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第5课法西斯势力的猖獗课件

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人教版九年级下册历史第5课法西斯势力的猖獗课件(共48张PPT)

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1.德意日法西斯国家的共同点不包括（ A．对内独裁统治 B．对外侵略扩张 C．疯狂扩军备战 D．由法西斯政党掌权 ☆☆德意日法西斯政权的不同之处是 A.在经济危机打击下建立的 B.对外推行侵略扩张 C.对内实行独裁统治 D.疯狂扩军备战
）
☆☆下列事件与1929——1933年资本主 义经济危机无关的是 A.意大利法西斯专政的建立 B.德国法西斯专政的建立 C.罗斯福新政的实施 D.日本法西斯专政的建立
一、德国法西斯政权的建立
1.背景 经济危机引发政治危机
1929—1933年经济危机中的德国
工业生产下降 农业生产下降
对外贸易缩减
40% 30%
70%
失业工人 罢工次数
800万 1931～1934年1000多次
一.德法西斯建立 1.背景： 经济危机引发政治危机 纳粹党 2.政党： 3.建立标志：
1933年希特勒上台
纳粹纵火焚烧国会大厦
纳粹焚烧进步书籍
“水晶之夜”
迫害犹太人
• 据苏联官方 统计,二战期 间,纳粹分子 总共杀害了约 600万犹太人, 受害人数占当 时世界犹太人 口的三分之一 以上.
德国法西斯最大的集中营——奥斯维辛集中营
1940~1944年，大约有４００万人在这里惨遭纳粹分子杀害 其中有１００多万犹太人在这里遇害
1945年1月27日，苏联红军解放了奥斯威辛集中 营，但只找到7650名幸存者和没有来得及运走 的7.7吨头发
二.意法西斯的建立 1.背景 一战后，意大利经济衰退， 政局混乱。 材料一： 意大利在一战中支出军费120亿 美元，其他损失30亿美元，欠美、英债务 44亿美元。巴黎和会分赃最少，称之为 “乞丐帝国主义”。 材料二： 意大利从1918年至1922年，政府 更迭5次，最短的仅存在有7个半月。

九年级历史下册 第五课法西斯势力的猖獗 课件

九年级历史下册 第五课法西斯势力的猖獗 课件







4.在法西斯文化专制的摧残和压迫下，数以千计 的犹太科学家被迫流亡，其中最著名的是 （ ） A.牛顿 B.爱迪生 C.爱因斯坦 D. 法拉第 5.日本法西斯势力的支持者和集中地是 （ ） A . 陆军省 B. 海军省 C. 军部 D. 外务省 6.日本法西斯政权确立于 （ ） A. 1931年 B. 1933年 C. 1936年 D. 1937年



13.20世纪30年代—40年代，威胁世界和平 与安全的主要因素是：（ ） A．法西斯势力的侵略 B．美苏争霸 C．西方大国推行绥靖政策 D．宗教纷争
14.残酷迫害犹太人的法西斯国家是（ ） A．日本 B．德国 C．意大利 D．美国



15. 20世纪二三十年代，面对国内的经济和 政治危机，没有走上法西斯道路的国家是 A．日本 B．美国 C．德国 D．意大 利
法西斯党徒进军罗马夺取 政权
意
德 日
1922年
墨索里尼
1933年
希特勒
纳粹党头目希特勒上台
1936年
军部的强硬派
军部的强硬派控制政府
柏林—罗马—东京轴心形成
严重威胁世界和平
一、填空题： 1. 1929~1933年的经济危机严重打 击了德国，激化了社会矛盾。以 为首的法西斯组织 ，利用 社会各个阶层的不满，趁势发展 壮大。 2. 年希特勒上台，逐渐集总 统和总理大权与一身，称 。 世界大战的 策源地形成。




3.纳粹党利用“ ”，打击德国共产党， 解散一切 ，取缔了纳粹党以外的所 有 。还强化 ，镇压迫害革命者和反 法西斯战士。 4.纳粹政权为加强思想控制，焚毁大量 ， 妄图毁灭人类先进的文化成果。 5.德国法西斯还掀起迫害 的狂潮：他们被 剥夺了德国 身份；不得 ，不许担任公 职，不能从事教师职业，限制从事自由职业；不 得参军；严禁与 人通婚等等。

第5课法西斯势力的猖獗优选PPT课件

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不要总在你们相处的时候打游戏或者上电脑。当你不亦乐乎的时候，她也许已经觉得很被冷落，而你却只注意着你的电脑。 女人总有几天是经期，那时候是不能用理智控制的。不管她怎么歇斯底里、不讲道理、喜怒无常，你都要哄着她包容她。绝不要表现出不快和不耐烦。 不要总向往地说想三妻四妾，说古代男人真幸福呀，说想三人行。她把你当作她的唯一，也希望你把她当作唯一。常这样说的你，她能放心让你出门去会姐姐妹妹、狐朋狗友吗？不要总当着她夸奖红颜知己，不要对别的女人比对她还关心。女人是敏感的动物，她并不是不信任你，她只是对你太在乎，希望你也可以一样。 不要总当着她的面盯着别的女人，不要总去赞叹别人的美丽。或者说你为什么不能如何如何。女人希望你爱的就是她现在的样子，希望自己是你心中最美最性感最重要最爱的人。 女人不管再贤惠有母性，但骨子里都是一个孩子。不要总希望她多么为你着想，多么会体贴你的感受，多么以你为中心。她也希望可以象孩子一样任性，希望有个人像宠孩子一样宠她爱她，照顾她关心她，而不只是像孩子一样向她索取关爱和宽容。 做错了事情、伤害了她要承认，并且以行动向她陪不是。偶尔放下所谓男人的面子，却能温暖她受伤的心。不要说了要改下次还是犯，她可以原谅你偶尔的错误，但是不能容忍一错再错。
1922年 10月国王授 权墨索里尼 组阁，法西 斯专政在意 大利建立。 图为墨索里 尼向意大利 国王致敬。
法西斯党徒在罗马街头焚毁反对派的宣传品。
（二）、日本法西斯化 1.经济危机对日本的影响 2.军部法西斯专政的逐步建立 3.亚洲战争策源地的形成
1929—1933年危机中的日本
工业生产下降1/3 进出口贸易下降50% 失业工人达300万人 在业工人工资下降1/3以上 1/3的农民失去土地 工人农民斗争不断
女人需要陪伴，不要总是为了自己朋友，兄弟的邀请，不是喝酒，就是打牌，偶尔去消遣是可以的，但是女人依然要陪。处理好两者的关系，总是有益无害。 女人喜欢为自己心爱的人洗衣做饭，帮你妥当的安排好一切，那是爱你的表现，那是不是有时候你也下厨做一顿让女人也高兴一下，偶尔的惊喜是促进双方感情的有效方法。 当一个女人告诉你，"我很坚强，你不要为我担心"的时候，你一定要注意，女人的坚强都是为了男人才这样的，通常来说，女人是柔弱的，当她变坚强的时候或许就是离开你的时候了。所以任何时候都要很宠女人，把她们当宝贝或小孩一样。

人教版九年级历史下册课件：第5课法西斯势力的猖獗 (共35页)

人教版九年级历史下册课件：第5课法西斯势力的猖獗 (共35页)

论从史出
纳粹党为什么能够得到德国民众的信任， 被选上台呢？
1、德国民众对《凡尔赛和约》不满，民族复仇主义思想蔓延。 2、垄断资产阶级需要对外扩张来转嫁经济政治危机。 3、希特勒高超的演讲才能和欺骗手段。
1933年 希特勒上台 ——德国法西斯政权确立
希特勒极富煽动性的演讲
希特勒和总统兴登堡
德国法西斯专政统治的表现：
温故知新
1929--1933年 经济大危机
经济危机 政治危机 美国：罗斯福新政 德国、日本 ？
经济基础脆弱、又富有军国主义传统的德国和 日本，其垄断资产阶级选择了极端的法西斯道路。 而早在一战后就确立法西斯政权的意大利也加 紧对外侵略扩张，以转嫁危机。
第5课：法西斯势力的猖獗
学习目标
1.了解德、意、日法西斯政权建立。 2.通过国会纵火案、反犹狂潮等事件，认识法西斯 主义的凶残本质及对世界和平带来的严重威胁。
1936年
扩军备战
轴心国同盟的正式形成
1936年10月，德意在柏林签订《德意议定书》。 1937年11月，德、意、日形成“柏林—罗马—东京轴心”。 1940年9月，德、意、日签订《德意日三国同盟条约》，表 明三国法西斯军事同盟正式形成。
新的世界大战的爆发已经不可避免！
1.（2013· 广西南宁）1929—1933年资本主义经济危机 引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯 道路的国家有 A．德国和日本 B．英国和美国
1.对内：实行恐怖独裁专制统治 （1）强化恐怖独裁统治的专政机器；
（2）制造“国会纵火案”，打击德国共产党及进步 人士； （3）解散工会,取缔除纳粹党以外的所有政党； （4）焚毁进步书籍,加强思想控制； （5）残酷迫害犹太人，掀起反犹狂潮。

课件1：第5课 法西斯势力的猖獗

课件1：第5课 法西斯势力的猖獗

墨索里尼对内实行独裁统治,对外醉心扩张,梦想恢复古代 罗马帝国的疆界、地位和威严。
2、日本法西斯上台
日本军部是日本法西斯势力的支持者和集中地.1936年２月，日本 军部内部少壮派军官发动兵变失败．结果军部内主张建立“高度国防国 家”、加速对外侵略扩张的一派控制了政府.日本军部法西斯专政建立 起来.世界大战的(亚洲策源地)形成。
在政治危机十分严重的情况下，（ １９３３）年希特勒上台，逐渐 集总统和总理大权于一身，称为国家元首。其上台执政，标志着世界大 战的(欧洲策源地)形成。
希特勒上台后,就着手建立了一系列的法西斯恐怖独裁统治。
1933年1月希特勒出任德国总理。 德国总统兴登堡任命希特勒 为总理后，接见希特勒的合影。
的 最 高 统 治希 宝特 座勒 。走
三、意大利日本法西斯的暴行
１.意大利法西斯上台
一战后,意大利经济衰退,政治混 乱,工人运动高涨,国内矛盾重重. ( 墨索里尼 )乘机组织法西斯党. ( 1922 )年法西斯党徒向首都罗马 进军,法西斯专政在意大利建立起来。
1922年10月国王授 权墨索里尼组阁，法西 斯专政在意大利建立。 图为墨索里尼向意大利 国王致敬。
纳粹党臂带
希特勒出生在奥地利，后来到了德国。第一次 世界大战后，他参与了纳粹党的创建。1921年希特 勒当选为纳粹党的唯一领袖。
希特勒大肆宣扬的纳粹主义主要包括了德意志 的民族主义、复仇主义和种族主义。
纳粹党的民族主义招牌，是利用群众对《凡尔 赛和约》的不满情绪，煽动民族复仇主义，为纳粹 党建立独裁统治和对外侵略扩张而服务。
1931年日本发动九一八事变，进攻沈阳。
1936年广田弘毅上台组阁，标志着日本建立了军事法西斯专政。
1937年日军发动卢沟桥事变，占领卢沟桥。

第5课 法西斯势力的猖獗授课课件(新人教版九年级下)

第5课 法西斯势力的猖獗授课课件(新人教版九年级下)

1933年起任德国总理；1934年起任 民族社会主义德意志工人党（即纳粹党） 领袖和纳粹德国的元首直至去世。第二 次世界大战时期，他兼任德国武装力量 最高统帅。他被公认为是二战的主要发 动者。
阿道夫· 希特勒（Adolf Hitler)
1889年4月20日－1945年4月30日
背景2：以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，趁势发展壮大。
德国历史的特殊性：德国进入封建社会是在843年，由一分 为三的查理帝国形成德意志帝国的雏形。封建制度开始确立。 进入资本主义社会是在1871年，通过三次王朝战争，达到 短暂的统一。所以在德国社会经济、政治生活中根深蒂固的 是军国主义传统和封建势力。 德国政体专制性: 从962年建立的神圣罗马帝国到1871 年建立的德意志帝国，一直是四分五裂的君主专制统治。 所以漫长的德国历史一直是由皇权、专制主义构成，找不到 共和体制的影子。 德国经济的脆弱性：一战使德国遭到巨大损失，战后的割 地赔款更增加人民负担。
民族主义 种族主义 复仇主义 生存空间论
背景2：以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，趁势发展壮大。
希 特 勒 检 阅 忠 于 他 的 党 徒 希 特 勒 与 纳 粹 党 徒
纳 粹 党 旗
希 特 勒 最 后 一 张 照 片
背景3：展开宣传，获得社会各阶层的信任和支持。
演讲中的希特勒 “要用德国的剑为德国的犁取得土地！”
国 别
背 景
经济危机
建立标志 建立时间
希特勒 上台
墨索里尼 上台
内外政策
一党独裁 扩军备战 独裁统治 扩张侵略 残酷镇压 扩军备战
影 响
欧洲战争 策源地形 成
德 国
政治危机
1933年
意大 利 日 本
经济衰退,政治混 乱,工农运动高涨

第5课 法西斯势力的猖獗ppt课件

第5课 法西斯势力的猖獗ppt课件
阿道夫· 希特勒（Adolf Hitler)
1889年4月20日－1945年4月30日
背景2：以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，趁势发展壮大。
希 特 勒 检 阅 忠 于 他 的 党 徒 希 特 勒 与 纳 粹 党 徒
纳粹党旗
背景3：展开宣传，获得社会各阶层的信任和支持。
演讲中的希特勒 “要用德国的剑为德国的犁取得土地！”
①历史原因：欧洲有久远的反犹传统，反犹一直是罗马教廷的 宗教职责，世俗的传统势力也往往把对犹太人的宗教迫害与经 济掠夺结合起来。
② 现实的需要 ：实施建立一个德意志民族的日耳曼帝国的 罪恶计划需要巨额资金提供财力保证。在国力衰落的情况下， 把手伸向富有的犹太人成为了他们的理所当然。 ③ 个人原因：希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太 人，在《我的奋斗》一书中，叫嚣犹太人是全人类的敌人， 是人类文明的破坏者，是德国这个伟大国家的“败类”。
资 “ 本 资本主义 黄 主 固有矛盾 金 义 时 发 代 展 ” 的
经济大危机 1929—1933
摆脱危机 寻找出路
美 国 罗斯福新政
德、意、日 法西斯专政
法西斯
古代罗马执政官在 出巡时，有12个卫士相随， 每个人手里都拿一束棍棒， 棍棒中间插有一把象征国 家最高权力的战斧，束棒 在意大利文中叫做 “fascis”。一战后，意大 利的墨索里尼首创法西斯 政党。现代法西斯专政， 是垄断资产阶级对内实行 的极端专制的恐怖统治， 对外则推行侵略和战争政 策。
想出几条确凿有力的 证据,批驳德国法西斯 对犹太民族的污蔑。
马克思
二、意大利法西斯专政的建立 1.“一战” 后意大 利的经济衰 退与政治动荡
2.墨索里尼建立法西斯党
3.法西斯专政在意大利建立及 其恐怖统治

九年级历史下册第5课法西斯势力的猖獗教学课件新人教版

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意大利 33.1%
100万
第三页，共18页。
“要用德国的剑为德国的犁演取讲得(y(ǎnqjǔidǎén)g土)中地的！希”特勒
“雅利安人是人类文明的创造者，维护者；犹太人是 劣等民族，是文明的破坏者，人类的寄生虫。”
“世界是属于法西斯的，民族的扩张是一种生命活力的 表现。”
“要把自由主义(zìyóuzhǔyì)观念 ，强弩之末的民 族主义，以及布尔什维克的洪水猛兽般的乌托邦思想 一齐扫荡！”
第十四页，共18页。
墨索里尼
1922年10月30日墨索里尼被任命为首相， 法西斯独裁政权正式在意大利建立。
第十五页，共18页。
1936年3月，广田弘毅上台组阁(zǔ gé)标志着日本法西斯专政建立 。
广田弘毅
Ø1915年参与起草“二十一条(èr shí yī tiáo)” Ø1933年出任外务大臣 Ø1936年“二二六”兵变出任内阁总理大臣 Ø广田内阁制定确立扩张方向的《国策基准》 Ø参与了所有对华战争扩大化的决策 Ø1946年3月远东国际军事法庭确定为甲级战犯 Ø1948年12月23日被处以绞刑
第5课 法西斯势力(shì li)的猖
獗
第一页，共18页。
第二页，共18页。
1929-1933年世界(shìjiè)经济危机对德意日 的影响
项目
国名 德国
工业生 产下降
40.6%
对外贸 易缩减
工人失 业人数
工人罢工次数
70%
800万
1931—1934年 1000多次
日本
32.9% 50% 300万 1931年2415次
第八页，共18页。
德国法西斯迫害 (pòhài)犹太人
第九页，共18页。

九年级历史下册 第5课 法西斯势力的猖獗精品课件 新人教版

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4.德国法西斯专政建立于 （ B ） A.1932年 B.1933年 C.1935年 D.1939年
5.欧洲战争策源地形成的标志是 （ B ） A.德国撕毁《凡尔赛和约》 B.希特勒成为国家元首
C.纳粹党势力壮大
D.纳粹党制造国会纵火案 6.日本成为亚洲战争策源地是在（ A ） A.1936年 B.1931年 C.1937年 D.1941年
7.希特勒在德国上台后，首先采取的措施是 （ C ）
A.解散一切工会组织
C.制造国会纵火案
B.残酷迫害犹太人
D.建立法西斯纳粹党
8.20世纪30年代，首先点燃侵略战火的法西斯国是（ C ） A.英国 B.意大利 C.日本 D.德国
9.日本法西斯不同于其他法西斯的主要特点是（ D ）
A.对外侵略扩张
3.军国主义（崇拜战争，崇拜武力，认为战争能夺取一切）
德意军事同盟（希特勒和墨索里尼）
1936年10月25日，意大利与德国在柏林签订 《德意议定书》，议定书的主要内容是德国承认意
希特勒元首与墨索里尼
大利兼并埃塞俄比亚，意大利答应在埃塞俄比亚给 德国特权。标志着“柏林—罗马轴心”形成。
（2）日本法西斯专政的建立
1936年3月，广田弘毅上台组阁标志着日本法西斯专政建立。 1915年参与起草“二十一条”
1933年出任外务大臣 1936年“二二六”兵变出任内阁总理大臣
广田内阁制定确立扩张方向的《国策基准》
参与了所有对华战争扩大化的决策 1946年3月远东国际军事法庭确定为甲级战犯 广田弘毅 1948年12月23日被处以绞刑
C.不断创造政变和兵变
B.对内独裁统治
D.以军部为核心力量
10.20世纪30年代，面对资本主义经济危机，美、德

第5课 法西斯势力的猖獗课件

第5课 法西斯势力的猖獗课件
法西斯势力的猖獗
• 德国法西斯政权建立
标志：1933年初，希特勒出任德国总理。
希 特 勒 上 台
法西斯势力的猖獗
希特勒一上台，就着手建立法西 斯独裁统治。 ①逐渐将总统，总理两个职务合 并为一，集党、政、军权于一身，称 国家元首。 ②利用“国会纵火案”打击德国 共产党和进步人士。
法西斯势力的猖獗
法西斯势力的猖獗
希 特 勒 的 宣 传
法西斯势力的猖獗
希特勒的宣传
法西斯势力的猖獗
①骗取中下层人民的信任，获得统 治阶级和大垄断资本家在政治上和经济 上的大力支持。 银 行 家 支 持 希 特 勒
法西斯势力的猖獗
②加深勾结军队，煽动民族复仇主义 和种族狂热等，纳粹成为国会中的大党。
军 队 支 持 希 特 勒
国会纵火案
法西斯势力的猖獗
③解散一切工会组织和纳粹党以外的 所有政党。 ④焚毁进步书籍，加强思想控制。
焚 书
法西斯势力的猖獗
焚
法西斯势力的猖獗
书
二、反犹狂潮
原因： ① 历史原因：欧洲有久远的 反犹传统。 ② 个人原因：希特勒从小就 从心理、思想上及其厌恶犹太人。
法西斯势力的猖獗
希 特 勒 的 书 《 我 的 奋 斗 》
法西斯势力的猖獗
法西斯头子希特勒
一、纳粹政权的建立
历史背景：①20世纪二、三十年代的 世界经济危机，也严重打击了德国。 德 国 的 经 济 危 机
法西斯势力的猖獗
德国的经济危机
法西斯势力的猖獗
德国的经济危机
法西斯势力的猖獗
② 经济危机激化了阶级矛盾，导致了严 重的政治危机。 对内：需要压制国内日益发 展的革命力量。
法西斯势力的猖獗

法西斯势力的猖獗ppt21 人教版优秀课件

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1931年日本发动九一八事变，进攻沈阳。
1936年参加 “二二六”兵变 的日本青年军官
1936年广田弘毅 上台组阁，标志着日 本建立了军事法西斯 专政。
1937年日军发动卢沟桥事变，占领卢沟桥。
说一说，法 西斯统治为什么 应受到谴责？
四、“柏林—罗马—东京轴心”的形成
1.《德意议定书》和《反共产国际协定》 2.“柏林—罗马—东京轴心”的形成
德国法西斯为什么要迫害犹太人？
③西方大国实行绥靖政策， 对纳粹退立、姑息，使纳粹 对犹太迫害不断升级。
（一）、意大利法西斯专政的建立
1.“一战”后意大利的经济衰退与 政治动荡
2.墨索里尼建立法西斯党
3.法西斯专政在意大利建立及其 恐怖统治
墨索 里尼 在发 表演
说
1922年墨索里尼率领法西斯 党徒“向罗马进军”得胜后合影
1922年10 月国王授权墨 索里尼组阁， 法西斯专政在 意大利建立。 图为墨索里尼 向意大利国王 致敬。
法西斯党徒在罗马街头焚毁反对派的宣传品。
（二）、日本法西斯化 1.经济危机对日本的影响 2.军部法西斯专政的逐步建立 3.亚洲战争策源地的形成
19进出口贸易下降50% 失业工人达300万人 在业工人工资下降1/3以上 1/3的农民失去土地 工人农民斗争不断
墨索里尼和希特勒在一起
轴心国的侵略野心
“一次”20世纪30年代资本主 义世界经济大危机
“二个”战争策源地形成
“三国”轴心国集团
选择
1.法西斯力量在一个国家里 掌握政权，最先出现在： A．德国 B．日本 C．西班牙 D．意大利
D
选择
2.世纪二三十年代，面对国 内的经济和政治危机，没有 走上法西斯道路的国家是 A．日本 B．美国 C．德国 D．意大利

人教版《世界历史》九年级下册第5课法西斯势力的猖獗课件(共32张PPT)

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（1）德国、日本、美国； （2）美国罗斯福实施新政，国民经济逐渐 恢复发展；德国建立法西斯独裁统治，走上 了法西斯化道路；
（3）没有实现，因为新政只是在资本主义 制度内进行调整，加强国家对经济干预，没 有从根本上改变资本主义制度；
（4）挑起第二次世界大战。在世界反法西 斯联盟的打击下，彻底失败。
希特勒在《我的奋斗》中是如何评 价犹太人的？你同意他的观点吗？请举 ３个例子加以说明。 （评价略） 不同意，如马克思、爱因斯坦、弗洛 伊德都是犹太人，他们都为人类的发 展和社会的进步作出了杰出的贡献。
墨索里尼
意大利内阁总理，法西斯 党领袖，独裁者，第二次世界 大战主要战犯。 1922年10月指挥法西斯党 徒进军罗马，发动暴乱并夺取 政权，任内阁总理。
意大利法西斯党徒向罗马进军
日本军部法西斯势力建立
标志：
1936年，日本军部控制了政 府，日本法西斯专政建立起来。
世界大战的亚洲策源地形成。
想一想日本为什么会走上法西斯道路？
《我的奋斗》——希特勒
希特勒入狱期间，由自己口 述、他人笔录，完成了《我的奋 斗》一书，这是一本极力宣扬种 族主义理论和建立大帝国梦想的 著述，希特勒上台后，这本书的 发行量达到600多万册。
演讲中的希特勒
这是1925年希特勒在广播 演说中的一幅照片，他极富戏 剧性的表情变化加强了其滔滔 不绝的演讲的气势。在任何公 开场合的演说中，希特勒总能 以其激昂的情绪、戏剧般的表 演，引起听众们歇斯底里的狂 热激情，吞噬掉绝大多数听众 的理智和明辨是非的能力。
经济大 危机 1929— 1933
摆脱 危机 寻找 出路
美 国 罗斯福 新政 德、意、日 法西斯 专政
导入新课
法西斯，意为权柄，来源于拉丁文 “束棒”，即古代罗马共和国时期执政官 的权力标志棒。古罗马共和国的首脑，最 初叫军政长官，后来改称执政官。执政官 出巡时肩荷苔棒一束，中插战斧，称为 “束棒”，象征国家最高长官的最高权力， 这种“束棒”就叫做法西斯。这就是法西 斯一词的出典。然而，赋予法西斯以新的 内容，并使之现代化，却始于意大利。 1921年11月，墨索里尼在意大利组成一个 新的反动党派，这个党派用法西斯作党名， 以黑衫作制服，用罗马执政官的“束棒” 图案作党徽。

人教版九年级历史下册第5课《法西斯势力的猖獗》精品课件

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希特勒出生于奥地利，后来来到德国。一战后他 参与了纳粹党的创建。1923年因发动暴动失败被 捕。在狱中口述自传《我的奋斗》。在书中他大 肆宣扬种族主义，宣称日耳曼民族是天生的优等 民族，命中注定要统治“劣等”民族。日耳曼人 需要夺取“生存空间”，建立一个强大的日耳曼 帝国统治全世界。他还宣扬复仇主义，攻击马克 思主义，表达了他对侵略扩张的渴望和对个人独 裁的向往。出狱后着手强化纳粹党组织
当堂巩固
1、德国纳粹势力的发展,具体表现不包括
（
C
）
A.骗取中下层人民的信任 B.获得统治阶级和垄断资本家的大力支持 C.迫害犹太人 D.煽动民族复仇主义和种族狂
世界大战的欧洲策源地形成的标志是
（
B）
A．1931年的九一八事 B.1933年希特勒上台执政 C．1922年墨索里尼建立法西斯专政
D．轴心国集团形成
标志着世界大战的亚洲策源地形成
日本法西斯的暴行
日军屠杀南京青年
轴心国集团的形 20世纪30年代后半期， 成
德意日三个法西斯国 家相互勾结起来，结 成了侵略性的军事政 治集团。这个集团称 为“柏林—罗马—东 京轴心”，又称轴心 国集团。它的形成是 、对世界和平的严重 威胁。
面对经济危机，美国实行了罗斯福新政，德日却走上法 西斯道路，两种不同的对策的影响有何不同？你认为哪 种对策更符合人民的利益？
学习目标
知识目标：掌握希特勒、纳粹党、“国会纵火 案 ”、 反犹狂潮、“水晶之夜、墨 索里尼、日本军部和轴心国集团等历史 事实和历史人物 能力目标：通过对法西斯专政建立和发展的分析 和认识，提高史料认识问题和分析问 题的能力。 情感目标：通过对法西斯专政建立原因的分析， 认识到它是资本主义社会经济危机而 演变的政治危机，是其国内矛盾激化 的产物。

课件2：第5课 法西斯势力的猖獗

课件2：第5课 法西斯势力的猖獗
河南籍民工李贵珍躺在病床上
图为中国人民抗日战争纪念馆 展品：日军发射的毒气弹。
516部队共有250人，大部分为技术军官， 主要研制生产迫击炮毒气弹，其生产的毒气 弹由日军526迫击炮部队试射。 到目前为止，中国十几个省、市、自治区30 余处发现了日本遗弃化学武器，大部分集中 在东北。中国方面认可的数目是200万枚左 右。而日本方面统计有70万枚左右。这些遗 弃化武经过半个多世纪的风雨侵蚀，埋藏于 无人知晓的地下。据初步统计，中国各地受 到日军遗弃毒气及炮弹伤害的已超过2000人， 仅在中国东北地区的就超过千人。
犹太名人数不胜数 马克思，爱因斯坦，弗洛伊德，海涅，卓别林，毕加索，门德尔松， 柏格森，胡塞尔，大卫·李嘉图，基辛格，斯皮尔博格。 量子力学开创者波尔和波恩 原子物理学开拓者费米 控制欧洲金融命脉的罗斯柴尔德家族 华尔街的超级富豪摩根 第一个亿万巨富洛克菲勒 曾经超过比尔盖次的股神巴菲特 钢铁大王卡耐基
《我的奋斗》一书的广告
德国总统兴登堡与希特勒在一起
希特勒的法西斯恐怖
1933年2月27日，希特勒制造 “国会纵火案”。
希特勒向全德国发表广播讲话
二、反犹狂潮
法西斯暴行的见证——被纳粹分子杀害的犹太人
法西斯暴行的见证——被纳粹分子杀害的犹太人的尸体
据苏联官方统计,二战期 间,纳粹分子总共杀害了 约600万犹太人,受害人 数占当时世界犹太人口 的三分之一以上。
一本反犹的小册子的封面： 上帝的灾难：波兰犹太人。
拥挤，肮脏，物质匮乏的犹太人区。 一名犹太人聚居区快要饿死的犹太小孩。
德国乌泽堡，一群犹太人正被赶往集中营。
奥斯维辛集中营大门， 门上的格言非常著名： “劳动意味着自由。”
纳粹分子在柏林焚书 （1933年）

苏教版第5课-x法西斯势力的猖獗精品中学精ppt课件

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第5课 法西斯势力的猖獗
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知识准备
1、?一战?后资本主义的相对稳定时期是什 么时间？ 2、1929年一1933年资本主义经济危机的 三个特点
3、罗斯福新政开始的时间、目的和新政措 施与效果分别是什么？
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目标与导学
、墨索里尼在意大利是怎样建立起法西斯权政的？ 2、了解1929—1933年世界经济危机对德、意、日的打 击。
激活练习
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1.法西斯力量在一个国家里掌握政权，最先出现在：
D
A．德国 B．日本 C．西班牙D．意大利
2．世界大战在亚洲的策源地形成的标志
A．日本发动“一·二八”事变
B．日本发动“九·一八”事变 C．日本发动“八·一三”事变
B
D．日本发动“七七”事变
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3、下列国家中，没有建立法西斯统治的是：
A德国 B日本 C意大利 D美国
的__________统治，史称“二·二六”兵变。
军部法西斯
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4.日本军部法西斯专政的建立 “二.二六”兵变虽然没有得逞，但是_____势力 更军加部强大，新上台的内阁完全受它摆布，加紧实行 全面军国主义化。日本的军部法西斯专政基本建立 起来。___________日，日本帝国主义发动了全面 侵华战争。 1937年7月7
轴心国
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课堂小结
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1922、10
1929-1933年资本主义经济危机
柏
意大利墨索里尼建立法西斯政权
对外扩张
林
--
--
希特勒上台 1933年
《德意议定书》 1937年
罗 马
世界大战欧洲八”亚洲战争策源地形
东
成

第5课《法西斯势力的猖獗》ppt课件全面版

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个人原因：希特勒从小就从心理、思想上极 其厌恶犹太人，在《我的奋斗》一书中，叫嚣 犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者， 是德国这个伟大国家的“败类”。
西方大国实行绥靖政策，对纳粹退立、姑息， 使纳粹对犹太迫害不断升级。
合作探究
希特勒
(1889—1945)
纳粹党臂带
1933年1月希特勒
德国总统兴登堡任命
2、日本法西斯势力的支持者和集中地是 ( )
A.日本议会
B.日本内阁
C.日本枢密院
D. 日本军部
3．意大利法西斯专政，建立于 (
)
A、1922
B、1933
C、1935
D、1939
4．“柏林-罗马-东京轴心”建立最主要目是 () A、加强合作 B、对付苏联 C 对付英、法、美 D、争夺世界霸权的共同利 益的需要
出任德国总理。
希特勒为总理后，接见希
特勒的合影。
图为1934年兴登堡逝世。此后，希特勒 集总统、总理大权于一身，称国家元首。
国
的
最 高 统 治 宝 座 。
希 特 勒 走 上 纳 粹
德
德国国会纵火事件
受到迫害的犹太人
纳粹分子强迫 犹太人佩戴的 标志
（一）、意大利法西斯专政的建立 1.“一战”后意大利的经济衰退与政治动荡 2.墨索里尼建立法西斯党 3.法西斯专政在意大利建立及其恐怖统治
第二单元
凡尔赛——华盛顿体系下的世界
第5课 法西斯势力的猖獗
情境引入
法西，为古 罗马执政官出巡时的权利标志。现 在法西斯成了恐怖、独裁和战争的 代名词。
自主预习
德国法西斯为什么要迫害犹太人？
①历史原因：欧洲有久远的反犹传统，反犹一
直是罗马教廷的宗教职责，世俗的传统势力也 往往把对犹太人的宗教迫害与经济掠夺结合起 来。
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归纳：德国纳粹政权为什么能够 建立？
（1）历史背景。经济危机导致了严重的政治危机。对外： 垄断资产阶级迫切需要打破《凡尔赛和约》的束缚， 使德国重新获得领土和殖民地；对内：需要加强镇压 国内日益发展的革命力量。 （2）反动理论。以希特勒为首的纳粹党的反动理论归纳 为：民族主义、种族主义、复仇主义及妄图建立日耳 曼大帝国的扩张野心。 （3）纳粹势力的发展。以希特勒为首的纳粹党以世界经 济危机为契机，主要采用欺骗的手法，乘机发展势力。 具体表现是：①骗取中下层人民的信任。②获得统治 阶级和垄断资本家大力支持。③加紧勾结军队。④煽 动民族复仇主义和种族狂热等。使相当一部分人落入 了希特勒的圈套，纳粹党一跃成为国会中的第一大党。
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1.法西斯力量在一个国家里掌握政权，最先出 现在： D A．德国 B．日本 C．西班牙D．意大利 2．世界大战在亚洲的策源地形成的标志 A．日本发动“一· 二八”事变 B．日本发动“九· 一八”事变 D C．日本发动“八· 一三”事变 D．日本军部控制内阁
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3、下列国家中，没有建立法西斯统治的是： D A德国 B日本 C意大利 D美国 4、德国法西会纵火案” D希特勒成为国家元首
演讲中的希特勒
这是1925年希特勒在 广播演说中的一幅照片， 他极富戏剧性的表情变化 加强了其滔滔不绝的演讲 的气势。在任何公开场合 的演说中，希特勒总能以 其激昂的情绪、戏剧般的 表演，引起听众们歇斯底 里的狂热激情，吞噬掉绝 大多数听众的理智和明辨 是非的能力。
纳粹标志
这枚党徽表明其佩戴 者是国家社会主义工人党 （纳粹党）成员，它是纳 粹党的象征，后来又成为 德意志第三帝国的标志。 曲十字形图案在古代亚洲 文化中原本是好运的象征， 早期基督教徒也曾以这种 曲十字来掩盖自己的宗教 信仰。
• • • • 时间： 地点： 借口 结果： 1931年9月18日 沈阳 柳条湖事件 东北三省全部沦陷
日本法西斯专政建立的时间、标 志、影响？
• 时间： 1936年 • 标志： 军部强硬派控制内阁 • 影响： 标志着亚洲战争策源地形成
全面侵华战争爆发
• 卢沟桥事变（七七事变） 时间： 地点： 标志着中国全面抗 意义：
D
5、世界大战欧洲策源地形成的标志是： C A二二六兵变 B日本法西斯专政建立 C德国法西斯专政建立 D意大利法西斯专政建立
二、列举以下各国应对经济危 机的举措。
美国： 实施罗斯福新政 德国： 建立法西斯专政 日本： 建立法西斯专政 意大利: 强化法西斯专政
日本发动九一八事变前对我国东 北的主要侵略活动
• 日俄战争后把我国辽东半岛改称为“关 东州”，把其军队称为关东军。 • 1927年《田中奏折》叫嚣“欲征服中国 必须征服满蒙；欲征服世界必先征服中 国” • 1931年《解决满州问题方案大纲》就侵 略东北行动作了具体部署，并传达给关 东军。
习旧知：九一八事变
第5课 法西斯势力的猖獗
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温故知新
1、1929—1933年的经济危机特点是 什么？影响？ 2、面对危机，美国采取了什么措施？ 取得了什么成效？ 3、罗斯福新政的启示？
法西斯专政的建立
国 别 背 景
经济危机
建立标志 建立时间
希特勒 上台 墨索里尼 进军罗马 军部强硬派 控制内阁 1933年
内外政策
德国纳粹政权建立的标志和影响？
• 标志：1933年初，希特勒上台。集总统 总理大权于一身，称为“国家元首”。 • 影响：世界大战欧洲战争策源地形成
国 会 纵 火 案
纳粹焚书
“水晶之夜”
纳粹政权建立以后如何实行恐怖 独裁统治的？（反动举措） ： ①利用“国会纵火案”打击德国共产党和进步人
士。 ②解散一切工会组织和纳粹党以外的所有政党。 ③焚毁进步书籍，加强思想控制。 ④掀起反犹狂潮。制造了无数反犹太人的暴力事 件,几百万人惨遭屠杀。如杰出科学家爱因斯坦 被迫出逃美国。 ⑤1935年德国摧毁《凡尔赛和约》实行普遍义务 兵役制，陆军扩到60万人。
一党独裁 扩军备战
独裁统治 扩张侵略 残酷镇压 扩军备战
影 响
欧洲战争 策源地形 成
德国
意大 利 日本
政治危机
经济衰退,政治混 乱,工农运动高涨
1922年
社会、经济危机
1936年
亚洲战争 策源地形 成
1929-1933年世界经济危机 对德意日的影响
项目 国名
工业生产 对外贸易 工人失业 工人罢工 下降 缩减 人数 次数
战的开始，二战亚 洲战场的全面爆发
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“柏林－罗马－东京”轴心的形成
20世纪30年代后半期，德、意、日三国 结成了侵略性的军事政治集团。这个集 柏林－罗马－东京轴心 团称为“________________________ ”， 轴心国 集团。世界和平面临着严 又称_________ 重的威胁。
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德国
40%
70%
800万
日本
意大利
32.5%
331%
50%
300万
100万
1931— 1934年 1000多次 1931年 2415次
《我的奋斗》——希特勒
希特勒入狱期间，由自 己口述、他人笔录，完成了 《我的奋斗》一书，这是一 本极力宣扬种族主义理论和 建立大帝国梦想的著述，希 特勒上台后，这本书的发行 量达到600多万册，或者出 售，或者发送，盒面上雕刻 的“ss”标记闪闪发光，这 是希特勒的私人卫队—党卫 队的徽标。
课堂小结
1922、10
意大利墨索里尼建立法西斯政权 对外扩张
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柏 林 罗 马 -东 京 轴 心 --
1929-1933年资本主义经济危机
希特勒上台 1933年
世界大战欧洲策源地形成
“九一八”事变， 占领中国东北
1937年
日本军部势力强化
“军部法西斯专政建 立，亚洲战争策源 地形成
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