识字歌3
一二三 加一竖 就是王 王上一点叫做主 泡在水里变成注 认:一,二,三,王,主,注
识字歌4
小孩子,戴帽子 头上一点写大字 小孩子,戴帽子 头上三点上学去 认:子,字,学
识字歌5
横竖勾,是个丁 藏个口字就可以 小可大可做哥哥 认:丁,口,可,哥 一横一竖是个十 歪了脑袋变成千 张开大口吐舌头 认:十,千,舌
西师大版一年级语文下册第四单元
加一加
由男生头像/供稿
教学目标
1.认识本课生字,会写课后的字。 2.进一步了解基本字加偏旁构成新字 的构字规律,激发学生学汉字的兴趣, 培养自主识字的能力。 3.使学生了解可以抓住汉字的表意特 点识记生字,了解生字的意思。
我 会 认
清 睛 情 请 晴
集体回忆识记方法,背诵“有水河水 清”。引导学生观察发现,这些字都是由 “青”字加不同的偏旁组成的。讨 Nhomakorabea论
设疑:可以在“己”上加什么偏旁,让 它们成为新字?学生讨论。 请学生暂时保留讨论结果,看看古人造 字时,给“己”字加了什么偏旁。 出示范例1: 讠——记(忘记) 纟——纪(纪律)
摆一摆
巩固生字(“白”、“西”、“分”、 “中”) 再拿出偏旁卡片,摆出新字。
找 朋 友
请学生谈谈在做“找朋友”的 游戏时,还组了哪些与书上不同的 字,并当小老师教大家识记。
识字歌1
一口口 两口吕 三口品品好味道 认:口,吕,品
识字歌2
一人大 二人天 天字出头就是夫 夫字两点夹夹牢 夹子站好来来来 认:一,人,大,天,夫,夹,来