第三节超声与次声(华师慕课)

超声与次声教案一、教学目标1.了解超声和次声的基本概念和特点；2.掌握超声和次声的产生、传播和检测方法；3.了解超声和次声在医学、工业、军事等领域的应用。

二、教学内容1. 超声1.1 超声的基本概念和特点超声是指频率高于人耳能听到的最高频率（20kHz）的声波。

超声具有穿透力强、反射能力弱、传播速度快、波长短等特点。

1.2 超声的产生和传播超声的产生主要是利用压电效应，即将电能转化为机械能，使晶体振动产生超声波。

超声波在介质中传播时，会发生折射、反射、散射等现象，从而形成超声图像。

1.3 超声的检测方法超声的检测方法主要有脉冲回波法、连续波法、相移法等。

其中，脉冲回波法是最常用的一种方法，它利用超声波在不同介质中传播速度不同的特点，通过测量超声波的传播时间和强度，来确定被检测物体的性质和缺陷。

1.4 超声在医学、工业、军事等领域的应用超声在医学领域的应用非常广泛，如超声诊断、超声治疗、超声手术等。

在工业领域，超声主要用于材料检测、无损检测等。

在军事领域，超声主要用于声纳、超声武器等。

2. 次声2.1 次声的基本概念和特点次声是指频率低于人耳能听到的最低频率（20Hz）的声波。

次声具有穿透力强、反射能力强、传播速度慢、波长长等特点。

2.2 次声的产生和传播次声的产生主要是利用机械振动，如风、水、机器等的振动。

次声波在介质中传播时，会发生衍射、干涉等现象，从而形成次声图像。

2.3 次声的检测方法次声的检测方法主要有微声检测法、声发射法、声波共振法等。

其中，微声检测法是最常用的一种方法，它利用次声波在不同介质中传播速度不同的特点，通过测量次声波的传播时间和强度，来确定被检测物体的性质和缺陷。

2.4 次声在医学、工业、军事等领域的应用次声在医学领域的应用主要是用于超声诊断的辅助检测。

在工业领域，次声主要用于材料检测、无损检测等。

在军事领域，次声主要用于声纳、次声武器等。

三、教学方法本课程采用讲授、实验、讨论等多种教学方法，其中实验环节是重点，通过实验让学生亲身体验超声和次声的产生、传播和检测方法，加深对超声和次声的理解和掌握。

第三章第三节超声与次声学案班级座号姓名【学习目标】知道超声与次声；了解超声波在生产、生活、科技、军事等方面的应用；了解次声波的产生与危害。

【基础过关】1. 关于超声与次声,下列说法中正确的是（）A、超声就是速度超过340m/s的声音B、超声在水中比在空气中传得快、传得远C、次声就是没有传声介质、使人听不到的声音D、超声可以越过一定厚度的真空向前传播速度2 . 如图-1所示，图文对应关系正确的是（）A、声纳探测鱼群--超声波在水中传播的速度比光速大B、用听诊器看病--减小声音分散，可增大响度C、男女声二重唱--声音大小不同时因为音调不同D、向外不断抽气--空气越稀薄，则手机铃声越大3. 小猫、小狗等比人对更敏感，这是因为（）A、这些动物的发声频率范围大B、这些动物的听觉频率范围大C、这些动物的耳朵比较大D、这些动物比人更专心听声音4. 医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（）A、声音的响度太大B、声音的音调太低C、声音的频率低于人耳能听到的频率范围D、声音的频率太高，人不能觉察到5. 蝙蝠在黑夜能发现要捕食的昆虫，是借助于( )A、眼睛B、昆虫发出的气味C、反射次声D、反射超声6. 大象可以用人类听不到的声音进行交流，其实质是( )A、大象语言对人类来说是次声，人听不见，大象却能听见;B、大象语言对人类来说是超声，人听不见;C、大象没有发出声波，是根据感觉、眼神进行信息交流的;D、听觉好一些的人可以听到大象的语言7. “超声洁牙”能有效去除牙龈上的牙石、菌斑，并磨光牙面，超声之所以能洁牙，是因为（）A、超声是清洁剂B、超声发生反射C、超声传递去污的信息D、超声引起液体振动，振动把污垢“敲”下来8.马戏团的驯熊员为了使熊能按照他的信号表演动作，又不让观众发觉这种信号，可能采取的措施是（）A、不断给熊喂食B、不断鞭打熊C、用灯光的变化D、用超声指挥9.下列应用说明超声有很强的“破碎”能力的是（）A、利用超声清洗精细机械B、医生利用“B超”检查病人的病情C、利用超声探测鱼群D、利用超声出去人体内的结石【能力提升】10.据说，美国研制出一种用超声波做子弹的枪．当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力．实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层（）A、半导体B、磁性物质C、真空带D、金属物质11. 科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过l．4s收到回波信号.该处海水深m(声音在海水中的传播速度约l500m／s)．这种方法__ __(填“能”或“不能”) 用来测量地球和月球之间的距离，因为。