新部编版四年级语文(下册)期末检测题及答案
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部编版语文四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分:积累(42分)一、看拼音写词语.(10分)fú róng wū yán yù fáng liǎn jiá tún bǜgōng jìng jì jìng diào qiǎn qián kūn wéi chí二、选择题.(16分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ).A.纸屑( xiè ) 病灶( zāo)B.慷慨kǎi 祈(qǐ)祷C.服侍(shì) 屡次(lǚ)D.单于(dān) 欺侮(wǔ)2.下列字形全部正确的一项是( )A.蜻蜓折断隆重迟顿B.蜿蜒折断等侍调遣C主宰嘶哑岗位安徽 D.碗蜓污迹捆绑潇洒3.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( ).A老师抱着一叠卷子走进教室,我临危不惧....认真答题B哈尔威船长站在船头,纹丝不动....,随着轮船一起沉入了深渊C两声枪响后,一群大雁惊恐万分....地向南飞去D战士们发出了惊天动地....的叫喊声4.下列对三首古诗的理解不正确的一项是( )A.《塞下曲》这首诗描写了将军雪夜率兵追敌的壮举,表现了雪夜的寒冷B.“一片冰心在玉壶”这句诗运用的是比喻的修辞手法C.《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操D.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,表明了诗人对洛阳亲友的深情和玉洁冰清的节操5.下列成语与古人读书求学的故事无关的一项是( )A.囊萤夜读B. 卧薪尝胆C.凿壁偷光D.手不释卷6.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )A突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰.(比喻)B.人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱.(排比)C.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气.(拟人)D.黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了.(对比)7.下列关于课文的说法不正确的一项是( )A.《繁星》是冰心的第一部诗集.课文中的《繁星》(一五九)是一曲母爱的颂歌.B.《绿》中表现的“绿”,是大自然的景象,更是诗人的感觉.C.《白鹅》中丰子恺把鹅称为“老爷”,是正话反说,流露出对鹅的亲昵.D.《猫》和《母鸡》都是老舍写的,在情感表达上都采用了欲扬先抑的手法.8.下列有关动物的三字词语使用不当的一项是( )A.母亲是默默的老黄牛...,忍辱负重,从不叫苦.B.他手下都是些哈巴狗...,当然就不容易发现自己的缺失.C.这两个歹徒看上去很凶悍,其实都是领头羊....D.我像小蜜蜂...从花丛中采蜜一样从读书中获取知识.三、按课文内容填空.(10分)1.__________________________,学海无涯苦作舟.2.少年不知勤学苦,___________________________.3.古人说:“______________________________.”今天,虽然我们有了点成绩,也不能安于现状,不思进取.4.“洛阳亲友如相问,___________________________.”告诉我们,对待朋友要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心;5.家贫不常得油,_________________________________________.6.问之,曰:“欲作针.”____________________________________.7.读完本册书,我们认识了_________的雨来,______的黄继光;也欣赏了______的乡下人家,_______的天窗.四、按要求完成句子练习(13分)1.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住.(仿写句子)(2分)她笑了起来,眼睛像____________________________又黑又亮.2.选一个场景,按加点词运用的方法写一写.(3分)例:那天,父亲正在吃午饭,把碗一丢.,抓.起铁锹就冲.进了暴雨中……_____________________________________________________3.用一句话概括下面语段的意思.(3分)白桦枝叶扶疏,姿态优美,尤其是树干修直,洁白雅致,十分引人注目.孤植、丛植于庭园、公园之草坪、池畔、湖滨或列植于道旁均颇美观.若在山地或丘陵、坡地成片栽植,可组成美丽的风景林.因其木材致密,白桦还可制作木器.___________________________________________________4.七月的新疆,最理想的是骑马上天山.(2分)(改为反问句)________________________________________________5.用学过的修改符号修改下面的一段话.(3分)我的暑假作业只用了一星期就大概全部做完了.妈妈说这种突袭完成的做法并不科学.因为是让我们巩固原有知识,为新学期学习奠定基础.不是为了写完而完成,之所以我们应该每天按照计划、按部就班、保质保量、劳逸结合地完成.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分:阅读(21分)七、阅读材料,完成练习.(9分)【材料一】用美丽乡村,是指中国共产党第十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务时提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”等具体要求.美丽乡村的建设意义有:1.淳化了民风;2.锻炼了干部队伍;3.密切了千群关系;4.增强了民众的凝聚力,提高了民众的积极性;5:保护了农村的文化;6.促进了农村经济的发展.【材料二】农家乐是新兴的旅游休闲形式,是农民向现代城市人提供的一种回归自然从而获得身心放松、精神愉悦的休闲旅游方式.一般来说,农家乐的业主利用当地的农产品进行加工,满足客人的需要,成本较低,因此消费就不高.而且农家乐周围一般都是美丽的自然景色或田园风光,空气清新,环境放松,可以舒缓现代人的精神压力,因此受到很多城市人群的喜爱.1.下列关于“美丽乡村”这一概念说法不当的是( ).(2分)A.“美丽乡村”的建设在加强环境建设的同时,还要保护农村文化B.“美丽乡村”的建设要注意锻炼乡村干部队伍,密切干群关系C.只要把农村的环境搞好了,就可以称作为“美丽乡村”D.为了建设好“美丽乡村”,邻里之间要和谐相处,互帮互助2.下列不是材料中提到的农家乐受城市人喜爱的原因的一项是( ).(2分)A.使现代城市人回归自然,身心放松B.就在城市的周围,距离较近C.空气清新,环境放松,舒缓精神压力D.消费不高3.四(1)班张亮所在的乡村正在建设“美丽乡村”,作为小学生的张亮可以为建设美丽乡村”做些什么呢?(1)________________________________.(2)________________________________.4.请结合材料谈谈“建设美丽乡村,促进了农村经济的发展”与材料二之间的联系.(3分)_______________________________________________________________ 八、阅读短文,完成练习.(12分)马缨花(节选)季羡林曾经有很长的一段时间,我孤零零一个人住在一个很深的大院子里.从外面走进去,越走越静,自己的脚步声越听越清楚,仿佛从闹市走向深山.等到脚步声成为空谷足音的时候,我住的地方就到了.院子不小,都是方砖铺地,三面有走廊.天井里遮满了树枝,走到下面,浓荫迎地,清凉蔽体.从房子的气势来看,依稀可见当年的富贵气象.等到我住进去的时候,富贵气象早已成为陈迹,但是阴森凄苦的气氛却是原封未动.再加上走廊上陈列的那一些汉代的石棺石椁、古代的刻着篆字和隶石碑,我一走回这院子里,就仿佛进入古墓.这样的气氛同我当时的心情是相适应的,我一向又不相信有什么鬼神,所以我住在这里,也还处之泰然.我是不是也有孤寂之感呢?应该说是有的.当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代,北平城一片黑暗.白天在学校里的时候,同青年同学在一起,从他们那蓬蓬勃勃的斗争意志和生命活力里,还可以吸取一些力量和快乐,精神十分振奋.但是,一到晚上,当我孤零一个人走回这个所谓家的时候,我仿佛遗世而独立.没有一点活气.寂寞像毒蛇似地偷偷地袭来,折磨着我,使我无所逃于天地之间.有一天,在傍晚的时候,我从外面一走进那个院子,蓦地闻到一股似浓似淡的香气.我抬头一看,原来是遮满院子的马缨花开花了.我站在树下,仰头观望:细碎的叶子密密地搭成了一座天棚,天棚上面是一层粉红色的细丝般的花瓣,远处望去,就像是绿云层上浮上一团团的红雾.香气就是从这一片绿云里洒下来的,洒满了整个院子,洒满了我的全身.花开也是常有的事,开花有香气更是司空见惯.但是,在这样一个时候,这样一个地方,有这样的花,但是.在这样的时候和地方,有这样的香,我就觉得很不寻常,甚至有感激的心情了.从此,我就爱上了马缨花,把它当成了自己的知心朋友.可惜不久我就搬出了那个院子,同那些可爱的马缨花告别了.时间也过得真快,才一转眼的工夫,已经过去了十三年.这十三年里,我看了、学习了很多新东西,走了很多新地方,当然也看了很多美妙动人的奇花异草.然而使我深深地怀念的却仍然是那些平凡的马缨花.我是多么想见到它们呀!最近几年来,北京的马缨花似乎多起来了.公园里,马路旁边,都可以看到新栽种的马缨花,绿云红雾飘满了北京.给首都增添了绚丽与芬芳.我十分高兴.仿佛是见了久别重逢的老友.但是,我却隐隐约约地感觉到,这些马缨花同我记忆中的那些很不相同.它们不同之处究竟何在呢?我最初确实是有些困惑.后来,我扩大了我回忆的范围,把当时所有同我有关的事物都包括在里面.不管我是怎样喜欢院子里那些马缨花,回忆的范围一扩大,同它们联系在一起的不是黄昏,就是夜雨,否则就是迷离凄苦的梦境.我好像是在那些可爱的马缨花上面从来没有见到哪怕是一点点阳光.然而,今天的马缨花,却仿佛总是在光天化日之下.即使是在黄昏时候,在深夜里,我看到它们,它们也仿佛是生气勃勃,同浴在阳光里一样.它们仿佛想同灯光竞赛,同明月争辉.同我记忆里那些马缨花比起来,一个是照相的底片,一个是洗好的照片;一个是影,一个是光.影中的马缨花也许是值得留恋的,但是光中的马缨花不是更可爱吗?我从此就爱上了这光中的马缨花,我也爱藏在我心中的这一个光与影的对比.我愿意马缨花永远在这光中含笑怒放.1.作者感到孤寂之感的原因是( )(多选).A很长的一段时间,作者孤零零一个人住在一个很深的大院子里.从B当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代,北平城一片黑暗.C寂寞像毒蛇似的偷来,折磨着他,使他无所逃于天地之间.D院子里阴森凄苦,走廊上陈列的石棺石椁、石碑,走回这院子,就像进入古墓.2.这篇文章用了很多手法来描写马缨花,其中最突出的是()A.反问B.拟人C.比喻3.文章第4自然段,作者从________、________、________、三个方面写了马缨花,重点写了_______________________________.4.短文从哪几个方面写出了作者对马缨花的爱?._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文的前三个自然段都在写院子,能不能删去?为什么?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、快乐习作(30分)在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写出他的特点和发生在他身上的事,说清楚为什么敬佩他.答案与解析一芙蓉屋檐预防脸颊臀部恭敬寂静调遣乾坤维持 (一个词语1分)二C C A A B D D C (每个2分)三 1. 书山有路勤为径2.白首方悔读书迟3. 夏月则练囊盛数十萤火以照书4. 生于忧患,死于安乐5.一片冰心在玉壶6.太白感其意,还卒业7.勇敢机智独特迷人英勇无畏神奇有趣 (每空1分)四 2. 注意动词的连续性3白桦可以美化环境,还可以制作木器解析:通过辨认相关性进行概述总括.任何一篇文章的具体内容,都是由局部构成的一个整体,从局部之间的关系入手,即辨认语句之间或语段之间的相关性,是进行概述总括的重要途径.七.1C(2分)2B(2分)3(1)保护环境,垃圾做好分类,节约资源,从自己做起.(2)为家乡设计保护环境的标语,如:团结热情你我他,美丽乡村靠大家(意思对即可.2分)3.建设美丽乡村,使农村的环境变好,乡风更淳朴,村民的相处更和谐,更有利于发展农家乐,这样就能吸引更多的人选择农家乐这种休闲旅游方式经济自然而然就得到发展了.(3分)1.ABC (2分)2.C(2分)2.香气叶子花瓣马樱花的香气(4分)3.①马缨花给黑暗时期内心苦闷的作者以心灵的慰藉②绿云红雾般的马缨花给环境增添了绚丽与芬芳. ③我从此就爱上了这光中的马缨花(光”中的马缨花在阳光下,充满生机和活力),我也爱藏在我心中的这一个光与影的对比.(2分)4.不能删 .①为马缨花的出现做反衬;②为对比马缨花十三年前和如今的不同提供背景.(2分)。
部编版语文四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、第1~7题,拼音或积累.(13分)1.看拼音,写词语.清晨,四周一片jìjìng().依依站在阳台上,望着远方.渐渐地,东边出现càn làn()的hóng xiá().太阳慢慢升起来,照得东方一片光亮,让人fēn biàn()不出哪里是天,哪里是地.阳光映着她红润的liǎn jiá(),她的xīn qíng()格外愉快.2.桃花一簇开无主,________________________________?3.______________________________,自胜者强.(《老子》)4.欲将轻骑逐,__________________________.5.山,是李白的知己,所以他写道:“相看两不厌,__________ .”梅是有独特秉性的,王冕写道:“不要人夸好颜色,_____________________ .”6.南朝四百八十寺,____________________________.7. ,学海无涯苦作舟.二、第8~11题中,都有一项含有错误读音或错别字.把它找出来.(4分)8. A.俏.(qiào)丽 B.陡峭.(qiào) C.消.(xiāo)灭 D.百分率.(shuài)9. A.捕.(bǔ)捉 B.黄浦(pǔ)江 C.哺.(bǔ)育 D.慰藉.(jì)10.A.大街小港 B.一丝不苟 C.鸡犬相闻 D.凿壁偷光11.A.踪迹 B.敏捷 C.调遗 D.屏息三、第12~18题中,都有一项填入画线处最恰当.把它找出来.(14分)12.下列句子中,加点词语运用不当....的一项是().A.20世纪末期,我国科学家们在辽宁西部首次发明..了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂.B.然而,要找到合适的骨髓,又谈何容易.....C.我从来不敢奢望..的最美好的事情,现在终于成为现实.13.下列句子中没有语病....的一项是().A.一个风和日丽的一天,我到表姐家去玩.B.北京的颐和园是个美丽的大公园.C.令人惊奇的事情终于发生了,蚂蚁竟然不能像蜘蛛那样在蜘蛛网上行动迟缓,这是为什么呢?14.下列说法不正确...的一项是().A.童话充满着奇妙的想象,常常有意想不到的事情发生,里面的人物也大都拥有非凡的能力.B.辛弃疾的《清平乐·村居》,写出了作者对乡下朴素生活的喜爱之情.C.“猫的性格实在有些古怪.”这句话写出了作者对猫这种动物的讨厌.15.下列说法有误..的一项是().A.用熟悉的事物作比较,更容易让人明白.B.“潜水”原指水下作业或娱乐活动,现在也指在网络中,在他人不知情的情况下,隐秘地观看共享信息或留言,而不主动表露自己的身份、发布信息和回复他人信息的单独个体或行为.C.“徘徊、惊慌、临危不惧、心急如焚”都是描写心情的词语.16.下面哪一句诗不是杨万里写的().A.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.17.下列词语中加点字解释错误的一组是().A.一丝不苟.(随便、马虎)B.震耳欲.聋(将要)C.无忧无虑.(考虑)D.变化多端.(项目、方面)18.下面哪一位诗人和其他三位诗人不是同一朝代().A.孟浩然B.韩愈C.刘禹锡D.范仲淹19.下列句子中使用的说明方法和其他句子不一样的一项是().A.一个太阳的相当于130万个地球的大小,真是大啊!B.它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体.C.有一种叫“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻.D.火箭宛若一条巨龙,划出一道炫丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中.第二部分阅读四、根据课外阅读完成下列试题.(15分)(一)第20~29题中,只有一个选项符合题目要求.把它找出来.(10分)20. 以下不是桑桑所为的是().A.撕下蚊帐作渔网B.拆卸柜橱作鸽子窝C.偷走女同学的书本D.帮细马找柳须21.夏洛第二次为威尔伯织的字是().A.了不起B.天下无敌C.真厉害D.第一名22.“身材高高的,非常匀称,只是背已驼了,浑身上下穿得干干净净,粽子大的小脚,拄着拐杖,一头银发.”这句话描述的是《草房子》里的哪个人物.()A.纸月的外婆B.秦大奶奶C.邱二妈D.桑桑的妈妈23.在威尔伯几乎绝望时,夏洛对他说().A .“我救你”B.“我帮你” C.“我答应你”D.“别害怕”24.一天在电车上豆豆看到地下有一枚5分的硬币,想来想去装做绑鞋带捡了起来,最后她把钱().A.交给车站派出所B.交给了小林校长C.藏到了树林的空地里D.交给了父母25.洛基作为豆豆的朋友,和她一起分享快乐与成长,带给了她很多难忘的时光,请问书中的洛基是().A.男孩 B.女孩 C. 狗 D.巴学园的老师26.“鹦鹉螺号”困在了冰隧道里,海水在不断结成冰,很快,大家就要被压死,为了防止水的冻结,船员们采取了一个办法,那就是().A.很快凿开了冰层B.往冰上浇开水,从而降低结冰的速度,为走出困境赢得了时间C.用炸药炸开冰山D. “鹦鹉螺号”上带有特殊的钻机,钻开了冰山,走出了困境27.尼摩船长认为红海和地中海中间会有一个阿拉伯隧道,他的理由是().A.别人从阿拉伯隧道走过,然后告诉了尼摩船长B.纯粹是尼摩船长的猜测C.尼摩船长偶然发现的D.尼摩船长根据一些生物学现象进行了推理,继而进行了试验,证明了隧道的存在.28.船长在临死前把箱子留在了酒店,吉姆把箱子打开后,发现了一张().A.钞票B.藏宝图C.船票D.书29.《金银岛》中谁买了一艘名叫“伊斯班袅拉”的帆船?()A.屈利劳尼B.李普西医生C.吉姆D.希尔弗(二)判断下列句子的说法是否正确(正确的为“A”,错误的为“B”).(5分) 30. 在“鹦鹉螺号”潜水艇中之所以能自由地呼吸是因为“鹦鹉螺号”会定期浮出水面,进行换气,并储存一些新鲜空气. ()31.当发现吉姆已跟随小船偷偷溜上岸后,船长斯莫列当即决定弃船上岸,以寻找并保护年轻的吉姆. ()32.油麻地小学参加文艺汇演时的策略是:大人的戏,小孩来演,会收到意想不到的效果. ()33.弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪,她非常喜欢它. ()34.小豆豆第一次看见小林校长,对他讲了两个小时的话. ()五、阅读短文,思考后面的问题,每道题选择一个最恰当的答案.(22分)(一)丑石我常常遗憾我家门前那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它.只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:“这块丑石,多碍地面哟,啥时把它搬走吧.”它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣(huàn洗)纱捶布.它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长,荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,它竟锈上了绿苔,黑斑.我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了.终有一日,村子里来了一个天文学家.他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了.他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,都说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西,不久便来了车,小心翼翼地将它运走了.这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热、闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明、向往、憧憬;而它落下来了.在污土里,荒草里,一躺就是几百年了!我感到自己的无知,也感到了丑石的伟大,我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞地生存的伟大.(节选自贾平凹——《丑石》)35.文中写“以后又来了好些人”,这“好些人”具体指哪些人?选择答案中的一项,将它的字母写在括号内.()A.村里村外的人.B.看热闹的人.C.关心丑石命运的人.D.对天文学有研究的人.36.能准确理解文中语句“眼光立即就拉直了”具体含义的是下列哪一项().A.表明要仔细、专心地看一看这块石头.B.表明发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视.C.表明发现这块石头后感到莫名其妙.D.表明对这块石头的颜色、姿态感到奇怪.37.对文中最后一句中的“屈”字做出准确解释的是下列哪一项?()A.理亏B.弯曲C.屈服D.委屈38.作者所以赞扬丑石“伟大”的原因是什么?()A.它不屈于误解、寂寞地生存.B.我感到自己的无知.C.它补过天,在天上发过热、闪过光.D.它给了他们光明、向往、憧憬.39.下列说法有误的一项是().A. “小心翼翼”写出了人们把“丑石”视为了无价之宝,发现了它真正的价值,对它倍加爱护,与之前的“咒骂它,嫌弃它”形成鲜明的对比.B. 本文“丑石”的“丑”表现在相貌丑陋;没有多大用处,甚至妨碍生活.C. 我们对丑石的情感变化经历了四个阶段,分别是:遗憾、讨厌、赞美、惊奇.D. 这篇文章告诉我们,无论是石头还是人,都不应该只在乎其外表,或许外表丑陋,但必有一长.我们不能仅凭事物的外表,去评论它的价值,眼睛看到的,不一定是真的,只要拥有一颗美好的心灵,并用心去感受,就足够,就美好.(二)猫头鹰(1)猫头鹰为了让鸟儿都佩服自己,专找最凶猛的鸟比武.每次比赛,它都能贏.于是它找所有的鸟儿来开会.对大家说:“你们要称我为王,因为我是最厉害的!”“光厉害就行吗?”“能给大家带来欢乐和歌声的,才能成为百鸟之王!”鸟儿唧唧喳喳地说着.(2)“胡说!百鸟之王难道是演员吗?从今往后,我就是你们的王,谁见了我必须低下头表示尊敬,不然,我就要让它尝尝我钢爪的厉害!”说着,猫头鹰双爪一用力,一下就插进了脚下的树枝里.鸟儿们都惊恐地叫起来.(3)忽然,令它意想不到的事情发生了,几乎同时,所有的鸟儿都眯上眼睛,低下了头——猫头鹰心里-阵高兴:到底它们还是怕我的..(4)“记住我的要求,你们可以走了.”猫头鹰做慢地说.可是奇怪,所有的鸟儿都站在原地没动.猫头鹰心里很纳闷:怎么回事?忽然,它觉得背上暖暖的,回头一看,原来太阳刚刚爬过身后的树枝.(5)“什么?原来你们向阳光低头!阳光有什么厉害的?”猫头鹰说着,就用它的眼睛瞪着太阳.接着,猫头鹰痛苦地叫了一声,从树枝上掉了下来.“我的眼睛好疼啊!”可是,没有一只鸟儿肯来帮它,它们都张开翅膀飞走了.(6)从此大家再也看不见猫头鹰的,森林安静了下来.凤凰被推选为百鸟之王,鸟儿们快乐、幸福的生活着.可是一场灾难正悄悄袭来——森林里的鼠类因为没有天敌,大量繁殖.老鼠成群结队,它们走过的地方,树木被啃得光秃秃,地面的花草被啃得一干二净.鸟儿们的家被毁了,事物被抢了.风凰召集大家开会,可是一点儿办法也没有.凤凰说:“如果再这样,我们只能离开家乡,去遥远的地方寻找森林了.”“可是,孩子们能飞那么远?”大家都绝望了.(7)几天后,大家发现森林里躺着许多老鼠的尸体.“是谁?是谁消灭老鼠救了我们?”大家惊喜地问.(8)“我来告诉你们吧!”夜莺大声说:“是猫头鹰,它的动作真漂亮,闪电一样地飞过去,爪子一用力,老鼠就死了!”(9)“是猫头鹰?”大家都惊叫着,有点儿不敢相信.(10) “是啊,猫头鹰变了!”夜莺接着说.(11)“那我们快去谢谢它吧!”大家说着,来到猫头鹰的家.(12) “猫头鹰,谢谢你!”大家站在门口激动地喊:“快出来,我们庆祝一下吧!”(13)猫头鹰打开门,阳光一闪,它赶紧闭上眼睛说:“不好意思,我的眼睛被阳光刺伤了.我想说,以前做了很多对不起大家的事,现在能帮上大家,觉得很高兴!”(14) “那,你只能在夜里才出来吗?”山雀伤心地问.(15) “没关系,当我在黑夜中消灭老鼠的时候,我觉得自已就像生活在光明里.”40.从文中看,鸟儿们认为推选百鸟之王的标准是:().A.能够战胜所有凶猛的鸟儿.B.能给大家带来欢乐和歌声.C.羽毛鲜艳,很漂亮.D.飞翔的速度特别快.41.文中令猫头鹰意想不到的事情是指:().A.鸟儿们看到猫头鹰把双爪插进树枝里,害怕地低下了头.B.鸟儿并不是因为害怕猫头鹰才低头,而是害怕阳光刺眼.C.所有的鸟儿都眯上眼睛,低下了头.D.鸟儿们都低下头,向猫头鹰表示屈服.42.文中说“一场灾难正悄悄袭来”,这里的“灾难”指的是: ().A.老鼠没有了天地,大量繁殖,干尽坏事.B.猫头鹰被大家推选为鸟类之王.C.森林里的树木和花草都被啃得一干二净.D.猫头鹰想要和最凶猛的鸟比武.43.文中说“大家都绝望了”,这是因为: ().A.猫头鹰和凶猛的鸟儿比武赢了,它的态度很做慢.B.面对灾难没有办法,去遥远的地方幼鸟又飞不到.C.没有谁能来帮助鸟儿们,大家只能选择离开家乡.D.所有的鸟儿都舍不得离开森林,离开自己的家乡.44.夜莺说“猫头鹰变了”,这种“变化”指的是:().A.它只能在夜里来捕食老鼠.B.它越来越害怕百鸟之王凤凰.C.它对自己以前的行为感到惭愧,愿意主动帮助大家.D.它遇到老鼠时,像闪电一样飞过去,动作十分漂亮.45.猫头鹰说“没关系,当我在黑夜中消灭老鼠的时候,我觉得自己就像生活在光明里”,对这句话理解最恰当的一项是:().A.虽打不过其他鸟,但猫头鹰能捕鼠,是黑夜之王.B.猫头鹰愿意在黑夜出来,帮助小动物们消灭老鼠.C.每一次捕捉老鼠的时候,猫头鹰的眼睛就能看见.D.能够为森林做出贡献,就感觉自己生活得有意义.第三部分习作六、习作46.在你的所有亲人当中,你最喜欢的是谁呢?你为什么喜欢他(她)?你和他(她)之间发生过哪些事情?习作要求:写一个你最喜欢的亲人,题目自拟,不少于350字.参考答案第一部分一、1.寂静灿烂红霞分辨脸颊心情2.可爱深红爱浅红3.胜人者有力4.大雪满弓刀5.只有敬亭山只留清气满乾坤6.多少楼台烟雨中7.书山有路勤为径二、8.D 9.D 10.A 11.C三、12.A 13.B 14.C 15.C 16.C 17.C 18.D 19.D 第二部分一、20.C 21.A 22.B 23.D 24.C 25.C 26.B 27.D 28.B 29.A30. √ 31. √ 32. √ 33. × 34. ×二、35.D 36.B 37.C 38.A 39.C40.B 41.C 42.A 43.B 44.C 45.D第三部分46.习作略.。
部编版小学语文四年级下册期末测试题(含答案)统编版语文四年级下册期末测试卷(含答案)时间:90分钟总分:110)一、积累与运用(30分)1.看拼音,写词语。
(10分)勾成。
装饰。
船企。
集邮。
年龄。
怒吼。
相昔。
博学多识2.给带点的字选择正确的读音。
(3分)边塞(biān sài)大臣(dài chén)美满婚姻(hūn yīn)调(tiáo)动损失(sǔn shī)大街小巷(xiàng)3.用“然”字组词填空。
(3分)1)这样浩大的工程迅速完成。
2)风平浪静的海面突然狂风大作。
3)取得一点成绩就骄傲的人等待他的结果是失败。
4.将下列词语补充完整(6分)不辞而别。
不假思索。
极目远望鱼跃龙门。
危在旦夕。
居安思危5.按要求完成句子。
(4分)1)太阳与人类的关系是密切的,难道不是吗?2)昆明湖像一面镜子一样静谧。
3)夏天的宁静被夜莺的歌声打破。
4)只有极个别的同学有这种思想。
6、口语交际。
(4分)针对新冠肺炎疫情期间,有些同学努力研究,有的同学却只知道玩手机,你有什么看法?二户人家都很喜欢这些果实,但是他们却不知道对方家的果实是什么样子的。
于是,他们就开始偷偷摘对方家的果实。
一开始,他们都觉得自己很聪明,能够不被发现地偷摘果实。
但是,不久之后,两户人家都发现了自己家的果实越来越少,于是他们就开始怀疑对方家偷了自己家的果实。
最终,两户人家因为这个小小的争端而不再和睦相处,甚至还互相投诉对方家偷窃。
这个故事告诉我们,互相信任和尊重是维持邻里和睦的重要因素。
如果我们不去偷窃别人的东西,而是尊重对方的财产,那么我们就能够和睦相处。
同时,如果我们遇到了矛盾和争端,也应该采取合理的方式来解决问题,而不是互相指责和投诉。
改写:这个故事讲述了两户相邻的人家,他们分别种了石榴和樱桃。
由于彼此不知道对方的果实是什么样子,他们开始偷摘对方家的果实。
然而,这种行为导致了他们之间的矛盾和争端,最终影响了他们之间的关系。
部编版语文四年级下册期末测试卷 (含答案)部编版语文四年级下册期末试卷班级:__________ 姓名:__________ 满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。
(9分)无赖(wúlài) 委屈(wèijiè) 膨胀(péngzhàng)敏捷(mǐnjié) 芙蓉(fúróng) 萌发(méngfā)哭泷(kūlóng) 藤萝(téngluó) 油绿(yōulǜ)二、同音字组词。
(6分)1.烟(yān)屋水(shuǐ)井食(shí)物2.行(xíng)为态(tài)度造(zào)句动(dòng)物3.没(méi)有花(huā)梨有(yǒu)心炭(tàn)火4.纸(zhǐ)张挥(huī)彩禁(jìn)止三、把下面的词语补充完整,再选词造句。
(9分)XXX 若悬若狂无能无力无声无息生气勃发一丝不苟变化无常举步维艰造句:1.看着他的表演,我仿佛置身于XXX的云端,感觉自己也能飞翔。
2.她对这个问题无能无力,只能选择放手。
3.他生气勃发地大喊大叫,把所有的不满都宣泄出来了。
4.这个城市变化无常,每次回来都有新的建筑和风景。
5.她做事一丝不苟,从不马虎。
四、选词填空。
(5分)改变改观1.科学技术的应用,不断改变着人们的物质和精神文化生活。
2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将改观。
气势气魄气概3.长城这样充满气势的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。
4.在中俄南海军演中,中国海军气魄宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄气概。
五、按要求完成练。
(10分)1.人们很紧张,因为眼看就要撞船了。
2.雨来时,人们光溜溜的身体就像是抓不住的东西。
3.青铜一家将所有的时间都用在了编织芦花鞋上。
部编版小学四年级语文下册期末测试题(有答案)部编版小学四年级语文下册期末测试题考试时间:90分钟满分:100分一、积累与运用。
(40分)1.看拼音,写词语。
(8分)妙会呼啸中后毒饵 XXX 葬礼赞叹络绎2.下列加点字的读音有误的一项是()。
(2分)A.臀部(tún)蜿蜒(wān)B.繁衍(yǎn)栖息(qī)C.渗透(shèn)劫难(jié)D.遗憾(hàn)恭敬(gōng)3.“左顾右盼”中“顾”的意思是()。
(2分)A.拜访B.看C.注意;照管D.姓4.用带“信”字的不同的词语选择填空。
(2分)诚信自信坚信深信我是一个______的人,做人非常讲______,______世上无难事,只怕有心人。
有追求才有希望,有追求就有成功,我对此______不疑。
5.写出下列句子中带点词语的近义词。
(2分)1)于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。
(拆除→拆毁)2)他快活地叫起来:“这是什么?”(快活→欢快)3)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。
(凝视→注视)4)他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯起来。
(胆怯→害怕)6.下列作家与作品搭配不正确的一项是()。
(2分)A.《宝葫芦的秘密》——XXXB.《丑小鸭》——XXXC.《巨人的花园》——XXXD.《海的女儿》——XXX7.下列句子表达的感情色彩与其他三项不同的一项是()。
(2分)A.一张XXX扑扑的脸就像一朵朵沾满露珠的月季花。
B.敌人那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
C.那歌声就像催眠曲,让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。
D.我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。
8.对下列句子的描写方法判断不恰当的一项是()。
(2分)A.他咬紧了嘴唇,郑重地举起右手,眼睛一眨不眨地望着XXX。
(神态描写)B.大海上夜色正浓,烟雾弥漫。
(环境描写)C.我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”(心理描写)D.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。
四年级语文下册期末考试卷及答案(部编版)班级:___________姓名:___________得分:___________一、书写(共8分)1.(本题8分)看拼音写词语。
zhèng zhòng pì rúshē chǐpí qìmǐn jiéáng shǒu gōng yǎng kuī sì二、选择题(共10分)2.(本题2分)下列理解不正确的一项是()A.“清平乐”是词牌名,“村居”是词的题目。
B.词牌名的词是格式的名称,这些格式称为词谱,同时也是曲调名。
C.词牌通常有固定的平仄。
D.词牌名只有“清平乐”一种。
3.(本题2分)下列词语书写有误的一项是()A.暖炕士卒鬼脸发愣B.胳膊搏学尸首荒忙C.戒指丝绸勤勉敌人D.防备相逢趁机夜以继日4.(本题2分)下列哪个成语与古人读书求学无关()A.悬梁刺骨B.凿壁偷光C.韦编三绝D.纸上谈兵5.(本题2分)下列加点字的注音有误的一项是()A.苇絮.(xù)捆绑.(bǎng)扒.(bā)开B.劫.(jié)难嘴唇.(chún)荤.(hūn)菜C.祈.(qǐ)求嘱.(zhǔ)咐纸屑.(xuè)D.沮.(jǔ)丧遗.(yí)憾.(hàn)一声不吭.(kēng)6.(本题2分)把下列句子排列成一段通顺连贯的话,正确的顺序是()()牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”()“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说,“可是为什么苹果只向地上落下,却不向天上飞去,也不向左边或右边抛开呢?”()牛顿是世界上有名的大科学家。
()牛顿发现了这个问题,便专心研究。
后来,终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有吸引力。
()一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。
A.②②②②②B.②②②②②C.②②②②②D.②②②②②三、填空题(共39分)7.(本题5分)写出下列句中加点词的近义词。
部编版语文四年级下学期期末测试卷积累与运用一、选择题,选出正确答案,将序号填在括号里。
(22分)1.下列加点字注音全对..的一项是()A.维.护(wéi)王冠.(ɡuàn)呼啸.(xiào)B.宴.会(yàn)脂.肪(zhǐ)神圣.(shènɡ)C.徜.徉(tánɡ)砌.墙(qì)磨蹭.(cènɡ)D.恒.心(hénɡ)机械.(xiè)晕.染(yùn)2.下面各组词语中,没有...的一项是()..错别字A.局促不安兴喜若狂B.天高地阔扬长而去C.寒风呼潇一丝不狗D.没玩没了瑟瑟发抖3.下列形声字分类有误..的一项是()A.上声下形:聋鹭裂B.左形右声:漫啼源C.上形下声:藤萝篱D.左声右形:瓶剧桦4.对下列各句使用的说明方法判断正确..的一项是()①纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。
②石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
③刚生下来的仔熊猫却小得出奇,还不及手掌大。
A.举例子列数字作比较B.列数字作比较打比方C.列数字打比方作比较D.打比方列数字举例子5.下面词语中与“日新月异”意思相近..的一项是()A.翻天覆地B.光阴似箭C.赏心悦目D.日月如梭6.我们知道,做任何事,要想战胜对手,首先必须做到()A.百战百胜 B.出其不意 C.知己知彼 D.神出鬼没7.下列名言警句蕴含的哲理与其他三项不同..的一项是()A.盛年不重来,一日难再晨。
B.读书破万卷,下笔如有神。
C.书犹药也,善读之可以医愚。
D.一日读书一日功,一日不读十日空。
8.下列作品与出处或作者搭配不正确...的一项是()A.《芦花鞋》——《青铜葵花》B.《小英雄雨来》——管桦C.《绿》——冰心D.《海的女儿》——安徒生9.下列句子中加点成语使用最恰当...的一项是()A.山林瓜果飘香,葡萄紫、苹果红、鸭梨黄——让人不屑一顾....。
人教部编版语文小学四年级下册期末质量检测题(时间:90分钟分值:100分)班级:姓名:考号:一、积累与运用。
(47分)1.听力测试——听短文录音听两遍,完成下面的判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(每题1分,共5分)(1)垃圾分类其实是一件很容易的事。
()(2)垃圾分类不是养成问题,而是道德问题。
()(3)没有明确的分类标准和技术落后都制约了垃圾分类。
()(4)中国的垃圾分类已经做得很好,值得其他国家学习。
()(5)要跨入新的文明时代,必须学会垃圾分类和垃圾处理。
()2.字词积累——请将这段话工整美观地抄写在横线上。
(3分)一路迎着溪流。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
温馨提示:(1)使用正确的运笔姿势,将句子连贯地写下来;(2)注意间距统一,旁边留白,字的大小基本一致。
3.词语积累——读拼音,写词语。
(每空1分,共8分)fán huá dù juān tǎng ruò kōng kōng rú yěgē bo méng lóng xiāo sǎ yì sī bù gǒu4.字词积累——辨字组词。
(每空1分,共8分)晋()脾()钢()响()普()啤()刚()晌()5.词语辨析——选词填空。
(每空1分,共4分)温习温暖温柔温顺(1)妈妈()的样子一直留在我的脑海里。
(2)我们每天都应该把功课()一遍。
(3)()的阳光照在大地上,花儿绽开了笑脸。
(4)小白兔是一种()的动物。
6.句子积累——按课文原文填空。
(每空1分,共7分)(1)诗歌,让我们用眼睛去看美丽的世界。
同样是描写乡村的蝴蝶,范成大这样写:“①,②。
”杨万里却这样写:“③,④。
”而戴望舒在《在天晴了的时候》一文中这样写:“抖去水珠的⑤,在木叶间自在闲游。
”(2),只有敬亭山。
(3)采得百花成蜜后,?7.文化积累——根据文学常识填空。
部编版语文四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________积累运用1. 读句子填词语,把字写规范写美观。
为了yù fáng jí bìng和保障同学们的jiàn kāng,天刚méng lóng亮的时候,警察和保安叔叔就在门口wéi chí zhìxù。
老师们拿着测温枪mǐn jié地为入校的同学测温。
疫情期间,同学们也没有jīng huāng shī cuò,一切都井然有xù,老师叮嘱我们按照要求tú mǒ洗手液洗手,保持一米距离,做好个人防护。
2. 能区分下列生字,并组词。
洛()拆()末()砚()胳()折()未()硕()3. 给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
1.大家屏.(bǐng píng)息凝视盯着大屏.(bǐng píng)幕上的得分。
2.他有时一声不吭.(kēng háng),有时引吭.(kēng háng)高歌,让人捉摸不定。
3.保安叔叔冲.(chōng chòng)着那个人喊道:“不要冲.(chōng chòng)过来”。
词句段运用。
4. 选择合适的词语,将序号填在括号里。
A.千里马 B.小蜜蜂 C.领头羊 D.老黄牛 E.铁公鸡(1)我们班的劳动委员早上一来就开始整理教室,真是一只勤劳的()。
(2)他什么也不说,拿起锄头像头()一样认真劳作。
(3)他可是班级里有名的(),谁也别想从他那里借到东西。
(4)李霞以身作则,学习优秀,是我们班的()。
(5)脚踏实地、坚持不懈的努力,终有一日你会成为一匹()。
5. 请将故事与人物连一连。
囊萤夜读孙敬、苏秦铁杵成针吕蒙悬梁刺股匡衡程门立雪李白凿壁偷光车胤手不释卷程颐、杨时、游酢6. 体会句子加点部分表达的不同感情,再照样子改写句子。
部 编 版 语 文 四 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础知识(40分)(一)根据提示,摘抄生字。
(2分)(二)读句子,根据拼音写词语。
(6.5分)ái hu à h ū xi ào满天的时候 。
母亲抚着孩子的li ǎn ji á cu ī mi ǎn q ǔ w èi j í ,哼唱着 。
她的脸上满是 。
(三)查字典,完成练习。
(3.5分)“虑”用部首查字法应查 部,再查 画。
“虑”的音节是 。
该字在字典中的解释有:①思考,寻思;②担忧,顾忌。
下列句子中“虑”应选择的意项是:1.你这样顾虑.重重,是不是有点过头了? ( ) 2.事事细思虑.,万事皆能成。
( ) (四)读句子,用“6分) 1.傍晚,点上了灯,院子里(亮堂堂 亮晶晶)的。
一家人在院子里(高谈阔论 天高地阔)地吃起来。
辛苦了一天的爸爸是咱家的(老黄牛 千里马),任劳任怨。
2.“诺曼底号”在大海上(渐渐 缓缓)行驶着,周围一片(漆黑 黑暗),难以(辨别 区别)前进的方向。
(五)照样子,写句子。
(6分)1.例句:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成..了迷人的海岸线。
,构成 。
2.例句: 什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
满月的小猫可淘气了, 。
3. 仿照例句,选择一种情况写一组连续的动作。
例句:他勇敢地抓住..窗框,两只脚有力地蹬着..车厢,攀上..窗口。
①同学打篮球 ②同桌在写字 ③小女孩跳绳子(六)用修改符号修改下面这段话(提示:两个错别字,一处标点错误,两处语病)(5分)(七)按照课文内容填空。
(4+4+3=11分) 1. 少年不知勤学苦, 。
,只要迈步总不迟。
生于忧患 。
——《孟子》 不怨天, 。
——《论语》2. 轻叩诗歌的大门,在 (作者)的《繁星》中,触摸作者的回忆“大海啊! 哪一颗星 ? 哪一朵花 ? 哪一次 没有你波涛的清响? ”;在 (作者)的《绿》里,欣赏到了美景“突然一阵风,好像 在指挥,所有的绿就 飘动在一起。
期末测试卷(一)(考试时间:90分钟满分:100分)一、抄写下面的句子,做到规范、端正、整洁。
(2分)妙笔写美景,巧手著奇观。
________________________________________________________________二、看拼音,写词语。
(6分)三、同音字填空。
(6分)péng ()湃()胀 huàn ()散()发jùn ()马英() lún ()流()理bǔ()育()鱼 qiào ()丽陡()四、查字典,完成填空。
(5分)“拾金不昧”中的“昧”用音序查字法先查音序_____,再查音节_____;用部首查字法先查部首_____,再查_____画。
“昧”在字典中的解释有:①昏,糊涂,不明白;②隐藏,隐瞒。
在这个词语中应选第 _____ 种解释。
五、选一选。
(8分)1.下列词语中没有错别字的一项是()A.览食霸气心喜若狂B.澎胀胳膊无能为利C.侍候辟谣扬长而去D.派遣遂道惊慌失错2.形容雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻做事情能坚持到底,不半途而废。
也形容有恒心,有毅力的词语是()A.锲而不舍B.持之以恒C.坚持到底D.顽强拼搏3.下列选项中关联词使用不正确的一项是()A.小人鱼宁可..牺牲自己,也.不杀王子。
B.奶奶虽然..行动十分利落。
..年纪大了,但是C.即使..冬天来了,花园里的花也.都凋谢了。
D.你只有..登上山顶,才.能欣赏到远处美丽的风景。
4.与“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来”这句话运用了相同的修辞手法的一项是()A.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。
B.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
C.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
D.太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
六、按要求完成句子练习。
(8分)1.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。
部编版语文四年级下册期末综合测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、填空题1.下列词语书写全都正确的一项是()A.调遗混乱冰雹惊天动地B.冈位边赛卒子失魂落魄C.窟窿屡次腹部纹丝不动D.自卑穿梭需臾惊慌失错2.写出下列词语的近义词游赏( ) 耸立( ) 有名( )葱郁( ) 几乎( ) 隐隐约约( )3.在下面的括号里填上恰当的形容词。
( )的绿翅膀( )的松脂( )的海风( )的家族( )的生活( )的技术4.“你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……”,这段话所使用的修辞手法是()A.比喻B.夸张C.拟人D.排比5.巧妙连一连。
春天白雪一片巨人的花园夏天鲜果飘香秋天鲜花盛开冬天绿树成阴6.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.你会从一朵云,想象到无数像山似的,马似的,巨人似的奇幻的云彩。
B.它高兴时温柔可亲。
用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
C.老舍被誉为“人民艺术家”,《骆驼祥子》和《茶馆》是他的经典著作。
D.“这是琥珀,孩子。
”他高兴地说:“有两个小东西关在里面呢,这很少见。
”判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
7.“科学家们希望能够重现这一历史进程。
”中的“重”字读“chóng”,它还有一个读音是“zhòng”。
( )8.“恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
”这句话与“恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
”意思一样。
( ) 9.恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
( )10.对于恐龙飞翔能力的获得,科学家们的假设是一致的。
( ) 11.按课文内容填空。
(1)《海上日出》选自________的散文集《________》。
《海上日出》是一篇写景抒情的文章,课文按________、________、________的顺序重点描绘了________和________的不同景象,展示了日出这一伟大奇观。
新部编版四年级语文下册期末试题(参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
fèn liàng xùn chìyán sùtǐ huìzhǐ wàng bào fùxiǎng liàng fēi fán二、下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。
请你把它选出来。
(填序号)1.A.慰藉.(jí)B.芙.(fú)蓉C.石笋.(sǔn)D.隧.(suì)道(_____)2.A.脸颊.(jiá)B.昏.(hūn)暗C.剖.(pāo)开D.凌.(líng)晨(_____)3.A.主宰.(zǎi)B.劫.(jié)难C.刹.那(chà)D.屏.(pǐng)息(_____)4.A.重荷.(hè)B.白桦.(huá)C.晕.(yūn)倒D.寂.(jì)静(_____)三、辨字组词。
址(_________)稼(_________)峰(_________)趾(_________)嫁(_________)烽(_________)较(_________)衔(_________)既(_________)校(_________)街(_________)即(_________)四、填写成语,并按要求完成练习。
人(___)鼎沸横七(___)八(___)耳欲聋神(___)妙算(___)(___)不平精卫(___)海女娲(___)天(___)遇而安1.形容声音的成语是:(___)、(___)2.表示神话故事的成语是(___)、(___)五、选词填空。
不仅……而且……只要……就……①________你肯努力,________一定会有所收获。
②我们的教室________宽敞,________明亮。
部编版四年级语文下册期末测试卷(本卷满分100分,时间60分钟)一、在语境中读拼音,写词语(共6分)líng chén(),hū xiào()的寒风pī miàn()而来,豆大的雨点儿打在liǎn jiá()上,清洁工人依然坚守在自己的gǎng wèi ()上,jiàn xíng()着自己的职责。
二、查字典填空(共7分)“率”是________结构,第四笔是________;用部首查字法,应先查部首______,再查______画;在“率领”一词中它读______,它还可以读______;在字典中它的解释有:①模范;②轻易地,不细想,不慎重;③爽直坦白;④带领,统领。
给下列词语中的“率”选择合适的解释,填序号。
率领()草率()表率()坦率()三、选择题,把正确答案的字母写在括号里(共8分)1.下列互不对应的一项是()A.丧失自由的人(笼中鸟)B.一毛不拔的人(铁公鸡)C.外强中干的人(拦路虎)2.下列句子中加点词语使用不当的一项是()A.等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也....。
B.小村庄里高楼林立....,鸡犬相闻,好一幅田园风景图。
C.在爸爸的电脑桌面...,那里面保存着我获奖..上,有一个名为“我的资料”的文件夹的照片。
3.下列各组词语归类正确的一项是()A.青山绿水依山傍水鸡犬相闻炊烟袅袅B.一丝不苟临危不惧心急如焚舍己为人C.龚自珍叶赛宁刘禹锡陶渊明4.下列说法有误的一项是()A.《琥珀》是一篇科普文,运用生动的语言,写出了琥珀的形成过程。
B.《记金华的双龙洞》一文按照时间顺序记叙了作者游览时的所见所闻。
C.《白鹅》一文的作者是丰子恺,课文通过描写鹅的叫声、步态、吃相表现了鹅的高傲。
四、按要求完成句子练习(共6分)1.花牛在草地里做梦,太阳偷偷翻越了西山的青峰。
(仿写拟人句)_______________________________________________________________2.科学家们提出,鸟类和恐龙有亲缘关系。
部编版四年级语文下册期末测试卷(两套及答案)时间:90分钟 (第一套) 总分:100分一、积累与运用。
(共45分)1.把句子抄写在横线上。
(2分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
2.下面每组加点字的读音都有一个是错误的,用“ ” 画出来,并在括号里改正。
(3分)(1)屏.息(p íng) 枪栓.(shu ān) 引吭.大叫(h áng) ( ) (2)开辟.(p ì) 譬.如(p ì) 枝折.花落(zh é) ( ) (3)箭矢.(sh ī) 硫.黄(li ú) 彬彬.有礼(b īn) ( ) 3.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(16分)(1)对加点字词的解释,错误的一项是( )A.欲将轻骑.逐(骑兵) B.太白感其意,还卒.业(完成) C.平明..送客楚山孤(天刚亮) D.麦花雪白菜花稀.(稀有) (2)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.那次分手的情景使人不能忘怀..。
.B.这次失败让我心灰意冷,幸好还有朋友安慰..我。
C.地震是很难推测..的,一旦发生,往往会给人类带来损失。
D.战斗已经持续..了四天四夜。
(3)将下列词语填入句子中,最合适的一项是( )①老黄牛 ②变色龙 ③千里马 ④哈巴狗 ⑤领头羊他的工作能力很强,可以说是一匹_________,但他有一个缺点,在同事面前趾高气扬,在领导面前却成了___________,真是一条___________。
A.③④②B.③⑤②______________________________________ 字距要比行距小 ______________________________________ 字的大小基本一致 ______________________________________ 两边留的空白大致相同C.③①⑤D.②③①(4)“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
新部编版四年级语文(下册)期末检测题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音写词语。
kuān kuòjìng pèi jiāng yìng yǎn hùpáng dàyí huòjūn yún xiōng huái xùn chìguàn gài二、用“√”选择正确读音。
茁(zuó zhuó)壮脊(jí jǐ)梁大厦(shà xià)延(yán yàn)安一旦(dàn dān)辉煌(huāng huánɡ)春笋(sǔn shǔn)奥(ào ao)秘茅(máo mào)屋昔(xīxì)日明媚(mèi mìe)土炕(kànɡ kánɡ)三、比一比,再组词。
托(______)坊(______)搏(______)踪(______)歇(______)拖(______)防(______)博(______)综(______)揭(______)四、词语冲关。
满腔(____)(____)粉(____)碎(____)居高(____)(____)热(____)沸(____)惊(____)动(____)气壮(____)(____)天(____)无(____)(____)头(____)脑饥肠(____)(____)五、选词填空。
敏锐敏捷(1)兔子(_________)地一跳,躲开了老鹰的攻击。
(2)蝙蝠能在夜间安全飞行,是因为它的眼睛特别(________)吗?试验实验(3)科学家经过反复(________),终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
(4)常识课上,老师为我们做了“火烧纸杯”的(________),看得我们目瞪口呆。
六、句子大练兵。
1.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(改成陈述句)_____________________________________2.这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)_____________________________________3.人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
(给句子瘦瘦身)_____________________________________4.我不带走猎狗。
小麻雀会受到伤害。
(用关联词语合成一句话)_____________________________________5.梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。
(修改病句)_____________________________________七、按课文内容填空。
1.古往今来,以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗有很多,如:王昌龄的“秦时明月汉时关,_______”;王翰的“__________,欲饮琵琶马上催”;我还积累了“_________,_______”等边塞诗句。
2.奶奶给我讲述《嫦娥》的故事,我不由得想到了“___________,______________”的诗句。
3.我的好朋友要到远方去了,分别时我对他说:“_______________,_____________?”4.一名勘探队员进入一座大山考察地质,山中空空荡荡不见人影,只听得喧哗的人语声响,他情不自禁地感慨道:“____________________,____________________。
”5.本学期中,我们熟知了好多人物:中华人民共和国第一任总理______,具有民族气节并蓄须明志的京剧表演艺术家______,善于观察分析不取道旁李的______,为百姓疾苦着想的______,医术高超的______,以及百发百中的______。
八、课外阅读。
抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。
一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。
”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。
小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。
妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。
”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。
小男孩的班级是排在全年级最前面的。
班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。
当然,小男孩不属于前者。
那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。
他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。
况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。
我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。
你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。
”第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。
自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。
妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。
那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。
非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1.联系上下文,理解词语。
(1)量力而为:_______________________________________________________(2)自卑:___________________________________________________________ 2.小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?__________________________________________________________________ 3.妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。
”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?_________________________________________ 4.第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。
小男孩为什么能做到不自卑呢?_________________________________________________________________ 5.学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。
_____________________________________________九、写作天地。
题目:脚印要求:1.刚擦好的地板上有一串脚印,这是谁的脚印?他(它)怎么会留下脚印的呢?展开想象,把这件事写下来,一定很有意思;2.文章表述完整,注意语句的通顺和标点的正确使用;3.字数400字左右。
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