意识比能力更重要阅读答案

浙江省杭州市滨江区2022-2023学年九年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合从出生起，我们就站立在故乡广（mào）的土地上，呼吸着黎明清新的空气，沉醉于长辈讲述的故事。

无论置身何处，只要忆起老屋上缭绕的袅袅炊烟，心中就会（yǒng）起挥之不去的乡愁。

乡愁是根，是魂。

我们应在保护、传承、认同中，绵延中华民族生生不息的血脉。

1．在上文横线处填写合适的字音字形。

广mào( ) 炊( )烟yǒng( )起2．画横线的句子有一处语病，请修改句子。

二、情景默写3．根据语境，完成下面语段画线处的任务。

古往今来，乡愁是人们内心深切的怀想，无数文人墨客借助物象抒写着深情。

“鸡声茅店月，① ”，雄鸡报晓，桥上的足迹，道尽早行之人的羁旅艰辛；“云横秦岭家何在？② ”，山高路远，云遮雪塞，回荡着韩愈被贬离家的悲慨；“③ ，病树前头万木春”，蕴含着刘禹锡久谪归乡，面对世事沧桑的乐观豁达；“但愿人长久，④ ”，寄寓着苏轼思念亲人，由己及人的美好祝愿。

迅哥儿在⑤《》（填写文章标题）中寻找旧时光的故事，碧绿的西瓜地，雪地里的鸟雀，却空留物是人非的感慨；余光中的《乡愁》，以物象⑥ 寄托自己对故土的深深眷恋。

⑦ ，⑧ （填写连贯的两句诗文）中的乡愁也已经荡成人们心中的涟漪，使得无数游子思归心切。

那山那水，一草一木，都是人们精神的归依。

三、选择题4．杭城游子在外，总是梦回那片山林。

有人拟写了描绘云栖竹径的上联“万竿绿竹蔽天日”，其中最适合做下联的一项是（）A．几曲山溪咽细泉B．桂月千年印湖光C．万壑竹涛连海气D．一顷碧波秋山映5．在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）乡村是承载乡愁的独特载体，屋瓦前的青山绿水，阡陌间的鹤发翁媪，都令离乡人魂牵梦萦。

____________。

因此，在乡村振兴进程中，保护好这些乡愁载体，才能更好地构建我们的精神家园。

文言文阅读15篇一、阅读【甲】【乙】两篇选文，回答1~5题。

（15分）【甲】舜发于畎(quǎn)亩之中，傅说(yuè)举于版筑之间，胶鬲(ɡé)举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。

入则无法家拂(bì)士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

（节选自九年级《语文》下册第17课）【乙】郑之鄙人学．为盖①，三年艺成而大旱，盖无所用，乃弃而．学为桔槔②。

又三年艺成而大雨，桔槔又无所用，则又还为盖焉。

未几而盗起，民尽改戎服③，鲜．有用盖者。

欲学为兵，则老矣．。

越有善农者．，凿田以种稻，三年皆伤于涝。

人谓之宜泄水以树黍，弗对，而仍其旧。

其年乃大旱，连三岁，计其获则所偿歉而赢焉。

故曰“‘旱斯具舟，热斯具裘’，天下之名言也。

”（选自《郑鄙人学盖》）【注释】①盖：雨具。

②桔槔(jié gāo)：井上汲水的工具。

③戎服：这里指穿军装。

1.选出与“然后知生于忧患而．死于安乐”中加点“而”字用法相同的一项。

（3分）（）A.乃弃而．学为桔槔B.杂然而．前陈者（《醉翁亭记》）C.乃记之而．去（《小石潭记》）D.由是则可以避患而．有不为者（《鱼我所欲也》）2.选出下列句子中加点词的意思不．相同．．的一组。

(3分)( )A.郑之鄙人学．为盖余幼时即嗜学．B.鲜．有用盖者菊之爱，陶后鲜．有闻（《爱莲说》）C.欲．学为兵。

鱼，我所欲．也。

（《愚公移山》）D.越有善农者．感极而悲者．矣（《岳阳楼记》）3.把下列句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

(2)旱斯具舟，热斯具裘。

4.【甲】文作者认为一个国家走向灭亡的原因是什么？(用原文句子回答)【乙】文郑人失败的原因又是什么？(请用自己的话概括)(2分)5.纵观两个语段可知，【甲】文主要论述了“生于忧患，死于安乐”的观点，【乙】文论述了____________________的观点。

（二）阅读下文，完成第19—23题（22分）比力气更重要的①我是怀里chuāi着两个干馒头，爬上一列运木材的火车到城里的。

进城以后才知道，像我这样只有一身力气的人，想找个饭碗实在不容易。

②那天，就在太阳西沉，我又累又饿几乎要绝望时，一则写在小黑板上的告示终于让我眼睛一亮。

那告示写道：“曹水宽，因你三天无故旷工，耽误了车站接货，故已将你辞退，我们将另聘新人接替你的工作。

”到车站接货不正适合我吗？于是我敲开了告示旁的房门。

③“你会什么？”一个大胖子经理斜瞟了我一眼，懒洋洋地问。

我一时不知怎样回答，竟做出一个健美运动员示范肌肉的动作。

胖经理笑了笑，说：“在外谋生，靠的不仅仅是力气，还有更重要的……这样吧，你到里间桌子上拿一张表格，回去填好后明天再来。

”④我进到里间，见桌子上放着一摞表格，表格旁还有一摞百元钞票——地上还散落了几张。

我弯腰将掉到地上的钱拾起来，放到桌上的那一摞钱上，然后拿了一张表格往外走。

这时，我看到胖经理正站在门口。

⑤“你怎么不拿钱”胖经理一本正经地问。

“拿钱？”我很诧异，“我还没来干活。

拿什么钱？”⑥胖经理忽然笑了起来，他拍拍我的肩说：“小伙子，今晚你就住到库房值班室来吧，就算正式上班了。

”说着，他从桌上拿起一张钞票递给我：“这是给你预支的一部分工资，拿去先好好吃顿饭吧。

”⑦这是一家通讯器材销售公司，我的工作是往各销售点送货，有厂家发货过来就到车站去接。

这项工作简单得只需要诚实，好多次都是我一人拎着价值好几万的手机、寻呼机去来。

我一直干得十分谨慎卖力，从未出过差错。

可是，一个多月后的一天，我还是遇到了麻烦。

⑧那个下午很热，我和会计到火车站去接货。

由于这次是因为质量问题向厂家退换回的散件，数量少，又赶上公司运货车有事，经理便让我蹬一辆三轮车去。

⑨十几个小箱子装满了三轮车。

我刚要蹬车走，会计突然想起还有一张单据忘在了车站里，他吩咐我看住货物等他。

⑩骄阳似火。

我靠在车上，口干舌燥，就走到几步外的冷饮摊买了瓶汽水。

曲靖市部编版八年级语文专题复习现代文阅读(含答案)(1)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面的文字，回答问题。

材料一：人工智能（AI）不仅能“读图”识别影像，还能“识字”读懂病历，理解患者病情并推荐临床诊断，准确度甚至超过医生、媲美经验丰富的专家……如今，这一幕极具科幻感的场景，已经迈入现实。

据悉，目前，该AI系统的功能已经十分强大。

一方面，可以通过人机交互获取患者或家长口述文本，包括主诉、症状、疾病史、用药史等信息，做出粗略诊断，给出可能的疾病范围；另一方面，还可通过医生当面问诊或互联网远程问诊，获取详细病情及鉴别诊断特征，模型据此重新运算，给出具体的精确诊断。

此外，如果有实验室检验或影像检查数据，AI模型还可以进一步确认其诊断结果。

以上只是一个例子。

利用AI，流媒体服务平台可以向用户推荐他要看的电影，发送他可能很快就会在线下单的商品，它还能帮着识别照片中的人物甚至花草……人工智能市场规模日益扩大，应用面十分广泛。

人工智能市场规模及增长率人工智能市场应用（节选自2019年2月13日《佯城晚报》，有删改》（数据来自德勤分享博鳌亚洲论坛2019年年会议题相关报告）材料二：科幻感十足的AI形象，开始渐渐引发人们恐惧。

其中部分恐惧，可能源于机器竟拥有与人差别不大的认知。

另外，对AI研究的报道方式，也可能引起恐慌，譬如2017年6月，“脸书”（Facebook）的AI研究人员称有两个聊天机器人开始在对话中使用代码字。

而部分新闻报道甚至描绘成，研究人员为免事态失控，匆忙终止实验。

但1997年，IBM的“深蓝”打败了国际象棋世界冠军，展示了强大的计算力，其纯粹的暴力破解法就被用于机器学习，在看似具有无数种招式的游戏中轻松获胜。

现在，AI不断击败人类的消息，可能会给人这样一种印象：计算机在认知能力方面已堪比人类。

但实际上，两者之间仍存在一条鸿沟。

机器学习和自然语言专家格雷格·霍兰德告诉人们，人脑可以解决AI前所未见的问题，而机器学习，只是针对特定问题而设计的。

“意识”和“大脑” 阅读答案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《能力的真谛》阅读答案现代文阅读是每次语文考试中的必考题，下面就是小编为您收集整理的《能力的真谛》阅读答案与问题的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!《能力的真谛》①能力，就是做事的本事。

什么样的人最有能力?在一定意义上说，善于思考的人最有能力。

②为什么相似的工作条件，相当的智力状况，有的人能出类拔萃，创出骄人的业绩，有的人则工作平平，见不到特色和浪花?绝大多数人看待优秀者，往往只关注他们工作的成果和辉煌的业绩，很少去跟踪和分析他们的行为习惯。

换句话说，就是只羡慕别人篮子里的苹果多了，但没有留心是怎么多起来的。

其实，每个人都有能力把本职工作干好，只不过有人还没有真正把握能力的真谛，而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。

③曾听过这样一个试验。

一位老师用手指沾糖尿病人的尿样来尝味，然后让学生们都做一遍。

学生们愁眉苦脸地照做了。

这时老师说：“我在教你们观察和思考细节。

谁观察和想到我伸进尿样的是拇指，舔的却是食指?”学生们的教训，一是没有认真观察，二是没有深入思考。

④船的力量在于帆桨，人的力量在于思考。

山因势而变，水因时而变，人因思而变。

一个善于并且会正确思考的人，才真正是一个有能力的人。

拿破仑曾说，世界上有两种东西最有力量，一是剑，二是思想。

而思想比剑更有力量。

⑤ 。

爱因斯坦狭义相对论的建立，就经过了“十年的思考”。

他说：“学习知识需要思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

”黑格尔在著书立说之前，曾缄默6年，不露锋芒。

在这6年中，他以思为主，专研哲学。

哲学史学家认为，这平静的6年，其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。

牛顿从苹果落地导出了万有引力，有人问他有什么诀窍，他回答说：“我并没有什么方法，只是对于一件事情作长时间的思考罢了。

”他还说：“我的成功归功于精心的思索。

”⑥现实生活中，仔细研究我们周围的成功者，无一不是善于思考者。

但也有一些人，要么整天忙忙碌碌地干这干那，要么无所事事地去东游西逛，就是不给自己留下一点思考的时间，也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法。

一、（2017·浙江宁波）理性思维（12分）你的朋友是否曾经就某个问题来征求你的意见？如果是的话，你也许已经通过逻辑的方式来帮助他理解问题了。

也许你自己并没有意识到，你这样做其实就是在用理性思维的技能帮助朋友。

理性思维是指在解决问题和做出判断时使用推理和逻辑。

下面就来谈谈一些理性思维的技巧。

类比与对比当你想要寻找两件事物的相同和不同之处时，就需要用到类比与对比的技能。

类比是指找出相似性，即共同特征。

对比是指找出不同点。

用这种方法来分析事物能帮助你发现一些平时容易忽略的细节。

应用概念应用概念技能就是要用有关某一情况的知识来理解另一种相似的情况。

如果你能把原来的知识活用到另一种情况，这表明你已经真正理解了这个概念。

在考试时，即使题目和原来课堂上讲的不完全一样，你也可以用这个技巧来应对自如。

理解图表教科书中的图表、照片和地图能帮助你理解课文。

这些插图形象地显示了某些过程、位置或者想法。

理解图表技能可以帮助你从这些视觉元素中学到知识。

要理解一张插图，必须多花一些时间仔细看插图和附带的所有文字信息。

插图的说明含有图中的重要概念。

图注指出了图中的关键部分。

而图例则说明了图中各种符号的含义。

因果推断如果一个事件能导致另一个事件发生，那么就说这两者之间存在因果关系。

因果推断技能就是要判断两个事件之间是否存在因果关系。

例如，如果你发现皮肤上起了一个红肿块并且发瘁，你就可能推理出这是被蚊子叮咬的。

蚊子叮咬是因，肿块是果。

但是有一点很重要——不能光凭两个事件一起发生，就判断它们之间存在因果关系。

科学家会通过实验或者根据以往的经验，来判断因果关系是否存在。

归纳归纳是指根据局部信息来推断总体信息的技能。

要做出正确的归纳，从总体中选出的样本就必须足够大而且具有代表性。

你在买葡萄时就可以试着使用归纳技能。

先拿几颗葡萄来尝一尝，如果都很甜，就能归纳出所有的葡萄都是甜的——这时就可以放心地买上一大串了。

做出判断做出判断就是评估某件事情的好坏对错的技能。

部编版八年级语文现代文阅读精选及答案(2)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题不做别人思想的“跑马场”①转发的热门文章，原来是炒作；欣赏的名人名言，居然是代笔；分享的养生知识，竟是伪科学……你是否有过这样的体验？如今，面对海量信息，该给自己提个醒：不要让自己的头脑，成为别人思想的“跑马场”。

②面对海量资讯、多元观点，一些人仿佛置身迷宫之中，因为通道太多而束手无策，不知道该如何筛选甄别。

所以，“转发”“跟帖”的热度，成了信息选择的风向标；“点击”“点赞”的数量，成了观点参考的指示牌……在信息的狂涌中，难免失去了独立思考的宁静。

③思考是一种能力，需要不断练习才能提升。

然而，走捷径总是更简单。

喜欢大而化之，喜欢立竿见影，喜欢流于表面的现象，喜欢一看可知的结论，这样的“认知取向”之下，对思辨性、专业性强的内容，对复杂的哲理、深刻的思考，反而不再感兴趣。

长此以往，思考力就在简化中退化，自己的头脑变得空空如也。

④技术的进步对人类思维的影响，是一个引人思考的哲学命题。

美国学者尼尔·波兹曼曾忧心，电视的流行让人越来越不愿阅读，越来越不愿思考，甚至造成人与人之间交流的隔绝。

如果说电视因其直观性、娱乐性而弱化了思考力，那么互联网信息的碎片化、芜杂化，也可能给我们的心灵带来同样的影响。

波兹曼的思考，是向时代的发问：当技术在获取知识的途径上做了一个减法，我们如何给自己的思想做一个加法？⑤实际上，网络并没有改变人们的思维实质，只是改变了抵达思考的方式。

面对触手可及的庞大信息，是迷失方向还是有效整合，取决于思考习惯的养成。

满足于当复读机、传声筒，不愿思考；满足于浅阅读、浅吸收，不会思考；满足于囫囵吞枣、一知半解，不善思考，最终就是人云亦云、亦步亦趋。

即便是碎片化阅读，也需要系统性积累，才能把握住背后的思维路径、认识方法，从而将知识转化为智慧。

⑥在易如反掌地拥有“观点”“态度”和“感受”之时，更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前内蒙古2020年小升初语文能力提升试题 附解析题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读理解作文题 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。

一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）1、请根据具体语境，选择带点字的恰当意思，将对应的序号填在括号里。

1、 解： A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送 ①儿童不解春何在（ ） ②注解（ ） ③押解（ ）2、 老 A 年岁大 B 有经验；老练 C 陈旧 D.经常 E.很；极 ①少年易老学难成（ ） ②老脑筋 ③炒股老手（ ） 2、我会把词语补充完整，并选择其中一个词造句。

（ ）而不舍 标新立（ ） （ ）（ ）人口 舍本（ ）末 见微知（ ） （ ）泽而渔 造句:______________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3、我会给下面每个字组词语。

锈（ ）燥（ ）减（ ） 揪（ ）乖（ ） 绣（ ）澡（ ）碱（ ） 瞅（ ）乘（ ） 4、用“喿”加部首组成新字填空天气本来就很（ ）热，再加上外面上传来汽车刺耳的( ）音，更让我的心情烦( ）不安了，老半天作文都没写个字，冲了个凉水（ ）才浑身舒爽，重新（ ）起笔，把作文一气呵成。

《人的潜力》阅读答案小编整理了关于《人的潜力》阅读答案以供各位同学参考和学习，希望对于同学们的学习成绩更上一层楼，也祝同学们的阅读理解的技巧更好，祝大家学习进步!(1)每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。

(2)人的大脑，是大自然几十亿年进化的产物。

它是思维的发源地，智慧的藏府，创造的源泉。

恩格斯所说的地球上最美丽的花朵-------人的思维着的精神，就是在这里诞生的。

(3)今天，大脑比以往任何时代更重要。

在原始时代，人们崇尚的是力;在工业革命的时代，人们重视的是物;在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就成了开发的.对象。

自然界的资源是有限的，但是，大脑中的资源是无限的。

世界上没有一个人感到思想的饱和，没有一个人发生思想的溢出。

每个人的大脑，都有一个取之不尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。

(4)人的潜力有多大?美国学者玛格丽特·米德认为，大脑资源的95%没有开发。

前苏联学者伊凡·叶夫莫雷夫指出：“人的潜力之大令人震惊。

_______我们迫使大脑开足一半马力，我们________能毫不费力地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几十个大学的课程。

”这是多么令人向往的境界啊!(5)人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢?(6)首先，脑科学表明，大脑中有着超量的神经元。

一般认为，大脑中的神经元有1000亿个，他们对于人的生存功能来说，是大大过量的。

如此超量的神经元，正是智能开发的后备力量，是潜力存在的生理基础。

(7)其次，脑科学表明，神经元有丰富的神经突触。

低等动物突触比较少，刺猬每个神经元与几十个神经元相联系，形成几十个突触;老鼠每个神经元与500左右的神经元相联系，形成了500多个突触;人的每个神经元与10000个神经元相联系。

对列宁的大脑的解剖表明，它的神经突触特别丰富。

计算显示，大脑中神经元之间有接触点，也就是说，人脑具有思维的极大容量。

(8)再其次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。

第三单元能力提升时间：45分钟分值：100分一、积累与运用（36分）阅读下面语段，完成1～3题。

（12分）坐在窗前看世界，是一件颇有趣味的事。

向上，可以看见碧蓝的云xiāo，棉花糖一样的云朵在风的追赶下匆匆前行，仿佛在_________天空的奥秘；向下，是美不shèng收的花田，有鲜嫩欲滴的芍药，有雍容华贵的牡丹，有热情洋溢的玫瑰；向左，可以看见那条_________的胡同，那是张爷爷家的大花猫和李阿姨家的大黑猫比武过招的擂．台之一，当然，你还可以看到_________的小麻雀小心翼翼地啄食；向右，踮．起脚可以看到一个砖红色屋顶的地儿，那便是_________的菜市场。

1．根据拼音写汉字，给加点字注音。

（4分）云xiāo（）美不shèng（）收擂．（）台踮．（）起脚2．依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）（4分）A．探索人烟稀少轻快人声鼎沸B．探寻人迹罕至轻快车水马龙C．探索人迹罕至轻捷人声鼎沸D．探寻人烟稀少轻捷车水马龙3．语段中没有运用的修辞手法是（）（4分）A．夸张B．比喻C．拟人D．排比4．下列词语中没有错别字的一项是（）（4分）A．鉴赏无休无止诲人不倦淳淳教导B．激荡众目葵葵搜索枯肠截然不同C．和蔼获益匪浅饥肠辘辘花枝召展D．羞惭肃然起敬心旷神怡威风凛凛5．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（4分）A．好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈．．．．。

B．对于教材中要求阅读的名著，他总是不求甚解．．．．，反复仔细地阅读。

C．小雨茫然无措．．．．，根本不知道这事该怎么处理。

D．这道题难住了我，经过老师的点拨，我才恍然大悟．．．．。

6．默写。

（8分）（1）子曰：“学而不思则罔，__________________。

”（《论语》十二章）（2）子曰：“吾十有五而志于学，____________，____________，五十而知天命，六十而耳顺，__________________，不逾矩。

2024-2025学年浙江省绍兴市语文初二上学期期中模拟试题(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。

a.píng huà （）b.bāo zhuāng （）c.yìng yǐng （）2、下列各句中，没有语病的一句是（）。

a.通过这次活动，使我们深刻认识到团结协作的重要性。

b.在这次比赛中，他表现得非常镇定，赢得了观众的喝彩。

c.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受读者喜爱。

3、根据课文内容，填空。

（1）课文中提到的“不以规矩，不能成方圆”出自《____________》，这句话强调了 _________ 的重要性。

4、阅读下面这首诗，回答问题。

《江城子·密州出猎》老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

（1）下列对这首诗的理解，不正确的一项是：A. 诗歌开篇即表达了作者少年狂放的心态。

B. 诗中“左牵黄，右擎苍”描绘了作者出猎的豪迈形象。

C. 诗歌通过描绘出猎的场景，表达了作者对功名的向往。

D. 诗中“持节云中，何日遣冯唐？”表达了作者对朝廷的忠诚。

5、（1）“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语》，这句话强调了学习与思考的关系。

请用现代汉语解释这句话的意思。

6、（2）请根据下列拼音，写出相应的词语。

a.chān zhuó yǎo yǎnb. zhéng mò qīng yīng7、下列句子中加点字的读音完全正确的一项是：A. 静谧(mì)的夜晚，我们漫步在林荫(yīn)小道上，享受着大自然的宁静。

B. 每逢佳节，他总是会吟诵(sòng)古诗来表达自己对亲人的思念。

C. 她的声音宛如夜莺啼(tí)鸣，让人感到心旷神怡。

如何提高质‎量意识A 质量是企业‎的生命线，是企业生存‎和发展的根‎本命脉。

面对市场竞‎争愈加激烈‎的今天，质量显得龙‎为重量，那么，怎样把好质‎量关？提高我们的‎质量意识呢‎？就个人而言‎结合工作实‎际作如下看‎法：首先：提高质量意‎识，就要自己知‎道这种意识‎潜在的重要‎性，面对当今市‎场如此竞争‎激烈，同企业比产‎品，同产品比价‎格，同价格我们‎就要比质量‎，一个让消费‎者百分百放‎心的产品质‎量。

在平常的实‎际工作中加‎强专业知识‎学习和积累‎工作实践经‎验，多了解相关‎方面的知识‎，在实际工作‎中充实自我‎，把好质量关‎，提高这种意‎识，同时也是每‎个品控员义‎不容辞的责‎任。

其次：提高质量意‎识，就要提高每‎个人的意识‎，特别是一线‎实际操作的‎人员，而不单一性‎的认为“质量”就是品控员‎的责任，一个新的产‎品下来以后‎，对该产品工‎艺，质量通过确‎认制出一个‎统一的标准‎，然后把这个‎标准下达给‎每一位员工‎，并说明这样‎做的目的及‎反之的危害‎，同时与员工‎沟通让其知‎道现有市场‎的情况及同‎产品所存在‎的诸多问题‎，让他们脑海‎中始终绷着‎一根弦。

真正从心理‎上接受质量‎与效率不是‎排斥的，而是相辅相‎成的。

最后：提高质量意‎识，更要从现场‎实际操作中‎监控好，特别是每一‎道流水线的‎检验及重岗‎人员，把制定的标‎准贯穿并象‎烙印一样刻‎在脑海中，让他们真正‎明白为什么‎这样做？不这样做会‎怎样？利用一切可‎利用的时间‎结合现场对‎他们进行不‎间断的关于‎质量方面的‎学习，多听听他们‎的意见与看‎法，让他们融入‎其中，当产品质量‎出现问题，第一时间反‎馈，并一起找出‎解决的办法‎，把他们的责‎任心与积极‎性充分发挥‎调动起来。

2008年‎新的一年，新的起点，激情奥运，魅力美佳。

提高质量意‎识，把好产品质‎量关，才是我们的‎根本命脉，也只有这条‎“生命线“才能为我们‎的美佳保驾‎护航，让我们的美‎佳源远流长‎。

部编版九年级语文《议论文阅读》练习题（附答案解析）第1题要善问许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问，而且要善问。

人们把"有知识"说成"有学问"，这不是没有道理的。

学问学问，学要肯问。

学常有疑；问则可解疑。

解其一疑，便长一智。

学既不可缺，问也不可少。

不因疑难细小而忽视．．于问，更不因怕．．，问不因问题“浅易”而不屑失身分而耻于问，在学中发问，在问中求学，边学边问，才有“学问”。

要得“学问”，不仅要肯问，还要善问。

学习犯难不要急于问人。

要先问自己，后问人。

问己，应反复思考；问人，会受到启发。

问，要问得准，问得深，因为学习不仅要知其“然”，还要知其“所以然”。

1、从论证方式看，本文属于，从论证方法上看，本文的主要论证方法是。

2、本文的中心论点是什么？是怎样分层来论证的？作简要分析：3、从这篇文章的结构来看，它应属于（）A、“横式”中的“总--分”式B、“横式”中的“总--分--总”式C、“纵式”中的“层层深入”式D、“纵式”中的“起承转合”式4、第3节中“要得‘学问’，不仅要肯问，还要善问”一句在文中的作用是。

【关键提示】此题训练与考查的重点是“能分析议论文的论证方法”，通过训练了解一些论证方法，可提高阅读议论文的能力。

【解题思路】论证方法多种多样，常见的有以下几种：举例论证，列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；道理论证，用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；对比论证，拿正反两方面的论占或论据作对比，在对比中证明论点；比喻论证，用人们熟知的事物作比喻来证明论点。

此外，在驳论中，还往往采用“以子之矛攻子之盾”的批驳方法和先假设对方的论点是正确的，然后引申，引出荒谬的结论，从而推翻对方论点的“归谬法”。

上述几种论证和批驳方法，在多数议论文中往往是综合运用的。

1题1，要判断论证方式可从几个方面考虑：从题目，从文章的结构及作者的行文思路看，明确是立论。

意识比能力更重要阅读答案①很多人以为，成功是要有许多先天能力的，我却不这样以为。

我感觉，成功的最本质要素，不该该用能力来描述，因为任何能力都不是天生的。

比如对创业者来讲，不可能在创业前就具有成功所需的“十八般武艺”，而需要在创业进程中历练成长。

可否尽快掌握这些“武艺”，关键取决于创业者是不是具有获取这些能力的意识，而且在长期的创业历程中坚持这些意识。

②固然，要把意识转变成能力，需坚持不懈地、有目的地去提升改造自己。

我一直以为，在宇宙自然大规律的框架下，特别是在人类社会活动领域，有时是“意识决定存在”。

有了强烈的意识，才能促使主体去不断改良。

正如有了爱迪生才有电灯，有了艾菲尔才有艾菲尔铁塔，有了瓦特才有蒸汽机一样。

正是因为他们都有那种尽力探索的意识，所以当机缘到来，才不会错过。

那么如何具有强烈的、踊跃提升改良的意识呢?③首先要有【甲】的意识。

一般以为宜的创业者应该是擅长发现商机的人，可是什么样的人材能发现他人发现不了的机缘呢?是那些习惯创造梦想的人。

梦想会指引他去寻觅、捕捉机缘，并将机缘转化为恒久追求的事业。

伟大的事业一般都源于伟大的梦想。

当微软刚开始创业的时候，其开创人比尔·盖茨就提出这样一个伟大的梦想：让计算机进入家庭，并放在每一张桌子上。

进入21世纪后，微软又提出新的梦想：通过优秀的软件给予人们任何时间、任何地址，运用任何设备进行沟通和创造的能力。

伟大梦想的指引，是微软之所以成为伟大公司的根本原因。

④再则是有【乙】的意识。

任何事业，光有一股狂热激情，哪怕是再持久也不够，还要有不断学习新知识、新经验、新技术，补充自己不足、提高自身水平的强烈意识。

为了实现自己的梦想、追求自己酷爱的事业，就必需勇于冲破专业、职业、年龄、性别、环境等诸多条件的限制，以孩童般强烈的好奇心和求知欲，对凡有利于自己事业的东西，都迫不及待地学习，不断地完善自己。

⑤另外要有【丙】的意识。

条条道路通罗马，罗马只有一个，但通往罗马的道路却不同。

2019-2020学年南宁市白沙路学校高三语文期中试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

人生的四种境界张世英按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。

最低境界为“欲求境界”。

人生之初，在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望，故以“欲求”称之。

当人有了自我意识以后，生活于越来越高级的境界时，此种最低境界仍潜存于人生之中。

现实中，也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界，而丝毫没有一点高级境界。

以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。

第二种境界为“求知境界”。

在这一境界，自我作为主体，有了进一步作为认知客体之物的规律和秩序的要求。

有了知识，掌握了规律，人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。

所以，求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后，而且从哲学与人生价值、自由之实现的角度来看，也显然比欲求境界高一个层次。

第三种境界为“道德境界”。

他和求知境界的出现几乎是同时发生，也许稍后。

就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相对的意义。

但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言，则道德境界之高于求知境界，是不待言的。

发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感，这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力，把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒。

但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程：当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中显现出来之时，其道德意识从“我们”出发，推及“我们”之外的他人。

人生的最高精神境界是“审美境界”。

这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系，它把对象融入自我之中，而达到情景交融的意境；审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系。

这样，审美境界即超越了认识的限制，也超越了功用、欲念和外在目的以及“应该”的限制，而成为超然于现实之外的自由境界。

2021年内蒙古一机集团第一中学高三语文上学期期末试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

文学作品和疾病有着直接而密切的关系。

甚至可以说，没有疾病，便没有文学。

疾病对文学来说是隐喻与象征，文学不可能将疾病作为疾病本身而接纳，正如没有将疾病作为疾病本身而接纳的人生。

疾病会在任何层面上改变人生，正如疾病在文学的叙事中不可避免地要承担阐释和转变的功能。

也正因为此，疫情和社会的关系是很复杂的，关于疫情的话语观念是文学应当格外关注的。

出于对病毒的恐惧，人们需要将它化为现实世界中的具体对象，让其成为自己群体之外的另一群人的责任。

因此，无论是客观上，还是在话语层面，传染病的特征都要求着某种群体的关联性。

与其说这是一种策划好的阴谋论，不如说这是出于恐惧的人性本能反应。

传染病的攻击途径完全是借助于人性中的温情行为，比如交谈、聚会、抚摸、亲昵，因而防治病毒的方式是与人性的特质完全相反的。

在病毒的阴影下，除了生物学方面的探索研究，未来的人类社会将加速向虚拟世界发展和转移。

人们的身体愈加远离彼此，但人们的情感与思想会离得更近，更近并非意味着亲密，甚至会面临越来越严重的彼此裹挟的困境。

疫情也廓清了个体与社会的思想状况：如何建构自我的主体，如何处理主体与主体之间的关系，恰恰对应于它们的反作用力——个体性的疾病与群体性的瘟疫。

疾病及作为其结局的死亡，是我们无法回避的客观现实，不同的疾病类型，让我们意识到了生命的不同方面。

传染病，让我们直接面对人的社会属性；外伤，让我们直观看到身体受到伤害后的残酷性；癌症，显示生命系统本身所出现的障碍，是一种生命系统的限度性结局。

没有任何东西像疾病这样能使人完全深入地专注于自己的感受，认清生活的真实境遇。

因为疾病，我们自以为完全属于自己的可以灵活移动的身体，终于跟社会价值观以及复杂的社会关系产生了密切的关系，我们真切地意识到，身体的自由原来是如此有限而脆弱。

2024届陕西省汉中市名校中考语文对点突破模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用1．下列词语中没有错别字的一项是（）A．惊蛰暗哑捡字法潜移默化失之交臂B．云霄殴打破天慌趋炎附势穷兵黩武C．裹腹屏蔽警戒线剑拔弩张厉精图治D．誊写亵渎计程车前倨后恭销声匿迹2．下列各组词语中加点字的书写或注音有误．．的一组是( )A．轩榭．（xiè）琼．楼玉宇蓦．然（mò）不可思议．B．桑梓．（zǐ）叱咤．风云瞥．见(piē)坦荡如砥．C．穿凿．（zuò）自出心．裁拮据．（jū）余音绕粱．D．喟．叹（kuì）钟灵毓．秀狡黠．（xiá）抑扬顿挫．3．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不______；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地______，在回忆里逐步被放大。

时光虽缓，渐渐也远逝了，等有一天终于______，光阴却已永不回头。

A．惋惜闪烁醒悟B．怜惜闪耀醒悟C．怜惜闪烁悔恨D．惋惜闪耀悔恨4．下列词语中加点字的读音完全正确．．．．的一项是（）A．庇．护（pì）诓．骗（kuāng）憔．悴（qiáo）怒不可遏．（è）B．箴．言（zhēn）嗔．怪（chēn）恣．睢（zī）广袤．无垠（mào）C．尴尬．（gà）深邃．（suì）吞噬．（shì）自吹自擂．（1éi）D．折．本（shé）贪婪．（1ǎn）慰藉．（jiè）纷至沓．来（tà）5．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）府佑路的紫荆花恣意绽放，在微风中抖落一地缤纷；的小楼十里仙桃园，桃花盛开时，仿如漫山遍野披上云霞；的大埔围花海，玫瑰、剑兰、醉蝶花、格桑花相约报春，争奇斗艳……穿行于春日里的增城，让人如游花境，。