让我们一起来把生硬的提示语变得富有情趣吧！
公共场所注意言行和素质：
公共场所，测试美德，不设监考，祝您合格。
给垃圾箱的提示语：
我的胃口特别大，果皮纸屑全吞下。
垃圾箱说：您丢弃的正是我需要的。
提醒大家注意谈吐：
“痰吐”得体，从我做起。
让您的痰吐与谈吐同样高雅。
保护草坪：
别踩我，我怕疼！
距离产生美，谢绝亲密接触。
带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远，敬请脚下留“青”。
花儿对您轻轻笑，请您把路绕一绕。
为了使我的头上留“青”，请大家脚下留“情”。
我的身体很弱小，只要你不踩我，花儿小草对你笑。
请大家不要踩我的秀发和花发夹。
别踩我，也许您的一步就会让我的生命停留。
在旅行的时候，经常见到的一些提示语：
把美的记忆带走，把美的心灵留下。
喜欢你深情的注视，讨厌用刀子表达对我的刻骨铭心。
除了脚印的痕迹什么也别留下，除了照片的美丽什么也别带走。
除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。
留影不留垃圾。
请不要玷污我的美，把我的美留在您的照片上。
请不要在我的脸上留下刀疤，我会很疼的。
公司公共场所环境卫生管理办法1 公司公共场所环境卫生管理办法 为了进一步强化我公司环境卫生管理，和防止公司环境污染和季节性传染病的扩散，特拟订次制度以防止突发卫生事件的发生。 一、工作目的 加强公司卫生消毒工作，营造良好的生产和工作环境消除厂区内白色垃圾和车队司机不注意自己卫生在公司的河道边大小便，通过对办公区域的清洁消毒来改善工作环境。 二、重点区域 （1）公司公共堆厂和河道边及室外厕所 （2）仓库通道和办公区 （3）行政办公楼各个办公室 （4）厕所 （5）修理场储藏库和配电房 三、标准和要求 （1）室外标准，包括公共通道，公共厕所要经常消毒清理每天一次、篮球场、停车场，地面无垃圾无油污，无积水、无果皮、无白色垃圾、无大小便、无烟蒂、围墙无杂草、花坛有维护经常溉水、绿化带要求定时修剪并保持水分充足，并随时清理残枝落叶。
（2）室内标准，垃圾及时清理，地面无垃圾污垢积水，公共会议室和公共活动区域桌面无灰尘，玻璃墙面保持明亮，两天清理一次，护栏保持清洁无浮尘两天清理一次。墙面无污垢、脏物，保持洁净。办公区域厕所必须保持每天用消毒液消毒。每周对所有办公室进行消毒。室内的花草一星期浇一次水。 四、其他规定 公司所有员工1、必须将垃圾放入镇定垃圾桶内，不得随地乱扔。 2、员工不得损害公司的绿色植物。尽量不要带垃圾带和食品进入公司。 3、不得随地吐痰和到处乱画。 4、车间在作业时如发现不谨慎掉落的货物或杂物品应当及时清理，不应该相互推脱。 5、对于在工作中出现故意破坏室外和室内环境的一旦查实将严肃处理。 6、对于工作中检举违反环境管理规定的，公司会为其保密并奖励。 7、清洁员工必须按照标准和要求执行，如和原来公司管理制度有异议的请遵照现在制度执行。行政和保安要督促执行工作情况。 8、本规定归属行政人力资源解释。
2020 文明校园温馨提示语文档Document Writing
文明校园温馨提示语文档 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组 织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文 字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答 复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 文明校园温馨提示语(最新) 1.防偷防盗，随手关门。 2.安全意识要加强，防偷防盗靠大家。安全伴我在校园，我把安全带回家。 3.安全关系你我他，校园安全靠大家。 4.安全在我心中，生命在我手中。 5.我要安全我懂安全事事安全人人安全。幸福是棵树，安全是沃土。 6.平安是金，步步小心。 7.营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。安全伴我在校园，我把安全带回家。 8.维护校园安全，营造和-谐环境。 9.增强师生防范意识，营造校园安全环境。我要安全我懂安全事事安全人人安全。生命至高无上，安全责任为天。 10.在快乐之前，首先要考虑到的是安全。
文明校园温馨提示语(经典) 1.平安校园我爱它，人人安全靠大家。 2.失去生命，就等于失去了一朵还未绽放的花。 3.预防校园侵害，创建平安校园。 4.是喜欢校园游戏的精彩，还是医院白色的被单? 5.愿人生绚烂永如夏花，望乘载安全永记于心。 6.不要让生命的警钟时刻在我们耳边响起，提醒我们注意安全，我们会保护好自己。 7.不要推不要挤，关心别人爱自己。 8.课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。 9.跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。 10.莫抛物，伤了别人头，空悲切。最好的安全提示语。 11.平安伴我在校园，人人事事保平安。 12.平安校园我爱它，人人安全靠大家。 13.生命只有一次，有生命才有安全，摔下来可很疼哦! 14.失去生命，就等于失去了一朵还未绽放的花。 15.时间诚可贵，安全价更高。 16.世界因你而美丽，生命因安全而灿烂。 17.是喜欢校园游戏的精彩，还是医院白色的被单? 18.随时做好遇到危险的准备。 19.同学们，现在是放学时间，请准时回家，不要在路上逗留，注意来往车辆，祝大家一路顺风! 20.同学们，现在是下课时间，上下楼梯，请靠右行走，不
公共场所常用标识语和提示语 Places 公共场所 Central heating throughout. 中央暖气全部开放 Children and senior citizens free 儿童与老人免费 Do not enter, alarm operating装有警报，禁止入内。 Do not obstruct or chain cycles to the railings 请不要把自行车靠到或锁到栏杆上。 Do not put (place) bicycles against the railings 请不要把自行车靠到栏杆上。 Do not use this lift as a means of escape in the event of fire 遇火警时，严禁使用此电梯 Dog waste only 只存放狗的粪便 Fire construction points to note 注意消防设施 Fire door, keep shut 消防门房，保持关闭 Fire escape to be clear of obstruction. 安全出口，保持通畅 Fire escape, asked to be cleared off obstruction.安全出口，请保持通畅Fire escape, keep clear 安全出口，保持通畅 Fire exit only 仅作火警安全出口 Footpath closed. 步行路关闭 For public use 公用 Free of charge 免费 Fully air conditioned 空调全面开放 Gates in use night & day 此门昼夜使用 Gents 男厕 Lavatories 厕所 Leave by entrance door 请不要堵住门口 man's lavatory 男厕所 Men 男厕 No admittance 禁止入内 No bathing, fishing allowed in this pond 此池塘禁止游泳，垂钓 No bicycles, police will remove 禁止停放自行车，否则警察拖走。 No charge 不收费 No entry for general public 公众不得入内 No unauthorized access prohibited，未经许可，禁止入内。 No unauthorized entry未经许可，不得入内 No way out 无出口 Non-smokers only. 仅供非吸烟者
【热门】学校安全温馨提示语 学校安全温馨提示语1 不要因为一时贪玩而失去永远玩耍的机会。 不追逐，不打闹，生命多美好，安全最重要。 倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。 多一个小心，少一个事故；多一份留意，少一份担忧。 多注意安全，让幸福敲响你的门。 翻出的是栏杆，进入的是医院。 关爱生命创建和谐校园珍爱生命创建平安校园。最好的校园安全提示语 关注校园安全，构建人文和谐。 关注学校安全多一点，学生学习生活好一点。 过马路两边看，还要走在斑马线。 红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。 加强安全管理，建设平安校园。 健康为本，安全为根。 教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 金钱有价，生命无价。 居安思危，思则有备，有备无患。 课间活动有秩序，校园文明争第一。 生命在于运动，死亡在于冲动。 生命只有一次，请爱惜自己的'生命，请您照顾好自己。温馨提示语 生命只有一次，要爱惜生命。 校园是我家，平安靠大家。 校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。
校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。 心中时刻有平安，平安永在我身边。 隐患处处有，安全时时记。 营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。 在玩的期间，注意安全呦！如果跌伤会有人为你担心呦！学校安全温馨提示语2 1. 不要因为一时贪玩而失去永远玩耍的机会。 2. 不追逐，不打闹，生命多美好，安全最重要。 3. 倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。 4. 多一个小心，少一个事故;多一份留意，少一份担忧。 5. 多注意安全，让幸福敲响你的门。 6. 翻出的是栏杆，进入的是医院。 7. 关爱生命创建和谐校园珍爱生命创建平安校园。 8. 关注校园安全，构建人文和谐。 9. 关注学校安全多一点，学生学习生活好一点。 10. 过马路两边看，还要走在斑马线。 11. 红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。 12. 加强安全管理，建设平安校园。 13. 健康为本，安全为根。 14. 教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 15. 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 16. 金钱有价，生命无价。 17. 居安思危，思则有备，有备无患。 18. 课间活动有秩序，校园文明争第一。 19. 生命在于运动，死亡在于冲动。 20. 生命只有一次，请爱惜自己的生命，请您照顾好自己。 21. 生命只有一次，要爱惜生命。 22. 校园是我家，平安靠大家。
公司公共场所环境卫生管理规定 公司公共场所环境卫生管理规定 一、目的： 为彻底做好公司内部公共区域的环境卫生，营造一个良好的生产、生活环境和氛围，塑造清洁、整齐的厂容厂貌，特制定此管理条例。 二、适应范围： 公司全体干部员工。 三、公共场所环境卫生的要求和标准： 1、本规定中公共场所是指集团内公共通道、篮球场、羽毛球场、停车场等公共区域。 2、公共场所环境卫生的要求： A、地面无垃圾、污垢、积水、落叶、水果皮、烟蒂等； B、墙面无污垢、脏物，保持洁净。 C、绿化带要求定时修剪，保持水分充足，并随时清扫残枝落叶。 3、清洁要求和标准： A、清洁工须每日将公共场所清扫一遍，有污垢处需要冲洗一遍。但必须保证每周冲洗两遍。 B、清洁工要保证绿化植物的泥土水分充足，定时修剪枝叶，及时清除杂草、枯叶、垃圾等。 C、对于公共区域卫生的清扫，清洁工需在上班时间前一个半小时做好清扫，保证所有清扫工作、垃圾处理工作在上班前完毕；下班前再清扫一遍，须日扫日清。 D、对于花草，清洁工要定期（每周两次，周 三、周六）培土、整理。 4、其他管理规定： A、集团所有干部员工必须将垃圾（纸屑、烟头、果皮等）放入指定的垃圾桶，不得随地乱扔。 B、集团所有干部员工不得在墙壁上乱涂乱画。 C、集团所有干部员工不得损害、折伤公司的一草一木。 D、严禁携带有包装、有瓜果皮、纸屑的食品进入公司内部。 E、对违反公司环境卫生管理规定者，一经发现、举报或查处，将在公司保安的监督下，强制按要求义务清扫指定区域的卫生。 F、对于举报违反环
境卫生管理规定者，公司为其举报者保密并奖励10元/人·次。G、对于员工在工作或搬运过程中不慎洒落在地面的纸屑、包装盒、泡沫、垃圾等，清洁工和保安员有权可以要求当事员工将地面清扫干净；如果员工拒绝或态度恶劣，可立即向人力资源中心报告，由人力资源中心将按照本管理条例的相关规定给予处理。H、清洁工必须要按照规定和要求给予清扫公司内部所有公共区域的清洁卫生，保安员要坚守岗位工作职责，对环境卫生的监督管理并要勇于值勤。 5、本管理规定自公布之日起开始执行，原有环境卫生管理规定与本规定有异的，以本管理规定为准。6本管理规定归属集团人力资源中心解释。 7、对本规定在执行过程中的意见、建议，各部门可统一汇总转交人力资源中心，由人力资源中心统一修改，未修改前按原规定执行。 请示报告的格式及范文 请示报告的格式 一、标题：制发机关名称+事由+请示。 二、正文： 1、请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。 2、请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。 三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。 购买办公设备的请示报告 尊敬的领导： 按照市委工作部署，今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为97年前购进，
中文公共标识语翻译 王开烨 (西南财经大学经贸外语学院,四川成都611130) 摘要:公共场所的标识语翻译不规范的现象普遍存在。文章对现存公共标示语存在的问题进行分析,并找出原因,给予相应的解决方案。 关键词:标识语翻译;错译;文化背景 中国分类号:A567 文献标识码:A 文章编号:1673-2111(2010)04-0087-02 随着全球一体化的步伐不断推进,中国进一步走出国门,面向世界。翻译作为一种纽带和桥梁把中国和世界紧密联系在一起。随着奥运会的举办,世博会的召开,大量的外国朋友来中国旅游,经商。公共表示语作为引领他们在中国畅游的向导,发挥着十分重要的作用。公共标识语在一定程度上体现着中国给世界的第一印象,标识语的翻译质量不容忽视。 1标识语错译现象分析 (1)对英语意义理解不深刻导致的错误 某交通公司的门口除了单位名称,还配上了英文翻译 pub lic tra ffic company 。但是这里究竟应不应该用traffi c呢?从中文解释中,我们发现意义完全对等,用在此处是合理的。但是查看它的英文解释 the m ove m en t o f veh i c l es,people,etc,in a parti cular place o r fo r a particular purpo se 既流动的车辆[行人]。所以用在这里不合理。这里用"transpo rtati on"更加准确。"transpo rta tion"意思为 t he act of transpo rting or the state of be i ng transported 指的是交通运输。这种错误产生的原因在于译者的水平。译者水平有限,没有很好的把握该词语的意义和使用环境。只对各个词语进行了逐个翻译对等,却没有考虑该表示语的整体意义和用途。导致既没有遵循原文的意义,又没有考虑受众的反应。想当然的逐字翻译,致使最后的文本和原文本无法对等。 (2)文化预设导致的错误 文化预设是长期潜移默化地储存在记忆中反应一定客观现实的原形,是作品作者与意象读者共有的不言而喻的知识。大部分中文标示语中有许多包含中国文化元素的内容,这决定了翻译不能拘泥于原文,应该关注这些文化因素。尽量实现翻译的动态对等。如拜水都江堰,问道青城山 的中, 道 在中国文化里有双重含义,一方面指山间道路,更重要的只是青城山的道教文化。如果只将 道 译为"path",就丢失了原文中很重要的一部分信息。也就失去了许多崇尚中国文化的外国游客。这种差异应该引起特别注意,因为这些常识都是我们潜移默化中形成的,往往容易忽略读者的文化背景。 (3)文化差异造成误会 中西方文化差异很大,这是在翻译中不可忽视的方面。翻译中应该充分考虑受众的思维习惯。如公共汽车上的 老弱病残孕专座 被译为 fo r the o l d,sick,disab led,and pregnant .中国文化中对老有一种仰慕和尊敬之情,认为老是智慧和慈善的象征,是有能力,有经验的表现。但是在西方文化中,老却是被认为是风烛残年,虚弱无力。字面翻译没有考虑受众的文化因素,很可能使礼貌用语变成歧视性的语言。这样的翻译可以直接引用西方公交车上的用语"courtesy seat",既能达等效又使读者感到文化被尊重和推广的亲切感。 (4)未考虑小环境翻译的整体效果 标识语在一个小环境中应该保持一致,这样不容易产生误会,也使整个双语标示环境有整体性。以西南财经大学为例,校园内所有的公寓都被赋予了诗意的名字,如 竹园 梅园 敏园 毅园 等。这些宿舍名称的翻译大不相同 zhu garden ," pa l m g arden","m i n yuan","y i yuan"。不难发现这些名称有些事意译,有些直接使用汉语拼音,甚至连 园 的翻译也有 garden 和拼音 yuan 两种翻译。经过调查,这样的翻译,让受众觉得十分困惑,误认为这是不同功能的场所。这样的翻译分开来看都没有什么错误,但是对同一地点不同的翻译就容易引起误会,不能达到标识语指示方向的作用。 针对这些问题,可以总结出一些标识语翻译的方法 2标识语翻译方法 以目标语为导向的翻译。中国与外国有着不同的语言和文化传统,中英两种语言代表着不同的文化。公共标示语是面向读者的,应该尽量符合英语的表达习惯和思维方式,让外国朋友一看就懂,真正起到交流和宣传的作用。不能不顾受众,望文生义,追求单纯的字面对等。 区分文本类型,有针对性的翻译。语言功能理论将文本划分成三种类型:表达型,信息型和号召型。标识语作为一种实用性很强应用文应该充分考虑它的作用,考虑是否达到表示的效果。表达型的文本多用于宣传,有很强的表现力,翻译时需要考虑表达效果。此类文本多出现在旅游景点的宣传中。信息型文本提取主要信息,排除冗余信息,达到传递信息作用即可。 如小草在睡觉,请勿打扰 ,中文表达很人性化但是不符合西方标识语简洁的习惯。提取其核心信息进行翻译便可,直接翻译为 keep off the g rass 就能达到信息传递的效果。号召型的文本有很强的感情色彩,要正确传达译文的感情是重点。如 生命有限,小心驾驶 译为 li m it you speed,li m it your lif e? 就表达出委婉提醒交通规则的感情,表达亲切,提醒明显。 借用外来词的方法可以用来翻译公共场所国际通用的标识语。在机场,公交,旅店有许多可以直接借用的标识语翻译。可以进行实地考察,全部使用西方的标识语。这样符合外国朋友的习惯,容易理解,也能更好的起到指示和提醒的作用,不会产生任何误解。不失为一种最有效最快捷的方法。(下转第117页)
文明言行温馨提示语100句 一、用语文明 1、公务、商务和社会交往的公共场合，请讲普通话。 2、与人交谈，语气要谦和，用语要文明，不讲粗话脏话。 3、得到别人帮助或服务时，说“谢谢”。 4、请求别人帮助时，说“对不起，打扰了”、“麻烦您了”。 5、给别人造成不方便时，说“对不起”、“很抱歉”、“请原谅”。 6、与别人发生矛盾时，说“对不起，我们都冷静下来慢慢地讲”。 7、对方出口粗俗时，说“对不起，请你讲话文明点”。 8、接打电话时，先说“您好！我是某某”或说“您好！请问找谁”。 9、接到错打电话时，说“对不起，您打错了。” 10、互相告别时，说“再见”，“欢迎再来”。 二、交通文明： 11、遵守交通规则，红灯停，绿灯行，服从交警指挥，车辆按道行驶，不无证驾驶机动车。 12、车辆按指定地点停放，不乱停乱放，不堵塞路口。 13、车辆行驶不超载、超速、超长（宽）；斑马线前车让行人 14、驾驶摩托车，戴安全帽。 15、出租车驾驶员提醒乘客下车时带齐行李物品。 16、行人在十字路口穿越马路，走斑马线或天桥，不翻越交通护栏。 17、搭乘出租车，不在路口招手妨碍交通。 18、骑自行车出入机关、企事业单位时，下车推行。 三、观众文明： 25、进影剧院要衣着整齐，不吸烟，不乱丢纸屑、果皮。 26、观看演出时，尊重演员，不喝倒彩、起哄；演出结束时，起立鼓掌，以示感谢。
27、观看演出时，关闭手机，不吃发出响声的食品，不随便走动，不大声喧哗。 28、观看体育比赛时，不分主队客队，为精湛技艺和优良风格鼓掌；不进入场内，不扔废弃物。 29、演出、赛事结束时，要等演员谢幕、运动员退场后，有序退场，不推搡挤撞。 四、会场文明： 30、按时到会，不迟到，不早退。 31、进入会场，关闭手机。 32、会议之中认真听讲，不交头接耳，不扰乱会议秩序。 33、会议主持人未宣布散会，不提前退场。 五、旅游文明： 34、注意维护景区公共设施，不攀摘花木，不乱刻乱涂乱画，不损毁景区建筑。 35、保持旅游区环境卫生，将果皮、纸屑、废弃物投入果壳箱。 36、维护景区秩序，服从规则和管理，不滋扰生事。 六、购物文明： 37、到商店购物，挑选商品不乱翻乱拿、不损坏，不中意的要整齐地放回原处。 38、到商店购物，对商品或服务有意见，平静述说或向值班经理反映，不争吵。 39、购物人员较多，营业员忙不过来时，排队付款。 七、经商文明： 40、亮证经营，明码标价，公平交易，诚实守信。 41、维护消费者合法权益，不以次充好，不短斤缺两，不卖假冒伪劣商品，不欺行霸市，不坑蒙拐骗。 42、无论成交与否，对来客一视同仁，礼貌相待，百问不厌，童叟无欺。
规范公共场所标识英语翻译的研究 关键词：英语习得城市标示外语教学翻译规范 摘要 公共标识语是指为公众提供各种告示、指示、提示、显示、警示等信息的图形、文字、标识的结合体，是日常生活中最常见的实用语言之一。在全球经济文化交流日益密切的当代，英语沟通的重要性更加日益凸显，公共场所的表示双语化衡量一个城市现代化程度重要指标。公共语在交通设施、商业设施、文化设施、公共场所、旅游景区、涉外机构等处都有广泛应用，是国际化都市、国际旅游目的地语言环境、人文环境的重要组成部分。为了体现一个城市的国际都市的地位对公共标识的准确、得体、规范地翻译便显得十分重要。在我国公示语翻译问题引起了政府部门、学界的关注。全国政协十二届三次会议上，不少全国政协委员呼吁公示语翻译要引起国家层面的高度重视，并希望通过收集全国各地主要城市、旅游景点常用公示语条目来解决公示语翻译的规范化。为了提高国际化水平，郑州火车站周边新竖立了100多块中英文交通指示牌，被指英文翻译错误百出后，有关部门立刻就组织人员将所有指示牌均已被撤下退还厂家重做，并特意请来大学外语教授作为把关人，重新制作新牌。广东省首部公共场所双语标识英文译法规范(以下简称规范)现正面向社会公众征求意见。该规范从今年7月起正式在全省范围内实施，届时全省公共场所、道路标识的名牌等都将换上地道的“英文名”。可见各地对公共场所标识语英语翻译的重视程度。 然而，放眼太原省城的旅游景点、机场车站、医院银行等处，不难发现，公示语翻译的误译、错译、多译现象层出不穷，不仅给城市形象造成了损害，误导大学生的英语学习和英语认知。我以濒临山西财经大学刚刚竣工的晋阳街公园的实际情况来揭示这种问题的严重性。
幼儿园温馨提示语 篇一：幼儿园校园温馨提示语51条幼儿园校园温馨提示语51条幼儿园校园温馨提示51条 1. 授一技之长，养百年之身。 2. 礼貌是文明共处的金钥匙。 3. 星期天，逛商场，跟着爸妈别走散，如真走散别着急。 4. 上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。 5. 形成天才的决定因素应该是勤奋。 6. 东西越用越少，学问越学越多！ 7. 行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。 8. 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立 9. 上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。 10. 我们在爱中生长，爱也在我们中生长！ 11. 让爱伴随我们一同成长。12. 今天，你礼让了吗？你帮助别人了吗？ 13. 人有多少知识，就有多少力量。 14. 生活就是面对现实微笑。 15. 孩子开心、家长放心。 16. 校园信息化，育人现代化。 17. 儿童健康的天使。 18. 不学礼，无以立。 19. 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克 20. 大手牵小手，进出慢慢走。 21. 知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。 22. 顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。 23. 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 24. 平安校园我爱她，人人安全靠大家。 25. 今天，你微笑了吗？你问候了吗？26. 早晨入园时家长需将幼儿送入幼儿园值班老师后或教师处，方可离开。 27. 关心下一代，汗水浇未来。 28. 安全有序滑滑梯，你上我等别着急。 29. 教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 30. 美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。 31. 孩子，老师和你一起成长！ 32. 每天下午放学，幼儿喜欢在幼儿园园内玩耍，家长需注意保证幼儿安全，避免幼儿碰撞、跌伤。 33. 教育从心开始——我们将贴心的照顾您的宝宝。 34. 小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。 35. 如遇特殊情况无法由固定接送人来园接孩子，请提前电话告知该班老师，临时接送人须持接送卡来园接孩子。 36. 如果您的孩子需要服药请务必在药盒上写清孩子的姓名，用法和用量，并且来园时登记到服药记录表格中。 37. 请您放手，让我们一起陪孩子成长！ 38. 用爱心呵护天使稚嫩的翅膀！ 39. 让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。 40. 离园时家长要携同幼儿一同离园，避免幼儿自己先跑出教室或大门发生危险。 41. **幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。 42. 使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。 43. 让我们告别不文明的行为。 44. 为中华
校园温馨提示语大全 爱惜生命之源，“关”住点点滴滴 病从口入，请讲卫生 不要跑，不要跳，不要打闹向右靠。 此时无声胜有声 倒下的是剩饭，流走的是血汗。 多给别人一个微笑，自己多添一份快乐。 即使现在,对手也不停地翻动书页。 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序 教育程度代表收入。一天过完,不会再来。 节约就是美德 今天不走,明天要跑。 垃圾不落地，校园更美丽。 礼貌使你变得高雅，助人能使你得到快乐，谦让能使你增添美德。粮食是个宝，米饭要吃饱，不掉一粒米，不剩一粒饭。 排队学大雁齐齐的，走路学小猫轻轻的。 勤俭节约是中华民族的传统美德 轻轻地我走了正如我轻轻地来 请享受无法回避的痛苦。 扔一次垃圾心灵就蒙一层灰尘，捡一次垃圾心灵就添一块净土。上课时静静听——专心致志，下课时慢慢行——不吵不闹。 上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻 时间在流逝。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 水龙头，不要哭，把你眼泪来擦掉。 停止您的一小步，校园文明一大步。 投资未来得人是忠于现实的人。 微笑的你最美，会学的你最好，健康的你最棒！ 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 为了校园的绿色，请爱护花草树木。 我也是生命，请脚下留情。 我也有生命，我们一同长。
我在和你一同成长。 现在淌的哈喇子,将成为明天的眼泪。狗一样地学,绅士一样地玩。小草含羞笑，请您勿打扰。 小草微微笑，请你绕一绕。
．下列温度最接近23 ℃的是．人体的正常体温．北方冬季的平均气温．让人感觉温暖、舒适的房间温度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃6.下列温度值最接近实际的是．健康成年人的体温是39 ℃．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数．该温度计的量程是20℃～100℃．该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是．该温度计的示数为39 ℃．该温度计的分度值是0.1 ℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是－2 ℃__，一天的温差为_7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10℃，那么，下列说法中正确的是．冰的上表面为－10℃，下表面是℃．整个冰层的温度都是－10℃．整个冰层的温度都是℃．冰层下表面的温度是－10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10－米，直径10－米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的熔点很低，沸点很高．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是．霜、雾、白气．霜、露、白气．露、雾、白气．露、雾、冰．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A．雨说：我是水汽化而来．露说：我是水蒸气凝华而来．冰说：我是水凝固而来．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是．早春，河中的冰逐渐消融——汽化．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生．烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是．春天，冰雪消融．夏天，积水干涸．秋天，草木上出现了霜．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热．夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13．随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14．农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20℃～－10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节汽化和液．下列措施中，能使蒸发加快的是)A．给播种后的农田覆盖地膜．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中．把盛有酒精的瓶口盖严．给湿头发吹热风．下列哪一种现象属于液化？)A．钢水浇铸成火车轮．倒在地上的水一会儿变干了．清晨，草的叶子上有露水凝结．用久了的灯泡的钨丝比新时．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”，其温度__保持不变。第题图题图．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是．雾是水蒸气．雾是山中冒出来的烟．雾是水蒸气凝固形成的．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A．水中的温度比岸上的气温高．人的皮肤产生的错觉．人身上的水分蒸发，要从人体吸热．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是( B ．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A．图线对应的是乙实验中的数据．图线对应的是甲实验中的数据．水的沸点跟水的多少无关．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C ．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热．雪糕周围冒“白气”是液化现象．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是 B ．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气．水的沸点随气压的降低而降低．水沸腾的现象只发生在液体的表面．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉
公共标识语英译技巧 近年来,随着中国综合国力日益增强, 国际交往日益增多,社会各界对英语的需求日益增长, 使用英语的范围也日益扩大。城市公共场所, 旅游景点的中英双语标识语越来越广泛的被使用, 英语已自然成为中国一种通行的国际交流语言。但是随着城市双语标识语的增多, 各种英语语用错误和不规范现象也随处可见, 这极大地影响了我国对外交流的国际形象。 中式英语(Ch ing lish)比比皆是中式英语是指中国的英语学习者和使用者在学习使用过程中, 由于受母语及其文化和文际习惯的干扰, 加之英语水平有限, 凭自己主观想象, 硬套汉语规则和习惯组合的不符合规范的英语。例如, “暂停收款” 被译为“ Stop Cashier” , 这就是将中文逐字翻译的结果。而实际上,只要用“Closed” 即可。而“ 注意安全” 在有些地方被译为“Notice Safety” 。按照这种翻译,就是在提示人们,担心别往安全的地方去。而在英文中,一般用“Danger” ,既简单又有警示作用。在某超市的外墙上, 有两条醒目的广告语:“天天低价” 和“每天都省钱” 。其下面的英文分别为“low prices everyday” 和“today and any day payless” 。这是典型的按照中文意思硬译成的英语。表达同样的意思, 不如翻译成“All sale every day” 和” We save money for you” 更妥当些。 标识语翻译不符合语言礼貌原则同样的意思在英语中可以有多种表达方式, 不同表达方式的差别 往往在于语气和情感, 而语气和情感的选择又取决于具体的环境, 所以英语标识的翻译一定要考虑具体的场合与对象,考虑被提示对象的阅读心理与情感, 意思正确只是翻译的第一步。例如,“残疾人电梯” , 在很多商场里就被直接译成“Lift for the Disabled” 。从语义上,这样的翻译是正确的,但从语言的人文关怀角度,“disabled” 指残疾人, 就显得不够照顾残疾朋友的感受, 如果翻译成“L ift for the Underp rivileged” , 就更符合礼貌和委婉的原则, 因为“ under p riveleged” 指地位不高的人,则更显出译者的人文关怀。还有在很多公共场所都能看到“禁止” 这样的字眼。如果直译成英语为“Don’ t” ,这样的翻译口气比较生硬,不委婉。如,“Don’ t make noise” (禁止喧哗) , “Don’t pick the flowers”(禁止摘花)。但如果翻译成,“Quiet, please” (请安静) 和“ Take care of the flow2ers, please” (请爱护花) ,则简练又营造了轻松的气氛。 【翻译技巧】 在翻译标识语时, 应根据标识语言简意赅、通俗易懂的特点和两种语言和文化的差异, 将原语的语言和文化信息传递给目的语的接受者。同样的意思在英语中可以有多种表达方式, 不同表达方式的差别往往在于语气和情感, 所以标识语的翻译一定要考虑具体的场合与对象,根据不同的语境做不同的处理。标识语的英译策略可有如下几点。 程式化翻译汉语表示禁止的标识语一般用“禁止/请勿+动词” 结构,而在英语标识语中常用“No + 名词或动名词” 的形式。例如: 禁止吸食摇头丸“No Drugs” ,请勿将软包装的饮料带入场内“No Drinks from Outside” ,请勿乱扔废弃物“No L ittering” ,不准停车“No Parking” 。汉语中表示“ 专用” , 英语可采用“ 名词+ ONLY” 的形式。如员工专用Staff Only; 公交车专用BusesOnly; 贵宾专用VIP Only; 会员专用MembersOnly等。 习惯性表达翻译即在翻译时应按照英语的习惯, 而不能根据中文的字面意思进行生硬的翻译。如车位已满“occupied” , 已预定“reserved” , 暂停服务请谅解“ Temporarily closed sorry for the inconvenience” , 电梯维修,暂停使用不着“ EscalatorOut of Service” 等。这些标识语在英语国家中已经有其固定的的表达法,翻译的时候直接套用即可。如果以上的说法中将“车位已满” 翻译成“The parking is full” 即不符合英语的习惯,反而会让外国人看不懂。因此, 要根据具体的场合, 选择已有的习惯表达, 以期达到最佳的翻译效果。
学校各功能室温馨提示语大全 1、阅览室3个 带走一身书香，留下一室洁净。 既来之，则安之；既走之，则净之。 书乃人之益友，损之何忍？书生静心，手机静音。 愿君与书同声同息。珍爱图书，阅过无痕。 二、留守儿童之家 我们多一份关爱，父母少一份操心留下希望，守住幸福， 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 图书角6个：带走满腹知识，留下一架好书 爱护书籍每一页，熏陶心灵每一刻。图书宝贝，你疼我爱。让书籍同我们的心灵一样纯洁! 知识贵重,请轻拿轻放! 读书求广博，惜书在细微书是我们时代的生命——别林斯基书籍——当代真正的大学——卡莱尔 理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯
书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 书籍是造就灵魂的工具——雨果书籍——举世之宝——梭罗 书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯 书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦——柯里叶尔 书籍是人类知识的总统——莎士比亚 爱护书籍每一页，熏陶心灵每一刻。 音乐室:宫商角徵羽，诉尽情深情浅缘聚缘散。 没有音乐,生命就没有价值. 音乐是灵魂的完美体现 音乐器材室：歌喉绽放在舞台，乐器盛开在XXX 心理咨询室：打开心灵，放飞心情 实验室：动手动脑，聪明机灵。 门卫室：外来人员请到门卫室登记 校园花台5个：留住我的绿，体现你的美。 不留足迹，不留垃圾。小草有生命，足下请留情。 一花一世界，一草一蓝天。绿色草坪，无须纸化点缀。
守护一片绿，增添一份美。用眼触摸，用心感受 只有行为美，草儿才常青。小草微微笑，请你绕一绕。 计算机室：信息引领时代潮流 体育器材室：运动无极限，锻炼天天见 微笑的你最美，健康的你最棒！ 学生宿舍8个: 出入关门，偷盗没门干净在行动 寝室是我家，齐心建设她宿舍是我家，和睦相处你我他离开宿舍，反锁门窗宿舍是我家，清洁靠大家。 宿舍多礼让，大家常欢畅。温馨小屋我的家，人人都爱它。 整洁并非必然，维护依赖自觉相互谦让，亲如一家。 厕所：来也冲冲，去也冲冲你做的事，由水负责。 我给您方便，您还我清洁。便后洗洗手，洁净伴我走。安全：学习诚可贵，安全不可抛安全你一个，幸福全家人。你我防范，盗无可道 水池：别让我白白流眼泪关“住”点点滴滴 垃圾池：别让垃圾无家可归请高抬贵手