读莫言作品《陪女儿高考》读后感

莫言的女儿高考成绩
近日，著名作家莫言的女儿高考成绩如火如荼的发布了！这位年轻而才华横溢的女孩，以出色的表现为自己赢得了一片赞誉之声。

据了解，莫言的女儿在今年的高考中取得了令人瞩目的优异成绩。

她以出色的发挥，顺利地突破了自己的极限，获得了一等奖学金。

这次高考考试成绩的公布，也为整个家庭带来了无比的喜悦。

莫言的女儿一直以来都表现出了卓越的才华和努力。

她不仅在各科目上都有很好的发展，而且在文学、艺术等方面也展现了自己的潜力。

她坚持每天都进行刻苦的学习，不仅积极参加各类课外活动，还积极参与社会公益事业。

莫言作为一个杰出作家，一直以来都给予了女儿很大的支持和鼓励。

他认为，人生的成长需要自己去争取和努力，而非他人的帮助。

因此，他始终坚持让女儿独立面对挑战，并从中体会到成长的乐趣和酸甜苦辣。

莫言的女儿的取得的优异成绩，不仅是她个人的努力和天赋的结晶，也离不开家庭的支持和教育的积淀。

作为父母，莫言和他的妻子一直以来都对女儿有着很高的期望和信心。

他们相信，只要莫言的女儿继续保持良好的学习态度和强大的意志力，未来的道路将会一片光明。

以莫言为榜样，莫言的女儿以高考成绩的亮丽姿态为大家树立
了学习上的榜样。

她用自己的努力和才华在高考的舞台上取得了优异的成绩，向全国的考生传递了一个重要的信号：只有通过持之以恒的努力，才能实现自己的梦想和目标。

在今后的人生道路上，莫言的女儿将面临更多的挑战和艰辛。

但相信凭借她一贯的勤奋与坚持，她一定能够超越自己，创造更加出色的成绩。

我们期待着她的未来，也祝愿莫言的女儿在接下来的学习和成长中坚持不懈，继续取得辉煌的成绩！。

莫言《陪女儿高考》一、引言莫言是中国现当代著名作家，他的作品以其独特的叙事风格和精彩的描绘成为文坛的瑰宝。

他的短篇小说《陪女儿高考》就是其中的一部作品。

本文将以Markdown文本格式，详细介绍这个令人动容的故事。

二、故事梗概《陪女儿高考》是莫言的一篇短篇小说，故事发生在一个小县城。

故事主人公是一位四十几岁的父亲，他的女儿正在参加高考。

为了给女儿提供一个安静的考试环境，父亲决定租房子离开家，在女儿考试期间陪伴她。

在陪伴女儿的过程中，父亲从陌生人口中了解到了女儿在学校里的种种变化和她的困惑。

父女之间进行了一次意义非凡的对话，父亲用温暖的言语和细腻的情感抚慰了女儿的内心。

在高考结束后，父女回到了家中。

女儿向父亲坦白了她在学校里的压力和困惑，而父亲也用自己亲身的经历给予了她支持和鼓励。

最终，女儿接受了自己的得失，也为未来做好了准备。

三、故事回顾莫言的《陪女儿高考》通过一个父亲陪伴女儿参加高考的故事，展现了亲情的力量和家庭的温暖。

故事中的父亲不仅在女儿最需要他的时候给予了她支持和关爱，还用自己亲身的经历给予了女儿深入的思考和鼓励。

故事情节精彩而感人，在一次次的交流和陪伴中展现出家庭的无限温暖。

通过父女的对话，读者可以感受到莫言对家庭和亲情的深刻洞察力，以及对人性的思考。

四、阅读感悟莫言的《陪女儿高考》为读者带来了许多思考和启示。

故事中的父亲用自己的行动诠释了父爱的伟大，父亲对女儿的关心和陪伴不仅只是在外表上，更是在内心表达的深情。

通过这个故事，我们可以看到家庭的力量和亲情的温暖。

即使在女儿面临人生重要考试的时候，父亲仍然决定离开家庭，陪伴她，为她提供一个良好的考试环境。

这种对家庭和孩子的付出无疑是难能可贵的。

同时，莫言在故事中也通过父女的对话，对人性进行了深入的思考。

父亲用自己的亲身经历告诉女儿，得失并不重要，重要的是我们对自己努力的认可和后悔。

这种对人生和成长的思考具有深远的意义，让人思索自己的生活和成长。

引导语：父母对于孩子的心都是一样的，作家也不例外，他在自己的《陪女儿高考》中，淋漓尽致的表现出了一个慈父的形象。

《陪女儿高考》那天晚上，带着书、衣服、药品、食物等诸多在这三天里有可能用得着的东西，搭出租车去赶考。

我们很运气，女儿的考场排在本校，而且提前在校内培训中心定了一个有空调的房间，这样既是熟悉的环境，又免除了来回奔波之苦。

信佛的妻子说这是佛祖的保佑啊!我也说，是的，这是佛祖的保佑。

坐在出租车上，看到车牌照上的号码尾数是575，心中暗喜，也许就能考575分，那样上个重点大学就没有问题了。

车在路口等灯时侧目一看旁边的车，车牌的尾数是268，心里顿时沉重起来。

如果考268分那就糟透了。

赶快看后边的车牌尾数，是629，心中大喜，但转念一想，女儿极不喜欢理科而学了理科，二模只模了540分，怎么可能考629?能考575就是天大的喜事了。

车过了三环路，看到一些学生和家长背包提篮地向几家为高考学生开了特价房间的大饭店拥去。

虽说是特价，但每天还是要400元，而我们租的房间只要120元。

在这样的时刻，钱是小事，关键的是这些大饭店距考场还有一段搭车不值的步行又嫌远的为难距离，而我们的房间距考场只有一百米!我心中蛮是感动，为了这好运气。

安排好行李后，女儿马上伏案复习语文，说是“临阵磨枪不快也光〞。

我劝她看看电视或者到校园里转转，她不肯。

一直复习到深夜十一点，在我的反复劝说下才熄灯上床。

上了床也睡不着，一会儿说忘了《墙头马上》是谁的作品，一会儿又问高尔基到底是俄国作家还是苏联作家。

我索性装睡不搭她的话，心中暗暗盘算，要不要给她吃安定片。

不给她吃怕折腾一夜不睡，给她吃又怕影响了脑子。

陪女儿阅读的心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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陪孩子高考家长的心情
作为一位陪伴孩子高考的家长，我充满了矛盾的情绪。

心里既期待着孩子能够有一个出色的表现，又担心他们的压力过大。

我在忐忑中期盼着高考的结果，又同时体会着孩子的焦虑和紧张。

孩子们准备高考已经是一场长时间的战斗，他们投入了太多的时间和精力。

而作为家长，我们也没有闲着，陪伴他们一起为这个重要的时刻做准备。

我们买书、报班、照顾他们的生活起居，尽量减轻他们的负担，希望能够给他们最好的条件，让他们考出最好的成绩。

然而，在这个过程中，我们也感受到了压力的存在。

我们担心孩子太紧张而无法发挥出真正的实力，我们害怕他们出现意外情况而影响了考试。

我们对自己的辅导是否足够好感到忐忑，担心是否疏忽了什么重要的事情。

每当孩子感到累的时候，我们也会陷入无力感和愧疚中。

尽管如此，我们还是坚定地支持孩子，因为他们的高考不仅仅是一个考试，更是未来的起点。

我们默默地为他们加油打气，不压力他们，给他们充足的休息和放松的时间。

我们告诉他们，无论结果怎样，我们都会一直在他们身边支持他们，一起面对未来的挑战。

在高考的那一天，我的心情更是复杂。

我既为他们祈祷着一切顺利，又忐忑地等待着消息。

我希望他们能以最好的状态参加考试，发挥出自己的真实水平。

我也想告诉他们，无论成绩如
何，他们都是我们的骄傲，我们会一直支持他们。

陪伴孩子高考的心情，无法用简单的词语来概括。

它是一种复杂的情感交织，既有期待和忐忑，又有紧张和压力。

但无论怎样，我们都会在孩子身边，给予他们力量和支持，共同度过这个重要的时刻。

我与女儿的高考那些事高考可以改变命运，让你我梦想成真。

但是无论在那个战场，只要努力，奇迹就会发生！—题记（1）在我那个年代，高考可以改变农村孩子命运，就会有一份工作，就会成为公家人，那是父辈务农常做的梦。

参加高考的那年是1991年，我在家乡的澄城中学文科班学习，三月本来是个阳光明媚日子，我和同学备战即将到来的预选考试，根本感觉不到春光灿烂。

因为只有通过那次预考，才有资格参加六月的高考。

和我要好的朋友有四个，我们形影相随，经常一起复习，一起吃饭，一起逃学。

四人之间，算我学习成绩比较突出。

学习休息时，我们一起预言谁能进入下轮考试。

你一言，我一语，我自信地笑着指着他们说：你们在考场外，就等着看我的表演吧。

那轮预考，我落选了，他们三个取得参加高考资格，那时我才明了不可以一时之得意而自夸其能的醒世之意。

聚在一起，我沮丧到了极点，感觉眼中世界灰色一片，他们给我都是安慰和鼓励。

预考后没几天，班主任把我叫到办公室，说教育局给一些发挥失常考生名额，让我继续备战，重拾斗志，准备即将到来的高考大赛。

他话语不多，眼中多是期待。

也许是那场预考失利，让我重新认识自己，我告诫自己：不可以一时之失意自坠其志。

在那六十天里，宿舍、教室和食堂，我没日没夜浸在题海战役中，昏天暗地，成为我和好友的青春主弦律。

那年高考，印象中天不是多热，我的考点在家乡的北关中学，父母多次说考试时他们来县城陪我，我的话语阻止不住考场外的父母的心，我在父母期待的目光中走进考场。

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。

就是那年夏天七月，我踉踉跄跄、有惊有险地挤过了“独木桥”，走进了陕西师范大学。

高三我所在的是文科应届班，初时班上有六十多人，预选考时筛去一半，走进高等学府，只有十三个，那年我的班级升学率比补习班还高出许多，在澄城中学文科班遥遥领先，那年我的班主任一举成为澄城教育界的“名师”。

高考改变了我的命运，让我一位农村孩子，走进西安都市，接受高等教育，毕业后，我先后在煤碳系统、水利部门工作，多年后成为个体经营者的发小戏谑：你是公家的人，不象我们，天亮就考虑今天支出。

最好的教育是爱和陪伴：读《陪女儿上高三》有感《诗经》有云：“父兮生我，母兮鞠我。

拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。

”阅毕《陪女儿上高三：一位教师妈妈的育女励志手记》一书，我眼前浮现的是一幅充满温情的全家福——父母与其子女相互尊重、共同教育、一起成长，亲子关系融洽、家庭氛围和谐。

“好父母胜过好老师，好老师赋能好父母。

”《陪女儿上高三》的作者莫春香是一位执教多年的优秀高中教师，更是一位深谙教育之道的母亲。

作者笔调细腻，起笔诙谐幽默，落笔温情深刻，看似日常的母女相处情景背后饱含真知灼见，阐释出真正的教育应是平等尊重、春风化雨。

在书中，莫老师首先反思了自己前些年由于工作繁忙导致对女儿的忽视，“一心想做最好的父母，却因为各种原因，在这件人生最重要的事情上，充满了纠结、无助甚至懊悔”，进而通过记录陪伴女儿高三生活的点滴来逐步洞察亲子教育，修正家庭教育，改善学校教育，不拔苗、不势利，实打实地帮助孩子排忧解难、正确面对高三、顺利进入大学。

在一年多的时间里，这对母女经历了高中生家庭里最平凡的喜怒哀乐，也拥有着独属于她们的苦辣酸甜。

《陪女儿上高三》没有波澜壮阔、跌宕起伏的故事情节，它始终是恬淡柔和的，最后也结束在一团温柔的情绪中，撩拨起读者心中幽微的感动，却又让人不禁在这一团温柔中扬起微笑。

可谓是：读起来兴趣盎然，想起来感同身受，思起来意味深长。

书画艺术创作需要一些留白，同样，孩子健康成长更需要一些空间。

在亲子关系、家庭教育方面，莫老师通过自己和女儿的真实经历，向读者分享了许多令人深思的心得。

她在“我们是控制欲超强的父母”一节中”写道：“抚育之恩，反哺之义，已经融入血脉，给亲子关系的调节提供了广阔空间。

但有的父母不知反省，没有边界意识，肆无忌惮地扩大自己的‘领地’，置孩子于看不到阳光、得不到温暖的逼仄之处，于是就产生了许多伦理悲剧。

”良好的关系是教育得以实施的前提，但我们很容易对身边人苛刻。

无论亲子，还是师生，都应按自己喜欢的方式生活，用别人喜欢的方式相处。

读《陪孩子走过三年高中》心得体会范文《陪孩子走过三年高中》是一本关于家庭教育的书籍，它以作者亲身经历为基础，讲述了如何陪伴孩子度过高中三年的经验和教训。

阅读这本书给我带来了很多启发和思考，下面是我对这本书的心得体会。

首先，这本书让我明白了家庭教育的重要性。

作者在书中强调了家庭在孩子成长过程中的重要性，他提到，家庭是孩子最早的学校，父母是孩子的第一任老师。

在这个快节奏的社会中，很多父母都忽略了陪伴孩子成长的重要性，他们把工作和事业放在第一位，而对孩子的教育和成长不加重视。

然而，这本书告诉我们，家庭教育是孩子成长的基石，它不仅对孩子的学业成绩、品德修养有着重要影响，还对孩子的人生观和价值观的养成起着至关重要的作用。

其次，这本书告诉我，理解和支持孩子的兴趣爱好是很重要的。

孩子的个性和兴趣爱好是多样的，而且在高中阶段，他们的兴趣爱好可能会发生很大的变化。

作者在书中提到，父母应该尊重和支持孩子的兴趣爱好，给予他们充分的自由，而不是强迫他们按照自己的期望去做某件事。

只有在真实的兴趣和热情中，孩子才能找到自己真正的方向和目标。

这个观点给了我很大的启示，我意识到作为父母，我们应该成为孩子的导师和支持者，而不是严厉的打压者。

再次，这本书教会了我如何与孩子建立良好的沟通和信任关系。

在书中，作者强调了与孩子进行有效的沟通的重要性。

他提到，父母应该主动去倾听孩子的意见和想法，尊重他们的独立性和自主性，让他们感受到自己的价值和重要性。

另外，作者还分享了一些与孩子建立信任关系的方法和技巧，如倾听、理解和尊重孩子的选择等。

这些方法对于我来说是非常实用的，通过这些方法，我能够与孩子更好地沟通，建立起了更加密切的亲子关系。

最后，这本书给了我关于高中教育的一些新的思考和观点。

高中教育是孩子人生道路上的一个重要阶段，它对他们的未来发展起着至关重要的作用。

在书中，作者提到了一些关于高中教育的观点，如教育目标的设定、学习方法的培养等。

这些观点让我重新思考了高中教育的意义和方法，让我认识到教育不仅仅是为了考试和升学，更重要的是培养孩子的综合能力和素质。

观看莫言小说的观后感800字作文范例5篇观看莫言小说的观后感800字作文1这篇小说是一部彻彻底底以〝人〞为主题的小说,获得了第八届矛盾文学奖.故事发生在山东省高密东北乡,这是莫言许多小说中一贯用到的场景.〝姑姑〞是一位身份复杂的乡村医生,她一生坎坷的命运贯穿了整部小说.〝姑姑〞的身份特殊,抗日时她曾与父亲勇闯平谷;因男友逃到台湾惹上了一身骂名;在年轻时她曾是计划生育国策的支持和执行者;人到老年时她面对〝我〞的超生却睁只眼闭只眼.除了〝姑姑〞,小说还塑造了很多女性形象:〝姑姑〞同事〝小狮子〞年轻时也曾是计划生育的坚决支持者和执行者,但嫁给剧作家〝我〞之后,始终受着膝下无子的煎熬;在巨大的思想压力下她接受了牛蛙公司的〝代孕服务〞,并成功得子.在形势的巨变下,〝小狮子〞从计划生育国策的执行者摇身一变为〝违抗者〞,其间经历了来自内部和外部的巨大压力;〝我〞的前妻王仁美和王胆是〝计划生育〞政策盲目执行下的牺牲品,也可称之为是〝传宗接代〞传统思想的牺牲品.莫言在小说中用几近残酷的笔触详细描写了王仁美和王胆的死,给青年〝姑姑〞塑造了果断麻利.铁面无私的形象,同时也试图诠释人性在巨大的压力下被扭曲的一面.〝姑姑〞年轻时的豪言壮语与年老时的唯唯诺诺形成了鲜明的对比,在变化中阐释了生命的坚韧与坚强:生命的坚强与脆弱会因环境而变,因此人性的诸多因素也并非一成不变.整部小说的结构也较为独特,由四封长信和一个九幕话剧组成.四封长信分别代表了四个时代,每一封信都是一个时代的隔离带.书信体的叙事方式给小说的表达赋予了更广阔的空间,利于作者更自由地直抒胸臆,也给细腻的心理活动描写奠定了形式上的基础.九幕话剧《蛙》可看成是前四封信的补充和升华莫言在小说中暗示了其标题:以〝蛙〞为书名,极有隐喻意味.〝蛙〞之神形皆有生殖意,〝蛙〞可同〝娃〞和〝娲〞,〝娲〞是古之神女,化万物者,书名是整部小说的主旨和浓缩.相比莫言的其他小说,《蛙》对人性的剖析与批判更为深刻,对社会的剖析也一针见血.通读小说,我们能感觉到作家虽然始终在写家乡的故事,却已经跳出了故事的本身,站在人类或人性的角度去写〝人〞,我想这应该是许多小说作家应追求的目标.观看莫言小说的观后感800字作文2《红高粱》是我读的第一本书,很平淡的感觉,甚至觉得内容很丑陋.其实记忆已经不是很深刻了,可能因为只顾着想象里面一段描述日本兵逼着孙五活剥罗汉大爷的场面,割完耳朵,又割生殖器,之后又剥了皮,当时描述的场景让我心惊胆战,可还是忍不住去想象会是怎么样的一个场面,自己在场的话看了会不会得精神病,一直不停地想.之后的内容,几乎是一边还残留着那个场景的恐惧,一边往后看的.《丰乳肥臀》是我最喜欢的一部小说,虽然有时候感觉有些段落太过繁杂,或者场景切换得太快跟不上思路,但顺着总体思路摸索下去,还是很震撼人心的.故事的一开头就很吸引人:一个普通乡镇的一家以打铁为生的普通家庭的普通产妇临盆,于此同时,要生产的还有家里的一头驴.因为产妇之前生过7个女儿,而驴是第一次生产,因此全家的接生重点竟然放在了一头牲畜身上而不是一个人身上.直到最后,驴难产经过请兽医帮忙后顺产了一头骡子,产妇因难产而奄奄一息,最后请了接生婆,生出了一女一男,女孩被认为是多余的;男孩,也就是男主角,被接生婆宣告死亡后又被闯进来的日本人救活了.从此开始了他漫长而又痛苦的人生.以前看过的小说或者故事,都是讲主角如何的参军,如果英勇的为祖国奋斗打胜仗,看得心血澎湃.而看这部从普通民众视野写出的小说,却感到战争的无奈.无论是哪边赢了,人民该活的还是要活下去,红军赢了,你掌权,可我还是照样种我的菜吃我的饭;地主赢了,我还是一样,甚至地主会把投影机给村民们放电影,还会让村民们见识到人也能像小鸟一样地在天上飞翔.战争并不能拯救任何人,人性的拯救才是最重要的.作者从日本侵略一直讲到日本投降,解放战争,继而到大生产运动以及等等,我对历史并不了解,可我能看到小说中描绘人性的丑陋.战争并不是最让人痛苦的,痛苦的是战争结束后的人性转变!大生产时,文中的三姐自吹自嘘,把牛的精子射到母羊里,把兔的精子射到牛里,期待着像骡子一样的变种出现.大饥荒年代,每个人都吃不饱饿得前背贴后背,可还存在着狼心狗肺的人利用炊事员的职务吃饱喝足后把热乎乎的馒头当做诱饵诱奸了毫无反抗之力的女人.文中的四姐因家庭贫困自愿卖身做妓女,积累了无数的珠宝后收手不干想回家孝敬母亲过上好日子,最后却被公社的人挖去了珠宝进行了,被铁拳狠狠地锤在了脸上.男主角唯唯诺诺,胆小懦弱,连母亲死后,入土为安以后,还被一位〝公家人〞逼着要他挖出母亲进行火葬,声称国家的神圣领土不许随便乱埋尸体,而之后不到的几个小时,有一年轻小伙跌入附近的沼泽池里,陷了进去,救不上来,却没有〝公家人〞出现说不许乱埋尸体,两者形成了强大的反差.总之,这是一部很沉重的小说,每往前一步,似乎都带着沉重的脚镣前进,社会在进步,人性的道德底线却没有跟着发展.观看莫言小说的观后感800字作文3一部优秀的文字作品必然是作家经过内心焦灼.痛彻.反思而来.所以我通常把文字比作为最本质的东西,因其追求本性抒发内心的真实感受.文字源于心声追求本性,文字是用来抒发内心感受的,具有排毒养颜作用,若改了就无法顺应本心对身体也无益.莫言在《莫言散文》中写到〝真诚恰恰是文章,尤其是散文.杂文的灵魂,除此之外战斗性恰好也是散文的灵魂.〞素来是喜欢看散文的,一来散文以一种真实的叙述源头展现了作家真实的内心世界,二来散文不似小说之中的些许桥段给读者带来一种矫揉造作的视觉效应.譬如:莫言的一系列作品都以自己的故乡——东北高密乡作为写作背景,《透明的红萝卜》.《蛙》都是以莫言少时历经饥饿的真实状况写在饥饿之下人们吃煤块.透明薄如蝉翼的肚皮为特写.正如此,使其读者的视觉效应与之相结合,达到文章感同身受.身临其境的最佳效果.托马斯.沃尔夫人说〝一切严肃的作品说到底必然是自传性质的,而且一个人如果想要创造出任何一件具有真实价值的东西,他便必须使用他自己生活中的素材和经历.〞有时候会想是不是成功的作家写手背后必然经历常人所不知道的痛楚,拿最容易被90后青睐的写手——郭敬明来说,十五岁的青春文字,《爱与痛的边缘》的写作背景无疑是将其透明本质的晦涩青春融入书内,一本关于友情,关于青春忧伤,关于每个青春少男少女的情愫展露无疑,而惯于被80后接受的作家——路遥,《平凡的世界》也是将其自身的生活体验,对书中青年小伙农村的故事展开叙述,对人生开始做进一步论述.当然被读者敬佩的作家——史铁生,《我与地坛》则是结合自身的一部赤裸裸散文,从自己双腿残废到对生的理解对地坛的描写对自己母亲的进一步细节描写都难脱逃与〝真实〞两字……从散文另一个层面〝战斗性〞来讲,每一个资深写手作家必是经过内心的声色犬马,进一步的将所思所想二者〝厮杀〞.〝兼容〞.经典杂文留下的.结合在一起的便是作家文字的顿悟与哲思.譬如作家赵丰在《孤独的散步者》一文中写到对孤独的高度阐述,他说:〝孤独是睿智地.深邃地.从容地,真实地审视人生,反省自我,它与冷淡.空虚.浅薄的无聊没有共同之处,孤独往往伴随着精神的独立,人格的高尚,情操的高洁.〞从此处不难看出赵丰在描写孤独这一段文字之前不免对自身的孤独感产生一场否决与厮杀,认为孤独是自卑.哀怨.可耻的一系列负面情绪最终与内心世界进行〝战斗〞,最终产生对孤独这一段文字的哲学论述……初读莫言的《莫言散文》只一味地注重作家写实的白话文字,比如作家〝莫言〞二字原是因作家自小爱胡乱说话,母亲让其少说点话,后取名为——莫言,再比如作家自幼相貌丑陋.食欲惊人,吃饭的时候老是遭遇桌前人士的嘲笑,这些都是来自于此书的笼统感官情节,后再读此书,则注意到作家文峰的幽默之处,比如:将其自己的文字比作乌鸦的嚎叫,愿者便听,不喜莫怪,当然在《莫言散文》中的一处描写是尤其深刻的,他说自己在地铁站看到一位枯黄娇小的中年妇女用乳汁喂养怀里的婴儿时,使其泪水夺眶而出,他想到自己苦命的母亲,后来由这灵感写了长达50多万字的长篇小说,在母亲过世之后的阵子把自己关在狭小的房间里昼夜不分的开始写这篇小说,写完之后,心情格外之好,体重竟然涨了5斤.细读此段便能切身体会到作家当时那种酣畅淋漓的快感,也有了自己之前在黑夜里乱写一系列杂文的指引,如:会写冗长不修边幅的`文字,会写没有逻辑条理的文字,会写不少人感同身受的快言快语的文字,而这些都是充当被积攒了多时的内心情愫在写字的一瞬间一股脑儿被投掷下来,有点像十月怀胎的少妇,遭遇孕育期间的阵痛继而在分娩之后的欣慰感,不敢狂妄在一些胡话的文字之后美其名曰:散文,只是用唠嗑一词儿诠释其言所感.之前把散文的抒写归类在文采的范畴内,以为深度的散文写手必然是囊括在文采的内核.也是因莫言散文的文字,后知后觉那种快言快语的凛冽感早就脱逃文采的范围,散文与文采无关.用作家乔叶形容风骚与性感的区别应用于言语和文字的区别,则可以略加改之为:如果说言语是咄咄逼人的,文字则是清茶慢泡的.言语是张牙舞爪的,文字则是素手杀人的.言语是招摇呐喊的,文字则是落地生根的.言语是烧人眼的,文字则是润人眼的.言语是气球,炫得高,文字则是磁铁,引力大.言语是浅层之技,是技则会技穷,文字则是魅力之果,果成则芳香无限.觉得文字的张力不在于字数的长短,而在于语境的透明度,正如前面结合《莫言散文》的有关论述,不管是散文还是何种面世的文字都是讲求〝真诚〞,在当今科技已逐步发展起来的社会而言,各种电子高科技产品接踵而至,音乐.电影.更是以一种商业一体化的模式出炉,当然文字作为这种廉价商业的形式而论,讲究的是写者的操守以及读者的认同.观看莫言小说的观后感800字作文4_年10月_日,我相信每一个中华儿女都不会忘记这个日子,莫言,一位平凡而又伟大的作家,他在中国的历史上留下了辉煌的一笔——那一天,举世瞩目,_年诺贝尔文学奖揭晓,莫言获奖,成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家.我相信那一刻我们身边的所有人都在为这一喜讯欢呼,莫言也坦言那一刻自己的内心也是无比的激动与惊喜,但是在这份激动中又包含惶恐与忧虑,.惊,是没想到奖项会落到自己头上,他说自己从不为获奖而写作.喜,是果真颁给了自己,他说很多作家都具备了获奖的资格.惶恐,是担心有了这层光环之后,会不会有更多人盯着自己找毛病,为难自己.莫言的这番话令我们深思,回首过去的一幕幕,竟发现很多时刻自己也有着这种纠结复杂的心情,这也许就是我们所说的凡是皆有两面性吧!其实,很多很多的例子都能说明这个道理,〝塞翁失马,焉知非福〞〝乐极生悲〞〝物极必反〞都是这番意思.但是往往我们都只想到事物的一面,而忽略了另一面,这就酿成了一幕又一幕的悲剧.而文学大师莫言却能清楚地认识到这一点,成功时不骄傲,明白学无止境,告诫自己还要继续努力,或许这就是他成功的真谛吧.很多时候,我们也会有这样的心理,考试取得好名次了,一方面是兴奋,另一方面是忧虑,害怕下次自己原地踏步停滞不前;跑步比赛时,一方面会因为超过了前面的一位同学而高兴,又会因为自己落后第一名太多而焦急,其实这种矛盾的心理人人都有,这就延伸到了事物的两面性,但是只要我们铭记:成功时,不骄不躁,人外有人,天外有天;失败时,不气不馁,吸取教训,努力进步,我相信,我们一定会越来越好!诺贝尔文学奖对于莫言只是对他作品的一次认可,一次鼓励,他觉得,自己不过是那千千万万人中的一个幸运儿而已,他坚信,文学之路是没有尽头的,他还需不断地充实自己,丰富自己,创造出更多地优秀的作品,〝惊喜而惶恐〞就是莫言对自己的勉励,也给我们好好上了一课,以后,迷惘时,忧虑时,着急时,想想这五个字,想想这个五个字给予的我们的人生哲理,我相信,一定会海阔天空!观看莫言小说的观后感800字作文5莫言获奖了,获得的是诺贝尔奖,从中国积贫积弱以来,这个奖成为一个中国被世界关注的标志.中国是逐渐崛起了,从军事到经济,进而是文化.我们的文化产业在大力发展,我们开始向世界发达国家靠近,在拜金主义横行的今天,莫言是一个默默耕耘的人.所以,莫言的从学态度得到了发达世界的认可.中国一直被称为无知的国家,一直被称为按摩店多于书店的国家,一直被称为是不爱读书的国家,而莫言获得了诺贝尔奖,文学的体温该热了,莫言的书在书店里脱销,不管是发自内心对书的喜爱也好,还是跟风也罢,反正国民开始读书了,读书享受的是灵魂,也是精神.从莫言的教育经历,可以看到,他只接受了五年的基础教育,以小学毕业生的身份,开始创作.发表作品,而了解我国大学教育的人,大约也会明白,其之后接受的大学教育.硕士教育,更多是〝镀金性质〞.要通过莫言获得文学奖,来证明中国教育的成功,是证明不了的.莫言的教育经历更说明,作家获得诺奖,与其接受的填鸭式中国传统学校教育关系并不大,反过来倒值得我国当前的教育深思:按照我国当前的教育方式,一名学生完整的接受了小学.初中.高中教育,他们就会有创造力,想象力了吗? 在应试教育的道路上,我国当前基础教育对学生的想象力和创造力是限制与扼杀.如果没有激发学生想象力.创造力的教育,中国本土学者获得诺贝尔科学奖项的可能性是十分渺茫的.而与传统艺术填鸭式教育相对的,正是艺术教育.艺术教育重点培养的就是学生的想象力.创造力,这才符合学生的成长规律,这才符合社会的需求,这才符合世界的潮流.莫言获得诺贝尔奖,更是让我们看到了艺术教育的优越性.莫言获奖后的获奖感言中提到:〝二十多年来,尽管我的文学观念发生了很多变化,但有一点始终是我坚持的,那就是个性化的写作和作品的个性化.〞而莫言提到的个性化也正是艺术教育的优势所在,艺术教育打破了千遍一律的教育,注重的正是每个学生的个性化成长,给学生制定的是个性化方案,而这也更符合人才培养的要求.同时,需要提醒广大艺术生的是:莫言获得诺贝尔奖,定会在今年艺考中形成热点,比如即兴评述.比如根据其文学作品改编的电影《红高粱》.《暖》,比如文学作品和电影作品的比较……作为一个艺术生,就要时时关注热点,学以致用,这才是考试取得好成绩的关键.观看莫言小说的观后感800字作文。

莫言作品个人观后感600字6篇莫言作品观后感600字1莫言笔下的《红高粱》经历了岁月洗礼,在尘土泥垢的孕育中,在雨露甘霖的滋润下,如今早已熟透,不仅颗粒满仓,而且还浸透着十里红的酒香.这部作品痛快淋漓的歌颂人性魅力,用纯粹的语言元素礼赞蓬勃旺盛的生命力,悲催的情节中渗透着生与死的较量,挥洒着血肉与灵魂的抗争.通过实物与意念的有效结合,色彩与空间的神秘量化,使得小说的字里行间无时无刻不透露着对庄严生命的向往与期盼.还记得看到罗汉大叔被日本人活活剥皮而死的一幕时,我的内心充满了对侵略者的仇恨.我想,这就是小说给予人类的民族力量,情感归向,使奋身抵抗,赢得生命解放的伟大理念根深蒂固的扎根在中国人民的心中.而今,再见莫言已经是27年后的今天,他凭借着《丰乳肥臀》.《蛙》.《檀香刑》.《生死疲劳》等作品,成为首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家,自此中国小说在国际文学舞台上呈现出了更为立体而生动的形象.莫言的写作文风大胆豪迈,其思路天马行空,语言张弛有度,人物形象鲜明饱满,他的作品大多充满了浓浓的乡土气息.用原生态的乡土人情填平千沟万壑的华夏大地,用魔幻而具有现实主义的笔触书写多灾多难的齐鲁山河,成为这位〝寻根作家〞最能打动人心的运笔利器.近日来又看过莫言的两部长篇小说《生死疲劳》和《檀香刑》,给我的感觉是他仍然没有改变笔下大多数小说的统一特色,那就是作品往往都充满了颗粒般的血腥感.无论人物是在痛苦中轮回,还是在屈辱中苟且偷生,他们都经历过撕心裂肺.痛彻心扉的〝痛〞.尽管其中有两情相悦.忠贞不渝的爱恋,可仍旧改变不了贯穿在作品当中以〝悲惨〞为主线的鲜明特点,以强调〝顽强生命力〞为主要基调的显著特征.《生死疲劳》的主人公靠脱胎转世脱离现世的悲欢,却摆脱不了世代轮回中风水轮流转的时运.只有通过驴.牛.猪.狗.猴,五种动物的眼睛来描绘苦大仇深的农民终于获得属于自己的土地,却还没来得急好好耕作的时候,又陷入了一个扭曲变形的动荡时期.在感叹中国土地变迁史庞大复杂的同时,又不得不承认历史的畸形错位.值得一提的是人们并没有因为这纷至沓来仿若苦难而打倒,而是倔强.固执的活下去,去欣赏丰沛土地的日新月异,来等待人类脱胎换骨后重获新生的消息.当男主人公西门闹终于从〝六道轮回〞中转世为人后,苦难与不公依然紧紧缠绕着他的身体,但是转世为人的快乐终究让他忘记了身为牲畜时的屈辱与离奇,无论如何能做一个直立行走的人总是要比四脚爬行的牲畜好很多.作者热爱这片安生立命的`土地,所以才让自己的思绪在阴阳两界间游刃有余肆意穿行,用牲畜的狂欢来加深对人民苦难的理解,用激情与不屈期待新世纪钟声的响起,用释然与宽恕来安慰已经逝去和仍然存在的灵魂.在《檀香刑》中,孙柄是钱县令相好媚娘的父亲,他们之间有剪不断理还乱的情感纠葛.在孙柄的亲人被德国人残害后,他决心远走他乡去投靠义和团,而后带领自己的队伍回乡报仇雪恨,毁坏德国人修建的铁路被抓后,钱县令在几番内心争斗中,终于不惹看到在残酷刑罚的摧残下生不如死的孙柄再受熬煎,挥剑刺死这位怀有深仇大恨而抵制德国入侵者的民族英雄.是怎样错落的情感才能让清廷的政府官员放弃高官厚禄,封侯拜相的大好机会,宁愿把自己也置身险地;是怎样的利益驱使,让清朝官府在外侵者面前趋炎附势,把残杀同胞.对其施加酷刑当做取乐的手段.这部小说中的人物生活在那个特定的年代里,注定他们的命运只能是沉重的,但是没有人能遮掩住历史的血图腾,因为那是用身躯换来的麻木.冷漠.压抑.无助与挣扎的洗礼.有人批判莫言的作品之所以能获得诺贝尔文学奖是因为诋毁了中国人的形象,成为外国人取笑中国人文历史的话题.虽然人人都可以发表自己真实的阅读感受,可是我们要正视中国的历史.莫要言说小说历史背景的真与假,莫要言说其中人物的好与坏,单凭莫言能够大胆果敢的写出中国改革开放60年来,人们对土地的深情与热爱,就不该把中国人的骄傲践踏在脚下.他没有跟风时代的喜好,迎合大众的需求,标榜自己的英雄主义,只是想尽可能的描写出斑斓壮阔.波澜起伏的中国历史而已!莫言作品观后感600字2一口气读完了莫言酝酿十年而铸就的新作《蛙》.此时已泪流满面了.故事中所描述的不就是发生在自己身上的那些事吗?多年前的春晚小品《超生游击队》——那戏虐,调侃是对超生夫妻们的讽刺与规劝.我甚至听到了自己当年那年幼无知的笑声.《蛙》描述的是高密东北乡的〝超生游击队〞从东躲西-藏的男人和女人们的疼痛与哀号.许多母亲们要从腹中未曾出世的孩子付出鲜血乃至生命,相信我读完《蛙》,你也会为自己当年那年幼无知的笑声感到羞愧的《蛙》的主人公是一名叫万心的共产党员,她曾是高密东北乡的送子观音,但却成为当地计划生育政策的基层.20__年是我们生命中最黯淡的一年,作为女人我不幸〞怀孕了,计划外的,也就是腹中的这个〝孽种〞开始了我们的恶梦.后来政府知道了,后来多次带人上门,恐吓,吓的我们夫妻俩带着腹中的这个〝孽种〞一路逃亡,辗转苏北,后来由于中央型前置胎盘又亡命与南京,由于整日东躲西-藏,每日都生活在恐惧与不安之中,最后在市幼剖腹产下奄奄一息的男婴,三天之后不幸夭折了.此时镇政府已惨无人的拆除了我家的楼房.这是何等的绝望让人撕心裂肺.而后只要看到人家怀中的小孩便不由自主道要是我家的孩子在也这大了.丈夫劝我说你不要这样了你可不要成为祥林嫂呀.的确这是祥林嫂念念不忘阿毛那句只能与丈夫抱头痛哭蛙里发生着1也的确是场艰苦卓绝的战斗与争夺,那些有着顽强的身体曾经遭遇了怎样的磨难,被追赶的孕妇张拳的老婆多么渴望跳到河里逃脱已生下她那快足月的孩子,——被救上时每一个人都看到了她双腿间流下的鲜血及她和孩子都行将死亡,而对无情姑姑,这个女人留下了最真切的诅咒;〝万心,你不好死!〞姑姑晚年充满了负罪感,在一个夜晚她听到了蛙鸣.仿佛成千上万个婴儿在哭泣和控诉.感谢莫言,他的蛙提供给我们这个时代的译质力量,它们是珍贵的.莫言作品观后感600字3忙里偷闲地看完了莫老爷子的《蛙》,总体上的感受不是很舒服.《蛙》以乡村妇产科医生姑姑的一生为主线,为我们展现了国家人口政策的历程,展现了时代变迁给人们精神上.物质上带来的巨大变化.所有的一切似乎都是挣扎的,邪恶的`东西源于美好,而看起来美好的东西却孕育着更邪恶,这就是让人感觉不舒服的原因.《蛙》,据说是莫老爷子四年磨一剑,无疑是成功的.一部成功的小说一定是基于对人性的深刻剖析.甚至是揪心掏肺的挖掘之上的,至于非要让其承载所谓的历史使命则大可不必.当然,大气之作是无法脱离历史而孤立存在的.对人性的剖析,就如同将一个人放在手术台上,放在高倍显微镜下,把轻易不容发觉的东西淋漓尽致地.暴露无遗地.血淋淋地展现出来.其过程是痛苦的,更是不堪的,如同把心掰开,再揉碎.更像是把人放在油锅里煎熬,直至水分全无,让人产生一种透过表皮看到灵魂般的感觉.只有这样,小说中的人物才鲜活,才有冒着热乎气般的真实,读者才会有对号入座的冲动,才会与作者共鸣.让读者对号入座.与作者产生共鸣的小说就是好小说,《蛙》就是这样一部小说.莫言作品观后感600字4听说莫言获得了_年度的诺贝尔文学奖,于是找了篇3年前写的莫言作品读后感贴上,和大家聊聊莫言.我比较看好莫言早.中期作品,最近10年来他写的那些长篇实在差得让我不能卒读,这是我的真实感受.当我读《红高粱》.《天堂蒜薹之歌》.《食草家族》.《十三步》等作品的时候,我为其充满速度的叙述.斑斓的意味.锋利的究诘和卓越的语言才华而兴奋不已.当然,我也为他后来的《丰乳肥臀》.《生死疲劳》.《蛙》等感到极度失望.真不知道是我自己的阅读感觉在退化还是莫言的水准在下降.当然,文学就是文学,需要真诚的阅读与公正的评价:莫言得他的奖,读者则必须有属于自己的真实的阅读感受.真实的阅读感受,就是将文学当作文学来读,而不是像那些戾气哄哄的伪〝公知〞一样将文学简化为〝时政批评〞.这些唯恐天下不乱且站在虚假的道义制高点上的家伙,以偏激的观点迎合.撩拨大众诉求,消费政治,标榜自己,中饱私囊,还以为大众都是傻瓜,对此我深恶痛绝.MrLiu是英雄,莫言也是大师.但是,这些虚伪成性的家伙总是喜欢道德绑架别人.好了,不谈他们了,一谈他们我就来气.再谈谈莫言吧:莫言可能是当下中国文坛最博大.勤奋的作家.博大源自其尝试的写法多而宽,充满试验性的创新精神,其笔法汪洋恣肆.气势蓬勃.自由率性.勤奋源自其写作的数量和质量之积,也源自其不懈的开拓精神,就中国当下而言,无人能出其右.下面是我4年前阅读莫言的随感,零碎.任意,但确是我真实的感受.其实,真正来说,国人长期以来将诺奖看得太高了,都神秘化了,单从文学的层面看的话,高行健那样的小说都可以得诺奖,中国当代能得诺奖的作家就绝不止莫言一个.所以,诺奖确实有明显的政治评价,绝不单单是一仅从文学价值出发的奖项.当然,更重要的是:不是诺奖成就了莫言,而是莫言的作品成就了莫言;不是莫言被授予了诺奖,而是诺奖配得上莫言;只有伟大的作品,没有伟大的奖项!莫言作品观后感600字5一部优秀的文字作品必然是作家经过内心焦灼.痛彻.反思而来.所以我通常把文字比作为最本质的东西,因其追求本性抒发内心的真实感受.文字源于心声追求本性,文字是用来抒发内心感受的,具有排毒养颜作用,若改了就无法顺应本心对身体也无益.莫言在《莫言散文》中写到〝真诚恰恰是文章,尤其是散文.杂文的灵魂,除此之外战斗性恰好也是散文的灵魂.〞素来是喜欢看散文的,一来散文以一种真实的叙述源头展现了作家真实的内心世界,二来散文不似小说之中的些许桥段给读者带来一种矫揉造作的视觉效应.譬如:莫言的一系列作品都以自己的故乡——东北高密乡作为写作背景,《透明的红萝卜》.《蛙》都是以莫言少时历经饥饿的真实状况写在饥饿之下人们吃煤块.透明薄如蝉翼的肚皮为特写.正如此,使其读者的视觉效应与之相结合,达到文章感同身受.身临其境的最佳效果.托马斯.沃尔夫人说〝一切严肃的作品说到底必然是自传性质的,而且一个人如果想要创造出任何一件具有真实价值的东西,他便必须使用他自己生活中的素材和经历.〞有时候会想是不是成功的作家写手背后必然经历常人所不知道的痛楚,拿最容易被90后青睐的写手——郭敬明来说,十五岁的青春文字,《爱与痛的边缘》的写作背景无疑是将其透明本质的晦涩青春融入书内,一本关于友情,关于青春忧伤,关于每个青春少男少女的情愫展露无疑,而惯于被80后接受的作家——路遥,《平凡的`世界》也是将其自身的生活体验,对书中青年小伙农村的故事展开叙述,对人生开始做进一步论述.当然被读者敬佩的作家——史铁生,《我与地坛》则是结合自身的一部赤裸裸散文,从自己双腿残废到对生的理解对地坛的描写对自己母亲的进一步细节描写都难脱逃与〝真实〞两字……从散文另一个层面〝战斗性〞来讲,每一个资深写手作家必是经过内心的声色犬马,进一步的将所思所想二者〝厮杀〞.〝兼容〞.经典杂文留下的.结合在一起的便是作家文字的顿悟与哲思.譬如作家赵丰在《孤独的散步者》一文中写到对孤独的高度阐述,他说:〝孤独是睿智地.深邃地.从容地,真实地审视人生,反省自我,它与冷淡.空虚.浅薄的无聊没有共同之处,孤独往往伴随着精神的独立,人格的高尚,情操的高洁.〞从此处不难看出赵丰在描写孤独这一段文字之前不免对自身的孤独感产生一场否决与厮杀,认为孤独是自卑.哀怨.可耻的一系列负面情绪最终与内心世界进行〝战斗〞,最终产生对孤独这一段文字的哲学论述……初读莫言的《莫言散文》只一味地注重作家写实的白话文字,比如作家〝莫言〞二字原是因作家自小爱胡乱说话,母亲让其少说点话,后取名为——莫言,再比如作家自幼相貌丑陋.食欲惊人,吃饭的时候老是遭遇桌前人士的嘲笑,这些都是来自于此书的笼统感官情节,后再读此书,则注意到作家文峰的幽默之处,比如:将其自己的文字比作乌鸦的嚎叫,愿者便听,不喜莫怪,当然在《莫言散文》中的一处描写是尤其深刻的,他说自己在地铁站看到一位枯黄娇小的中年妇女用乳汁喂养怀里的婴儿时,使其泪水夺眶而出,他想到自己苦命的母亲,在母亲过世之后的阵子把自己关在狭小的房间里昼夜不分的开始写这篇小说,写完之后,心情格外之好,体重竟然涨了5斤.细读此段便能切身体会到作家当时那种酣畅淋漓的快感,也有了自己之前在黑夜里乱写一系列杂文的指引,如:会写冗长不修边幅的文字,会写没有逻辑条理的文字,会写不少人感同身受的快言快语的文字,而这些都是充当被积攒了多时的内心情愫在写字的一瞬间一股脑儿被投掷下来,有点像十月怀胎的少妇,遭遇孕育期间的阵痛继而在分娩之后的欣慰感,不敢狂妄在一些胡话的文字之后美其名曰:散文,只是用唠嗑一词儿诠释其言所感.之前把散文的抒写归类在文采的范畴内,以为深度的散文写手必然是囊括在文采的内核.也是因莫言散文的文字,后知后觉那种快言快语的凛冽感早就脱逃文采的范围,散文与文采无关.用作家乔叶形容风骚与性感的区别应用于言语和文字的区别,则可以略加改之为:如果说言语是咄咄逼人的,文字则是清茶慢泡的.言语是张牙舞爪的,文字则是素手杀人的.言语是招摇呐喊的,文字则是落地生根的.言语是烧人眼的,文字则是润人眼的.言语是气球,炫得高,文字则是磁铁,引力大.言语是浅层之技,是技则会技穷,文字则是魅力之果,果成则芳香无限.觉得文字的张力不在于字数的长短,而在于语境的透明度,正如前面结合《莫言散文》的有关论述,不管是散文还是何种面世的文字都是讲求〝真诚〞,在当今科技已逐步发展起来的社会而言,各种电子高科技产品接踵而至,音乐.电影.更是以一种商业一体化的模式出炉,当然文字作为这种廉价商业的形式而论,讲究的是写者的操守以及读者的认同.文字,源于本性.文字,回归本心.莫言作品观后感600字6刚刚看完,现在还无法描述看后的感受,就像莫言的写作速度一贯很快一样,我读书的速度也丝毫不逊色,这本书大概用了三天时间吧,在这三天里我每天只抽出不到半天左右时间来读,我觉得这样的速度应该算是快的了.在这之前和刚才这短暂的时间空隙里我看到过许多关于这本书的评论,原谅我可能看得太快还没有来的及消化或者有些消化不良,我还想不出那么精妙绝伦或褒或贬旁敲侧击冷嘲热讽的让人读了肃然起敬的话来写一篇评论.但是我要说的是,我读得很愉快,非常愉快,而且是欲罢不能.怎么说呢,简直就像吃了一顿美食,大快朵颐啊.这就足够了.至少我觉得是足够了.我向来不认为小说甚至于其他任何文学形式应该背负上沉重的历史的道德的甚至是政治的枷锁,也不认为文以载道是最高的境界.当然文章也不能只是文章,它应该有它现实的意义和价值,但是这些价值我认为都应该是一件艺术品的附庸,我觉得文学也是一种艺术,和一切其他艺术一样是一种高级的审美活动,如果它让人愉悦,让人感受到欣赏到美的满足就已经足以成为一件传世精品,至于其他道德,批判,还有什么灵魂,那是附加价值,如果有那是锦上添花,没有那也无关大雅.当然,我在这里并不想和大家探讨文学到底是不是艺术这个命题,也不想研究什么文学是一切艺术的开始也是一切艺术的终结之类的在我看来毫无意义的命题.还有一些人跳出来说莫言就是一讲故事的.那些人看不起讲故事的,他们觉得讲故事的就好像旧社会里的戏子,或者说评书的,说相声的,是下九流,不入流,上不了台面,无法跟他们心中那些伟岸的大师什么乔伊斯啦,什么博尔赫斯拉,什么卡夫卡拉相比.我承认,他们没有错,他们都是有着很高鉴赏力的上等人,而我们这样的下等人自然只耽溺于故事的波澜起伏,就好像我们听评书的时候跟着说书的人一起嬉笑怒骂,一起臧否人物,为了评书里那些莫须有的英雄或者小人物贩夫走卒们的苦难而感到难过,为了他们的喜事而欢欣鼓舞一样.我知道这样的上等人同样是看不起《故事会》的,他们也看不起《读者》,那是他们眼中的垃圾,是废品,毫无价值.但是就是这样的一些书让好多人在蒙昧之初知道了善与恶,美与丑,良心与道义,责任与担当,同样是这些书最广泛的影响着一个个平凡普通的小人物,然后这些小人物们联手创造着历史,展示着人类社会的良心.我当然不敢不承认《尤利西斯》的经典性与其无与伦比的价值,也不敢对《等待戈多》妄加菲薄,因为我承认我的无知,我的浅陋,我的粗俗,我读不懂他们,我所拥有的那些如果算得上是教养和道德的美好品质,没有一点来自于他们,而我也没有从他们身上感受过丝毫的美,汲取到哪怕一丝丝的营养,我只是像供奉价值连城的青花瓷一样将他们束之高阁,顶礼膜拜,只因为那么多人都崇拜他们,那些我崇拜的大人物说他们是经典,我永远读不懂得经典.但是我知道,我读不懂他们也没有耐心读完他们因此他们也从未影响过我.我想大多数人跟我一样,我们的道德与良知,我们的知识就是来自于类似于莫言这样的作家,来自于他们的故事,那些被别人嗤之以鼻的〝只会讲故事〞的故事.但是我就是喜欢这些故事,就像我喜欢《故事会》一样,我还要用《故事会》去教育我未来的小孩,告诉他们应该怎么样顶天立地的在这个污浊的世界上活着,与那些馆阁里打着饱嗝衣着优雅无所事事的批评大师们一起活着,并且比他们更多的为这个社会的前进出自己的一份力.这里其实涉及到了我一个粗鄙的认识,我觉得曲高和寡的大雅不是好东西,也丝毫不值得人们尊敬,当然那些下里巴人的大俗也并非好东西,甚至是毫无可取之处.我心目中认为一切艺术的最高境界乃是雅俗共赏.而我觉得在雅俗共赏这一点上《蛙》完全做到了,俗人取其故事,那些惨烈的生死虚幻莫测的人生,雅人研究他的语言结构文学探索甚至书写形式属于什么主义,因此我觉得完全应该给五颗星.莫言在这本书里讲到了一个故事,关于铁拐李的故事,他说面对神迹,我们应该沉默,不要大惊小怪,所以我觉得我应该闭嘴,不要说话,该用这张嘴去吃饭了.莫言作品个人观后感600字。

读一本书心得体会读一本书心得体会（通用10篇）读一本书心得体会1俗话说"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"、"知识就是力量"，其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书，多学些知识是永远不会错的。

在走上了三尺讲台之后，由于这职业的原因，我更加喜欢看书、看报，俗话说"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"、"知识就是力量"，其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书，多学些知识是永远不会错的。

在走上了三尺讲台之后，由于这职业的原因，我更加喜欢看书、看报，并逐渐对教育书刊有所涉猎，其中我最喜欢《小学语文教师》。

一本书刊或杂志能够成为读者的朋友，其实是一件很不容易的事情，而在我的心目中，《小学语文教师》就是我的挚友。

我和它的相识其实很平淡无奇，当我初为教师时，为了走好以后事业的第一步，常常要做些准备，其中有一项就是到校图书室借阅书刊，摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法，而这些，我都通过《小学语文教师》获得了，因此我一次次走近它。

有人说："一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务？"而《小学语文教师》恰恰如此，它的文章精短实用，可读性强，内容实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。

如今，做为一名小学语文教师，我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助，《小学语文教师》将怎样处理教材难点，怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。

同时《小学语文教师》推出的"大语文教育文摘"，从大语文的角度，精选报刊精华，为我们及时地提供了各方面的教育信息，也打开了我们的教育视野。

此外，"园丁故事"、"封面人物"，不仅有吸引人的故事，闪光的教育思想，精妙的育人艺术，还让我们认识和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及他们先进的教育理念。

陪同高考有感陪同高考有感陪同高考有感总是认为，儿子什么都好，就是心理素质不是太好，有点过于敏感和情绪化。

但在送他进考场的时候，发现校门口如海的人潮中，有焦急感叹着：“早上一口早饭都没有吃，怎么能撑到中午呵”的家长，也有在父母的陪同下一边走一边哭着的考生，还有在学校门已关闭却匆匆往学校奔跑的孩子……那一刻，我突然觉得，儿子的心理素质算是好的了，如果用百分数来评定，起码有八十分了，他正常吃了早饭，面带微笑，与我握手道别平静地走进学校大门。

自己虽然赶上了恢复高考的年代，但父母都是文化程度不高的阶层，那个年代又是工人阶级称老大哥的时期，于是初中毕业的我便选择了铁饭碗的技工学校，也就与高考永远的失之交臂。

曾经很不理解那些于烈日炎炎下在考场外翘首等待着的`考生父母，我们这辈人，在做学生的时期，父母从未关心过学习情况，更别说在学校门口等待，以前根本无法想象自己在学校外等待孩子从考场走出的情景，而如今，我也成了校门口如海人潮中翘首等待的家长之一。

曾因为儿子的父亲对孩子的漠不关心生气、争吵、伤心过，在分开后，却发现他越来越关心起儿子了，也许是他发觉了亏欠儿子太多想弥补，也许是逐渐明白儿子终将离父母越来越远，有种将要失去的感觉。

在高考前的一段日子里，他将工作之外的精力大多放在了儿子身上，虽然不得要领，他的关心常常引起儿子的不适，但我能理解他的一番苦心，总是在劝儿子去理解他。

在考期里，他更是倾注了十二分的关心，由于工作繁忙的他，虽然不能亲临考场外守候，却是将食宿安排的妥妥当当，更是电话不断地打来询问情况。

在他的一番苦心烘托下，本来没有一点紧张情绪的我，也感觉到了一股直逼胸腔的紧张气息。

媒体一再强调，考前不要给考生制造紧张气氛，最忌讳的十句话中就有：别紧张！所以我一直没有敢对儿子说这句话，但我知道，儿子还是很紧张的，十二年辛苦努力，就在这几天将决定也许是终生的命运，又有几个人会不紧张呢，甚至整个社会都被笼罩在紧张的气氛中，交通、公安、媒体、酒店宾馆……都在重复着几个关键词：高考、考生。

和孩子一起面对考试读后感《和孩子一起面对考试读后感》最近读了一本关于和孩子一起面对考试的书，读完之后，内心有很多感触。

读到书里描述家长在考试期间过度焦虑会转嫁到孩子身上的时候，我感觉自己被当头棒喝。

这让我想起之前孩子考试的时候，我总是比他还紧张，不停地在他耳边念叨要认真复习之类的话。

其实那时候，孩子的表情就有些不耐烦，但我都没在意。

现在我明白了，我的过度紧张只会给孩子增添无形的压力，对他的考试进程没有一点好处。

书中特别触动我的是提到要引导孩子正确看待考试失败的部分。

很多时候，我们总是把考试成绩看作是衡量孩子学习成果的唯一标准，一旦孩子考差了，就会指责或者表现出失望。

作者想表达的是，考试失败其实是一个很好的让孩子成长和学习的机会。

我想到我家孩子之前有一次考试成绩不太理想，我当时的确有些生气。

但是过后我就发现他因此变得小心翼翼，对学习也有些畏首畏尾。

如果我之前能像书中所说的那样，心平气和地和他一起分析错误，告诉他这是一次查漏补缺的机会，那他或许就不会有这样的负面情绪。

还有关于帮助孩子备考的部分。

我以前觉得只要让孩子多做几套题，多看几本书就行了。

但书中提到要根据孩子的学习特点制定适合他的复习计划。

对了还想说，书中有具体的案例，一个孩子记忆知识点的时候喜欢用画图的方式，家长就根据这个特点帮助孩子整理知识图谱。

这让我开始思考自己孩子的学习特点是什么呢？我觉得我以后得多观察，不能再盲目地让他按照我的想法复习备考。

读这本书最大的收获就是，我认识到在面对孩子考试这件事情上，自己存在太多错误的观念和做法了。

未来我要按照书中提到的方法，调整自己的心态，用积极健康的方式陪伴孩子面对每一次考试，与孩子共同成长，而不是让考试成为我们之间矛盾的源头和孩子压力的来源。

我还要不断地学习如何更好地结合孩子的特性，协助他提高自己的学习成绩和应对考试的能力。

这不仅是一场孩子的考试之旅，也是我作为家长重新学习和成长的旅程。

读书心得体会读后感大全读书心得体会读后感【篇1】寒假的一个晴午，我把《女儿高考》这篇感人肺腑的美文反复地咀嚼。

书扉早于被泪水打湿，我却仍沉浸在对父爱的感动与遐想中一位父亲在女儿高考时的心理活动，让我们看到了所有在爱的考试中取得满分的父母对孩子那深深的爱！我想，*最令人叹为观止的还是那贯穿全文的自语式独白。

它生动细腻地描写出了这位父亲在高考进行时想象女儿答题的情景与自己对女儿说的话。

字里行间，无处不体现着父亲对女儿那深沉细致的爱。

当我读到：怎么，看不懂？你鼻尖上冒出细细的汗星子。

别急，女儿，看看题，再想想，实在不行就跳过去的时候；当我读到：早点吃的很少，我尝了尝，盐巴似乎放多了，你口干吗？的时候；当我读到：唉，女儿我没有心肠做饭。

这段时间我还是来陪着你吧。

如果真有所谓特异功能该多好，我能传达给你力量，信心，以至于智慧的时候，心好像被一种平凡却伟大的力量撞了一下难道不是吗？在这看似随意的三言两语间，都能发现父爱闪亮的影子：想拥有特异功能，这是个如此天真的想法！但它寄托了父亲此时紧张与焦虑的心情呀，瞧！父亲多么深沉！其实，我最欣赏的是这位父亲除了深沉，也给这份爱赋予了一个诗一般的代名词。

在这是，你只注意考卷，只忙着答题。

你不知道父母也和你一样在考试，在为你加油，在祝福你！这个句子中，父亲把关爱子女比作成了一场考试！呵，真是妙喻！难道不是吗？你得了重病，需要住院。

父母将怎样做？这就是考试嘛，在考父母对儿女的爱！那么，在做作业时吃饭时玩耍时，这场考试也会开始，它是随时随地的。

但令人惊奇的是，父母们甚至不用上一天的课，总能在这些爱的考试中取得满分！我读过许多赞美父母的*，可从没有像现在这样感动。

或许，我们已把父母的考卷刻在心上，勉励自己在真正的考试中还有生活中细节处，用切身行动来回报父母孝敬父母！多么精彩的一篇*！多么伟大的一位父亲！感受它，透过它，我受益匪浅；我看到了所有在爱的考试中取得满分的父母对孩子那深深的爱，我懂得了感恩。

陪考一日的中心思想
莫言的《陪考一日》想要表达什么？
家长一路陪考的艰辛。

差不多意思吧。

孩子高考，父母竟也紧张得如临大敌，将希望强加在一些平凡的小事物上，认为它是结果的征兆。

应试教育，把家长对孩子的全部希望都系在了一个分数之上。

3个小小的数字出来，全家可以举杯同庆，也可以抱头痛哭，这不是对这世间最淳朴、最无私的血缘之爱的亵渎和侮辱吗？
可是，现在的教育正处于一个误区，钱老先生临终前的一句遗言：“现在国内还没有一所培养创新人才的大学。

”唤醒了无数沉溺学海泛舟的学子，他们期待教育制度发生一次改革，等来的仅仅是“重点大学招收偏才”等象征性的新增制度，根本的东西一点都没改变。

现在叹息也没用，纵观历史，从横跨千年的科举制度到明代八股文，到清朝文字狱，老祖宗都在绕着自己发明的东西走来走去，但这些中又有哪一项不是最终覆灭了呢？也许在若干年后的史籍上，会出现这样的评价：“中华人民共和国时期，高考制度禁锢了人们的思想，危害了几代……”
作为学生的我，或许无力评价这些。

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”但我坚信，经过岁月的涤荡，应试教育终将成为历史，取而代之的是一个全新的思想，全新的人才，全新的世界！。

莫言：陪女儿高考作者：来源：《记者观察》2015年第07期编者按：近日，一篇莫言的旧文《陪女儿高考》引发很多网友感慨。

文中莫言描述陪同女儿参加高考时的心情与感受。

写下这篇文章的莫言，不是蜚声国际的作家，不是诺贝尔文学奖得主，只是一个高考考生的父亲……摘自作家出版社出版《会唱歌的墙》。

7月6日晚，带着书、衣服、药品、食物等诸多在这三天里有可能用得着的东西，搭出租车去赶考。

我们很有运气，女儿的考场排在本校，而且提前在校内培训中心订了一个有空调的房间，这样既是熟悉的环境，又免除了来回奔波之苦。

信佛的妻子说这是佛祖的保佑啊！我也说，是的，这是佛祖的保佑。

坐在出租车上，看到车牌照上的号码尾数是575，心中暗喜，也许就能考575分，那样上个重点大学就没有问题了。

车在路口等灯时侧目一看旁边的车，车牌的尾数是268，心里顿时沉重起来。

如果考268分那就糟透了。

赶快看后边的车牌尾数，是629，心中大喜，但转念一想，女儿极不喜欢理科而学了理科，二模只模了540分，怎么可能考6297能考575就是天大的喜事了。

车过了三环路，看到一些学生和家长背包提篮地向几家为高考学生开了特价房间的大饭店拥去。

虽说是特价，但每天还是要400元，而我们租的房间只要120元。

在这样的时刻，钱是小事，关键的是这些大饭店距考场还有一段搭车不值、步行又嫌远的尴尬距离，而我们的房间距考场只有一百米！我心中蛮是感动，为了这好运气。

安顿好行李后，女儿马上伏案复习语文，说是“临阵磨枪不快也光”。

我劝她看看电视或者到校园里转转，她不肯。

一直复习到深夜十一点，在我的反复劝说下才熄灯上床。

上了床也睡不着，一会儿说忘了《墙头马上》是谁的作品，一会儿又问高尔基到底是俄国作家还是苏联作家。

我索性装睡不搭她的话，心中暗暗盘算，要不要给她吃安定片。

不给她吃怕折腾一夜不睡，给她吃又怕影响了脑子。

终于听到她打起了轻微的鼾，不敢开灯看表，估计已是零点多了。

凌晨，窗外的杨树上，成群的麻雀齐声噪叫，然后便是喜鹊喳喳地大叫。

莫言《因为孩子》读后感1. 读了莫言的 《因为孩子》，我心里像打翻了五味瓶。

文中说：“孩子是世界的未来，可大人们总在不经意间把世界弄脏。

”就像那次在公园里，我看到一个小男孩拿着冰淇淋吃得正欢，旁边的大人却随手把纸巾扔到了花丛里。

小男孩眼睛亮晶晶地说：“叔叔，不能扔这里，小花会哭的。

”大人却满不在乎地哼了一声。

这多像书里说的，大人怎么能这样对待孩子的世界呢？难道大人不应该给孩子做好榜样吗？2. 书里描写孩子的纯真，有句话：“孩子的心像清澈的湖水，一点杂质都容不下。

”我想起学校里的事儿，有个同学不小心弄坏了另一个同学的铅笔盒。

弄坏的同学满脸愧疚地说：“我不是故意的，我赔给你。

”被弄坏的同学却笑着说：“没关系啦，你又不是故意的，我们还是好朋友。

”他们的眼神里没有丝毫怨恨，就像那清澈的湖水，平静又美好。

大人要是能像孩子这样宽容，世界是不是会少很多争吵呢？3. 文中提到：“孩子的想象力是飞翔在天空的鸟儿，不受拘束。

”我和小伙伴们在院子里玩的时候，有个小伙伴指着云彩说：“看，那朵云像不像一个超级大的棉花糖城堡，里面住着好多小精灵呢。

”我们都跟着欢呼起来，七嘴八舌地讨论着小精灵在城堡里会做什么。

可大人们路过，只是摇摇头说：“那不过是云罢了。

”大人为什么要把孩子美好的想象打破呢？这就好比把鸟儿的翅膀剪掉，太残忍了吧？4. 小说里有这样的独白：“孩子的爱纯粹得像冬日的暖阳，不掺杂任何目的。

”我邻居家的小朋友，他的奶奶生病躺在床上。

他每天都会给奶奶端水拿药，还把自己最爱的小贴纸贴在奶奶的床头，奶声奶气地说：“奶奶，你贴上这个就会很快好起来哦。

”他的爱没有任何算计，只是单纯希望奶奶健康。

大人之间的爱有时候却很复杂，为什么不能像孩子一样纯粹呢？5. 书里写着：“孩子的笑声是世界上最动听的音乐，能驱散阴霾。

”记得在游乐场里，一群孩子在玩旋转木马，他们的笑声在空中回荡。

有个小女孩笑得太厉害了，差点从木马上掉下来，她妈妈赶紧扶住她，母女俩相视大笑。

陪女儿高考论证赏析
莫言的这篇陪同女儿高考一整天的文章。

文笔细腻，心思细腻，认真而专注，小心而谨慎，以致于产生了很多的思想和幻觉，一个数字（所见车牌尾号引起的想象和联想，产生的思想和幻觉），一个符号（在卷子上写了一个小字，先是女儿的惊奇，忧虑，忧思到后来的哭诉，以及我四处打电话劝说。

先是给班主任打电话说此事，再就是给在山东作校长的兄长打电话，进而想到打官司的地步，突出了对待考试的认真和严肃），几只鸟鸣，一只蝉叫（这玩意儿，赶走），更不要说拿着试卷袋前来的小胖（不慌不忙，气定神闲），还有带病坚持考试的学生。

都能唤起人的思考，想象。

写出了高考的神圣，庄重，严肃，重大，认真，这真是一场不同寻常的考试。

全篇文章静静地感受，静静地思考（这是一场公平公正的考试，比以往的任何考试制度都更优越，更公平，平等选拔人才，公正选拔人才），护送和陪伴女儿去参加高考，描写一路所见所闻，所感所想，运用心理活动描写和场景描写，想象，联想，幻想，有忧思，有忧虑，还有思考，原原本本写出生活实情。

客观真实地描写，还原生活的本来面目，让人们自己去看，去听，去感受。

一同感受了这次高考——不同寻常，不一般的考试，牵动着千万家乡的心。

描写了几个场景：租房选位（爱心，细心，欣喜心），议蝉声（烦躁心），围观小胖拿卷袋（镇定自若，不慌不忙，大摇大摆，神情自在，悠闲）（期待心），送带病学生入场考试（揪心），女儿考前复习到深夜，临晨在复习（忧心）。