投掷游戏

体育活动投掷游戏教案（通⽤6篇）体育活动投掷游戏教案（通⽤6篇） 作为⼀位不辞⾟劳的⼈民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学⽔平的提⾼，有助于教研活动的开展。

那么问题来了，教案应该怎么写？以下是⼩编帮⼤家整理的体育活动投掷游戏教案（通⽤6篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

体育活动投掷游戏教案1 【活动⽬标】 练习投掷和快速跑的能⼒。

【活动准备】 沙包若⼲，布置好场地。

【活动过程】 将幼⼉分成⼈数相等的四队，⼿拿沙包站在起跑线上。

游戏开始，教师发令后，每队排头的幼⼉头顶沙包，（⽼师）从⼩路上急速向前⾛。

⾛到⼩河边，取下沙包，单⼿将沙包⽤⼒向圆圈投去，然后双脚跳过⼩河，快速向前跑，绕过圆圈，按原路返回，拍第⼆个幼⼉的⼿。

依次进⾏，直⾄全部跑完。

最后教师数⼀数各队圆圈⾥的沙包数量，以多者为胜。

【活动规则】 1、⾛⼩路时只能⾛不能跑，否则须从头开始。

2、前后两⼈必须拍过⼿，⽅可继续进⾏。

注意事项： 1、⼩路也可画成弯曲的，⼩河与投掷的距离可根据幼⼉的情况变动。

2、如果圈内沙包⼀样多，则以速度快，守规则者为胜。

体育活动投掷游戏教案2 教学⽬标 1、继续通过⼩朋友喜闻乐见的主题模拟活动，激发学⽣积极创想，主动参与活动的兴趣； 2、通过纸飞机投掷，了解投掷的基本要领：肩上屈肘—获得好的出⼿⾓度、快速、有利挥臂—出⼿速度，并知道投掷时出⼿⾼度、速度与投掷远近的关系； 3、通过系列投掷活动，发展学⽣良好的投掷能⼒和活动能⼒； 4、教师继续进⾏最棒个⼈、⼩组的评选、⿎励，引导学⽣逐步形成在体育课上良好的价值取向； 5、引导学⽣尝试编队飞⾏、伏击空战、共同训练提⾼等合作性活动，培养学⽣团队意识和互助合作的习惯与能⼒。

教学流程： ⼀、激趣导⼊ 师：⼩朋友们，相当飞⾏员吗？（学⽣欢呼雀跃，跃跃欲试）那好，⽼师带⼤家开飞机好吗？…… （带领学⽣模拟飞⾏的各种动作：爬升、俯冲、⽄⽃……） 师：（出⽰各种飞机编队飞⾏的图⽚）漂亮吗？⽼师告诉⼩朋友，想当好飞⾏员就必须学会编队飞⾏，下⾯我们⽐⼀⽐哪个飞⾏⼩队飞得最棒…… （让学⽣以⼩组为单位讨论如何编队，尝试编队模拟飞⾏） [兴趣是最好的⽼师，如果教师有意识地加以引导，让学⽣在跃跃欲试的状态下进⾏学习、练习，学⽣肯定能积极主动投⾝于课堂教学中，从⽽成为课堂的主⼈] ⼆、体验→探索→感悟 师：刚才⼩朋友的模拟飞⾏真不错！现在⽼师宣布我们的地⾯训练成功，⼤家可以进⾏正式飞⾏训练了！下⾯各个飞⾏⼩队到各⾃的空域去⽐⼀⽐，谁的飞机飞得最⾼最远…… 4、好了，⼤家都知道了怎样当特技飞⾏员，接下去各飞⾏⼩队回各⾃空域抓紧训练，等⼀会我们来⽐⼀⽐哪个⼩队是特技飞⾏⼩队！ （学⽣分组学练，教师巡回到各组引导学⽣互帮互学，共同提⾼） 5、再⼀次集中野战机场，进⾏“特技飞⾏⼩队”⽐赛，师⽣共同评议并命名奖励。

《投掷游戏》幼儿园体育教案通用一、教学内容本节课我们将使用教材《幼儿体育活动指导》第四章“投掷动作的发展”，详细内容涉及投掷动作的基本技巧、投掷动作的练习方法以及投掷游戏的组织。

二、教学目标1. 让学生掌握投掷的基本动作技巧，提高动作的准确性。

2. 培养学生的团队合作意识，提高集体荣誉感。

3. 增强学生的上肢力量和协调性，提高身体素质。

三、教学难点与重点重点：投掷动作的技巧和练习方法。

难点：投掷动作的协调性和准确性。

四、教具与学具准备教具：投掷圈、投掷棒、小沙包等。

学具：每组一个投掷圈，若干投掷棒和小沙包。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行“投掷接力”游戏，让学生在游戏中体验投掷的乐趣。

2. 技能讲解与示范（5分钟）讲解投掷动作的基本技巧，强调投掷时的身体协调和用力顺序。

示范投掷动作，让学生跟随示范进行模仿。

3. 例题讲解（10分钟）以投掷圈为例，讲解如何正确站立、用力挥臂、投掷等动作要领。

4. 随堂练习（10分钟）学生分组进行投掷练习，教师巡回指导，纠正动作错误。

5. 投掷游戏组织（10分钟）组织“投掷击靶”游戏，让学生在游戏中巩固投掷技巧。

六、板书设计1. 投掷动作基本技巧站立：两脚分开，与肩同宽，脚尖指向投掷方向。

挥臂：用力向后挥臂，手臂伸直，用腕力投掷。

投掷：身体协调，用力向前投掷。

2. 投掷游戏组织方法七、作业设计1. 作业题目：与家长一起进行投掷练习，每人投掷10次，记录成绩。

2. 答案：根据实际完成情况进行记录和评价。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加课外体育活动，提高投掷技能，增强身体素质。

重点和难点解析：1. 投掷动作的技巧和练习方法。

2. 投掷动作的协调性和准确性。

3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

4. 板书设计。

5. 作业设计。

6. 课后反思及拓展延伸。

详细补充和说明：一、投掷动作的技巧和练习方法1. 投掷动作技巧：站立：确保学生双脚分开，与肩同宽，脚尖指向投掷方向，以稳定身体。

大班运动活动活动名称:投掷小能手活动目标: 1．让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法，锻炼其手臂力量。

2．激发幼儿对投掷活动的兴趣，培养幼儿勇于尝试的精神。

3．调动幼儿在体育游戏活动中的主动性和积极性，增强幼儿的目测力和动作的准确性。

活动准备: 沙包若干活动过程: 一、准备活动1．课前热身活动：小动物怎样走教师请小朋友扮各种小动物，在动感音乐的伴奏下学小动物怎样走或怎样跳。

动作要求准确到位。

二、活动过程1.投远活动。

A幼儿自由玩沙包，让幼儿尝试投远的最佳方法。

B请幼儿说说、做做，怎样使沙包飞得远。

C在幼儿感知的基础上，教师讲解动作要领并示范：手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地头向前方。

D幼儿集体徒手练习3—5次，教师注意观察加强个别指导。

E请幼儿按最佳的投掷方法练习投沙包。

2．投准活动。

教师启发谈话：小朋友学会了正确的投掷方法，那么怎样能投得准呢？三、放松运动在教师的带领下 1.调整呼吸。

2.幼儿自己锤锤手臂。

3.两个幼儿相互给对方捏捏手臂。

大班运动活动活动名称:球儿飞舞活动目标: 锻炼有方向的投掷。

活动准备: 小花伞、纸球若干。

活动过程: 一、准备活动听口令进行热身操：第一节，踏步；第二节，体转运动；第三节，振臂运动；第四节，侧拉；第五节，弓步压腿。

二、活动过程玩法：尝试投纸球，可以自由投或对准目标投。

幼儿商量，确定4~6人为“撑伞者”。

音乐响起，“撑伞者”四散在场地上走动，其余幼儿手持纸球，分别蹲在场地四周。

音乐停，幼儿向“撑伞者”投掷纸球，“撑伞者”集中在场地中央，“撑伞者”挡住各个方向飞来的纸球。

规则：只能对准小花伞投球，不能投在对方的身上。

三、放松运动1.调整呼吸。

2.幼儿自己锤锤手臂。

3.两个幼儿相互给对方捏捏手臂。

大班运动活动活动名称:看谁投得准活动目标: 1．培养幼儿大胆参与游戏，体验投掷的快乐。

2．发展幼儿投掷的准确性。

活动准备: 沙包若干，动物投掷器活动过程: 一、准备活动1．课前热身活动：小动物怎样走教师请小朋友扮各种小动物，在动感音乐的伴奏下学小动物怎样走或怎样跳。

一、教案基本信息1. 主题：大班投掷游戏教案2. 年龄段：5-6岁3. 教学目标：a. 培养幼儿的手臂力量和准确性b. 培养幼儿的协调性和团队合作精神c. 培养幼儿的观察力和策略思维d. 培养幼儿的主动参与和积极竞争意识二、教学内容1. 游戏名称：投掷接力赛2. 游戏目标：通过投掷接力比赛，提高幼儿的手臂力量和准确性，培养团队协作能力。

3. 游戏准备：平地、投掷物（如沙包、球等）、接力棒4. 游戏规则：幼儿分为若干小组，每组人数相等。

比赛开始后，每组的第一名幼儿拿起投掷物，投掷到指定区域，跑向起点，将接力棒交给下一名幼儿。

依次类推，直到一名幼儿完成投掷和跑向起点。

哪个小组先完成，哪个小组获胜。

三、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的投掷练习，如投掷纸飞机、投掷小球等，让幼儿熟悉投掷的动作和要领。

2. 教学游戏（10分钟）：讲解游戏规则，示范游戏过程，引导幼儿进行投掷接力比赛。

教师巡回指导，纠正幼儿的投掷动作和接力的技巧。

3. 竞赛活动（10分钟）：组织幼儿进行投掷接力比赛，鼓励幼儿积极参与，培养团队合作精神。

4. 放松活动（5分钟）：带领幼儿进行轻松的投掷练习，如投掷花球、投掷彩虹伞等，让幼儿在愉悦的氛围中结束本次活动。

四、教学评价1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价其投掷动作的准确性和协调性。

2. 观察幼儿在团队合作中的表现，评价其合作意识和沟通能力。

3. 听取幼儿的反馈意见，了解他们在活动中的感受和需求。

五、教学反思1. 分析本次活动的成功之处，如幼儿积极参与、团队合作良好等。

2. 分析本次活动的不足之处，如部分幼儿投掷动作不准确、接力技巧有待提高等。

3. 针对不足之处，提出改进措施，如加强投掷动作的指导、增加接力技巧的练习等。

4. 总结本次活动，为下一次教学活动提供经验和借鉴。

六、教学准备1. 活动场地：宽敞的平地2. 活动材料：投掷物（如沙包、球等）、接力棒、标志物（如呼啦圈、小旗等）3. 教学道具：计时器、得分板4. 安全措施：确保活动场地安全，避免幼儿在投掷过程中受伤七、教学重点与难点1. 教学重点：培养幼儿的手臂力量和准确性，提高协调性和团队合作精神2. 教学难点：幼儿在投掷过程中的动作技巧和接力棒的传递八、教学步骤1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的投掷练习，如投掷纸飞机、投掷小球等，让幼儿熟悉投掷的动作和要领。

小班体育游戏（投掷）（游戏说明）•游戏1——攻击大灰狼一名幼儿/教师扮演“大灰狼”角色，其余幼儿扮演小白兔，小白兔在自己的家中。

小白兔的家和大灰狼面对面距离2-3米。

大灰狼准备抓住森林里的小兔一家饱餐一顿，不曾想小白兔们早已准备好沙包炸弹，待大灰狼一出现，小白兔便瞄准大灰狼将沙包扔出，大灰狼被击中X次则被打跑，否则将继续前行，将小白兔抓走。

待幼儿投掷能力提升时，可增加一个道具奖励环节。

小兔家门前有两个龟壳，小兔要是能将沙包丢进龟壳内，便可获得使用一次的权力（如遇被大灰狼抓住环节，可以用龟壳进行脱身，安全返回家中。

）•游戏2——飞吧！飞盘！教师在空旷的场地设定起始线和目标线，起始线与目标线呈平行状，两条线距离2-3米（可根据班级幼儿实际情况进行调整）。

教师准备X个飞盘,在游戏开始前，可给一些时间让幼儿分组进行投掷飞盘的练习，让他们练习如何握住飞盘，如何挥动自己的手臂来投掷。

练习15分钟以后，可开始飞盘游戏（具体练习时长，教师可根据幼儿掌握情况来进行调整）。

教师组织4个纵队，进行飞盘接力赛。

排在第一位的幼儿站在起始线，将飞盘从起始线投过目标线后，立刻跑到目标线将自己投出的飞盘取回，递给下一名幼儿（如没有过目标线，需要再次投掷），依次类推，直到排在最后的幼儿完成，最快完成的一组即获胜。

教师也可使用积分制度，投过目标线即获得1分，每组依次投掷，最快达到10分的小组获胜。

•游戏3——炸弹开花教师在操场圈出直径约3米的圆形区域,准备一把三折伞和一筐海洋球。

教师将班级幼儿分成两组，两组轮流进行游戏。

教师将三折打开并翻折（让伞成为碗状），教师拿着伞站蹲在圆心的位置，幼儿拿着海洋球沿着区域的边线站立。

游戏开始后，教师开始转动伞柄，幼儿用海洋球向雨伞上不断投掷（即碗状的位置），40秒游戏结束，两组轮流进行，投进海洋球数量最多的一组获胜。

教师可不断调整伞的位置，增加幼儿投掷的角度和难度，从而更好地帮助幼儿挥舞手臂练习投掷。

投掷游戏（教学设计）一、教学背景本教学设计针对2022-2023学年人教版体育与健康二年级上册的课程，属于体育游戏项目教学中的一部分。

本课程主要针对二年级的学生，旨在通过投掷游戏的教学，帮助学生全面提升自身的身体素质，增强其体育意识和运动技能。

二、教学目标知识目标1.了解投掷游戏的规则和基本技能；2.学习和掌握投掷游戏的基本姿势和动作；3.理解投掷游戏对身体各部位的锻炼作用。

能力目标1.能够正确使用投掷游戏所需的器材；2.能够独立完成基本的投掷游戏动作；3.能够与其他同学进行投掷游戏的比赛。

情感目标1.能够了解体育竞技精神，培养团队合作意识和集体荣誉感；2.能够在游戏中感受到体育运动的快乐和魅力。

三、教学内容和过程1. 教学内容本次教学的主要内容是投掷游戏。

投掷游戏是一项集中力、协调性、身体平衡和肌肉力量等多项能力于一身的游戏项目，能够全面提升学生的身体素质。

2. 教学过程（1）引入通过投掷游戏的图片或视频，向学生简要介绍投掷游戏的规则和技巧，激发其对游戏的兴趣。

（2）讲解投掷游戏的规则和基本技能1.投掷游戏的规则：游戏中由一名教师充当裁判，每个小组有若干名队员。

每名队员轮流进行投掷，以投掷距离远近角逐比赛成绩。

比赛时间结束后，裁判统计每个小组的总分，以决定游戏胜负。

2.投掷游戏的基本技能：–握球的方法：手掌和指尖分别握住球，双手夹住球身；–抛球的姿势：站直身体，两手向后拉伸，球放在颈上，双臂向前甩出，同时抛球。

–投球的姿势：尽量保持直立，另一只手臂平伸向着远方，同时将球离手。

（3）学生跟着老师练习老师在班级中示范投掷动作，同学们跟着老师练习。

老师要注意分析学生的常见错误并及时纠正。

（4）小组划分，进行比赛将学生以小组为单位划分，让他们在固定的时间内，完成相互间的比赛。

投掷距离相加为组成绩，组成绩最高的小组获胜。

（5）总结老师对本次投掷游戏的教学过程进行总结，让学生回答练习中遇到的问题，并对他们的表现进行评价。

《投掷游戏》幼儿园体育优质教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园体育课程教材第四章“球类与投掷”，详细内容为“投掷游戏”。

通过本节课的学习，让幼儿掌握基本的投掷技巧，提高身体协调性和准确性。

二、教学目标1. 学习投掷的基本动作，了解投掷的要领，提高投掷的准确性。

2. 培养幼儿团队协作精神，提高幼儿的身体协调性和灵活性。

3. 培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，提高幼儿的运动能力。

三、教学难点与重点教学难点：投掷动作的协调性和准确性。

教学重点：掌握投掷的基本动作和要领。

四、教具与学具准备教具：投掷圈、小球、标志物、口哨、音乐播放器。

学具：每组一个投掷圈、若干小球、标志物。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）1.1 教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等。

1.2 引导幼儿观察投掷圈和小球，激发幼儿对投掷游戏的兴趣。

2. 投掷动作讲解与示范（10分钟）2.1 教师讲解投掷的基本动作和要领，如站姿、握球、挥臂等。

2.2 教师进行示范，让幼儿跟随示范进行模仿练习。

3. 例题讲解（5分钟）3.1 教师设置一道例题，让幼儿分组进行投掷练习。

3.2 教师针对幼儿的投掷动作进行指导，纠正错误动作。

4. 随堂练习（10分钟）4.1 幼儿分组进行投掷练习，教师巡回指导。

4.2 设置比赛环节，提高幼儿的投掷兴趣和积极性。

5.2 给予优秀表现的幼儿奖励，如小红花、贴纸等。

六、板书设计1. 投掷动作要领：1.1 站姿：两脚分开，与肩同宽，脚尖朝前。

1.2 握球：双手握球，掌心朝上，球放在胸前。

1.3 挥臂：用力向前挥臂，同时身体向前倾斜。

2. 投掷圈、小球、标志物摆放示意图。

七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家人一起进行投掷练习，记录每次的投掷成绩。

2. 答案：无固定答案，要求幼儿完成作业并记录成绩。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导幼儿在家庭和学校中，多参与投掷类游戏，提高投掷技能。

同时，可开展其他体育项目，如跳绳、跑步等，全面发展幼儿的身体素质。

幼儿园体育游戏投掷练习教案一、教学目标：1. 让幼儿体验投掷活动的乐趣，培养幼儿投掷的基本技能。

2. 发展幼儿的上肢、腰腹和协调能力。

3. 培养幼儿的团队协作精神和规则意识。

二、教学重点与难点：重点：掌握投掷的基本技巧，提高投掷准确性。

难点：培养幼儿的协调性和团队协作精神。

三、教学准备：1. 教具：投掷器材（如投掷圈、沙包等）、标志物、音乐、投掷场地。

2. 环境：宽敞的投掷场地，安全无障碍。

四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的投掷动作，如投掷纸飞机、丢沙包等，让幼儿熟悉投掷动作，充分活动身体。

2. 基本技能学习（10分钟）：1. 教师向幼儿讲解投掷的基本技巧，如投掷时的姿势、用力方向等。

2. 幼儿在教师的指导下，进行投掷练习，教师及时纠正动作不规范的地方。

3. 幼儿分组进行投掷比赛，提高投掷准确性。

3. 游戏环节（10分钟）：1. 教师设计投掷游戏，如“投掷接力”、“投掷抢答”等。

2. 幼儿分组进行游戏，培养团队协作精神。

3. 教师观察幼儿在游戏中的表现，及时给予鼓励和指导。

4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做适当的放松运动，如拉伸、深呼吸等，缓解肌肉疲劳。

五、教学反思：1. 教师要关注幼儿在投掷活动中的表现，及时发现并解决存在的问题。

2. 在教学过程中，注重培养幼儿的团队协作精神和规则意识。

3. 适当调整教学内容和方法，以满足不同年龄段幼儿的发展需求。

4. 关注幼儿的安全，确保投掷活动的顺利进行。

六、教学评价：1. 观察幼儿在投掷活动中的技能掌握情况，如投掷姿势、用力程度和准确性。

2. 关注幼儿在团队协作中的表现，如是否能够积极配合、遵守规则等。

3. 收集幼儿在投掷活动中的作品，分析其创造力、想象力以及动手能力的发展。

4. 综合评价幼儿在投掷练习中的表现，给予鼓励和指导。

七、教学拓展：1. 组织幼儿进行投掷比赛，邀请家长观看，增进亲子关系。

2. 结合主题教学，开展与投掷相关的活动，如投掷手中的玩具、生活用品等。

幼儿园投掷游戏教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解投掷游戏的基本规则和方法，培养幼儿的投掷技能。

2. 技能目标：通过投掷游戏，提高幼儿的手臂力量和准确性，发展幼儿的协调能力。

3. 情感目标：培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，增强团队协作意识，体验投掷游戏的乐趣。

二、教学内容：1. 投掷游戏的基本规则介绍2. 投掷游戏的方法讲解3. 投掷游戏的实践操作三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握投掷游戏的基本规则和方法。

2. 教学难点：提高幼儿的投掷力量和准确性。

四、教学准备：1. 教具：投掷器材（如投掷圈、沙包等）、标志物、音乐播放设备。

2. 场地：宽敞的户外活动场地。

五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。

2. 投掷游戏基本规则介绍（5分钟）：教师向幼儿介绍投掷游戏的基本规则，如投掷器材的使用方法、投掷角度、投掷距离等。

3. 投掷游戏方法讲解（5分钟）：教师示范投掷游戏的方法，讲解投掷时的动作要领，如握姿、投掷臂的摆动、用力点等。

4. 投掷游戏实践操作（10分钟）：幼儿在教师的指导下，分组进行投掷游戏实践操作，教师及时纠正幼儿的错误动作，指导幼儿提高投掷力量和准确性。

5. 结束活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的放松运动，如拉伸、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。

教师总结本次投掷游戏的教学内容，鼓励幼儿在下次活动中继续努力。

六、教学评价：1. 教师观察幼儿在投掷游戏中的表现，评价幼儿对投掷游戏规则和方法的掌握程度。

2. 教师通过投掷游戏的实践操作，评估幼儿的投掷力量和准确性。

3. 教师关注幼儿在投掷游戏中的协作意识和团队精神。

七、教学拓展：1. 组织幼儿进行投掷比赛，提高幼儿的竞技水平。

2. 结合其他体育项目，如跑步、跳绳等，开展综合体育活动。

3. 邀请家长参与投掷游戏活动，增进亲子关系。

八、教学注意事项：1. 确保投掷器材安全，避免幼儿在投掷过程中受伤。

幼儿园中班体育游戏投掷教案活动目标：1. 通过投掷游戏，锻炼幼儿的上臂力量和手眼协调能力。

2. 培养幼儿勇敢、坚持到底的意志品质。

3. 增强幼儿的安全意识，学会正确使用投掷工具。

活动准备：1. 投掷物：软质的球若干。

2. 防护装备：头盔、护膝、护肘各若干。

3. 安全垫：铺设在地上的软垫若干。

4. 标志物：设置不同距离的标志旗。

活动过程：一、导入活动（5分钟）1. 教师带领幼儿做热身操，活动全身关节。

2. 教师讲述游戏规则，并示范正确的投掷姿势。

二、基本活动（15分钟）1. 投掷练习：幼儿手持球，站在安全线后，教师指导幼儿进行原地投掷练习，注意保持正确的姿势。

2. 障碍投掷：设置不同距离的标志旗，幼儿投掷球穿过标志旗，到达指定区域。

教师巡回指导，及时纠正动作。

3. 接力投掷：将幼儿分成若干小组，每组幼儿依次进行投掷，其他幼儿观看并为投掷成功的幼儿鼓掌加油。

三、增加难度（10分钟）1. 戴防护装备投掷：幼儿戴上头盔、护膝、护肘，进行投掷练习，感受不同装备对投掷的影响。

2. 增加距离投掷：将标志旗设置在更远的位置，鼓励幼儿挑战自我，尝试投掷更远的距离。

四、游戏比赛（10分钟）1. 勇敢小士兵比赛：设置多个关卡，每个关卡有不同的投掷任务。

幼儿需完成所有关卡任务，最后以投掷最远距离和准确度评出“勇敢小士兵”。

2. 颁发奖品：为获胜的幼儿颁发奖品，鼓励所有幼儿继续努力。

五、放松活动（5分钟）1. 教师带领幼儿进行放松操，缓解肌肉紧张。

2. 教师总结今天的活动，表扬幼儿的勇敢和努力，鼓励幼儿在日常生活中多参加体育活动，增强体质。

活动反思：通过本次投掷游戏活动，幼儿不仅锻炼了身体，还培养了勇敢和坚持的品质。

在游戏过程中，幼儿能够积极参与，但在投掷准确度和距离上还有待提高。

在今后的教学中，我将更加注重个体差异，针对不同幼儿的特点进行个性化指导，帮助幼儿更好地掌握投掷技能。

同时，我也会加强安全教育，确保每次活动都能安全、有序地进行。