苏教版六下12册语文第6课半截蜡烛-课件

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1、能正确流利，有感情地朗读课文。 2、学会生字新词。 3、能课文分段，归纳段意。能在理解课文内容基础 上，说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。 4、通过朗读课文，感受伯诺德夫人母子三人在危急 关头与敌人作斗争时的机敏，勇敢，学习他们热爱祖国的精 神。
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蜡烛 盯着 灯芯
轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯 重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。
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时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴 房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。 中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台，孩子是懂 事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生 了火，默默地坐着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可 怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛 正盯在越来越短的蜡烛上。
熄灭 遭到 楼梯 厄运 诺德夫人 杰奎琳 摇曳
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初读感知
第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德 夫人。她身边只有两个幼小的儿女，为把德国强盗赶出自己的 祖国，全家三人都参加了秘密情报的传递工作。
伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等自己的军 队派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放 心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报 的小金属管藏在半截蜡烛内，然后把它插在一个烛台上。由于 蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了前来搜查的德军。
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她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房取出一 盏油灯放在桌上。 “瞧，先生们，这盏灯亮些。” 说着，轻轻把蜡烛吹熄。 “瞧，先生们，这盏灯亮些。”

地记住它——半截蜡烛，因为这
是法国救亡运动中的一线生机； 让我们用全部的身心牢牢地记 住它——半截蜡烛，因为它是 全世界正义力量的最强音！
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根

中尉快步赶上前，一 把夺回烛台。 烛焰摇曳，发出微弱 的光，此时此刻，它仿佛 成了屋子里最可怕的东西。
母子三人的表现
伯诺德夫人看着两个脸色苍白的孩子, 急 忙从厨房里取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先 生们，这盏灯亮些。” 说着, 轻轻把蜡烛吹熄。 这时候，大儿子杰克慢慢地站起来,“天真 冷。我到柴房去搬些柴生个火吧。”说着, 伸 手端起烛台朝门口走去, 屋子顿时暗了许多。 在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴， 生了火，默默地坐着。
孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。
烛焰摇曳，发出微弱的 突然，小女儿杰奎琳站起来 , “司令官先生， 光，此时此刻，它仿佛成了 我困了。” 她娇声地对德国人说道 ,“楼上黑， 屋子里最可怕的东西。
我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？” 杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官 正当她踏上最后一级楼 道过晚安，上楼去了。 梯时，蜡烛熄灭了。
半截蜡烛
第二次世界大战（ 1939 年－ 1945 年）是迄今为止，人类社会
所进行的规模最大，伤亡最惨重，造成破坏最大的全球性战争。
先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，军民死亡 5120余万人（军队死亡1690余万人，居民死亡3430余万人）。
母子三人的表现 情况危急 伯诺德夫人看着两个脸色苍白的孩子, 急 一个中尉顺手拿过藏有 情报的蜡烛点燃，放到少校 忙从厨房里取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先 军官面前。 生们，这盏灯亮些。” 说着, 轻轻把蜡烛吹熄。
终于取得了反法西斯战争的胜利！
拯救了全人类！！ 阻止了世界文明的毁灭！！！
孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。
正当她踏上最后一级 楼梯时，蜡烛熄灭了。
突然，小女儿杰奎琳站起来 , “司令官先生， 我困了。” 她娇声地对德国人说道 ,“楼上黑， 我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？” 杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官 道过晚安，藏有 情报的蜡烛点燃，放到少 校军官面前。 轻松的心情没有持续 多久，中尉又把冒着青烟 的烛芯重新点燃。 时间一分一秒地过去．

希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所

默读课文，找出伯诺德、 大儿子杰克和小女儿杰奎琳 是怎样和德军做周旋的？画 出相关句子朗读，并把自己 的体会写在旁边。
伯诺德夫人 (急忙取出一盏油灯)太对不起了， 先生们，忘了点灯。瞧，这灯亮些，可以把这个昏 暗的小蜡烛熄了。(吹熄了蜡烛)
杰克
(若无其事地走到桌前，端起烛台)天真冷。
先生们，我去柴房抱些柴来生个火吧。
为了有一天能把德国佬赶出去， 我们得不惜低价守住他懂吗？ 伯诺德夫人 （凝视着烛台喃喃自语）不惜一 切代价，包括我们的生命。
课文题目《半截蜡烛》，你觉得用 这样的题目好吗？请说说你的理由。
（提示：这“半截蜡烛”是一个关 键，它关系着伯诺德夫人一家的命运， 课文情节就是围绕这“半截蜡烛”来展 开的。因此，用“半截蜡烛”作题目一 下子就把焦点展示给了读者，很吸引 人。）
杰奎琳 司令官先生，天晚了，楼上黑，我可 以拿一盏灯上楼睡觉吗? (她宝石般的眼睛在烛光下
显得异常可爱)
杰奎琳
(笑容像百合花一样纯洁)我觉得她一定
非常想您，司令官先生。和您聊天真有趣，可是我 实在太困了。
杰奎琳慢慢端着蜡 烛走上楼去。在踏上最 后一级楼梯时，蜡烛熄 灭了。
伯诺德夫人： （急忙取出一盏油灯）太对不起了，先生们，忘了点灯了，瞧，这 灯亮些，可以把这个昏暗的小蜡烛熄了。（吹熄了蜡烛） 请同学们找出其中描写伯诺德夫人的语言、动作、神态的词语或
当少校点燃蜡烛时， 伯诺德夫人心想：
当伯诺德夫人失败后， 杰克心想：
当杰克失败后， 杰奎琳心想：
万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动暴露，情报站就会 遭到破坏，同时也意味着我们一家三口生命的结束，
（机智、镇定、勇敢）
于是就端起蜡烛，准备到柴 房里搬些柴来，生个火。 于是就急忙从厨房里取 出一盏油灯，吹灭蜡烛。 于是就娇声地请求军官让 她拿着蜡烛去上楼睡觉。

这真是一个了不起的家庭啊, 让我们一起把课文再读一遍吧！
在第二次世界大战期间，发生过无数 像这样感人的故事。同学们回去收集些相 关的资料，下节课汇报自己的收获。
（提示：这“半截蜡烛”是一个关 键，它关系着伯诺德夫人一家的命运， 课文情节就是围绕这“半截蜡烛”来展 开的。因此，用“半截蜡烛”作题目一 下子就把焦点展示给了读者，很吸引 人。）
我能行
jié nuò xī chú
截
截止
诺
诺言
熄
熄灭
厨
厨师
我能行
xīn mɑ tī
芯
灯芯
嘛
梯
梯田
给课文分段，归纳段落大意。
苏教版六级语文下册
1．读读记记“解释、负责、无奈、粉嘟嘟 、小心翼翼、完好无损、不惜代价、例行 检查、若无其事、了如指掌”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．体会伯诺德夫人一家在危急关头和敌人 作斗争时的机智勇敢和热爱祖国的思想感 情。初步了解剧本的语言特点。
课文题目《半截蜡烛》，你觉得用 这样的题目好吗？请说说你的理由。
你感受到了什么？ 聪明、可爱、善于观察、镇定
烛焰摇曳，发出微弱的光， 此时此刻，它仿佛成了屋子里 最可怕的东西。
生命悬于一烛
这是一个了不起的家庭！一家三口怀 着对祖国的热爱，与敌人展开了一场没有 硝烟的战斗，最后凭着他们的勇敢与机智 取得了战斗的胜利。
（1）伯诺德夫人的大儿子杰克和小女儿杰奎琳为 什么能在关键时刻很镇定地与德军周旋呢？ （2）伯诺德夫人一家与敌人展开了一场没有硝烟 却惊心动魄的战斗，表现了他们怎样的品质和精 神呢？
时间一分一秒地过去。这时候， 大儿子杰克慢慢地站起来，“天 真冷。我到柴房去搬些柴来生个 火吧。” 孩子是懂事的，他知道，厄 运即将到来了。在斗争的最后时 刻，他从容地搬回一捆木柴，生 了火，默默地坐待着。 机智、从容

表达方法提示：心理描写
• 课文《半截蜡烛》描绘了一场没有硝烟的战斗，但它无 时无刻不给我们以紧张激烈的感觉，让我们触摸到人物 的内心世界。这是为什么呢？ 这是因为课文大量运用了心理描写，不仅如此，人 物的心理活动刻画得也相当细腻。什么是心理描写呢？ • 像课文中“伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处 就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏， 同时也意味着他们一家三口生命的结束。” • “伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那 几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。” •
课文以“半截蜡烛”为叙事主线，
写了
。 “半截蜡烛”关系
着伯诺德夫人一家的命运，围绕这
“半截蜡烛” 展开的故事，充分表现
了伯诺德夫人一家
“半截蜡烛” 很吸引人。
。用
• 时间一分一秒地过去。这时候， 大儿子杰克慢慢地站起来，“天 真冷。我到柴房去搬些柴来生个 火吧。”说着，伸手端起烛台朝 门口走去，屋子顿时暗了许多。 • 孩子是懂事的，他知道，厄运即 将到来了。在斗争的最后时刻， 他从容地搬回一捆木柴，生了火， 默默地坐待着。
心惊胆战、忐忑不安、心惊肉跳 、 惶恐不安、惴惴不安 、心乱如麻
伯诺德夫人的心提到了嗓子 眼上，她似乎感到德国军官那几 双恶狼般的眼睛正盯在越来越短 的蜡烛上。
似乎是好像的意思。这并 不是真的，这逼真地反映出伯 诺德夫人紧张的心情和当时情 况的危急。
杰奎琳慢慢端着蜡 烛走上楼去。在踏上最 后一级楼梯时，蜡烛熄 灭了。
“瞧，先生们，这盏灯亮些。” 说着，轻轻把蜡烛吹熄。一场危 机似乎过去了。
似乎是好像的意思，危机并没有
真的过去，德国人有可能再次点燃
蜡烛，情报随时都可能暴露。这反映 出当时情况的危急。

这是一个了不起的家庭！一家三口怀 着对祖国的热爱，与敌人展开了一场没有 硝烟的战斗，最后凭着他们的勇敢与机智 取得了战斗的胜利。请同学们分角色朗读 第3——7自然段。
（1）伯诺德夫人的大儿子杰克和小女儿杰奎琳为 什么能在关键时刻很镇定地与德军周旋呢？
（2）伯诺德夫人一家与敌人展开了一场没有硝烟 却惊心动魄的战斗，表现了他们怎样的品质和精 神呢？
长、老师、同学的姓名） （1）会上，你肯定会盛情地感激学校、老师对自己的培养：
。 （2） 接着，你要以同学、朋友的身份向其他同学作临别赠言：
。 8.综合性学习（7 分） （1）根据材料回答问题。（3 分） 下面表格是某权威机构针对高中择校现象进行研究后的数据。（择校 现 象指中考成绩没有达到重点中学录取分数线，非正式录取一部分 学生。 ）
4、下列句子没．有．语．病．的一项是(
)
A、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视 中 文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
我能行
jié nuò xī
chú
截 诺熄厨
截止 诺言 熄灭 厨师
我能行
xīn
mɑ
tī
芯嘛 梯
灯芯
梯田
给课文分段，归纳段落大意。
第一段（1-2）：伯诺德夫人把装有情报的 小金属管藏在半截蜡烛中。
第二段（3）：一名德国军官点燃了藏有情报 的蜡烛，伯诺德夫人取出一盏油灯，吹灭了 蜡烛，暂时避免了一场危机。
）（2%） B、跪而拾之以 D、俱以．假山显
普颜色不变，跪而拾之以归： 8.学了本文后，对你的学习或生活有什么启发？（2%）

在二次世界大战期间 —— 为了捍卫民族的尊严， 为了保卫自己的家园， 多少英勇的反法西斯战士， 洒热血、 抛头颅， 有的甚至连姓名都没留下 …… 终于取得了反法西斯战争的胜利！ 拯救了全人类！！ 阻止了世界文明的毁灭！！！
他们满怀浓浓的家国情怀， 他们满怀浓浓的家国情怀， 寄托了对和平的强烈愿望； 寄托了对和平的强烈愿望； 他们无怨无悔地浴血奋战， 他们无怨无悔地浴血奋战， 传承着坚强不屈的民族精神； 传承着坚强不屈的民族精神； 他们默默无闻的生死付出， 他们默默无闻的生死付出， 拯救了全人类！ 拯救了全人类！ 挽救了世界文明的毁灭！ 挽救了世界文明的毁灭！ 热血筑英魂， 热血筑英魂， 生命塑丰碑， 生命塑丰碑， 无名英雄将永留青史！ 无名英雄将永留青史！
同学们再见！
生 词
•
蜡烛 •厄运 微弱
强盗 点燃 绝密 熄灭
秘密 绝妙 镇定
问题1 问题1： 伯诺德夫人一家三口为了 保护情报站的安全， 保护情报站的安全，与敌人智 斗周旋， 斗周旋，前后一共进行了哪几 个回合的斗争？ 个回合的斗争？从中我们体会 到了什么新的内涵？ 到了什么新的内涵？
问题2： 伯诺德、 伯诺德、大儿子杰克和小 女儿杰奎琳是怎样和德军做周 女儿杰奎琳是怎样和德军做周 旋的？画出相关句子朗读体会， 旋的？画出相关：
杰克是怎 样做的？
慢慢地站起来…… 慢慢地站起来 “天真冷。我到柴房去搬些柴来生 天真冷。 天真冷 个火吧。 个火吧。” 从容搬回一捆木柴…… 从容搬回一捆木柴
机智、 机智、从容
• 此时此刻，它仿佛成了屋子里 此时此刻， 最可怕的东西。 最可怕的东西。伯诺德夫人的 心提到了嗓子眼上， 心提到了嗓子眼上，她似乎感 到德军的那几双恶狼般的眼睛 正盯在越来越短的蜡烛上。 正盯在越来越短的蜡烛上。