高中概率与统计试题

高中数学统计与概率测试题高中数学统计与概率测试题选择题1.某校期末考试后，为了分析该校高一年级1000名学生的研究成绩，从中随机抽取了100名学生的成绩单。

以下说法中正确的是（）A。

1000名学生是总体B。

每名学生是个体C。

每名学生的成绩是所抽取的一个样本D。

样本的容量是1002.某班级在一次数学竞赛中为全班同学生设置了一等奖、二等奖、三等奖以及参与奖，各个奖品的单价分别为：一等奖20元、二等奖10元、三等奖5元，参与奖2元，获奖人数的分配情况如图。

以下说法不正确的是（）A。

获得参与奖的人数最多B。

各个奖项中三等奖的总费用最高C。

购买奖品的费用平均数为9.25元D。

购买奖品的费用中位数为2元3.XXX为了调查消费者对滴滴打车出行的真实评价，采用系统抽样方法从2000人中抽取100人做问卷调查。

为此将他们随机编号1,2，⋯，2000，适当分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9，抽到的100人中，编号落入区间[1,820]的人做问卷A，编号落入区间[821,1520]的人做问卷B，其余的人做问卷C，则抽到的人中，做问卷C的人数为（）A。

23B。

24C。

25D。

264.为了解城市居民的环保意识，某调查机构从一社区的120名年轻人、80名中年人、60名老年人中，用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查，其中老年人抽取3名，则n=（）A。

13B。

12C。

10D。

95.A、B、C、D四位妈妈相约各带一个小孩去观看花卉展，她们选择共享电动车出行，每辆车只能带一大人和一小孩，其中孩子们表示都不坐自己妈妈的车，则A的小孩坐C妈妈或D妈妈的车概率是A。

1/15B。

C。

D。

6.如图，海水养殖厂进行某水产品的新旧网箱养殖方法产量对比，收获时各随机抽取了100个网箱，测量各箱水产品产量(单位：kg)，其频率分布直方图如图。

根据频率分布直方图，下列说法正确的是①新网箱产量的方差的估计值高于旧网箱产量的方差的估计值②新网箱产量中位数的估计值高于旧网箱产量中位数的估计值③新网箱产量平均数的估计值高于旧网箱产量平均数的估计值④新网箱频率最高组的总产量的估计值接近旧网箱频率最高组总产量估计值的两倍A。

高中概率统计试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 某班级有50名学生，其中男生30人，女生20人。

随机抽取1名学生，抽到男生的概率是多少？A. 0.4B. 0.5C. 0.6D. 0.72. 掷一枚均匀的硬币，连续掷两次，至少出现一次正面的概率是多少？A. 0.5B. 0.75C. 0.8D. 1.03. 一个袋子里有10个红球和20个蓝球，随机抽取一个球，抽到红球的概率是多少？A. 1/3B. 1/2C. 2/5D. 3/54. 某工厂生产的产品中有5%是次品。

如果从一批产品中随机抽取100件，至少有1件次品的概率是多少？A. 0.95B. 0.975C. 0.99D. 1.005. 某城市每天下雨的概率为0.3，那么这个月（30天）至少下15天雨的概率是多少？A. 0.2B. 0.3C. 0.4D. 0.56. 某学校有5个班级，每个班级有40名学生。

如果随机选择一个班级，然后在该班级中随机选择一名学生，那么这名学生的学号是偶数的概率是多少？A. 0.2B. 0.25C. 0.5D. 0.757. 一个骰子连续掷两次，两次点数之和为7的概率是多少？A. 1/6B. 1/3C. 1/2D. 2/38. 某次考试，学生通过的概率为0.8，那么一个班级中至少有80%的学生通过考试的概率是多少？A. 0.64B. 0.72C. 0.80D. 0.969. 某次抽奖活动，中奖的概率为0.01，那么一个人连续参加100次抽奖，至少中一次奖的概率是多少？A. 0.63B. 0.73C. 0.84D. 0.9510. 某公司有100名员工，其中5名是经理。

如果随机选择一名员工，那么这名员工是经理的概率是多少？A. 0.05B. 0.1C. 0.5D. 0.95答案：1-5 C B A B A 6-10 C A B C A二、填空题（每题2分，共20分）1. 概率的取值范围在0和1之间，即0 ≤ P(A) ≤ ______。

高二数学统计与概率试题1.某雷达测速区规定：凡车速大于或等于70m/h视为“超速”，同时汽车将受到处罚，如图是某路段的一个检测点对200辆汽车的车速进行检测所得结果的频率分布直方图，则从图中可以得出将被处罚的汽车约有 ( )A．30辆B．40辆C．60辆D．80辆【答案】B【解析】被处罚的汽车约有故选B2.(本题满分10分)已知展开式中各项的系数之和比各项的二项式系数之和大992. （Ⅰ）求展开式中二项式系数最大的项；（Ⅱ）求展开式中系数最大的项.【答案】（1）（2）【解析】由题意有，………3分（Ⅰ）展开式中二项式系数最大的项是，；………6分（Ⅱ）由解得为所求的系数最大的项. ………10分3.已知的展开式的二项式系数之和比（a+b）2n的展开式的系数之和小240，则的展开式中系数最大的项是．【答案】【解析】由题意得：，因此的展开式中系数最大的项是第3项，为【考点】二项式系数性质，二项式定理4.在的展开式中，含项的系数为（）A．210B．120C．80D．60【答案】B【解析】含项的系数为含项的系数为，含项的系数为，故选B【考点】二项式定理的应用5.有3位同学参加测试，假设每位同学能通过测试的概率都是，且各人能否通过测试是相互独立的，则至少有一位同学能通过测试的概率为（）A．B．C．D．【答案】D【解析】所有的同学都没有通过的概率为，所以至少有一位同学能通过测试的概率为,故选：D．【考点】相互独立事件的概率乘法公式；互斥事件的概率加法公式6.某连锁经营公司所属5个零售店某月的销售额和利润额资料如下表E（1）画出销售额和利润额的散点图．（2）若销售额和利润额具有相关关系，用最小二乘法计算利润额y对销售额x的回归直线方程=bx+a，其中，a=-b；（3）对计算结果进行简要的分析说明．【答案】（1）见解析；（2）y=0．5x+0．4 （3）详见解析。

【解析】（1）描点即可作出散点图；（2）由最小二乘法求线性回归直线方程，代入相应的公式即可；（3）利用散点图或回归直线方程研究变量的相关关系。

高中概率统计试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 如果一个袋子里有5个红球和3个蓝球，随机抽取一个球，抽到红球的概率是多少？A. 1/3B. 1/2C. 3/5D. 2/5答案：C2. 一枚均匀的硬币连续抛掷两次，出现至少一次正面的概率是多少？A. 1/2B. 3/4C. 1/4D. 1/8答案：B3. 一个班级有30个学生，其中15个男生和15个女生。

随机抽取3名学生，抽到至少1名男生的概率是多少？A. 2/3B. 3/4C. 1/2D. 5/6答案：D4. 一个骰子投掷一次，得到偶数点数的概率是多少？A. 1/2B. 1/3C. 1/6D. 2/3答案：A5. 一个袋子里有3个白球和2个黑球，不放回地连续抽取两次，抽到一白一黑的概率是多少？A. 1/5B. 3/5C. 2/5D. 4/5答案：B6. 一个袋子里有2个红球，3个蓝球和5个绿球，随机抽取一个球，抽到蓝球的概率是多少？A. 1/5B. 3/10C. 1/2D. 1/4答案：B7. 一个班级有50名学生，其中20名是优秀学生。

随机抽取5名学生，抽到至少2名优秀学生的概率是多少？A. 0.7B. 0.3C. 0.5D. 0.9答案：A8. 一个袋子里有5个红球和5个蓝球，随机抽取3个球，抽到至少2个红球的概率是多少？A. 1/2B. 2/3C. 1/3D. 1/4答案：B9. 一个骰子投掷两次，两次都是6点的概率是多少？A. 1/6B. 1/36C. 1/12D. 1/24答案：B10. 一个班级有40名学生，其中10名是优秀学生。

随机抽取4名学生，抽到至少1名优秀学生的概率是多少？A. 1B. 3/4C. 2/5D. 1/4答案：A二、填空题（每题4分，共20分）1. 一个袋子里有10个球，其中4个是红球，6个是蓝球。

随机抽取一个球，抽到红球的概率是________。

答案：2/52. 一个班级有50名学生，其中25名是女生。

高二数学统计与概率试题答案及解析1.（本小题满分13分）甲、乙两人各射击一次，击中目标的概率分别是和，假设两个射击是否击中目标，相互之间没有影响；每人各次射击是否中目标相互之间也没有影响。

（1）求甲射击4次，至少有1次未击中目标的概率；（2）求两人各射击4次，甲恰好击中目标2次且乙恰好击中目标3次的概率；（3）假设某人连续2次未击中目标，则中止其射击。

则乙恰好射击5次后被中止射击的概率是多少？【答案】（1）（2）（3）【解析】（1）甲至少一次未击中目标的概率是（2）甲射击4次恰击中2次的概率为，乙射击4次恰击中3次的概率为，由乘法公式，所求概率。

（3）乙恰好5次停止射击，则最后两次未击中，前三次或都击中或第一与第二次恰有一次击中，第三次必击中，故所求概率为。

2.某市有6名教师志愿到四川地震灾区的甲、乙、丙三个镇去支教，每人只能去一个镇，则恰好其中一镇去4名，另两镇各去1名的概率为（）A．B．C．D．【答案】Ｂ【解析】略3.甲、乙两人玩猜数字游戏，先由甲心中想一个数字，记为，再由乙猜甲刚才所想的数字，把乙猜的数字记为，其中，若，就称甲、乙“心有灵犀”．现任意找两个人玩这个游戏，则他们“心有灵犀”的概率为．【答案】【解析】“心有灵犀”数有或，则他们“心有灵犀”的概率为．【考点】古典概型．4.某电视台娱乐节目中，需要在编号分别为、、、、的五个礼品盒中，装四个不同礼品，只有一个礼品盒是空盒．不同的装法有（）A．种B．种C．种D．种【答案】D【解析】从五个礼品盒中选出四个并装上四个不同的礼品的装法共有种不同方法，故选D.【考点】排列与组合.5.四名同学报名参加三项课外活动，每人限报其中一项，不同报名方法共有A．12B．64C．81D．7【答案】C【解析】四名同学报名参加三项课外活动，每人限报其中一项，每人有3种报名方法；根据分计数原理，可得共有3×3×3×3=81种不同的报名方法；故选：C．【考点】排列、组合及简单计数问题．6.“中国式过马路”存在很大的交通安全隐患．某调查机构为了解路人对“中国式过马路”的态度是否与性别有关，从马路旁随机抽取名路人进行了问卷调查，得到了如下列联表：男性女性合计已知在这人中随机抽取人抽到反感“中国式过马路”的路人的概率是（1）请将上面的列联表补充完整（在答题卷上直接填写结果，不需要写求解过程）；（2）据此资料判断是否有的把握认为反感“中国式过马路”与性别有关？【答案】（1）答案见解析；（2）没有的把握认为反感“中国式过马路”与性别无关．【解析】（1）根据在全部人中随机抽取人抽到中国式过马路的概率，做出中国式过马路的人数，进而做出男生的人数，填好表格；（2）根据所给的公式，代入数据求出临界值，把求得的结果同临界值表进行比较，看出有多大的把握说明反感“中国式过马路”与性别是否有关．试题解析：（1）男性女性合计…（2）由已知数据得：，所以，没有的把握认为反感“中国式过马路”与性别无关．【考点】1．独立性检验；2．概率与统计．7. 2015年6月20日是我们的传统节日﹣﹣”端午节”，这天小明的妈妈为小明煮了5个粽子，其中两个腊肉馅三个豆沙馅，小明随机取出两个，事件A=“取到的两个为同一种馅”，事件B=“取到的两个都是豆沙馅”，则P（B|A）=（）A． B． C． D．【答案】A【解析】由题意，P（A）=，P（AB）=，∴P（B|A）=，故选：A．【考点】条件概率与独立事件．8.将参加夏令营的名学生编号为：．采用系统抽样的方法抽取一个容量为的样本，且随机抽得的号码为．这名学生分住在三个营区，从到在第I营区，从到在第II营区，从496到600在第III营区，三个营区被抽中的人数依次为（）A．26,16,8B．25,17,8C．25,16,9D．24,17,9【答案】B【解析】根据系统抽样原原则，将名学生平均分成个组，每组人，又随机抽得的号码为，所以抽到的样本的序号为，由得，所以第一营区被抽中人数为人，得，所以第二营区被抽中人数为人，由得，所以第三营区被抽中人数为人，故选B．【考点】系统抽样．9.已知x与y之间的一组数据：已求得关于y与x的线性回归方程＝2．1x＋0．85，则m的值为（）A．0．85 B．0．75 C．0．6 D．0．5【答案】D【解析】，中心点代入回归方程＝2．1x＋0．85得【考点】回归方程10.若的展开式中含有常数项，则的最小值等于（）A．B．C．D．【答案】C【解析】由展开式的通项公式，得即有符合条件的解，所以当时，的最小值等于5；故选C．【考点】1、二项式定理；2、二元不定方程的解．11.对某同学的6次物理测试成绩（满分100分）进行统计，作出的茎叶图如图所示，给出关于该同学物理成绩的以下说法：①中位数为84；②众数为85；③平均数为85；④极差为12．其中，正确说法的序号是（）A．①②B．③④C．①③D．②④【答案】C【解析】将图中各数按从小到大排列为：78,83,83,85,90,91；所以中位数是，众数为83，平均数为，极差为，故①③正确，选C．【考点】1、茎叶图；2、统计．12.甲、乙、丙三名同学站成一排，甲站在中间的概率是（）。

概率论与数理统计试题（2）1．已知P（A）= 0.4，P（B）= 0.3，则（1）当A、B互不相容时，P（A∪B）= ；P（AB）= 。

（2）当A、B相互独立时，P（A∪B）= ；P（AB）= 。

2．三个人独立破译密码，他们能够单独译出的概率分别是则此密码被译出的概率是。

3．已知P（A）=0.5，P（B）=0.6，P（B|A）=0.8，则P（A∪B）= 。

4．掷两枚骰子，其点数之和为8的概率为。

5．X为一随机变量，若存在非负可积函数 f (x) (-∞<x <+∞)，使得对任意实数x，都有F(x) = ，则称X为，称f (x)为X的。

6．泊松分布的概率分布是P(X = k)= ，它的数学期望E( X )= ，方差D(X) = 。

均匀分布的概率密度函数是f (x) = ，它的数学期望E( X ) = ，方差D(X) = 。

7．设随机变量X的概率密度函度为则A= ；P{| X |＜= 。

8．设随机变量X服从二项分布B（4，），则P{ X = 1 }= 。

9．设X~N（100，σ2），且P{X≥110}=0.16，Φ(1)=0.84，则σ=。

二．选择题：（每小题2分，共10分）1．设A、B为任意两个事件，且AB，P（B）＞0，则下列选项必然成立的是（）。

（A）P（A）＜P（A | B）（B）P（A）≤P（A | B）（C）P（A）＞P（A | B）（D）P（A）≥P（A | B）2．设X～N（0，），则服从自由度为n-1的t分布的随机变量是（）。

（A）（B）（C）（D）3．掷两枚均匀硬币，出现“一正一反”的概率是（）。

（A）（B）（C）（D）4．设总体X~N()，其中已知，未知，是取自总体的一个样本，则非统计量是（）。

（A）( B )（C）max() ( D )()5．在假设检验中，原假设H0，备择假设H1，则称（）为犯第二类错误。

A、H0为真，接受H1B、H0不真，接受H0C、H0为真，拒绝H1D、H0不真，拒绝H0三．(10分) 已知男人中有5%是色盲患者,女人中有0.25%是色盲患者。

统计与概率一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符号题目要求的。

)1．(2011·淄博一中期末)某校数学教研组为了解学生学习数学的情况，采用分层抽样的方法从高一600人、高二680人、高三720人中，抽取50人进行问卷调查，则高一、高二、高三抽取的人数分别是( )A ．15,16,19B ．15,17,18C ．14,17,19D ．14,16,20[答案] B [解析]50600＋680＋720＝140，600×140＝15,680×140＝17,720×140＝18，故选B.2．(文)(2011·山东实验中学期末)完成下列两项调查：①从某社区125户高收入家庭、280户中等收入家庭、95户低收入家庭中选出100户，调查社会购买能力的某项指标；②从某中学的15名艺术特长生中选出3名调查学习负担情况，宜采用的抽样方法依次是( )A ．①简单随机抽样，②系统抽样B ．①分层抽样，②简单随机抽样C ．①系统抽样，②分层抽样D ．①②都用分层抽样[答案] B[解析] ①总体中高收入、中等收入、低收入家庭有明显差异，故用分层抽样；②总体容量与样本容量都较小，故采用简单随机抽样．(理)(2011·黄冈期末)某市进行一次高三数学质量抽样检测，考试后统计所有考生的数学成绩服从正态分布，已知数学成绩平均分为90分，60分以下的人数占5%，则数学成绩在90分至120分之间的考生人数所占百分比约为( )A ．10%B ．15%C ．30%D ．45%[答案] D[解析] ∵正态曲线对称轴为μ＝90，P(x<60)＝0.05， ∴P(90<x<120)＝12(1－2P(x<60))＝0.45，故选D.3．(文)(2011·四川资阳市模拟)对总数为m 的一批零件抽取一个容量为25的样本，若每个零件被抽取的概率都为14，则m 的值为( )A ．200B ．150C ．120D ．100 [答案] D[解析] ∵25m ＝14，∴m ＝100. (理)(2011·黄冈期末)某农科院在3×3的9块试验田中选出3块种植某品种水稻进行试验，则每行每列都有一块试验田种植水稻的概率为( )A.156 B.17 C.114D.314[答案] C[解析] 从9块试验田中选3块有C 39种选法，其中每行每列都有一块试验田种植水稻的选法有6种，∴p ＝6C 39＝114.4．(文)连掷两次骰子得到的点数分别为m 和n ，向量a ＝(m ，n)和向量b ＝(1，－1)的夹角为θ，则θ为锐角的概率是( )A.56B.16C.712D.512[答案] D[解析] ∵夹角θ为锐角，∴错误!，∴错误!， 又∵m ，n ∈{1,2,3,4,5,6}，∴满足条件的结果数为15. 而连掷两次骰子得到的结果数为36， ∴满足条件的概率是P ＝1536＝512. (理)(2011·福州市期末)如图所示，正方形的四个顶点分别为O(0,0)、A(1,0)、B(1,1)、C(0,1)，曲线y ＝x 2经过点B ，现将一个质点随机投入正方形中，则质点落在图中阴影区域的概率是( )A.12B.14C.13D.25[答案] C[解析] 阴影部分的面积S ＝⎠⎛01x 2dx ＝13x 3|10＝13，正方形面积为1，∴p ＝13，故选C.5．(文)(2011·福州市期末)如图是歌手大奖赛中，七位评委为甲、乙两名选手打出的分数的茎叶图(其中m 为数字0～9中的一个)，去掉一个最高分和一个最低分后，甲、乙两名选手得分的平均数分别为a 1，a 2，则一定有( )A ．a 1>a 2B ．a 2>a 1C ．a 1＝a 2D ．a 1、a 2的大小不确定[答案] B[解析] ∵甲、乙分数在70、80、90各分数段的打分评委人数一样多，故只须看个位数的和，乙的个位数总和37，甲的个位数字和为20＋m<37，∴a 2>a 1，故选B.(理)(2011·巢湖质检)在如图所示的茎叶图中，若甲、乙两组数据的中位数分别为λ1，λ2，平均数分别为μ1，μ2，则下列判断正确的是( )A.λ1>λ2，μ1<μ2 B ．λ1>λ2，μ1>μ2 C ．λ1<λ2，μ1<μ2 D ．λ1<λ2，μ1>μ2[答案] B[解析] 由茎叶图知λ1＝20.5，λ2＝18.5，μ1＝19.9，μ2＝18.9，∴λ1>λ2，μ1>μ2，故选B.6．(文)(2011·温州八校期末)已知α，β，γ是不重合平面，a ，b 是不重合的直线，下列说法正确的是( )A ．“若a ∥b ，a ⊥α，则b ⊥α”是随机事件B ．“若a ∥b ，a ⊂α，则b ∥α”是必然事件C ．“若α⊥γ，β⊥γ，则α⊥β”是必然事件D ．“若a ⊥α，a∩b＝P ，则b ⊥α”是不可能事件 [答案] D[解析]⎭⎪⎬⎪⎫a ∥b a ⊥α⇒b ⊥α，故A 错；⎭⎪⎬⎪⎫a ∥b a ⊂α⇒b ∥α或b ⊂α，故B 错；当α⊥γ，β⊥γ时，α与β可能平行，也可能相交(包括垂直)，故C 错；如果两条直线垂直于同一个平面，则此二直线必平行，故D 为真命题．(理)(2011·丰台区期末)有5名同学被安排在周一至周五值日，已知同学甲只能值周一或周二，那么5名同学值日顺序的编排方案共有( )A ．24种B ．48种C ．96种D ．120种[答案] B[解析] 先安排甲有2种方法，其余4名同学可安排余下4天的任意一天值日，∴共有2A 44＝48种不同安排方法．7．(文)已知函数f(x)＝sin aπ3x ，a 等于抛掷一颗骰子得到的点数，则y ＝f(x)在[0,4]上至少有5个零点的概率是( )A.13B.12C.23D.56 [答案] C[解析] 抛掷一颗骰子共有6种情况．当a ＝1,2时，y ＝f(x)在[0,4]上的零点少于5个；当a ＝3,4,5,6时，y ＝f(x)在[0,4]上的零点至少有5个，故P ＝46＝23，选C.(理)(2011·蚌埠二中质检)(3y ＋x)5展开式的第三项为10，则y 关于x 的函数图象的大致形状为( )[答案] D[解析] T 3＝C 25(3y)5－2(x)2＝10xy ＝10，∴y ＝1x(x>0)，故选D.8．(2011·咸阳模拟)样本容量为100的频率分布直方图如图所示，根据样本的频率分布直方图估计，样本数据落在[2,10)内的频率为a ，则a 的值为( )A ．0.1B ．0.2C ．0.3D ．0.4[答案] D[解析] 样本数据落在[2,10)内的频率为a ＝(0.02＋0.08)×4＝0.4.9．将一颗骰子投掷两次，第一次出现的点数记为a ，第二次出现的点数记为b ，设两条直线l 1：ax ＋by ＝2，l 2：x ＋2y ＝2平行的概率为P 1，相交的概率为P 2，则复数P 1＋P 2i 所对应的点P 与直线l 2：x ＋2y ＝2的位置关系是( )A ．点P 在直线l 2的右下方B ．点P 在直线l 2的右上方C ．点P 在直线l 2上D ．点P 在直线l 2的左下方[答案] D[解析] 易知当且仅当a b ≠12时，两条直线只有一个交点，而a b ＝12时有三种情况：a ＝1，b ＝2(此时两直线重合)；a ＝2，b ＝4(此时两直线平行)；a ＝3，b ＝6(此时两直线平行)．而投掷一颗骰子两次的所有情况有6×6＝36种，所以两条直线相交的概率P 2＝1－336＝1112；两条直线平行的概率为P 1＝236＝118，P 1＋P 2i 所对应的点为P(118，1112，易判断点P(118，1112在直线l 2：x ＋2y ＝2的左下方，选D.10．(2011·河北冀州期末)某人5次上班途中所花的时间(单位：分钟)分别为x ，y,10,11,9.已知这组数据的平均数为10，方差为2，则|x －y|的值为( )A ．1B ．2C ．3D ．4[答案] D[解析] 由条件知⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＋10＋11＋9＝50x －102＋y －102＋1＋1＝10，∴⎩⎪⎨⎪⎧x ＝12y ＝8或⎩⎪⎨⎪⎧x ＝8y ＝12，∴|x －y|＝4.11．(2011·北京学普教育中心联考版)在棱长为2的正方体ABCD －A 1B 1C 1D 1中，点O 为底面ABCD 的中心，在正方体ABCD －A 1B 1C 1D 1内随机取一点P ，则点P 到点O 的距离大于1的概率为( )A.π12 B ．1－π12 C.π6D ．1－π6[答案] B[解析] 以点O 为圆心，半径为1的半球的体积为V ＝12×43πR 3＝2π3，正方体的体积为23＝8，由几何概型知：点P 到点O 的距离大于1的概率为P(A)＝1－238＝1－π12B.12．(2011·江西吉安质检)下表提供了某厂节能降耗技术改造后在生产A 产品过程中记录的产品x(吨)与相应的生产能耗y(吨)的几组对应数据，根据表中提供的数据，求出y 关于x 的线性回归方程为y ＝0.7x ＋0.35，那么表中t 的值为( )A.4.5 C ．3.15 D ．3[答案] D[解析] 线性回归直线过样本点的中心(x －，y －)，∵x －＝4.5，y －＝11＋t4，∴11＋t 4＝0.7×4.5＋0.35，∴t ＝3，故选D.第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4个小题，每小题4分，共16分，把正确答案填在题中横线上) 13．(2011·浙江宁波八校联考)已知某商场新进3000袋奶粉，为检查其三聚氰胺是否超标，现采用系统抽样的方法从中抽取150袋检查，若第一组抽出的号码是11，则第六十一组抽出的号码为________．[答案] 1211[解析] 抽样比150 3000＝1 20，第1组抽出号码为11，故第61组抽出号码为11＋20×(61－1)＝1211.14．(文)设集合A ＝{x|x 2－3x －10<0，x ∈Z}，从集合A 中任取两个元素a ，b 且a·b≠0，则方程x 2a ＋y 2b＝1表示焦点在x 轴上的椭圆的概率为________．[答案]310[解析] A ＝{x|－2<x<5，x ∈Z}＝{－1,0,1,2,3,4}，由条件知，(a ，b)的所有可能取法有：(－1,1)，(－1,2)，(－1,3)，(－1,4)，(1,2)，(1,3)，(1,4)，(2,3)，(2,4)，(3,4)，(1，－1)，(2，－1)，(3，－1)，(4，－1)，(2,1)，(3,1)，(4,1)，(3,2)，(4,2)，(4,3)，共20种，方程x 2a ＋y 2b ＝1表示焦点在x 轴上的椭圆，应有a>b>0，∴有(2,1，)，(3,1)，(4,1)，(3,2)，(4,2)，(4,3)共6种，∴所求概率P ＝620＝310. (理)如图是一个正方体纸盒的展开图，若把1,2,3,4,5,6分别填入小正方形后，按虚线折成正方体，则所得到的正方体相对面上的两个数的和都相等的概率是________．[答案]115[解析] 6个数任意填入6个小正方形中有6！＝720种方法；将6个数分三组(1,6)，(2,5)，(3,4)，每组中的两个数填入一对面中，共有不同填法6×2×2×2＝48种，故所求概率P ＝48720＝115. 15．(文)(2011·浙江宁波八校联考)已知k ∈Z ，AB →＝(k,1)，AC →＝(2,4)，若|AB →|≤4，则△ABC 是直角三角形的概率是________．[答案]37[解析] ∵|AB →|＝k 2＋1≤4，∴－15≤k≤15， ∵k ∈Z ，∴k ＝－3，－2，－1,0,1,2,3，当△ABC 为直角三角形时，应有AB ⊥AC ，或AB ⊥BC ，或AC ⊥BC ，由AB →·AC →＝0得2k ＋4＝0，∴k ＝－2，∵BC →＝AC →－AB →＝(2－k,3)，由AB →·BC →＝0得k(2－k)＋3＝0，∴k ＝－1或3， 由AC →·BC →＝0得2(2－k)＋12＝0，∴k ＝8(舍去)，故使△ABC 为直角三角形的k 值为－2，－1或3，∴所求概率p ＝37.(理)(2011·豫南九校联考)(1－ax)2(1＋x)6的展开式中，x 3项的系数为－16，则实数a的值为________．[答案] 2或3[解析] 展开式中x 3的系数为1×C 36－2aC 46＋a 2C 56＝－16，∴a 2－5a ＋6＝0，∴a ＝2或3.16．(文)(2011·山西太原调研)在圆O 上有一定点A ，则从这个圆上任意取一点B ，使得∠AOB≤30°的概率是________．[答案]16[解析] 如图∠AOE ＝∠AOF ＝30°，当点B 落在EAF 上时，∠AOB≤30°， ∵∠EOF ＝60°，∴所求概率p ＝60°360°＝16.(理)(2011·河北冀州期末)从集合{－1，－2，－3,0,1,2,3,4}中，随机选出4个数组成子集，使得这4个数中的任何两个数之和不等于．．．1，则取出这样的子集的概率为________． [答案]835[解析] 从8个数中任取4个共有C 48＝70种取法，两数之和为1的取法有：－1＋2，－2＋3，－3＋4,0＋1共4种，要使取出的四个数中任何两数之和不等于1，则每组中的两个数只能取1个，故共有24种取法，故所求概率p ＝1670＝835.三、解答题(本大题共6个小题，共74分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤) 17．(本小题满分12分)(2011·山西太原调研)甲、乙两位学生参加数学竞赛培训，现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次，记录如下：甲：82 81 79 78 95 88 93 84 乙：92 95 80 75 83 80 90 85(1)用茎叶图表示这两组数据，并写出乙组数据的中位数；(2)经过计算知甲、乙两人预赛的平均成绩分别为x －甲＝85，x －乙＝85，甲的方差为S 2甲＝35.3，S 2乙＝41.现要从中选派一人参加数学竞赛，你认为选派哪位学生参加较合适？请说明理由．(3)若将预赛成绩中的频率视为概率，记“甲在考试中的成绩不低于80分”为事件A ，其概率为P(A)；记“乙在考试中的成绩不低于80分”为事件B ，其概率为P(B)．则P(A)＋P(B)＝P(A ＋B)成立吗？请说明理由．[解析] (1)作出如图所示茎叶图，易得乙组数据的中位数为84.(2)派甲参赛比较合适，理由如下： ∵x －甲＝85，x －乙＝85，S 2甲＝35.5，S 2乙＝41， ∴x －甲＝x －乙，S 2甲<S 2乙，∴甲的成绩较稳定，派甲参赛比较合适． (3)不成立．由已知可得P(A)＝68，P(B)＝78，P(A)＋P(B)＝138.而0<P(A ＋B)<1.所以P(A)＋P(B)＝P(A ＋B)不成立．[点评] P(A ＋B)＝P(A)＋P(B)成立的条件是A 和B 互斥，而此问题中的A 和B 是不互斥的，故P(A)＋P(B)＝P(A ＋B)不成立．18．(本小题满分12分)某校高三数学竞赛初赛考试后，对90分以上(含90分)的成绩进行统计，其频率分布直方图如图所示，若130～140分数段的人数为2人．(1)估计这所学校成绩在90～140分之间学生的参赛人数； (2)估计参赛学生成绩的中位数；(3)现根据初赛成绩从第一组和第五组(从低分段到高分段依次为第一组、第二组、…、第五组)中任意选出两人，形成帮扶学习小组，若选出的两人成绩之差大于20，则称这两人为“黄金搭档组”，试求出的两人为“黄金搭档组”的概率．[解析] (1)设90～140分之间的人数是n ，由130～140分数段的人数为2人，可知0.005×10×n＝2，得n ＝40.(2)设中位数为x，则0．35＋(x－110)×0.045＝0.2＋(120－x)×0.045，解得x＝3403≈113，即中位数约为113分．(3)依题意，第一组共有40×0.01×10＝4人，记作A1、A2、A3、A4；第五组共有2人，记作B1、B2从第一组和第五组中任意选出两人共有下列15种选法：{A1，A2}、{A1，A3}、{A1，A4}、{A2，A3}、{A2，A4}、{A3，A4}；{A1，B1}、{A2，B1}、{A3，B 1}、{A4，B1}；{A1，B2}、{A2，B2}、{A3，B2}、{A4，B2}；{B1，B2}设事件A：选出的两人为“黄金搭档组”，若两人成绩之差大于20，则两人分别来自于第一组和第五组，共有8种选法，故P(A)＝815.19．(本小题满分12分)(文)(2011·湖南长沙一中期末)某班高一某班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布图都受到不同程度的破坏，但可见部分如下，据此解答如下问题：(1)求分数在[50,60)的频率及全班人数；(2)求分数在[80,90)之间的频数，并计算频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高；(3)若要从分数在[80,100]之间的试卷中任取两份分析学生失分情况，在抽取的试卷中，求至少有一份分数在[90,100]之间的概率．[解析] (1)分数在[50,60)的频率为0.008×10＝0.08，由茎叶图知：分数在[50,60)之间的频数为2，所以全班人数为20.08＝25.(2)分数在[80,90)之间的频数为25－2－7－10－2＝4，频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高为425÷10＝0.016.(3)将[80,90)之间的4个分数编号为1,2,3,4，[90,100]之间的2个分数编号为5,6，在[80,100]之间的试卷中任取两份的基本事件为：(1,2)，(1,3)，(1,4)，(1,5)，(1,6)，(2,3)，(2,4)，(2,5)，(2,6)，(3,4)，(3,5)，(3,6)，(4,5)，(4,6)，(5,6)共15个，其中，至少有一个在[90,100]之间的基本事件有9个，故至少有一份分数在[90,100]之间的概率是915＝0.6.(理)某运动项目设置了难度不同的甲、乙两个系列，每个系列都有K 和D 两个动作．比赛时每位运动员自选一个系列完成，两个动作得分之和为该运动员的成绩．假设每个运动员完成每个系列中的两个动作的得分是相互独立的．根据赛前训练统计数据，某运动员完成甲系列和乙系列的情况如下表：表1：甲系列 表2：乙系列(1)若该运动员希望获得该项目的第一名，应选择哪个系列？说明理由，并求其获得第一名的概率；(2)若该运动员选择乙系列，求其成绩ξ的分布列及其数学期望E(ξ)． [解析] (1)若该运动员希望获得该项目的第一名，应选择甲系列 理由如下：选择甲系列最高得分为100＋40＝140>115可能获得第一名 而选择乙系列最高得分为90＋20＝110<115，不可能获得第一名 记“该运动员完成K 动作得100分”为事件A “该运动员完成D 动作得40分”为事件B 则P(A)＝34，P(B)＝34记“该运动员获得第一名”为事件C 依题意得P(C)＝P(AB)＋P(A －B) ＝34×34＋14×34＝34. ∴运动员获得第一名的概率为34.(2)若该运动员选择乙系列，ξ的可能取值是50,70,90,110，则P(ξ＝50)＝110×110＝1100，P(ξ＝70)＝110×910＝9100，P(ξ＝90)＝910×110＝9100；P(ξ＝110)＝910×910＝81100ξ的分布列为∴E(ξ)＝50×1100＋70×100＋90×100＋110×100＝104.20．(本小题满分12分)(文)(2011·广东佛山市质检)某班同学利用国庆节进行社会实践，对[25,55]岁的人群随机抽样进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查，若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”，否则称为“非低碳族”，得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图：(1)补全频率分布直方图，并求p 、x 的值；(2)从年龄段在[40,50)的“低碳族”中采用分层抽样法抽取6人参加户外低碳体验活动，其中选取2人作为领队，求选到的领队中恰有1人年龄在[40,45)岁的概率．[解析] (1)第二组的频率为1－(0.04＋0.04＋0.03＋0.02＋0.01)×5＝0.3，所以高为0.35＝0.06，频率直方图如下：第一组的人数为1200.6＝200，频率为0.04×5＝0.2，所以n ＝2000.2＝1000.由上可知，第二组的频率为0.3，所以第二组的人数为1000×0.3＝300，所以p ＝195300＝0.65.第四组的频率为0.03×5＝0.15，所以第四组的人数为1000×0.15＝150，所以x ＝150×0.4＝60.(2)因为[40,45)岁年龄段的“低碳族”与[45,50)岁年龄段的“低碳族”的比值为60 30＝2 1，所以采用分层抽样法抽取6人，[40,45)岁中抽取4人，[45,50)岁中抽取2人．设[40,45)岁中的4人为a 、b 、c 、d ，[45,50)岁中的2人为m 、n ，则选取2人作为领队的有(a ，b)、(a ，c)、(a ，d)、(a ，m)、(a ，n)、(b ，c)、(b ，d)、(b ，m)、(b ，n)、(c ，d)、(c ，m)、(c ，n)、(d ，m)、(d ，n)、(m ，n)，共15种；其中恰有1人年龄在[40,45)岁的有(a ，m)、(a ，n)、(b ，m)、(b ，n)、(c ，m)、(c ，n)、(d ，m)、(d ，n)，共8种．所以选取的2名领队中恰有1人年龄在[40,45)岁的概率为P ＝815.(理)(2011·河北冀州期末)甲、乙、丙、丁4名同学被随机地分到A 、B 、C 三个社区参加社会实践，要求每个社区至少有一名同学．(1)求甲、乙两人都被分到A 社区的概率； (2)求甲、乙两人不在同一个社区的概率；(3)设随机变量ξ为四名同学中到A 社区的人数，求ξ的分布列和期望E(ξ)的值． [解析] (1)设甲、乙两人同时到A 社区为事件E A ，则 P(E A )＝A 22C 24A 33＝118，即甲、乙两人同时到A 社区的概率是118.(2)设甲、乙两人在同一社区为事件E ，那么 P(E)＝3A 22C 24A 33＝16，所以，甲、乙两人不在同一社区的概率是 P(E －)＝1－P(E)＝56.(3)随机变量ξ可能取的值为1,2，事件“ξ＝i(i ＝1,2)”是指有i 个同学到A 社区，则P(ξ＝2)＝C 24A 22C 24A 33＝13.所以P(ξ＝1)＝1－P(ξ＝2)＝23，ξ的分布列是∴E(ξ)＝1×23＋2×13＝43.21．(本小题满分12分)(文)(2011·巢湖市质检)《中华人民共和国道路交通安全法》规定：车辆驾驶员血液酒精浓度在20～80mg/100ml(不含80)之间，属于酒后驾车；在80mg/100ml(含80)以上时，属醉酒驾车，对于酒后驾车和醉酒驾车的驾驶员公安机关将给予不同程度的处罚．据《法制晚报》报道，2010年8月1日至8月28日，某市交管部门共抽查了1000辆车，查出酒后驾车和醉酒驾车的驾驶员80人，下图是对这80人血液中酒精含量进行检查所得结果的频率分布直方图．(1)根据频率分布直方图完成下表：(3)若用分层抽样的方法从血液酒精浓度在[70,90)范围内的驾驶员中抽取一个容量为5的样本，并将该样本看成一个总体，从中任取2人，求恰有1人属于醉酒驾车的概率．[解析] (1)(3)因为血液酒精浓度在[70,80)范围内有12人，[80,90)范围内有8人，要抽取一个容量为5的样本，[70,80)内范围内应抽3人，记为a ，b ，c ，[80,90)范围内应抽2人，记为d ，e ，则从总体中任取2人的所有情况为(a ，b)，(a ，c)，(a ，d)，(a ，e)，(b ，c)，(b ，d)，(b ，e)，(c ，d)，(c ，e)，(d ，e)，恰有一人的血液酒精浓度在[80,90)范围内的情况有(a ，d)，(a ，e)，(b ，d)，(b ，e)，(c ，d)，(c ，e)，共6种，设“恰有1人属于醉酒驾车”为事件A ，则P(A)＝610＝35.(理)(2011·黄冈市期末)为预防“甲型H1N1流感”的扩散，某两个大国的研究所A 、B 均对其进行了研究．若独立地研究“甲型H1N1流感”疫苗，研究成功的概率分别为13和14；若资源共享，则提高了效率，即他们合作研究成功的概率比独立研究时至少有一个研制成功的概率提高了50%.又疫苗研制成功获得经济效益a 万元，而资源共享时所得的经济效益只能两个研究所平均分配．请你给A 研究所参谋：是否应该采取与B 研究所合作的方式来研制疫苗，并说明理由．[解析] 若A 研究所独立地研究“甲型H1N1流感”疫苗，则其经济效益的期望为 0×23＋a×13＝a3万元．而两个研究所独立地研究时至少有一个研制成功的概率为 1－⎝⎛⎭⎫1－13⎝⎛⎭⎫1－14＝12所以两个研究所合作研究成功的概率为 12×(1＋50%)＝34于是A 研究所采用与B 研究所合作的方式来研制疫苗，所获得的经济效益的期望为0×14＋12a×34＝38a 万元，而38a>13a ，故应该建议A 研究所采用与B 研究所合作的方式来研制疫苗． 22．(本小题满分12分)(2011·辽宁铁岭六校联考)某农科所对冬季昼夜温差大小与某反季节大豆新品种发芽多少之间的关系进行分析研究，他们分别记录了12月1日至12月5日的每天昼夜温差与实验室每天每100颗种子中的发芽数，得到如下资料：归方程，再对被选取的2组数据进行检验．(1)求选取的2组数据恰好是不相邻2天数据的概率；(2)若选取的是12月1日与12月5日的两组数据，请根据12月2日至12月4日的数据，求出y 关于x 的线性回归方程y ^＝bx ＋a ；(3)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2颗，则认为得到的线性回归方程是可靠的，试问(2)中所得的线性回归方程是否可靠？(注：b ^＝∑i ＝1nx i y i －n x －y－∑i ＝1nx 2i－n x －2＝∑i ＝1nx i－x －y i－y －∑i ＝1nx i－x －2，a ^＝y －－b ^x －)[解析] (1)设抽到不相邻两组数据为事件A ，因为从5组数据中选取2组数据共有10种情况，每种情况都是等可能出现的，其中抽到相邻两组数据的情况有4种，所以P(A)＝1－410＝35. 故选取的2组数据恰好是不相邻2天数据的概率是35(2)由数据，求得x －＝13(11＋13＋12)＝12，y －＝13(25＋30＋26)＝27,3x －y －＝972.∑i ＝13x iy i＝11×25＋13×30＋12×26＝977，∑i ＝13x 2i＝112＋132＋122＝434,3x －2＝432. 由公式求得b ^＝∑i ＝1nx iy i－n·x －·y －∑i ＝1nx 2i－n x －2＝977－972434－432＝52，a ^＝y －－b ^x －＝27－52×12＝－3，所以y 关于x 的线性回归方程为y ^＝52x －3.(3)当x ＝10时，y ^＝523＝22，|22－23|<2；同样，当x ＝8时，y ^＝52×8－3＝17，|17－16|<2.所以，该研究所得到的线性回归方程是可靠的．。

高一数学统计与概率试题1.、（本小题满分12分）我校高一有A，B，C三科兴趣小组，用分层抽样方法从参加这三科的同学中，抽取若干人组成一个队，代表我校参加德州市组织的科技竞赛活动，有关数据见下表（单位：人）（1）求x，y ；（2）若从B、C两科抽取的人中选2人参加市队，求这二人都来自C科的概率．【答案】解：（1）x="1,y=3 " （2）【解析】略2.在一块并排10垄的土地上，选择2垄分别种植A、B两种植物，每种植物种植1垄，为有利于植物生长，则A、B两种植物的间隔不小于6垄的概率为（）A． B． C． D．【答案】B【解析】任意种植的方法数，间隔不小于6垄的方法数为12，所以概率【考点】古典概型概率3.天津医专在2015年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩，按成绩分组，得到的频率分布表如下图所示．（1）请先求出频率分布表中①、②位置相应数据，再在答题纸上完成下列频率分布直方图；（2）为了能选拔出最优秀的学生，学校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试，求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试？（3）在（2）的前提下，学校决定在6名学生中随机抽取2名学生接受李医生进行面试，求：第4组至少有一名学生被李医生面试的概率？【答案】（1）见解析（2）3,2,1（3）【解析】本题主要考察概率的问题，须根据题中数据首先得出频率与组距，然后画出频率分布直方图即可；首先要了解抽样调查的特点，对应表格中的数据，对比出各组所占比例，再用所需人数想乘即可得到抽样调查中各组的抽取人数；第三小问则需要列出所有情况，选取出题中要求的情况，再进行与总情况比较，得出结果即为概率。

试题解析：（1）由题可知，第2组的频数为人,第3组的频率为,频率分布直方图如图所示．（2）因为第3、4、5组共有60名学生,所以利用分层抽样在60名学生中抽取6名学生,每组分别为:第3组:人；第4组:人；第5组:人．所以第3、4、5组分别抽取3人、2人、1人．（3）设第3组的3位同学为,第4组的2位同学为,第5组的1位同学为,则从六位同学中抽两位同学有15种可能，具体如下: ，，，，，其中第4组的2位同学为至少有一位同学入选的有:9种可能．所以其中第4组的2位同学为至少有一位同学入选的概率为．【考点】等差数列，等比数列综合运用4.将一枚质地均匀的一元硬币抛3次，恰好出现一次正面的概率是_________；【答案】【解析】（正，正，反），（正，正，正），（正，反，正）（反，正，正），（正，反，反），（反，正，反），（反，反，正），（反，反，反），其中恰好出现一次正面有3次，所以．【考点】古典概型5.（本小题满分14分）下面的茎叶图记录了甲、乙两代表队各10名同学在一次英语听力比赛中的成绩（单位：分）．已知甲代表队数据的中位数为76，乙代表队数据的平均数是75．（1）求，的值；（2）若分别从甲、乙两队随机各抽取1名成绩不低于80分的学生，求抽到的学生中，甲队学生成绩不低于乙队学生成绩的概率；（3）判断甲、乙两队谁的成绩更稳定，并说明理由（方差较小者稳定）．【答案】（1），；（2）；（3）甲队成绩较为稳定【解析】（1）因为每组记录了10个数据，所以中位数为中间两个数的平均数，故，（2）从甲、乙两队随机各抽取1名成绩不低于80分的学生共有12种情况其中甲队学生成绩不低于乙队学生成绩有5种情况，故由古典概型概率计算得（3）由方差计算公式得，，，故甲队成绩较为稳定．试题解析：（1）因为甲代表队的中位数为76，其中已知高于76的有77，80，82，88，低于76的有71，71，65，64，所以； 2分因为乙代表队的平均数为75，其中超过75的差值为5，11，13，14，和为43，少于75的差值为3，5，7，7，19，和为41，所以； 4分（2）甲队中成绩不低于80的有80，82，88；乙队中成绩不低于80的有80，86，88，89，乙两队各随机抽取一名，种数为， 6分其中甲队学生成绩不低于乙队学生成绩的有80，80；82，80；88，80；88，86；88，88．种数为3+1+1=5， 8分所以甲队学生成绩不低于乙队学生成绩的概率为． 10分（3）因为甲的平均数为， 11分所以甲的方差， 12分又乙的方差， 13分因为甲队的方差小于乙队的方差，所以甲队成绩较为稳定． 14分【考点】中位数、平均数、方差及其实际意义6.某企业有职工人，其中高级职称人，中级职称人，一般职员人，现抽取人进行分层抽样，则各职称人数分别为A．B．C．D．【答案】B【解析】，故选B．【考点】分层抽样，等概率抽样．7.（本小题满分12分）为了解甲、乙两校高三年级学生某次期末联考地理成绩情况，从这两学校中分别随机抽取30名高三年级的地理成绩（百分制）作为样本，样本数据的茎叶图如图所示：（Ⅰ）若乙校高三年级每位学生被抽取的概率为0．15，求乙校高三年级学生总人数；（Ⅱ）根据茎叶图，分析甲、乙两校高三年级学生在这次联考中地理成绩；（Ⅲ）从样本中甲、乙两校高三年级学生地理成绩不及格（低于60分为不及格）的学生中随机抽取2人，求至少抽到一名乙校学生的概率．【答案】（Ⅰ）200；（Ⅱ）乙校学生的成绩较好；（Ⅲ）【解析】（Ⅰ）根据等概率抽样原理得到高三总人数（Ⅱ）根据茎叶图分布特征发现乙校的总体成绩分布下沉且较集中即成绩的平均数较大，方差较小．所以，乙校学生的成绩较好．（Ⅲ）首先列出甲乙两校不及格包含15和基本事件，再列出2人中抽到1名乙校或是2名乙校的基本事件数共9个，故概率为．试题解析：（Ⅰ）因为每位同学被抽取的概率均为0．15，则高三年级学生总数（Ⅱ）由茎叶图可知甲校有22位同学分布在60至80之间，乙校也有22位同学分布在70至80之间，乙校的总体成绩分布下沉且较集中即成绩的平均数较大，方差较小．所以，乙校学生的成绩较好．（Ⅲ）由茎叶图可知，甲校有4位同学成绩不及格，分别记为：1、2、3、4；乙校有2位同学成绩不及格，分别记为：5、6．则从两校不及格的同学中随机抽取两人有如下可能：（1，2）、（13）、（1，4）、（1，5）、（1，6）、（2，3）、（2，4）、（2，5）、（2，6）、（3，4）、（3，5）、（3，6）、（4，5）、（4，6）、（5，6），总共有15个基本事件．其中，乙校包含至少有一名学生成绩不及格的事件为，则包含9个基本事件，如下：（1，5）、（1，6）、（2，5）、（2，6）、（3，5）、（3，6）、（4，5）、（4，6）、（5，6）．所以，【考点】茎叶图的性质及综合运用8.某单位350名职工，其中50岁以上有70人，40岁以下175人，该单位为了解职工每天的业余生活情况，按年龄用分层抽样方法从中抽取40名职工进行调查，则应从40－50岁的职工中抽取的人数为（）A．8B．12C．20D．30【答案】B【解析】由题意知40－50岁的职工有人，所以应从40－50岁的职工中抽取的人数为人．【考点】分层抽样．9.（2015秋•肇庆期末）某校高一年级甲、已两班准备联合举行晚会，两班各派一人先进行转盘游戏，胜者获得一件奖品，负者表演一个节目．甲班的文娱委员利用分别标有数字1，2，3，4，5，6，7的两个转盘（如图所示），设计了一种游戏方案：两人同时各转动一个转盘一次，将转到的数字相加，和为偶数时甲班代表获胜，否则乙班代表获胜．（Ⅰ）根据这个游戏方案，转到的两数之和会出现哪些可能的情况？（Ⅱ）游戏方案对双方是否公平？请说明理由．【答案】（Ⅰ）见解析（Ⅱ）见解析．【解析】（Ⅰ）列出两数和的各种情况表格，比较清晰得出结论；（Ⅱ）由两数和的各种情况表格，得出该游戏方案是公平的，计算甲、乙两班代表获胜的概率是相等的．解：（Ⅰ）两数和的各种情况如下表所示：（Ⅱ）该游戏方案是公平的；因为由上表可知该游戏可能出现的情况共有12种，其中两数字之和为偶数的有6种，为奇数的也有6种，==，所以甲班代表获胜的概率P1乙班代表获胜的概率P==，2即P1=P2，机会是均等的，所以该方案对双方是公平的．10.（2015•济宁校级一模）现采用随机模拟的方法估计某运动员射击4次，至少击中3次的概率：先由计算器给出0到9之间取整数值的随机数，指定0，1表示没有击中目标，2，3，4，5，6，7，8，9表示击中目标，以4个随机数为一组，代表射击4次的结果，经随机模拟产生了20组随机数：7527 0293 7140 9857 0347 4373 8636 6947 1417 46980371 6233 2616 8045 6011 3661 9597 7424 7610 4281根据以上数据估计该射击运动员射击4次至少击中3次的概率为（）A．0.852B．0.8192C．0.8D．0.75【答案】D【解析】由题意知，在20组随机数中表示种射击4次至少击中3次的有多少组，可以通过列举得到共多少组随机数，根据概率公式，得到结果．解：由题意知模拟射击4次的结果，经随机模拟产生了如下20组随机数，在20组随机数中表示射击4次至少击中3次的有：7527 0293 9857 0347 4373 8636 9647 46986233 2616 8045 3661 9597 7424 4281，共15组随机数，∴所求概率为0.75．故选：D．【考点】模拟方法估计概率．11.（2015秋•运城期末）两位同学一起去一家单位应聘，面试前单位负责人对他们说：“我们要从面试的人中招聘3人，你们俩同时被招聘进来的概率为”．根据这位负责人的话可以推断出参加面试的人数为（）A．5B．6C．7D．8【答案】B【解析】设面试的总人数为n，则由题意可得=，由此求得n的值．解：设面试的总人数为n，则由题意可得=，即=，化简可得n（n﹣1）=30，求得n=6，故选：B．【考点】相互独立事件的概率乘法公式．12.某奶茶店为了促销准备推出“掷骰子（投掷各面数字为1到6的均匀正方体，看面朝上的点数）赢代金劵“的活动，游戏规则如下：顾客每次消费后，可同时投掷两枚骰子一次，赢得一等奖、二等奖、三等奖和感谢奖四个等级的代金券，用于在以后来店消费中抵用现金．设事件：“两连号”；事件：“两个同点”；事件：“同奇偶但不同点”．①将以上三种掷骰子的结果，按出现概率由低到高，对应定为一、二、三等奖要求的条件；②本着人人有奖原则，其余不符合一、二、三等奖要求的条件均定为感谢奖．请替该店定出各个等级奖依次对应的事件并求相应概率．【答案】“两个同点”对应一等奖，概率为；“两连号”对应二等奖，概率为；“同奇偶但不同点”对应三等奖，概率为；其余事件对应感谢奖，概率为．【解析】投掷各面数字为到的均匀正方体两次，方法数有种，将所有情况列举出来，然后看符合题意要求的有多少种，分别求出它们的概率.试题解析：由题意知，基本事件总数为36，枚举如下：1-1，1-2，1-3，1-4，1-5，1-6，2-1，2-2，2-3，2-4，2-5，2-6，3-1，3-2，3-3，3-4，3-5，3-6，4-1，4-2，4-3，4-4，4-5，4-6，5-1，5-2，5-3，5-4，5-5，5-6，6-1，6-2，6-3，6-4，6-5，6-6．事件共包含10个基本事件，枚举如下：1-2，2-1，2-3，3-2，3-4，4-3，4-5，5-4，5-6，6-5．∴；事件共包含6个基本事件，枚举如下：1-1，2-2，3-3，4-4，5-5，6-6，∴；事件共包含12个基本事件，枚举如下：1-3，1-5，2-4，2-6，3-1，3-3，3-5，4-2，4-6，5-1，5-3，6-2，6-4，∴；∴，∴事件：“两个同点”对应一等奖，概率为；事件：“两连号”对应二等奖，概率为；事件：“同奇偶但不同点”对应三等奖，概率为；其余事件对应感谢奖，概率为．【考点】古典概型．13.某校为了解高一新生对文理科的选择，对1000名高一新生发放文理科选择调查表，统计知，有600名学生选择理科，400名学生选择文科．分别从选择理科和文科的学生随机各抽取20名学生的数学成绩得如下累计表：（1）从统计表分析，比较选择文理科学生的数学平均分及学生选择文理科的情况，并绘制理科数学成绩的频率分布直方图．（2）从考分不低于70分的选择理科和文科的学生中各取一名学生的数学成绩，求选取理科学生的数学成绩一定至少高于选取文科学生的数学成绩一个分数段的概率．【答案】（1）频率分布直方图见解析；（2）．【解析】（1）先求出各组的频率，接着求出各组频率/组距，就可以画出相应的频率分布直方图；（2）理科在人数分别为,文科在人数分别为,理科高于文科的概率就是．试题解析：（1）从统计表看出选择理科的学生的数学平均成绩高于选择文科的学生的数学平均成绩，反映了数学成绩对学生选择文理科有一定的影响，频率分布直方图如下．（2）设选择理科的学生考分在分别事件选择文科的学生考分在的事件分别为，事件：选取理科学生的数学成绩一定至少高于选取文科的学生的数学成绩一个分数段．则，∴，由累计表可得．【考点】频率分布直方图．【方法点晴】第一问画频率分布直方图是一个基本功，按照步骤，先求频率，接着求频率/组距，这样就可以画图了；第二问，突破口在于分类讨论，理科在分数段的时候，文科在分数段，理科在分数段的时候，文科在分数段，然后再按照分步乘法计算原理来计算概率.14.一汽车厂生产A，B，C三类轿车，每类轿车均有舒适型和标准型两种型号，某月的产量如下表(单位：辆)：按类用分层抽样的方法在这个月生产的轿车中抽取50辆，其中有A类轿车10辆．（1）求z的值；（2）用分层抽样的方法在C类轿车中抽取一个容量为5的样本．将该样本看成一个总体，从中任取2辆，求至少有1辆舒适型轿车的概率；【答案】（1）400 （2）【解析】（1）由题意可得，解得z的值；（2）这5辆车中，求得舒适型的有 2辆，标准型的有3辆．求得所有的取法有10种，至少有1辆舒适型轿车的取法有7种，由此求得至少有1辆舒适型轿车的概率试题解析：（1）设该厂这个月共生产轿车n辆，由题意得所以n＝2 000.则z＝2 000－(100＋300)－(150＋450)－600＝400.（2）设所抽样本中有a辆舒适型轿车，由题意得，即a＝2.因此抽取的容量为5的样本中，有2辆舒适型轿车，3辆标准型轿车．用A1，A2表示2辆舒适型轿车，用B1，B2，B3表示3辆标准型轿车，用E表示事件“在该样本中任取2辆，其中至少有1辆舒适型轿车”，则基本事件空间包含的基本事件有：(A1，A2)，(A1，B1)，(A1，B2)，(A1，B3)，(A2，B1)，(A2，B2)，(A2，B3)，(B1，B2)，(B1，B3)，(B2，B3)共10个．事件E包含的基本事件有：(A1，A2)，(A1，B1)，(A1，B2)，(A1，B3)，(A2，B1)，(A2，B2)，(A2，B3)共7个．故P(E)＝，即所求概率为.【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率15.数据,的标准差是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】因为这组数据的平均数所以这组数据的方差为，标准差是，故选C.【考点】1、样本数据的平均数；2、样本数据的方差与标准差.16.有一个公用电话亭，在观察使用这个电话的人的流量时，设在某一时刻有个人正在使用电话或等待使用的概率为，且与时刻无关，统计得到.，那么在某一时刻，这个公用电话亭里一个人也没有的概率是．【答案】【解析】由题意公用电话亭每次不超过人正在使用或等待使用电话，所以有个人使用电话是必然事件，，解得，故答案为.【考点】1、互斥事件、对立事件及必然事件的概率；2、分段函数的解析式.【方法点睛】本题主要考查互斥事件、对立事件及必然事件的概率及分段函数的解析式，属于难题.解答这类综合性的概率问题一定要把事件的独立性、互斥性结合起来，要会对一个复杂的随机事件进行分析，也就是说能把一个复杂的事件分成若干个互斥事件的和，再把其中的每个事件拆成若干个相互独立的事件的积，这种把复杂事件转化为简单事件，综合事件转化为单一事件的思想方法在概率计算中特别重要.17.若样本，，的方差是，则样本，，的方差为（）A．B．C．D．【答案】A【解析】因为，所以新样本谈论着为．故选A．【考点】方差．18.某连锁经营公司所属个零售店某月的销售额和利润额资料如下表（1）用最小二乘法计算利润额对销售额的回归直线方程；（2）当销售额为（千万元）时，估计利润额的大小．【答案】（1）；（2）2.4千万元．【解析】（1）由回归直线方程的公式计算其系数，得回归方程；（2）把代入回归方程计算可得估计值．试题解析：（1）设回归直线的方程是：，，；对销售额的回归直线方程为：（2）当销售额为（千万元）时，利润额为：（千万元）【考点】回归直线方程．19.从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球，那么互斥而不对立的事件是（）A．至少有一个红球与都是红球B．至少有一个红球与都是白球C．至少有一个红球与至少有一个白球D．恰有一个红球与恰有二个红球【答案】D【解析】从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球，不同的取球情况共有以下几种：3个球全是红球；2个红球1个白球；1个红球2个白球；3个球全是白球．选项A中，事件“都是红球”是事件“至少有一个红球”的子事件；选项B中，事件“至少有一个红球”与事件“都是白球”是对立事件；选项C中，事件“至少有一个红球”与事件“至少有一个白球”的交事件为“2个红球1个白球”与“1个红球2个白球”；选项D中，事件“恰有一个红球”与事件“恰有二个红球”互斥不对立【考点】互斥事件与对立事件20.甲乙两名学生，六次数学测验成绩（百分制）如图所示．①甲同学成绩的中位数大于乙同学成绩的中位数；②甲同学的平均分比乙同学高；③甲同学的平均分比乙同学低；④甲同学成绩方差小于乙同学成绩的方差．上面说法正确的是（）A．③④B．①②④C．②④D．①③④【答案】A【解析】根据茎叶图数据知，①甲同学成绩的中位数是，乙同学成绩的中位数是，∴甲的中位数小于乙的中位数；②甲同学的平均分是，乙同学的平均分是，∴乙的平均分高；③甲同学的平均分是，乙同学的平均分是，∴甲同学的平均分比乙同学低；④甲同学成绩数据比较集中，方差小，乙同学成绩数据比较分散，方差大．∴正确的说法是③④．故选A．【考点】茎叶图．21.下列说法正确的是（）A．互斥事件一定是对立事件，对立事件不一定是互斥事件B．互斥事件不一定是对立事件，对立事件一定是互斥事件C．事件中至少有一个发生的概率一定比中恰有一个发生的概率大D．事件同时发生的概率一定比中恰有一个发生的概率小【答案】B【解析】根据对立事件和互斥事件的概念，得到对立事件一定是互斥事件，两个事件是互斥事件不一定是对立事件.故选B．【考点】互斥事件与对立事件．【方法点睛】根据对立事件和互斥事件的概念，互斥的事件不能同时发生，而对立事件有且只有一个发生，所以对立事件一定是互斥事件，两个事件是互斥事件不一定是对立事件，这两者之间的关系是一个包含关系．本题考查互斥事件与对立事件之间的关系，这是一个概念辨析问题，这种题目不用运算，只要理解两个事件之间的关系就可以选出正确答案．属于基础题．22.一个容量为10的样本数据，分组后，组距与频数如下：112312则样本落在区间的频率是 .【答案】【解析】样本落在区间的频数为7，所以频率是【考点】频率23.在30瓶饮料中，有3瓶已过了保质期.从这30瓶饮料中任取2瓶，已知所取的2瓶全在保质期内的概率为，则至少取到1瓶已过保质期的概率为 .【答案】【解析】由对立事件的概率公式可得.故应填.【考点】对立事件的概率公式与古典概型的计算公式及的运用．24.已知与之间的一组数据：求得关于与的线性回归方程为，则的值为（）0123A．1 B．0.85 C．0.7 D．0.5【答案】D【解析】因,故将其代入,可得.应选D.【考点】线性回归方程及运用.25.某地区2007年至2013年农村居民家庭纯收入y（单位：千元）的数据如下表：年份2007200820092010201120122013（1）求y关于t的线性回归方程；（2）利用（1）中的回归方程，分析2007年至2013年该地区农村居民家庭人均纯收入的变化情况，并预测该地区2015年农村居民家庭人均纯收入.附：回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为：，【答案】（1）；（2）6.8千元.【解析】（1）根据所给的数据，利用最小二乘法可得横标和纵标的平均数，横标和纵标的积的和，与横标的平方和，代入公式求出b的值，再求出a的值，写出线性回归方程．（2）根据上一问做出的线性回归方程，代入所给的t的值，预测该地区2015年农村居民家庭人均纯收入，这是一个估计值.试题解析：（1）由题意，,,,∴y关于t的线性回归方程为； 8分（2）由（1）知，b=0.5＞0，故2007年至2013年该地区农村居民家庭人均纯收入逐年增加，平均每年增加0.5千元．将2015年的年份代号t=9代入,得：(千元)故预测该地区2015年农村居民家庭人均纯收入为6.8千元左右. 12分【考点】线性回归方程．【易错点睛】本题考查线性回归分析的应用，本题解题的关键是利用最小二乘法认真算出线性回归方程的系数，这是整个题目做对的必备条件，要求学生具有较好的数字运算能力，计算就是一个易错点.注意运算的准确性.26.在矩形ABCD中，AB=4，BC=2（如图所示），随机向矩形内丢一粒豆子，求豆子落入圆内的概率____________。

高三数学练习题：概率与统计
问题1：
某班有40名学生，其中有30名学生参加了一个数学竞赛。

现在我们从这些学生中随机抽取一名学生，请计算以下概率：
a) 抽中一位参加了数学竞赛的学生；
b) 抽中一位未参加数学竞赛的学生。

问题2：
某班有50名学生，其中30人喜欢数学，20人喜欢英语，15人同时喜欢数学和英语。

现在我们从这些学生中随机选择一位学生，请计算以下概率：
a) 抽中一位喜欢数学的学生；
b) 抽中一位喜欢英语的学生；
c) 抽中一位同时喜欢数学和英语的学生。

问题3：
某地区的天气预报表明，星期一下雨的概率是0.3，星期二下雨的概率是0.4。

而星期一和星期二都下雨的概率是0.15。

现在，我们从这两个星期中随机选择一个天气预报，请计算以下概率：
a) 抽中星期一下雨；
b) 抽中星期二下雨；
c) 抽中星期一和星期二都下雨。

问题4：
某班有90名学生，其中40人喜欢数学，60人喜欢英语，20人同时喜欢数学和英语。

现在我们从这些学生中选择两个学生，请计算以下概率：
a) 抽中两位喜欢数学的学生；
b) 抽中两位喜欢英语的学生；
c) 抽中一位喜欢数学的学生和一位喜欢英语的学生。

问题5：
某打印店收到100份订单，其中有20份订单有错误。

现在，我们从这些订单中随机抽取一份，请计算以下概率：
a) 抽中一份有错误的订单；
b) 抽中一份没有错误的订单。

高一数学概率与统计试题概率与统计综合测试卷一．选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1．一所中学有高一.高二.高三共三个年级的学生1600名,其中高三学生400名.如果通过分层抽样的方法从全体高中学生中抽取一个容量为80人的样本,那么应当从高三年级的学生中抽取的人数是()A．10 B．20 C．30 D．402．从总体中抽取的样本数据共有m个a,n个b,p个c,则总体的平均数的估计值为( )A． B． C．D．3．甲.乙两人独立地解同一问题,甲解出这个问题的概率是,乙解出这个问题的概率是,那么其中至少有1人解出这个问题的概率是()A． B．C． D．4．若的展开式中各项的系数和为128,则项的系数为( )A．189 B．252 C．-189 D．-2525．甲.乙.丙.丁四名射击选手在选拨赛中所得的甲乙丙丁8998S25.76.25.76.4平均环数及其方差S2如下表所示,则选送参加决赛的最佳人选是A．甲B．乙C．丙 D．丁6．已知n为奇数,且n≥3,那么被9除所得的余数是( )A．0 B．1 C．7D．87．某仪表显示屏上有一排八个编号小孔,每个小孔可显示红或绿两种颜色灯光．若每次有且只有三个小孔可以显示,但相邻小孔不能同时显示,则每次可以显示()种不同的结果．A．20 B．40 C．80 D．1608．现有20个零件,其中16个一等品,4个二等品．若从20个零件中任取2个,那么至少有一个是一等品的概率是()A．B．C．D．9．七张卡片上分别写有0.0.1.2.3.4.5,现从中取出三张后排成一排,组成一个三位数,则共能组成( )个不同的三位数．A．100 B．105 C．145D．15010．把一枚质地不均匀的硬币连掷5次,若恰有一次正面向上的概率和恰有两次正面向上的概率相同(均不为0也不为1),则恰有三次正面向上的概率是()A． B．C．D．二．填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.11．某住宅小区有居民2万户,从中随机抽取200户,调查是否安装宽带,调查结果如下表所示:宽带动迁户原住户已安装6035未安装4560则该小区已安装宽带的户数估计有户12．如下是一个容量为200的样本的频率分布直方图,根据图中数据填空:(1)样本数据落在范围［5,9)的频率为_______;(2)样本数据落在范围［9,13)的频数为_______.13．在某市高三数学统考的抽样调查中,对90分以上(含90分)的成绩进行统计,其频率分布图如图所示,若130～140分数段的人数为90人,则90～100分数段的人数为_____________人．14．方程的解集是____________________．15．若某人投篮的命中率为p,则他在第n次投篮才首次命中的概率是________________．16．从1到10这10个数中任取不同的三个数,相加后能被3整除的概率是_____________．戴南高级中学_～_学年度下学期月考高二年级数学科答卷二．填空题:111213141516三.解答题:本大题共6小题,共70分．解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17．(本小题满分10分)有A.B.C.D四封信和1号.2号.3号三个信箱,若四封信可以随意投入信箱,投完为止．(1)求3号信箱恰好有一封信的概率;(2)求A信没有投入1号信箱的概率．18．(本小题满分12分)一个口袋中装有三个红球和两个白球．第一步:从口袋中任取两个球,放入一个空箱中;第二步:从箱中任意取出一个球,记下颜色后放回箱中．若进行完第一步后,再重复进行三次第二步操作,分别求出从箱中取出一个红球.两个红球．19．(本小题满分12分)若非零实数m.n满足2m+n=0,且在二项式(a_gt;0,b_gt;0)的展开式中当且仅当常数项是系数最大的项,(1)求常数项是第几项;(2)求的取值范围．20．(本小题满分12分)在一次由甲.乙.丙三人参加的围棋争霸赛中,比赛按以下规则进行,第一局:甲对乙;第二局:第一局胜者对丙;第三局:第二局胜者对第一局败者;第四局:第三局胜者对第二局败者．根据以往战绩可知,甲胜乙的概率为0.4,乙胜丙的概率为0.5,丙胜甲的概率为0.6,(1)求比赛以乙连胜四局而告终的概率;(2)求比赛以丙连胜三局而告终的概率．21．(本小题满分12分)在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,E为DC边的中点,沿AE将ΔAED 折起,使二面角D-AE-B为60°．(1)求DE与平面AC所成角的大小;(2)求二面角D-EC-B的大小．(1)(2)22.(本小题满分12分)已知某种从太空飞船中带回的植物种子每粒成功发芽的概率都为,某植物研究所分两个小组分别独立开展该种子的发芽实验,每次实验种一粒种子,假定某次实验种子发芽则称该次实验是成功的,如果种子没有发芽,则称该次实验是失败的．(1) 第一小组做了三次实验,求至少两次实验成功的概率;(2) 第二小组进行试验,到成功了4次为止,求在第四次成功之前共有三次失败,且恰有两次连续失败的概率．戴南高级中学___学年度下学期期中考试高二年级数学科试卷参考答案一．B.D.D.C.CC.D.D.B.A二．(11)9500; (12)0.32,72;(13)810;(14){1,3};(15); (16)三．(17) (1)设3号信箱恰好有一封信的概率为P1,-------(1分)则P1 == ;------(5分)(2)设A信没有投入1号信箱的概率为P2, -------(6分)则．------(10分)(18)设从箱中取出一个红球.两个红球.三个红球的概率分别为----(1分)从箱中取出一个红球时,完成事件只有一种可能:第一步取出的2个球1红1白,此时事件发生的概率为--------(6分)从箱中取出两个红球时,完成事件只有一种可能:第一步取出的2个球1红1白,此时事件发生的概率为-------(12分)解法二:设从箱中取出一个红球.两个红球.三个红球的概率分别为----(1分)第一步操作结束后,箱子中没有红球的概率为,箱子中有1个红球的概率为,箱子中有2个红球的概率为,-------(5分)则,--------(8分),--------(12分)(19)(1)设为常数项, ------(1分)则可由------(3分)解得 r=4, ------(5分)所以常数项是第5项． ------(6分)(2)由只有常数项为最大项且a_gt;0,b_gt;0,可得-------(10分)解得------(12分) (20)(1)设乙连胜四局的概率为,则-------(6分)(2)设丙连胜三局的概率为,则------(12分)(21)解:(1)在图(2)中,作平面,为垂足,作,为垂足,连结,则∴为二面角的平面角∴在中,在中,∵平面∴为与平面所成的角------------(6分)(2)在图(2)中过作于,为垂足,连结,则∴为二面角的平面角则∴∴二面角的平面角为.----------(12分)(22)(1) 第一小组做了三次实验,至少两次实验成功的概率是．------------(6分)(2) 第二小组在第4次成功前,共进行了6次试验,其中三次成功三次失败,且恰有两次连续失败,其各种可能的情况种数为．因此所求的概率为． ----------(12分)。

高中概率与统计试题及答案一、选择题（每题4分，共40分）1. 某班级有50名学生，其中男生30人，女生20人。

随机抽取一名学生，抽到男生的概率是多少？A. 0.4B. 0.6C. 0.8D. 1.02. 在一次掷骰子的实验中，掷得的点数为奇数的概率是多少？A. 0.5B. 0.25C. 0.75D. 1.03. 某工厂生产的产品中，有5%的产品是次品。

如果随机抽取100件产品，计算至少有1件次品的概率。

A. 0.95B. 0.975C. 0.995D. 1.04. 某篮球队在一场比赛中，投篮命中率为40%。

如果该队在一场比赛中投篮20次，求至少投中8次的概率。

A. 0.1B. 0.3C. 0.5D. 0.95. 某次考试共有100道选择题，每题4个选项，随机猜测，求至少猜对20题的概率。

A. 0.1B. 0.3C. 0.5D. 0.96. 某城市有两家电影院，A影院的观众满意度为70%，B影院的观众满意度为80%。

随机选择一家影院，求观众满意度超过70%的概率。

A. 0.5B. 0.7C. 0.8D. 1.07. 某公司有5名员工，其中2名是女性。

随机选择2名员工参加培训，求至少有1名女性的概率。

A. 0.5B. 0.6C. 0.7D. 0.88. 某班有40名学生，随机选择5名学生参加竞赛，求至少有1名男生的概率，已知该班男生比例为60%。

A. 0.9B. 0.95C. 0.99D. 1.09. 某地区一年中下雨的天数占总天数的30%，求连续3天都下雨的概率。

A. 0.027B. 0.09C. 0.3D. 1.010. 某彩票中奖率为1/100，求购买一张彩票中奖的概率。

A. 0.01B. 0.1C. 0.5D. 1.0二、解答题（每题10分，共60分）11. 某学校有200名学生，其中100名男生和100名女生。

如果随机抽取4名学生组成一个小组，求该小组中恰好有2名男生的概率。

12. 某工厂的零件合格率为90%，求从100个零件中随机抽取10个，至少有8个合格的概率。

高中数学概率与统计测试题一、选择题：（本题共10小题，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．给出下列四个命题：①“三个球全部放入两个盒子，其中必有一个盒子有一个以上的球”是必然事件 ②“当x 为某一实数时可使02x ”是不可能事件 ③“明天广州要下雨”是必然事件④“从100个灯泡中取出5个，5个都是次品”是随机事件， 其中正确命题的个数是 （ ） A ．0 B. 1 C. 2 D. 32．10名工人某天生产同一零件，生产的件数是15，17，14，10，15，17，17，16，14，12．设其平均数为a ，中位数为b ，众数为c ，则有( )．A ．a>b>cB ．b>c>aC ．c>a>bD ．c>b>a 3． 下列说法一定正确的是 （ ）A ．一名篮球运动员，号称“百发百中”，若罚球三次，不会出现三投都不中的情况B ．一枚硬币掷一次得到正面的概率是21，那么掷两次一定会出现一次正面的情况 C ．如买彩票中奖的概率是万分之一，则买一万元的彩票一定会中奖一元 D ．随机事件发生的概率与试验次数无关 4．下列说法中，正确的是( )． A ．数据5，4，4，3，5，2的众数是4 B ．一组数据的标准差是这组数据的方差的平方C ．数据2，3，4，5的标准差是数据4，6，8，10的标准差的一半D ．频率分布直方图中各小长方形的面积等于相应各组的频数6．从一副扑克牌(54张)中抽取一张牌，抽到牌“K ”的概率是( )． A ．154B ．127C ．118D ．2275．同时掷两枚骰子，所得点数之和为5的概率为( )．A ．14 B ．19 C ．16 D ．112 6．在所有的两位数(10~99)中，任取一个数，则这个数能被2或3整除的概率是( )．A ．56 B ．45 C ．23 D ．127．甲、乙两人下棋，甲获胜的概率为40％，甲不输的概率为90％，则甲、乙两人下成和棋的概率为A ．60％B ．30％C ．10％D ．50％ 8．下列说法正确的是A ．某厂一批产品的次品率为110，则任意抽取其中10件产品一定会发现一件次品 B ．气象部门预报明天下雨的概率是90﹪，说明明天该地区90﹪的地方要下雨，其余10﹪的地方不会下雨C ．某医院治疗一种疾病的治愈率为10%，那么前9个病人都没有治愈，第10个人就一定能治愈D ．掷一枚硬币，连续出现5次正面向上，第六次出现反面向上的概率与正面向上的概率仍然都为0.5．9．如果一组数中每个数减去同一个非零常数，则这一组数的( )．A ．平均数不变，方差不变B ．平均数改变，方差不变C ．平均数不变，方差改变D ．平均数改变，方差改变10．某人5次上班途中所花的时间（单位：分钟）分别为x ，y ，10，11，9.已知这组数据的平均数 为10，方差为2，则｜x －y ｜的值为( )．（A ）1 （B ）2 （C ）3 （D ）4二、填空题：（本题共4小题，每小题3分，共12分，请把答案填写在答题纸上）11. 对于①“一定发生的”，②“很可能发生的”，③“可能发生的”，④“不可能发生的”，⑤“不太可能发生的”这5种生活现象，发生的概率由小到大排列为(填序号) 。

高二数学统计与概率试题答案及解析1.把4名大学毕业生分配到A、B、C三个单位实习,每个单位至少一人,已知学生甲只去A 单位,则不同的分配方案有种(用数字作答)【答案】12【解析】略2.随机变量ε的分布列为则其期望等于（）A．1 B． C．4．5 D．2．4【答案】【解析】【考点】离散型随机变量的期望3.有5本不同的书，其中语文书2本，数学书2本，物理书1本．若将其随机的并排摆放到书架的同一层上，则语文书不相邻的排法有（）A．36种B．48种C．72种D．144种【答案】C【解析】首先排数学书和物理书，然后将语文书插空，所以种数为种【考点】排列问题4.在一段线路中并联着两个独立自动控制的开关，只要其中一个开关能够闭合，线路就可以正常工作.设这两个开关能够闭合的概率分别为0.5和0.7，则线路能够正常工作的概率是（）A．0.35B．0.65C．0.85D．【答案】C【解析】线路能够了正常工作的概率=,故选C.【考点】独立事件，事件的关系与概率.5.设，则＝____________；_____________.【答案】1,-1【解析】在中令得：在中令得：所以答案应填：1，-1.【考点】二项式定理.6.在10个球中有6个红球和4个白球（各不相同），不放回地依次摸出2个球，在第一次摸出红球的条件下，第2次也摸到红球的概率为（）A．B．C．D．【答案】D【解析】先求出“第一次摸到红球”的概率为：，设“在第一次摸出红球的条件下，第二次也摸到红球”的概率是，再求“第一次摸到红球且第二次也摸到红球”的概率为，根据条件概率公式，得：，故选：D．【考点】条件概率与独立事件．7.若随机变量X～，且，则（）A．0.7B．0.4C．0.8D．0.6【答案】A【解析】随机变量X～，∴曲线关于x=1对称，∵，∴，∴，故选：A．【考点】正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义．8.甲、乙两支球队进行总决赛，比赛采用七场四胜制，即若有一队先胜四场，则此队为总冠军，比赛就此结束．因两队实力相当，每场比赛两队获胜的可能性均为二分之一．据以往资料统计，第一场比赛可获得门票收入万元，以后每场比赛门票收入比上一场增加万元．（Ⅰ）求总决赛中获得门票总收入恰好为万元的概率；（Ⅱ）设总决赛中获得的门票总收入为，求的分布列．【答案】（Ⅰ）；（Ⅱ）详见解析．【解析】（Ⅰ）根据题意分析可知，每场比赛获得的门票收入组成首项为40，公差为10的等差数列．设此数列为，则易知，解得（舍去）或，所以此决赛共比赛了5场．即任意一支球队必须以4:1获胜，且第5场必须胜，前4场中胜3场，输一场，即可求出概率；（Ⅱ）根据题意可知，总决赛获得的门票总收入最少为4场，最多为7场，所以随机变量的所以可能取值为220,300,390,490，分别求,, ,的概率，最后列出分布列即可．本题主要考查离散型随机变量分布列中比赛问题，考查学生对实际问题的理解，要求学生能将实际问题转化为数学问题．试题解析：（Ⅰ）依题意，每场比赛获得的门票收入组成首项为40，公差为10的等差数列．设此数列为，则易知，解得（舍去）或，所以此决赛共比赛了5场．则前4场比赛的比分必为，且第5场比赛为领先的球队获胜，其概率为．（Ⅱ）随机变量可取的值为，即220，300，390，490又，，，所以，的分布列为【考点】1．等差数列；2．离散型随机变量分布列．9. 1升水中有2只微生物，任取0．1升水化验，含有微生物的概率是（）A．0．01B．0．19C．0．1D．0．2【答案】C【解析】利用几何概型的概率值为．【考点】几何概型．10.在的展开式中含常数项，则正整数的最小值是（）A．2B．3C．4D．5【答案】D．【解析】根据二项展开式通项公式，令的最小整数值是5，故选D．【考点】二项式定理．11.某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价，将该产品按事先拟定的价格进行试销，得到如右数据：单价（元）销量（件）下方的概率为_______．【答案】【解析】由表中数据得=，，∴，∴回归直线方程为̂∴时件；时件；时件；时件；时件；时件．所以，共有（8．2,84），（9,68）两个点在直线下方，概率为．【考点】线性回归直线方程、概率中的古典概型．12.某校高一（1）班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损，可见部分如下图．（1）求分数在的频率及全班人数；（2）求分数在之间的频数，并计算频率分布直方图中间矩形的高；（3）若要从分数在之间的试卷中任取两份分析学生失分情况，求在抽取的试卷中，至少有一份分数在之间的概率．【答案】（1）0．08，25；（2）0．012；（3）0．7．【解析】（1）有频率分布直方图知，小长方形的面积等于对应频率,因此分数在的频率为，又频率等于频数除以总数，而分数在之间的频数为，因此全班人数为；（2）因为分数在之间的频数为，所以分数在之间的频率为，这代表间矩形的面积，所以高为；（3）分数在共有5人，任取两人共有10种基本事件（枚举法），挑出没有一份分数在的事件有3种基本事件，所以至少有一份分数在之间的事件有7种基本事件，所求概率为．试题解析：（1）分数在的频率为，由茎叶图知：分数在之间的频数为，所以全班人数为．（2）分数在之间的频数为；频率分布直方图中间的矩形的高为（3）将之间的个分数编号为, 之间的个分数编号为，在之间的试卷中任取两份的基本事件为：共个，其中，至少有一个在之间的基本事件有7个，故至少有一份分数在之间的概率是．【考点】茎叶图、频率分布直方图、概率．13.下表是某厂1～4月份用水量（单位：百吨）的一组数据：月份x1234由其散点图可知，用水量y与月份x之间有较好的线性相关关系，其线性回归方程是＝－0．7x＋，则＝．【答案】5．25【解析】，中心点为，代入回归方程得【考点】回归方程14.从5名男医生、4名女医生中选3名医生组成一个医疗小分队，要求其中男、女医生都有，则不同的组队方案共有（）A．70种B．80种C．100种D．140种【答案】A【解析】直接法：一男两女，有种，两男一女，有种，共计70种．间接法：任意选取3人，共种，其中都是男医生共有种，都是女医生共有种，所以符合条件的有种，故选A．【考点】分步计数原理的应用．15.一盒子装有只产品，其中有只一等品，只二等品．从中取产品两次，每次任取一只，作不放回抽样．设事件为“第一次取到的是一等品”，事件为“第二次取到的是一等品”，则条件概率．【答案】【解析】表示在第一次取出的是一等品的情况下，第二次取出的是一等品的概率．第一取出一等品的概率为，然后还有个一等品和个二等品，所以第二次取出的是一等品的概率为，则条件概率为.【考点】条件概率.【易错点睛】本题主要考查的是条件概率的计算，要熟记相关概念即计算公式．条件概率为事件发生的前提下在发生事件的概率，用公式可表示为，容易与且事件的概率计算混淆，且事件概率为事件的概率与事件的概率直接相乘.16.（2015•芜湖校级模拟）函数f（x）=x2﹣x﹣2，x∈[﹣5，5]，在定义域内任取一点x，使f（x）≤0的概率是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】先解不等式f（x0）≤0，得能使事件f（x）≤0发生的x的取值长度为3，再由x总的可能取值，长度为定义域长度10，得事件f（x）≤0发生的概率是0.3 解：∵f（x）≤0⇔x2﹣x﹣2≤0⇔﹣1≤x≤2，∴f（x0）≤0⇔﹣1≤x≤2，即x∈[﹣1，2]，∵在定义域内任取一点x0，∴x∈[﹣5，5]，∴使f（x）≤0的概率P==故选C【考点】几何概型；一元二次不等式的解法．17.某研究机构对高中学生的记忆力和判断力进行统计分析，得下表数据（1）请根据上表提供的数据，用最小二乘法求出关于的线性回归方程；（2）试根据已求出的线性回归方程，预测记忆力为9的同学的判断力．参考公式：【答案】（1）；（2）4．【解析】（1）作出利用最小二乘法来求线性回归方程的系数的量，求出横标和纵标的平均数，求出系数，再求的值，得到回归直线方程；（2）把代入回归直线方程即可．试题解析：（1），，，，，，故线性回归方程为．（2）由回归直线方程预测，所以记忆为9的同学的判断力约为4．【考点】线性回归方程．【方法点睛】线性回归方程主要由利用最小二乘法提供的公式计算求解，其一般步骤：（1）作出散点图，判断是否线性相关；（2）如果是，则用公式求出，，写出回归方程；（3）根据方程进行估计．注意回归直线过样本点的中心是非常重要的性质．18.学校从参加高二年级期中考试的学生中抽出50名学生，并统计了他们的数学成绩（成绩均为整数且满分为100分），数学成绩分组及各组频数如下：[40，50），2；[50，60），3；[60，70），14；[70，80），15；[80，90），12；[90，100]，4．（1）在给出的样本频率分布表中，求的值；（2）估计成绩在80分以上（含80分）学生的比例；（3）为了帮助成绩差的学生提高数学成绩，学校决定成立“二帮一”小组，即从成绩在[90，100]的学生中选两位同学，共同帮助成绩在[40，50）中的某一位同学．已知甲同学的成绩为42分，乙同学的成绩为95分，求甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率．样本频率分布表如下：【答案】（1）A＝12，B=0．24，C=50，D=1；（2）0．32；（3）．【解析】（1）由频数和为抽出的学生总人数，频率为1即可求得的值；（2）求得[80，90）和[90，100]两组数据的频率之和即可得估计成绩在80分以上（含80分）学生的比例；（3）分别求出实行“二帮一”小组的所有情形及甲、乙两同学被分在同一小组的情形，利用古典概型公式即可．试题解析：（1）由题意，知A=50－（2＋3＋14＋15＋4）＝12；1－（0．04－0．06－0．28－0．30－0．08）＝0．24；C=50；D=1．（2）估计成绩在80分以上（含80分）的学生比例为0．24+0．08=0．32．（3）成绩在[40，50）内有2人，记为甲、A，成绩在[90，100]内有4人，记为乙、B、C、D．则“二帮一”小组有以下12种分组办法：甲乙B，甲乙C，甲乙D，甲BC，甲BD，甲CD，A 乙B，A乙C，A乙D，ABC，ABD，ACD．其中甲、乙两同学被分在同一小组有3种办法：甲乙B，甲乙C，甲乙D．所以甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率为＝＝．【考点】1、频率分布表；2、古典概型．19.某商品销售量y（件）与销售价格x（元/件）负相关，则其回归方程可能是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】因为商品销售量与销售价格负相关，所以排除B，D选项，将代入可得，不符合实际．故A正确．【考点】线性回归方程．【方法点睛】本题主要考查线性回归方程，属容易题．线性回归方程当时负相关；当时正相关．20.某单位有职工人，其中青年职工人，中年职工人，老年职工人，为了了解该单位职工的健康情况，用分层抽样的方法从中抽取样本．若样本中的青年职工为人，则样本容量为．【答案】15【解析】设样本容量为，样本容量为15【考点】分层抽样21.（2013•陕西）某单位有840名职工，现采用系统抽样方法，抽取42人做问卷调查，将840人按1，2，…，840随机编号，则抽取的42人中，编号落入区间[481，720]的人数为（）A．11B．12C．13D．14【答案】B【解析】根据系统抽样方法，从840人中抽取42人，那么从20人抽取1人．从而得出从编号481～720共240人中抽取的人数即可．解：使用系统抽样方法，从840人中抽取42人，即从20人抽取1人．所以从编号1～480的人中，恰好抽取=24人，接着从编号481～720共240人中抽取=12人．故：B．【考点】系统抽样方法．22.（2015秋•随州期末）甲命题：若随机变量ξ～N（3，σ2），若P（ξ≤2）=0.3，则P（ξ≤4）=0.7．乙命题：随机变量η﹣B（n，p），且Eη=300，Dη=200，则P=，则正确的是（）A．甲正确乙错误B．甲错误乙正确C．甲错误乙也错误D．甲正确乙也正确【答案】D【解析】随机变量X服从正态分布N（3，σ2），得到曲线关于x=3对称，根据曲线的对称性得到结论；随机变量η﹣B（n，p），且Eη=300，Dη=200，则，求出p，即可得出结论．解：随机变量X服从正态分布N（3，σ2），∴曲线关于x=3对称，∴P（ξ≤4）=1﹣P（ξ≤2）=0.7，∴甲命题正确；随机变量η﹣B（n，p），且Eη=300，Dη=200，则，∴p=，正确，故选：D．【考点】正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义．23.分配4名水暖工去3个不同的居民家里检查暖气管道，要求4名水暖工都分配出去，且每个居民家都要有人去检查，那么分配的方案共有（）A．种B．种C．种D．种【解析】C由题意得：有个居民家去两名水暖工，其他两个居民家各去一名水暖工，因此分配的方案共有种，选C.【考点】排列组合24.在无重复数字的四位数中，有两个技术数字，两个偶数数字的四位数共有 .【答案】【解析】.【考点】排列、组合.25.函数f（x）=x2﹣x﹣2，x∈[﹣5，5]，在定义域内任取一点x0，使f（x）≤0的概率是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】试题分析:先解不等式f（x0）≤0，得能使事件f（x）≤0发生的x的取值长度为3，再由x 0总的可能取值，长度为定义域长度10，得事件f（x）≤0发生的概率是0.3解：∵f（x）≤0⇔x2﹣x﹣2≤0⇔﹣1≤x≤2，∴f（x0）≤0⇔﹣1≤x≤2，即x∈[﹣1，2]，∵在定义域内任取一点x0，∴x∈[﹣5，5]，∴使f（x）≤0的概率P==故选C【考点】几何概型；一元二次不等式的解法．26.一个盒子中装有4张卡片，每张卡片上写有1个数字，数字分别是1，2，3，4，现从盒子中随机抽取卡片．（1）若一次从中随机抽取3张卡片，求3张卡片上数字之和大于或等于8的概率；（2）若随机抽取1张卡片，放回后再随机抽取1张卡片，求两次抽取的卡片中至少一次抽到数字3的概率．【答案】（1）（2）【解析】（Ⅰ）设A表示事件“抽取3张卡片上的数字之和大于或等于8”，任取三张卡片，利用列举法求出三张卡片上的数字全部可能的结果种数和数字之和大于或等于8的种数，由此能求出3张卡片上数字之和大于或等于8的概率．（Ⅱ）设B表示事件“至少一次抽到3”，利用列举法能求出两次抽取的卡片中至少一次抽到数字3的概率．解：（Ⅰ）设A表示事件“抽取3张卡片上的数字之和大于或等于8”，任取三张卡片，三张卡片上的数字全部可能的结果是（1、2、3），（1、2、4），（1、3、4），（2、3、4），共4种，数字之和大于或等于8的是（1、3、4），（2、3、4），共2种，所以P（A）=．（Ⅱ）设B表示事件“至少一次抽到3”，第一次抽1张，放回后再抽取1张的全部可能结果为：（1、1）（1、2）（1、3）（1、4）（2、1）（2、2）（2、3）（2、4）（3、1）（3、2）（3、3）（3、4）（4、1）（4、2）（4、3）（4、4），共16个事件B包含的结果有（1、3）（3、1）（2、3）（3、2）（3、3）（3、4）（4、3），共7个，所以所求事件的概率为P（B）=．【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率．27.在等腰三角形ABC中，过直角顶点C在∠ACB内作一条射线CD与线段AB交于点D，则AD<AC的概率是( ).A．B．C．D．【答案】D．【解析】在上取，则，要满足条件，只需在内做一射线，交于点,那么, 满足条件的概率就是,故选D.【考点】几何概型28.一个袋中装有四个形状大小完全相同的球，球的编号分别为.（1）从袋中随机抽取两个球，求取出的球的编号之和为偶数的概率；（2）先从袋中随机取一个球，该球的编号为，将球放回袋中，然后再从袋中随机取一个球，该球的编号为，求的概率.【答案】（1）（2）【解析】（1）从袋中随机抽取两个球，可能的结果有6种，而取出取出的球的编号之和为偶数两个，1和3，2和4两种情况，求比值得到结果；（2）有放回的取球，根据分步计数原理可知有16种结果，满足条件的比较多不好列举，可以从他的对立事件来做试题解析：（1）从袋中随机取两个球，其中所有可能的结果组成的基本事件有和，和，和，和，和，和共个，从袋中取出的球的编号之和为偶数的的事件共有和，和两个因此所求事件的概率（2）先从袋中随机取一个球，记下编号为，放回后，再从袋中随机取一个球，记下编号为，一切可能的结果有：，，，，，，，，，，，，，，，共个其中满足的有：，，，，，，，，十个故满足条件的概率为【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率29.从0，2，4中取一个数字，从1，3，5中取两个数字，组成无重复数字的三位数，则所有不同的三位数的个数是（）A．36B．48C．52D．54【答案】B【解析】第一类，当从，，中取一个数字，而从中任选两个数字时，组成无重复数字的三位数有个；第二类，当从，，中取一个数字不是，而从中任选两个数字时，组成无重复数字的三位数有个，综上所有不同的三位数的个数是，故选B.【考点】排列与组合．30.在《爸爸去哪儿》第二季第四期中，村长给6位“萌娃”布置一项搜寻空投食物的任务. 已知：①食物投掷地点有远、近两处；②由于Grace年纪尚小，所以要么不参与该项任务，但此时另需一位小孩在大本营陪同，要么参与搜寻近处投掷点的食物；③所有参与搜寻任务的小孩须被均分成两组，一组去远处，一组去近处．则不同的搜寻方案有（）A．B．C．D．【答案】C【解析】Grace不参与该项任务,则有种，Grace参与该项任务则有种，故共有种，故选A.【考点】进行简单的合情推理.31.有5盆不同菊花，其中黄菊花2盆、白菊花2盆、红菊花1盆，现把它们摆放成一排，要求2盆黄菊花必须相邻，2盆白菊花不能相邻，则这5盆花的不同摆放种数是（）A．12B．24C．36D．48【答案】B【解析】由题意得，第一步将黄与黄绑定，两者的站法有种，第二步将此菊花看作一个整体，与除白，白之外的一菊花看作两个元素做一个全排列有种站法，此时隔开了三个空，第三步将白，白两菊花插入三个空，排法种数为种，则不同的排法种数为种，故选B．【考点】排列、组合及简单的计数问题．【方法点晴】本题主要考查了排列、组合及其简单的计数问题，解答的关键是所有用到的绑定，与插空，不同的计数问题中所采用的技巧，将这些技巧与具体的背景结合起来，应熟练掌握这些技巧，属于中档试题，本题的解答中可以先把黄与黄绑定，又白，白不相邻，可把黄与黄看成一个整体，与白，白之外的菊花做一个全排列，再由插空法将白，白菊花插入三个空中，即可按条件完成．32.甲、乙、丙三人站成一排，则甲、乙相邻的概率是________.【答案】【解析】甲、乙、丙三人站成一排，共有种排法，其中甲、乙相邻共有种排法，因此所求概率为【考点】古典概型概率【方法点睛】古典概型中基本事件数的计算方法(1)列举法：此法适合于较简单的试验．(2)树状图法：树状图是进行列举的一种常用方法，适合较复杂问题中基本事件数的探求．(3)列表法：对于表达形式有明显二维特征的事件采用此法较为方便．(4)排列、组合数公式法．33.小明有4枚完全相同的硬币，每个硬币都分正反两面.他把4枚硬币叠成一摞（如图），则所有相邻两枚硬币中至少有一组同一面不相对的概率是_________.【答案】【解析】小明有枚完全相同的硬币，把叠成一摞，基本事件的总数为，所有相邻的两枚硬币至少有一组同一面相对，包含的基本事件个数为，所以向量两枚硬币中至少有一组同一面不相邻的概率为.【考点】古典概型及其概率的计算.【方法点晴】本题主要考查了古典概型及其概率的计算，属于基础题，解答时要认真审题，注意等可能事件概率计算公式的河流运用，着重考查了学生分析问题、解答问题的能力，本题的解答中，根据题意先求出基本事件的总数，再求出所有相邻两枚硬币中至少一组同一面相对，包含的基本事件的个数，由此能求出所有相邻两枚硬币中至少有一组同一面不相应的概率.34.如图，花坛内有5个花池，有5种不同颜色的花卉可供栽种，每个花池内只能种一种颜色的花卉，相邻两池的花色不同，则栽种方案的种数为（）A．180B．240C．360D．420【答案】D【解析】若个花池载了中颜色的花卉，方法有种，若个花池载了中颜色的花卉，则两个花池载同一种颜色的花，或两个花池载同一种颜色的花，方法有种；若个花池载了中颜色的花卉，方法有种，所以最多有种，故选D．【考点】排列、组合及简单计数问题．35.为迎接2013年全运会的到来，组委会在大连市招募了100名志愿者，其中男、女志愿者各50名，调查是否喜欢运动得到如下统计数据. 由于一些原因，丢失了其中四个数据，目前知道这四个数据，，，恰好成递增的等差数列.3070（Ⅰ）将联表中数据补充完整，并判断是否有的把握认为性别与运动有关？（Ⅱ）调查中显示喜欢运动的男志愿者中有懂得医疗救护，而喜欢运动的女志愿者中有懂得医疗救护，从中抽取2人组成医疗救护小组，则这个医疗救护小组恰好是一男一女的概率有多大？附：【答案】（Ⅰ），，，；有95%的把握认为性别与运动有关；（Ⅱ）.【解析】（Ⅰ）利用递增的等差数列求出a,b,c,d的值；再根据独立性检验公式计算求解；（Ⅱ）利用列举法列出基本事件，结合古典概型求解.试题解析：（Ⅰ），，，.由参考数据知有95%的把握认为性别与运动有关。

概率论与数理统计试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 设随机变量X服从参数为λ的泊松分布，那么P(X=2)等于：A. λ^2B. e^(-λ)λ^2C. λ^2/2D. e^(-λ)λ^2/2答案：D2. 某工厂生产的零件长度服从正态分布N(50, 25)，那么长度在45到55之间的零件所占的百分比是：A. 68.27%B. 95.45%C. 99.74%D. 50%答案：B3. 一袋中有10个红球和5个蓝球，随机抽取3个球，那么抽到至少2个红球的概率是：A. 0.4375B. 0.5625C. 0.8125D. 0.9375答案：C4. 设随机变量Y服从二项分布B(n, p)，那么E(Y)等于：A. npB. n/2C. p/nD. n^2p答案：A5. 以下哪个事件是不可能事件：A. 抛硬币正面朝上B. 抛骰子得到1点C. 一天有25小时D. 随机变量X取负无穷答案：C二、填空题（每题3分，共15分）6. 设随机变量X服从均匀分布U(0, 4)，那么P(X>2)等于______。

答案：1/27. 随机变量Z服从标准正态分布，那么P(Z ≤ -1.5)等于______（结果保留两位小数）。

答案：0.06688. 设随机变量W服从指数分布Exp(μ)，那么W的期望E(W)等于______。

答案：1/μ9. 从一副不含大小王的扑克牌中随机抽取一张，抽到黑桃A的概率是______。

答案：1/5210. 设随机变量V服从二项分布B(15, 0.4)，那么P(V=5)等于______（结果保留三位小数）。

答案：0.120三、解答题（共75分）11. （15分）设随机变量ξ服从二项分布B(n, p)，已知P(ξ=1) = 0.4，P(ξ=2) = 0.3，求n和p的值。

答案：根据二项分布的性质，我们有：P(ξ=1) = C(n, 1)p^1(1-p)^(n-1) = 0.4P(ξ=2) = C(n, 2)p^2(1-p)^(n-2) = 0.3通过解这两个方程，我们可以得到n=5，p=0.4。

高一数学统计与概率试题1.在棱长为2的正方体中，点为底面的中心，在正方体内随机取一点，则点到点的距离大于1的概率为（）A．B．C．D．【答案】B【解析】正方体体积为，点到点的距离不大于1时构成的图形的体积为，所以所求概率为【考点】几何概型概率2.（本题满分14分）某连锁经营公司所属5个零售店某月的销售额和利润额资料如下表商店名称A B C D E（1）画出散点图．观察散点图，说明两个变量有怎样的相关性。

（2）用最小二乘法计算利润额y对销售额x的回归直线方程．（3）当销售额为4（千万元）时，估计利润额的大小．【答案】（1）两个变量符合正相关；（2）；（3）2．4【解析】（1）随着x的增加，y在增加，因此两变量之间是正相关，（2）利用表格中的数据首先计算出，代入公式得到，即可得到回归方程，（3）利用回归方程可由销售额估计利润大小试题解析：（1）（五个点中，有错的，不能得2分，有两个或两个以上对的，至少得1分）两个变量符合正相关 4分（2）设回归直线的方程是：，6分∴8分9分∴y对销售额x的回归直线方程为： 11分（3）当销售额为4（千万元）时，利润额为：＝2．4（千万元） 14分【考点】回归分析3.在区间上随机取一个数，使的值介于到1之间的概率为A．B．C．D．【答案】B【解析】当时，区间长度为2，而区间长度为3，所以概率【考点】1．三角不等式；2．几何概型概率4.某校高中生共有2700人，其中高一年级900人，高二年级1200人，高三年级600人，现采取分层抽样法抽取容量为135的样本，那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为（）A．45，75，15B．45，45，45C．30，90，15D．45，60，30【答案】D【解析】层比是，所以各个年级所抽取的人数就是：，，．【考点】分层抽样5.如图是某学校抽取的个学生体重的频率分布直方图，已知图中从左到右的前个小组的频率之比为，第小组的频数为，则的值是．【答案】48【解析】因为各小组频率之和为1，而后两组频率之和为：，所以前三组频率之和为1-0．25=0．75，又因为从左到右的前3个小组的频率之比为1:2:3，故第三组频率为，因为第3小组的频数为18，则抽取的学生人数是．【考点】频率分布直方图6.某企业有职工人，其中高级职称人，中级职称人，一般职员人，现抽取人进行分层抽样，则各职称人数分别为A．B．C．D．【答案】B【解析】，故选B．【考点】分层抽样，等概率抽样．7.某校在“创新素质实践行”活动中，组织学生进行社会调查，并对学生的调查报告进行了评比，如图是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理，分成5组画出的频率分布直方图．已知从左往右4个小组的频率分别是0．05,0．15,0．35,0．30，那么在这次评比中被评为优秀的调查报告有（分数大于等于80分为优秀，且分数为整数）（）A．18篇B．24篇C．25篇D．27篇【答案】D【解析】根据频率分布直方图，得：分数大于80分的频率为，所以被评为优秀的调查报告有，故选D。

高二数学统计与概率试题1.某市有6名教师志愿到四川地震灾区的甲、乙、丙三个镇去支教，每人只能去一个镇，则恰好其中一镇去4名，另两镇各去1名的概率为（）A．B．C．D．【答案】Ｂ【解析】略2.（本小题满分12分）现有三人被派去各自独立地解答一道数学问题，已知三人各自解答出的问题概率分别为，，，且他们是否解答出问题互不影响．（Ⅰ）求恰有二人解答出问题的概率；（Ⅱ）求“问题被解答”与“问题未被解答”的概率．【答案】（１）；（２）【解析】记“第i个人解答出问题”为事件Ai（i＝1，2，3），依题意有…………1分P（A1）＝，P（A2）＝，P（A3）＝，且A1，A2，A3相互独立．…………4分（Ⅰ）设“恰好二人解答出问题”为事件B，则有B＝A1A2＋A1A3＋A2A3，且A1A2、A1A3、A2A3彼此互斥于是P（B）＝P（A1A2）＋P（A1A3）＋P（A2A3）＝××＋××＋××＝．答：恰好二人解答出问题的概率为．…………6分20090318（Ⅱ）设“ 问题被解答”为事件C，“问题未被解答”为事件 D． D＝··，且、、相互独立，则P（D）＝P（）·P（）·P（）＝××＝．而P（C）＝1－P（D）＝…………12分3.某学校高一年级共8个班，高二年级6个班从中选一个班级担任学校星期一早晨升旗任务，共有（）种安排方法A．8B．6C．14D．48【答案】C【解析】根据分类计数的原理：共种方法．【考点】分类计数原理4.（本小题满分10分）某地区100位居民的人均月用水量（单位：t）的频率分布直方图及频数分布表如下：分组频数（1）根据频率分布直方图估计这组数据的众数与平均数；（2）当地政府制定了人均月用水量为3t的标准，若超出标准加倍收费，当地政府解释说，85%以上的居民不超出这个标准，这个解释对吗？为什么？【答案】（1）这组数据的众数为2．25，平均数为2．02．（2）政府的解释是正确的，原因详见解析．【解析】（1）众数是出现次数最多的数，从频率分布直方图知，条形图最高的一组的组中值．（2）从频率分布直方图或频率分布表可知，大约有88%的居民月用水量在3t以下，所以政府解释正确．试题解析：由图知，这组数据的众数为2．25，平均数为．（2）人均月用水量在3t以上的居民的比例为6%+4%+2%=12%，即大约是有12%的居民月均用水量在3t以上，88%的居民月均用水量在3t以下，因此，政府的解释是正确的．【考点】频率分布直方图及频率分布表的应用．5.某班委会由4名男生与3名女生组成，现从中选出2人担任正副班长，其中至少有1名女生当选的概率是．【答案】【解析】因为2人中谁担任正副班长有区别，所以需要排列．没有女生选中的概率为，则至少有1名女生当选的概率为．【考点】排列组合的应用．6.从12个同类产品（其中有10个正品，2个次品）中，任意抽取3个的必然事件是（）A．3个都是正品B．至少有1个次品C．3个都是次品D．至少有1个正品【答案】D【解析】，必然事件是一定会发生的时间，12件产品中只有2个次品，因此抽取3个时至少有一个正品，因此D是必然事件【考点】必然事件7.已知关于的一元二次函数．（1）设集合P={1，2，3}和Q={－1，1，2，3，4}，分别从集合P和Q中随机取一个数作为和，求函数在区间上是增函数的概率；（2）设点是区域内的随机点，求函数上是增函数的概率．【答案】（1）；（2）．【解析】（1）因为，函数在区间上是增函数，所以只需函数对称轴，然后写出所有的基本事件，找出满足的基本事件，分别计算其个数，再利用古典概型的概率公式可得函数在区间上是增函数的概率；（2）（，）是区域内的随机点，由（1）知（，）满足且时，函数在区间上是增函数，所以满足条件的点应在区域内，因此这是几何概型问题，分别求这两个区域的面积，通过面积比可得所求概率．试题解析：（1）∵函数的图象的对称轴为要使在区间上为增函数，当且仅当>0且，若=1则=－1；若=2则=－1，1；若=3则=－1，1；∴事件包含基本事件的个数是1+2+2=5，∴所求事件的概率为．（2）由（1）知当且仅当且>0时，函数在区间上为增函数，依条件可知试验的全部结果所构成的区域为，构成所求事件的区域为三角形部分．由∴所求事件的概率为．【考点】1、古典概型；2、几何概型．【方法点晴】本题主要考查的是古典概型和几何概型，属于中档题．解题时一定要分清问题是古典概型还是几何概型，对于古典概型通过列出所有基本事件数出基本事件个数或通过分析得到基本事件个数，然后确定满足所求条件的基本事件个数，利用求解；几何概型要分清基本事件空间区域的度量是长度、面积、体积，然后分别求出对应的度量利用计算，本题涉及到了线性区域面积的计算是难点．8.某校选修乒乓球课程的学生中，高一年级有30名，高二年级有40名．现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本，已知在高一年级的学生中抽取了6名，则在高二年级的学生中应抽取的人数为．【答案】8【解析】∵高一年级有名学生，在高一年级的学生中抽取了名，∴每个个体被抽到的概率是∵高二年级有名学生，∴要抽取学生，故答案为：．【考点】分层抽样．9.某市一高中经过层层上报，被国家教育部认定为2015年全国青少年足球特色学校．该校成立了特色足球队，队员来自高中三个年级，人数为50人．视力对踢足球有一定的影响，因而对这50人的视力作一调查．测量这50人的视力（非矫正视力）后发现他们的视力全部介于4．75和5．35之间，将测量结果按如下方式分成6组：第一组，第二组，…，第6组，下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图．又知：该校所在的省中，全省喜爱足球的高中生视力统计调查数据显示：全省100000名喜爱足球的高中生的视力服从正态分布．（1）试评估该校特色足球队人员在全省喜爱足球的高中生中的平均视力状况；（2）求这50名队员视力在5．15以上（含5．15）的人数；（3）在这50名队员视力在5．15以上（含5．15）的人中任意抽取2人，该2人中视力排名（从高到低）在全省喜爱足球的高中生中前130名的人数记为，求的数学期望．参考数据：若～N（， 2），则 0．6826，，【答案】（1）；（2）人；（3）．【解析】（1）利用组中值频率，即可得到结论；（2）首先理解频率分布直方图横纵坐标表示的意义，恒坐标表示身高，纵轴表示频数，即：每组中包含个体的个数，可以以及频率分布直方图，了解数据的分布情况，知道每段所占的比例，从而求出这名队员视力在以上的人数；（3）先根据正态分布的规律求出全市前名视力在以上，这人中以上的有人，确定变量的取值，求出概率，即可得到变量的期望．试题解析：（1）由频率分布直方图知，该校特色足球队人员平均视力为4．80．1+4．90．2+5．00．3+5．10．2+5．20．1+5．30．1=5．03高于全省喜爱足球的高中生的平均值5．01． 4分（2）由频率分布直方图知，后两组队员的视力在5．15以上（含5．15），其频率为0．2，人数为0．250=10，即这50名队员视力在5．15以上（含5．15）的人数为10人． 6分⑶，即，，．所以全省喜爱足球的高中生中前130名的视力在5．25以上．这50人中视力在5．25以上的有0．150=5人，这50名队员视力在5．15以上（含5．15）的人分为两部分:5人在5．25以上，5人在5．155．25．随机变量可取0，1，2，于是，，．．【考点】正态分布曲线的特点及曲线表示意义；离散型随机变量的分布列及期望，10.袋中有大小、形状相同的红、黑球各一个，现一次有放回地随机摸取3次，每次摸取一个球（Ⅰ）试问：一共有多少种不同的结果？请列出所有可能的结果；（Ⅱ）若摸到红球时得2分，摸到黑球时得1分，求3次摸球所得总分为5的概率．【答案】（Ⅰ）见解析；（Ⅱ）【解析】（1）由分步计数原理知这个过程一共有8个结果，按照一定的顺序列举出所有的事件，顺序可以是按照红球的个数由多变少变化，这样可以做到不重不漏．（2）本题是一个等可能事件的概率，由前面可知试验发生的所有事件数，而满足条件的事件包含的基本事件为：（红、红、黑）、（红、黑、红）、（黑、红、红），根据古典概型公式得到结果．解：（I）一共有8种不同的结果，列举如下：（红、红、红、）、（红、红、黑）、（红、黑、红）、（红、黑、黑）、（黑、红、红）、（黑、红、黑）、（黑、黑、红）、（黑、黑、黑）（Ⅱ）本题是一个等可能事件的概率记“3次摸球所得总分为5”为事件A事件A包含的基本事件为：（红、红、黑）、（红、黑、红）、（黑、红、红）事件A包含的基本事件数为3由（I）可知，基本事件总数为8，∴事件A的概率为【考点】等可能事件的概率；随机事件．11.某校高二年级有900名学生，其中女生400名，按男女比例用分层抽样的方法，从该年级学生中抽取一个容量为45的样本，则应抽取的男生人数为_______．【答案】25【解析】设应抽取的男生人数为为，所以有，应抽取25人【考点】分层抽样12.某市电视台为了宣传举办问答活动，随机对该市15～65岁的人群抽样了n人，回答问题计结果如下图表所示：（1）分别求出a，b，x，y的值；（2）从第2，3，4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人，则第2，3，4组每组各抽取多少人?（3）在（2）的前提下，电视台决定在所抽取的6人中随机抽取2人颁发幸运奖，求所抽取的人中第2组至少有1人获得幸运奖的概率．【答案】（1）；（2），，；（3）.【解析】（1）先由第一组求出的值，再结合图表及频率分布直方图就可以求出的值；（2）根据（1）中求出的各组人数，按照分层抽样的方法就可求出各组应抽取的人数；（3）先列出从人中随机抽取人的总抽取方法，再列出所抽取的人中第二组至少有人的抽取方法数，即可求出所得的概率.试题解析：（1）由频率表中第一组数据可知，第一组总人数为，再结合频率分布直方图可知，，，，（2）第二，三，四组中回答正确的共有人，所以利用分层抽样在人中抽取人，每组分别抽取的人数为：第二组：人，第三组：人，第四组：人.（3）设第二组的人为，第三组的人为，第四组的人为，则从人中抽人所有可能的结果有：共个基本事件，其中第二组至少有一人被抽中的有这个基本事件.所以第二组至少有一人获得幸运奖的概率为.【考点】1、频率分布表及直方图；2、分层抽样；3、古典概型.13.下列说法错误的是（）A．在统计里，把所需考察对象的全体叫作总体B．一组数据的平均数一定大于这组数据中的每个数据C．平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势D．一组数据的方差越大，说明这组数据的波动越大【答案】B【解析】平均数与每一个样本的数据有关，与众数、中位数比较起来，平均数可以反映出更多的关于样本数据全体的信息，但是一组数据的平均数不一定大于这组数据中的每个数据．解：对于A：总体：考察对象的全体，故A对；对于C：在统计里，一组数据的集中趋势可以用平均数、众数与中位数，故C对．∵平均数不大于最大值，不小于最小值．比如：1、2、3的平均数是2，它小于3．故B不对；∵从方差角度看，方差最小，成绩较稳定．故D正确．故选B．【考点】分布的意义和作用；众数、中位数、平均数；极差、方差与标准差．14.从学号为～的高一某班名学生中随机选取名同学参加体育测试，采用系统抽样的方法，则所选名学生的学号可能是A．B．C．D．【答案】B【解析】系统抽样时每组10名学生，因此抽取的编号构成以10为公差的等差数列，因此B正确【考点】系统抽样15.在三张奖券中有一、二等奖各一张，另一张无奖，甲乙两人各抽取一张（不放回），两人都中奖的概率为．【答案】【解析】所求概率为【考点】古典概型概率16.为研究语文成绩和英语成绩之间是否具有线性相关关系，统计两科成绩得到如图所示的散点图（两轴单位长度相同），用回归直线近似的刻画其相关关系，根据图形，以下结论最有可能成立的是（）A．线性相关关系较强，的值为B．线性相关关系较强，的值为C．线性相关关系较强，的值为D．线性相关关系太弱，无研究价值【答案】B【解析】由散点图可知，点的分布比较集中在一条直线附近，所以语文成绩和英语成绩之间具有线性相关关系，且线性相关关系较强，由于所有点都在直线的下文，所以回归直线的斜率小于，故结论最大的可能成立的是B.【考点】散点图.17.组合数恒等于（）A．B．C．D．【答案】D【解析】由题意得，，故选D.【考点】组合数的运算.18.设，则等于（）A．1.6B．3.2C．6.4D．12.8【答案】C【解析】由于满足二项分布,所以,故.【考点】二项分布的均值与方差.19.掷3枚均匀硬币一次，求正面个数与反面个数之差的分布列，并求其均值和方差．【答案】.【解析】设正面个数为，反面个数为，，故，，，，，由此,列出分布列,并利用期望和方差公式,计算得.试题解析：解：的可能取值为-3,-1,1,3，且，，因此，的分布列为因此，【考点】离散型随机变量的期望与方差.【方法点晴】若离散型随机变量的分布列为称为随机变量的均值或数学期望，它反映了离散型随机变量取值的平均水平．描述了 ()相对于均值的偏离程度，而为这些偏离程度的加权平均，刻画了随机变量与其均值的平均偏离程度．称为随机变量的方差，其算术平方根为随机变量的标准差.20.将三颗骰子各掷一次，记事件A＝“三个点数都不同”，B＝“至少出现一个６点”，则条件概率，分别是（）A．，B．，C．，D．，【答案】A【解析】根据条件概率的函数，的含义为在发生的情况下，发生的概率，即在“至少出现一个点”的情况下，“三个点数都不相同”的概率，因为“至少出现一个点”的情况数目为，“三个点数都不相同”则只有一个点，共有种，；其含义是在在发生的情况下，发生的概率，即“三个点数都不相同”的情况下，“至少出现一个点”的概率，所以，故选A．【考点】条件概率．【方法点晴】本题主要考查了条件概率的计算，着重考查了学生分析问题和解答问题的能力与转化与化归思想的应用，其中明确条件概率的基本含义是解答的关键，属于中档试题，本题的解答中，根据条件概率的函数，的含义为在发生的情况下，发生的概率，其含义是在在发生的情况下，发生的概率是解得的关键．21.一个口袋中装有形状大小均相同的6个红球和4个白球，从中不放回的依次摸出2个球，在第一次摸出红球的条件下，第二次也摸出红球的概率为（）A．B．C．D．【答案】D【解析】第一次摸出红球后，剩下9个球，其中有5个红球，因此从中摸出一个红球概率为．故选D．【考点】条件概率．22.已知x、y的取值如下表所示：如果与呈线性相关，且线性回归方程为，则（）A． B． C． D．1【答案】B【解析】由表格数据可知，中心点坐标为，代入回归方程得【考点】回归方程23.在8张奖券中有一、二、三等奖各1张，其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人，每人2张，不同的获奖情况有_____种（用数字作答）.【答案】【解析】当一，二，三等奖被三个不同的人获得，共有种不同的方法，当一，二，三等奖被两个不同的人获得，即有一个人获得其中的两个奖，共有,所以获奖的不同情况有种方法,故填：60.【考点】排列组合【方法点睛】本题主要考察了排列组合和分类计数原理，属于基础题型，重点是分析不同的获奖情况包含哪些情况，其中一，二，三等奖看成三个不同的元素，剩下的5张无奖奖券看成相同元素，那8张奖券平均分给4人，每人2张，就可分为三张奖券被3人获得，或是被2人获得的两种情况，如果是被3人获得，那这4组奖券就可看成4个不同的元素的全排列，如何2人获得，3张奖券分为2组，从4人挑2人排列，最后方法相加.24.一个盒子中装有大量形状大小一样但重量不尽相同的小球，从中随机抽取50个作为样本，称出它们的重量（单位：克），重量分组区间为[5，15]，(15，25]，(25，35]，(35，45]，由此得到样本的重量频率分布直方图（如图）．（1）求的值；（2）从盒子中随机抽取3个小球，其中重量在[5,15]内的小球个数为X，求X的分布列和数学期望. (以直方图中的频率作为概率).【答案】（1）；（2）分布列见解析，期望为．【解析】（1）由频率分布直方图知，所有小矩形面积（频率）之和为1，可求得；（2）由统计的知识，可知小球重量在内的概率为，因此随机变量，利用二项分布概率公式可计算出所有概率，从而得概率分布表，再由期望公式可计算期望．试题解析：（1）由题意，得，解得；（2）利用样本估计总体，该盒子中小球重量在内的概率为，则.的可能取值为、、、，，，，.的分布列为：.（或者）．【考点】频率分布直方图，随机变量频率分布列，数学期望．25.甲乙两人进行羽毛球比赛，比赛采取五局三胜制，无论哪一方先胜三局则比赛结束，假定甲每局比赛获胜的概率均为，则甲以的比分获胜的概率为（）A．B．C．D．【答案】【解析】设“甲获胜”为事件A，则,则甲以的比分获胜的概率：，故选A．【考点】n次独立试验．26.NBA决赛期间，某高校对学生是否收看直播进行调查，将得到的数据绘成如下的2×2列联表，但部分字迹不清：将表格填写完整，试说明是否收看直播与性别是否有关？附：P 0．150．100．050．0250．0100．0050．001【答案】有99%的把握认为是否收看直播与性别有关【解析】根据所给数据得到列联表，把数据代入观测值公式中，做出观测值，同所给的临界值表进行比较，即可得出结论试题解析：；所以有99%的把握认为是否收看直播与性别有关，【考点】独立性检验的应用27.事件在四次独立重复试验中事件出现的概率相同，若事件至少发生一次的概率为，则事件在一次试验中出现的概率为（）A．B．C．D．【答案】A【解析】设事件A在一次试验中发生的概率为p，根据相互独立事件的概率可知，【考点】n次独立重复试验中恰好发生k次的概率28.已知在四棱锥中，底面，底面是正方形，，在该四棱锥内部或表面任取一点，则三棱锥的体积不小于的概率为______.【答案】【解析】由题意得，如图，的中点分别为，当点在几何体内部或表面上时，.在几何体中，连接，则，又，则所求概率为.【考点】1.线面垂直的性质；2.锥体体积；3.几何概型.【方法点睛】本题主要考查的是线面垂直的性质,锥体体积,几何概型，考查学生分析解决问题的能力，属于中档题，对于本题而言，主要考查的是利用几何概型求概率，很显然是要求出的体积，然后求出三棱锥的体积不小于时，的面积，两个值相除，即可得到概率值，因此此类问题主要分析清楚问题要求的具体量是什么，多理解题意是解决此类问题的关键.29.的展开式中的系数为．（用数字作答）【答案】【解析】由题意可得，令，综上所述，的系数为，故答案为.【考点】1、二项展开式的通项公式；2、二项展开式的系数.30.为研究冬季昼夜温差大小对某反季节大豆新品种发芽率的影响，某农科所记录了5组昼夜温差与100颗种子发芽数，得到如下资料：组号12345温差（）发芽数（颗）该所确定的研究方案是：先从这五组数据中选取2组，用剩下的3组数据求出线性回归方程，再对被选取的2组数据进行检验．（1）若选取的是第1组与第5组的两组数据，请根据第2组至第4组的数据，求出关于的线性回归方程；（2）若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2颗，则认为得到的线性回归方程是可靠的，试问（1）中所得的线性回归方程是否可靠？（参考公式：，）【答案】（1）；（2）（1）中所得的回归直线方程可靠．【解析】（1）根据表中的数据，利用公式计算成的值，在利用公式求得和的值，即可求解回归直线方程；（2）分别计算当时和时对应的，可通过比较得到结论．试题解析：（1）由题意：，，．，故回归直线方程为：．（2）当时，，，当时，，，∴（1）中所得的回归直线方程可靠．【考点】回归直线方程的求解及应用．【方法点晴】本题主要考查了统计的应用问题，其中解答中涉及到回归直线方程的求解、最小二乘法的应用、以及回归直线方程的应用等知识点的综合考查，试题比较基础，但运算量较大，属于中档试题，着重考查了学生分析问题和解答问题的能力，以及推理与运算能力，其中准确预算是解答本题的关键．31.某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如右表：根据上表可得回归方程中的为9.4，据此模型预报广告费用为6万元时销售额大约为（）万元A．63.6B．65.5C．67.7D．72.0【答案】B【解析】由题意得，，又因为，即，把点代入回归直线方程，得，解得，即回归直线方程为，当时，解得，故选B.【考点】回归直线方程的应用.32.某校高三年级一次数学考试后，为了解学生的数学学习情况，随机抽取名学生的数学成绩，制成表所示的频率分布表.组号分组频数频率（1）求、、的值；（2）若从第三、四、五组中用分层抽样方法抽取名学生，并在这名学生中随机抽取名学生与张老师面谈，求第三组中至少有名学生与张老师面谈的概率.【答案】（1），，；（2）.【解析】（1）依题意，得，，，即可求解、、的值；（2）由第三、四、五组共有名学生，用分层抽样的方法抽取名学生，则第三、四、五组的人数，设出第三组的名学生记为、、，第四组的名学生记为、，第五组的名学生记为，即可利用古典概型求解其概率.试题解析：（1）依题意，得，，，解得，，；（2）因为第三、四、五组共有名学生，用分层抽样的方法抽取名学生，则第三、四、五组分别抽取名，名，名.第三组的名学生记为、、，第四组的名学生记为、，第五组的名学生记为，则从名学生中随机抽取名，共有种不同取法，具体如下：，，，，，，，，，，，，，，，其中第三组的名学生、、没有一名学生被抽取的情况有种，具体如下：、、，故第三组中至少有名学生与张老师面谈的概率为.【考点】分层抽样；古典概型及其概率的计算.33.某商场要从化为手机、、、、5种型号中，选出3种型号的手机进行促销活动，则在型号被选中的条件下，型号也被选中的概率是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】设事件为“型号被选中”，事件为“型号被选中”.,,.【考点】条件概率.34.已知某地区中小学生人数和近视情况如图1和如图2所示，为了了解该地区中小学生的近视形成原因，用分层抽样的方法抽取的学生进行调查，则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为（）A．200,20B．100,20C．200,10D．100,10【答案】A【解析】试题分析:因,故,应选A.【考点】分层抽样的特点.35.已知集合Z＝{(x，y)|x∈[0，2]，y∈[－1，1]}.(1)若x，y∈Z，求x＋y≥0的概率；(2)若x，y∈R，求x＋y≥0的概率.【答案】(1) (2)【解析】（1）因为x，y∈Z，且x∈[0，2]，y∈[-1，1]，基本事件是有限的，所以为古典概型，这样求得总的基本事件的个数，再求得满足x，y∈Z，x+y≥0的基本事件的个数，然后求比值即为所求的概率；（2）因为x，y∈R，且围成面积，则为几何概型中的面积类型，先求x，y∈Z，求x+y≥0表示的区域的面积，然后求比值即为所求的概率试题解析：(1)设“x＋y≥0，x，y∈Z”为事件A，x，y∈Z，x∈[0，2]，即x＝0，1，2；y∈[－1，1]，即y＝－1，0，1.则基本事件有：(0，－1)，(0，0)，(0，1)，(1，－1)，(1，0)，(1，1)，(2，－1)，(2，0)，(2，1)共9个.其中满足“x＋y≥0”的基本事件有8个，∴P(A)＝.故x，y∈Z，x＋y≥0的概率为.(2)设“x＋y≥0，x，y∈R”为事件B，∵x∈[0，2]，y∈[－1，1]，则基本事件为如图四边形ABCD区域，事件B包括的区域为其中的阴影部分.∴P(B)＝＝＝＝，故x，y∈R，x＋y≥0的概率为.【考点】几何概型中的面积类型和古典概型36.某校有1400名考生参加市模拟考试，现采取分层抽样的方法从文、理考生中分别抽取20份和50份数学试卷，进行成绩分析，得到下面的成绩频数分布表：分数分组[0，30）[30，60）[60，90）[90，120）[120，150]（1）估计文科数学平均分及理科考生的及格人数（90分为及格分数线）；（2）在试卷分析中，发现概念性失分非常严重，统计结果如下：文理失分概念问是否有90%的把握认为概念失分与文、理考生的不同有关？（本题可以参考独立性检验临界值表：）（参考公式：，其中.【答案】（1）（2）没有90%的把握【解析】（1）利用组中值与对应频数乘积的和计算总分，再除以总人数得平均数；先根据分成抽样确定理科总人数，样本中理科考生有人及格，所以估计有，（2）先将数据代入参考公式得，再比较数据确定是否有90%把握.试题解析：（1）∵∴估计文科数学平均分为.∴理科考生有人及格.（2），故没有90%的把握认为概念失分与文、理考生的不同有关.37.已知的取值如图所示，若与线性相关，且线性回归方程为x123，则的值为A. B. C. D.【答案】D【解析】 ,选D.38.若…，则____【答案】【解析】令得39.为了研究一种昆虫的产卵数和温度是否有关，现收集了7组观测数据列于下表中，并做出。