教师的成长足迹 / 彭兵 (学前教育) 主编武汉 : 武汉出版社, 2003200342 学前儿童心理卫生与辅导 [专著] : 2002年版 / 朱家雄主编长春 : 东北师范大学出版社, 2003200343 儿童教育与幼儿园管理研究 [专著] / 张丽娟著石家庄 : 河北人民出版社, 2002200244 学前教育原理 [专著] : 2002年版 / 刘焱主编沈阳 : 辽宁师范大学出版社, 2002200245 幼儿教育管理理论与实践 [专著] / 邢利娅，张燕主编北京 : 北京师范大学出版社, 2002200246 学前教育管理学 [专著] / 崔松鹤著哈尔滨 : 哈尔滨工程大学出版社, 2002200247 幼儿园组织与管理 [专著] / 张燕，邢利娅主编北京 : 北京师范大学出版社, 2002200248 学前心理学 [专著] / 陈帼眉主编北京 : 北京师范大学出版社, 2002200249 学前教育科学研究与论文写作 [专著] / 杨丽珠主编大连 : 辽宁师范大学出版社, 2002200250 学前儿童科学教育 [专著] / 王志明主编南京 : 南京师范大学出版社, 2001200151 学前教育史 [专著] / 唐淑，何晓夏主编大连 : 辽宁师范大学出版社, 2001200152 幼儿教育心理学 [专著] / 曹中平主编大连 : 辽宁师范大学出版社, 2001200153 学前教育科学研究 [专著] / 杨爱华主编南京 : 南京师范大学出版社, 2001200154 幼儿园课程 [专著] / 冯晓霞主编北京 : 北京师范大学出版社, 2001200155 学前教育理论与实践研究 [专著] / 袁爱玲著广州 : 岭南美术出版社, 2001200156 学前儿童音乐与美术教育 [专著] / 许卓娅，孔起英编著苏州 : 苏州大学出版社, 2001200157 幼儿园课程与教育活动设计 [专著] / 倪敏主编北京 : 中国劳动社会保障出版5社, 2000200058 学前卫生学 [专著] / 万钫主编长沙 : 湖南师范大学出版社, 2000200059 幼儿素质教育研究与实践北京市学前教育领导小组办公室编北京 : 中国大地出版社, 2000200060 学前教育学 [专著] / 高岚[著] 广州 : 广东高等教育出版社, 2000200061 学前教育评价 [专著] / 霍力岩著北京 : 北京师范大学出版社, 2000200062 学前儿童心理学 [专著] / 肖文娥，龚蓉主编北京 : 中国石化出版社, 2000200063 学前教育科研方法 [专著] / 陶保平编著上海 : 华东师范大学出版社, 1999199964 学前教育学 [专著] / 肖文娥主编石家庄 : 河北科学技术出版社, 1999199965 幼儿心理学 [专著] / 李彩云编著北京 : 中国劳动社会保障出版社, 1999199966 外国学前教育史 [专著] / 周采，杨汉麟主编北京 : 北京师范大学出版社, 1999199967 现代学前教育研究方法 [专著] / 刘电芝主编重庆 : 西南师范大学出版社, 1999199968 幼儿园管理 [专著] / 丛中笑编著北京 : 中国劳动社会保障出版社, 1999199969 学前儿童美术教育 [专著] / 孔起英著南京 : 南京师范大学出版社, 1998199870 幼儿保健学 [专著] / 本书编写组[编] 上海 : 上海教育出版社, 1998199871 中国幼儿教育史 [专著] / 杜成宪，王伦信著上海 : 上海教育出版社, 1998199872 学前儿童音乐教育 [专著] / 王懿颖编著北京 : 北京师范大学出版社, 1997199773 外国幼儿教育史 [专著] / 单中惠，刘传德著上海 : 上海教育出版社, 1997199774 学前儿童体育 [专著] / 刘馨编著北京 : 北京师范大学出版社, 1997199775 学前教育学 [专著] / 虞永平编著南京 : 江苏教育出版社, 1996199676 学前教育新论 [专著] / 陈帼眉,刘焱主编北京 : 北京师范大学出版社, 1996199677 学前教育管理学 [专著] / 张燕编著北京 : 北京师范大学出版社, 1995199578 学前比较教育学 [专著] / 霍力岩著北京 : 北京师范大学出版社, 1995回复收起回复3楼2008-11-13 20:33举报 |我也说一句60.9.255.* 2005 教育史205 中国大学教育发展史 [专著] 曲士培著北京 : 北京大学出版社, 20062006 教育史206 中国教育史专题研究丛书 [专著] / 江铭，谢长法总主编太原 : 山西教育出版社, 2006-2006 教育史207 21世纪中国课程研究与改革全国课程专业委员会北京：人民教育出版社 2001 教育学208 教师：与新课程共成长肖川主编上海教育出版社 2004 教育学209 校本培训的60个故事张志东主编北京：首都师范大学出版社2005 教育学210 校本教学研究刘良华著四川教育出版社 2003 教育学211 校本课程开发吴刚平著四川教育出版社 2002 教育学212 研究性学习教师指导手册上海科学教育出版社 2003 教育学213 研究性学习案例集李伟明主编暨南大学出版社 2002 教育学214 案例教学指南郑金洲华东师范大学出版社 2002 教育学215 微格教学理论与实践研究北京教育学院科学出版社 1997 教育学216 现代教学论裴娣娜人民教育出版社 2005 教育学217 中国教育思想史王炳照、阎国化湖南教育出版社 1996 教育史218 外国教育史教程吴式颖、李明德、单中惠人民教育出版社1999 “九五”国家级重点教材219 教育概论叶澜人民教育出版社 2006 普通高等教育“十五”国家级规划教材221 现代课程与教学论学程（上\下册）黄甫全人民教育出版社2006 普通高等教育“十五”国家级规划教材222 当代教育学袁振国教育科学出版社 1999- 2002 年全国普通高等学校优秀教材一等奖223 比较教育王承绪、顾明远人民教育出版社 1999- 2002 年全国普通高等学校优秀教材一等奖224 教学理论：课堂教学的原理、策略与研究施良方、崔允东北师范大学出版社 1999 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖225 教学与课程导论王维臣上海教育出版社 1999 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖226 教育统计学扈涛河南大学出版社 2000 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖227 幼儿社会性发展与教育杨丽珠、吴文菊、张丽华辽宁师范大学出版社 2000 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖228 教育科研方法周家骥上海教育出版社 1999 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖229 教育管理学陈孝彬、刘淑兰、高洪源北京师范大学出版社1999 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖230 教育原理柳海民东北师范大学出版社 2000 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖231 学前儿童游戏邱学青江苏教育出版社 2000 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖232 心理学与教育卢家楣、孙圣涛上海教育出版社 1999 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖233 青少年心理与辅导卢家楣、贺雯上海教育出版社 1999 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖234 学习心理与教育卢家楣上海教育出版社 1999 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖235 德育与班主任段鸿、张兴上海教育出版社 1999 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖236 现代教育理论扈中平、李方、张俊洪高等教育出版社 2000 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖237 现代教育学基础冯建军、吴永军、胡金平、齐学红、高德胜南京师范大学出版社 2006 普通高等教育“十一五”国家级规划教材回复收起回复5楼2008-11-13 20:33举报 |我也说一句60.9.255.* 学前教育书目序号书名作者出版社版次备注1 和孩子一起上幼儿园任淑霞北京 : 中国纺织出版社, 2007 2007 学前教育2 把学习带进生活 [专著] : 瑞吉欧学前教育方法路易丝?博伊德?卡德威尔上海 : 华东师范大学出版社, 200620063 幼儿园课程评价 [专著] 虞永平[等]著南京 : 江苏教育出版社, 200520054 现代教育管理，幼儿园的改革与创新中国学前教育研究会主编上海 : 华东师范大学出版社, 200620065 学前儿童美术教育林琳编著上海 : 华东师范大学出版社, 200620066 学前儿童科学教育施燕上海 : 华东师范大学出版社, 2006 20067 幼儿卫生与保健 [专著] 赵丽丽主编北京 : 中国劳动社会保障出版社, 200620068 21世纪的儿童早期发展 (美)布鲁克斯-甘上海 : 华东师范大学出版社, 200620069 学前儿童发展心理学 [专著] / 周念丽编著上海 : 华东师范大学出版社, 2006200610 学前儿童游戏教程 [专著] / 翟理红主编上海 : 复旦大学出版社, 2006200611 幼儿教师口语训练教程 [专著] / 王素珍主编上海 : 复旦大学出版社, 2006200612 中外学前教育史 [专著] / 王莉娅，麦少美主编北京 : 高等教育出版社, 2006200613 学前教育科研方法陶保平编著上海 : 华东师范大学出版社, 2006200614 学前儿童音乐教育 [专著] / 黄瑾编著上海 : 华东师范大学出版社, 2006200615 游戏与儿童早期发展 (美)约翰逊上海 : 华东师范大学出版社, 2006200616 幼儿园科学探究的教与学 [专著] / 中国学前教育研究会南京 : 南京师范大学出版社, 2006200617 游戏精神与幼儿教育 [专著] / 黄进著南京 : 江苏教育出版社, 2006200618 学前课程的多视角透视 [专著] / 虞永平等著南京 : 江苏教育出版社, 2006200619 学前教育课程模式 [专著] / 简楚瑛著上海 : 华东师范大学出版社, 2005200520 变化从这里开始 [专著] : 幼儿园新课程研究与实践 / 普陀区教育学院学前教研室编上海 : 上海教育出版社, 2005200521 学前儿童游戏 [专著] / 邱学青著南京 : 江苏教育出版社, 2005200522 幼儿园课程论 [专著] / 王春燕，王秀萍，秦元东编著北京 : 新时代出版社, 2005200523 学前卫生学 [专著] / 麦少美主编上海 : 复旦大学出版社, 2005200524 学前心理学 [专著] / 汪乃铭，钱峰主编上海 : 复旦大学出版社, 2005200525 健美操教程 [专著] / 文岩主编上海 : 复旦大学出版社, 2005 200526 学前儿童科学教育活动指导 [专著] / 夏力主编上海 : 复旦大学出版社, 2005200527 中国学前教育史 [专著] / 唐淑，钟昭华主编北京 : 人民教育出版社, 2000, 2004重印)200428 学前教育学 [专著] / 刘晓东，卢乐珍等著南京 : 江苏教育出版社, 2004200429 当代世界学前教育 [专著] / 虞永平主编苏州 : 苏州大学出版社, 2004200430 儿童游戏通论 [专著] / 刘焱著北京 : 北京师范大学出版社, 2004200431 瑞吉欧与中国幼儿教育改革朱家雄 (1947~) 总主编上海 : 百家出版社, 2004200432 学前教育思想史 [专著] / 唐淑，王雯主编苏州 : 苏州大学出版社, 2004200433 幼儿教育辞典 [专著] / 王忠民主编 ; 《幼儿教育辞典》编北京 : 中国大百科全书出版社, 2004200434 学前教育研究方法 [专著] / 许卓娅主编苏州 : 苏州大学出版社, 2003200335 学前教育改革与研究 [专著] / 浙江师范大学杭州幼儿师范学院编北京 : 新时代出版社, 2003200336 为了每个幼儿的健康成长 [专著] : 1903~2003 : 纪念中国幼儿中国学前教育研究会编南京 : 江苏教育出版社, 2003200337 学前教育教学案例 [专著] / 林秀娟主编 ; 本书编委3会[编] 福州 : 福建教育出版社, 2003回复收起回复6楼2008-11-13 20:33举报 |我也说一句60.9.255.* 200338 学前儿童体育 [专著] / 许卓娅著南京 : 南京师范大学出版社, 2003200339 百年中国幼教 [专著] : 1903~2003 / 唐淑，冯晓霞主编北京 : 教育科学出版社, 2003200340 幼儿园课程 [专著] / 朱家雄著上海 : 华东师范大学出版社, 2003200341 冲突反思期待成长 [专著] : 研究型幼儿教师的成长足迹 / 彭兵 (学前教育) 主编武汉 : 武汉出版社, 2003200342 学前儿童心理卫生与辅导 [专著] : 2002年版 / 朱家雄主编长春 : 东北师范大学出版社, 2003200343 儿童教育与幼儿园管理研究 [专著] / 张丽娟著石家庄 : 河北人民出版社, 2002200244 学前教育原理 [专著] : 2002年版 / 刘焱主编沈阳 : 辽宁师范大学出版社, 2002200245 幼儿教育管理理论与实践 [专著] / 邢利娅，张燕主编北京 : 北京师范大学出版社, 2002200246 学前教育管理学 [专著] / 崔松鹤著哈尔滨 : 哈尔滨工程大学出版社, 2002200247 幼儿园组织与管理 [专著] / 张燕，邢利娅主编北京 : 北京师范大学出版社, 2002200248 学前心理学 [专著] / 陈帼眉主编北京 : 北京师范大学出版社, 2002200249 学前教育科学研究与论文写作 [专著] / 杨丽珠主编大连 : 辽宁师范大学出版社, 2002200250 学前儿童科学教育 [专著] / 王志明主编南京 : 南京师范大学出版社, 2001200151 学前教育史 [专著] / 唐淑，何晓夏主编大连 : 辽宁师范大学出版社, 2001200152 幼儿教育心理学 [专著] / 曹中平主编大连 : 辽宁师范大学出版社, 2001200153 学前教育科学研究 [专著] / 杨爱华主编南京 : 南京师范大学出版社, 2001200154 幼儿园课程 [专著] / 冯晓霞主编北京 : 北京师范大学出版社, 2001200155 学前教育理论与实践研究 [专著] / 袁爱玲著广州 : 岭南美术出版社, 2001200156 学前儿童音乐与美术教育 [专著] / 许卓娅，孔起英编著苏州 : 苏州大学出版社, 2001200157 幼儿园课程与教育活动设计 [专著] / 倪敏主编北京 : 中国劳动社会保障出版5社, 2000200058 学前卫生学 [专著] / 万钫主编长沙 : 湖南师范大学出版社, 2000200059 幼儿素质教育研究与实践北京市学前教育领导小组办公室编北京 : 中国大地出版社, 2000200060 学前教育学 [专著] / 高岚[著] 广州 : 广东高等教育出版社, 2000200061 学前教育评价 [专著] / 霍力岩著北京 : 北京师范大学出版社, 2000200062 学前儿童心理学 [专著] / 肖文娥，龚蓉主编北京 : 中国石化出版社, 2000200063 学前教育科研方法 [专著] / 陶保平编著上海 : 华东师范大学出版社, 1999199964 学前教育学 [专著] / 肖文娥主编石家庄 : 河北科学技术出版社, 1999199965 幼儿心理学 [专著] / 李彩云编著北京 : 中国劳动社会保障出版社, 1999199966 外国学前教育史 [专著] / 周采，杨汉麟主编北京 : 北京师范大学出版社, 1999199967 现代学前教育研究方法 [专著] / 刘电芝主编重庆 : 西南师范大学出版社, 1999199968 幼儿园管理 [专著] / 丛中笑编著北京 : 中国劳动社会保障出版社, 1999199969 学前儿童美术教育 [专著] / 孔起英著南京 : 南京师范大学出版社, 1998199870 幼儿保健学 [专著] / 本书编写组[编] 上海 : 上海教育出版社, 1998199871 中国幼儿教育史 [专著] / 杜成宪，王伦信著上海 : 上海教育出版社, 1998199872 学前儿童音乐教育 [专著] / 王懿颖编著北京 : 北京师范大学出版社, 1997199773 外国幼儿教育史 [专著] / 单中惠，刘传德著上海 : 上海教育出版社, 1997199774 学前儿童体育 [专著] / 刘馨编著北京 : 北京师范大学出版社, 1997199775 学前教育学 [专著] / 虞永平编著南京 : 江苏教育出版社, 1996回复收起回复7楼2008-11-13 20:33举报 |我也说一句60.9.255.* 2005 教育史203 德国教师培养指南 [专著] (德)第斯多惠著 ; 袁一安译北京 : 人民教育出版社, 20012001 教育史204 新编外国教育史纲 [专著] / 袁锐锷著广州 : 广东高等教育出版社, 20052005 教育史205 中国大学教育发展史 [专著] 曲士培著北京 : 北京大学出版社, 20062006 教育史206 中国教育史专题研究丛书 [专著] / 江铭，谢长法总主编太原 : 山西教育出版社, 2006-2006 教育史207 21世纪中国课程研究与改革全国课程专业委员会北京：人民教育出版社 2001 教育学208 教师：与新课程共成长肖川主编上海教育出版社 2004 教育学209 校本培训的60个故事张志东主编北京：首都师范大学出版社2005 教育学210 校本教学研究刘良华著四川教育出版社 2003 教育学211 校本课程开发吴刚平著四川教育出版社 2002 教育学212 研究性学习教师指导手册上海科学教育出版社 2003 教育学213 研究性学习案例集李伟明主编暨南大学出版社 2002 教育学214 案例教学指南郑金洲华东师范大学出版社 2002 教育学215 微格教学理论与实践研究北京教育学院科学出版社 1997 教育学216 现代教学论裴娣娜人民教育出版社 2005 教育学217 中国教育思想史王炳照、阎国化湖南教育出版社 1996 教育史218 外国教育史教程吴式颖、李明德、单中惠人民教育出版社1999 “九五”国家级重点教材219 教育概论叶澜人民教育出版社 2006 普通高等教育“十五”国家级规划教材221 现代课程与教学论学程（上\下册）黄甫全人民教育出版社2006 普通高等教育“十五”国家级规划教材222 当代教育学袁振国教育科学出版社 1999- 2002 年全国普通高等学校优秀教材一等奖223 比较教育王承绪、顾明远人民教育出版社 1999- 2002 年全国普通高等学校优秀教材一等奖224 教学理论：课堂教学的原理、策略与研究施良方、崔允东北师范大学出版社 1999 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖225 教学与课程导论王维臣上海教育出版社 1999 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖226 教育统计学扈涛河南大学出版社 2000 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖227 幼儿社会性发展与教育杨丽珠、吴文菊、张丽华辽宁师范大学出版社 2000 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖228 教育科研方法周家骥上海教育出版社 1999 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖229 教育管理学陈孝彬、刘淑兰、高洪源北京师范大学出版社1999 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖230 教育原理柳海民东北师范大学出版社 2000 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖231 学前儿童游戏邱学青江苏教育出版社 2000 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖232 心理学与教育卢家楣、孙圣涛上海教育出版社 1999 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖233 青少年心理与辅导卢家楣、贺雯上海教育出版社 1999 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖234 学习心理与教育卢家楣上海教育出版社 1999 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖235 德育与班主任段鸿、张兴上海教育出版社 1999 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖236 现代教育理论扈中平、李方、张俊洪高等教育出版社 2000 2002 年全国普通高等学校优秀教材二等奖237 现代教育学基础冯建军、吴永军、胡金平、齐学红、高德胜南京师范大学出版社 2006 普通高等教育“十一五”国家级规划教材。