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粉笔字书写技法（楷书）第一节执笔、运笔、板书的姿势我们从小学(或者幼儿园)开始学写字，就涉及到执笔问题。
但那时先是执铅笔，然后执钢笔、圆珠笔等，有时还要执毛笔，这些执笔法可能都有老师或家长示范。
唯粉笔执法很少有人间津。
因为少儿学习期间还用不着粉笔书法，即使有少数同学为出板报而执粉笔，恐也是“五师自通”，没有人去考察其正确与否，现在我们学习粉笔书法与板书，不能回避执粉笔问题，因为执笔的方法是否妥当，对书写的水平有直接的影响。
粉笔不同于毛笔和其他硬笔，自身是笔杆又是笔头，而且板书是立式书写，手腕、手臂均要悬起，因此执粉笔的方法也不同于其他笔类的执法。
通常采用“三指法”，即拇指、食指、中指三者齐力握笔，其中拇指、中指对应相抵，食指在前控制行笔方向，其余二指(无名指和小指)自然弯曲相依即可。
在前的食指距离粉笔头约1．5厘米，这样书写起采既着力又灵活，如果离粉笔头太近，执笔的手指某部位会靠在黑板上来回摩擦，影响书写的流利；如果离笔头太远，无力控制行笔，写出的笔画会太轻而不清晰，影响观者的视觉效果。
执粉笔时还要指实掌虚，“指实”即手指执笔要紧而有力量，写出的字才能刚劲有力；“掌虚”就是手心不能握拳，而要留有一定的空间，使运笔灵活，这样写出的字则流利而不呆板(见图1—1)。
所谓运笔，就是在写字时，粉笔在黑板上行走的运动过程。
这一过程留下白勺痕迹，就是点画，由点画再搭成字。
因此，讲究运笔，点画就有生气，再加上结体合理，字就美观。
否则，只是直统统地——画而过，点画则了无生气而且笨拙。
即使结字好，也难免板滞。
请比较下列点画的优劣。
讲究运笔，就是在不同点画的书写过程中，行笔讲究提按、顿挫、转折、快慢等。
“提”，就是将粉笔从板面提起，使笔迹从粗到细(如果提笔最后离开板面，笔迹就由细到无)；“按”，就是将粉笔在板面上重按，使笔画变粗，运笔的提按往往是在同一笔画中完成，如斜撇的写法就是先按后提，以达到右上粗、左下细的笔画效果。
粉笔字训练内容引言粉笔字是一种传统的书写方式，它追溯至古代中国，被广泛应用于教育、艺术和文化传承领域。
粉笔字的硬朗、醒目和艺术性特点，使其在今天的数字化时代依然具有独特的魅力。
本文将介绍粉笔字训练的内容，包括基本的笔画练习和常见的笔顺规律。
通过学习和练习这些内容，您将能够掌握粉笔字的书写技巧，提升自己的书写能力。
基本的笔画练习在开始粉笔字训练之前，我们需要掌握一些基本的笔画。
下面是一些常见的笔画练习：1.撇：向右上方斜向下划一笔。
2.捺：向右下方斜向上划一笔。
3.点：在一点位置停顿。
4.横：向右方水平划一笔。
5.竖：向下方垂直划一笔。
6.折：先向右划一个横，然后向下划一个竖。
以上的笔画是粉笔字书写的基础，我们可以通过反复练习来熟悉和掌握它们。
在练习时，可以使用黑板或者纸张，并使用适当的粉笔或者铅笔。
常见的笔顺规律除了掌握基本的笔画之外，了解和遵循正确的笔顺规律也是粉笔字训练的关键。
下面是一些常见的笔顺规律：1.从上到下：对于竖直的笔画，应该从上到下书写。
例如，写字时应该先写“一”字的上半部分，然后再写下半部分。
2.从左到右：对于水平的笔画，应该从左到右书写。
例如，写字时应该先写“一”字的左侧，然后再写右侧。
3.从左上到右下：对于斜向下的笔画，应该从左上到右下书写。
例如，写字时应该先写“撇”字的左上角，然后再写右下角。
4.从左下到右上：对于斜向上的笔画，应该从左下到右上书写。
例如，写字时应该先写“捺”字的左下角，然后再写右上角。
遵循正确的笔顺规律可以使字迹更加流畅和自然，增强书写的美感。
实际字体训练除了练习基本的笔画和笔顺规律之外，进行实际字体的训练也是非常重要的。
可以选择一些简单的汉字或者英文字母作为练习的对象。
通过反复书写这些字体，可以提升自己的书写技巧和速度。
在进行字体训练时，可以尝试使用不同的字体风格和字号大小，以增加练习的难度和多样性。
此外，可以搭配使用不同颜色的粉笔或者在不同背景上书写，以增加练习的趣味性。
写好粉笔字的技巧粉笔字，作为一种传统的书写工具，有着独特的魅力。
无论是在黑板上书写教学内容，还是在书法作品中展现艺术魅力，粉笔字都有着不可替代的作用。
然而，要写好粉笔字并不容易，需要一些技巧和练习。
下面将介绍几个写好粉笔字的技巧。
正确握持粉笔是写好粉笔字的基本要求。
握持粉笔的方式有很多种，但最重要的是保持手指的灵活度和笔尖的稳定性。
可以将粉笔夹在食指和中指之间，用拇指控制笔尖的角度和力度。
这样可以更好地掌握笔尖与纸面之间的摩擦力，使字迹更加流畅。
注意书写姿势。
正确的姿势有助于保持书写的稳定和舒适。
一般来说，应该保持坐直的姿势，将身体放松，双手放在桌面上，使笔尖与纸面之间的距离适中。
同时，要注意手腕的放松和书写速度的掌握，以避免书写过快或过慢导致字迹不清或不稳定。
掌握正确的笔画顺序和书写规范也是写好粉笔字的关键。
在书写过程中，应该按照笔画的顺序一笔一画地书写，保持字形的连贯和整齐。
特别是在书写复杂的字形或结构上，要注意每个笔画的方向和顺序，避免出现断笔、交叉等错误。
注重练习和提高也是写好粉笔字的必要条件。
只有通过不断的练习和反复的实践，才能逐渐熟练掌握粉笔字的技巧和要领。
可以通过模仿优秀的范本，或者参加书法培训班等方式来提高自己的写字水平。
同时，还可以利用碑帖、练习簿等工具进行反复练习，以提高书写的速度和准确度。
要注重细节和审美。
写好粉笔字不仅要注意字形的整齐和笔画的连贯，还要注重细节的处理和审美的表现。
可以通过加粗、加重或加深笔画的方式来突出字形的立体感和美感。
同时，还可以灵活运用字体和布局，使字体更具个性和艺术性。
写好粉笔字需要掌握一定的技巧和经验。
正确握持粉笔、保持正确的姿势、掌握正确的笔画顺序和书写规范，注重练习和提高，以及注重细节和审美，都是写好粉笔字的重要要素。
希望以上的技巧对想要提高粉笔字水平的朋友们有所帮助。
通过不断的练习和努力，相信你也能写出漂亮的粉笔字。
如何写好粉笔字如何写好粉笔字粉笔字是指用粉笔在黑板或纸上所书写的字体，它具有清晰、鲜明的特点，常被老师、讲师等教育工作者用于教学、演讲等场合。
写好粉笔字不仅需要一定的基础知识和技巧，更需要长时间的练习和磨炼。
下面将介绍如何写好粉笔字的一些基本要点和方法。
一、准备工作在写好粉笔字之前，我们需要进行一些准备工作，包括选择合适的粉笔、准备好一张平整的纸或黑板，确保书写的环境整洁，并调节好照明以保证视觉舒适。
此外，我们还可以使用一些辅助工具，如直尺、曲尺等，以保证字迹的规整和美观。
二、姿势与手法正确的姿势和手法对写好粉笔字非常重要。
首先，我们应该保持身体的稳定，站在离黑板或纸张适当距离的位置，使得书写过程中不需要频繁调整位置。
其次，双手握笔的方式应该轻松自然，笔杆与手掌平行，而不是垂直。
这样可以减轻手部的负担，并保持持笔手指更加矫健。
三、字形与笔画字形和笔画是构成字的基本单位，掌握好字形和笔画是写好粉笔字的关键。
字形是指字的外形，它取决于笔画的走向和连接方式。
而笔画是组成字的基本线条，它有直线、弯曲线等不同类型，每种线条都需要掌握并灵活运用。
在写粉笔字时，我们应该注意每一笔的方向感和力度，并且保持每笔的韵律和节奏感。
四、书写速度与节奏书写速度和节奏是写好粉笔字的另一个重要方面。
在掌握了正确的字形和笔画之后，我们需要通过练习来提高书写速度和节奏。
书写速度过快会导致字迹潦草不清，而速度过慢则会影响到教学的进行。
有一些常用的练习方法可以帮助提高书写速度和节奏，如反复书写相同的字词、段落，逐渐加快书写的速度，同时保持字迹的清晰和整齐。
五、挺胸抬头与自信心态写好粉笔字不仅需要技巧和训练，还需要正确的心态和态度。
在书写的过程中，我们应该保持挺胸抬头的姿势，保持自信和自豪感，这样可以提高写字的意愿和质量。
同时，我们要有耐心和毅力，不断地练习和改进，相信只要坚持下去，定会写出一手漂亮的粉笔字。
六、字体的选择与创新最后一个要点是字体的选择与创新。
粉笔书法基本笔画写法
粉笔书法是一种非常传统的书法方式，它需要使用粉笔作为书写
工具。
而对于学习粉笔书法的人来说，掌握基本笔画的写法是非常重
要的。
下面为大家介绍粉笔书法基本笔画的写法。
1. 横：横写的要点是横放笔头并用力放平。
写横时要注意笔画的
重心平衡，尤其是右侧不要往下倾斜。
横的长度一般是一寸左右。
2. 竖：竖写的要点是笔头翘起。
竖长一般占两个模块，重心在下，上脱力不要轻，以防出头或起泡。
3. 撇：撇的写法是以横写法写下一横，再往右上方斜着写一个弧线。
此时笔头方向应转向右下方。
撇的长度一般是一到两个模块。
4. 捺：捺的写法是以竖写法写下一竖，再往左下方斜着写一个弧线。
此时笔头方向应转向左上方。
捺的长度比撇短，一般为半个模块。
5. 点：点的写法是用笔头在纸上轻轻一点即可。
以上就是粉笔书法基本笔画的写法，希望大家能够学以致用，不
断提高自己的书法水平。
粉笔字书写教程及实用技巧粉笔字书写教程及实用技巧一：介绍在本章节中，我们将介绍粉笔字书写的起源和应用范围，以及学习粉笔字书写的重要性和目标。
1.1 粉笔字书写的起源粉笔字书写起源于古代，经过演变发展至今。
它是一种传统的书写方式，以其独特的韵律和美感而受到人们的喜爱。
1.2 粉笔字书写的应用范围粉笔字书写广泛应用于教育、艺术创作以及商业宣传等领域。
它可以用于制作课件、海报、广告等，给作品增添一种独特的艺术效果。
1.3 学习粉笔字书写的重要性学习粉笔字书写可以提高我们的审美能力，培养我们的创造力和表现力。
同时，它也是一种传统文化的延续和传承，值得我们用心学习和保护。
1.4 学习粉笔字书写的目标学习粉笔字书写的目标是培养我们的字体美感和书写技巧，使我们能够流利、漂亮地书写粉笔字。
二：准备工作在本章节中，我们将介绍学习粉笔字书写前的准备工作，包括学习材料的准备、书写环境的营造以及手部和姿势的调整。
2.1 学习材料的准备学习粉笔字书写需要准备一些基础材料，例如：粉笔、纸张、橡皮擦等，以及书写教材和练习册等。
2.2 书写环境的营造一个良好的书写环境可以提高我们的学习效果，包括清洁整齐的桌面、充足的光线和适宜的温度等。
2.3 手部和姿势的调整正确的手部和姿势调整可以减少书写疲劳和错误率。
我们应该保持放松的手部姿势，正确抓握粉笔，以及正确使用手腕和手指的力量。
三：基础知识在本章节中，我们将介绍粉笔字书写的基础知识，包括字体的结构、线条的练习以及字体的比例和间距等。
3.1 字体的结构了解字体的结构是学习粉笔字书写的基础。
字体由横线、竖线和曲线等基本构成要素组成。
我们需要掌握各种构成要素的书写方法和顺序。
3.2 线条的练习通过练习基本线条的书写，我们可以提高手的灵活性和笔画的稳定性。
练习内容包括直线、圆弧、波浪线等。
3.3 字体的比例和间距正确的字体比例和间距可以使书写看起来整齐、美观。
我们需要学习如何控制每个字母的大小、高度和间距等。
教师粉笔字培训教程一、教学内容本教程共八讲，主要针对小学教师，从基础笔画、偏旁部首、间架结构、章法布局等方面，系统地介绍粉笔字的书写技巧与训练方法。
二、教学目标1. 掌握粉笔字的基本笔画与书写规范。
2. 学会运用正确的书写姿势，提高书写速度与字迹美观度。
三、教学难点与重点重点：粉笔字的基本笔画、间架结构与章法布局。
难点：间架结构的把握、章法布局的创新以及粉笔字的书写技巧。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、练习本、视频教学资料。
学具：练习本、铅笔、橡皮、直尺。
五、教学过程1. 第一讲：粉笔字的基本笔画讲解粉笔字的基本笔画，如横、竖、撇、捺、折等，并进行示范。
让学生跟随示范，进行基本笔画的练习。
2. 第二讲：偏旁部首的书写讲解偏旁部首的书写规律，如左右结构、上下结构等，并进行示范。
让学生通过练习，掌握偏旁部首的书写。
3. 第三讲：间架结构的把握讲解间架结构的原理，如横平竖直、重心稳定等，并进行示范。
让学生在练习中，注意间架结构的把握。
4. 第四讲：章法布局与板书设计讲解章法布局的原则，如主次分明、疏密有致等，并进行示范。
让学生在练习中，注重章法布局，提高板书设计能力。
5. 第五讲：粉笔字的书写技巧与训练讲解粉笔字的书写技巧，如速度、力度、节奏等，并进行示范。
让学生在练习中，掌握书写技巧，提高书写速度与字迹美观度。
6. 第六讲：实例分析与欣赏分析优秀粉笔字实例，让学生了解优秀作品的特点，并进行欣赏。
7. 第七讲：作业点评与指导对学生的作业进行点评，指出其中的不足与优点，并进行指导。
六、板书设计本教程的板书设计，以简洁明了为主，采用图文结合的方式，突出重点内容。
七、作业设计（1）春天（2）阳光（3）花朵（1）春天来了，万物复苏。
（2）阳光明媚，心情愉悦。
3. 请设计一份粉笔字板书，主题是“春天”，要求布局合理，字迹美观。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在教学过程中，学生是否掌握了粉笔字的基本笔画与书写规范？是否学会了正确的书写姿势？章法布局与板书设计能力是否有明显提高？2. 拓展：邀请优秀的小学教师进行粉笔字示范，让学生更深入地了解粉笔字的书写技巧。
粉笔执笔方法
写粉笔字的方法主要有以下几个步骤：
执笔：通常采用三指执笔法，即用拇指、食指、中指自然地把粉笔抓起来，无名指和小拇指轻轻的靠着中指，做到指实掌虚，即三个手指头把粉笔握住捏住，手掌是空心的，前面留出大概1厘米左右，不要太长，太长的话我们的粉笔容易折断，太短的话不便于我们运笔。
角度：粉笔的握笔姿势通常是将粉笔和大拇指放在虎口的中间位置，然后粉笔和黑板的角度大概在45度到30度之间，不要角度太大，也不要放得太平。
运笔：粉笔书的执笔姿势一般采取斜撮法，食指距离粉笔笔头约1厘米，这样书写起采既有力又灵活。
如果执笔时离粉笔头太近，执笔的手指部位会与黑板上形成摩擦，影响书写的流利性；如果离笔头太远，又没有合适的力道控制荇笔，写出的字体笔画会太轻而不清晰。
其他注意事项：执笔的位置通常在距笔头1cm处，前端不能留长，留长极易折断，后端的粉笔均包在掌心之内。
粉笔自然向右下倾斜，与黑板成一定的夹角。
角度不可过大，切忌竖直执笔。
写粉笔字的方法技巧
写粉笔字的方法技巧有以下几点：
1. 准备好合适的工具：选择一支质量良好的粉笔，确保笔尖的锋利程度和硬度适中。
另外，准备一块干净的黑板或者粉笔板作为写字的基础。
2. 控制用力：与钢笔字或者毛笔字不同，粉笔字需要在黑板上用力更大一些。
所以在写字的过程中，要用手指轻轻地握住笔杆，以免用力过大摩擦过多的粉末。
3. 注意写字姿势：可以将粉笔笔尖略微倾斜，这样可以使字迹宽一些，看起来更加清晰。
同时，要根据个人习惯，选择适合自己的写字姿势，保持手腕和手臂的协调运动。
4. 注意用笔的方向性：保持笔尖的垂直于黑板的角度，不要倾斜得太大或者太小。
在写粉笔字的时候，要尽量保持字迹的一致性和连贯性。
5. 练习书写速度：写粉笔字需要相对较快的速度，这样可以使字迹更加流畅。
但是在写细节部分时，可以适当减缓书写速度，以便更好地掌握笔杆和粉笔在黑板上的控制。
6. 注意字体设计：根据需要，可以选择不同的字体风格和筆画形状。
也可以加入一些装饰办法，比如描边或者使用其他色彩的粉笔来进行修饰，并使字体更突
出。
7. 锻炼手腕和手指的灵活性：写粉笔字对手指的灵活性要求较高，所以可以通过反复练习一些手指和手腕的运动，来增加灵活性和书写的稳定性。
总体而言，熟能生巧，只有经过不断地练习和实践，才能掌握更好的粉笔字书写技巧。
板书)最全粉笔字书写教程及实用技巧教师加强粉笔字书写和应用的练是进行教学基本功训练的重要内容之一。
教师进行粉笔字练必须遵循书法练规律。
练时，要从楷书入手，逐步过渡到行楷和行书，应从写法突破，逐步掌握构成要领。
以下是粉笔字书写的基本要求。
一、粉笔字书写的持笔方法和用笔要求写粉笔字时，用拇指、食指和中指捏笔，其位置贴近笔头，且三指虚握，呈斜卧式（与板面成45°~50°夹角）。
粉笔字属于硬笔字类，书写用笔要点如下：利用指力、腕力书写；书写时保持写速稳定、适当用力，写速快慢、用力大小决定点、画的大小和粗细；书写过程。
二、粉笔字练的方法和步骤进行粉笔字练应从临写优秀的碑帖开始，且首先临写楷体。
临写的范本很多，选择自己爱好的优秀碑帖。
临写时，首先进行对临（仿写）——仿照范本来写，待熟练后，再背临——默写范字。
临写是在了解所临碑帖的技法基础上进行的。
所以，临写前要研究相关理论，用心读帖，然后进行笔画临写练，熟练后再临写完整的字，待对所临写的字默写的很象后，进行全帖临写。
当基本掌握了楷体书写方法后，再临写行楷或行书，其方法步骤与楷书相同。
按照以上要求反复进行，最终达到字写的好、整篇组合的美的目的。
三、粉笔字练中应解决的问题1.粉笔字笔画练要把握起笔、行笔、转折和收笔的要领。
粉笔字的起笔一般要求“欲横先竖，欲竖先横，”有“藏笔”（按笔）之势；行笔要稳健，用力要均匀，使线条有力、流畅。
写转折笔画时，在转折处要有顿。
在书写过程中，并非每笔都按上述要求交代清楚，尤其对处于次要位置的笔画，应该藏笔的可作漏笔处理。
由于粉笔字书写应有适当的速度，起、收笔的藏笔效果并不明显，有“意”即可，但无论书写主要位置笔画还是次要位置笔画，必须做到笔笔到位。
笔画的具体写法如下：点——虚起笔渐按下回笔作收势。
横——按笔起笔，有藏笔之势，后右行，按下回笔作收势。
竖——按笔起笔，有藏笔之势，后下行，或按下回笔作收势（垂露），或顺势提笔呈悬针状。
粉笔字的运笔方法粉笔字是一种传统的工具书写方式，它具有书写方便、价格实惠、适用范围广泛等优点，是许多人喜欢的书写工具。
粉笔字的运笔方法主要有以下几个方面。
一、握笔方法握笔方法是粉笔字书写的基础，正确的握笔方法能够有效地提高书写的效率和质量。
在握笔时，应该将笔杆放在手指根部，笔头朝下，用拇指和食指夹紧笔杆，其余三个手指轻轻支撑笔杆。
在运笔时，应该保持手腕和手臂的自然状态，不要使用手指的力量去控制笔杆，否则会影响粉笔字的书写质量。
二、控制笔尖的压力粉笔字的书写过程中，需要控制笔尖的压力，以保证书写线条的稳定和清晰。
不同光滑度的书写表面需要的压力也不同，一般情况下，粉笔字需要施加中等和均匀的压力。
笔尖的硬度和粗细也会影响压力的大小，笔尖越硬、越细，需要的压力就越大。
三、用笔技巧用笔技巧是运笔的重要环节，优秀的用笔技巧能够增强书写表现力和美感。
在粉笔字书写过程中，需要掌握以下几个用笔技巧：1、点画结合法点画结合法指的是在书写中将点和线条相结合，增强线条的表现力和动感。
例如，在书写楷书时，可以在字体上方或下方加上一些细小的点，使字更加生动。
2、勾点法勾点法指的是在书写过程中，使用笔尖的锐利部分进行勾勒和点画，增强线条的锐利和美感。
例如，在书写草书时，需要使用笔尖勾画出草书的曲线和转折之处。
3、圆画法四、调整笔头方向粉笔字书写过程中，需要根据书写表面的不同形状和曲度来调整笔头的方向，保证书写质量。
当书写表面有一定的曲度时，应该将笔头的侧面对着书写表面，以保持书写线条的平稳和均匀。
当书写表面有锐利的拐角时，应该将笔头的顶端对着书写表面，以保证书写线条的锐利和清晰。
总结粉笔字是一种具有传统文化特色的书写方式，它的书写质量和美感受到广大书法爱好者的青睐。
粉笔字书写的运笔方法包括握笔方法、控制笔尖的压力、用笔技巧以及调整笔头方向。
通过不断练习和掌握这些运笔方法，能够有效提高粉笔字书写的效率和质量。
粉笔字书写技法
一、基本笔画
粉笔字的基本笔画包括点、横、竖、撇、捺、钩、折、提等。
要写好基本笔画，需要注意以下几点：
1.起笔和收笔：起笔要轻，收笔要重。
2.笔画的方向：笔画的方向要准确，不要歪斜。
3.笔画的力度：笔画要有力度，不要轻飘飘的。
二、笔顺与结构
写粉笔字时，要注意笔顺与结构，要按照汉字的构造规律书写。
正确的笔顺可以加快书写速度，同时也有助于提高字的美感。
结构方面要注意平衡、对称、呼应等要素，要合理安排笔画的位置和大小。
三、布局与章法
粉笔字的布局要注意整体美观，章法要得当。
字与字之间要有适当的间距，行与行之间也要有适当的间距。
整体布局要整齐、清晰，给人以舒适的感觉。
四、表现形式与风格
粉笔字的表现形式与风格多种多样，可以根据不同的需求进行选择。
比如，可以写行书、楷书、草书等不同的字体，也可以根据内容进行创意设计，以突出表现重点。
同时，要注意字体的风格要与内容相符合，不要过于花哨或者与内容不符。
五、纠正错别字
在书写粉笔字时，很容易出现错别字的情况。
如果出现了错别字，要及时纠正，不要让错误继续下去。
纠正错别字的方法有很多种，比如用涂改液、刀刮等。
同时，也要注意检查自己的书写内容，及时发现并纠正错别字。
六、板书设计
在写粉笔字时，也可以进行板书设计。
板书设计要注意整体美观、简洁明了，同时也要突出重点和难点。
可以通过改变字体大小、颜色等方式来突出重点和难点，使观众更容易理解和记忆。
粉笔字书写基础教程前言教师根据教学的需要,在黑板上以书面语言或符号进行的表情达意,教书育人的活动,称之为板书.黑板板书与多媒体相比具有一定的优势:一, 黑板具有信息传递的持久性诚然,运用课件能够实现板书,但由于屏幕的限制,画面所显示的信息随着下一个信息的出现而消失,影响了板书的整体性和持久性,从而影响了学生对学习内容的整体感知.一堂课下来,学生看到了许多却没有什么印象,所形成的记忆零散而不系统.而板书,是随着师生的思维从课始到课终逐渐展开的,经过一定的逻辑过程而建构的学习脉络,不但能揭示教学内容的要点,体现知识体系,而且能长时间为学生传递整堂课的信息,还有利于那些开小差的学生,一看黑板就知道老师现在讲到什么地方了,顺利重新进入学习.二, 黑板板书具有较大的灵活性预设的多媒体课件,在课堂教学中常常牵着师生的鼻子走,很难根据学生的课堂反应及时调整,即使教师有能力在课堂上针对突发事件临时修改课件,也很难在短时间内表示间隔较远的联系.而黑板这时有了用武之地,使教师处理多媒体课堂生成的教学信息得心应手.黑板随写随看随擦,内容增删方便;随圈随点随画,信息提示灵活.这样老师既根据上课的具体情况突出了重点,又顺应了学生思维,减少了思维障碍,降低了思维难度,提高了课堂教学的有效性.三, 黑板板书具有较强示范性学生的解题书写,作图,制表等方面的能力不是天生具有的,它离不开教师在课堂教学过程中的示范作用.教师亲手在黑板上书写解题过程或绘制示意图的每一个动作,都在"润物细无声"地向学生传递着示范信息.如我在教学生画杠杆力臂时,在一个班采用PPT课件分步展示,结果学生在自己作图时却无从下手,而在另一个班采用三角板逐渐演示画出,学生目睹了老师作图的全过程,自己动手时胸有成竹,消除了作图时摸不着头绪的烦恼.四, 黑板板书具有亲切感一节课的重点和难点及思维过程清晰地呈现在黑板上,流畅漂亮的书法,新颖别致的布局,搭配合理的色彩,比起千篇一律的电脑方块字,更让人倍感亲切,赏心悦目,兴趣盎然.无论我们的教学手段多么先进,多媒体课件制作得多么精美,教学方法多么得体,都不能完全代替传统板书.因此,我们在多媒体课件得宠的今天,别冷凉了传统板书.合理地使用传统板书,能使多媒体课堂更具生气与活力."板书是反映课文内容的镜子,展示作品场面的屏幕;是教师教学引人入胜的导游图,学生学习中掌握真谛的显微镜;是开启学生思路的钥匙,进入知识宝库的大门;是每堂课的眼睛,读写结合的桥梁……"只要一天教室里还有黑板,板书就会存在,我们没有理由拒绝把它写好,应有这样的潜意识:把粉笔字写好,漂亮的板书,会给人留下好印象,展现出自己良好的教师风采.第一章粉笔字第一节粉笔字的书写工具一,粉笔.粉笔是用白垩土加工制成的圆柱体书写工具.特点是短而粗,无弹性,易折断,磨损快,属于硬笔. 粉笔是进行课堂教学板书和社会宣传的好工具,白色粉笔写在黑板上,黑白分明,对比度强,字迹非常醒目.粉笔字是磨损粉笔自身而留下的痕迹,好用的粉笔应该软硬适度,纯净无沙粒.太硬,写出的笔画会过细,书写时还会出现刺耳的划动声.选取粉笔时,一要看笔体柱面光洁无渣滓,颜色纯正.二要听笔体横落桌面会发出清脆的声音.三要试笔画,书写时不折不滑,无沙粒,得心应手.二,黑板目前学校主要使用的黑板是磨砂玻璃黑板.三,黑板擦毛刷黑板擦和毡板黑板擦广为使用,也可以用湿抹布,但是要注意在擦抹后,等黑板上的水分干后才能使用.第二节粉笔字的书写姿势黑板是竖立固定在墙上的,因此,粉笔字就只能站在黑板前,采用"站立悬臂"的姿势书写.书写时要注意做到:头平,身正,臂曲,足稳.头平是为了保证视线的平正,使写出的字行列整齐.随着书写高度的变化,可略有仰俯,但要经常保持头部平正不歪斜.身正是指身体端正不偏斜.要随着书写位置的左右变动而平移.直也不是僵硬呆板,应该以自然大方,书写方便为好.臂曲是指执笔的右手臂曲成直角,举到眼的高度最便于书写.随着书写位置的上下,高低变动,手臂弯曲程度也要作相应的变化.左手或持书或按黑板或下垂,都要以轻松自然方便为准.足稳是指两脚分开站立,以保持身体的平衡,稳定.随着书写高度的变化,可以踮脚或屈膝,随机应变(毛笔姿势中的立势题壁).课堂教学中书写粉笔字应注意以下几点:1,示范性.教师在课堂上写板书,也是做写粉笔字的表演.学生不但要模仿教师的字,也要模仿教师写字的姿势.所以,教师不但要能写一手好字,还应注意自己的姿势要优美大方,处处为人师表.绝不可以随随便便,胡写乱画.2,灵活性.为增强教学的直观性,教师有时让学生直接观看书写过程,这时,要求身不挡字.写字姿势要灵活调整,并保持身态的大方.3,变动性.黑板版面大,书写范围广,需要及时移动身体,变换姿势.(示范区和练习区的变换) 4,间歇性.即边讲边写,而不是一气呵成.(重点笔画的书写,就是要停下来让学生看清楚,有时候还要书写两遍以上)第三节粉笔字的执笔方法粉笔形体短小,质地松,容易断.由于这个特点,加上黑板摆放的特殊性,粉笔字执笔法与毛笔字,钢笔字都不相同.正确的方法是:粉笔笔身既不垂直,也不斜靠在虎口里,而是握在手心中,全靠手指捏笔.用拇指和中指的第一节指肚对捏粉笔,食指指尖在上方压笔,力点在同一圆周上.无名指与小指自然卷曲与中指并列.手掌空虚,指节外凸,虎口呈椭圆形,屈伸灵活.捏近笔头,避免折断.笔身与板面成30°夹角为宜.第四节粉笔字的运笔方法写好粉笔字是教师职业的特殊要求.粉笔字写好了,能给学生以美的享受.相反,则会给学生不好的印象,直接影响教学效果和教师的威望.因此,教师应努力练好粉笔字.教师在粉笔字书写存在的问题:1,笔画不规范,线条无力,有薄弱之感;2,平拉硬拖,笔画僵硬呆板,无生动多变之美感;3,结构比例失调,重心不稳,缺乏整体的稳定感;4,字距过大或过小,行款不整齐,没有章法.写好粉笔字,结字是关键,笔画是基础.要写好笔画,首先要明确怎样的笔画是好的笔画.一般地说,好的笔画应遒劲有力,气血连贯,顾盼呼应.要写出如此丰富多彩,生动多变的笔画,就要靠运用多种正确的运笔方法,但是平拖硬拉画出僵直呆板的线条是不行的.粉笔字与钢笔字同属硬笔,运笔方法与技巧也基本相同.学好了毛笔字和钢笔字的运笔方法,也就为学好粉笔字运笔方法打下了基础.1.要写出有强有弱,有实有虚,有粗有细,遒劲凝重,飘逸轻松的不同的笔画,就要调整好用力的大小,控制好上下的起落运动,微妙的提按粉笔,不能平均用力.2.要写出流畅,稳健,有刚有柔的笔画,就要控制好运笔的缓急,行笔要有快慢之别,不能匀速运笔.3.黑板是竖立着的,粉笔比钢笔粗,只能写大字,运笔就不能只靠手腕和手掌,而主要靠臂肘腕的连动.要写出有俯有仰,有曲有直,有长有短的不同笔画,就要靠臂肘腕的灵活转动和紧密配合,巧妙地进行多方向的提按摆动.单靠上下或左右的死拉硬拖是远远不够的.4.粉笔酥软,容易磨损,书写触板圆头会立即磨平.如果不转动粉笔体,写出的字只能粗扁软弱.要写出刚健清新,有骨有肉,或方或圆,或粗或细的笔画,就要学会捻转粉笔体,调整笔头,还要善于使用粉笔头的斜面和棱角.运笔贵用锋,粉笔头的棱角也是锋.要追求变化多姿的笔画,就要变换运笔用锋法.一,起笔顺锋,侧锋,搭锋.顺锋.就是顺着笔画的走向直接由轻渐重地边落边行.侧锋.就是横侧势起笔,先将笔头斜向右下方落笔,然后转换方向行笔.搭锋.顺着笔画间的过渡而搭笔取势,以钩挑显示连贯.写行草多采用搭锋法.二,行笔按笔,提笔,转笔,折笔.按笔.行笔时,把笔往下按,用力渐大,使线条由细变粗.提笔.行笔时,把笔逐渐往上提,用力渐小,使线条由粗变细.转笔.书写时使粉笔体逐渐改变方向,像车拐弯一样,形成一定的弧度,力度,速度较均匀.折笔.笔画间突然改变方向,形成棱角,折处略驻稍顿,但干净利索,不能扭挫,复杂化.三,收笔出锋,回锋,转锋.出锋.行笔至笔画的尾端,沿着行进方向逐渐提笔离开黑板.回锋.行笔至笔画的尾端按笔,然后向反方向退回提笔,不露痕迹.转锋.行笔至笔画的尾端,然后朝着下一笔画的首端提笔带出钩来.行草字常用此法.粉笔弹性不强,因而要表现笔画线条的粗细轻重变化和鲜明的节奏比较困难.所以,除用力变化以外,就要巧妙地使用粉笔所独有的运笔方法——转笔.转笔.粉笔在书写中极易磨损,为了使粉笔能写出较细的笔画,就要把粉笔转动一下,用磨出的棱角再来书写,就是在行笔中,变化笔与板面的角度,移动触板面的一侧,使触板笔面由一个圆面变成部分圆面.像月亮由圆到缺,触板面由大到小,笔面线条便由粗变细.转动粉笔的方法,一是用手指捻动粉笔,二是转腕变换粉笔的摩擦面.依据笔画的走向,转笔有顺转,侧转,来回转三种.顺转.在行笔中把粉笔顺着笔画走向的触面提起来的笔法.如写悬针竖时,竖的走向是向下的,要表现竖尖由粗变细,就把粉笔接触黑板面的下边提起来,使触点上移,触面渐小,笔画渐细,直至提笔出锋.侧转.就是在行笔中将笔向侧方向渐渐地提起的笔法.如写捺画时,捺脚是向右行笔,要表现出捺尖,就要把粉笔向上竖,渐渐提起触面的下边,力点上移,触面变小,笔画渐细至出锋提笔.来回转.就是行笔时既有顺转又有侧转,两者结合使用的笔法,顺翘与侧翘兼而用之.如写撇画时,撇的去向是左下,要表现出撇尖,便把粉笔与黑板的接触面左下边提起来,力点向右上移,触面渐小,笔画渐细至提笔出锋.如写横钩时,就要把触面的左下提起.四,中锋笔法在书写中的运用粉笔本身的特性不同于毛笔,也不同于钢笔之类的硬笔,它的中锋处理体现在两个不同方面.首先,体现在书写过程中粉笔本身的转动,粉笔书写高手手中的粉笔不一会功夫就会使笔尖变成圆锥形的.也正如大家所知道的,有些老师在做课时,为了准备更充分些,竟会提前把粉笔削成圆锥状的便于板书,殊不知这是假内行的做法,如果这样的人不会正确使用粉笔的话,这样做也不会有很好的效果的,因为粉笔本身书写笔画后就变成一个横斜面了,你需要不停地,不经意的随时转动它,这样才能保证它的始终如一的圆锥形.另外,在书写每个笔画时粉笔也有它独自的处理方法——方向问题.具体说来就是在写笔画时粉笔要和相应的笔画本身保持一致.以横画为例说明之:起笔后粉笔的笔尖应指向左方,笔尾指向正右方,这样才能保证书写过程中用笔的中锋位置.否则就像刷字一样,笔画宽粗,扁平缺乏力度.五, 粉笔的特殊用笔技巧切入法是粉笔字露锋起笔方式中的一种用笔技巧.凌空取势,随机沿与笔画运行方向呈一定夹角着落触板,迅速折锋,转向,沿笔画行进方向运行.切笔力度由轻到重;动作快,捷,健,准,如斩钉截铁一般.用好切笔,可使笔画方笔明显,骨力外露,可使字刚劲而俊俏.此种用笔方法可用于楷书或行楷粉笔字的点,横,竖,撇,捺,挑等笔画的起笔.顺入法是粉笔字行笔过程中的另一种用笔技巧.空中取势,然后沿着笔画行进方向露锋落笔直入.动作轻而快,力度由弱到强,笔迹由轻,细转重,粗.若是粉笔字行,楷书中的点,横,捺等画的起笔巧用此法,可使粉笔字线条的质量轻盈,捷健,给人一种利落,果敢之意拖收法是粉笔字行笔过程中的一种用笔技巧.将粉笔沿着笔画行进方向倾斜,并压缩粉笔与板面的夹角,而后,顺着笔行方向牵引笔迹匀速行进.拖笔,可由重渐提,渐轻而后出锋离板收笔;也可先轻后重,再转轻,渐提出锋.拖笔的长与短,粗与细,快与慢,应因字势而定;拖笔线条微呈凹弧形,如未张的劲弓,骨力内敛.若将拖笔用于粉笔字的平捺等画之中,可使字画的体态犹如春风杨柳之婀娜,性情犹如运动员冰上滑行之洒脱.此种用笔是粉笔字所特有的一种行笔技巧,巧用拖笔,可使字势连绵跌宕,呈现舒缓自然,豪放潇洒之神采.掠带法是交代粉笔字笔画之间或字与字间应前呼后的一种用笔技巧.在前一笔画或字的收笔之际,将笔锋轻提,掠带而过,并随即游入下一笔画或字的起笔.掠笔,动作灵敏,轻捷,常凭牵丝显现;笔迹或断或连,时隐时现.掠笔承前启后,可将字画的来龙去脉交代得清晰可见.巧掠笔,可使行草书粉笔字显得气韵生动,活泼流畅,轻灵飞动,淋漓痛快,似燕子掠空之势,如蛟龙游海之态.滚笔法就是在粉笔字板书中,用手捻动粉笔来调控笔锋的一种用笔技巧.粉笔与黑板不断的接触,摩擦,使笔锋触面渐大,当触面过大,笔迹太粗,不便板书时,即可用手指轻轻滚动粉笔,变换其与黑板的摩擦面,使摩擦面或锥,或钝,或棱,常保持理想笔锋;笔迹,时而精细,时而浑厚,时而流丽,凭你任意挥洒;滚笔又有使粉笔字变换大小之功效.这样,在板书的同时,不断适时地转动粉笔,调控笔锋,不仅有利于粉笔字长时间的板书,还会使线条富于变化,增强字迹的灵活,韵味和节奏感.逆返法就是在某一笔画折笔处或尾端逆向运笔的一种用笔技巧.当将粉笔字的某一笔画写到转折处或某一笔画的尾梢时,突然止步,顿笔,折锋(可用笔锋触面的侧棱写出),并沿笔画来路逆向叠返一段笔迹后再辟径出锋收笔,或以游丝牵入下一字或笔画.应当注意:返笔起步前先顿下,折笔;力度先重后轻;笔迹可强可弱,可长可短;行速可快可慢,还应注意返笔频次不宜繁密.总之,运用返笔要因地制宜,因字势而宜,随机应变.若返笔使用得恰如其分,可使笔画雄强浑厚,刚柔并济,沉实凝重,堪称"方笔棱角显精神,骨肉相称妙丰润",并有一股新颖,奇特之气扑人眉宇.斜侧法就是巧妙地利用粉笔与黑板斜向摩擦产生椭圆形截面的面,棱或面棱结合来书写粉笔字的一种用笔技巧.在粉笔字书写过程中,有意将黑板与粉笔的锐夹角压小,同时保持不滚动粉笔的姿态,逐渐使笔锋斜擦面增大,当呈现椭圆形斜擦面之时,便是巧用侧锋之际.这时,可用斜擦面写出短粗,浑厚的笔画;也可用手指顺时针巧妙地转动一下粉笔,利用截面侧锋写出精细,灵巧而富于弹性的笔画;也可随机增大粉笔与黑板的锐夹角,利用面,棱结合,写出前端重,实,齐,后侧轻,虚,毛的侧锋笔迹;还可竖起粉笔只用顶端侧棱写出精细,峻拔的横,撇,竖等笔画来.写一字,可用一种侧锋,也可几种互用;书多字,可将几种侧锋交互使用.此种笔法可用于较大粉笔字的行草书.巧用侧笔,可使粉笔字欹侧险劲,绚丽多姿,变化无穷,增强视觉效应,夺目而迷人,展示出令人意想不到的艺术效果.第五节粉笔字楷书的基本笔画一,点点是笔画中最小的形态,但它在整个汉字中频繁出现,举足轻重.点可分为基本点和组合点两大类.1.基本点(1)侧点:写法是左向斜侧落笔(与水平方向约成45'角)先轻后重向下滑行,迅速停顿回锋收笔.如:(2)垂点:如露珠垂而欲滴,故称.有因为这种点一般出现在字的最左边,所以又称"左点".写法是右向斜侧落笔(与水平方向约成75度角)先轻后重向下滑行,迅速停顿往上收起.如:(3)挑点:形如短小的挑画,故称.写法是纵向落笔而顿,再提笔向上出锋挑起,动作要快而有力,如:(4)撇点:形如短小的撇画,故称.写法是左向斜侧落笔而顿,再提笔向左下出锋挑起,如:(5)长点:拉长侧点便是长点.写法与侧点写法相同,只是行笔的过程稍长,如:2,组合点组合点是由基本点组合而成,书写时均要注意互相呼应.(1)左右点:由垂点(左点)与侧点组合而成,往往分布于某一笔画的左右两边,书写时要笔断意连,如:(2)相向点:亦称"羊头点",这是侧点与撇点的组合.书写时撇点长,而且点不要相交,如:(3)相背点:这是撇点与侧点的组合.书写时两点的距离不宜太近或太远,如:(4)上下点:是上,下两个侧点组合而成.书写时两点要略有变化才显得生动.如:(5)并二点:由侧点和挑点或由撇点和挑点组合而成.书写时要根据不同要求进行变化,如:(6)合三点:由左,中两个侧点与右边一撇点组合而成.书写时注意中侧点位置略高,使三点上方呈弧线形,撇点要衬在侧点下面.如:(7)水旁点:这是由两个侧点和一个挑点组合而成.书写时,中间的侧点向外略突出,形成"("形状,如:(8)火底点:由一个垂点和三个侧点组成,也可由三个垂点和一个侧点组成.书写时中间两点要直一些且略小,左点要斜一些且略大,四点要撒开以托住整个字的上部为好,如:(9)两对点:由左上侧点,左下挑点,右上撇点和右下侧点合而成,也可以说是两个不同的并二点分布在某笔画的两旁,如:二,横横画书写最能体现"起,行,收"运笔的三步曲,起笔左向斜侧(与水平夹角约45*)顿下,行笔略快,收笔往右下顿,形成中间细,两头略粗的细腰横.横画的形态有三种:即长横(在字中往往起到平衡作用),短横(运笔可以先轻后重),斜横(写法同长横,只是斜度大些).无论长横还是短横,都不要写得太平,一般向右上斜约10度角,这样符合观者视线的错觉.如:长横:短横:斜横:三,竖竖画有悬针竖和垂露竖两种形态.悬针竖的写法是左向斜侧下顿笔,行笔逐渐上提脱离板面以惯性出锋,形成针尖状,通常于某字或某部分居中插下.垂露竖的写法,起笔同悬针竖,行笔均匀用力,收笔时右下略顿.竖画要写得不偏不倚.如:悬针竖:垂露竖:竖画还有两种附属形态,即:竖弯,竖提.如:竖弯:竖提:四,撇撇画的写法是斜向侧下顿笔,行笔逐渐上提,快速而带弧势,收笔/顷势出锋.撇的形态主要有四种:斜撇,竖撇,平撇,短撇.撇的写法都一样,只是长短,斜度各有不同,如:斜撇:竖撇:平撇:短撇:五,捺捺画在一个字中往往充当主笔,是比较难写的笔画之一.其形态主要有:斜捺,平捺,反捺.斜捺的写法是起笔轻,行笔时逐渐下按,快要出锋时略顿,再扬起笔依运笔惯性飘出,写捺时要留意线条的波折.平捺写法同斜捺,只是与水平方向夹角较小,故称.反捺写法如长点,经常被用在捺画并列或重复的地方(有时是手写体的习惯,因为以长点代捺写起来方便),如:斜捺:平捺:反捺:六,挑挑画写法是纵向落笔顿而挫,行笔快提,依运笔惯性斜向右上挑出.挑画有平挑和斜挑两种,斜度略有不同,如:平挑:斜挑:七,折折画在汉字中出现较多,而且形态各异.书写时关键在折处顿笔,并注意构成折画线条的夹角和相互关系.横折:构成折画线条的夹角一般小于90度或等于90度,如:竖折:构成折画线条的夹角一般略大于90度或等于90度,如:撇折:先写一短撇,再顿笔右向上挑,夹角约45度,如:横撇(折):先写一横,于折处顿笔,再写一撇,夹角约45度至60度,如:撇点(折):先写一撇,于折处轻顿笔,再写一长点(或视为反捺),夹角约60度至90度,另注意两笔画向内略弯曲,如:横折弯:先写一短横,于折处顿笔,再写一竖弯(注意竖弯处一定不能写成折),如:八,钩钩画常常依附在其他笔画上,与其共同构成笔画形态,运笔出钩前一定要顿挫蓄势,这样钩锋才显得稳健有力.钩的主要形态有:弯钩:写弯钩时要留意向右"弯"的弧度,并注意收笔处与起笔处几乎在同一条垂线上.钩法同其他,如:卧钩:可以理解为将斜钩"卧倒",但起笔轻,弧度更大,出钩要向左上,以求与其他笔画呼应,如: 横折钩:根据横折画的夹角,横折钩又有两种形态,写法参照横折画与钩的写法,如:竖弯钩:先写竖画,再右.转弯(如画圆),收笔时正向上轻快钩出(可略向内钩,但决不能向外钩出),如:横折弯钩:先写横画,于横画的结尾处折向内弯,曲如画圆,收笔时向上轻快挑出.注意斜弯有几种形态,如:横撇弯钩:横要短,撇和弯钩连接的地方不要顿笔,注意弯钩的长短和弧度,有折有弯,形成对比,如:横折折钩:横不要长,转折的地方要轻顿,折钩要向左收,成倾斜状,如:竖折折钩:转折处要轻顿,最后的折钩要倾斜,如:以上是笔画的基本形态和写法.汉字的笔画组合较多,未必能尽举其美,但掌握了以上笔画的写法,其他便能迎刃而解.第六节粉笔字楷书的结构正确处理粉笔字的结构关系,使笔画组合得当,字体严谨美观.进行粉笔字练习关键是笔画组合,组合的关键在于正确处理笔画间的位置关系,穿插呼应关系等.(1)保持字的外形呈"方"形粉笔字是方块字,但字的方正不是绝对的,而是整体感觉.大部分字只是某些笔画的起笔或收笔端点处于方块之边缘(极少部分略超出),而其他地方都在方块之内.在练习过程中应首先形成"字为方形"的认识,然后注意恰当的表现字的整体方的感觉:方块边缘的笔画及相交于方块边缘的笔画定好位,不靠边的笔画写到位.如:血,巨(2)分析结构和比例粉笔字分为独体字和合体字两种.合体结构的字又分为上下组合,上中下组合,左右组合,左中右组合,上下左右组合,里外组合,参差组合.进行粉笔字练习,分析研究组合结构各部分所占比例的大小对准确定位每个字的笔画有很重要的作用.在初学时,可有意划分组合结构字型各部分的比例,经过反复练习把握组合比例,最终能够做到出手便符合比例.比如:左,右,假,意(3)体现上紧下松特征粉笔字结构如同人体结构,大部分上部构成紧凑,下部构成舒展.从美学观点来讲,只有疏密搭配得当,才能产生美感.在一个画面中,物象组合"疏能跑马,密不透风,"而且过渡层次适当,形式美感强.一个字就是一个画面——上紧而不挤满,下松而不空缺,松紧对比适度,构成协调美观.进行粉笔字练习如若把握上紧下松规律,便可突破笔画组合"排列易均匀"的难点.比如:架,霄(4)强调内紧外松进行粉笔字练习强调把每一个字写成"个",不能有松散之感.解决的办法是将字写的内部紧凑,外部舒展.结体严谨,形不散的字,犹如所有笔画均向中心集中,具有凝聚力,形成一个整体;又如从中心向外发散,到外部很舒展,具有洒脱之感.可见,粉笔字的内外聚散对比既是又一解决笔画排列均匀问题的手段,又是形成字形美观的条件.强化内紧外松练习,利用米字格( □ )和田字。
