4,我学写字ppt

自读要求
1、借助拼音自由轻声朗读课文，读准字音 、读通句子。长句、难读的句子多读几遍。
2、标好小节序号，划出带有生字的词语。
学习字词
栅栏 弯卷 溅起 宫殿 忙碌 旋舞 兜进 顶呱呱
初读课文
当“我”学着写小绵羊时，想 到了什么？
初读课文
初读课文
当“我”学着写河流时，想到了什么？
初读课文
初读课文
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9．人们借助历史上留存下来的汉代画 像石可 以对汉 代社会 ，甚至 对先秦 文化也 有所了 解，可 以直观 感受伏 羲女娲 的神话 传说和 荆轲刺 秦王的 历史故 事。
10．作为中国绘画重要画科的山水画 ，东晋 已经产 生，在 南朝和 隋唐得 到较快 发展， 五代和 宋代则 迎来了 其发展 的黄金 期，其 后山水 画又进 一步得 到发展 。
5．从自然生态的角度来看，生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性， 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
6．作为最深层次的认同，文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用， 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园， 培养中 华民族 的共同 体意识 。
•
7.我国的传统节日是维系中国社会人 际关系 的重要 感情纽 带。在 节日里 ，人们 尽享天 伦之乐 ，亲朋 好友、 邻里乡 亲互赠 节礼， 使节日 洋溢着 浓浓的 人情味 。
8．如今，我国的传统节日已基本失却 了早先 的信仰 内核， 但许多 传统节 俗活动 仍存活 在民众 的生活 中，在 传承中 发展变 化，从 内容到 形式都 更加丰 富多样 。
一切 急切
ná
拿
拿手 拿笔
学习字词
běn
本
本来 根本

小声读第一小节，想想小作者 学习“小绵羊”的时候，想到了什 么？
当我学着写“小绵羊”， 一下子，树呀，房子呀，栅栏呀， 凡是我眼睛看到的一切， 就都弯卷起来，像羊毛一样。
讨论
当你写小绵羊时，想到这么多和 小绵羊有关系的事物。说出事物的 名称。
读一读
“草地”使“我”看见美丽的彩 蝶，忙碌的蜜蜂，还使你想到什么？ 该怎样读？
ห้องสมุดไป่ตู้
说一说
你们的爸爸是家中的顶梁柱， 你爱爸爸吗？爸爸为你做过哪 些事？你最想对爸爸说什么？
要是我写上“我的爸爸”， 我立刻就想唱唱歌儿蹦几下， 瞧，我个儿最高，身体最棒， 什么事我全能干的顶呱呱。
我会学着说
1、要是我写“花园”时，我会看
见（
）。
2、要是我写“我的妈妈”时，我
会想到（
）。
3、要是我写“（ ）”时，我
会想到（
）。
当 笔房
本事干
13 我学写字
当呀房样 笔本间蜜 蜂最事干
上下结构：当 笔 蜜 最 左右结构：呀 样 蜂 独体字：本 事 干 半包围：房 间
绵羊 眼前 草地 看见 挥手 身体
你能再找一些你 喜欢的词语吗？
栅栏 水花 宫殿 忙碌 跳舞 顶呱呱
当我学着写“小绵羊”， 一下子，树叶呀，房子啊，栅
“”要写丰满些，最后一笔写在竖
中线上。
指导书写
“本”“干”是独体字，要尽 量写在田格中央，笔画要舒展， “房”是半包围结构。左上面的 “户”字旁要能把“方”藏起来。
绵羊 水底 挥手 草地 看见 眼前 身体 打卷儿
当房 本干
事
呀样 笔
间最 蜜蜂
竹 成 歌 校草充春动植林长唱园丛满笋听风树
想一想

当我拿笔把“河流”， 写上我的练习本， 我的眼前就溅起一片水花， 还从水底升起一座宫殿。
当我的笔写好了“草地”， 我就看见在花间忙碌的蜜蜂， 还有两只蝴蝶在跳舞， 我挥手就能把它们全兜进网中。
要是我写上“我的爸爸”， 我立刻就想唱唱歌儿蹦几下， 瞧，我个儿最高，身体最棒， 什么事我全能干得顶呱呱。
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/12021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/1
谢谢观赏
You made my day!在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月1日星期 日2021/8/12021/8/12021/8/1
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/12021/8/1August 1, 2021
摆字卡
要是我写“花园”，我会看见
要是我写上“我的妈妈”时，我立刻就想
要是我写上
时，我会
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021

我学写字
课文导入 自读要求 自读检测 多汉字了， 在你写字的时候，你想到过什么吗？
有一个比利时的小朋友，在学习 写字的时候，会有许多联想，你们想 知道他都想到了什么吗？那就让我们 一起学习课文《我学写字》。
自读要求
自由朗读课文，圈出课文中的生字借助拼
“切 顶” 左右结构，书写是要左小右大。 “拿”上下结构，书写时要上小下大。
初读感知
思考：课文写了什么事？ 我在学写字时， 学到每一个词
时的，丰富的想象。
品词析句
第1节，想想小作者学习“小绵羊”的时候，想 到了什么？
树叶呀，房子啊，栅栏哪， 我眼睛看到的一切， 就都弯卷起来，像羊毛一样。
假如你就是小作者，你为什么会想到这些？
这些都是小绵羊吃的、 住的和小绵羊息息相关。
读了这一小节，你想到什么？ 你写字时会怎样做，怎样想？
自己读2、3、4小节，这一回小作者又学写了几个词语？
“河流”“草地”“我的爸爸” 想想小作者又想到了哪些事？
“宫殿”“蜜蜂”“蝴蝶”“个 最高”“身体最棒”“我全能干”
第2小节 ，水花多美呀，水底升起一座宫殿，你还 会想到什么？
红彤彤 （ 黑乎乎 ） （ 绿油油 ）
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

当我拿笔把“河流”， 写上我的小练习本， 我的眼前就溅起一片水花， 还从水底升起一座宫殿。
你从这里体会出了什么？ 想象
“溅起一片浪花、升起一座宫殿”时“我”写 “浪花”时的想象，多么有趣！普通的文字在作者面 前有了动感。
当我的笔写好了“草地”， 我就看见在花间忙碌的蜜蜂， 还有两只蝴蝶旋舞着， 我挥手就能把它们全兜进网中。 拟人 这里运用了什么修辞手法？你从中体会到了什么？
画一双好腿， 还他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和小燕， 而是和我们一起 在操场上奔跑，在草地上游戏。
假如我有一枝 马良的神笔……
国学诵读
黄尘清水三山下，更变千年如走马。遥望齐州 九点烟，一泓海水杯中泻。
——唐代 李贺《梦天》 两两归鸿欲破群，依依还似北归人。遥知朔漠 多风雪，更待江南半月春。
1ppt. cn PPT 课件 /kejia n/ 语文 课件
核心问题： /kejia
n/yu
小作者写字时we有n/什么特别之处？
数学
串珠问题： 课件
/kejia
1.“我”学写了n/哪shu些字？
xue/
2.学写这些字时英，语“我”都想到了什么？
课件
3.小作者为什么/k会ejia产生这样的想象？
——宋代 苏轼《惠崇春江晚景》
走进中华传统文化
【名句】 心有多大,舞台就有多大。 想象力是能动的知识，是创造力和智慧的必要
背景。
这篇课文充满童趣，让我们在学习中感悟 到想象力比知识更重要！因为知识是有限的， 而想象力能超越一切！
读一读。 羊毛 水花 蜜蜂 蝴蝶 爸爸 卷卷 溅起 忙碌 炫舞 顶呱呱
爸爸 电网 拿笔
běn shì shuǐ dǐ yí qiè

辨析词语 忙碌 劳碌
“忙碌”和“劳碌”都有很忙的意思。 相同点： “劳碌”指辛辛苦苦地干着繁杂的事务。 不同点： “忙碌”多指急迫地做着繁多的各种事情。 造 句： 1.为了生活，妈妈日夜劳碌，身体累垮了。
2.农忙时节，人们每天在田地里忙碌着。
边读边想，每小节写了什么？
第一小节：我学着写小绵羊的时候想起了和绵羊 有关的事物。
两两归鸿欲破群，依依还似北归人。遥知朔漠 多风雪，更待江南半月春。 ——宋代 苏轼《惠崇春江晚景》
走进中华传统文化 【名句】
心有多大,舞台就有多大。
想象力是能动的知识，是创造力和智慧的必要背景。
这篇课文充满童趣，让我们在学习中感悟
到想象力比知识更重要！因为知识是有限的，
而想象力能超越一切！
读一读。 羊毛 卷卷 水花 溅起 蜜蜂 忙碌 蝴蝶 炫舞 爸爸 顶呱呱
要是我写上“我的爸爸”，
我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，
瞧，我个儿最高，身体最棒， 什么事我全能干得顶呱呱。 你从这里体会出了什么？
“立刻”写出了“我”急于要在爸爸面前表现自
己，“瞧”“顶呱呱”突出了我的自信。“个儿最高、 身体最棒”都是“我”值得自豪的地方。
阅读方法解密：认识儿童诗
概念：儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿 童听赏、吟诵、阅读的诗歌。儿童诗符合儿童的心理 和审美特点，所反映的生活内容、所进行的艺术构思、 所展开的联想和想象、所运用的 文学语言等等，都 必须符合儿童的年龄特征，必须是儿童所喜闻乐见的。
拟人
这里运用了什么修辞手法？你从中体会到了什么？ 蜜蜂、蝴蝶是草地上的动物，作者用拟人化的手 法，写出了对蜜蜂和蝴蝶的喜爱，也表达了作者对草 地的喜爱之情。
拓展： 当我把“草原”写上我的小练习本，我会想到些什么？ 当我把“草原”写上我的小练习本，我的眼前就出现 ________________________________________________

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当我拿笔把“河流”， 写上我的小练习本， 我的眼前就溅起一片水花， 还从水底升起一座宫殿。 你从这里体会出了什么？ 想象 “溅起一片浪花、升起一座宫殿”时“我”写 “浪花”时的想象，多么有趣！普通的文字在作者面 前有了动感。
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国学诵读
黄尘清水三山下，更变千年如走马。遥望齐州 九点烟，一泓海水杯中泻。
——唐代 李贺《梦天》 两两归鸿欲破群，依依还似北归人。遥知朔漠 多风雪，更待江南半月春。
——宋代 苏轼《惠崇春江晚景》
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关的事物。
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串珠问题： 1. “我”学写了哪些字？ “我”学写了“小绵羊、河流、草地、我的 爸爸”。
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2.学写这些字时，我都想到了什么？ 学写“小绵羊”时，想到了“树、房子、栅栏”；
走进中华传统文化 【名句】
心有多大,舞台就有多大。 想象力是能动的知识，是创造力和智慧的必要 背景。
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这篇课文充满童趣，让我们在学习中感悟 到想象力比知识更重要！因为知识是有限的， 而想象力能超越一切！
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4.从小作者学写字中，你悟到了什么？ 文字真有趣，写的是枯燥的文字，却能联想到一

当“我”写好了草地时，想到了 什么？
初读课文
初读课文
当“我”写上我的爸爸时，想 到了什么？
初读课文
精读课文
要是“我”写“花园”，会想到—— 要是“我”写“校园”，会想到—— 要是“我”写“——”，会想到——
精读课文
当你再写字时，你又会怎么想？又会怎么做？
学习字词
fán
凡
平凡 凡人
qiè
切
自读要求
1、借助拼音自由轻声朗读课文，读准字音 、读通句子。长句、难读的句子多读几遍。
2、标好小节序号，划出带有生字的词语。
学习字词
栅栏 弯卷 溅起 宫殿 忙碌 旋舞 兜进 顶呱呱
初读课文
当“我”学着写小绵羊时，想 到了什么？
初读课文
初读课文
当“我”学着写河流时，想到了什么？
初读课文
初读课文
第二单元·第四课
我学写字
学习目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文； 2、学会本课8个生字，两条绿线内的9个字只识不 写。认识一个新偏旁，理解由生字组成的词语； 3、学习课文，懂得学习写字要与生活紧密相连， 培养学生的想象力。
导入课文
导入课文
导入课文
急切
ná
拿
拿手 拿笔
学习字词
běn
本
本来 根本
dĭ
底
底下 脚底
wǎng
网
电网 渔网
学习字词
bà
爸
爸爸 爸妈
dĭng
顶
头顶 顶尖
爸 书写指导：父子头写得扁又宽，撇捺 要舒展。
凡 书写指导：第二笔是横折弯钩，不能 写成横斜钩。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

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我会写
结构：左右结构，部首是 “木” 。
组词：栏杆 围栏
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juǎn
卷
我会写
结构：上下结构。部首： 厄。
组词：卷曲 卷发
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lù
碌
我会写
结构：左右结构。部首为 “石” 。
组词：忙碌 碌碌无为
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huī
挥
我会写
结构：左右结构。左窄右宽， 部首为“扌” 。
再谢见谢
谢谢大家
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谢谢大家，再会！
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课文详解
同学们，你们已经会写许多汉字了，在你写字的时 候，你想到过什么吗？
想想小作者学习“小绵羊”的时候，想到了什么？
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作者学着写“大海”的时候，看到了什 么？
我的眼前就溅起一片浪花，还从水底升 起一座宫殿。
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作者拿着笔写好“草地”的时候，看见 了什么？
我就看见了花间忙碌的蜜蜂和旋舞的蝴 蝶。
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作者写上“爸爸”的时候，干了什 么？
我立刻就想唱唱歌儿蹦几下。
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地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
shì
事
gàn
干
上下 ~后 ~好
独体字 独体字 ~情 ~活 好~ 树~ 故~ ~部
绵羊 房子 眼睛 弯 卷 练习本 升起 宫 殿 忙碌 蜜蜂 蝴蝶 跳舞 挥手 身体 顶 呱呱
读一读
当我的笔写好了“草地”， 我就看见在花见忙碌的蜜蜂， 还有两只蝴蝶在跳舞， 我挥手就能把它们圈兜进网中
说一说
你们的爸爸是家中的顶梁柱， 你爱爸爸吗？爸爸为你做过哪 些事？你最想对爸爸说什么？
要是我写上“我的爸爸”， 我立刻就想唱唱歌儿蹦几下， 瞧，我个儿最高，身体最棒， 什么事我全能干的顶呱呱。
我会学着说
1、要是我写“花园”时，我会看
见（
）。
2、要是我写“我的妈妈”时，我
会想到（
）。
3、要是我写“（ ）”时，我
会想到（
）。
当 笔房
本事干
没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。 如果要飞得高，就该把地平线忘掉。 人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚 只有在人群中间，才能认识自己。——德国 敢于质疑自己认为不相信的事情，并追究其中的道理。 不要试图交到一个完美的朋友，也不要交到很多朋友。 你要结交敢于指责你缺点，当面批评你的人，远离恭维你缺点，一直对你嘻嘻哈哈的人！ 如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。 士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》
语文A版一年级语文下册第二单元
5 我学写字
dā ng fáng ya yàng
当房呀样
上下 半包围 左右 左右
~ 天 ~子 好呀 ~子 ~ 时 住 ~ 对呀 一 ~