第五版医学心理学简答题

医学心理学人卫试题及答案医学心理学是研究心理因素在健康和疾病中的作用，以及心理干预在医疗过程中的应用的科学。

以下是一套医学心理学的试题及答案，供参考。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 医学心理学的主要研究领域包括以下哪项？A. 心理疾病的诊断与治疗B. 心理因素在健康和疾病中的作用C. 心理干预在医疗过程中的应用D. 所有以上选项答案：D2. 以下哪项不是心理应激的常见反应？A. 焦虑B. 抑郁C. 睡眠障碍D. 体重增加答案：D3. 心理干预在以下哪个阶段最为关键？A. 疾病预防B. 疾病早期诊断C. 疾病治疗D. 疾病康复答案：C4. 以下哪项是医学心理学研究的主要内容？A. 心理测量B. 心理评估C. 心理治疗D. 心理教育答案：B5. 心理治疗中，以下哪项技术不属于认知行为疗法？A. 认知重塑B. 行为矫正C. 精神分析D. 暴露疗法答案：C二、填空题（每空1分，共10分）6. 医学心理学中的“________”是指个体在面对威胁性刺激时所产生的一种情绪反应。

答案：应激7. 心理评估的目的是________个体的心理状态，为心理干预提供依据。

答案：了解8. 心理干预的目的是帮助患者________疾病带来的心理影响，提高生活质量。

答案：缓解9. 心理测量工具包括________量表和自评量表等。

答案：他评10. 医学心理学在________和疾病康复中的应用越来越受到重视。

答案：疾病预防三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述心理应激对身体健康的影响。

答案：心理应激可以引起多种生理反应，如增加心率、血压升高、免疫系统功能下降等，长期应激还可能导致心血管疾病、消化系统疾病等健康问题。

12. 描述医学心理学在临床治疗中的作用。

答案：医学心理学在临床治疗中的作用主要体现在：帮助患者建立积极的心态，提高治疗依从性；通过心理干预减轻患者的痛苦和焦虑；协助医生更好地理解患者的心理需求，制定个性化的治疗方案。

《医学心理学》习题第一章绪论一、名词解释1．医学心理学医学和心理学相结合的交叉学科，它研究心理变量与健康或疾病变量之间的关系，研究解决医学领域中的有关健康和疾病的心理行为问题。

2．医学模式指医学的一种主导思想，它是某一时代的各种医学思想的集中反映，包括疾病观、健康观等，它影响着医学工作的思维及行为方式，也影响医学工作的结果。

3．生物心理社会医学模式是一种系统论和整体观的医学模式，它要求医学把人看成是一个多层次的，完整的连续体，也就是在健康和疾病问题上，要同时考虑生物的、心理和行为的，以及社会的各种因素的综合作用。

4．主观观察法个人对自己的心理进行观察和分析研究，传统上称为内省法。

5．纵向研究对同一批对象在一定时期内作连续追踪研究，从而探讨某一问题的发展规律。

6．前瞻性研究纵向研究的一种，是以现在为起点追踪到将来的研究方法。

7．回顾性研究纵向研究的一种，是以现在为结果，回朔到过去的研究方法。

二、论述题1．举例说明医学心理学的性质。

①交叉学科。

医学心理学与许多现有的医学院校课程，包括基础医学、临床医学、预防医学和康复医学各有关课程有交叉联系。

②基础学科。

医学心理学揭示行为的生物学和社会学基础，心理活动和生物活动的相互作用，以及它们对健康和疾病的发生、发展、转归、预防的作用规律。

③应用学科。

医学心理学将心理行为科学的系统知识，包括理论和技术，结合医学实践，应用到医学的各个部门，包括医院、疗养院等。

2．简述医学模式转变的动因。

①死亡谱的结构已发生了显著的变化。

②约有半数死亡直接或间接与包括吸烟、酗酒等不良行为有关，而这些行为与心理社会因素直接有关。

③现代生活节奏的不断加快，对人的内部适应能力包括保持心理的健全和情绪的平衡提出了更高的要求。

④人们意识到心理活动的操作和调节对维持健康具有不可忽视的作用。

⑤人们追求生活质量的提高，其中也包括要求心理上的舒适和健全。

3．简述新的医学模式对健康和疾病的认识。

①人或病人是一个完整的系统。

医心②研究心身相互作用的规律和机制；③研究心理行为因素在疾病发生、发展、诊断、治疗康复以及健康保持过程中的作用规律；④研究各种疾病过程中的心理行为变化及干预方法。

②人同时有生理活动和心理活动，心、身是互相联系的。

③人与环境是密切联系的，人不仅是自然的人，而且也是社会的人。

②潜意识理论1）意识:是与语言（即信号系统）有关的，人们当前能够注意到的那一部分心理活动，如感知觉、情绪、意志、思维等，以及可以清晰感知的外界的各种刺激等。

2）潜意识：又称潜意识，指无法被个体感知到的那部分心理活动，这部分内容通常是不被外部现实、道德、理智所接受的各种本能冲动、需求或欲望，或过去明显导致精神痛苦的事件。

3）前意识：指目前未被注意到或不在意识之中，但通过集中注意或他人提醒可被带到意识区域的心理活动。

）③人格结构学说：精神分析学说认为，人格是由本我、自我和超我三部分构成。

1）本我：又称原我或它我，人格中与生俱来的最原始的无意识结构部分，代表人们生物性的本能冲动，主要是性本能和攻击本能。

（快乐原则）2）自我：从本我中分化出来，协调自我和超我关系的意识的结构部分。

（现实原则）3）超我：人格中的道德、良知、良心、理性等方面的结构部分。

（至善原则））④性心理发展阶段学说：口欲期肛欲期性蕾期潜伏期生殖器②动物行为进化连续性③潜意识的决定作用④强调心理的发展性⑤强调动机2.生理、安全、归属与爱、尊重、自我实现3.当较低层次的需要得到某种程度的满足后，较高一层的需要随之产生4.如果较低层次的需要一直处在不满足的状态，较高层次的需要就不易产生5.需要层次的衍生和个体发展有密切联系6.个人的生活环境对需要层次的发展有着影响，层次不是刻板的，是有许多例外的感觉：当前直接作用于感觉器官的客观事物整体属性在人脑的反映。

区别和联系：1.感觉是在刺激作用下，个别分析器活动的结果2.知觉是在刺激作用下，多个分析器协同活动的结果1.二者虽然有形式上的区别，但在实践活动中二者是统一的，即情感要靠情绪来表达，情绪总是体现着复杂的情感，二者难以分开2.另外，情绪与情感具有两极性，如爱—恨，轻松—紧张3.同时，情绪情感具有复杂性，如悲喜交加，百感交集，啼笑皆非，哭笑不得。

医学心理学简答题集锦1．简述医学心理学研究方法的种类（P11-14）根据所使用的手段，可分为观察法、调查法、测验法和实验法（根据其实施方式可分为实验室内实验和实验室外实验）；根据所研究的对象多少，可分为个案法和抽样法；根据所研究问题的事件性质分为纵向研究（包括前瞻性研究和回顾性研究）和横向研究。

其中观察法是指研究者通过有目的地直接观察和记录个体或团体的行为活动，了解事实、发现问题的方法。

（包括主观观察法与客观观察法、自然观察法与控制观察法、日常观察法与临床观察法）。

调查法是通过晤谈、访问、座谈或问卷等方式获得资料，并加以分析研究。

根据调查方式不同可分为会谈法、座谈法和问卷法。

According to the use of means, can be divided into observation investigation, test method and experimental method (according to its implementation methods can be divided into the laboratory experiment and outside of the experimental); According to the object of study, how much can be divided into the case method and sampling method; Based on the research problem events into nature longitudinal study (including prospective study and retrospective studies) and a cross-sectional study. One observation is to point to the researchers through a destination direct observations and record the actions of individuals or groups, to know the facts, found that the problem of the method. (including the subjective and objective observation, the nature of observation of observation and control of observation, the daily observation and clinical observation). Investigation is through the sojourn, access, discussion or way of questionnaire to get material, and to analysis research. According to the survey method can be divided into talks method, the discussion and questionnaire.2．简述感觉与知觉的区别和联系（P20）(无英文)相互关系感觉知觉反映事物的个别属性反映事物的整体侧重事物的各种不同属性、各个部分之间的相互关系以及事物的外在联系区别为个别感觉器官的活动结果为多种感觉器官的联合活动的结果是最简单的认知过程是较复杂的认知过程感觉是知觉的基础，知觉是感觉的深化联系由于事物的个别属性和整体不可分，所以感觉和知觉也不可分没有纯粹的感觉，也没有纯粹的知觉，一般合称感知3．简述知觉的基本特性（P21）①知觉的选择性：指人根据当前的需要，对外来的刺激物有选择地作为知觉对象进行组织加工的过程。

一、填空题(每空 1 分，共 10 分)1.美国心里学家（）在1913年创立了行为主义理论。

2.（）是医学心理学最基本的，也是最重要的方法。

3.（）是一种最简单，最基本的心理现象。

4.根据思维方向可分为（）和发（）。

5.（）是指具有正常的认知能力，适宜的情绪体验，健全的人格，正确的自我意识及和谐的人际关系。

6.（）是指测验或量表的可靠性和稳定性的程度。

7.心里咨询按照咨询对象的多少可分为（）和（）。

8.（）可称为精神分析疗法，心理动力学疗法。

二、单项选择题( 每小题 1 分，共 30 分)1.生理应激引起( )A.单纯生理反应B.单纯心理反应C.免疫反应D.全身适应综合征伴心理反应2.下列哪项与原发性高血压发病无关( )A.性情敏感B.不争强好胜C.慢性应激状态D.高度紧张职业3.关于系统脱敏法，以下哪项最为合适( )A.必须了解异常行为的刺激因素B.必须将焦虑的刺激分等级并逐步放松C.最适合于治疗恐怖症D.以上都是4.对护士思维能力的最主要要求是( )A.善于归纳B.善于推理C.独立性D.发散性5.和情绪活动密切相关的内分泌系统主要是( )A.丘脑下部——垂体——肾上腺系统B.丘脑下部——垂体——甲状腺系统C.丘脑下部——垂体——性腺系统D.副交感——胰岛系统6.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性，因为( )A.判断者的个性不一样B.判断者的经验和水平不一样C.A、B 两项都是 D.A、B 两项都不是7.关于求医行为，哪项最正确( )A.求医行为的人肯定自觉有病B.一个人身体出现病变时就会产生求医行为C.求医行为主要取决于疾病的性质D.求医行为受多种心理社会因素的影响8.A 型行为与冠心病的关系最早集中在哪方面研究( )A.病因B.诊断C.治疗D.预防9.护士职业要求其情绪必须( )A.积极而稳定B.心境平静C.乐观D.悲喜有节制10.在个性形成中起决定作用的是( )A.遗传素质B.环境因素C.教育因素D.家庭因素11.办事见异思迁的人，其意志活动属于( )A.缺乏自制性B.缺乏果断性C.缺乏坚韧性D.缺乏独立性12.下列哪类患者不适宜进入特殊学校进行教育康复( )A.智力残疾B.视力残疾C.肢体残疾D.听力和语言残疾13.韦氏成人智力量表适用于( ) A.16 岁以上成人 B.17 岁以上成人 C.18 岁以上成人 D.20 岁以上成人14.强调先天性遗传和个体素质的特点在变态心理的产生中起主导作用，属于哪种理论模式( )A.行为模式B.医学模式C.动力学模式D.社会模式15.事先有预定目的，但不需要意志努力的注意是( )A.无意注意B.有意注意C.有意前注意D.无意后注意16.以精神分析理论为基础的疗法是A、自由联想疗法B、森田疗法C、询者中心疗法D、系统脱敏疗法E、支持疗法17、办事见异思迁，虎头蛇尾的人，其意志活动缺乏A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制性E、独立性18、激情的特点是A、持久且强烈B、持久且微弱C、积极且短暂D、短暂且爆发E、积极且稳定19、不影响病人遵医行为的因素是A、病人的经济状况B、病人的人口统计学特点C、医患关系D、疾病严重程度E、治疗计划特点20、与肿瘤有密切关系的行为是A、A型B、B型C、C型D、D型E、E型21、下列疾病中，哪个不属于心身疾病A、十二指肠溃疡B、抑郁症C、癌症D、糖尿病E、支气管哮喘22、心理发展的原动力是A、意识活动B、前意识活动C、潜意识活动D、前意识与潜意识活动E、以上都不是23、弗洛伊德认为正常人的心理活动大部分是在哪一层次运行A、意识活动B、前意识活动C、潜意识活动D、前意识与潜意识活动E、以上都不是24、应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为，调整个体与环境之间的平衡，称之为A、心理诊断B、心理治疗C、心理卫生D、心理咨询E、心理适应25、建立医患关系的原则是A、疾病性质和病人年龄B、疾病性质和病人的人格特征C、疾病病程和病人的经济状况D、病人的文化程度和情绪反应E、病人的社会地位和经济状况26、心理学的研究对象是人的A、心理活动和行为B、情绪和行为C、心理活动和观念D、智力和观念E、智力和情绪27、一女性，55岁。

医学心理学练习题一、选择题：1、科学心理学的创史人是AA、冯特B、华生C、弗洛伊D、艾宾浩斯2、在一定条件下，各种不同的感觉可以相互发生作用，从而使感受性发生变化，这种现象称为BA、感觉适应B、感觉对比C、感觉相互作用D、联觉3、信息在短时记忆的保留时间一般是A、0.25~2秒B、2~5秒C、1分钟以内D、1分钟以上4、人类独有的思维方式是A、具体形象思维 B 直观动作思C、抽象逻辑思维D、求同思维5、想象是在人脑中创造新形象的过程，其基本素材是A、表象B、感觉映像C、思维D、联想6、与情感比较，情绪的特点是A、持久而稳定B、短暂而深刻C、持久而强烈D、短暂而强烈7、张飞、李逵等人物表现为遇事冲动、性情直率、敢作敢为、其气质类型属于A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质8、人格结构中最具可塑性的指标是A、能力B、性格C、气质D、本我9、意志行动的核心是A、自觉性B、随意行动C、克服困难D、果断性10、为科学研究中发现新线索、学习中有了新进展而陶醉，属于A、道德感B、美感C、理智感D、自豪感11、一个已经断奶的儿童，在母亲生了小弟弟或小妹妹后要求奶瓶喝奶，这种自我防御机制是BA、转移B、退行C、投射D、什华12、延迟满足是指A、抑制欲望的及时满足，学会等待B、能够控制自己的情绪C、能够按问题的难易程度作出适宜的反应D、抑制某些行为13、最常出现的应激反应是A、焦虑B、抑郁C、愤怒D、恐惧14、以下几种不属于心身疾病的是A、冠心病B、胃溃疡B、C、癌症 D、人格障碍15、“三天打鱼，两天晒网”是意志品质什么的表现A、自觉性B、坚韧性C、果断性D、自制性16、反应人与人之间在心里方面的区别和差异的是BA、心理过程B、人格C、思维D、意志17、下列不属于社会性应激源的是AA、各种动机冲突B、战争C、社会变革D、失业18、在心理应激过程中，关键环节是A、应激输入B、应激中介C、应激结果D、应激反应19、与冠心病关系最密切的行为模式是A、B型行为B、A型行为C、D型行为D、D型行为20、最常见的导致攻击性行为的不良情绪是A、焦虑B、抑郁C、恐惧D、愤怒21、与活泼型相对应的气质类型是A、胆汁质B、多血质B、C、粘液质 D、抑郁质22、与安静型相对应的气质类型是A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质23、与兴奋型相对应的气质类型是A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质24、马斯洛需要层次由低到高，第四层次是CA、社交的需要B、安全的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要25、冠心病的危险因素中，和心理社会因素有关的是A.高血压B.肥胖C.生活方式D.血脂异常26、动机强度与解决问题效率之间的关系是A、呈正比关系B、呈反比关系C、呈倒U曲线D、都不是27、人的心里现象可分为A、心理过程和人格B、认识、情感和意志过程C、心理过程和心理特征D、认识、情感和性格28、知觉的基本特征有A、整体性、选择性、理解性、恒常性B、整体性、选择性、恒常性、直观性、C、整体性、理解性、恒常性、间接性、D、整体性、理解性、恒常性、自觉性、29、艾宾浩斯对遗忘的研究发现A、遗忘趋势先快后慢，最后稳定在一定水平上B、遗忘趋势先慢后快，最后稳定在一定水平上C、遗忘趋势先快后慢，记忆量持续减少D、遗忘趋势先慢后快，记忆量持续减少30、思维的基本形式包括A、分析、综合、抽象、概括B、感觉、知觉、记忆、分析C、感觉、记忆、分析、综合D、分析、想象、注意、回忆31、注意的两个特征是A、广泛性与集中性B、指向性与集中性C、指向性与稳定性D、稳定性与广泛性32、“淡淡的喜悦和淡淡的哀愁”是表示情绪状态中的A、应急B、激情C、心境D、道德感33、在马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要是DA、生理与安全的需要B、归属与爱需要C、尊重的需要D、自我实现的需要34、人格结构中最关键的指标是A、能力B、性格C、气质D、自我35、与自觉性相反的意志品质是A、盲目性和独断性B、草率和武断C、动摇与执拗D、盲目与执拗36、一般感受性与感觉阈限的关系是A、正比B、反比C、无关系D、2倍数关系37、评价心理健康的标准不包括DA、情绪稳定B、人际和谐C、人格完善D、身体力壮38、与健康和疾病关系最直接的心理应激反应是A、认知改变B、个性改变C、情绪反应D、适应能力下降39、不属于人的社会化影响因素的是A、遗传B、家庭C、学校D、社会文化40、注意的高级形式是CA、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、以上都不对41、情绪的特点不包括A、情绪的产生多与生理需要的满足有关B、情绪常伴生理性变化C.情绪的产生有较大的情景性D、是人所特有42、关于动机功能不正确的是A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、释放功能43、研究发现，LCU在一年累计超过300分，预示来年患病的可能性有A、50%B、60%C、70%D、40%44、应对就是个体对生活事件及其伴随的心身不平衡状态所做的A、情绪调节B、认知和行为措施C、潜意识的心理防御D、求助45、心身疾病的主要干预方式是A、消除心理社会刺激因素B、行为矫正C、认知干预治疗D、以上都是46、关于社会角色，错误的是A、与社会地位身份相符B、是固定不变的C、有相应的权利和利务D、有特定的行为模式47、手术时突然停电，这时患者最强烈的需要是A、尊重需要B、安全需要C、交往需要D、生理需要48、推动人们从事活动的原始动力是A、需要B、动机C、信念D、兴趣49、学校教育在人格形成和发展过程的作用是 BA、奠基作用B、主导作用C、决定作用D、关键作用50、艾里克森认为青年期的主要任务是（）A．摆脱对家长依赖 B．解决自我同一性C．建立亲密感 D．打破心理闭锁51、“生气不如争气”属于心理防御机制中的（）A.逃避B.压抑C.升华D.合理化52、敏感怯懦，善于观察小事细节可能是（）气质类型A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质53、术前医生向病人介绍手术相关知识以减轻其紧张焦虑的做法是应用D( )A.重新评价情境B.心理防御机制C.社会支持D.减轻紧张54、.医学心理学的实验研究方法的主要特点是只A.在实验室中完成B.以人为被试C.研究为什么D.在一定控制情境下进行55、“口蜜腹剑”是心理防御机制的表现A.隔离B.压抑C.反向D.抵消56、下列不是创造力特点的是（A.变通性B.独特性C.复杂性D.流畅性57、医务人员称呼病人的姓名而非床号，这是为了满足病人的（）A.被认识接纳的需要B.被关心尊重的需要C.早日康复需要D.安全需要58、处于相同应激源作用下而产生不同的应激反应，其主要原因是个体的（A.体质不同B.认知评价不同C.敏感强度不同D.反应强度不同59、气质类型在社会评价中（）A．都是好的 B．都是坏的C．有好有坏 D无好坏之分60、.从教材的概念描写，医学心理学最像是（）A.交叉学科B.心理学学科C.医学学科D.精神病学科二、简答题：1.简述医学心理学的基本观点。

医学心理学自学试题及答案医学心理学是研究心理因素在健康和疾病中的作用以及如何应用心理学原理来促进健康和治疗疾病的学科。

以下是一份医学心理学的自学试题及答案，供学习者参考。

一、选择题1. 医学心理学的主要研究对象是什么？A. 心理疾病B. 健康和疾病的心理因素C. 心理治疗方法D. 医学伦理答案：B2. 以下哪项不是医学心理学的研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 随机抽样法答案：D3. 心理应激反应通常包括哪些阶段？A. 警戒期、抵抗期、衰竭期B. 适应期、稳定期、恢复期C. 应激期、适应期、消退期D. 急性期、慢性期、恢复期答案：A4. 以下哪个理论不是医学心理学的理论？A. 弗洛伊德的心理分析理论B. 马斯洛的需求层次理论C. 斯金纳的行为主义理论D. 达尔文的进化论答案：D二、填空题5. 医学心理学认为，个体的心理状态对________有重要影响。

答案：身体健康6. 心理治疗中常用的方法包括________、________和________等。

答案：认知行为疗法、心理分析疗法、人本主义心理疗法7. 医学心理学中的“心身疾病”是指________与________相互作用导致的疾病。

答案：心理因素、生理因素三、简答题8. 简述医学心理学在临床治疗中的应用。

答案：医学心理学在临床治疗中的应用主要包括：1) 通过心理评估帮助诊断疾病；2) 应用心理治疗方法辅助治疗，如焦虑、抑郁等心理疾病；3) 通过心理干预改善患者的生活质量和应对疾病的能力；4) 在预防医学中，通过健康教育和心理训练提高个体的健康意识和自我保健能力。

四、论述题9. 论述心理应激对个体健康的影响及其应对策略。

答案：心理应激是指个体在面对压力时的心理和生理反应。

适度的应激可以激发个体的潜能，但长期的过度应激会对健康产生负面影响，如导致心血管疾病、免疫系统功能下降等。

应对策略包括：1) 建立积极的心态，学会正面看待问题；2) 增强自我调节能力，如通过运动、冥想等方式缓解压力；3) 寻求社会支持，与家人、朋友交流分享；4) 在必要时寻求专业心理咨询或治疗。

医学心理学简答题集锦1．简述医学心理学研究方法的种类（P11-14）根据所使用的手段，可分为观察法、调查法、测验法和实验法（根据其实施方式可分为实验室内实验和实验室外实验）；根据所研究的对象多少，可分为个案法和抽样法；根据所研究问题的事件性质分为纵向研究（包括前瞻性研究和回顾性研究）和横向研究。

其中观察法是指研究者通过有目的地直接观察和记录个体或团体的行为活动，了解事实、发现问题的方法。

（包括主观观察法与客观观察法、自然观察法与控制观察法、日常观察法与临床观察法）。

调查法是通过晤谈、访问、座谈或问卷等方式获得资料，并加以分析研究。

根据调查方式不同可分为会谈法、座谈法和问卷法。

2．简述感觉与知觉的区别和联系（P20）(无英文)相互关系感觉知觉反映事物的个别属性反映事物的整体侧重事物的各种不同属性、各个部分之间的相互关系以及事物的外在联系区别为个别感觉器官的活动结果为多种感觉器官的联合活动的结果是最简单的认知过程是较复杂的认知过程感觉是知觉的基础，知觉是感觉的深化联系由于事物的个别属性和整体不可分，所以感觉和知觉也不可分没有纯粹的感觉，也没有纯粹的知觉，一般合称感知3．简述知觉的基本特性（P21）①知觉的选择性：指人根据当前的需要，对外来的刺激物有选择地作为知觉对象进行组织加工的过程。

知觉的选择性可以使人能够把注意力集中到重要刺激排除次要刺激的干扰，从而更有效地感知外界事物适用外界事物。

②知觉的整体性：是指人根据已有的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为统一整体的加工过程，知觉的整体性提高了人们知觉事物的能力。

③知觉的理解性：指人以知识经验为基础，对感知的事物加工处理，并用语言加以概括，赋予说明的组织加工的过程。

知觉的理解性与知觉的选择性，整体性密切相关，其可以帮助知觉对象从知觉背景中分离出来。

④知觉的恒常性：是指知觉的客观条件在一定范围内改变时，知觉的映象仍然保持不变。

知觉的恒常性是以经验，知识，对比为基础的。

第一章绪论二、名词解释5、临床心理学：是心理学的具体知识和技术运用于医学临床实践，解决医学领域特别是精神疾病领域中的心理学问题。

（名词解释p12）6、变态心理学：是研究心理异常现象的发生、发展、变化的规律的科学，主要是在心理健康和精神疾病的防治领域中起作用。

（名词解释p13）7、健康心理学：它着重研究在促进和保持人类健康，预防和治疗疾病、鉴定与健康和疾病有关的病因学和诊断学问题以改进医疗制度和制定保健政策有关的问题。

（名词解释p14）4、医学心理学的研究方法：观察法、实验法、个案调查法、心理测验和行为评定量表法（p8-10）10、人格：是一个人在过去的全部生活经历中逐渐形成起来的一整套相对稳定的思想模式、行为类型、情绪反应方式以及价值观念、态度和信念体系等。

（名词解释p17）11、行为：是指机体外现的活动、动作、运动、反应或行动；习惯：是指无需经过特殊训练，只是由于经常重复而形成的对于实现某种自动化动作的需要或倾向。

（名词解释p18）12、动机冲突：是指人们在有目的行为中存在两个或两个以上相互对立、相互排斥的动机。

（名词解释p18）14、医源性疾病：就是一些医护人员出言不慎而给病人不良暗示造成的。

（名词解释p19）36．医学心理学是医学和心理学相结合而产生出来的一门交叉学科，是自然科学和社会科学相结合的边缘学科，它研究医学中的心理行为问题，既是心理学的一个重要分支，也是医学的一个重要分支。

37．医学模式是人们从总体上认识健康和疾病以及相互转化的哲学观点，包括健康观、疾病观、诊断观、治疗观等，影响着某一时期整个医学工作的思维及行为方式，从而使医学带有一定的倾向性、习惯化了的风格和特征。

38．生物医学模式是指建立在经典的西方医学基础之上尤其是细菌论基础之上的医学模式，重视疾病的生物学因素，并用该理论来解释、诊断、治疗和预防疾病以及制定健康保健制度。

39．生物心理社会医学模式是指建立在系统论和整体观之上的医学模式，它要求医学把人看成是一个多层次的、完整的连续体，也就是在健康和疾病问题上，无论是致病、治病，还是预防及康复等方面都应将人视为一个整体，要综合考虑生物的、心理的以及社会的各种因素的综合作用。

简述感觉与知觉的区别和联系相互关系感觉知觉反映事物的个别属性反映事物的整体区别为个别感觉器官的活动结果为多种感觉器官的联合活动的结果不依赖于个人的知识和经验受个人知识经验的影响感觉是知觉的基础，知觉是感觉的深化，感觉越清晰,越丰富,知觉就越完整,越正确联系由于事物的个别属性和整体不可分，所以感觉和知觉也不可分没有纯粹的感觉，也没有纯粹的知觉，一般合称感知简述情绪和情感的区别与联系相互关系情绪情感情境性、短暂性、冲动性稳定性、深刻性、持久性区别表现为外显性表现为内隐性多与人的生理需要相联系多与人的社会需要想联系人和动物都有，发生较早人所独有，发生较晚联系情绪依赖于情感，人的各种情绪表现受已经形成的情感特点制约。

另一方面，情感也依赖于情绪，人的情感总是在各种不断变化着的情绪中得到体现、情绪是情感的外在表现，情感是情绪的内在本质。

人格的特点①独特性与共同性：是由于每个人的遗传素质不同，社会生活环境不同，个体形成的人格千差万别，我们称之为人格的独特性，但在一定的群体环境和自然环境因素作用下人与人间心理上也存在一定共同性。

②社会性与生物性：人格是在一定的社会环境中形成的，人格必然会反映出一个人所处生活环境中的社会文化特点，体现个人的社会文化程度和其角色行为。

③稳定性与可塑性：由各种心理特征构成的人格结构是比较稳定的，它对人的行为的影响是长期的，一贯性的。

人格并非一成不变，随着现实的多样性和多变性而发生或多或少的变化，只是这种变化是比较缓慢的。

④整体性：人格是由多种心理特征组成的，这些心理特征相互影响。

相互制约组成人体复杂的人格结构体系，它使人的内心世界，个体动机与外显行为之间保持和谐一致。

马斯洛的需要层次理论①生理的需要：个体生存必不可少的需要，它具有自我和种族保存意义，生理需要在人类各种需要中占据优势。

②安全的需要：当生理的需要得到一定程度满足后，随之产生了安全的需要，它包括生命安全，财产安全以及心理上的安全，以免威胁，孤独和他人的侵犯。

一、简答题1、医学心理学的基本观点：（1）心身统一（2）社会影响（3）认知评价（4）主动调节（5）情绪因素（6）个性特征2、心理现象包括心理过程和人格。

三种心理过程是相互联系、互相制约的。

一方面，情绪情感和意志总是认识的基础上产生和发展起来的；另一方面，人的情感和意志对人的认识也有重要的影响。

3、感觉是人认识世界的开端，也是一种最简单的心理活动，是认识的初级阶段。

一切高级的复杂的心理活动都是通过感觉获得材料，在感觉的基础产生的。

4、解决问题与人的感觉、知觉、注意、记忆、情绪、意志等心理因素有关。

5、情绪情感的区别：（1）情绪是由自然需要是否获得满足所引起的较低级的简单的体验。

（2）情绪是动物与人所共有的，而情感则是人所独有的。

（3）情绪带有情境、不稳定与短暂的特点。

（4）情绪较为强烈，冲动性大，具有明显的外部表现；情感一般较微弱，较少有冲动，外部必须不明显。

它们的联系是：情绪与情感相互依赖，相互制约。

6、认知过程是意志活动的前提和基础，人的意志活动受目的的支配，意志是在认知活动的基础上产生的，又反过来对认知活动产生巨大的影响。

二、论述题1、如在护理一手术病人的过程中，对病人的心理评估尤为重。

可以从病人的心理需要及护理质量等来论述学习医学心理学的意义。

2、（1）脑是心理的器官，心理是脑的功能。

（2）心理是对客观现实的反映。

（3）人的心理是对客观现实主观的、能动的反映。

3、疼痛的心理影响因素：（1）早期经验（2）原因与评价（3）情绪（4）注意（5）暗示（6）人格（7）教育4、遗忘是先快后慢的规律。

根据此规律进行论述如何提高记忆效果。

5、情绪与情感的作用：（1）学习各种效率（2）心身健康（3）人际交往。

6、意志品质：（1）自觉性（2）果断性（3）坚韧性（4）自制性。

从以上几个方面进行论述。

一、简答题1、人格形成的标志：（1）自我意识的确立（2）社会化2、心理健康的标准：（1）智力正常（2）情绪良好（3）人际和谐（4）社会适应（5）人格完整3、心理应激对健康的积极影响：（1）适度的心理应激是促进人的成长和发展的必要条件（2）适度的心理应激是维持人正常心理和生理功能活动的必要条件4、判断是否是心理障碍的标准：（1）内省经验标准（2）统计学标准（3）医学标准（4）社会适应标准（5）时间标准5、心身疾病的界定条件：（1）患者具有环境刺激导致的心理因素（2）患者躯体上可以检查出器质性的病变或具有已知的病理生理过程（3）疾病的开始不是由躯体是病变引起的6、标准化心理测验的要求：（1）标准化工具（2）标准化指导语（3）标准施测方法（4）固定施测条件（5）标准记分方法（6）代表性常模二、论述题1、人格形成的决定因素：（1）遗传潜能（2）共同经验（3）独特的经验2、心理卫生的意义：（1）有助于心理健康的防治（2）有助于心理健康的发展（3）有助于推动精神文明的建设3、（1）情绪反应：焦虑、恐惧、抑郁（2）行为反应（3）自我防御反应4、见书113-116页根据标准可以判断心理障碍的存在与否。

医学心理学试题及答案医学心理学试题及答案一、单项选择题(本大题共19小题，每小题1分，共19分)在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1、体现“天人合一”、“天人相应”观点的医学模式是( )A、神灵主义医学模式B、自然哲学医学模式C、生物医学模式D、生物—心理—社会医学模式2、下列各项中，不属于医学心理学研究方法的是( )A、观察法B、调查法C、测量法D、个案法3、红、橙、黄等色彩通常被称为暖色，体现了感觉的( )A、发展性特征B、对比性特性C、联觉特性D、补偿性特性4、通过言语指导，人们可以更好的分辨图形中的动物形状，言语指导增强了知觉的( )A、选择性特征B、理解性特征C、对比性特征D、恒常性特征5、下列各项中，不属于按内容分类的记忆形式的是( )A、感觉记忆B、情绪记忆C、形象记忆D、逻辑记忆6、“人逢喜事精神爽”描述的情绪状态是( )A、心境B、应激C、激情D、惊恐7、下列关于詹姆斯—兰格情绪理论的描述，不正确的是( )A、在詹姆斯的理论中，认为环境引起的内脏活动产生了情绪B、在兰格的理论中，认为情绪是由内脏活动产生的C、在詹姆斯的理论中，认为“我们悲伤了才哭，生气了才打，害怕了才发抖”D、在兰格的理论中，认为“血管运动的混乱，血管宽度的改变”等是激情产生的`原因8、以自己的亲身经历和体验写下《一颗失而复得的心》一书，并且对现代心理卫生运动作出直接贡献的是( )A、比尔斯B、皮内尔C、詹姆斯D、罗杰斯9、3岁的儿童处在语言发展的关键期，此时脑重已经达到( )A、800gB、1000gC、1300gD、1500g10、下列各项中，不属于心理应激源的是( )A、提升过快B、吸烟C、工作负担重D、工作职责不清11、常见于儿童和青少年，发作多与儿童对母亲的强烈依赖有关的心身疾病是( )A、头痛B、溃疡C、支气管哮喘D、类风湿性关节炎12、下列各项中，与心身疾病的诊断无关的是( )A、根据临床症状、体征和特殊检查明确器质性改变B、疾病的发生有相平行的心理社会因素C、排除神经症和精神疾病D、由某种躯体疾病引发心理障碍13、下列影响心理测验的被试者因素中，不包括( )A、应试动机B、施测条件C、认知能力D、生理状态14、罗夏墨迹图测验主要用于评估( )A、智力B、精神症状C、人格D、行为15、系统脱敏疗法的理论依据是( )A、内脏反应学习B、操作条件反射学说C、示范作用D、经典条件反射学说16、在医患沟通中，更真切有效的方式是( )A、非言语沟通方式B、言语沟通方式C、适当身体接触D、保持目光接触17、“主动一被动”型医患关系模式的原型是( )A、父母—儿童B、成人—成人C、父母—婴儿D、儿童—儿童18、心理护理要强调针对性，就是要求心理护理必须做到( )A、整体化B、个体化C、特殊化D、人文化19、在慢性病患者中，比较常见的行为是( )A、患者角色行为缺如B、患者角色行为冲突C、患者角色行为减退D、患者角色行为强化二、填空题(本大题共9小题，每小题2分，共18分)请在每小题的空格中填上正确答案。

名解1、感觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映，是最基本的认知过程。

2、动机：是引起和维持个体的活动，并使活动朝着一定目标的内部心理动力。

3、知觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映，它是一系列组织并解释外界客体和事件产生的感觉信息的加工过程。

4、思维：人脑间接地概括对客观事物的反映。

人的思维是借助概念、表象和动作，在感性认识的基础上认识事物的一般的和本质的特征和规律性联系的心理过程。

5、意志：指人们自觉地确定目标，有意识的支配、调节行为，通过克服困难以实现预定目标的心理过程。

6、性格：是个体在生活过程中形成，对客观现实稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式。

它是一个人的心理面貌本质属性的独特结合，是人与人相互区别的主要方面。

7、气质：典型的、稳定的心理活动的动力特性。

8、认知过程：指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人最基本的心理过程，包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等。

9、常模：指某种测验在某种人群中测查结果的标准量数，即可比较的标准，目前大多数标准化测验采用的标准分常模。

10、性心理障碍：是指一组以性对象歪曲和性行为异常为特征的心理障碍，又称性变态。

11.病人角色:又称病人身份，是一种特殊的社会角色，是处于患病状态中同时有求医的要求和医疗行为的社会角色。

12.心理评估:是依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平所作出的鉴定。

13.应对:又称应付。

由于应对可以被直接理解成是个体解决生活事件和减轻事件对自身影响的各种策略，故又称为应对策略。

14.心理干预:是指在心理学理论指导下有计划，按步骤地对一定对象的心理活动，个性特征或行为问题施加影响，使之发生朝向预期目标变化的过程。

15.人格障碍:指人格特征明显偏离正常，使病人形成了一贯的反映个人生活的风格和人际关系的异常行为模式。

16.焦虑症:是一种以焦虑，紧张，恐惧情绪为主，伴有自主神经系统症状和运动不安等为特征的神经症。

第一章绪论一、名词解释1、医学心理学：是心理学与医学相结合的一门交叉学科。

2、医学模式：是指一定时期内人们对疾病和健康的总体认识，并成为医学发展的指导思想。

3、心理现象:是心理活动的表现形式。

4、个案法：是对某现象的个例进行详细深入的调查研究的一种方法。

四、简答题1、医学心理学的基本观点：①心、身统一的观点②社会对个体影响的观点③认知评价的观点④主动适应与调节的观点⑤情绪因素作用过的观点⑥个性特征作用的观点2、心理的实质①脑是心理的器官，心理是脑的功能②心理是对客观现实的反映③人的心理是对客观现实主观的、能动的反映五、论述题西方近代心理学的主要流派有构造主义心理学、功能主义心理学、行为主义心理学、完形心理学、人本主义心理学、精神分析、皮亚杰学派、认知心理学。

其中，行为主义心理学是1913年产生于美国的一个学派，创始人华生提出心理学研究的对象不应是人的意识，而应是人和动物的行为或对现实的顺应。

他把刺激反应作为解释行为的公式。

否认遗传和本能，导致了他的环境决定论。

精神分析产生于1900年，创始人是奥地利精神病学家弗洛伊德。

他主张把无意识作为精神分析心理学的主要对象，并提出人格结构的理论、人的性欲理论等。

人本主义心理学产生于20世纪50年代末60年代初。

创本质始人是美国心理学家罗杰斯和马斯洛，他们主张心理学必须说明人的本质，研究人的尊严、价值、创造力和自我实现，他们反对行为主义心理学只研究行为，也反对精神分析并自称为心理学的“第三阵营”。

第二章感觉和知觉一、名词解释1、感觉：感觉是人脑对当前直接作用于感受器的客观事物个别属性的反映。

2、感觉阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激。

3、感觉的相互作用：指一种感觉在其他感觉的影响下发生感受性的变化。

4、知觉：是人脑对当前直接作用于感受器的客观事物整体属性的反映。

5、知觉的整体性：人在过去经验的基础上，把有多种属性构成的事物知觉为一个统一的整体的特性。

6、错觉：是在特定条件下产生的对客观事物歪曲的知觉。

医学心理学试题及答案试题一：认知理论1. 请简要解释认知理论的主要概念和原理。

答案：认知理论是指一种关于人类思维和知觉的理论框架，它强调人类对信息的处理和组织方式。

主要包括以下几个概念和原理：- 认知结构：指个体在获得新知识时，将其与已有的知识和经验相结合，形成一个个认知结构。

这些认知结构可以是概念、观念、记忆等。

- 认知过程：指个体思维的进行和信息加工的过程，包括知觉、注意、记忆、思维和解决问题等。

认知过程是认知结构的基础。

- 信息加工：指个体对外界信息进行筛选、编码、存储和检索的过程。

信息加工可以分为感知加工和概念加工两个层次。

- 认知发展：指个体在认知能力和技能方面的发展和成长。

人的认知能力在生理和心理上都会随着年龄的增长而发展。

2. 认知理论对医疗实践有何意义？答案：认知理论对医疗实践有以下几个重要意义：- 疾病认知：医学心理学可以通过认知理论的引导，帮助患者了解和理解自己的疾病。

通过解释疾病的原因、症状和治疗方案，可以提高患者对疾病的认知程度，进而提高治疗的依从性。

- 健康教育：认知理论提供了有效的教育策略，可以帮助医生向患者传递有关健康知识和预防措施的信息。

通过适当的信息呈现和组织方式，可以促使患者更好地理解和消化所学内容。

- 心理治疗：认知理论在心理治疗方面有广泛应用。

例如，认知行为疗法就是基于认知理论的治疗方法之一，通过帮助患者修正和改变错误和消极的认知，从而改善其情绪和行为问题。

试题二：应激与适应1. 请简要解释应激反应和适应的概念，并比较二者之间的关系。

答案：应激反应是指个体在遭遇各种压力和挑战时，身心上产生的一系列生理和心理的反应。

应激反应可以是积极的，如提升警觉性和动力；也可以是消极的，如焦虑、抑郁和激惹等。

适应则是指个体对应激源进行积极的应对和调整，以维持身心的稳定和平衡。

关系比较：- 应激反应是对外界刺激的直接反应，而适应则是对应激源的主动调整和应对。

- 应激反应可以是短期的，比如对突发事件的即时反应；而适应是一个长期的过程，包括个体的稳定性和可塑性。

温州医学院第五版《医学心理学》名词解释1．医学心理学：是研究心理现象与健康和疾病关系的学科，是根据我国医学教育发展的需要而建立起来的新兴交叉学科，它既关注社会心理因素在健康和疾病中的作用，也重视解决医学领域中的有关健康和疾病的心理行为问题。

2．医学模式：是指医学的主导思想，包括疾病观、健康观等，并影响医学工作的思维及行为方式，使之带有一定的倾向性，也影响医学工作的结局。

3．生物-心理 -社会医学模式：是一种系统论和整体观的医学模式，他要求医学把人看成是一个多层次的、完整的连续体，也就是在健康和疾病的问题上，要同时考虑生物的、心理和行为的，以及社会的各种因素的综合作用。

4．感觉：指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反应，是一种最简单的心理现象。

5．感受性：也叫感觉的敏锐程度，是感受器对刺激的感觉能力。

6．感知觉的适应：由于刺激物对感受器的持续作用，从而使感受性提高或降低的现象。

7．知觉：指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反应，是在感觉基础上形成的。

8．知觉的恒常性：在一定的范围内，当知觉的条件或对象发生变化的时候，而知觉的影像仍保持不变。

9．错觉：在客观事物刺激作用下产生的对刺激的主观歪曲的知觉，是不正确的知觉。

10.记忆：人脑对过去经历过的事物的反映。

包括识记、保持、再认和重现三个基本环节。

11.遗忘曲线：识记后最初一段时间遗忘快，随着时间推移和记忆材料的数量减少，遗忘便渐渐缓慢，最后稳定在一定水平上。

12.注意：指个体的心理活动对一定对象的指向和集中，具有指向性和集中性的特点。

13.思维：是人脑对客观现实概括的、间接地反映，是认识的高级形式，它能揭示事物的本质特征和内部联系，并主要表现在概念的形成和问题解决的活动中。

间接性和概括性是思维的重要特性。

14.创造性思维：是指在思维的过程中，在头脑中重新组织已有的知识经验，沿着新的思路寻求产生一些新颖的、前所未有的、有创造想象参加的且具有社会价值的思维。

1、医学心理学的主要研究方法。

医学心理学的主要研究方法包括观察法、个案法、相关研究、测验法、调查法和实验法。

2、Freud的人格结构理论。

（1）Id，本我，存在于潜意识深处，是人格中最原始的部分，代表人类生物性的本能冲动。

（2）ego，自我是在本我基础上发展起来的，是人格组织中的管理和执行机构。

（3）superego，超我类似于良心和道德，具有良知、理性等含义，大部分属于意识。

Freud认为人格是由上述Id，ego和superego三部分交互作用构成，三种人格结构间存在复杂的互动关系：ego来自于Id，既接受Id本能的要求，力求满足Id的欲望，又要依据外界现实和superego的要求对Id加以控制和约束；superego从ego中分化而来，反过来又监督、评判ego的活动，为ego提供行为规范。

Ego在Id和superego间起协调作用，使两者保持平衡，如果ego无法调节两者的矛盾和冲突时，会产生各种精神障碍和病态行为。

3、防御机制理论本我的自我防御机制包括压抑、否认、投射、退行、转移、合理化、补偿、升华、反向形成。

4、知觉的基本特征知觉的对象和背景；知觉中整体与部分的关系；理解在知觉中的关系；知觉常性（形状恒常性、大小恒常性、明度恒常性、颜色恒常性）。

5、三种记忆的特点感觉记忆，0.25~2s，编码形式为感觉后像，容量相当大，但记忆痕迹很容易衰退；短时记忆，1分钟以内，编码形式有音码、形码、义码等多重编码，容量有限，7±2个祖块；长时记忆，1分钟以上到许多年甚至终身，按语义类型或语言特点为中介进行编码，容量没有限度。

6、影响problem solving 的心理因素。

Problem solving 的策略；知识表征的方式；定势；功能固着；动机与情绪；人际关系。

（适当展开说明）7、马斯洛的需要层次理论。

（很重要）（1）生理的需要。

包括对水、事物、空气、睡眠、性等维持个体和种族生存的基本需要。

医学心理学多选试题及答案医学心理学是一门研究心理因素在健康和疾病中的作用，以及如何应用心理学原理来促进健康和预防疾病的学科。

以下是一份医学心理学的多选试题及答案，供学习者参考。

一、单选题1. 医学心理学研究的核心内容是什么？A. 心理疾病的诊断与治疗B. 心理因素与健康和疾病的关系C. 心理治疗方法D. 心理测量工具的使用答案：B2. 以下哪项不是医学心理学的研究方法？A. 观察法B. 调查法C. 实验室实验D. 统计分析答案：D3. 医学心理学在临床实践中的主要作用是什么？A. 提供药物治疗方案B. 帮助患者理解疾病的心理影响C. 进行手术操作D. 管理医院日常事务答案：B4. 心理应激对健康的影响主要表现在哪些方面？A. 情绪反应B. 生理反应C. 行为反应D. 所有以上选项答案：D5. 以下哪项是心理干预的主要目标？A. 增加患者对疾病的恐惧B. 减少患者的心理压力C. 增加患者对治疗的抵触D. 忽视患者的心理需求答案：B二、多选题6. 医学心理学中，常见的心理评估工具包括：A. 心理量表B. 行为观察C. 生理测量D. 患者自述答案：A, B, C, D7. 以下哪些因素可能影响患者的心理健康？A. 社会支持B. 个人性格C. 工作压力D. 身体健康状况答案：A, B, C, D8. 医学心理学在预防医学中的应用包括：A. 健康教育B. 疾病筛查C. 心理干预D. 疾病治疗答案：A, B, C9. 以下哪些是心理治疗的常见方法？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案：A, B, C10. 医学心理学研究的疾病类型包括：A. 心身疾病B. 神经症C. 心理障碍D. 所有以上选项答案：D结束语：医学心理学是一个跨学科领域，它结合了医学和心理学的理论和实践，以促进个体的身心健康。

通过这份试题，我们希望能够帮助学习者更好地理解医学心理学的核心概念、研究方法和应用领域。