地貌研究实习报告.

地质地貌实习报告最新范本5篇地质地貌实习报告最新1接下来我们前往飞鹰古道。

在前往飞鹰古道的狭窄道路上，梁老师为我们讲解了斜坡面上一些岩石的性质和组成。

其中一些岩石是具有砾状结构的砾岩。

其成分相对复杂，常由多种岩石的碎屑和矿物颗粒组成。

其胶结物有硅质、泥质、钙质及铁质等。

硅质砾岩抗压强度高，泥质砾岩胶结不牢固，而铁质砾岩易风化。

在这条道路上，一些岩体产生了节理裂隙(图2)，岩质变坡的失稳和隧道洞顶的坍塌往往与节理有关;还有一些岩体沿破裂面两侧发生了明显的位移，形成了断层。

此断裂构造对岩体的稳定和渗漏影响很大，也常对建筑物地基的工程地质评价和规划选址、设计施工方案的选择起控制作用。

在飞鹰古道里，岩层是由红色砂岩组成的，是典型的沉积岩，它形成于白垩纪上统时代。

这些红砂岩为砂质结构，层状构造，层理明显。

砂岩易于加工开采，多数强度较高，耐风化，是工程上广泛采用的建筑石料。

参观完飞鹰古道后，我们来到了观音岩。

此观音岩为人工开凿出来的岩洞，呈水平层理。

观音岩的岩性为沉积岩中的粉砂岩，其层理构造明显。

接下来我们跟着老师来到了八仙岩(图3)。

八仙岩为一岩石群，板状形态不一，但错落有致，层理构造明显，岩性为沉积岩中的粉砂岩。

我们可以看到岩石下部的岩石碎片风化成粉粒，堆积成土状，其工程地质性质极差，这种风化成土的岩石不宜用作建筑工程的基础持力层。

穿过了碧莲池，我们就来到燕子岩了。

燕子岩是古采石场的精华所在，它由两片高高的岩石组成，两片岩石本为一体，经古人采石将下部凿开，形成了两片岩石高耸在湖面上壮观景色。

与燕子岩相连的就是古采石场了，这个采石场具有两千多年的历史，古采石场的悬崖峭壁，奇岩异洞，似乎以鬼斧神工开凿而成。

古采石场岩体水平层理构造明显，倾斜节理尤为突出，其宽度大长度长，采石场底下由于地势低而形成洼地，长年积累地表水而形成水湖。

进过老师几小时的介绍和讲解，让我们对莲花山的地质形成有了更深的了解。

在午饭过后，我们开始了自由活动。

2024年肇庆市七星岩地区地质地貌实习报告 (2) 2024年肇庆市七星岩地区地质地貌实习报告 (2)精选3篇（一）2024年肇庆市七星岩地区地质地貌实习报告一、实习目的本次实习的目的是对2024年肇庆市七星岩地区的地质地貌进行调查研究，了解该地区的地质构造、地貌形态、地质历史等情况，为进一步的地质勘探和资源开发提供科学依据。

二、调查方法和过程1. 文献资料调查：首先对七星岩地区的地质地貌情况进行了文献资料的调查，了解了该地区的地质背景和地貌形成的主要控制因素。

2. 野外实地调查：随后，我们组织了一次野外实地调查，通过实地观察和采集标本，详细了解了七星岩地区的地质构造和地貌特征。

三、地质构造七星岩地区位于肇庆市西北部，地质构造主要以花岗岩杂岩脉为主，是一个典型的花岗岩地区。

该地区花岗岩杂岩脉以斜长花岗岩和正长花岗岩为主，岩石质硬，结构稳定，适合用作建筑材料。

四、地貌特征1. 山峰：七星岩地区地势较为险峻，地形起伏较大，山峰林立。

其中，七星岩是该地区的标志性地貌，由七座形状各异的山峰组成，峰顶呈七星状排列。

2. 河流：在七星岩地区，有几条大小河流贯穿其中。

这些河流源于周围山脉的融雪或降雨，形成了峡谷和瀑布等地貌。

3. 洞穴：七星岩地区地下水资源丰富，形成了众多的洞穴地貌。

其中，七星岩景区内的七星洞是最具代表性的一座洞穴，洞内有丰富的钟乳石和石笋。

五、地质历史根据地质调查和化石发现，七星岩地区的地质历史可以追溯到上古时期。

在地质演化过程中，该地区经历了多次地壳运动和地质变化，形成了今天的地质构造和地貌特征。

六、地质资源七星岩地区的地质资源丰富多样，主要包括矿产资源和水资源。

矿产资源方面，该地区存在一些金矿、银矿和石灰石矿等；水资源方面，地下水资源丰富，可以满足人民生活和农业用水需求。

七、结论和建议通过本次地质地貌实习调查，我们对肇庆市七星岩地区的地质构造和地貌特征有了较为全面的了解。

该地区地质构造稳定，地貌景观丰富多样，地质资源潜力巨大。

综合自然地理实习报告综合自然地理实习报告精选4篇（一）实习报告：综合自然地理实习一、实习背景和目的自然地理是研究地球表面及其自然现象的学科，通过实地考察和实际操作，可以加深对自然地理学知识的理解和掌握。

本次综合自然地理实习旨在通过实地考察，对自然地理学的基本概念和理论进行实践性的学习和探索，加强对地球地貌、水文地理、气候与环境等方面的认识和理解。

二、实习地点和时间本次实习选择了中国某省自然景观和地质资源丰富的地区进行，实习时间为两周。

三、实习内容和方法1. 地形地貌实地考察通过实地考察，观察和记录不同地区的地形地貌特征，如山地、平原、丘陵、盆地等，了解形成背景和演化过程。

使用测量工具进行地貌剖面测量，进一步了解地形地貌的复杂性。

2. 水文地理调查选择一条河流进行水文地理调查，测量河流的水位、流速、流量等指标，了解河流的特征和水文循环。

调查河流附近的湖泊、水库等地形，了解水资源的分布和利用情况。

3. 气候与环境观测在实习地点选择一个代表性地区，在一定时间范围内进行气象观测，记录气温、降水量、风速、湿度等指标，了解该地区的气候特点和季节变化。

同时，观测当地的环境状况，包括空气质量、植被覆盖等，分析气候和环境的关系。

四、实习成果和心得体会1.实习成果完成地貌测量和记录，得到了多个地貌剖面图和记录表；进行了水文地理调查并测量了河流流量；完成了一定时间范围内的气象观测，并记录了当地的环境状况；综合以上数据，分析和总结了实习地区的自然地理特点和环境状况。

2.心得体会通过这次综合自然地理实习，我对自然地理学的各个方面有了更加深入的认识和了解。

实地考察和实际操作提供了更具体的学习体验，并将理论知识与实际应用相结合，形成了系统和全面的知识框架。

同时，实习过程中我们团队协作，分工合作，培养了团队合作能力和实际操作技能。

五、展望未来综合自然地理实习为我提供了实践探索的机会，也为我今后的学习和研究提供了基础。

希望能将所学知识应用于解决实际问题，促进地球的可持续发展，为人类社会的发展做出贡献。

地质地貌实习报告五篇地质地貌实习报告篇1前言实习时间：某某年年7月7日——7月18日实习地点：国家地质公园秦皇岛市实习人员：太原师范学院——城市与旅游学院学生实习目的：1、学会地形图、地质图的使用和阅读地质现象，2、掌握地质罗盘的使用方法3、练习做野外笔记，锻炼野外工作技能4、能比较正确地分析和认识一些地质现象5、了解实习区地层发育情况及接触关系6、了解实习区总的构造构架和特点7、初步分析实习区矿产、地貌、水文地质等的一般轮廓实习概况:实习是检验真理的唯一标准。

为了提高教学质量，并对地质地貌知识有更深的理解，提高运用能力，在杨东林等几位老师的带领下，太原师范学院城市与旅游学院100多名同学到河北省秦皇岛市进行了为期11天的地质地貌实习。

尽管只有11天，但是在老师们的精心讲解和耐心指导下，配合一些背景资料，我们得以比较系统地了解当地的地质地貌知识，并学会了一些外出实习的基本考察方法，同时也通过实习，巩固了所学的知识。

目录1实习区概况2实习主要内容3结束语：实习的心得体会及总结一、实习区概况实习地点在美丽的海滨城市—河北省秦皇岛市柳江盆地周围及海滨地带，距太原市900多公里。

其中北区实习区是本次实习的主要区域，所在柳江盆地位于秦皇岛市抚宁县境内，南距秦皇岛市约23公里。

本区地处燕山山脉东段,南临华北平原和渤海湾，北依燕山，为南北延伸的低山丘陵区，最高峰为西北部的老君顶，海拔493.7米，最低处为大石河河谷内的南部落，海拔70米。

行政属河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡管辖，有秦青铁路、地方铁路与秦皇岛市相通，交通便利。

气候受海洋影响较大，比较湿润温和。

实习区主要河流有大石河、汤河、北戴河。

沿海产鱼、虾、蟹等，是我国北方主要水产基地之一。

二、实习主要内容地层柳江盆地为一向斜构造，它位于华北地台山海关至遵化之间的一个隆起构造上，地层序列与华北地台标准剖面大同小异，见下表1、元古界龙山组分布于张崖子至东部落，南部鸡冠山等地。

地质地貌野外实习报告一、实习目的本次地质地貌野外实习的主要目的是让学生在实际自然环境中，将所学的地质地貌理论知识与实际地质地貌现象相结合，提高对地质地貌特征的认识和理解，培养观察、分析、解决问题的能力。

同时，通过实习使学生掌握地质地貌调查的基本方法，学会使用地质罗盘、地形图、放大镜等工具，提高野外工作能力。

二、实习内容1. 矿物与岩石：识别实习地区常见的火成岩、沉积岩、变质岩，了解岩石的岩性包括矿物成分、结构、构造。

2. 地层：熟悉实习地区各不同地质时代的地层及地层之间接触关系。

3. 地质构造与构造运动：认识明显的水平构造、单斜构造、褶皱构造、断裂构造，理解构造运动的概念。

4. 外动力地质作用：认识明显的风化现象，了解各种岩石风化程度；认识地面流水地质作用及塑造的地貌类型单元；认识地下水的地质作用；认识斜坡动力地质作用及产生的崩塌、滑坡等地质现象等。

三、实习过程1. 准备阶段：在实习前，老师对实习地区进行了概述，讲解了实习过程中的注意事项，如安全、食物和水供应、仪器设备的使用等。

2. 实习过程：实习过程中，我们按照预定的路线，边走边观察，遇到地质地貌现象及时记录，并在老师的讲解下进行分析。

3. 总结阶段：实习结束后，我们对所观察到的地质地貌现象进行了总结，就其中的疑问进行了讨论，加深了对地质地貌知识的理解。

四、实习收获通过本次实习，我对实习地区的地质地貌特征有了更加清晰的认识。

在实习过程中，我学会了如何使用地质罗盘、地形图等工具进行野外定位和测量，掌握了地质地貌调查的基本方法。

同时，实习过程中的观察和讨论，使我对地质地貌现象产生了更浓厚的兴趣，激发了我继续深入学习地质地貌知识的动力。

五、实习体会本次实习让我深刻体会到了实践是检验真理的唯一标准。

在实习过程中，我们将在课堂上学到的理论知识与实际地质地貌现象相结合，使我对地质地貌知识有了更加深入的理解。

同时，实习过程中的团队协作和讨论，使我明白了团队合作的重要性。

地质地貌学实习报告——嵩山一、实习背景及目的嵩山位于河南省中部，郑州市西南部，是世界地质公园、国家森林公园、国家重点风景名胜区，拥有丰富的地质、地貌、生态、文化资源。

本次实习旨在通过实地考察，深入了解嵩山的地质地貌特征，将理论知识与实践相结合，提高我们的地质地貌学素养。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习前，我们学习了地质地貌学的基本理论知识，包括地层、岩浆岩、沉积岩、变质岩、构造等地质现象。

同时，我们还准备了实习所需的工具和设备，如地质锤、放大镜、样本袋等。

2. 实习过程（1）地层考察在嵩山地区，我们发现了太古宙、元古宙、古生代、中生代和新生代五个地质历史时期的变质岩和沉积岩地层序列。

通过实地观察，我们了解了不同地层的岩石特征、接触关系和层理结构。

（2）岩浆岩考察在嵩山地区，我们发现了岩浆岩的多种类型，如侵入岩、喷出岩等。

通过实地观察，我们了解了岩浆岩的产状、岩相学特征和构造特点。

（3）构造考察在嵩山地区，我们观察到了多种构造地形，如断层、褶皱、层理、波痕等。

通过实地观察，我们了解了不同构造地形的形成机制和特征。

（4）地貌考察在嵩山地区，我们观察到了多种地貌类型，如峡谷、峰林、石林、喀斯特地貌等。

通过实地观察，我们了解了不同地貌类型的形成原因和特征。

三、实习收获与体会1. 实习使我们丰富了地质地貌学知识，提高了实践能力。

通过实地考察，我们将理论知识与实践相结合，加深了对地质地貌学知识的理解和记忆。

2. 实习使我们认识到大自然的神奇与美丽。

嵩山的地质地貌景观让我们感受到了大自然的鬼斧神工，使我们更加热爱自然、珍惜资源。

3. 实习使我们了解了嵩山的历史与文化。

嵩山地区拥有丰富的文化遗产，如嵩阳书院、少林寺等，实习过程中我们深入了解了这些古迹的历史背景和文化内涵。

4. 实习使我们认识到地质地貌学在资源开发、环境保护、工程建设等方面的重要性。

在实习过程中，我们了解到嵩山地区的资源开发与环境保护工作，认识到地质地貌学在这些问题中的关键作用。

实习报告：丹霞地貌考察一、实习背景与目的近年来，随着地理学、旅游学等领域的不断发展，丹霞地貌作为一种特殊的地貌类型，吸引了越来越多的学者和游客的关注。

为了加深我对丹霞地貌的了解，提高野外实地考察和分析地貌的能力，我参加了本次丹霞地貌实习。

实习主要目的是掌握丹霞地貌的形态特征、形成原因及发育过程，并了解地质构造、岩性及外力作用对丹霞地貌形成的影响。

二、实习时间与地点实习时间：2021年5月实习地点：福建泰宁风景区三、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们参加了关于丹霞地貌的理论知识培训，学习了丹霞地貌的定义、分类、形成原因和发育过程等方面的内容。

同时，我们还了解了实习过程中可能遇到的地质地貌现象及其特征。

2. 实习过程在实习过程中，我们严格按照指导书的要求，沿着预定的路线进行实地考察。

在福建泰宁风景区，我们观察到了各种典型的丹霞地貌现象，如陡崖、石墙、石峰、石柱等。

同时，我们还注意到了地质构造、岩性和外力作用在地貌形成过程中的影响。

（1）地质构造对丹霞地貌的影响在泰宁风景区，我们发现丹霞地貌地区地质构造复杂，主要有断裂和褶皱两种构造形态。

这些地质构造对丹霞地貌的形成和发育起到了控制作用。

例如，断裂构造使得地层发生错位，形成了陡峭的崖壁和岩壁；褶皱构造使得地层发生弯曲和折叠，形成了馒头山、背斜和向斜等地貌形态。

（2）岩性对丹霞地貌的影响泰宁风景区的丹霞地貌主要由红色砂砾岩组成，这种岩性坚硬、垂直节理发育，容易受到流水的侵蚀和风化作用。

在长期的自然侵蚀过程中，红色砂砾岩被切割成各种奇特的地貌形态，如石墙、石峰、石柱等。

此外，岩性的差异还导致了地貌颜色的变化，使得丹霞地貌更具观赏性。

（3）外力作用对丹霞地貌的影响外力作用主要包括流水侵蚀、风力侵蚀、重力崩塌等。

在泰宁风景区，我们观察到流水侵蚀作用在地貌形成过程中起到了主导作用。

红色砂砾岩地区节理发育，易于被流水侵蚀，形成了陡峭的崖壁和岩壁。

同时，风力侵蚀和重力崩塌作用也在一定程度上影响了丹霞地貌的形态和发展。

地质地貌学综合实习报告一、实习背景地质地貌学是地球科学中的一个重要分支，研究地球表面的形成、演变过程及其造成的地貌特征。

本次综合实习以地质地貌学为主题，旨在通过实地观察和实际操作，深入了解地质地貌学的基础理论和实践应用。

二、实习目的1.了解地质地貌学的基本概念、原理和方法；2.学习地质地貌学的实地调查和实验技术；3.研究实地地质地貌学所提供的信息，并运用相关理论和方法进行分析和解释。

三、实习内容1.实地调查与采样：前往不同地质地貌类型的地区进行实地调查和采样工作，收集与地貌形成和演化有关的数据和样本。

2.地貌过程解析：结合实地观察和收集的数据，分析地貌形成和演化的过程，探究地表地貌特征背后的地质机制。

3.地貌解释与重建：根据实地研究结果，提出地貌形成和演化的解释，进行地貌重建的尝试。

四、实习地点本次综合实习选择了位于某省的某地区作为实习地点，该地区具有多种地质地貌类型，如山地、河流、湖泊和沉积盆地等。

五、实习过程及结果1.地表地貌形态的观察与描述我们先后实地考察了该地区的山地、河流和湖泊地貌，在实地观察的同时，对地表地貌的形态特征进行了详细的描述和记录。

山地地貌表现为陡峭的山脉和山谷，其中包括了冲沟、洼地和石笋等特征；河流地貌则表现为河床、河流岸边和洪积平原等地貌要素；湖泊地貌则呈现出湖泊形态、湖岸地貌和湖泊沉积物等地貌特征。

2.地质地貌调查与采样我们结合地貌形态的观察，分析了与地质地貌形成和演化有关的地质要素和过程，并进行了采样工作。

采样的目的是为了获取实地的地质地貌数据和样本，并进行后续的实验和分析。

3.地表地貌成因的解释与重建根据地质地貌的观察和采样结果，我们结合相关的地质理论和方法，对地表地貌进行了成因解释与重建的尝试。

以山地地貌为例，通过分析山地地貌的形态特征、地表岩层和结构，我们认为该地区山地地貌的形成主要受到构造运动和侵蚀作用的影响。

六、实习心得通过本次综合实习，我深刻认识到地质地貌学在地球科学领域的重要性。

地质地貌的实习报告10篇地质地貌的实习报告篇1一. 实习目的1、通过野外实习和实地地貌及水文观察，理论结合实践，掌握各种地貌类型的基本形态、基本特征、物质组成、发育过程和演化历史。

2、了解不同水文条件下，河流地貌的演化规律，小流域地貌的发育，空间组合规律。

3、培养野外观察、动手和分析等技能，提高学生的基本素质和综合能力。

二.实习地区地貌概况简介地点：____地区时间：20__年8月27日—20__年9月2日杭州处于浙西山地与长江三角洲平原的衔接地带。

地势西高东低，绝大部分为构造剥蚀地貌，游客费为三个地形单元：外围峰丝，主要由泥盆系砂岩组成，高度300-400米;内圈山体，如玉皇山，由石炭-二叠系石灰岩组成，高度200米左右，岩溶地貌发育;北部孤山、葛蛉、宝石山由侏罗系火山碎屑岩组成，高度在35-125米之间。

杭州市平原部分由第四系组成，其分布或近西湖、或滨湖面呈椭圆形，南北伸长3.3公里，东西2.8公里，周长为15公里，水面面积月5.6平方公里。

钱塘江呈“之”字形流经杭州市城区的东南侧。

杭州地区大地构造处于扬子准地台钱塘台褶带，杭州西湖地区一篇低山丘陵是西湖复向斜内中生代断块隆起区，包括市区在内的杭州市东北地区的平原是中生代断陷盆地。

中元古代以后，地层发育齐全，岩浆作用频繁，地质构造复杂，成矿条件较好。

近期由于现代构造运动趋向缓和，地震活动显得微弱，地壳相当稳定。

区内地层出露和岩石种类组成较齐全，地质构造复杂而地貌类型多样，有火山熔岩地貌、构造地貌、岩溶地貌、流水地貌等等，地表起伏变化大，山、丘、岗、沟和平原组合构成了杭州地区独特的地域综合体。

三.实习内容20__年8月30日九溪十八涧途中九溪十八涧源头在龙井村一带，形成了一个面积巨大的漏斗状盆地。

该盆地的四周山岭基本上由砂岩组成，只在东北角靠近龙井泉处出露了石灰岩，岩层倾向北东，与地形坡向趋近一致。

岩层层面裂隙及节理发育，一条北东方向延伸的断层正好穿过龙井寺，这些都成为龙井泉的导水通道。

地理实习报告（4篇）第1篇：地理实习报告实习报告本次野外实习目的地为西藏林芝,并实地观察各实习地点的地质构造,地貌特征,土壤分布,水文景观,植被变化,以及气候对植被类型的影响.实习目的和要求:1巩固已学课程,掌握主要自然地理要素.2学会野外基本工作方法和其他地质工具的使用.3重点学会野外工作资料的收集,记录,样品采集.4掌握已学过的野外地理素描和剖面的绘制首发.(一)实习时间:7月13日(二)实习地点:日多温泉(三)实习目的:观察地质构造,地貌特征,植被组成.(四)实习内容: 海拔:经度:纬度:1 向南倾复的逆冲断裂组合.2 拉萨河古地貌构造, 植被地带性变化.(五)实习总结:从拉萨的高山草甸到日多的灌木丛，及低矮乔木.原因:随着海拔升高,温度降低,空气饱和水汽压下降,空气中湿度增加.(一)实习时间:7月13日(二)实习地点:米拉山口(三)实习目的:观察地貌特征,植被组成.(四)实习内容: 海拔:5023经度:29°49ˊ6〞纬度:96°20ˊ6〞1观察到有大漂砾和冰川活动痕迹,冰川作用明显.2 山顶荒漠化现象,随海拔升高,雪线随之上升.3 植被为矮生灌木,高山草甸.土壤为高山草甸土,毛毡土.(五)实习总结:米拉山口作为拉萨河和尼洋河的分水岭,由于人类活动,其荒漠化现象日渐严重,由于海拔升高,地貌风景特殊,旅游业得以发展,也是环境变化的一个因素.(一)实习时间:7月13日(二)实习地点:巴松错(三)实习目的:观察地貌特征,植被组成.(四)实习内容: 海拔:5023经度:29°49ˊ6〞纬度:96°20ˊ6〞1巴松错性质:地质灾害,为堰塞湖.2.3 植被为矮生灌木,高山草甸.土壤为高山草甸土,毛毡土.(五)实习总结:米拉山口作为拉萨河和尼洋河的分水岭,由于人类活动,其荒漠化现象日渐严重,由于海拔升高,地貌风景特殊,旅游业得以发展,也是环境变化的一个因素.第2篇：地理实习报告地理实习报告范文3篇作为一名地理科学专业的本科生，将所学理论知识与实践相结合是非常重要的。

地质地貌实习心得第一篇：地质地貌实习心得地质地貌实习心得在2014年6月16日至6月26日期间，我们全体地理系2013级学生到了秦皇岛国家地质公园，进行了地质地貌野外实习。

这次实习我们学会了阅读并使用地质图，地形图；学会了使用地质罗盘确定测方位，测岩石产状要素，在地形图上定位等；学会了使用地质锤制作岩石标本；认识了野外地质地貌类型，岩石类型及矿物成分，地质地貌特征；了解了秦皇岛地区地质构成历史；让同学们学会了基本的野外工作方法；掌握根据野外观测资料和收集的前人资料进行综合分析和思考的能力；学会了不怕苦、不怕累、艰苦奋斗、团结协作的精神和严谨认真的科学研究精神，是我们人生中的一大财富。

此次实习学队伍由康春国老师，孙雅萍老师，邱红老师带领；13级地理系全体同学组成，主要以康老师和孙老师的讲解和同学们的记录实践为主进行野外实习。

这十天的野外实习，给我留下了深刻的印象。

毋庸置疑，这几天劳累而充实，艰险而团结，是人生一段非常难忘的经历。

通过此次的秦皇岛野外实习,它使我有了野外地质实习工作的经历,也从中总结出了野外地质实习的经验。

使我极大地丰富了专业基础知识，为以后的专业实习奠定了坚实的基础。

在实习过程中通过讲解我们主要了解了三大岩石类型及其成分、结构和构造等知识；对断层的形成的研究以及地层的类别划分；地质构造例如断层、褶皱等；了解了许多地貌类型，如海岸地貌、风成地貌、坡地重力地貌等，抛开书本上的理论知识终于可以亲眼观察到这些构造，而这些是从书本上永远也看不到摸不到的，这是实习的收获之一。

我们还学会了罗盘的使用，并且通过罗盘测方位、岩层产状要素、在地形图上进行定位等。

而且，我认为在实习过程中应多观察、多思考、多实践，正所谓实践出真知。

这次秦皇岛野外实习使我们巩固了已经学过的知识，同时为我们以后的学习打下坚实的基础。

这次野外实习绝对是一次精神与意志的双重较量。

如果意志不坚定，没有吃苦耐劳的精神，这次实习是很难从头到尾彻彻底底坚持下来的。

大学生地质实习报告精选11篇常言道，百闻不如一见。

实习能够加深同学对自己专业的理解，每一份工作的结束都离不开实习报告。

实习报告是对我们实习过程工作的完美收尾。

实习报告当中比较重要的部分包括哪些？你不妨看看大学生地质实习报告，希望对你的工作和生活有所帮助。

大学生地质实习报告篇1一、实习目的、任务、要求峨眉山野外土木工程地质实习即是一次认识性的实习，又带有生产实习的特点，是整个教学计划中的一个十分重要的实践性教学环节。

1、实习目的：运用和巩固课堂所学的土木工程地质的理论知识，提高对各种地质现象的认识和分析能力，初步掌握土木工程地质勘测工作的基本内容和方法。

2、实习任务：对实习区内比较直观、典型的地质现象进行观察描述和初步分析，对土木工程地质勘测工作的方法和技能进行初步训练。

3、实习要求：要求每一个学生都要进行观察、描述和记录，绘制黄湾——龙门洞一线的工程地质平面图及详细工程地质纵坡面图，编写工程地质总说明书和各类建筑物工程地质说明书。

二、实习内容：1、地貌部分峨眉山地貌可分为以下几种成因类型：1）堆积地貌峨眉平原在构造上是一断裂下陷带，由于峨眉断块山上升，侵蚀作用强烈，为峨眉平原的块积提供了物质来源。

据地质考察证明，在沉积基底上堆积了第三纪以来各时代的河湖相地层达300余米。

峨眉平原面积约200km，海拔400~~490米。

大致以峨嵋河为界，北面主要由峨嵋河及其支流双福河、粗石河冲积而成近代冲积平原。

以南则为不同时代的洪—冲积扇堆积，以及冰水堆积而成。

洪—冲积扇分布在峨眉山、二峨山山前地带，它们的大小和形成时期各不相同。

其中面积最大，保存最完整的是由张沟、柳溪河等冲积而成的高桥洪—冲积扇。

扇顶位于高桥，相对高度30米，以3％~~3.5％的坡度向东北方向倾斜，至鞠槽、青龙场一线相对高度为17米，坡度减为0.5~~1％高桥洪—冲积扇，除西北侧被临江河左河床（王曹）切割外，其余扇面保存较完好，多以垦为农田。

地貌实习报告地貌实习报告四篇我们眼下的社会，我们使用报告的情况越来越多，写报告的时候要注意内容的完整。

你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的地貌实习报告4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

地貌实习报告篇1一、实习的目的与任务目的：为更好巩固课堂所学理论知识，得到第一手野外资料，将理论知识与实际相结合，以为今后学习和工作打下坚实的基础，同时培养不怕苦、不怕累的精神。

系统地了解秦皇岛柳江盆地的地质地貌概况，学会野外实习所必须掌握的基本要领和考察方法，掌握一定的野外工作技能。

主要任务有：1、断层、褶皱等地质构造的识别2、野外地貌素描的练习3、河流阶地、海岸地貌等的识别4、学会野外实习报告的编写二、时间与地点为期九天，河北省秦皇岛市抚宁县石门寨镇上庄坨村地质地貌实习基地。

三、实习区地理概况实习基地—河北省秦皇岛市抚宁县石门寨镇上庄坨村，位于秦皇岛市北部，其中心距秦皇岛市区28km，地理纬度119°34′45″E～119°36′50″E，40°7′45″N～40°9′50″N，位于燕山山脉东段。

属河北省秦皇岛市抚宁县管辖。

鸟瞰秦皇岛地区，表现为北高南低，西高东低，总趋势为西北高，东南低，由山地、丘陵、平原、滨浅海四个地带组成，总体上属于丘陵区。

但其北部和西北部的局部为低山区，低山区以东、以南为丘陵地区，山体海拔高度在500m以下，并且多孤山，少线性山脊。

柳江盆地地处燕山山脉东段，为南北延伸的低山丘陵区。

北、东、南三面为燕山期花岗岩形成的陡峻山岭所包围，东南面多为丘陵。

最高峰为西北部的老君顶，海拔493.7米，最低处为东南部石河河谷内的南刁部落村，海拔70米左右。

盆地中西部火山岩分布区山高坡陡，多在海拔400米以上，东部山丘的海拔高度一般为160—300米。

总的地貌特征与全区相同，亦表现为西北高，东南低。

整体构造为一复向斜，东翼宽浅，西翼较陡。

断层有正断层、逆断层、平推断层。

【实习报告】地质地貌实习报告一、实习概述。

地质地貌实习是我所在大学地质专业的一门必修课程，旨在通过实地考察和实践活动，加深对地质地貌学理论知识的理解，并提升实际操作能力。

本次实习活动共历时两周，地点为某地质公园。

二、实习目的。

1.了解地质地貌学的基本概念和研究方法；2.学习地质地貌实地调查和测量的技能；3.认识地质地貌的形成与演化机制；4.培养实际操作和团队合作能力。

三、实习内容。

1.地质地貌学理论学习，在实习开始前，我们进行了一段时间的理论学习，包括地质地貌学的基本概念、分类和研究方法等。

这为我们后续的实地考察提供了理论基础。

2.地质地貌实地考察，我们分为小组，每个小组负责一块地质地貌的调查和测量。

我们先是对地质地貌的形成机制进行了初步分析，然后进行了详细的地形测量、岩石采样和地质构造观察等工作。

通过实地考察，我们更加深入地了解了地质地貌的形成过程和演化规律。

3.数据处理和报告撰写，我们将实地采集的数据进行整理和处理，并撰写了详细的实习报告。

报告中包括了实地考察的目的、方法、结果和结论等内容。

四、实习收获。

通过这次地质地貌实习，我获得了以下收获：1.理论知识的实践运用，通过实地考察，我将之前学到的地质地貌学理论知识应用到实际中，加深了对理论的理解。

2.实际操作能力的提升，在实地考察中，我学会了使用地形测量仪器、采样工具等，并熟悉了地质地貌测量的方法和技巧。

3.团队合作意识的培养，在小组合作中，我学会了与他人合作、分工合作，共同完成实地考察任务。

4.对地质地貌学的兴趣增强，通过亲身体验和实地考察，我对地质地貌学的研究产生了更浓厚的兴趣，对未来的学习和研究产生了动力。

五、实习总结。

通过这次地质地貌实习，我深刻认识到地质地貌的重要性和研究的复杂性。

地质地貌学是地球科学的重要分支，对于认识地球的演化历史和资源开发具有重要意义。

通过实地考察和实践活动，我对地质地貌学的理论和实际应用有了更深入的了解，也为未来的学习和研究奠定了坚实的基础。

【实习报告】巢湖地质地貌实习报告
实习报告。

实习单位，巢湖地质地貌实习基地。

实习时间，2021年7月1日-2021年7月7日。

实习内容：
在巢湖地质地貌实习基地的一周实习中，我深入了解了巢湖地
区的地质地貌特征，通过实地考察和学习，对地质地貌学有了更深
入的了解。

首先，我参观了巢湖地质地貌博物馆，通过展览和解说员的讲解，我了解了巢湖地区的地质历史和地貌特征。

巢湖地区地质构造
活跃，地质年代较为复杂，形成了多样的地貌景观，如湖泊、丘陵、溶洞等。

在博物馆的展示中，我看到了丰富的地质标本和地质地貌
模型，对地质地貌学有了更直观的了解。

其次，我参加了实地考察活动，前往巢湖周边地区进行了地质
地貌调查。

在实地考察中，我看到了巢湖畔的湖泊景观、丘陵地貌
和溶洞地貌，感受到了自然地质力量的壮观和魅力。

通过对地质地
貌的实地考察，我对地质地貌学的理论知识有了更加深入的理解，
也增加了实践经验。

最后，我参加了地质地貌学讲座和讨论活动，与老师和同学们
一起探讨了地质地貌学的研究方向和未来发展趋势。

通过讲座和讨论，我了解到了地质地貌学在环境保护、资源开发和地质灾害防治
等方面的重要作用，也对未来的学习和研究方向有了更清晰的认识。

总结：
通过在巢湖地质地貌实习基地的实习经历，我对地质地貌学有
了更深入的了解，并且增加了实践经验。

在未来的学习和研究中，
我将继续努力，深入探讨地质地貌学的理论和应用，为地质科学的
发展做出自己的贡献。

感谢实习单位和老师们的指导和帮助，让我
收获颇丰。

地质地貌野外实习报告一、引言地质地貌野外实习是地质学专业学生的基础性实践课程之一，旨在通过实地观察和实践活动，对地球表层的构造和形态进行深入理解和研究。

本次实习课程我选择了到某某地区进行实地考察和研究。

本文将从地质地貌实习的目的、地域概况、实习过程和收获等多个方面进行详细阐述。

二、实习目的通过地质地貌野外实习，我们的主要目的是加深对地质地貌理论的理解，并将理论应用到实践中，进一步培养我们地质学研究和地质资源勘探开发的实践能力。

此外，通过实地考察，我们还能够加深对地质地貌演化和地质灾害形成机制的认识，为我国地质灾害防治和资源开发提供科学依据。

三、地域概况本次实习地为某某地区，该地区位于某某省，地处某某山脉的西南麓，总面积约为XXXX平方公里。

该地区为典型的山地地貌，地势起伏较大，最高峰海拔XXXX米，最低处海拔XXXX米。

该地区属于某某构造带，地质构造复杂，形成了多样化的地质地貌景观。

四、实习过程在某某地区的实习过程中，我们先后进行了地质地貌概况调查、野外地质调查、地层剖面整理、岩石和矿物采集等活动。

首先，我们进行了地质地貌概况调查，了解该地区的地势起伏、地貌类型和主要地质构造等情况。

我们发现该地区地貌较为复杂，包括峰丛、河谷、台地、溶洞等多种类型。

主要地质构造有断层、褶皱和岩浆侵入等。

接着，我们进行了野外地质调查，选择了几个代表性地点进行实地观察和采集样品。

通过实地观察，我们对地貌景观和地质构造有了更深入的认识。

比如，在一个河谷地带，我们发现了河流侵蚀形成的峡谷和瀑布，以及地层剥蚀形成的壁谷和层面。

在地层剖面整理方面，我们选择了一段横切河谷的地层，对其进行了详细测量和整理。

通过剖面的分析，我们发现了一些特征性的地层和构造现象，对该地区的地质演化和构造特征有了更深入的了解。

最后，我们进行了岩石和矿物的采集工作。

通过采集样品并进行实验室测试，我们进一步了解了该地区的岩石成分和矿物组成，为进一步研究地质资源提供了数据支持。

地质地貌的实习报告5篇地质地貌的实习报告篇1从5月30号到6月1号，我们在老师的带领下分别在肇庆七星岩，黄埔区蟹山公园，华农树木林及教三附近进行了地质地貌学的实习。

5月30日肇庆七星岩石灰岩山峰通过查阅有关资料，七星岩由风岩、玉屏岩、石室岩、天柱岩、蟾蜍岩、仙掌岩、阿坡岩七座石灰岩山峰组成，排列就像北斗七星般撒落在碧波如镜的近600公顷湖面上。

从表面观察，七座山峰为灰色与少量白色相夹杂，可以初步判断为石灰质岩石；由于此地区雨量多、气温高，侵蚀严重，灰岩山表面有许多较大的裂痕。

通过这些裂痕，可观察到其解理完整。

实习指南上对七星岩的形成过程的图解，可知为先由于地质运动，在七星岩附近形成了一个褶皱背斜山脉，正是由于肇庆地处亚热带，雨量多、气温高，侵蚀严重，尤其是流水侵蚀，这些岩石的抗蚀力都比较弱，因此背斜被破坏，部分岩石受风化成土，最终土山出露和石山形成当地低矮的地形。

再由于进一步流水侵蚀，成排的背斜谷地两侧开始形成今天的七座石灰岩山峰。

溶洞肇庆七星岩地区另一个特色之处就是其岩洞。

实习过程中，老师指出溶洞形成之处是位于地表水层的水平流动带，由于流水侵蚀而形成的洞穴，这些洞穴也就是我们平时所说的地下河的通道。

由于地质运动，这些溶洞慢慢上升出了地表，出现在了人们视线。

我们在一溶洞入口处观察时，老师还指出在我们所在的这个溶洞经历过4次发育，可是我们观察到洞内顶部都比较平滑相连，是因为再溶洞露出地面的漫长时间里，由外力作用使得洞内每个发育的连接处发生岩石的掉落，使得顶较为平滑，而在地上，还可以见到坍塌下来的大石块。

我们进入溶洞，里面到处都有石钟乳。

而石钟乳的成因是：由于洞顶部渗入的地下水CO2含量很高，对石灰岩具有较强的溶蚀力，呈饱和碳酸钙水溶液。

溶液下渗时失去部分CO2而处于过饱和状态，于是碳酸钙在水滴表面结晶成为极薄的钙膜，水滴落下时钙膜破裂，残留下来的碳酸钙与顶板连接成为钙环。

下渗水滴不断提供碳酸钙，钙环不断外下延伸形成细长中空的石钟乳。

【导语】通过地质实习，使我学到了很多东西，通过⽼师的讲解，使我学会了很多课内学不到的东西，包括如何通过⼀块⽯头的⾊泽，去判断其类别、其形成年代；如何去辨别三⼤岩⽯等等。

总之，实习后我更好地掌握了⼯程地质学这门学科。

⽆忧考为⼤家整理的《地质实习报告总结三篇》，希望对⼤家有所帮助！篇⼀ ⼀、实习⽬的 通过野外实习，进⼀步了解地质学的基本内容，掌握地质学的基本技能和研究⽅法，了解和掌握地表形态及其发⽣、发展、结构和分布规律。

重点掌握实习区域的地层、岩⽯、矿产，地质构造(褶皱和断裂)和古⽣物的主要类型、分布及其演化规律，及野外地质调查基本⽅法等，并综合研究和掌握地球表层各⾃然要素的性质和特性，各要素之间的相互联系和相互作⽤。

⼆、实习地区概况 主要实习地点是古武当⼭，京娘湖，莲花洞。

三、实习内容 (⼀)5⽉9号实习前准备 在课堂上我们已经学习了地质地貌学这门课程，对地质地貌的⼀些基本知识都有了⼀定的了解。

马上就要去野外实习了，我们都很兴奋，都在为实习做准备。

⾸先我们上查了实习地的概况(地理位置，地质地貌)⼤概了解到：约在距今19亿年的时候，发⽣了⼀次显著的地壳运动，叫“吕梁运动”，使中元古界与下元古界呈⾓度不整和接触，吕梁运动以后，相对稳定地层的范围不断扩⼤，地形⾼低起伏，⽐较复杂。

有些地层在久经腐蚀以后，开始下沉，形成地质⼀次⼤规模的海浸，⽆脊椎动物和菌藻类植物开始出现，⼀直到距今⼤约8亿年的寒武纪时代，京娘湖地区还⼀直沉浸在⼀⽚汪洋⼤海中。

到距今⼤约两亿五千万年的时候，地壳⼜发⽣了⼀次⼤运动，称为“燕⼭运动”。

由于地壳断层，⼤部分海⽔向东消退，京娘湖地区仍处于⼤海的边沿，汹涌的海涛冲刷岩⽯，形成千姿百态的沟壑深⾕，到了距今⼤约6500万年的时候，地壳⼜发⽣了⼀次⼤运动，叫“喜马拉雅”运动，西部地壳相对隆起，东部地壳相对下沉，海⽔向东消退，整个太⾏⼭脉的雄姿也由于海⽔的消退展现出来，这⾥形成了北台、太⾏、唐县三层夷平⾯，培养了京娘湖、古武当⼭、七步沟、武西岳的⽯英砂岩峡⾕峰林景区。