人教版语文三年级上册第三单元知识点及练习
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部编人教版三年级上册语文第三单元考试及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
biézhìjīng měi yún chèn xīn shǎng dào yìngjiàzhíguāng jiénuòruòqiān xūjiāo ào二、比一比,组词语。
货(_______)虑(_______)躺(_______)遗(_______)贷(_______)虚(_______)淌(_______)遣(_______)三、词语搭配,连一连。
美妙的音乐会用力地看着幽深的刺猬匆匆地问朦胧的音乐舒畅地摇晃聪明的树林惊愕地爬热闹的月光茫茫然地呼吸四、把下列成语补充完整。
没(____)打(____)争(____)斗(_____)双(____)(_____)珠走(____)闯(____)(_____)(____)私语(____)(_____)净净(____)(_____)甘休(_____)山(_____)岭(_____)(_____)起舞五、读句子,选择合适的词语填在括号里。
荡漾飘荡偶然偶尔轻巧轻快1.轻风吹过,湖面上的微波一层一层地(________)开去,船头悬挂的小彩旗也随风(________),那画面美极了。
2.一次(________)的机会,我发现小燕子在掠过湖面时(________)会用尾巴沾一下水面。
3.小燕子有一双(________)有力的翅膀,能(________)地躲开敌人的攻击。
六、按要求完成句子练习。
1.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
(改为“被”字句)_________________________________________2.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(仿写拟人句)闪闪的星星_______________________________3.(_____)奶奶(_____)小女孩叫起来(_____)(_____)请把我带走吧(_____)(给句子加标点)4.公园的花开了!有紫红的、淡黄色的、彩色的、雪白的……(修改病句)________________________________________________________七、课文内容回顾。
第三单元知识点复习一、词语:(一)易错词语融化伐木斧子锯子切割煤油点燃缩成一团努力茎手推车吱吱嘎嘎拆开陈旧咱们偷偷答应卷起牙齿吞咽胃部悲哀几乎流泪眯着一骨碌嚼东西(二)形近字组词妇(妇女)砍(砍树)煤(煤油)睁(睁眼)诉(告诉)救(救命)扫(打扫)吹(吹拂)谋(计谋)挣(挣扎)拆(拆开)球(足球)油(加油)离(离开)命(命令)怜(可怜)斧(斧子)管(管理)抽(抽屉)高(高兴)合(合作)冷(寒冷)爷(爷爷)官(官员)(三)词语解释融化:(冰、雪等)变成水。
文中指天气变暖,雪变成了水。
舒服:身体或精神上感到轻松愉快。
舒展:伸展张开,不卷缩。
细嚼慢咽:慢慢地吃东西。
争先恐后:争着向前,唯恐落后。
七上八下:形容心里慌乱不安。
犹豫:迟疑不决。
关于友谊的成语:义结金兰莫逆之交深情厚谊情同手足肝胆相照形影不离亲密无间含“口”的字:表示嘴巴动作:咬叼嚼咽啃吞含表示嘴巴发声:叫喊嚷吼吵啼唤表示拟声词:啪哗吱嗡嘟鸣嘀(四)词语搭配(寒冷)的冬天(高大)的树(暖和)的阳光(香甜)的奶酪(调皮)的儿子(勇敢)的蟋蟀(轻轻)地拂动(高兴)地跑来跑去(友好)的朋友(大声)地喊(紧紧)地包裹(悄悄)地躲(五)近义词剩下——剩余离开——离去原野——旷野寒冷——严寒必须——务必融化——消融难受——难过调皮——顽皮舒服——舒适吃力——费力舒展——伸展服务——效劳旅行——旅游要好——亲密可怜——不幸悲哀——悲伤贮藏——贮存牵挂——惦记犹豫——迟疑生气——恼火(六)反义词调皮——老实舒服——难受满意——失望吃力——轻松急忙——从容悲哀——幸福勇敢——胆小可怜——幸运集合——分散偷懒——勤快牵挂——忘怀犹豫——果断细嚼慢咽——狼吞虎咽二、课文回顾1、鸟儿和大树是好朋友,鸟儿去南方之前答应大树还要回来唱歌给它听。
第二年春天,鸟儿飞回来后却发现大树不见了,它四处寻找,它问了树根、大门和小女孩,知道树已变成了点燃的灯火,于是鸟儿对着灯火唱起了去年的歌。
人教版三年级上册语文第三单元考试练习题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
fúzhuāng làzhúzèng sòng guīzézhǔn bèiqiáng bìyán liào jiùmìng róng qiúhán lěng二、比一比,组词语。
胆(________)怒(________)跟(________)折(________)担(________)努(________)狠(________)拆(________)拍(________)架(________)祸(________)梯(________)怕(________)驾(________)锅(________)剃(________)三、诗句连连看。
少小离家老大回,清泉石上流。
孤帆远影碧空尽,乡音无改鬓毛衰。
明月松间照,死亦为鬼雄。
生当作人杰,唯见长江天际流。
碧玉妆成一树高,近来人事半消磨。
接天莲叶无穷碧,万条垂下绿丝绦。
离别家乡岁月多,不及汪伦送我情。
桃花潭水深千尺,映日荷花别样红。
四、在括号中填入恰当的数字,将词语补充完整。
(______)手(______)脚(______)面(______)方(______)颜(______)色(______)发(______)中(______)牛(______)毛(______)心(______)意五、根据语境,选择恰当的词语填空。
如果……就……尽管……但……无论……总是……不是……而是……只要……就……1.(____)它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,(____)它们确确实实飞回来了。
2.她能取得如今的成就靠的(______)天赋,(______)丝毫没有放弃的念头。
第三单元测试知识·能力·运用(共49 分)一、汉字积累屋。
(17 分)1.看拼音,写词语。
(8 分)kǎn chái zhījuézhēng kāi méi yóulǔxíng zán m e n pīn mìng l iúlèi2.给加点字选择正确的读音。
(2 分)shāo shào(1)有时,我们只要稍()微动动脑筋,就会发现很多题目并不难。
.(2)注意啦,全体都有!稍()息!立——正!向后——转!.jījǐ(3)这几()张茶几()都快要散架了。
..3.读下面的汉字,完成练习。
(7 分)①嗡⑦嚼②啃⑧吼③吞⑨喊④吱⑩唤⑤哗⑥啼⑪咽⑫啪(1)这些生字的共同点是:偏旁都是“____________”。
(1 分)(2)按要求给上面的生字分类。
(填序号)(6 分)表示嘴巴动作的有:____________表示用嘴出声的有:____________二、词语游艺厅。
(12 分)表示声音的有:____________ 1.比一比,再组词。
(4 分)伸(申())招(召())踪(宗())怜(令())2.下列词语搭配不正确的一项是()。
(2 分)A.寒冷的冬天集合队伍挺直腰背B.顽强的纪律闭上眼睛钻出地面C.油亮亮的衣裳D.美丽的木地板3.选择恰当的动词填在括号里。
(2 分)A.叼B.搬(1)那块奶酪实在太大了,他既(C.拽D.抬)不起,又()着奶酪的一角往前()着。
)不动。
(2)蚂蚁队长(4.照样子,写词语。
(2 分)争先恐后(含反义词):____________ ____________ ____________. . 四面八方(含有数字):____________ . .5.与“火柴已经用光了”这句话中的“光”意思相同的一句是()(2 分). A .任务这么重,光靠你们两个人恐怕不行。
. B .我们要把敌人消灭光。
三上第三单元知识点一、多音字组词挣zheng挣扎几jī几乎、窗明几净晃huang晃眼、明见喷pen喷泉、喷射zhèng挣脱、挣钱jǐ几个、几何huang 摇晃、晃动pen喷香、喷喷香答dā答应、答理应yīng应该、应当骨gǔ的排骨、骨头处chǔ处理、处罚dá回答、答案yìng应邀、应变gū花骨朵、一骨碌chù到处、远处二、形近字等(等着)剩(剩下)由(由于)砍(砍树)喊(叫喊)刚(刚才)睁(睁眼)寺(古寺)乘(乘车)油(石油)吹(吹风)减(减法)钢(钢铁)争(争气)三、近义词美丽一漂亮满意一满足舒展一伸展周围一四周悲哀一悲伤分散一分开四、反义词寒冷一温暖难受一舒服高大一矮小舒展一收缩悲哀一欢乐分散一集中五、词语搭配【量词搭配】一(盏)煤油灯一(个)农夫一(辆)手推车一(棵)树一(头)大黄牛一(次)旅行一(只)小蚂蚁一(块)大奶酪【动词搭配】(睁大)眼睛(钻出)地面(执行)命令(搬进)洞里六、词语归类ABB式:明晃晃暖洋洋笑眯眯红彤彤AABB式:哆哆嗦嗦风风火火风风雨雨支支吾吾吞吞吐吐一对反义词:三长两短天长地久舍生忘死转危为安一对近义词:寻根问底甜言蜜语改头换面一近一反的:翻天覆地改天换地天长地久含数字的成语:四面八方三言两语五颜六色千言万语七、课文要点1.在这个单元,我们认识了向往美好生活的卖火柴的小女孩,无私奉献、乐观积极的种子,勇敢机智的蟋蟀青头以及以身作则、严于律己的蚂蚁队长。
2.《在牛肚子里旅行》告诉我们遇到危险时,要积极想办法,保持冷静才能成功脱险。
我们体会到青头为了朋友不顾个人安危的美好品质,同时也懂得了一个科学小知识:牛有四个胃,吃食物时会反刍。
蟋蟀红头的旅行真是惊险,路线图:嘴→肚子→第一个胃→第二个胃一嘴。
3.除了本单元的几篇童话,我还知道叶圣陶的《稲草人》,格林兄弟的《格林童话》,以及安徒生的《安徒生童适》。
《安徒生童话》里有:《丑小鸭》《坚定的锡兵》《拇指姑娘》,《格林童话》里有:《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》。
部编人教版三年级语文上册第三单元考试同步练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
zhuānɡbàn ɡuīzétūn yàn zhǔn bèi shàshínǎo dai shìxiàn yǎnɡwànɡhēi àn ɡǎn jīchìbǎnɡjièshào yǎn zòu pǔtōnɡyóu yù二、比一比,再组词。
险(_________)汪(_________)铁(_________)攻(_________)脸(_________)往(_________)跌(_________)功(_________)拔(_________)模(_________)扯(_________)表(_________)拨(_________)漠(_________)址(_________)差(_________)三、把描写春天的古诗上下句连在一起。
不知细叶谁裁出草色遥看近却无等闲识得东风面拂堤杨柳醉春烟天街小雨润如酥万紫千红总是春草长莺飞二月天二月春风似剪刀四、补充词语,并选词填空。
四(____)八(____)百(____)百(____)七(____)八(____)(____)嚼(____)咽(____)先(____)后(____)平(____)稳(1)课堂上,同学们(_______)地回答问题。
(2)这里的交通(_______),给大家的出行带来了极大的便利。
五、选择合适的词语填空。
适宜适应1.深夜气温过低,开花也不(______)。
2.长期以来,昙花(______)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便绽开花蕾。
发现发明3.要是我们留心观察,就会(_______),一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
2024年人教版三年级上册语文第三单元课后基础练习题(含答案)试题部分一、选择题:1. 下列词语中,不属于第三单元生字的是哪一个?A. 晶莹B. 峡谷C. 摇篮D. 柔软2. 《去年的树》这篇课文中,树与鸟儿是什么关系?A. 朋友B. 敌人C. 主人D. 陌生人3. 《美丽的小兴安岭》描述的是哪个季节的景色?A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天4. 下列诗句中,出自《花钟》的是哪一句?A. 花开堪折直须折,莫待无花空折枝。
B. 夜来风雨声,花落知多少。
C. 朝霞映照,花朵含露。
D. 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
5. 《秋天的雨》这篇课文中,下列哪个词语没有出现?A. 金黄B. 瓜果C. 香甜D. 雪白6. 下列词语中,与“abb”式词语相似的是哪一个?A. 红彤彤B. 绿油油C. 白茫茫D. 金灿灿7. 《听听,秋的声音》这篇课文中,下列哪个声音没有出现?A. 落叶飘落的声音B. 小溪流淌的声音C. 鸟儿歌唱的声音D. 蝴蝶飞舞的声音8. 下列句子中,使用了拟人手法的是哪一个?A. 太阳升起来了。
B. 风儿轻轻吹过。
C. 小草向我们点头。
D. 雨点打在窗户上。
9. 《司马光》这篇课文中,司马光用什么方法救出了掉进水缸里的小朋友?A. 跳进水缸B. 用石头砸缸C. 请大人帮忙D. 用绳子拉10. 下列词语中,与“红艳艳”结构相同的是哪一个?A. 绿油油B. 黄澄澄C. 白花花D. 黑乎乎二、判断题:1. 《去年的树》讲述了树与鸟儿之间深厚的友谊。
()2. 《美丽的小兴安岭》描述的是我国南方地区的景色。
()3. “abb”式词语的特点是第一个字和第二个字相同。
()4. 《秋天的雨》这篇课文中,作者运用了丰富的想象描绘秋天的美景。
()5. 《听听,秋的声音》这篇课文主要写了秋天的声音。
()6. 拟人手法是指把动物当成人来写。
()7. 《司马光》这篇课文告诉我们,遇到危险时要保持冷静,善于动脑。
三年级上册语文第三单元笔记
三年级上册语文第三单元是一个非常重要的单元,涉及到许多关键的语文知识点。
以下是这个单元的一些重要笔记:
1、生字生词:这个单元会学到很多新的生字生词,包括一些动词、形容词、副词、介词等。
学生需要认真掌握这些生字生词的音、形、义和基本用法。
2、句子结构:这个单元会接触到一些基本的句子结构,如主语、谓语、宾语、定语、状语等,以及一些常用的修辞手法,如比喻、拟人、排比等。
学生需要了解这些基本概念,并能在实际中运用。
3、阅读理解:这个单元的课文都是叙事性文本,涉及到一些常见的生活场景和情感主题。
学生需要通过阅读理解文章大意,并能够回答有关课文内容的一些问题。
4、写作技巧:这个单元要求学生掌握一些基本的写作技巧,如如何写一个简单的故事,如何描述一个人的外貌等。
学生需要了解不同文体的写作要点和技巧,并能够在实际中运用。
5、综合性学习:这个单元还有一个综合性学习部分,涉及到一些与单元主题相关的活动,如制作一个“生活中的传统文化”手抄报等。
学生需要积极参与这些活动,并通过这些活动加深对单元主题的理解和应用。
人教部编版三年级上册语文全册知识点总结第一单元知识归类一、会写词语早晨鲜艳服装打扮朗读安静粗壮影子穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干绒布肉球好汉停止荒野跳舞狂欢放假互相狂风能够双臂阵雨绿草功课自然落日笛子罚单所有猜想飞扬急急忙忙二、辨字组词晨(清晨)辰(星辰)汉(汉字)汗(汗水)艳(艳丽)色(白色)服(服气)报(回报)装(西装)壮(壮大)扮(扮演)份(月份)球(足球)求(追求)读(读音)卖(出卖)静(宁静)争(争斗)影(电影)景(景色)停(停止)亭(凉亭)粗(粗壮)且(而且)落(落叶)洛(洛阳)荒(荒山)慌(慌张)笛(竹笛)由(自由)舞(舞会)午(中午)狂(张狂)王(王子)假(假日)暇(无暇)罚(责罚)训(训斥)互(互换)豆(豆子)所(所以)听(听见)够(不够)句(句号)猜(猜谜)青(青山)扬(张扬)杨(杨树)臂(双臂)辟(开辟)绒(绒毛)茸(毛茸茸)三、多音字假jià(放假)jiǎ(假如)圈quān(圆圈)juān(圈鸡)juàn(羊圈)背bèi(背后)bēi(背包)好hǎo(美好)hào(好奇)晃huànɡ(摇晃)huǎnɡ(晃眼)校xiào(学校)jiào(校对)当dānɡ(当代)dànɡ(上当)四、近义词穿戴—打扮鲜艳—艳丽飘扬—飘动湿润—潮湿荒野—荒原知道—了解突然—忽然放学—散学互相—相互流利—流畅照例—照常详细—详尽清楚—明白绚丽多彩—五彩缤纷认真—专心急急忙忙—匆匆忙忙鸦雀无声—万籁俱寂五、反义词罚—奖安静—喧闹古老—年轻粗壮—瘦弱洁白—乌黑鲜艳—素净热闹—冷清湿润—干燥出来—进去流利—结巴详细—简略清楚—模糊认真—马虎急急忙忙—不慌不忙鸦雀无声—人声鼎沸六、词语搭配鲜艳的服装鲜艳的五星红旗鲜艳的红领巾好奇地听着好奇地看着好奇地张望湿润的东风湿润的眼睛湿润的山风湿润的花蕊湿润的触角湿润的土地七、成语成语盘点:鸦雀无声摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥八、诗文佳句牧童骑黄牛,歌声振林樾。
新部编人教版三年级上册语文第三单元考试及答案(A4打印版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
chuīfúdài jiàbǎo cún fēn fāngtíxǐng xiōng mèi làzhúfùzétàn qìchuàng jǔyīng ér zhèn jìng二、比一比,组词语。
伸(_____)棕(_____)脯(_____)忆(_____)漂(_____)申(_____)宗(_____)捕(_____)乙(_____)飘(_____)三、请你给下列词语找到合适的意思,连一连。
绚丽多彩在空中随风摆动。
鲜艳吸引过来。
招引对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
飘扬各种各样的色彩灿烂美丽。
好奇鲜明而美丽。
四、填字成词。
刻(__)求(__)自相(__)(__)(__)株(__)兔杯(__)蛇(__)滥(__)(__)数画蛇(__)(__)邯郸(__)(__)杞(__)忧(__)五、读一读,选择合适的词语填空。
考察观察视察觉察1.领导来我校(________)工作。
2.我们应留心(________)周围的事物。
3.这次野外(________)对他来说是一次严峻的考验。
4.妹妹正认真地做作业,我来到她身边,她一点也没(________)到。
如果……就……因为……所以……不但……而且……虽然……但是……5.小明(________)很调皮,(________)很爱帮助别人。
6.(________)明天下雨,运动会(________)改在下星期举行。
7.乐乐的爸爸(________)会开汽车,(________)会修汽车。
8.(________)她生病住院了,(________)没来参加演出。
全方位教学辅导教案
学科:任课教师:授课时间:13年月日星期
姓名性别年级总课时第次课教学
第三单元复习
内容
重点
第三单元复习巩固
难点
掌握运用所学
教学
目标
针对性授课
第三单元复习
一、生词
jīnɡxīn xī wànɡyī rán fēi wǔpīn mìnɡbēn pǎo dǒu dònɡ
(精心)(希望)(依然)(飞舞)(拼命)(奔跑)(抖动)
dà jīnɡshī sè qiān hū wàn huàn xún zhǎo chuí tóu sànɡqì
(大惊失色)(千呼万唤) (寻找) (垂头丧气)
mò fánɡ jì xùqīnɡliánɡliú yìshàn zi yán rè yóu piào (磨坊) (继续) (清凉) (留意) (扇子) (炎热) (邮票) liánɡshuǎnɡshì zi xiān zǐbō luóqì wèi xiānɡtián
(凉爽) (柿子) (仙子) (菠萝) (气味) (香甜)
liánɡshi jiā jǐn yóu liànɡliànɡyánɡshùfēnɡshōu
(粮食) (加紧) (油亮亮) (杨树) (丰收)
二、词语
quècūn zhuānɡchōnɡjǐnɡxiē xīyì méi lí zǐyào shi (冷却)(村庄)(憧憬)(歇息)(一枚)(梨子)(钥匙)chèn zhe lǎ bɑwú cǎi bīn fēn xián lái yī shɑnɡ
(趁着)(喇叭)(五彩缤纷)(衔来)(衣裳)
三、多音字组词
mò(磨坊)fánɡ(磨坊)shān(扇风)
mó(磨刀)fānɡ(牌坊)shàn(扇子)
四、课文理解
《9古诗两首》
1、默写两首古诗。
《夜书所见》:萧萧,。
知有儿童,。
《九月九日忆山东兄弟》:,每逢。
遥知,遍插。
2、词语解释
萧萧:指风声。
挑:捉。
篱落:篱笆。
九月九日:重阳节。
山东:华山以东,指王维的家乡。
独:单独。
异乡:他乡
逢:遇到,碰到。
倍:加倍。
遥:遥远。
3、古诗意思
《夜书所见》:萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看到远处篱笆下的灯火,那应该是孩子们在捉蟋蟀。
《九月九日忆山东兄弟》:诗人一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。
这时候,诗人想远方的弟兄们一定登上了高处,他们身上都佩带了茱萸,只是少了诗人一个人。
《10风筝》
1、课文里的“风筝”代表着什么,为什么孩子们要寻找飞走了的风筝?
(因为风筝寄托着孩子们的快乐,寄托着他们的幸福,寄托着他们对未来的憧憬和希望。
)
2、课文的写作顺序(做风筝放风筝找风筝)
3、学了本文,我感受到孩子们的心情变化:(做风筝时的憧憬和希望→放风筝时的快活→找风筝时的伤心和失望)
4、找出课文中描写心情的词语(快乐精心快活大惊失色哭了垂头丧气)
5、抄写一些描写心情的词语(兴冲冲乐呵呵怒气冲天伤心失望……)
《11秋天的雨》
1、背诵全文
2、课文按(总—分—总)的结构写作,每段都是(先总写,后分说)。
3、课文从哪三个方面写秋雨的?(秋雨的色彩、气味、告诉小动物们冬天快要来了)
4、为什么说秋天的雨“带给小朋友的是一首欢乐的歌”?
(因为秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,告诉小动物们冬天快要来了)
《12听听,秋的声音》
1、我会读:手臂振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆
2、你在诗中听到了哪些秋的声音?(大树抖动手臂的声音、蟋蟀振动翅膀的声音、大雁暖暖的叮咛、秋风掠过田野的歌吟,还有每一片叶子、每一朵小花、每一滴汗水、每一颗绽开的谷粒里的声音)
《语文园地三》
1、习作:要学会用“总分总”和“先总后分”的结构方式来写作文。
例文:《秋天的果园》。
2、我的发现:会写表示颜色的词语(课文49页)
ABB格式表示颜色的词语:红通通白茫茫白花花黑乎乎黑漆漆绿油油黄澄澄
3、“的”和“地”的不同:“的”后面跟名词或者人物,“地”后面跟动作。
比如,美丽的花朵,快活地唱歌。
4、背诵和默写“读读背背”
背诵《花鸭和彩霞》
课堂检测
三年级上册第三单元测试题
一、读拼音,写汉字。
jìxùyán râ liánɡ shi bēn pǎo mî fánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xún zhǎo liú yì qīnɡ liánɡ fēi wǔ qì wâi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词。
异( )深( )精( )遍( )枚( )
导( )探( )睛( )篇( )玫( )
三、选字填空。
【摇遥】( )远 ( )晃( )望( )摆【杨扬】飞( )飘( ) 白( )( )树四、把下面词语补充完整。
大( ) ( )色千( )万( )( )头( )气
五( )缤( ) 闻( )起( )引人( ) ( ) 一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )五、我会填。
匆匆地( ) 悄悄地( ) 轻轻地( ) 甜甜地( )
快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 认真地( )六、在括号里填上合适的词。
一( )歌一( )雨一枚( )一( )钥匙一( )叶子一( )歌一( )雨一枚( )一( )小花一( )汗水
七、按要求填空。
1、“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
”这首诗的题目是,
作者是代诗人。
这两行诗的意思是。
2、《九月九日忆山东兄弟》中“山东”指,这首诗抒发了诗人
的感情。
这首诗中最能体现这种感情的诗句是。
阅读理解
秋游香港
香港属于亚热带季风气候,因此,秋天是香港人最喜爱的季节,雨少,阳光充足,人们经常去欣赏美丽的大自然。
最受欢迎的是“上山”“进城”“下海”三大游乐项目。
“山”指的是香港最高峰,位于香港岛的太平山,海拔554米,站在此处可以一览全城景色,南有烟波浩渺(miǎo)的大海,北有星罗棋布的高厦,景色诱人。
“海”指的是亚洲最大的海洋水族馆——海洋公园,这里可以看到从2厘米到3米长的各种鱼类3万多条,也可以看到海豹、海狮等大型海兽和企鹅等水禽(qín),还可以欣赏海豚
(tún)、食人鲸等姿态万千的表演。
“城”指的是再现古代汴
(biàn)京风貌的宋城,它以北宋名画《清明上河图》为蓝本而设计,城内小河流淌,店铺林立,杂耍(shuǎ)卖技,应有尽有。
置身其中,时光仿佛倒流几百年。
1、把下面的词语分成四类写下来。
太平山海豚汴京《本草纲目》企鹅香港小兴安岭曼谷食人鲸灰雀西沙群岛《清明上河图》
①②
③④
2、填空。
①“上山”是指
“进城”是指
“下海”是指
②秋天是香港旅游的好季节,因为秋季的香港、。
3、用“可以……可以……还可以……”写一句话。