人教统编版六年级上册语文第八单元课外阅读专项测试卷(含答案).pdf

最新部编版六年级语文上册全套测试卷（含答案）最新人教部编版六年级语文上册第一单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(36分)(一)读拼音,写词语。

(8分)1.才艺展示开始了,jùn qiào()的女孩子们略带xiūsè(),给大家表演了模仿明星走红dìtǎn()的情境;看起来bèn zhuō()的男孩子们一点儿也不jūshù(),他们敞开yījīn(),为大家表演了中国式shuāi jiāo()的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!(二)下面词语没有错别字的一组是( )。

(2分)A.巾飘带舞一碧千里顾影自怜B.孤芳自赏宠然大物全神贯注C.翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。

(4分)1.我俩你看看我,我看看你,会心．．地笑了。

( )2.花儿在微风中不停地摇曳．．。

( )3.在草原上行车十分洒脱．．,只要方向不错,怎么走都可以。

( )4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味．．草原的无限乐趣。

( )(四)根据要求,完成句子练习。

(18分)1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。

(6分)(1)比喻句:(2)拟人句:2.用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。

(3分)3.把反问句改成陈述句。

(3分)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?4.把下面的句子改写成反问句。

(3分)这些哲理,人类尚未完全领悟。

5.用自己的话说说下面诗句的意思。

(3分)卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

(五)判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(4分)1.“清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

”句中的标点符号没有错误。

( )2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词的题目。

( )3.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”,但表达的思想感情却完全不一样。

最新人教部编版小学六年级语文上册第8周测试卷（含答案）班级：_______姓名：_________等级：__________时间：50分钟满分：100分一、我会根据拼音写词语。

（20分）páo xiào tái xiǎn jì diàn fàng sì pù bù( ) ( ) ( ) ( ) ( )bào yuàn liú tǎng dòu péng jiū zhù shēn yín( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、将下列补充完整，再完成练习。

(15分)不（）思索（）手（）脚汹（）澎（）势不可（）（）（）不安（）（）撞撞自（）自受心（）（）跳寒风（）（）三、选择恰当关联词语填空。

（10分）如果……就……因为……所以……即使……也……不但……还……既……又……1.电脑（）能当电视机，（）能当收录机、电话机、传真机使用。

2.人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

3.（）地球上的各种资源都枯竭了，我们（）很难从别的地方得到补充。

4.这些设想（）能实现，（）是遥远的事情。

5.（）我们要更好地造福于我们的子孙后代，（）我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

四、根据要求，完成句子练习。

（18分）1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

（改为反问句）2.孩子们没有鞋穿，无论．．冬夏都．光着脚跑来跑起。

（用加点关联词造句）3.杰轩握住小沛的手说：“我会永远照顾你的。

”（改为转述句）4.你若想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就要得有毅力。

（改为双重否定句）5.读完故事后，大家热闹地鼓起了掌。

（修改病句）6.何洋的眼里闪着激动的泪花。

（缩句）五、完成下面空格。

(7分)1.《穷人》的作者是__________国作家_______________,其代表作有《》《》《》等。

人教部编版语文六年级上册第八单元测试卷（90分钟 100分）一、请将下面的句子认真、规范抄写在下面。

（5分）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

——鲁迅《故乡》二、选择正确的答案（12分）（一）选择加点字的正确读音，用“”标出。

供．品（ɡōnɡɡònɡ）正．月（zhēnɡ zhènɡ）脖颈．（jǐnɡ jìnɡ）空．地（kōnɡ kònɡ）畜．牲（xù chù）水浒传． (chuàn zhuàn) （二）选择正确答案。

1.下面字词书写有误的一组是（）A.家景郑重讲究盼望B.厨房项圈经厉潮汛C.预告昏沉解散退缩D.浮动祭器凌乱烟雾2.选词填空句子：在夏季，温度会升高，晴空无云，烈日炎炎。

A.陡然B.居然C.突然D.忽然3.题目是文章的眼睛,下列与其他题目拟题方法不同的一项是( ）A.《开国大典》B.《桥》C.《“诺曼底号”遇难记》D.《草船借箭》4.有一副评价鲁迅先生的对联，上联是“怒将匕首投豺狼”下联应该是(A.俯首甘为孺子牛B.一代高文树新帜C.甘为人民作马牛D.打倒外国势力狂5.柳公权楷书代表作是（）A. 《多宝塔碑》B.《玄秘塔碑》C.《洛神赋》D.《九成宫醴泉铭》6.下面表述错误的是（）A.《少年闰土》刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富知识的农村少年的形象.B.《好的故事》表达了作者对美好事物的追求和对理想的憧憬。

C.《我的伯父鲁迅先生》说明鲁迅先生是一个爱憎分明、为别人想得多为自己想得少的人，表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情。

我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西——便是现在也不知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

我素不知道天下有这许多新鲜事□海边有如许五色的贝壳□西瓜有这样危险的经历□我先前单知道它在水果店里出卖罢了□啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。

他们不知道一些事，闰土在海边时、他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

六年级上册期末（1~4）课内阅读专项测试卷（一）时间:90分钟姓名:_________（一）我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里，才到达目的地。

一百五十里全是草原。

再走一百五十里，也还是草原。

草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。

走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。

快了，快到了。

忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

这是主人来到几十里外欢迎远客。

见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。

静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

1.用波浪线画出选文中的一处比喻句。

2.画横线的句子中“洒脱”的意思是（）A.清新脱俗。

B.利落，利索。

C.自然，不拘束。

D.摆脱开。

3.说明草原很辽阔的句子是（），说明牧民骑马速度快的句子是（），说明牧民们热情好客的句子是（）A.这是主人来到几十里外欢迎远客。

B.一百五十里全是草原。

再走一百五十里，也还是草原。

C.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！D.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。

4.发挥想象，到了蒙古包后，主人会对“我们”说什么？他们会做些什么呢？“我们”到了蒙古包后，主人微笑着说：“_______________ ”说完，主人端出了_____________________________来招待“我们”。

（二）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺．望．着群众和部队主力远去的方向。

他们回头望望．．还在向上爬的敌人，脸上出胜利的喜说。

班长马宝玉激动地说:“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。

部编版语文六年级上册第8单元·一、书写(共10分)1．(本题2分)书写。

把下面句子规范、工整的写在下面的横线上。

时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。

______________2．(本题8分)读拼音，写词语。

jì qìjiǎng jiūpàn wàng chú fánglíng lìjīng lìcháo xùn yù gào二、选择题(共8分)3．(本题2分)下面书写、读音全对的一组是（）A．处士（chù）驰骋祭祀吊唁B．秕谷（bǐ）谬矣缚住刺查C．幽雅参差（cēn cī）霎时错中D．戴嵩(sōng)竹匾毡帽虚拟4．(本题2分)与“指演员上台唱戏”和“戏曲演员专业分工的类别”对应的戏曲名词是（）A．行当唱白脸B．粉墨登场行当C．唱白脸科班出身D．科班出身一板三眼5．(本题2分)《少年闰土》《狼牙山五壮士》题目属于（）A．以时间做题目，明确交代了文章的结果B．题目设置悬念，可以激发读者兴趣C．用人物做题目，明确交代了文章的主要人物D．以事物为题目，交代了文章线索6．(本题2分)下面句子朗读停顿不恰当的一项是（）A．善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若/流水B．以为/世无足/复为鼓琴者C．斗/牛，力/在角，尾/搐/入两股间D．处士/笑/而然之三、判断题(共5分)(本题5分)判断下面说法、做法是否正确。

7．(1分)“尾搐入两股间”的股是屁股的意思；“素不知道”的素是从来的意思。

( ) 8．(1分)《少年闰土》里“我”是富家少爷，闰土是一个穷苦农民的孩子。

( ) 9．(1分)上课的时候，老师一提醒我就赶紧做课堂笔记。

( )10．(1分)《书戴嵩画牛》这个故事告诉我们要认真仔细地观察事物，不能凭空想象。

( )11．(1分)王羲之和颜真卿都是唐代的书法家，他们的代表作一个是《祭侄文稿》，一个是《寒食帖》。

六年级上册课外阅读专项测试卷（统编版）时间:90分钟姓名:_________（一）西游记(节选)孙猴被众天兵押去斩妖台。

绑在降妖柱上，刀砍斧剁，莫想伤及其身。

放火煨烧，亦不能烧着。

以雷削钉打，不能损伤一毫。

众神启奏玉帝：“万岁，这泼猴不知从何处学得这护身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何”玉帝闻言道：“这厮这等言为定，这等……如何处治?”太上老君即奏道：“那猴偷吃了蟠桃，偷饮了御酒，又盗了仙丹。

我那五壶丹，有生有热，被他都吃在肚里，运用三昧火，锻成一块，所以浑做金刚之躯，急不能伤。

不若与老道领去，放在八卦炉中，以文武火锻炼，炼出我的丹来，他身自为灰烬矣。

”玉帝闻言，即教六丁六甲将他解下，付与老君。

老君回宫，将孙猴推入八卦炉中。

命看炉的道人、架火的童子，将火扇起锻炼，整整七七四十九日。

1.孙猴被惩治的原因是__________、______________、_____________。

2.众神采用了_________、____________等办法，都不能损伤孙猴，只得把他送入_______中锻炼，一共炼了____________________天。

3.孙猴不能被伤的原因是什么?______________________________________________________________________________________________________________________（二）鲸(节选)谁能想到，庞大的鲸，(竟竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一“海上霸王”虎鲸，每小时可游上百公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，鲸还有这样一些本领：从静止不动立(即既)达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。

这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。

鲸的体形特珠：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的，后肢已经退化，整个身体像一(棵颗)拉长的“水滴”。

六年级语文上期末课外阅读专题卷（一）老师的腰围①在一所小学听一堂数学课，内容是有关测量的。

孩子们的桌子上摆放着长长短短的尺子。

②老师是个女的，胖胖的，40来岁，讲完厘米、分米和米的概念后，她让学生测量桌子、铅笔、书本和手臂的长度。

两分钟之后，班上像炸开了锅，一只只胳膊（）高举着，被点名的同学报出答案后都得到了表扬，张张小脸涨得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花；那些没被点到名字的学生着急了，有的站起来，有的跺着脚，有的甚至爬到凳子上，高举着手：“老师，快叫我，快叫我。

”③看着孩子们（）的猴急样，我坐在边上（），我能理解孩子们的心情：谁不想在老师和同学面前表现一番呢，何况还有我这个外人在场。

④桌子的长度报过了，铅笔的长度报过了，书本和手臂的长度也报过了，老师说：“我们再找找别的东西测量一下。

”老师的话刚说完，我旁边那个一直没得到机会的瘦男孩“蹭”地站起来：“老师，我想测测你的腰围。

”班上一下静了，同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩，而后又把目光对着老师。

⑤[A]老师低头看了一下自己的腰，然后静静地看头学生笑，[B]边笑边朝那个男孩说着：“好啊，你来量吧。

”⑥小男孩拿着尺子，飞快地跑到黑板前。

他用手按住尺子的一端，让尺子在老师的肚皮上翻着跟头，可能是男孩的手拙，也可能是尺子在短了，跟头翻了好几趟，他才说出了一个答案：“87厘米。

”“不错，他量得很认真，答案也比较接近。

”老师的话显然激起了其他同学的表现欲，她不失时机地问了一问：“其他同学有没有更好的办法，测得更准确一些？”她的话音刚落，一个胖乎乎的女孩站起来说：“老师，我有，我用手。

”⑦小女孩已开始往黑板前跑了。

其他学生的目光都在追逐女孩的身影，老师问：“你用手怎么量呢？”小女孩说：“我一掌是11厘米，我看是几掌就知道了。

”[C]老师笑了。

小女孩的手在老师的腰上爬，刚爬了一圈之后，她就报出了答案：“89厘米。

”⑧笑容在老师的脸上绽放，班级的气氛更活跃了。

“还有没有更好的办法？”老师问。

统编版六年级上册期中课外阅读专项测试卷（一）翻越大雪山A.山上云雾缭绕,山风卷着雪花迎面扑来,单薄的军衣抵挡不住风雪的打,脸上、身上像被无数把尖刀割着。

战士们冻得浑身哆嗦,牙齿打战,有的包着被子,有的裹着毯子,有的披着老羊皮,可都不顶用。

越往上爬,空气越稀薄,人们头昏脑涨,呼吸困难。

体弱的人,走一步,站一会儿,喘一阵儿。

这时候,谁要是停步坐下来歇歇,就会再也起不来了。

因此,大家都拼尽全身力气,互相搀扶着,艰难地一步一步地前进。

这时,有一位名叫江良兰的战士突然倒下了。

同志们赶紧上前扶起他,一摸他的身子,已经冰凉了。

大家含着热泪,在冰雪上刨了个坑,安放下战友的遗体,用雪埋起来。

一位指导员,左手拉着一个小战士,右手扶着一个患病的战士,三个人在风雪中顽强地前进。

因为风雪太大,连饿带冻,那个有病的战士迈不开步子,渐渐地连站也站不住了。

指导员搀扶着他,一步一步向上攀登。

快到山顶的时候,阵猛烈的风雪迎面扑来,那个有病的战士一个踉跄,一头栽倒在雪地上。

指导员和小战士赶紧把他扶起来,发现他脸色苍白,呼吸急促。

他望着指导员和小战士说:“指导员,你们走吧,不要管我了。

”指导员连忙说:“不,不管怎样,我们也要一起翻过雪山。

”那个战士两眼噙着热泪,摇摇头吃力地说:“你们快走吧……这里不能久待呀,要不然……”话未说完就昏迷过去了。

指导员望着茫茫无际的白雪,心想:“只要我还有一口气,就要背着他走,即使是一寸一寸地往前挪,也要挪过山去。

”指导员脱下自己仅有的一件夹衣,披在已经昏迷的战友身上,然后把他背起来,带着小战士,继续向上爬去…人们经过异常艰难的攀登,终于爬到了山顶。

B.这时候天气突然转晴,强烈的阳光照射在晶莹的白雪上,特别耀眼。

战士们举目远眺,只见千里冰雪,银装素裹;再低头俯视,山下的队伍像一条灰色长龙,在雪海里游动,蜿蜒而上。

当天晚上,红一方面军的战士克服了重重困难,终于翻越了大雪山,和红四方面军胜利会师。

两支部队的战士欢呼着,跳跃着,紧紧地拥抱在一起。

统编版小学语文六年级上册第8课课内外阅读专项训练一、阅读课文片段，回答问题。

郝副营长是一位（著名闻名）的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。

今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打开歼灭敌军的道路。

大约一切准备工作都完成了。

这会儿，他正（）着交通沟的胸墙（）着，一手（）着火柴盒，（）着自制的烟卷，一手轻轻地（）着火柴。

他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。

书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。

他（注视凝视）着那幅图，默默地沉思着。

“多好啊！”他在自言自语。

突然，他凑．(chòu còu)到我的耳边轻轻的问：“记者，你见过电灯吗？”我不由得一愣．(lèng lèn)，摇了摇头，说“没见过。

”我说的是真话。

我从小生活在农村，真的没见过电灯。

1.在文中括号里给带点的字选出正确的读音，打“√”。

2.选出括号内运用恰当的词语，打“√”。

3.照样子写词语。

自言自语（ABAC）：_____________、_____________、_____________聚精会神（含近义词）：_____________、_____________、_____________4.选择合适的动词填在括号里。

坐倚夹划拿这一系列的动作说明__________________________ 。

5.“多好啊！”能看出郝副营长是一个怎样的人？_____________________________ 二、阅读课文，回答问题。

祖国到处是战士的家黄土高原上，有一座七郎山，海（拔拨）1000多米。

山头上，只有20平方米的一块地方，四周都是悬崖峭壁。

这里冬天长达6个月，最冷的时候，气温在零下30多度。

狂风刮起来，满山石头乱跑，黄沙铺天盖地。

山上没有水，用水要从老远的地方背来。

就是在这样艰苦条件下，山上却常年（住驻）守着执勤的解放军战士。

部编版六年级语文上册第八单元测试卷(含答案)我的心像被刺猬扎了一样，被伯父的话刺痛了。

2.他每天都要背诵一些古诗词。

（改为否定句）（2分）他每天不必背诵一些古诗词。

3.这个故事告诉我们，要珍惜眼前人。

（改为被动语态）（2分）我们被这个故事告诫，要珍惜眼前人。

4.他的成绩不好，但他很努力研究。

（合并为一句）（2分）尽管他的成绩不好，但他很努力研究。

四、阅读理解。

（14分）A阅读下面短文，回答问题。

小明的爷爷是一位退休的老教师，他非常喜欢教书育人。

有一天，小明问他：“爷爷，你退休了，还要教书吗？”爷爷笑了笑，摸了摸小明的头，说：“孩子，我虽然退休了，但我还是一名教师。

我可以教你爱国、尊老、重友、诚信等等，这些都是我一生追求的目标和。

”小明听了，感动得热泪盈眶，他发誓一定要好好研究，将来也要成为一名有的人。

1.爷爷的职业是什么？（2分）答：老教师。

2.爷爷退休了，还要教什么？（2分）答：教爱国、尊老、重友、诚信等等，这些都是他一生追求的目标和。

B阅读下面短文，回答问题。

人生就像一场马拉松比赛，不是看你起点有多高，而是看你终点有多远。

”这是一位长跑运动员的名言。

在长跑比赛中，每个人都有自己的节奏和速度，有人一开始就跑得很快，但到后面却因为体力不支而落后；有人起步慢，但后来却能逐渐加速，最终跑出好成绩。

在生活中也是如此，有人在年轻的时候就取得了很大的成就，但随着时间的推移，他们的能力和热情都逐渐消退。

而有些人虽然起步慢，但他们能够持之以恒地努力，不断进步，最终取得了成功。

3.长跑比赛和人生有什么相似之处？（2分）答：人生就像一场马拉松比赛，不是看你起点有多高，而是看你终点有多远。

4.在长跑比赛中，有哪些人容易落后？（2分）答：一开始就跑得很快，但到后面因为体力不支而落后的人。

5.在生活中，哪些人容易逐渐消退？（2分）答：在年轻的时候就取得了很大的成就，但随着时间的推移，能力和热情都逐渐消退的人。

1.下了雪的沙地是我们捕鸟的好时光。

统编版六年级语文上册《第八单元》单元测试卷(附答案解析)一、基础检测1.给加点字注音。

不朽．（xiǔ qiǎo）俯．下（fǔ fù）摔．垮（shuāi lǜ）雕刻．（ké kè）春．风（chūn chōng）群众．（zhòng zòng）2.读拼音，写词语。

jì qì jiǎng jiū pàn wàng chú fánglíng li jīng lì cháo xùn yù gào3.选择正确的答案。

（1）用音序查字法查字典时,与“综”字所查大写字母不同．．的一项是( )。

A.租B.毡C.奏D.淙（2）下列词语书写全部正确的一项是( )。

A.祭器孚动饱经风霜B.橱房融合一望无际D.凌乱骤然张冠李戴 C.刺谓家景失声痛哭（3）下面与“囫囵吞枣”的意思相近的一项是( )。

A.不求甚解B.生吞活剥C.吞云吐雾D.气吞山河（4）下面句子中的加点词与“现在很多老年人都很讲究养生”一句中的“讲究”意思相同的一项是( )。

A.为了预防疾病,大家一定要讲究卫生。

B.李叔叔家的房间布置得很讲究。

C.你不要笑,其实蛋炒饭的做法大有讲究。

D.王老师今天穿得可真讲究,一定有什么重要的事吧。

（5）根据你对鲁迅的了解,填入横线处的内容顺序正确的一项是( )。

①“为别人想得多”②受到各界人士的悼念③被群众“抬举得很高,很高鲁迅带病坚持写作,是一个“为自己想得少”的人;鲁迅救助黄包车夫,是一个的人。

正因为如此,鲁迅 ,是一个的人。

A.①③②B.①②③C.③②①D.②③①4.在括号里填上合适的词语。

( )的贝壳 ( )的圆月 ( )的碎影( )的西瓜 ( )的银项圈 ( )的灯光5.选词填空（填序号）。

A.舍己为人B.臭名昭著C.恨之入骨D.流芳百世E.肃然起敬F.无私奉献（1）由“俯下身子给人民当牛马”这句话，我想到了形容人物品质的词语有：、。

部编版六年级语文课外阅读专项测试卷姓名：____________（一）买米①那天上午11点多，妻来电话：“快没米了，下班时买点回来，记牢，可别又忘了！”②哪能再忘掉呢？唉！在妻眼里，我快成为一个不诚实不守信的人了。

为了不劳烦妻第四次嘱咐我同一件事，也为了证明我的诚信，我用圆珠笔在左掌心写下“买米”两字。

③我觉得冷，紧了紧外衣，走到窗前，不知什么时候，外面下起了毛毛细雨。

④我匆匆下楼，快速走向停车棚。

偌大的停车棚里只剩下我那辆破自行车孤零零地停在那里。

⑤或许是速度太快吧，本来温柔细腻的毛毛雨竟似长了棱角，扎在我手上、脸上、眼皮子上、颈脖子上，微痛，又极不舒服。

⑥到商城附近一家米店，我喊一声买米啦。

一中年男子应声而至。

我说：“给我称三十斤本地米吧！”“好！”店主边说边装好一袋米放在磅秤上，手持一个大铝勺，将袋里的米舀进舀出，反复三四次，才说：“三十斤整，九毛四一斤，收您二十八块！”未了补一句：“老板，看一下秤，不少您一两。

”我递上一张百元大钞：“不看了，快将袋口捆好。

”店主麻利地将米袋绑在我的自行车上，然后递给我一叠零钱：“老板，数一数，七十二，不少您一分！”雨渐大，我无暇细数便将零钱塞进衣袋，然后一头扎进风雨之中。

⑦吃完午饭后，整理物品时，竟发现米店老板找我的钱多了十块。

我对妻说：“卖米的多找我十块钱，他上午生意白做了，我看还是还给人家吧！”说着就要往外走。

妻说：“急啥？现在雨大，你下午上班时再还也不迟啊！”我想想也是，于是就去午睡。

然而，我躺在床上老想着十块钱的事，辗转反侧，无法入睡，后干脆起床，跟妻说一声我去了，便下了楼。

⑧不久便来到米店，不知何故，我发现米店老板的神情惊讶之中夹杂着些许紧张。

我说：“老板，你搞错了！”他有点结巴：“什……什么？”我说：“你找了我八十二，多了十块，还给你。

”我将十块钱递过去，想不到他的脸色忽然变得十分复杂。

当我准备离去时，米店老板从口袋里摸出两块钱，轻声说：“给您！”我一愣，推回他的手：“不用谢，我要是要你两块钱，又何必送回十块呢？”可是米店老板固执得很，坚持要我收下，如此推来推去五六次，我终于忍不住，火了：“我说了不要就不要嘛！”店主涨红了脸，半晌才憋出一句话来：“不是这个意思，是我——我上午称米时少了您的秤！”说完极不好意思地低下了头。

第八单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________（一）中年闰土(节选)（27分）一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。

我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。

这来的便是闰土。

虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。

他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

我也说不出话。

1.从文中找出描写中年闰土外貌的以下几方面特点的语句，写在横线上。

（8分）身材：______________________________。

脸：______________________________。

眼睛：______________________________。

手：______________________________。

2.从文中找出表示“我”看到中年闰土的心情变化的词语，写在下面的括号里。

（6分）( )→( )→( )3.少年闰土对“我”态度亲密，而中年闰土对“我”___________，从这些描写中，我感受到中年闰土生活极度穷困，表达了作者对劳动人民________________ 。

（4分）4.“老爷”这一称呼写出了闰土心中两人之间关系的变化，其原因是( )。

第八单元综合测试题精选（二）班级姓名成绩一、按要求选择正确选项1.下列字音无误的一项是（）（2分）A．祭祀（sì）正月（zhèng）供品（gòng）装弶（jiàng）B．秕谷（bǐ）束缚（shù）畜牧（chù）地壳（ké）C．伽蓝（qié）投掷（zhì）蹙眉（cù）凝视（níng）D．悼念（dào）咀嚼（jiáo）绷紧（bēng）脊梁（jǐ）2.下列读音全相同的一项（）（2分）A．差．不多差．劲差．别误差．差．强人意B．车削．削．面削减剥削．削．足适履C．晕．厥晕．倒晕．针眼晕．晕．头转向D．月供．供．给供．养供．销供．不应求3.下列句子标点符号正确的一项（）（2分）A.什么都有，稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝贝……B.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得壮如小狗而很凶猛。

C.老实说，我读“水浒传”不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节。

D.“碰壁”我说，“您怎么会碰壁呢，是不是您走路不小心？”4.下列文章命题方式一样的一项是（）（2分）A．《少年闰土》《军神》《穷人》《青山不老》B．《开国大典》《草船借箭》《月光曲》《灯光》C．《竹节人》《桥》《芦花鞋》《故宫博物院》D．《在牛肚子里旅行》《“精彩极了”和“糟糕透了”》《慢性子裁缝和急性子顾客》《丁香结》5．下列成语使用不恰当的一项是（）（2分）A．小芳看着站台上琳琅满目的玩具，一步也走不动了。

B．一场篮球赛下来所有队员已经淋漓尽致了，全身没有一处不是湿的。

C．面对伶牙俐齿的小华，彭勇毫无招架。

D．校工叔叔每年春天都会把参差不齐的树枝修建一次，让校园变得更美丽。

二、判断下面每组词语的书写是否正确，正确的打“√”，有错的打“×”。

（4分）1.收租润月厨窗潮汛饱经风霜（）2.无湍薰烟闪砺苹藻咬文嚼字（）3.到影眷恋羞瑰地滩绚丽多姿（）4.咳嗽腐朽遒劲塔碑一劳永逸（）三、请你为“争”字加偏旁，组成新的字填写在（）内（3分）一番（）扎干（）利落（）眼说瞎话铁骨（）（）（）嵘岁月（）狞的脸庞四、根据拼音，联系词语意思，写同音字（4分）kuà:（）包（）骨 líng：（）俐（）珑dào: 追（）（）匪 chà: （）那（）道五、将画线词语用现代汉语替换（4分）1.那是我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。

（统编版）六上语文期中课试卷项测外阅读专总分（100 分）姓名：____________（一）风筝的心（20 分）①又到了放风筝的季节，可是我的城市上空却（）。

莫非是与这城市积下了太多的仇怨，连云都躲藏起来，不肯给城市的天空一点梦想的色彩吗？②而我依然仰望，寻找那些飞翔的痕迹，寻找那只要一点点风就可以抖擞起精神来的风筝。

再次见到风筝，是在三月最破败的小巷。

一些蓝色的白色的紫色的欲要飞翔的念头，被一群孩子嫩小的手提着，轻轻地，飘在一人多高的风里。

③孩子们必须奔跑，因为只有奔跑才可以带来风。

老人们说，放风筝可以放掉人心中所有的烦恼和晦气，只剩下美好的愿望。

人们相信，这些用心灵里最珍贵的情愫扎出来的梦想之鸢，可以把种种美好的愿望传达给上帝。

④小时候没有动画片，没有电脑，却有广阔的草地放风筝。

如今，孩子们有了各种各样的玩具，却再也腾不出时间和空间（），纵情释放他占，所有的空间都被钢铁水泥们的梦想。

所有的时间都被各种补习培训填充头，领。

在这个简陋的巷子里，我看见风筝精疲力竭仍无法飘过城市的额（）仍无法惊动半点尘俗。

顶气叹口头⑤孩子们在巷子里终于跑累的时候，其中一个把风筝举过，说，有风多好，有风它就能飞上天空了。

另外几个孩子也如泄了气的皮球蹲到地上，不停地抱怨着——风都哪儿去了？⑥风都哪儿去了？孩子的话让我不禁一怔。

风，被（）的楼群阻忆里；风，躲进记的隔在外面；风，被机器的轰鸣赶往别处；风，藏在遥远有歌谣的童年。

小时候，我的风筝可以放得比云朵还高。

在那么高的天空上，，一直在我的记忆里晃我的风筝和白云窃窃私语，那是我儿时最美丽的花篮了。

它来晃去。

风筝飞不起来，然而它们却是这座城堡里唯一长着翅膀的鸟们醒着，心怀世界上最单纯的愿望：只要一点点风，只要一点点可以飞翔的天空。

1.把下面的词语填入文中合适的括号内。

（4分）纵情奔跑气喘吁吁高高密密空空如也2.关于文中“风都哪儿去了”，下面说法不正确的一项是（）（3分）A.风，被机器的轰鸣赶往别处。

第八单元综合练习(时间:80分钟满分:100分)一、看拼音,写词语。

(6分)二、比一比,再组词。

(8分){枯()估(){悼()掉(){咳()核(){陡()徒()三、把下列词语补充完整。

(12分)()()吞枣张()李()()()大悟三更()() 错综()() ()()无际四、日积月累。

(12分)1.我们从古以来,,,,……这就是中国的脊梁。

2.“,,也便成了路。

”这句话启发我们。

3.,怜子如何不丈夫。

——鲁迅《》4.鲁迅是一位坚定的爱国者,他曾经表达过对“民魂”的认识:“,,。

”五、口语交际。

(6分)读下面的词语,你想到了什么?选择其中一个词语,把你想到的内容写下来。

饱经风霜的脸饱经风霜的老屋饱经风霜的大树六、课内阅读我最棒。

(16分)我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。

他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

1.在选文的里填上恰当的标点符号。

(5分)2.“素不知道”中“素”的意思是。

(2分)3.“西瓜有这样危险的经历”是指什么经历?(3分)4.选文中闰土告诉“我”的新鲜事有哪几件?(3分)5.选文表达了“我”怎样的思想感情?()(多选)(3分)A.对闰土见多识广的赞叹。

B.对农村生活的向往之情。

C.对闰土的忌妒之情。

D.对深宅大院里的生活的厌倦。

七、课外阅读我能行。

(10分)鲁迅爱书的故事鲁迅小的时候,爱看书,爱买书,爱抄书,把书看作宝贝一样。

在进“三味书屋”前,他在一位远房叔祖那里看了很多书。

这位老人曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当眼睛的怪物……可惜一时找不到了。

这么一本有趣的书,可把鲁迅吸引住了。

他念念不忘,到处寻找。

这可把他的保姆长妈妈感动了。

长妈妈不识字,她探亲回来时,却设法给鲁迅买回了这本书。

六年级上册期中课外阅读专项测试卷（统编版）时间:90分钟姓名:_________（一）儿子和列车在德国的一个火车小站里，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。

这时，在铁轨的另一头，还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。

假如他不扳道，这两辆火车就会相撞，酿成一出惨剧。

这时，他无意识地回了一下头。

突然，他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。

怎么办？他可以立即飞奔过去，把儿子抢救上站台。

但是，迎面驶来的列车上将会有数百人难逃丧生的厄运！他强忍巨大的痛苦，决定不违反自己的职责。

这位工人向他的儿子大吼一声：“卧倒！”随即快步奔向岗位扳动了道岔，一眨眼工夫，这辆火车安全地驶入了预定的铁轨。

他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令，没显出丝毫的慌张，立刻笔直地躺倒在铁轨中央。

一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。

车上的旅客们毫不知情，他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚，他们的生命也曾如千钧悬于一发。

那位父亲向着儿子的方向狂奔，不敢想象儿子那惨不忍睹的情状。

然而，他的儿子还活着，而且未受一点损伤！据说，德皇知道了这位扳道工人的事迹，就派人把他召来，奖给他一枚荣誉勋章，一方面是奖励他顾全大局的行为，另一方面是感谢他教育出一个机灵、听话的儿子。

1.联系上下文解释词语。

千钓悬于一发：___________________________________________________________顾全大局：___________________________________________________________ 2.文中画线句子能否改为“一列火车飞驰而过”？为什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.扳道员面临怎样艰难而痛苦的抉择？他最后又是如何做的？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4.从文中可以看出扳道员是一个怎样的人？___________________________________________________________ ___________________________________________________________（二）留着爱的位置①去朋友家玩时，见到了他的女儿，一个6岁的小女孩，小圆脸红扑卦的，笑盈满面，活像一个精灵，只是她那大大的眼睛里却眼神滞散。

部编版语文六年级上册第八单元测试及答案时间：80分钟满分：100分一、积累与运用.(34分)1.找出下列加点字的错误读音,用“”画出并改正.(3分)(1)膝髁．(kē)蓑．笠(suō)捕．捉(pǔ)错综．(zōnɡ)()(2)秕．谷(bǐ)伽．蓝(jiā)装弶．(jiàng)吊唁．(yàn)()(3)骤．然(zhòu)皱蹙．(cù)瘦削．(xuē)泼剌．(cì)()2.下列词语书写有误的一项是( )(2分)A.刺猬郑重凌乱囫囵吞枣B.拜年潮汛祭器恍然大悟C.撒网束缚逃窜张冠李戴D.收租家景伶俐徒然一惊3.下列各项中“红”字的意思和颜色无关的一项是( )(2分)A.红润润的小脸B.红光满面C.走红歌坛D.红花绿叶4.本单元我们学习了四篇课文,( )( )这两篇是鲁迅先生写的,( )( )这两篇是写鲁迅先生的.(4分)A.《有的人》B. 《好的故事》C. 《少年闰土》D.《我的伯父鲁迅先生》5.下列词语搭配不恰当的一项是( )(2分)A.详细地解说B.严肃的表情C.柔弱的灯光D.顽强的战士6.下列有关鲁迅先生的介绍,说法不正确的是( )(3分)A.鲁迅是浙江绍兴人,原名周树人,鲁迅是他的笔名.B.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”出自臧克家写的《有的人》.C.鲁迅得到过毛泽东的高度评价,被誉为“民族魂”.D.鲁迅先生的作品有《呐喊》《彷徨》等.7.用四个成语代替下面的“很多”.(4分)(1)店里小商品很多.( ) (2)花开得很多.( )(3)公园里游人很多.( ) (4)游乐项目很多.( ) 8.发挥想象,照样子把句子补充完整.(2分)生活中处处有风景.晨风中一株带露珠的小草是风景,校园里一声亲切的问候是风景,是风景, 是风景.9.根据课文内容和知识积累完成练习.(12分)(1)其间有一个十一二岁的少年, , ,向一匹猹.那猹却,反从他的胯下逃走了.(2)“其实地上本没有路, , .”这句话出自鲁迅的小说,启发我们.(3)我们从古以来,就有的人,有的人,有的人,有的人……这就是中国的脊梁.二、阅读与欣赏.(30分)(一)阅读下面的文字,完成后面的题目.(12分)记忆中的父亲(节选)周海婴父亲鲁迅先生离开我们已经整整70年了.1936年10月19日清晨,7岁的我从沉睡中醒来,觉得天色不早,阳光比往常上学的时候亮多了.我十分诧异:保姆许妈为什么忘了叫我起床?我连忙穿好衣服,这时楼梯上响起了轻轻的脚步声,许妈来到三楼,只见她眼圈发红,却强抑着泪水对我说:“爸爸没了,侬现在勿要下楼去.”我没有时间思索,不顾许妈的劝阻,急忙奔向父亲的房间.父亲仍如过去清晨入睡一般躺在床上,那么平静,那么安详,好像经过彻夜的写作以后,正在作一次深长的休憩.母亲流着泪,赶过来拉住我的手,紧紧地贴住我,像是生怕再失去什么.我只觉得悲哀从心头涌起,挨着母亲无言地流泪.父亲的床边还有一些亲友,也在静静地等待,似乎在等待父亲的醒来.时钟一秒一秒地前进,时光一点一点地流逝,却带不走整个房间里面的愁苦和悲痛……70年过去,这个场面在我的脑海里还是很清晰,仿佛可以触摸.在我幼年的记忆中,父亲的写作习惯是晚睡迟起.早晨不常用早点,也没有在床上喝牛奶、饮茶的习惯,仅仅抽几支烟而已.我早晨起床下楼,蹑手蹑脚地踏进父亲的房间,他床前总是放着一张小茶几,上面有烟嘴、烟缸和香烟.我取出一支香烟插入短烟嘴里,然后大功告成般地离开,似乎尽到了极大的孝心.每次许妈都急忙地催促我离开,怕我吵醒“大先生”.偶尔,遇到父亲已经醒了,他只眯起眼睛看着我,也不表示什么.就这样,我怀着完成一件了不起的大事一样的满足心情上幼稚园去.1.在文中用“”画出描写鲁迅先生逝世时情态的句子.(3分)2.概括一下选文最后一段话的意思.(3分)3.选出对下列句子理解正确的一项.(6分)(1)时钟一秒一秒地前进,时光一点一点地流逝,却带不走整个房间里面的愁苦和悲痛……()A.希望时间能带走房间里面的愁苦和悲痛.B.用时间带不走愁苦和悲痛这个说法形象地渲染了当时的悲痛气氛.C.希望时间过得快一些,早点将愁苦和悲痛驱散.(2)70年过去,这个场面在我的脑海里还是很清晰,仿佛可以触摸.( )A.“触摸”一词在句中的意思是对于过去的一些物件“我”还可以触摸到.B.“触摸”一词形象地表现了对父亲逝世这个场面的清晰记忆.C.“触摸”一词形象地表达了作者对当时悲痛心情的刻骨难忘.(二)阅读下面的文字,完成后面的题目.(18分)致颜黎民的一封信(节选)颜黎民君:昨天收到十日来信,知道那些书已经收到,我也放了心.你说专爱看我的书,那也许是我常论时事的缘故.不过只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点.必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了.专看文学书,也不好的.先前的文学青年,往往厌恶数学,理化,史地,生物学,以为这些都无足重轻,后来变成连常识也没有,研究文学( )不明白,自己做起文章来也胡涂,所以我希望你们不要放开科学,一味钻在文学里.譬如说罢,古人看见月缺花残,( )泪下,是可恕的,他那时( )科学还不发达,( )不明白这是自然现象.但如果现在的人还要下泪,那他就是胡涂虫.其次是可以看看世界旅行记,藉此就知道各处的人情风俗和物产.我不知道你们看不看电影;我是看的,但不看什么“获美”“得宝”之类,是看关于非洲和南北极之类的片子,因为我想自己将来未必到非洲或南北极去,只好在影片上得到一点见识了.鲁迅四月十五夜1.选择合适的词语填写到文中的括号里.(填序号)(4分)A.固然B.当然C.自然D.黯然2.读画横线的句子,完成练习.(4分)这个句子以来打比方,“许多花”比喻,“蜜”比喻.说明 . 3.这是写给的信,信中的几段文字主要讲的是,从中可以看出鲁迅先生是一个的人.(4分)4.鲁迅先生就读书问题提出哪三点建议?(6分)(1)(2)(3)三、口语交际.(6分)你喜欢鲁迅吗?你准备如何向同学们介绍鲁迅呢?四、习作.(30分)在你的生活中,会有很多人给你带来了身心愉悦的感觉.请以“有你,真好”为题写一篇习作.要求:①把“真好”的原因写清楚;②要写出真情实感;③不少于500字.参考答案一、1.(1)pǔbǔ(2)jiāqié(3)cìlà2.D3.C4.B C A D5.C6.B7.(1)琳琅满目(2)百花齐放(3)摩肩接踵(4)五花八门8.示例公园里孩子们灿烂的笑容隆冬中一朵傲然开放的梅花9.(1)项带银圈手捏一柄钢叉尽力的刺去将身一扭(2)走的人多了也便成了路《故乡》要不断创新,不断探索(3)埋头苦干拼命硬干为民请命舍身求法二、(一)1.父亲仍如过去清晨入睡一般躺在床上,那么平静,那么安详,好像经过彻夜的写作以后,正在作一次深长的休憩.2.回忆父亲的写作习惯以及“我”与父亲每天早上见面时的情形.3.(1)B (2)B(二)1.A D C B2.蜜蜂采蜜许多不同作家的著作知识、优点只有读许多作家的著作才能扩大视野,得到多方面的优点3.鲁迅颜黎民怎样读书谦虚、严谨和爱护文学青年4.(1)不要只看一个人的书,要广泛阅读不同作家的著作.(2)不要只看文学类的书,可以看些科学类的书.(3)可以看看世界旅行记,藉此就知道各处的人情风俗和物产.三、略四、略。