北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例

第38讲世界经济的区域集团化和全球化趋势目标定位·明考向明确考向把握主线课程标准(1)以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。

(2)了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。

(3)了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实，认识其影响和作用。

(4)了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题本讲主要讲述了二战后世界经济的区域集团化和全球化发展趋势。

二战后随着西欧走向一体化，世界经济区域集团化趋势日益加强，欧盟、亚太经合组织、北美自由贸易区是当今世界最有影响力的区域经济集团。

随着经济全球化趋势的发展，世界贸易组织取代了关贸总协定成为当今世界最大的国际贸易组织，进一步推动了经济全球化的进程；为顺应经济全球化的趋势，中国于2001年加入世界贸易组织考纲要求(1)世界经济区域集团化。

(2)世界贸易组织和中国的加入主干梳理·理思路基础排查理一理一、世界经济的区域集团化1．欧洲联盟(1)背景①文化传统：文艺复兴以来的西欧国家有着相似的文化传统。

②历史教训：持续不断的冲突和战争激起了欧洲人对欧洲统一的强烈愿望。

③现实需要：二战后，美苏两极格局的形成使欧洲人认识到国家联合的重要性。

(2)过程①欧洲共同体：1967年，欧洲煤钢共同体与欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体合并，统称欧洲共同体。

②欧洲联盟：1992年，欧共体成员国正式签署《欧洲联盟条约》，1993年，欧洲联盟正式成立。

③欧元诞生：1999年，欧盟单一货币欧元正式问世。

(3)意义①欧盟的成立，标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。

②欧盟在经济领域已取得突出成就，成为当今世界经济格局中的重要力量。

2．北美自由贸易区(1)背景：美国在国际经济中的绝对优势地位面临欧洲和日本的挑战。

①1992年，美国与加拿大、墨西哥签订《北美自由贸易协定》。

②1994年北美自由贸易区正式成立。

第23课世界经济的区域集团化【课程标准】以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势1、了解欧盟的发展历程，理解欧洲走向联合的原因；2、分析北美自由贸易区建立的原因和影响，；3、概述亚太经济合作组织建立的过程，探讨亚太国家加强合作的途径与方式。

【重点难点】重点：经济区域集团化的发展历程难点：区域经济集团化与经济全球化的关系【教材分析】本课教材围绕战后世界经济中出现的经济区域集团化的趋势，重点介绍了对世界经济影响最大的三大区域集团：欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织，是整体把握世界经济发展的脉络和主要趋势不可缺少的重要环节。

依据课标在操作层面上应将“欧洲联盟”作为教学的中心内容，而将“北美自由贸易区”“亚太经合组织”作为教学的两个辅点内容，力求在一个中心上深入，在两个辅点上拓展。

本单元教学内容和义务教育初、高中历史和高中政治的联系比较密切。

要利用旧知识的回忆，借助世界政治地图，深化认识，提高概括能力。

同时经济区域集团化是当今的一个热点问题，有利于学习积极性的调动和发挥主体作用；在网络上也有很多相关的图文资料，便于教师利用多媒体创设情境辅助教学，学生也搜集到与教材内容相关的学习【知识梳理】一、欧盟的发展过程1、欧共体的建立（经济实体）（1）1951年成立，标志欧洲经济一体化的开始；（2）1957年签定《》建立欧和，《罗马条约》的签定是欧洲经济一体化的一个重要里程碑；（3）1967年，将三个共同体合并为。

2、欧洲联盟的成立（政治实体）（1）1992年，欧共体12过签署《》，目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟。

（2）1993年，欧洲联盟成立，标志欧共体由经济实体向过渡。

（3）1999年，欧盟单一货币欧元正式问世。

3、成立的意义：（1）对欧洲：。

（2）对世界：。

思考探究1、结合下列材料和问题分析：欧洲为什么能走向联合？必要性：二战”后西欧的经济状况如何？“二战”后欧洲的国际地位发生了怎样的变化？面临怎样的危险？可能性：德、法两国为什么积怨？又怎样抛弃前怨携手合作？“总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”——维克多·雨果200多年前，法国文学家雨果就满怀深情地希望欧洲紧密联系在一起。

【新课标学案十二】资本主义世界市场的形成与经济全球化【课标要求】（1）概述迪亚士、哥伦布开辟新航路、西欧国家建立殖民地的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。

（2）了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。

（3）以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。

（4）以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。

（5）了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题；了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。

了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用。

【学习目标】1．知识与能力：新航路开辟、欧洲国家早期殖民活动、世界市场开始形成、工业革命与资本主义世界市场初步形成、第二次科技革命、世界市场最终形成、二战后资本主义世界经济体系的形成、经济区域集团化与全球化。

2．过程与方法：地图的阅读、理解、运用；史料解读，问题探究，图表分析3．情感态度价值观：工业文明是人类发展技术到一定阶段的产物，改变了我们的社会生活，但也带来一些问题。

【资料使用指导】1.本学案对应《创新设计二轮对点》专题十五，（P82----87）2.请注意：知识点后的《规律启示总结》、P86---87 14题。

知识点一、新航路的开辟1.背景原因：①经济根源：14~15世纪欧洲社会的商品经济逐渐发展，欧洲人渴望得到更多的贵重金属和来自东方的贵重商品。

②社会根源：欧洲广泛流行的《》对东方富庶的描述。

③商业因素：欧洲对东方的贸易一直是转口贸易,西欧贵族和商人渴望另辟一条抵达东方的途径,发财致富。

④政治因素:欧洲各国君主依仗武力,强化王权，积极扩张。

西班牙和葡萄牙首先把扩张的目光投向欧洲大陆之外的地区。

⑤宗教因素:基督教会为传教，不惜使用武力进行“”。

条件：①客观：欧洲人在造船和航海技术方面取得很大进步，为远洋航行开辟新航路准备了条件；当时很多欧洲人相信地圆学说。

专题八、当今世界经济的全球化趋势(复习提纲)课标要求1、以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今区域经济集团化发展趋势；2、以“布雷顿森林体系”建立为例，认识二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成；3、了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用，了解中国参加世贸的史实，认识其影响和作用；4、了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。

一、重要区域组织简表名称成立时间成员国发展过程性质（特点）东盟1967年10国（印、菲、新、马、泰，文、越、缅、老、柬）1961，东南亚联盟；1967，东南亚国家联盟成立（创始国5个）亚洲第一个囊括本地区全部国家的区域经济组织亚太经济合作组织1989年1998年21国①1989，霍克提出加强亚太地区经济合作问题②1989年，澳大利亚堪培拉“亚太经济合作部长级会议”的首次会议，标志着APEC正式成立。

③1991年中国加入目前世界上最大的区域集团组织，成员国之间差异较大，是仅限于在经济领域进行合作的无超越国家权力机构的区域集团。

欧洲联盟1993年①欧共体创始国：法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡6国②1993年：欧盟成员国12个③2004年，欧盟成员国发展到25个①1951年：欧洲煤钢共同体成立②1958年：欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体③1967年：三个机构合并，建立“欧共体”④1991年欧共体12国首脑签署《马斯特里赫特条约》⑤1993年，马约生效，欧盟正式成立欧洲的政治、经济一体化组织，成员国都是欧洲的一些发达国家或中等发达国家。

有一个在经济、政治和军事领域全面合作的超越国家的权力机构。

北美自由贸易区1994年美国、加拿大、墨西哥3国1992年美、加、墨签约《北美自由贸易协定》；1994年开始生效，北美自由贸易区正式成立。

第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区，是一个在经济领域进行合作的联盟，没有形成超越国家的权力机构。

高中历史必修一第八单元知识点世界经济的全球化趋势是高中历史必修一第八单元的知识点，你都掌握了吗?下面店铺给你分享高中历史必修一第八单元知识点，欢迎阅读。

高中历史必修一第八单元知识点1、以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。

㈠“布雷顿森林体系”的建立：⑴、背景：①二战后，西欧(英国)经济实力大为削弱，美国经济实力空间空前膨胀，成为世界最大的债权国。

②美国企图取代英国建立以美元为中心的国际货币体系。

⑵、过程：①1944年，美英法俄中等44国在美国布雷顿森林召开联合国国际货币金融会议，通过了《布雷顿森林协定》。

②1945年，根据《布雷顿森林协定》，国际货币基金组织和国际复兴开发银行(即世界银行)成立，以美元为中心的世界货币体系建立起来了，这就是布雷顿森林体系。

国际货币基金组织的宗旨和任务：稳定国际汇率，消除外汇管制，货币问题上促进国际合作，为成员国提供短期贷款。

世界银行的宗旨：初期→致力于战后欧洲经济的复兴;后来→转向全球性的发展援助，为成员国提供长期贷款和技术援助。

⑶、内容或特点：美元与黄金直接挂钩，美元充当黄金的等价物或代表;国际货币基金成员国的货币与美元保持固定汇率。

⑷、作用：积极作用：为世界货币关系提供了统一的标准，有利于维持战后世界货币体系的正常运转，为世界经济的恢复和发展创造了条件。

消极作用：加强了美国在国际金融领域饿特权和支配地位。

㈡“关贸总协定”签订：1947年，美国、中国等23个国家在日内瓦签订《关税与贸易总协定》。

性质：既是一项临时适用的多边协定，又是一个由各缔约国组成的组织。

宗旨：降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易自由化。

作用：积极——客观上创造了一个自由贸易的环境，推动了战后世界经济的发展。

消极——便于美国操纵世界贸易，向外扩张经济。

㈢二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成：通过“布雷顿森林体系”建立起了以美国为主导的世界货币体系;通过“关贸总协定”建立起了以美国为主导的国际贸易体系。

[课标内容]1．以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。

2．以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。

3．了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。

了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实，认识其影响和作用。

4．了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。

[学习要求]第一课“二战”后资本主义世界经济体系的形成第三课经济全球化的世界第一课“二战”后资本主义世界经济体系的形成知识与能力理解布雷顿森林会议召开的背景，识记《布雷顿森林协议》的主要内容。

识记国际货币基金组织和世界银行的建立和影响。

识记《关税与贸易总协定》的签署，理解美国在二战后主要的世界性经济组织中拥有的特殊地位。

过程与方法图表分析。

利用图表分析美国二战后强大的经济实力，使学生理解战后资本主义世界经济体系的形成是以美国雄厚的经济为基础的。

问题探究。

布雷顿森林体系对世界经济发展的作用。

情感、态度与价值观通过分析美国在二战后资本主义世界经济体系建立过程中的地位和作用，认识国家的经济实力决定其国际地位。

以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成，既是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用。

通过本课的学习，使学生认识到经济全球化是一种必然的趋势，战后资本主义世界经济体系的形成是这种趋势的具体表现。

教学重点：战后资本主义世界经济体系的形成教学难点：对战后资本主义世界经济体系形成的评价导入新课教师引导学生回忆1929-1933年经济危机的有关知识，指出：各国在危机中实行的贸易特惠制、关税集团等利己主义措施进一步加剧了经济危机，在某种程度上加速了二战的爆发。

因此，战后如何重建一种稳定的世界经济体系，确保世界经济稳步发展，避免重蹈战争的覆辙，成为战后各国考虑的重要问题之一。

一、“布雷顿森林体系的建立”由于第二次世界大战的影响，主要的资本主义国家经济都遭到了严重破坏，实力大减，尤其是英国想保持英镑的国际货币地位已是心有余而力不足。

高一年级历史学科必修Ⅱ教学案专题八当今世界经济的全球化趋势二当今世界经济区域集团化的发展以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。

【教学要求】1.知道欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织成立与发展的主要史实。

2.认识当今世界经济区域集团化发展趋势。

3.增强振兴中国经济的使命感。

【知识梳理】一、从欧共体到欧盟（结合上册内容）1、欧洲联合的原因：⑴历史原因：文化传统相似，在文化和价值观上有认同感。

近代欧洲各国的冲突和战争不断，给欧洲人民造成了无穷的灾难。

⑵地理因素：欧洲国家地理疆域相联，国家林立而面积狭小，都存在国内市场狭窄、资源短缺的问题。

⑶经济因素：二战后，西欧各国经济迅速恢复与发展，既为各国的联合提供了条件，也要求加强各国之间的联系和走向联合；经济水平相近，经济结构大体一致，随着第三次科技革命的发展，生产、社会分工和资本的国际化大大加强，欧洲各国相互依赖程度加深。

⑷政治因素：抵御美国经济上的渗透和政治上的控制；抵御苏联的影响。

2、过程：⑴欧洲共同体的成立：①1951年4月，法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡6国决定建立欧洲煤钢共同体成立；②1958年6国又组成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；③1967年7月1日，三个机构合并，建立“欧洲共同体”。

⑵欧洲共同体的扩大：①到1986年，欧共体拥有12个成员国。

②强调一个声音说话，不断推行共同体的政治一体化。

⑶欧盟的成立：①1991年12月欧共体12国首脑签署了《马斯特里赫特条约》，使该组织朝经济和政治一体化的方向大大迈进一步。

②1993年11月1日，马约生效，欧盟正式成立。

⑷欧盟的扩大：1993年成立时12国，发展到2007年27国⑸欧元的诞生：1999年1月1日欧元正式问世，2002年1月1日开始使用。

3、特点：由经济合作扩大到政治、经济、军事一体化。

（合作程度最高）性质：由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织。

【史料及解析】经济全球化的趋势高一的新生学人民版历史时，一定先要让学生明确，历史不能死记，但是一定要记死，首先必须记死一定的基本知识点，否则巧妇难为无米之炊，什么理解记忆都无从谈起。

不少人认为“经济全球化不过是神话说，各国是各国的民族经济，每个国家都在为维护自己国家的民族经济而进行你死我活的斗争，不惜双方大打出手，对经济全球化比较怀疑，面对危机各自为战的事情还是非常多的，经济全球化的趋势就比经济全球化要科学很多。

一、以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。

1、布雷顿森林体系------以美元为中心的国际货币金融体系⑴背景：1929年经济大危机和二战的惨痛教训，人们主张建立有效机制以稳定世界经济世界经济格局发生变化，欧洲衰弱，美国经济实力膨胀，企图称霸世界⑵建立：1944年夏，美、英、中等国在美国布雷顿森林召开会议1945年，国际货币基金组织和国际复兴发展银行（世界银行）成立。

⑶主要内容：机构+制度①2个国际金融机构：国际货币基金组织；世界银行②国际货币制度：美元与黄金挂钩，其他货币与美元挂钩-----即固定汇率制⑷作用：①标志着以美元为中心的国际货币金融体系的建立；②确立了美国在二战后左右世界经济的霸主地位；有利于美国对外经济扩张；③一定程度上稳定了世界经济秩序，促进了世界贸易。

2、以美国为中心的国际贸易体系《关贸总协定》：⑴1947年签字，1948年实施。

⑵目的：降低关税，减少贸易壁垒，实现国际贸易自由化⑶性质：一项国际多边协定，实际上起着国际经济组织的作用。

⑷作用：确立了以美国为中心的国际自由贸易体制；推动了世界贸易的发展3、战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成：⑴形成：在金融方面：通过“布雷顿森林体系”建立起了以美元为中心的国际货币金融体系；在国际贸易方面：通过“关税与贸易总协定”建立起了以美国为主导的国际贸易体系。

⑵三大支柱：世界银行、国际货币基金组织，关贸总协定⑶影响：①确立了美国在二战后左右世界经济的霸主地位；有利于美国对外经济扩张②一定程度上稳定了世界经济秩序，促进了世界贸易。

专题十五世界经济的全球化趋势一、课标要求1.以“布雷顿森林体系〞建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成；2.以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势；3.了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。

了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用；4.了解经济全球化的发展趋势探讨经济全球化进程中的问题；认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作共赢成为时代潮流二、核心考点1.布雷顿森林体系的建立；2.世界经济区域集团化；3.经济全球化三、核心命题角度1.欧洲经济一体化的影响；2.北美自由贸易区发展的影响；3.经济全球化的表现；4.经济全球化的利弊及对其反思；四、时空定位五、线索梳理线索1 战后资本主义经济体系二战后初期，形成了以美国为中心的资本主义世界经济体系。

世界银行、国际货币基金组织、关贸总协定构成了世界金融和贸易的三大支柱，反映了战后世界经济朝着体系化、制度化方向发展，推动了经济的发展。

线索2 经济区域集团化20世纪中后期，建立了欧共体（后发展为欧盟）、亚太经济合作组织和北美自由贸易区等区域经济组织。

经济区域集团化的迅速发展，促进了区域内经济的发展。

线索3 经济全球化20世纪90年代以来，和平与发展成为时代主题，市场经济为更多的国家所接受，经济全球化向更广、更深的方向发展世界贸易组织的成立是全球化的产物，有利于国际贸易和经济全球化的健康发展。

六、考点梳理考点一：战后资本主义世界经济体系的形成一、布雷顿森林会议——形成以美元为中心的国际货币金融体系1.背景（1）二战后，以英磅为中心的资本主义世界货币体系已经难以为继。

（2）美国经济实力空前膨胀，企图建立以美元为主导的资本世界货币体系。

（3）防止战争悲剧重演，规划战后世界经济秩序的需要。

（4）1944年美国等44个国家举行了联合国国际货币金融会，通过了《布雷顿森林协定》。

滨海中学2013级历史导学案：必修2第25课设计：袁秀霞审核：备课组 2014.5.19图一图二（1）图一国际经济组织的成立说明二战后初期世界经济呈现什么特点？图二和哪两个国际组织有关？反映了世界经济发展的什么趋势？图三）比较上述图片，请说出欧元的设计特点。

结合所学知识，分析欧元在欧洲一体化进程中的作用。

最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力！A B C D2007年4月2日美国和韩国签署了自由贸易协议，许多韩国人强烈抗议，甚至与警方发生冲突。

假如你是一位韩国官员，你劝说人们退出示威和抗议活动的理由是：①区域集团化是当今世界经济发展的趋势②美韩实现自由贸易对双方只有利没有害③美韩合作可实现经济优势互补④加拿最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力！25课：CBBAD BABC(1)特点：世界经济向着体系化、制度化方向发展；美国在世界经济发展中占主导地位。

国际组织：亚太经合组织、欧盟。

趋势：世界经济向区域集团化方向发展。

(2)特点：当今世界最大的区域性经济合作组织。

原因：有利于中国经济的发展，也使亚太地区的经济合作得到进一步的加强和发展。

(3)美国：北美自由贸易区建立后，关税大大降低，美国凭借其资本、技术和管理经验的优势，从中获取暴利。

墨西哥：农民失业，民族经济受到冲击。

启示：贸易自由化是把双刃剑，落后国家要积极应对挑战，因势利导，趋利避害，注意保护民族经济。

(4)特点：反映出欧洲灿烂的文化；成员国之间的开放、团结与协作。

作用：欧元的出现是欧洲经济一体化进程中的里程碑；有利于整个欧洲经济稳定发展；使欧洲一体化成为公众参与推动的自下而上的一体化进程。

25课：CBBAD BABC(1)特点：世界经济向着体系化、制度化方向发展；美国在世界经济发展中占主导地位。

国际组织：亚太经合组织、欧盟。

趋势：世界经济向区域集团化方向发展。

(2)特点：当今世界最大的区域性经济合作组织。

原因：有利于中国经济的发展，也使亚太地区的经济合作得到进一步的加强和发展。

第25课亚洲和美洲的经济区域集团化1．背景(1)地区实际：东南亚地区区域辽阔，国家众多，民族和宗教多样，相互冲突时有发生。

(2)独立后认识到，只有走向地区联合，才能凝聚成一个整体，消除内部矛盾，促进区域和平、进步和繁荣。

2．成立1967年，印度尼西亚等五国在曼谷举行外长会议，发表了《东南亚国家联盟成立宣言》。

3．发展(1)1976年，东盟第一次首脑会议签署了《东南亚友好合作条约》和《东南亚国家联盟协调一致宣言》，正式将政治合作列入联盟合作范围，标志着东盟进入新的发展阶段。

(2)1999年，东南亚10个国家全部加入了东盟。

(3)2002年，东盟自由贸易区正式启动。

4．作用(1)培养起“东盟意识”，增强了内部的凝聚力和团结意识。

(2)东盟以东南亚国家的整体形式积极维护自身的利益。

(3)促进了东盟各国社会经济的发展和地区的稳定。

(4)扩大了东盟在亚太地区乃至世界上的影响。

知识点二北美自由贸易区的出现1．背景(1)20世纪80年代末，世界经济全球化的发展迈上了一个新台阶。

(2)欧共体日益成熟，亚洲的经济区域化也已起步。

(3)美、加、墨三国共同发展的需要。

2．成立1992年，美、加、墨三国签订《北美自由贸易协定》，1994年开始生效。

3．内容成员国之间取消贸易壁垒，进行公平竞争，促进了合作，增加了就业机会。

4．影响(1)积极：较好地实现了发达国家和发展中国家的合作，为三国贸易的扩大带来了极大的便利，促进了经济的发展。

(2)消极：对墨西哥的民族经济造成一些负面影响。

1．背景(1)20世纪70—80年代，亚洲及太平洋地区是世界上经济增长最快的地区。

(2)经济区域化趋势的推动。

2．成立1989年，澳大利亚等12个国家在堪培拉举行了第一届部长会议，宣告亚洲及太平洋地区经济合作组织成立。

3．宗旨(1)保持经济的增长与发展，促进成员间经济的相互依存。

(2)加强开放的多边贸易体制。

(3)减少区域贸易和投资壁垒，维护本地区人民的共同利益。

《战后资本主义世界经济体系的形成》教案江阴二中杨晓峰一、本单元、本课内容1、课程标准当今世界经济的全球化趋势（1）以“布雷顿森林体系”建立为例,认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。

（2）以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。

（3)了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。

了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用。

(4）了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题.2、09高考考纲第二次世界大战后世界经济的全球化趋势(1)资本主义世界经济体系的形成布雷顿森林体系；《关税与贸易总协定》。

（2)世界经济区域集团化的发展趋势欧洲联盟;北美自由贸易区；亚太经济合作组织.（3）世界贸易组织和中国的加入世界贸易组织(WTO)的由来和发展、世界贸易组织在世界经济全球化进程中的作用;中国加入世界贸易组织.（4)经济全球化的发展趋势与问题经济全球化的发展趋势、经济全球化进程中的问题。

3、教学要求建议(1）以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为首的资本主义世界经济体系的形成。

（2）以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。

（3）了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展,认识它在世界经济全球化进程中的作用。

了解中国参加世界贸易组织（WTO)的史实，认识其影响和作用。

(4）了解经济全球化的发展趋势,探讨经济全球化进程中的问题。

二、1、本单元总体分析本单元的核心思想是关于第二次世界大战后至今世界经济的发展趋势。

世界经济是指世界各国、各地区在相互联系（商品流通、劳务交换、资金流动等)的过程中形成的一个涵盖全球的经济整体.世界经济是人类社会发展到一定阶段的产物,第二次世界大战后，世界经济进入了一个新的发展时期。

世界经济经历了冷战前期的恢复和发展后，逐渐开始了世界经济区域集团化的发展。