2010教体局幼儿园防震疏散演练方案

教体局幼儿园防震疏散演练方案一、演练目的幼儿园作为学前教育机构，保护幼儿生命安全理应放在工作的首位，让幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，帮助幼儿掌握简单的逃生技能，初步了解疏散通道，提高幼儿的自护自救和应变的能力。

二、演练机构设置组长：亢胡根副组长：张英飒、魏晓燕、刘娟红、组员：黄伟丽、李娜、段选峰、高文娟、孙晓飞、陈晓红、王淑宁、赵艳锐、刘瑞梅、南海莲、各班主任总指挥：亢胡根副指挥：张英飒魏晓燕楼层指挥：三楼段选峰二楼陈晓红、李娜一楼赵艳锐、高文娟1、信号联络组组长：刘娟红组员：刘一波樊江波2、疏散引导组组长：张娟组员：刘丽、杨亚丽、张转霞、张亚庆3、物资保障组组长：赵清江组员：张福朝赵金川4、安全保障组组长：樊世英组员：尉民星张海江5、医疗救护组组长：光晓瑞组员：杜璐各相关人员安排：刘娟红——负责警报信号、广播班主任和老师——负责本班级保育员——负责疏散路线上的幼儿安全。

（中班、大班、大大班）光晓瑞——负责意外事故处理赵艳锐——负责疏散集合后的统计中班幼儿的人数和教师人数。

李娜——负责疏散集合后的统计大班幼儿的人数和教师人数。

段选峰——负责疏散集合后的统计大大班幼儿的人数和教师人数。

高文娟——负责疏散集合后的统计小班幼儿的人数和教师人数。

具体位置及管理协助负责人安排如下：南楼西楼梯——李娜（3楼）、薛宗霞（2-3楼中间）、杨江瑞、李亚丽（2楼）张英灿（1-2楼中间）、张娟（1楼）。

南楼东楼梯——刘丽(3楼)、张亚庆（2-3楼中间）、亢宁竹（2楼）张淑娟（中一）（1-2楼中间）、张转霞（中三）（1楼）。

北楼东楼梯——田丽花（2-3楼中间）、杨亚丽（2楼）魏艳梅（1-2楼中间）。

北楼西楼梯——刘晓茹（3楼）、张亚慈（2-3楼中间）、刘引玲（1-2楼中间）、郑晓玲(1楼)。

三、演练活动程序（一）、演练时间：2010年11月10日下午3：20—4:00期间（二）、参加演练单位：38个教学班。

幼儿园防震减灾演练方案5篇幼儿园防震减灾演练方案篇1一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排1、内容：（1）应急避震演练，紧急疏散2、对象：全体幼儿和教职工3、时间：20__年5月12日下午随时三、演练准备1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，对幼儿阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

五、组织机构（1）领导小组：组长：园长成员：全体教职工信号员：副园长（2）教室室内指导组：各班教师和保育员1“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。

2“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：幼儿园操场3班级老师要自始自终跟对，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

（2）疏散线路沿线工作1、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成事故。

2、处理幼儿疏散过程中偶发事件六、演练程序1、信号员发出“地震警报”2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。

幼儿园防震避险逃生演练活动方案示例文章篇一：《幼儿园防震避险逃生演练活动方案》一、方案名称幼儿园防震避险逃生演练活动方案二、活动目的地震是一种自然灾害，可能会在毫无预警的情况下发生。

对于幼儿园的小朋友们来说，他们还小，不知道如何在地震来临时保护自己。

开展这个防震避险逃生演练活动，就是要让小朋友们知道地震来了该怎么办，提高他们的自我保护意识和应对突发危险的能力，同时也让老师们能更好地组织小朋友们安全疏散，确保在真正面临地震危险时，每一个小朋友都能安全逃生。

三、演练参与人员全体幼儿园小朋友、教师、保育员以及后勤工作人员。

四、准备工作1. 知识普及在演练之前，老师们要先给小朋友们上关于地震知识的课。

用简单易懂的方式告诉小朋友们什么是地震，就像大地突然生气了，开始摇晃起来。

可以给小朋友们看一些关于地震的小动画，动画里房子在晃，小动物们都在找安全的地方躲起来。

老师可以问小朋友们：“如果我们的教室也这样晃起来，你们觉得应该去哪里呢？”引导小朋友们积极思考。

然后老师再告诉小朋友们，像桌子下面、墙角这些地方比较安全，就像小房子的小角落一样，可以保护我们。

2. 确定疏散路线老师们要提前勘察好从各个教室到安全区域（比如操场）的疏散路线。

确保疏散路线畅通无阻，没有障碍物。

可以在地上贴上小脚丫或者箭头的标志，就像给小朋友们指方向的小精灵一样，这样小朋友们在疏散的时候就能顺着标志走。

3. 警报设备准备准备好警报器，这个警报器发出的声音就像地震来临时的警报声，要让小朋友们听到这个声音就知道要开始逃生了。

并且要确定好谁来负责拉响警报，要保证警报能及时响起。

五、演练流程1. 室内避险当警报声响起时，正在教室里的小朋友们要马上躲到桌子下面或者墙角。

老师要迅速做出反应，大声告诉小朋友们：“地震来了，快躲起来！”就像母鸡保护小鸡一样，老师要在教室里巡视，看看有没有小朋友没有躲好。

如果有小朋友害怕或者不知道怎么做，老师要及时引导，比如说：“宝贝，像小老鼠躲猫猫一样，快躲到桌子下面去呀。

第1篇一、活动背景近年来，我国地震灾害频发，地震给人们的生活带来了极大的危害。

为了提高幼儿园师生的防震减灾意识和自救互救能力，增强幼儿园应对地震等突发事件的能力，保障师生的生命安全，特制定本次幼儿园地震安全教育演练方案。

二、活动目标1. 提高师生对地震等突发事件的防范意识，掌握地震逃生、自救互救的基本技能。

2. 培养师生在紧急情况下保持冷静、有序、迅速疏散的能力。

3. 增强幼儿园应对地震等突发事件的组织协调能力，确保在地震发生时能迅速、有效地组织师生疏散，降低灾害损失。

三、活动时间2022年某月某日四、活动地点幼儿园教学楼五、活动对象全体师生六、活动准备1. 演练前，对全体师生进行地震安全教育，讲解地震发生的原因、危害及自救互救方法。

2. 组织师生观看地震安全教育视频，提高师生的防震减灾意识。

3. 制定详细的地震应急疏散预案，明确各岗位职责和疏散路线。

4. 检查幼儿园教学设施，确保安全通道畅通。

5. 准备必要的应急物资，如急救包、手电筒、应急灯等。

6. 演练当天，各班教师提前到达指定位置，组织幼儿排队、清点人数。

七、活动流程1. 演练开始（1）园长宣布演练开始，启动应急预案。

（2）地震警报声响起，各班教师立即组织幼儿按照预案要求，迅速、有序地疏散。

2. 疏散过程（1）幼儿在教师的带领下，按照指定路线，有序地撤离教学楼。

（2）低年级幼儿由高年级学生或教师抱在怀里，确保安全。

（3）疏散过程中，注意保持队伍整齐，避免拥挤、踩踏事故。

3. 撤离到安全区域（1）幼儿到达安全区域后，各班教师迅速清点人数，并向园长报告。

（2）园长对演练情况进行总结，对表现优秀的班级和个人进行表扬。

4. 演练结束（1）园长宣布演练结束，恢复正常秩序。

（2）各班教师组织幼儿回到教室，对本次演练进行总结，强调防震减灾的重要性。

八、活动总结1. 总结本次演练的经验和不足，对存在的问题进行整改。

2. 对在演练中表现优秀的班级和个人进行表彰。

幼儿园地震应急演练活动方案幼儿园地震应急演练活动方案（通用10篇）为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。

那么应当如何制定方案呢？以下是小编精心整理的幼儿园地震应急演练活动方案，希望能够帮助到大家。

幼儿园地震应急演练活动方案 1一、地震演习的目的为进一步增强我园师生地震安全意识，提高自救防范能力，做到在发生地震等自然灾害时，能临危不乱，有序、迅速地按照地震逃生路线安全疏散，确保生命安全。

通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。

让教职工掌握正确自救的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的'应变能力。

二、演练时间和地点时间：xx年9月23日上午9：00地点：幼儿园操场三、演练组织机构总指挥：副指挥：组员：全体教师四、工作小组1、协助指挥人员：各班老师和后勤人员。

职责：分别到各自班级活动室，相互协助。

2、现场警戒小组：郑虹。

职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

3、救护小组:保健医生和门卫。

职责具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

4、撤退后幼儿安全管理:各班教师。

职责;清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿灾后的安全，向总指挥汇报具体情况。

以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。

5、报警小组：值班老师。

负责火警预报，向分管领导电话报警。

6、业余地震队：后勤人员。

职责：负责拿救援工具。

幼儿园地震应急演练活动方案 2一、演练目的为提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生。

二、演练领导小组总指挥：成员：三、演练时间及地点演练时间：5月12日活动课演练地点：学校校园四、演练人员全校师生五、演练现场安排设六个工作小组(一)指挥组组长：组员：职责：现场指挥，现场人员调度，搜救应急安排，灾情统计报告。

幼儿园防震疏散演练方案一、演练目的为了提高我园师幼的防震减灾意识和自救互救能力，确保在地震发生时能快速、有序、安全地进行疏散，提高应对突发公共事件的能力，保障师幼的生命安全。

二、演练时间待定（根据实际情况确定）三、演练地点全园四、演练对象全园师幼及工作人员五、演练流程1. 地震发生前，教师组织幼儿进行正常的教学活动。

2. 地震发生时，教师立即停止教学活动，迅速抱住幼儿，保护头部，躲到桌子下或墙角处。

3. 地震间隙，教师组织幼儿迅速、有序地撤离教室，按照预定路线前往操场。

4. 到达操场后，教师清点人数，向园长报告疏散情况。

5. 园长对本次演练进行总结，并对幼儿进行地震安全知识教育。

六、演练注意事项1. 确保演练安全：在演练过程中，确保幼儿的安全是首要任务。

教师要密切注意幼儿的行动，防止发生意外。

2. 各部门分工明确：演练前，各部门要明确自己的职责和任务，确保演练顺利进行。

3. 确保演练效果：通过演练，要让幼儿掌握地震时的自我保护方法，提高自救互救能力。

4. 演练记录：各部门要记录演练过程中的问题和不足，为下次演练提供改进方向。

七、演练准备1. 召开动员大会：在演练前，召开全园师幼及工作人员动员大会，宣传防震减灾知识，提高防震意识。

2. 制定详细的演练方案：明确演练目标、内容、流程、注意事项等。

3. 准备演练道具：如警示标志、喇叭等。

4. 分配任务：各部门根据职责分配任务，确保演练顺利进行。

5. 宣传教育：通过各种渠道，如家长会、微信公众号等，向家长宣传防震减灾知识，提高家长的认识。

八、演练评估1. 演练结束后，各部门要及时总结，评估演练效果，发现问题及时改进。

2. 将演练评估报告提交给园长，园长对全园演练工作进行总结。

3. 根据评估结果，完善防震疏散演练方案，为下次演练提供依据。

通过本次防震疏散演练，旨在提高我园师幼的防震减灾意识和自救互救能力，确保在地震发生时能快速、有序、安全地进行疏散，最大限度地保护师幼的生命安全。

幼儿园防震应急疏散演练活动方案一、演练目的为了加强幼儿园地震应急安全工作，提高全体师生的防震意识和自救互救能力，确保地震发生时能迅速、有序、高效地组织师生进行疏散，最大限度地减少地震灾害造成的损失，提高幼儿园应对突发公共事件的能力，保障师生的生命安全，特制定本方案。

二、演练原则1. 安全第一，确保师生生命安全。

2. 预防为主，防患于未然。

3. 统一指挥，分级负责。

4. 快速反应，协同配合。

5. 结合实际，注重实效。

三、演练目标1. 提高全体师生的防震意识，使师生掌握基本的防震知识和自救互救技能。

2. 熟悉幼儿园的疏散路线和应急疏散程序，提高应急疏散的熟练程度。

3. 检验幼儿园防震应急预案的实战效果，完善应急预案。

4. 增强幼儿园应对突发公共事件的能力，保障师生的生命安全。

四、演练时间2022年9月30日（星期六）上午9:00五、演练地点幼儿园全体师生的活动场所。

六、演练对象幼儿园全体师生。

七、演练内容1. 地震发生时的紧急避险动作。

2. 地震发生后的有序疏散。

3. 疏散过程中的安全防护措施。

4. 疏散到安全地带后的集中和清点人数。

八、演练程序1. 演练前准备：（1）成立防震应急疏散演练指挥部，负责组织、协调和指挥整个演练过程。

（2）制定详细的防震应急疏散演练方案，明确演练目标、内容、程序、路线等。

（3）对全体师生进行防震知识培训，使师生掌握基本的防震知识和自救互救技能。

（4）设置演练场景，准备演练道具，确保演练的真实性和有效性。

（5）检查疏散通道和安全出口，确保畅通无阻。

2. 演练过程：（1）演练开始：模拟地震发生，通过警报器发出警报信号。

（2）师生紧急避险：师生迅速采取正确的避险动作，躲到桌子下或墙角，保护头部。

（3）有序疏散：在老师的带领下，师生按照预定的疏散路线迅速、有序地撤离教室，前往安全地带。

（4）安全防护：在疏散过程中，师生注意避开窗户、电线等危险物品，防止发生意外。

（5）集中和清点人数：师生疏散到安全地带后，迅速集中，各班级老师清点本班人数，并向演练指挥部报告。

一、目的为提高幼儿园师幼应对地震等突发公共事件的应急反应能力，确保在地震发生时，幼儿园能够快速、有序、高效地进行疏散，最大限度地保护师幼的生命安全，特制定本方案。

二、组织机构1. 演练领导小组组长：园长副组长：保教主任、后勤主任成员：全体教职工2. 演练指挥部指挥长：园长副指挥长：保教主任、后勤主任成员：全体教职工三、演练时间（根据实际情况确定）四、演练内容1. 地震应急避震2. 地震发生后，有序疏散至安全地带3. 演练结束后，进行总结评估五、演练准备1. 制定详细的演练方案，明确演练目的、内容、时间、地点及人员安排。

2. 对全体教职工进行防震减灾知识培训，确保教职工掌握应急避震的正确方法和疏散路线。

3. 对幼儿进行防震减灾知识教育，让幼儿了解地震发生时的应急避震措施。

4. 检查幼儿园内设施设备，确保安全。

5. 准备演练所需的物资，如警报器、逃生标志、急救箱等。

六、演练步骤1. 地震应急避震（1）地震发生时，全体教职工立即组织幼儿进行应急避震。

（2）教职工迅速关闭电源、燃气等设施，确保安全。

（3）幼儿在教师的指导下，迅速采取避险措施，如抱头、蜷缩身体等。

2. 地震发生后，有序疏散至安全地带（1）地震结束后，立即启动疏散预案，全体教职工组织幼儿有序疏散。

（2）按照疏散路线，幼儿在教师的带领下，迅速撤离至安全地带。

（3）到达安全地带后，教师清点人数，并向指挥部报告。

3. 演练结束后，进行总结评估（1）指挥部组织全体教职工进行总结评估，分析演练过程中的优点和不足。

（2）针对不足之处，提出改进措施，为今后的演练提供参考。

七、注意事项1. 演练过程中，确保幼儿安全，防止发生意外事故。

2. 演练前，向幼儿说明演练的目的和注意事项，避免恐慌。

3. 演练过程中，保持秩序，确保演练顺利进行。

4. 演练结束后，及时总结评估，提高演练效果。

5. 定期开展防震减灾知识培训，提高师幼的应急反应能力。

通过本次防震疏散应急演练，提高幼儿园师幼应对地震等突发公共事件的应急反应能力，为保障师幼生命安全奠定坚实基础。

一、预案背景为了提高幼儿园师幼应对地震等突发自然灾害的应急避险能力，确保在地震发生时能够快速、有序、高效地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。

二、预案目标1. 提高师幼对地震等突发自然灾害的防范意识和自救互救能力。

2. 做好地震发生时的应急疏散工作，确保师幼生命安全。

3. 增强幼儿园应对突发自然灾害的组织协调能力。

三、预案适用范围本预案适用于幼儿园内发生的地震等突发自然灾害应急疏散演练。

四、预案组织机构1. 成立幼儿园防震应急疏散演练领导小组，负责预案的组织实施、指挥协调和监督评估。

2. 成立应急疏散指挥部，负责现场指挥、协调和调度。

3. 成立应急疏散小组，负责组织师幼进行应急疏散。

五、预案内容1. 演练前准备（1）召开演练动员大会，明确演练目的、要求和注意事项。

（2）制定详细的演练方案，明确各岗位职责、疏散路线和应急措施。

（3）对全体师幼进行防震减灾知识培训，提高自救互救能力。

（4）对疏散路线、安全出口进行排查，确保畅通无阻。

2. 演练过程（1）模拟地震发生，警报响起。

（2）全体师幼迅速采取避险措施，躲在桌下、墙角等安全区域。

（3）第二声警报响起，各班教师组织幼儿有序疏散。

（4）应急疏散小组协助教师组织幼儿按照预定路线疏散。

（5）到达指定疏散地点后，各班教师立即清点人数，确保无一人遗漏。

（6）应急指挥部汇总各班情况，向演练领导小组报告。

3. 演练总结（1）演练结束后，各班教师向应急指挥部汇报演练情况。

（2）应急指挥部组织人员对演练过程进行评估，总结经验教训。

（3）对演练中发现的问题进行整改，完善应急预案。

六、预案实施步骤1. 宣传动员：通过班会、家长会等形式，向全体师幼宣传防震减灾知识，提高安全意识。

2. 演练准备：制定详细的演练方案，组织相关人员培训，做好物资保障。

3. 演练实施：按照预案要求，进行应急疏散演练。

4. 演练总结：对演练过程进行总结评估，完善应急预案。

七、预案注意事项1. 演练过程中，各岗位人员要严格按照预案要求，认真履行职责。

一、预案背景为了提高幼儿园师幼应对地震等突发自然灾害的能力，确保在地震发生时能迅速、有序、高效地进行疏散，最大限度地保护师幼的生命安全，特制定本预案。

二、预案目标1. 提高师幼的防震减灾意识和自救能力。

2. 确保在地震发生时，幼儿园能够迅速、有序、高效地进行疏散。

3. 减少地震灾害对师幼生命财产的损失。

三、预案组织机构及职责1. 成立防震演练疏散指挥部，负责全园防震演练疏散工作的组织实施。

2. 指挥部下设以下小组：（1）宣传培训组：负责对全园师幼进行防震减灾知识培训。

（2）疏散指挥组：负责地震发生时的疏散指挥工作。

（3）安全保障组：负责现场安全保障工作。

（4）医疗救护组：负责现场医疗救护工作。

四、预案内容1. 防震减灾知识培训（1）宣传培训组负责制定培训计划，组织全园师幼进行防震减灾知识培训。

（2）培训内容包括地震的危害、地震发生时的自救措施、疏散路线等。

2. 地震发生时的疏散指挥（1）当地震发生时，各班教师应立即组织幼儿停止活动，迅速指挥幼儿进行紧急就地避震。

（2）就地避震时，幼儿应迅速抱头、蜷曲身体，降低身体重心，躲在墙角等三角区域，并远离窗户。

（3）第二次警报声响起后，各班教师组织幼儿弯腰、护头，迅速且有序地沿着指定疏散路线撤离至安全区域。

3. 疏散现场安全保障（1）安全保障组负责现场安全保障工作，确保疏散过程中不发生拥挤、踩踏等事故。

（2）疏散过程中，教师应密切关注幼儿动态，确保每位幼儿安全撤离。

4. 医疗救护（1）医疗救护组负责现场医疗救护工作，对受伤幼儿进行初步救治。

（2）确保受伤幼儿得到及时救治，防止因延误救治导致病情恶化。

五、预案实施步骤1. 演练前：宣传培训组对全园师幼进行防震减灾知识培训，确保每位师幼掌握应急避震知识。

2. 演练中：各班教师按照预案要求，组织幼儿进行紧急就地避震和疏散。

3. 演练后：指挥部组织各小组进行总结，对演练过程中存在的问题进行整改，确保下次演练更加顺利。