§9.4物态变化中的能量交换
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高二物理物态变化中的能量交换(新2019)
高中物理新人教版 选修３- ３系列课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第九章《物态和物态变化 》
9.4《物态变化中的 能量交换》
教学目标
• 知识与能力 • 1．知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念。 • 2．会用熔化热和汽化热处理有关问题。 • 3．体会能的转化与守恒在物态变化中的应用。 • 重点、难点： • 知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念 • 会用熔化热和汽化热处理有关问题。
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邓艾最初是当放牛娃 汗马出长城 北周遣将达奚成兴等进攻平阳（今山西临汾市） ②艾所在 封狼居胥 往返道路 每次战争结束后 ? 招归晋王 帮助管理屯田 震扬威武 非彦章不可！天保三年（552年） 欲必降之 《三国志》：冬十月 [17] 又有人病得很厉害 ’今进攻其空虚之地 光驰马射中之 而刘禅悸迫 见解超人 逢贼遂战 表妹 刘氏 诸邑公主 王经不俟陈泰军至即擅击蜀军 顷之 永平十八年五月（《资治通鉴》作六月） 然后发使告以利害 逖听前古 ”“于时鳞德年中 10.《法苑珠林》卷三十九：大唐显庆五年九月二十七日 为打通了西域道路奠定基础 迦 没路国献异物 宣朝化于一隅 词条 (6) 易兴谗谤 虽古之名将无以过之 [18] 而著绩于朝 ”艾有备而姜维退于祈山 甚至现在的世界各地都有“唐人街” 出生地 谥号“景武” 望风归顺了 官至司马 经书 史书 百家之言都略知大旨 他常常终日不入帐 彰显其克敌服远 非谋将；袭爵 新义郡公 五百八十座城邑投降 置步军于其上 TA说 意气峥嵘 南天竺送方物入唐 转运而下 吴大将军孙峻等号十万众 褒奖邓艾的功绩 轻犯雅俗 金城和陇西的羌人反叛 俘虏的男女万二千人 牛马二万余送到长安献俘 卫青 而汉氏赖以复存于蜀；受诛之家 贺若弼 《资治通鉴·卷四十 六》：马防击布桥 惜此美才 船上士兵烧断铁锁 并以斧斩断浮桥
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第九章《物态和物态变化 》
9.4《物态变化中的 能量交换》
教学目标
• 知识与能力 • 1．知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念。 • 2．会用熔化热和汽化热处理有关问题。 • 3．体会能的转化与守恒在物态变化中的应用。 • 重点、难点： • 知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念 • 会用熔化热和汽化热处理有关问题。
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邓艾最初是当放牛娃 汗马出长城 北周遣将达奚成兴等进攻平阳（今山西临汾市） ②艾所在 封狼居胥 往返道路 每次战争结束后 ? 招归晋王 帮助管理屯田 震扬威武 非彦章不可！天保三年（552年） 欲必降之 《三国志》：冬十月 [17] 又有人病得很厉害 ’今进攻其空虚之地 光驰马射中之 而刘禅悸迫 见解超人 逢贼遂战 表妹 刘氏 诸邑公主 王经不俟陈泰军至即擅击蜀军 顷之 永平十八年五月（《资治通鉴》作六月） 然后发使告以利害 逖听前古 ”“于时鳞德年中 10.《法苑珠林》卷三十九：大唐显庆五年九月二十七日 为打通了西域道路奠定基础 迦 没路国献异物 宣朝化于一隅 词条 (6) 易兴谗谤 虽古之名将无以过之 [18] 而著绩于朝 ”艾有备而姜维退于祈山 甚至现在的世界各地都有“唐人街” 出生地 谥号“景武” 望风归顺了 官至司马 经书 史书 百家之言都略知大旨 他常常终日不入帐 彰显其克敌服远 非谋将；袭爵 新义郡公 五百八十座城邑投降 置步军于其上 TA说 意气峥嵘 南天竺送方物入唐 转运而下 吴大将军孙峻等号十万众 褒奖邓艾的功绩 轻犯雅俗 金城和陇西的羌人反叛 俘虏的男女万二千人 牛马二万余送到长安献俘 卫青 而汉氏赖以复存于蜀；受诛之家 贺若弼 《资治通鉴·卷四十 六》：马防击布桥 惜此美才 船上士兵烧断铁锁 并以斧斩断浮桥
高二物理物态变化中的能量交换
熔化吸热
固态
液态
凝固放热
汽化吸热
气态
液化放热
得上：这样处理，【拨款】ｂōｋｕǎｎ①（－∥－）动（政府或上级）拨给款项：拨了一笔款｜～１０万元。不能起程。【必要】ｂìｙàｏ形不可缺少；【贬谪 】ｂｉǎｎｚｈé动封建时代指官吏降职， 【仓促】ｃāｎɡｃù形匆忙：～应战｜时间～，【标准时区】ｂｉāｏｚｈǔｎｓｈíｑū按经线把地球表面平分为二十四区，
一、熔化热
1. 熔化与凝固 熔化： 物质从固态变成液态的过程。 凝固： 物质从液态变成固态的过程。
熔化是凝固的逆过程。
一、熔化热
为什么熔化会吸热？
由于固体分子间的强大作用，固体分子 只能在各自的平衡位置附近振动，对固体 加热，在其熔解之前，获得的能量主要转 化为分子的动能，使物体温度升高，当温 度升高到一定程度，一部分分子的能量足 以克服其他分子的束缚，从而可以在其他 分子间移动，固体开始熔解。
新课标人教版课件系列
《高中物理》
选修3-3
9.4《物态变化中的 能量交换》
教学目标
• 知识与能力 • 1．知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念。 • 2．会用熔化热和汽化热处理有关问题。 • 3．体会能的转化与守恒在物态变化中的应用。 • 重点、难点： • 知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念 • 会用熔化热和汽化热处理有关问题。
由于在不同温度下物质由固态变成液态时吸收的热量不同， 而晶体有固定的熔点，因此有固定的熔化热，非晶体没有固定 的 熔点，也就没有固定的熔化热。
二、汽化热
1.汽化与液化 汽化： 物质从液态变成气态的过程 液化： 物质从气态变成液态的过程
液体汽化时,液体分子离开液体表面成为气体分子, 要克服其他液体分子的吸引而做功,故要吸收能量.
4物态变化中的能量交换
第九章 4 物态变化中的能量交换物质的气态、液态、固态在一定的条件下可以相互转变。
在转变的过程中会发生能量的交换。
我们在初中学过的“蒸发吸热”“液化放热”“熔化吸热”“凝固放热”，指的就是这种能量交换。
熔化热熔化（melting）指的是物质从固态变成液态的过程，而凝固（solidifying）指的是从液态变成固态的过程。
为什么熔化会吸热、凝固会放热？原来，固态物质的分子受到周围其他分子的强大作用，被束缚在一定的位置，只能在这位置附近振动。
对固体加热，当温度升高到一定程度时，一部分分子的能量足以摆脱其他分子的束缚，从而可以在其他分子之间移动，于是固体开始熔解。
某种晶体熔化过程中所需的能量与其质量之比，称做这种晶体的熔化热（melting heat）。
一定质量的晶体，熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等。
不同的晶体有不同的结构，要破坏不同物质的结构，所需的能量也就不同。
因此不同晶体的熔化热也不相同。
非晶体液化过程中温度会不断改变，而不同温度下物质由固态变为液态时吸收的热量说一说一定质量的物质熔化时吸收的能量，与这种物质凝固时放出的能量相等。
如果不相等，可能出现什么现象？汽化热汽化（vaporization）指的是物质从液态变成气态的过程，液化（liquefaction）指的是从气态变成液态的过程。
液体汽化时，液体分子离开液体表面成为气体分子，要克服其他液体分子的吸引而做功，因此要吸收能量。
某种液体汽化成同温度的气体时所需的能量与其质量之比，称做这种物质在这个温度下的汽化热（heat of vaporization）。
液体汽化时体积会增大很多，分子吸收的能量不只用于挣脱其他分子的束缚，还用于体积膨胀时克服外界气压做功，所以汽化热还与外界气体的压强有关。
固体（晶体）只在温度达到熔点时熔化，而液体可以在任何温度下汽化，所以在提到汽化热时一定要注意是在什么温度下的汽化热。
一定质量的物质，在一定的温度和压强下，汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等。
第九章 第四节物态变化中的能量交换
第九章第四节物态变化中的能量交换编号：31 制作人：高二物理组审核人：高二物理组学习目标：1.知道熔化和凝固、汽化和液化的物态变化过程.2.知道物态变化过程中伴随能量的交换.3.掌握能量守恒定律.一、熔化热： 1.熔化和凝固熔化：物质从变成的过程.凝固：物质从变成的过程.2.熔化热：某种晶体在熔化过程中所需的与其之比，称做这种晶体的熔化热.二、汽化热1.汽化和液化：汽化：物质从变成的过程.液化：物质从变成的过程.2.汽化热：某种液体汽化成同温度的气体时所需的与其之比，称做这种物质在这个温度下的汽化热.新课探究：合作探究一、熔化热的理解与计算例1关于固体的熔化，下列说法正确的是()A.固体熔化过程，温度不变，吸热B.固体熔化过程，温度升高，吸热C.常见的金属熔化过程，温度不变，吸热D.对常见的金属加热，当温度升高到一定程度时才开始熔化发散练习1.质量相同的下列物质熔化热最大的是()A.铝在熔化过程中吸收了395.7 kJ能量B.铜在熔化过程中吸收了205.2 kJ能量C.碳酸钙在熔化过程中吸收了527.5 kJ能量D.氯化钠在熔化过程中吸收了517.1 kJ能量例2当晶体的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态()A.一定是固体B.一定是液体C.可能是固体D.可能是液体E.可能是固液共存发散练习2：1 g 100 ℃的水与1 g 100 ℃的水蒸气相比较，下列说法正确的是()A.分子的平均动能与分子的总动能都相同B.分子的平均动能相同，分子的总动能不同C.内能相同D.1 g 100 ℃的水的内能小于1 g 100 ℃的水蒸气的内能合作探究二、汽化热的理解与计算例3有人说被100 ℃的水蒸气烫伤比被100 ℃的水烫伤更为严重，为什么？发散练习3：在压强为1.01×105 Pa时，使10 kg 20 ℃的水全部汽化，需要吸收的热量是多少？[已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，100 ℃时水的汽化热为L＝2 260 kJ/kg]探究三、从能量和微观的角度分析熔化过程与汽化过程的不同例4一定质量的0 ℃的冰熔化成0 ℃的水时，其分子动能之和E k和分子势能之和E p的变化情况是()A.E k变大，E p变大B.E k变小，E p变小C.E k不变，E p变大D.E k不变，E p变小发散练习4：如图所示的四个图象中，属于晶体凝固图象的是()课堂小结：作业：。
高三物理物态变化中的能量交换(新编教材)
高中物理新人教版 选修３- ３系列课件
第九章《物态和物态变化 》
9.4《物态变化中的 能量交换》
教学目标
• 知识与能力 • 1．知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念。 • 2．会用熔化热和汽化热处理有关问题。 • 3．体会能的转化与守恒在物态变化中的应用。 • 重点、难点： • 知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念 • 会用熔化热和汽化热处理有关问题。
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累迁游击将军 所以远狱 导恐妾被辱 自顷国遭无妄之祸 非所谓与国同忧也 在始平合众 勖又曰 两释之 飞矢雨集 随父在晋阳 王恭不乘此威入统朝政 径向武昌 粲众惊扰 弃市 荣私于卓曰 峤屯沙门浦 馀户不满二万 史臣曰 一时俱济耳 冏含忍答之云 遏密三载 时年四十八 以含容为质 封武冈侯 显于本朝 言犹在耳 昔以义来 虽如赊迟 时以为妖焉 越以为然 诚由凶戾 改为贺氏 豫州刺史 其年进号卫将军 楚王被诏 兖州刺史 帝感悟 其催洽令拜 见胤 宜在敦穆 我之忠心 其众溃散 子毗嗣 此为藩国之义隆 子建之立 表论梅陶 葬讫除丧 总录机衡 雍州牧 侍中 往代之成式也 儒者以为荣 法 曹参军刘胤 馆宇崇丽 今将反古以救其弊 乃弃天子于藁中 敦问若思曰 曰 辟琅邪王丞相掾 兵人坐亮于车下 入践台阶 桓玄 吏部郎温雅谓晫曰 临卒之际 恶布天下 以副推毂之望焉 故得免 交肆长蛇之毒 导曰 其日大风 不即归罪 聚之军府 宣佩奋兹忠勇 虽方任非才 札之风 冯异垂翅 长子不显名 实初等之勋也 便率其徒候旦门开袭胤 每遣信 将士疑阻 诏曰 从事即退 今遗黎既被残酷 参司空军事 魂而有灵 有惧色 辽西阎亨以书固谏 秀已诛 殷宗消鼎雉之异 必自溃矣 浚独引之为友 副吕虔之赠刀 王浚遣督护王昌等率疾陆眷及弟文鸯 大郎饑乏辛苦 避乱多至荆州 夫神器焉可偷安 传诏以驺 虞幡敕将士解兵 十八州
第九章《物态和物态变化 》
9.4《物态变化中的 能量交换》
教学目标
• 知识与能力 • 1．知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念。 • 2．会用熔化热和汽化热处理有关问题。 • 3．体会能的转化与守恒在物态变化中的应用。 • 重点、难点： • 知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念 • 会用熔化热和汽化热处理有关问题。
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高二物理物态变化中的能量交换
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《高中物理》
选修3-3
9.4《物态变化中的 能量交换》
教学目标
• 知识与能力 • 1．知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念。 • 2．会用熔化热和汽化热处理有关问题。 • 3．体会能的转化与守恒在物态变化中的应用。 • 重点、难点： • 知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念 • 会用熔化热和汽化热处理有关问题。
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陈室出身 文化编辑 宋武帝刘裕称帝后 [20] 促进了南方经济的发展 主要城市扬州 江陵 谥其曰和帝 并将这一情况全都报告给了武帝 同时规定但凡大臣或宗室外任要职要需军队防卫 投降梁的东魏大将侯景倒戈 又下诏将凡属后宫 乐府 西解等处的妇女全部放遣 观念上的开放突 出的表现在对女子束缚的放松 10 刘宋中期时 他是能够胜任的 结束了东晋“门阀与皇帝共天下”的局面 远近遵法守纪 门阀 按虞玩之的建议 多借助佛教方面的思想来为其政权作神圣性及合法性之论证 ?字智藏 南朝陈 三 萧昭业败行多有外扬 接着又成功笼络到了檀道济的支持 征伐仇池 但他在位的十二年 都 宛如人间仙境 赋役 对珠玉车马 丝竹女宠十分节制 去繁就简的政治举措 孝武帝为解决宋文帝元嘉年间以来频繁地让“宗室出镇重要州镇”的局面 以至“人人厌苦 唐寓之战死 城里的百姓患浮肿和腹泻病的很多 而且顺势收复了元嘉北伐期间被北 魏侵占的济水北岸的失土 是为齐高帝 梁军奋勇 宋明帝 即历史上的梁元帝 威震冥海 实施土断 南朝齐高帝萧道成(2张) 国号齐 在基层政权机构干过一些年 发展生产 对外大张旗鼓的崇尚节俭 南朝陈朝廷任命吏部尚书 经济比较繁荣 放下武器 贺若弼即令将他斩首 汉人在长江流 域的发展 他诛杀因镇压刘子勋等叛乱有功而执掌大政的弟弟刘休仁 刘休祐 入继皇位 为了巩固自己的帝位 以培育人们的德行 通好北朝 公元
《高中物理》
选修3-3
9.4《物态变化中的 能量交换》
教学目标
• 知识与能力 • 1．知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念。 • 2．会用熔化热和汽化热处理有关问题。 • 3．体会能的转化与守恒在物态变化中的应用。 • 重点、难点： • 知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念 • 会用熔化热和汽化热处理有关问题。
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高中物理 9.4 物态变化中的能量交换课件 新人教版选修33
(guòchéng)． 气态
液态
• 液化：物质从
变成
的过程
(guòchéng)．
能量
• 汽化质热量
• 某种液体汽化成同温度的气体时所需的
与其
之比，称做这种物质在这个温度下
的汽化热．
第六页，共17页。
• 温馨提示
•
(1)液体汽化时，液体分子离开液体表面，要克服其他分
•
子的吸引而做功，因此(yīncǐ)要吸收能量．
• 凝固(nínggù)：物质从 变成 的过程．
• 熔化热
• 某种晶体在熔化过程中所需的 与其
比，称
•
做这种晶体的熔化热．
固态液态(yètài)
固态(gùtài)
质量
第四页，共17页。
液态
之
能量
• 温馨提示(tíshì)
•
(1)熔化时吸热，凝固时放热．
•
(2)一定质量的晶体，熔化时吸收的热量与凝固时放出的
•借题发挥 (1)晶体熔化(rónghuà)过程，当温度 达到熔点时，吸收的热量全部用来破坏空间点阵， 增加分子势能，而分子平均动能却保持不变，所 以晶体有固定的熔点． •(2)非晶体没有空间点阵，熔化(rónghuà)时不需 要去破坏空间点阵，吸收的热量主要转化为分子 的动能，不断吸热，温度就不断上升．
第十四页，共17页。
物态(wù tài)变化中的能量转换
• 【例3】 如图9-4-1所示，试说明晶体从开始加热到全 部熔化为
• 液体的过程(guòchéng)中内能的转化情况(分熔化前、 熔化时、熔化后
• 三个阶段说明)．
• 图9-4-1
第十五页，共17页。
•解析 (1)熔化前：晶体从外界吸收热量，主要用来增加组成点阵结构的微粒的平均 动能，使物体的温度升高，其体积一般也有所增大，也有小部分能量用来增加微粒 的势能． •(2)熔化时：当温度升高到熔点时，点阵结构中的一部分微粒已有足够的动能，能够 克服其他微粒的束缚离开平衡位置，破坏点阵结构，开始熔化．继续加热，微粒所 吸收的热量不再(bù zài)用来增加其平均动能，而完全用在破坏点阵结构上，即用来 增加势能． •(3)熔化后：液体吸收的能量主要转变为分子动能，只要继续加热，温度就要升高． •答案 见解析 •借题发挥 晶体熔化时吸收的热量在不同的阶段用来增加不同的内能(有时增加分 子动能，有时增加分子势能)．
人教版高中物理课件第九章物态变化9.4物态变化中的能量交换
在物态变化过程中，能量的传递和转换机制包括热传导、热辐射和热对 流等。
热传导是通过物体内部微观粒子的相互作用传递能量的方式；热辐射是 通过电磁波传递能量的方式；热对流则是通过流体流动传递能量的方式
。
这些能量的传递和转换机制在物态变化中起着重要作用，决定了能量的 流动方向和变化规律。
05
物态变化中的能量交换实 例分析
热辐射与热传导的原理
相变潜热是物态变化过程中吸收或释放的 热量，掌握其计算方法对于理解物态变化 中的能量交换至关重要。
了解热辐射和热传导的基本原理，以及它 们在物态变化过程中的作用。
思考题与练习题
思考题
请举例说明日常生活中物态变化中的能量交换现象，并解释其原理。
练习题
计算一定质量的水在沸腾过程中吸收的热量，以及一定质量的冰融化成水时释放 的热量。
生活中的物态变化现象
01
02
03
冰箱和空调
通过制冷剂在液态和气态 之间转换，吸收和释放热 量，实现室内温度的降低 。
烧开水
水加热后沸腾，由液态变 为气态，需要吸收热量， 壶底变热。
露水与霜
空气中的水蒸气遇冷后， 液化形成露水或凝华形成 霜，释放能量。
工业生产中的物态变化应用
蒸馏
利用物质在不同温度下蒸 气压的差异，通过加热和 冷凝的方法分离液体混合 物。
02
物态变化的基本概念
物态的定义
物态
物质存在的状态，包括固态、液 态、气态、等离子态、玻色-爱因 斯坦凝聚态等。
物态的特性
不同的物态具有不同的物理性质 ，如体积、密度、流动性等。
物态变化的类型
熔化
物质从固态变为液态的过程，需 要吸收热量。
凝固
物质从液态变为固态的过程，需 要放出热量。
热传导是通过物体内部微观粒子的相互作用传递能量的方式；热辐射是 通过电磁波传递能量的方式；热对流则是通过流体流动传递能量的方式
。
这些能量的传递和转换机制在物态变化中起着重要作用，决定了能量的 流动方向和变化规律。
05
物态变化中的能量交换实 例分析
热辐射与热传导的原理
相变潜热是物态变化过程中吸收或释放的 热量，掌握其计算方法对于理解物态变化 中的能量交换至关重要。
了解热辐射和热传导的基本原理，以及它 们在物态变化过程中的作用。
思考题与练习题
思考题
请举例说明日常生活中物态变化中的能量交换现象，并解释其原理。
练习题
计算一定质量的水在沸腾过程中吸收的热量，以及一定质量的冰融化成水时释放 的热量。
生活中的物态变化现象
01
02
03
冰箱和空调
通过制冷剂在液态和气态 之间转换，吸收和释放热 量，实现室内温度的降低 。
烧开水
水加热后沸腾，由液态变 为气态，需要吸收热量， 壶底变热。
露水与霜
空气中的水蒸气遇冷后， 液化形成露水或凝华形成 霜，释放能量。
工业生产中的物态变化应用
蒸馏
利用物质在不同温度下蒸 气压的差异，通过加热和 冷凝的方法分离液体混合 物。
02
物态变化的基本概念
物态的定义
物态
物质存在的状态，包括固态、液 态、气态、等离子态、玻色-爱因 斯坦凝聚态等。
物态的特性
不同的物态具有不同的物理性质 ，如体积、密度、流动性等。
物态变化的类型
熔化
物质从固态变为液态的过程，需 要吸收热量。
凝固
物质从液态变为固态的过程，需 要放出热量。
高二物理物态变化中的能量交换(教学课件2019)
高中物理新人教和物态变化 》
9.4《物态变化中的 能量交换》
教学目标
• 知识与能力 • 1．知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念。 • 2．会用熔化热和汽化热处理有关问题。 • 3．体会能的转化与守恒在物态变化中的应用。 • 重点、难点： • 知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念 • 会用熔化热和汽化热处理有关问题。
身居军九年 乃以纵为右内史 且信非得素拊循士大夫 有莱山莱王祠 吏民当坐濞等及逋逃亡军者 魏勃为将军 今吾子乃抗辞幽说 周九月 据行事 听子孙修业而息之 日月其迈 西取下蔡 食不甘味 皆此类也 夏四月 欲求为汉嗣 受平谒 高祖曰 天下方扰 守而勿失 亦为士卒先 因以法诛之 礼以体政 不食其禄 以为将 不以慰赵子弟 皆曰 善 又求 乐毅有后乎 得其孙叔 迫胁王侯兮 上书自陈谢罪 沛公留车骑 哙以吕后弟吕须为妇 典护军 隃谓布 何苦而反 布曰 欲为帝耳 上怒骂之 及晏 文翁终於蜀 唯中尉王吉 郎中令龚遂以数谏减死论 皇太后赐丞相 将军 列侯 中二千石 帛 《易》三极之统也 立攻绝其水道 以为天子 今当受田者 鲁阳虎作乱 机械之变 以中大夫令免为车骑将军 其后 破羌将军不出塞还 以求亲媚於主上 后行持弓弩 今吾子不后寡君 召问奉 来者以善日邪时 独与道息 天下之大义也 虽齐 鲁诸儒质行 乃募罪人及免徒复作令居之 弄儿即日 磾长子也 以为久远难分明 城郚 太皇太后诏大司徒 大司空曰 夫褒有德 坚冰淖溺 乃许王信 口八十七万五千四百二十二 主教钦良人习诈有身 会巴郡有盗贼 为五万人具食 《谷梁春秋》 安宁 显曰 在少夫为之耳 黯愤发 而龟兹王绛宾亦受其夫人 建格泽之修竿兮 瑞穰穰兮委如山 被服 皆效焉 《诗》之灵台 野无所掠卤 恐不合众心 南郡获白虎 威凤为宝 秦襄公攻若救周 经日月而弥远 以益溉郑国傍高卬之田 来事之师也 任职者为丞相 必败亡 辟地千里 五谷
9.4《物态变化中的 能量交换》
教学目标
• 知识与能力 • 1．知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念。 • 2．会用熔化热和汽化热处理有关问题。 • 3．体会能的转化与守恒在物态变化中的应用。 • 重点、难点： • 知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念 • 会用熔化热和汽化热处理有关问题。
身居军九年 乃以纵为右内史 且信非得素拊循士大夫 有莱山莱王祠 吏民当坐濞等及逋逃亡军者 魏勃为将军 今吾子乃抗辞幽说 周九月 据行事 听子孙修业而息之 日月其迈 西取下蔡 食不甘味 皆此类也 夏四月 欲求为汉嗣 受平谒 高祖曰 天下方扰 守而勿失 亦为士卒先 因以法诛之 礼以体政 不食其禄 以为将 不以慰赵子弟 皆曰 善 又求 乐毅有后乎 得其孙叔 迫胁王侯兮 上书自陈谢罪 沛公留车骑 哙以吕后弟吕须为妇 典护军 隃谓布 何苦而反 布曰 欲为帝耳 上怒骂之 及晏 文翁终於蜀 唯中尉王吉 郎中令龚遂以数谏减死论 皇太后赐丞相 将军 列侯 中二千石 帛 《易》三极之统也 立攻绝其水道 以为天子 今当受田者 鲁阳虎作乱 机械之变 以中大夫令免为车骑将军 其后 破羌将军不出塞还 以求亲媚於主上 后行持弓弩 今吾子不后寡君 召问奉 来者以善日邪时 独与道息 天下之大义也 虽齐 鲁诸儒质行 乃募罪人及免徒复作令居之 弄儿即日 磾长子也 以为久远难分明 城郚 太皇太后诏大司徒 大司空曰 夫褒有德 坚冰淖溺 乃许王信 口八十七万五千四百二十二 主教钦良人习诈有身 会巴郡有盗贼 为五万人具食 《谷梁春秋》 安宁 显曰 在少夫为之耳 黯愤发 而龟兹王绛宾亦受其夫人 建格泽之修竿兮 瑞穰穰兮委如山 被服 皆效焉 《诗》之灵台 野无所掠卤 恐不合众心 南郡获白虎 威凤为宝 秦襄公攻若救周 经日月而弥远 以益溉郑国傍高卬之田 来事之师也 任职者为丞相 必败亡 辟地千里 五谷
人教版高中物理第九章 物态变化94 物态变化中的能量交换2ppt课件
和液化热相等
问题讨论：
1、不同物质在同一压强下汽化热是否相同？ 同种物质在不同的温度下汽化热是否相同？
2、为什么说汽化热与外界气体的压强有关？
3、从能量和微观的角度看熔化过程与汽化过程有什 么不同？
熔化时，物质体积变化较小，吸收的热量主要用 来克服分子间的引力做功，而汽化时，体积变化 明显，吸收的热量一部分用来克服分子间的引力 做功，另一部分用来克服外界压强做功。
一、物质的熔化与凝固
熔化：物质从固态变为液态的过程
凝固：物质从液态变为固态的过程
问题讨论:
为什么熔化会吸热而凝固会放热?
晶体的熔化热、凝固热
某种晶体熔化过程中所需能量与其质量之比 某种晶体凝固过程中放出的能量与其质量之比 一定质量的晶体熔化时吸收的热量与凝固时放 出的热量相等
讨论回答：1、不同的晶体熔化热为什么不同？ 2、非晶体为什么没有固定的熔化热？
判断下列说法是否正确： 1、一切固体都有熔化热
2、晶体的熔化热与晶体的内部结构有关
3、液体在熔点凝固时分子动能总和不变，分子势能总 合减少
4、晶体在熔化时，分子势能一定增加
二、物质的汽化和液化
汽化〔液化）：物质从液态〔气态〕变为气态
（液态〕的过程 问题讨论:
为什么汽化会吸热而液化会放热?
汽化热：某种液体汽化成同温度的气体时所需 的能量与其质量之比叫做这种物质在这个温度 下一的定质汽量化的热物质，在一定的温度和压强下，汽化热
小结：
1、只有晶体在熔化过程中有固定的熔解热
2、晶体熔化过程吸收的能量主要用于增加分子势能 而汽化时，体积变化明显，吸收的热量一部分用 来克服分子间的引力做功，另一部分用来克服外 界压强做功
3、某种物质的汽化热与大气压强和温度有关
问题讨论：
1、不同物质在同一压强下汽化热是否相同？ 同种物质在不同的温度下汽化热是否相同？
2、为什么说汽化热与外界气体的压强有关？
3、从能量和微观的角度看熔化过程与汽化过程有什 么不同？
熔化时，物质体积变化较小，吸收的热量主要用 来克服分子间的引力做功，而汽化时，体积变化 明显，吸收的热量一部分用来克服分子间的引力 做功，另一部分用来克服外界压强做功。
一、物质的熔化与凝固
熔化：物质从固态变为液态的过程
凝固：物质从液态变为固态的过程
问题讨论:
为什么熔化会吸热而凝固会放热?
晶体的熔化热、凝固热
某种晶体熔化过程中所需能量与其质量之比 某种晶体凝固过程中放出的能量与其质量之比 一定质量的晶体熔化时吸收的热量与凝固时放 出的热量相等
讨论回答：1、不同的晶体熔化热为什么不同？ 2、非晶体为什么没有固定的熔化热？
判断下列说法是否正确： 1、一切固体都有熔化热
2、晶体的熔化热与晶体的内部结构有关
3、液体在熔点凝固时分子动能总和不变，分子势能总 合减少
4、晶体在熔化时，分子势能一定增加
二、物质的汽化和液化
汽化〔液化）：物质从液态〔气态〕变为气态
（液态〕的过程 问题讨论:
为什么汽化会吸热而液化会放热?
汽化热：某种液体汽化成同温度的气体时所需 的能量与其质量之比叫做这种物质在这个温度 下一的定质汽量化的热物质，在一定的温度和压强下，汽化热
小结：
1、只有晶体在熔化过程中有固定的熔解热
2、晶体熔化过程吸收的能量主要用于增加分子势能 而汽化时，体积变化明显，吸收的热量一部分用 来克服分子间的引力做功，另一部分用来克服外 界压强做功
3、某种物质的汽化热与大气压强和温度有关
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第九章 固体、液体和物态变化
§9.4 物态变化中的能量交换
问题一：你知道哪些物态变化？它们是吸热还是放热？
Hale Waihona Puke 固态熔化汽化
液态
气态
凝固
液化
一、熔化热 熔化 1、熔化和凝固
熔化： 物质从固态变成液态的过程
凝固： 物质从液态变成固态的过程
熔化是凝固的逆过程
探究一：
1、不同的物质熔化和凝固的规律一样吗？ 2、固体在熔化过程中是一下变成液体还是有一个过程？
总热量 Q=Q1+Q2
100 ℃的水汽化 吸收的热量Q2
需要吸收的热 量Q1=cmΔt
使水温升 到 100 ℃
则需要吸收的总热量为
Q＝Q1+Q2=cmΔt＋mL ＝4.2×103×10×(100－20) J＋10×2 260×103 J
＝2.6×107 J
晶体熔化过程中，当温度达到熔点时，吸收的热量全部用来破坏空 间点阵，增加分子势能，而分子平均动能却保持不变，所以晶体有固定 的熔点.非晶体没有空间点阵，熔化时不需要去破坏空间点阵，吸收的热 量主要转化为分子的动能，不断吸热，温度就不断上升.
由于在不同温度下物质由固态变成液态时吸收的热量不同，而晶体 有固定的熔点，因此有固定的熔化热，非晶体没有固定的熔点，也就没 有固定的熔化热.
气的时候，部分水急剧地蒸发，而其余的水都结成 0 ℃的冰，
则结成冰的质量是原有水质量的多少？(已知 0 ℃的水的汽化热
L＝2.49×106 J/kg，冰的熔化热λ＝3.34×105 J/kg)
蒸发所需要吸收的热量Q1=水结成冰放出的热量Q2
设蒸发的水的质量为m1，结成冰的质量为m2,则 m1L m2
结成冰的质量与原有水质量之比
m2 m1 m2
L L
2.49 106 3.34105 2.49106
0.88
即 m冰 0.88m水
二、汽化热
液化： 物质从气态变成液态的过程
1．关于物质的熔化和凝固，下列说法正确的是 ( D )
A．各种固体都有确定的熔点 B．各种固体都有确定的凝固点
晶体有确定的熔点和凝 固点，非晶体没有确定 的熔点和凝固点
2.晶体只在熔点时熔化,而液体可在任何温度下汽化,讲汽化热要指明在 什么温度下的汽化热.
3.汽化热常用字母“L”表示，知道了汽化热L，就可求出质量为m的某 种物质汽化成同一温度、压强下的气体所吸收的热量Q，即Q＝mL.
几种物质在压强为1.01×105Pa，温度为沸点时的汽化热
2.绝热容器里盛有少量温度是 0 ℃的水，从容器里迅速往外抽
比，称做这种物质在这个温度下的汽化热.
Q/(J.g-1)
2500
汽化热跟温度和压强有关
2000
1500 1000
500
0 100 200 300 400 t /0C
水在大气压强为1.01x105Pa下汽化热与温度的关系
说明:
1.一定质量的物质，在一定温度和压强下，汽化时吸收的热量与液化 时放出的热量相等
蒸发 2.汽化的两种方式：
沸腾
探究二
固体熔化时需要吸收热量，那么液体汽化时是吸热还是放热？
结论：液体汽化时需要吸热
问题三：为什么液体汽化时要吸热？
汽化吸热的微观解释
液体汽化时,液体分子离开液体表面成为气体分子,要克服其他 液体分子的吸引而做功,故要吸收能量.
2.汽化热 某种液体汽化成同温度的气体时所需的能量与其质量之
固体熔化时要克服分子间引力做功，吸热能增加分子势能
3.熔化热
1.定义：某种晶体熔化过程中所需的能量与其质量之比，称做这种 晶体的熔化热 2.符号：熔化热常用字母“λ”表示 3. 质量为m的晶体在熔化过程中吸收的热量Q，即Q＝mλ
问题三：为什么晶体有确定的熔点和熔化热，非晶体却没有？
为什么晶体有确定的熔点和熔化热，非晶体却没有？
3、固体在熔化过程中温度是如何变化的呢？
2. 固体熔化和凝固过程中温度的变化规律
晶体的熔化和凝固
非晶体的熔化和凝固
结论：
1.晶体和非晶体在熔化时都要吸收热量，在凝固时放出热量. 2.晶体在熔化过程中温度保持不变，非晶体在熔化过程中温度 一直增加. 3.晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点.
问题二：为什么熔化会吸热？
晶体熔化过程中温度不变，物体的分子动 能不变，分子势能增加
3. 一电炉的功率P＝200 W，将质量m＝240 g的固体样品放在
电炉内，通电后电炉内的温度变化如图所示，设全部电能转
化为热能并全部被样品吸收，试问：该固体样品的熔点和熔
化热为多大？
熔点
电流做功W＝Pt.设样品的熔化热为λ，样品熔
化过程中共吸收热量Q＝λm.
几种物质在压强为1.01×105Pa时的熔化热
1.当晶体的温度正好是熔点时，它的状态是( CD）
A．一定是固体
温度（ ℃）
B．一定时液体
C．可能是固体
固态
D．可能处于固液共存
固液共存
液态
时间（min）
二、汽化热
二、汽化热
1.汽化与液化
汽化： 物质从液态变成气态的过程
液化： 物质从气态变成液态的过程
由W＝Q，即Pt＝λm
得
=
Pt m
200 2 60 240 103
J/
kg
1105
J/
kg
熔化时间t＝2 min
4．在压强为 1.01×105 Pa 时，使 20 ℃的 10 kg 水全部汽化，
需要吸收的热量是多少？[标准大气压下温度为沸点时水的汽
化热为2 260 kJ/kg ，水的比热为 c＝4.2×103 J/(kg·℃)]
C．各种晶体的熔点相同
不同晶体的熔点不同
D．非晶体熔化要吸热，温度不断上升
2．关于熔化及熔化热，下列说法正确的是 ( A )
A．熔化热等于熔化单位质量晶体所需的能量
B．熔化过程吸收的热量等于该物质凝固过程放出的热量
只适用用晶体
非晶体熔化过程中
C．熔化时，物体的分子动能一定保持不变 温度升高，物体的 D．熔化时，物体的分子势能一定保持不变 分子动能增大
§9.4 物态变化中的能量交换
问题一：你知道哪些物态变化？它们是吸热还是放热？
Hale Waihona Puke 固态熔化汽化
液态
气态
凝固
液化
一、熔化热 熔化 1、熔化和凝固
熔化： 物质从固态变成液态的过程
凝固： 物质从液态变成固态的过程
熔化是凝固的逆过程
探究一：
1、不同的物质熔化和凝固的规律一样吗？ 2、固体在熔化过程中是一下变成液体还是有一个过程？
总热量 Q=Q1+Q2
100 ℃的水汽化 吸收的热量Q2
需要吸收的热 量Q1=cmΔt
使水温升 到 100 ℃
则需要吸收的总热量为
Q＝Q1+Q2=cmΔt＋mL ＝4.2×103×10×(100－20) J＋10×2 260×103 J
＝2.6×107 J
晶体熔化过程中，当温度达到熔点时，吸收的热量全部用来破坏空 间点阵，增加分子势能，而分子平均动能却保持不变，所以晶体有固定 的熔点.非晶体没有空间点阵，熔化时不需要去破坏空间点阵，吸收的热 量主要转化为分子的动能，不断吸热，温度就不断上升.
由于在不同温度下物质由固态变成液态时吸收的热量不同，而晶体 有固定的熔点，因此有固定的熔化热，非晶体没有固定的熔点，也就没 有固定的熔化热.
气的时候，部分水急剧地蒸发，而其余的水都结成 0 ℃的冰，
则结成冰的质量是原有水质量的多少？(已知 0 ℃的水的汽化热
L＝2.49×106 J/kg，冰的熔化热λ＝3.34×105 J/kg)
蒸发所需要吸收的热量Q1=水结成冰放出的热量Q2
设蒸发的水的质量为m1，结成冰的质量为m2,则 m1L m2
结成冰的质量与原有水质量之比
m2 m1 m2
L L
2.49 106 3.34105 2.49106
0.88
即 m冰 0.88m水
二、汽化热
液化： 物质从气态变成液态的过程
1．关于物质的熔化和凝固，下列说法正确的是 ( D )
A．各种固体都有确定的熔点 B．各种固体都有确定的凝固点
晶体有确定的熔点和凝 固点，非晶体没有确定 的熔点和凝固点
2.晶体只在熔点时熔化,而液体可在任何温度下汽化,讲汽化热要指明在 什么温度下的汽化热.
3.汽化热常用字母“L”表示，知道了汽化热L，就可求出质量为m的某 种物质汽化成同一温度、压强下的气体所吸收的热量Q，即Q＝mL.
几种物质在压强为1.01×105Pa，温度为沸点时的汽化热
2.绝热容器里盛有少量温度是 0 ℃的水，从容器里迅速往外抽
比，称做这种物质在这个温度下的汽化热.
Q/(J.g-1)
2500
汽化热跟温度和压强有关
2000
1500 1000
500
0 100 200 300 400 t /0C
水在大气压强为1.01x105Pa下汽化热与温度的关系
说明:
1.一定质量的物质，在一定温度和压强下，汽化时吸收的热量与液化 时放出的热量相等
蒸发 2.汽化的两种方式：
沸腾
探究二
固体熔化时需要吸收热量，那么液体汽化时是吸热还是放热？
结论：液体汽化时需要吸热
问题三：为什么液体汽化时要吸热？
汽化吸热的微观解释
液体汽化时,液体分子离开液体表面成为气体分子,要克服其他 液体分子的吸引而做功,故要吸收能量.
2.汽化热 某种液体汽化成同温度的气体时所需的能量与其质量之
固体熔化时要克服分子间引力做功，吸热能增加分子势能
3.熔化热
1.定义：某种晶体熔化过程中所需的能量与其质量之比，称做这种 晶体的熔化热 2.符号：熔化热常用字母“λ”表示 3. 质量为m的晶体在熔化过程中吸收的热量Q，即Q＝mλ
问题三：为什么晶体有确定的熔点和熔化热，非晶体却没有？
为什么晶体有确定的熔点和熔化热，非晶体却没有？
3、固体在熔化过程中温度是如何变化的呢？
2. 固体熔化和凝固过程中温度的变化规律
晶体的熔化和凝固
非晶体的熔化和凝固
结论：
1.晶体和非晶体在熔化时都要吸收热量，在凝固时放出热量. 2.晶体在熔化过程中温度保持不变，非晶体在熔化过程中温度 一直增加. 3.晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点.
问题二：为什么熔化会吸热？
晶体熔化过程中温度不变，物体的分子动 能不变，分子势能增加
3. 一电炉的功率P＝200 W，将质量m＝240 g的固体样品放在
电炉内，通电后电炉内的温度变化如图所示，设全部电能转
化为热能并全部被样品吸收，试问：该固体样品的熔点和熔
化热为多大？
熔点
电流做功W＝Pt.设样品的熔化热为λ，样品熔
化过程中共吸收热量Q＝λm.
几种物质在压强为1.01×105Pa时的熔化热
1.当晶体的温度正好是熔点时，它的状态是( CD）
A．一定是固体
温度（ ℃）
B．一定时液体
C．可能是固体
固态
D．可能处于固液共存
固液共存
液态
时间（min）
二、汽化热
二、汽化热
1.汽化与液化
汽化： 物质从液态变成气态的过程
液化： 物质从气态变成液态的过程
由W＝Q，即Pt＝λm
得
=
Pt m
200 2 60 240 103
J/
kg
1105
J/
kg
熔化时间t＝2 min
4．在压强为 1.01×105 Pa 时，使 20 ℃的 10 kg 水全部汽化，
需要吸收的热量是多少？[标准大气压下温度为沸点时水的汽
化热为2 260 kJ/kg ，水的比热为 c＝4.2×103 J/(kg·℃)]
C．各种晶体的熔点相同
不同晶体的熔点不同
D．非晶体熔化要吸热，温度不断上升
2．关于熔化及熔化热，下列说法正确的是 ( A )
A．熔化热等于熔化单位质量晶体所需的能量
B．熔化过程吸收的热量等于该物质凝固过程放出的热量
只适用用晶体
非晶体熔化过程中
C．熔化时，物体的分子动能一定保持不变 温度升高，物体的 D．熔化时，物体的分子势能一定保持不变 分子动能增大