幼教简笔画教育教案全套汇编

简笔画教案汇编5篇一、教学内容本教案汇编选取了教材中关于简笔画的部分，主要涉及第一章第二节“简笔画的基本概念与技巧”以及第三章第一节“动物与人物的简笔画创作”。

详细内容包括简笔画的基本线条、形状和构图技巧，以及动物和人物的基本画法。

二、教学目标1. 理解并掌握简笔画的基本概念、技巧和方法。

2. 能够运用所学知识独立创作出动物和人物的简笔画作品。

3. 培养学生的观察能力、表现力和创造力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：简笔画线条的流畅性和构图的美感。

2. 教学重点：简笔画的基本技巧和创作方法。

四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、示范画册。

2. 学具：铅笔、橡皮、画纸、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组有趣的简笔画作品，引发学生的兴趣和思考。

2. 知识讲解：a. 简笔画的基本概念、技巧和方法。

b. 动物和人物的基本画法。

3. 示范讲解：现场演示如何创作简笔画，讲解创作过程中的注意事项。

4. 随堂练习：a. 让学生模仿示范画册中的作品进行练习。

b. 指导学生观察实物，创作出自己的简笔画作品。

5. 作业布置：布置课后作业，要求学生完成一幅动物或人物的简笔画作品。

六、板书设计1. 简笔画的基本概念、技巧和方法。

2. 动物和人物的基本画法。

3. 创作简笔画的步骤及注意事项。

七、作业设计1. 作业题目：请运用所学知识，创作一幅动物或人物的简笔画作品。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 组织简笔画比赛，激发学生的学习兴趣。

b. 引导学生关注生活中的简笔画元素，培养他们的观察力和创造力。

c. 探索简笔画在其他领域的应用，如广告设计、插画创作等。

重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定。

2. 教学过程中的示范讲解。

3. 作业设计及其答案示例。

4. 课后反思及拓展延伸。

详细补充和说明：一、教学难点与重点解析1. 线条训练：指导学生进行基本线条的练习，如直线、曲线、波浪线等，提高线条的流畅性。

幼儿园简笔画教学教案（一）一．教案名称：幼儿园简笔画教学二．年龄范围：3-6岁三．目标：通过本教案，幼儿应能够：了解简笔画的基本概念。

使用简单的线条和基本的几何形状绘制简笔画。

培养创造力和手眼协调能力。

四．教材和准备：白纸和彩色纸彩色铅笔、蜡笔、水彩笔等绘画工具图片或图片卡片供参考宽松的绘画衣物，以防脏污课堂布置为绘画区域，提供足够的绘画材料五．教学步骤：1.引入：（约10分钟）让幼儿观察一些简单的简笔画作品或图片卡片，并问他们是否知道这是什么，是否想尝试绘制。

解释简笔画的概念，即使用简单的线条和基本的几何形状来表达对象或场景。

通过示范绘制一个简单的笑脸或动物，向幼儿展示如何开始。

2.主要内容：（约30分钟）让幼儿用简单的线条和基本的几何形状绘制一个常见的物体，例如太阳、树、花或小动物。

教师可以提供图片作为参考。

鼓励幼儿使用不同的颜色来填充他们的简笔画，并解释如何选择合适的颜色。

教师示范不同的简笔画技巧，如点、线、圆、矩形等，以帮助幼儿丰富他们的绘画技能。

提供足够的时间，让幼儿自由发挥创造力，绘制他们自己的简笔画作品。

3.拓展活动：（约10分钟）让幼儿与其他同学分享他们的简笔画作品，鼓励他们互相赞扬和评论，增强互动和表达能力。

组织一个小展览，将幼儿的简笔画作品展示在教室内，让家长和其他班级的同学欣赏。

鼓励幼儿在家中继续绘制简笔画，并与家人分享他们的创作。

4.总结：（约10分钟）回顾本节课学到的内容，强调简笔画的乐趣和创造力。

教师可以提问幼儿他们最喜欢的绘画经历，以及他们是否想继续绘画。

结束课程，鼓励幼儿在家中继续探索简笔画，并与家人分享他们的作品。

同时，教师可以再次强调简笔画的重要性，作为一种表达和创造的方式。

幼儿园简笔画教学教案（二）教案名称：幼儿园简笔画教学年龄范围：3-6岁一．教学目标：通过本教案，幼儿将能够：了解简笔画的基本概念和技巧。

发展手眼协调能力和创造力。

通过绘画表达自己的想法和情感。

简笔画教案教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、事迹材料、心得体会、讲话致辞、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, performance materials, insights, speeches, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!简笔画教案教案8篇教案能够提供教学过程中的备选方案和应对措施，其实，撰写教案需要综合考虑学生的认知特点和学习能力，以下是本店铺精心为您推荐的简笔画教案教案8篇，供大家参考。

简笔画教案6篇简笔画教案篇1总目标：大班幼儿对事物的认识渐进深入，逐渐认识到事物间曲折复杂一些的关系，在表现事物情节上大大进步，能够表现除了空间关系以外的复杂一些的事件关系。

因此，对于情节的表现成为大班的特点。

而我们的孩子经过平时的学习和积累，在绘画方面已经产生了一个很大的飞跃。

所以本学期的绘画目标，是让孩子接触更多的绘画材料和方法，从而创作属于自己风格的作品。

名称目标内容综合绘画1、培养幼儿对艺术的喜爱，并能以此为乐趣。

2、训练幼儿对物体比例的均匀搭配及线条的流畅。

3、训练幼儿均匀涂色及颜色渐变的熟练运用，使幼儿能够选择自己喜爱的颜色进行搭配。

1、彩虹上的小屋2、歌唱和平3、小蚂蚁过河线条画〔各种纸张〕1、培养幼儿对艺术的喜爱，并能以此为乐趣。

2、充分发挥幼儿想象力用自己所能想到的线条组合成一幅画。

3、训练幼儿耐性以及对优秀作品的鉴赏，从而提高自己。

4、线5、娃娃6、柳树姑娘7、小鸟线条画〔倒钟画〕1、培养幼儿对艺术的喜爱，并能以此为乐趣。

2、充分调动幼儿积极性与想象力，创作更有趣的作品。

使幼儿在愉快的心情下创作。

3、训练幼儿耐性，并能以多种角度来创作。

8、爷爷和孙女9、怪老头砂纸画〔综合绘画〕1、培养幼儿对艺术的喜爱，感受绘画的多样性。

2、初步训练幼儿使用砂纸作画，3、根据故事情节训练幼儿想象力及动手作画能力。

10、黄鹂鸟11、海底世界擦画〔卡美纸〕1、培养幼儿对艺术的喜爱，并能以此为乐趣。

2、初步训练幼儿使用卡美纸作画。

并了解卡美纸的巧妙运用。

3、训练幼儿仔细认真的创作作品，12、女孩和白鸽13、女孩刮画〔线条画〕1、培养幼儿对艺术的喜爱，并能以此为乐趣。

2、初步训练幼儿使用刮画纸作画。

了解刮画纸的难点与重点。

3、训练幼儿仔细认真的创作作品，培养幼儿小小成就感。

14、鱼15、脸谱16、恐龙简笔画教案篇2教学目标：1.通过简单易掌握的简笔画，激发孩子们对绘画的兴趣;2.教会孩子们用简单流畅的线条和根本的几何图形来概括生活中常见的小动物，培养绘画的根本功底;3.通过贴近生活的简笔画图案，培养孩子们对生活的观察力，引导他们于平凡的景物中发现生活的美好;4.让孩子们能运用画笔表达自己的所感所想，启发培养孩子们的观察能力、想象能力和创造能力。

简笔画教案集锦5篇一、教学内容1. 简笔画概述，包括简笔画的概念、特点及分类。

2. 线条与图形，讲解线条的基本画法及图形的组合运用。

3. 人物与动物，学习人物、动物的基本结构和画法。

4. 植物与景物，掌握植物、景物的简化表现技巧。

5. 色彩搭配，了解色彩的基本知识，学会简笔画的色彩搭配。

二、教学目标1. 让学生掌握简笔画的基本概念、特点及分类。

2. 培养学生的观察力、表现力和创造力，能运用线条、图形进行绘画创作。

3. 使学生熟练掌握人物、动物、植物、景物的简化画法，并能运用色彩进行搭配。

三、教学难点与重点1. 教学难点：简笔画的线条运用、图形组合、色彩搭配。

2. 教学重点：人物、动物、植物、景物的简化画法。

四、教具与学具准备1. 教具：教材、《简笔画基础》课件、示范画稿、彩色笔、画纸。

2. 学具：教材、《简笔画基础》练习本、彩色笔、画纸。

五、教学过程1. 导入：通过展示简笔画的实例，引导学生了解简笔画的概念、特点及分类。

2. 讲解：详细讲解线条、图形、人物、动物、植物、景物的简化画法，结合示范画稿进行演示。

3. 实践：学生跟随教师进行线条、图形练习，然后独立完成人物、动物、植物、景物的简化画法练习。

4. 互动：学生之间相互交流、展示作品，教师进行点评、指导。

5. 色彩搭配：讲解色彩基本知识，示范色彩搭配方法，学生进行实践操作。

六、板书设计1. 板书简笔画教案集锦2. 内容：（1）简笔画概述（2）线条与图形（3）人物与动物（4）植物与景物（5）色彩搭配七、作业设计1. 作业题目：（1）运用线条、图形创作一幅简笔画作品。

（2）选择一个人物、动物、植物、景物进行简化画法练习，并添加色彩。

2. 答案：见附件。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励学生关注生活中的简笔画元素，进行创作练习。

（2）组织简笔画比赛，提高学生的绘画技能和创作兴趣。

（3）开展简笔画社团活动，培养学生团队协作精神和审美情趣。

简笔画教案集锦5篇一、教学内容本教案集锦涵盖了简笔画教学的五个主题，分别是植物、动物、人物、风景和创意设计。

教学内容选自《简笔画教程》的第1章至第5章，详细内容包括：1. 植物简笔画：学习绘制各种植物的线条、形状和组合。

2. 动物简笔画：掌握动物的外形特征、动态表现和表情描绘。

3. 人物简笔画：了解人物的比例、动态和表情描绘。

4. 风景简笔画：学习自然景观、建筑和场景的表现方法。

5. 创意设计：运用所学简笔画技巧，进行创意组合和设计。

二、教学目标1. 让学生掌握简笔画的基本技巧，能够独立完成各种主题的简笔画作品。

2. 培养学生的观察力、想象力和创造力，提高审美素养。

3. 培养学生热爱生活、热爱大自然的高尚情操。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导学生观察、抓住事物的特征，运用简洁的线条进行表现。

2. 教学重点：培养学生运用简笔画技巧进行创作的能力。

四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、简笔画教材、教学课件、实物模型等。

2. 学具：绘画纸、铅笔、橡皮、彩色铅笔、水彩笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入：展示相关主题的实物或图片，引导学生观察、讨论，激发学习兴趣。

2. 例题讲解：结合教材，讲解相关简笔画技巧，示范绘制步骤。

3. 随堂练习：学生根据所学技巧，进行随堂练习，教师巡回指导。

六、板书设计1. 简笔画教案集锦2. 内容：五个主题的简笔画技巧、绘制步骤和注意事项。

七、作业设计1. 作业题目：（1）植物简笔画：绘制一幅春天的植物景观。

（2）动物简笔画：表现一只可爱的小动物。

（3）人物简笔画：描绘一个快乐的孩子。

（4）风景简笔画：描绘一幅美丽的家乡风光。

（5）创意设计：运用所学简笔画技巧，创作一幅创意作品。

答案：见附件。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生利用课余时间，观察生活，积累素材，进行简笔画创作。

组织简笔画比赛，提高学生的绘画水平。

重点和难点解析：1. 教学难点：如何引导学生观察、抓住事物的特征，运用简洁的线条进行表现。

简笔画教案(5篇)简笔画教案(5篇)简笔画教案范文第1篇一、爱好法在简笔画教学中可运用符合儿童心理特点的创设情景，如表演、故事等，快速激发幼儿学习简笔画的爱好，从而引导他们到绘画活动中来。

如在讲授生动的人物动态时，要使幼儿理解生动的人物动态就要通过描绘人物的各种动作来反映人的喜、怒、哀、乐的心情活动，它是简笔人物画的“语言”。

在一次教学中，我给幼儿示范了一段哑剧，然后要求幼儿依据我的表演，说出每个动作所代表的详细内容，我“趁热打铁”在黑板上画出一组简笔连环画，并与幼儿共同命题。

二、普遍调查，确定幼儿学习目标。

课堂教学的起点精确定位，能够保障不同层次的幼儿都能得到应有的训练。

面对学习起点落差较大的儿童，最好的方法便是“面对全体、循序渐进、因材施教”。

“面对全体”首先要求老师对各个层次的幼儿进行具体的了解，做到心中有数，制定具体的教学目标；“循序渐进”要求老师依据儿童的身心特点采纳小步伐、小重量、渐渐提高的教学方法对幼儿制定相应的教学目标，最终依据幼儿力量真正有效地做到“因材施教”。

三、把握方法，精确连点。

在强化握笔、坐姿的精确性同时更以连点为重心，将连点分解为：两点连线、三点连线、四点连线、十以内点的连线、二十以内点的连线。

两点的连线又从图案的变化；位置的变化；线条的变化设计为一个系列，分解及整合这一系列的内容。

分解便是将这些内容进行单一设计，进行训练。

例如：图案的变化，在设计单元时先分解练习，从幼儿身边的事物开头如草莓、苹果等食物渐渐到动物、人物、植物、交通工具等图案，进行相应的变化练习；位置的变化则是从距离的长短及空间位置的变化来设计单元。

例如：“小兔钻山洞”中距离的长短的变化从在山洞边上开头――稍远离山洞――远距离钻山洞始终将练习的纸张撑满为止，然后又从山洞这边跑到山洞的另一边（或上面、下面）进行空间位置的训练；线条的变化从直线开头训练――稍有弧度线的训练――弧度加大、加多训练――曲线训练――走迷宫的设计（从一个拐弯――两个拐弯等始终拐下去，从一目了然渐渐过渡到简单图形来完成分解动作）。

简笔画教案范文4篇(简笔画教学教案大全)下面是我分享的简笔画教案范文4篇(简笔画教学教案大全)，供大家阅读。

简笔画教案范文1绘画意图：美术启蒙教育是儿童发育过程的一个组成部分。

简笔画是用最简练的线条和平面图形概括表现物体的基本形状和主要特征。

注重图形体现的象征性，这是与一般速写最大区别。

可以很好的培养幼儿绘画的兴趣。

小房子绘画画法分解歌：画个三角形，盖上小房顶，开个大门框，烟囱房顶安。

适合年龄：幼儿启蒙画。

绘画步骤图：1、用线条画一个三角形。

2、在三角形下画一个半矩形形。

3、在三角形里面画圆圈。

4、然后加上门。

5、然后图上颜色，一座漂亮的小房子就完成了。

温馨提示：幼儿园美术教学活动必须尊重幼儿绘画能力的发展规律与绘画活动的年龄特征，这样才能真正促进幼儿艺术表现力与审美力的有效提高。

简笔画教案范文2教学目标：1.通过简单易掌握的简笔画，激发孩子们对绘画的兴趣;2.教会孩子们用简单流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常见的小动物，培养绘画的基本功底;3.通过贴近生活的简笔画图案，培养孩子们对生活的观察力，引导他们于平凡的景物中发现生活的美好;4.让孩子们能运用画笔表达自己的所感所想，启发培养孩子们的观察能力、想象能力和创造能力。

教学重点与难点：1、学习简笔画小动物的技巧，准确把握形状和特点。

2、熟悉并掌握简笔画技巧，自己用简笔画画自己喜欢的小动物。

教具准备：粉笔、小图、有趣的谜语、故事、削好的铅笔、橡皮、纸张等。

教学过程一、比比谁的红旗多?(3分钟)分发画笔，并宣布上课纪律，表现好的小组奖励红旗(画的)，看哪个组红旗多，如果全班表现好，完成教学任务，就奖励一个小故事。

二、猜猜我是谁?(5分钟)在正式上课之前，列出一些有趣的猜小动物谜语，让大家猜：(随堂而定，猜5个左右)1.一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。

(青蛙)2.头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大边。

简笔画教案六篇简笔画教案篇1绘画意图：绘画是孩子喜爱的活动也是进展孩子想象力、制造力的有效手段，充分利用绘画促进幼儿共性的进展。

绘画动物简介：燕子燕子形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。

燕消耗大量时间在空中捕获昆虫，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟。

绘画步骤图：1、用简洁的线条画出小燕子简洁的轮廓。

2、画出燕子翅膀和剪刀尾。

3、画出小燕子的眼睛。

4、最终画出小燕子的双爪。

简笔画教案篇2绘画目的：培育幼儿的绘画爱好，激发幼儿爱动物的情感。

进展幼儿的绘画表现力。

绘画动物简介：形象似马，多为灰褐色，不威猛雄壮，头大耳长。

可耕作和乘骑使用。

每天耕作6-7小时，可耕地2.5-3亩。

适于山区驮运及家庭役用。

绘画年龄：托班幼儿。

导入活动、引起幼儿爱好：今日老师带来了一幅画，你们知道画上的是什么动物？(对，是小毛驴)你们喜爱这幅画吗？今日老师就来教你们学画小毛驴简笔画。

绘画步骤图：1、先画出小毛驴的头和身体轮廓。

如上图2、画出小毛驴的嘴。

如上图3、画出小毛驴的眼睛、鼻孔、腿尾巴和脖子上的鬃毛。

如上图一只小毛驴简笔画就完成了。

小伴侣是不是特别简洁！你们学会了吗？我们一起看一看。

评价展现：将作品展现出来，幼儿互评。

活动结束：学唱唱歌《小毛驴》结束活动。

附儿歌我有一只小毛驴，我从来也不骑。

有一天我心血来潮，骑着去赶集。

我手里拿着小皮鞭，我心里正得意。

不知怎么哗啦啦啦啦，我摔了一身泥。

网站温馨提示：幼儿艺术活动的力量是在大胆表现的过程中渐渐进展起来的，老师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富幼儿审美阅历，使之体验自由表达和制造的欢乐。

简笔画教案篇3总课时：1课时授课班级：一班级四班级教学目标：1.教会同学画一些日常能见到的人和物的简笔画，有助于同学对身边事物的外形的认知2.加深同学对颜色的掌控3.熬炼同学的动手力量教学重点：画得最大限度地相像教学难点：1.同学的`握笔2.对外形的认知3.对颜色的辨别教学预备：1. 铅笔2.有颜色的画笔（每人一筒）3.画画簿（每人一本）4.打印一些示例图片（自行解决）教学过程：1、跟同学互动熟悉2、教同学画画的时候，如何握笔和动笔？3、提问同学画笔的颜色，让同学举手回答4、开头教同学画简笔画1）给同学展现图片2）在黑板上示范，并让同学一步步地跟着画3）最终让同学自行上自己喜爱的颜色4）写上今日的日期5、最终总结陈词简笔画教案篇4教学目标：1.通过简洁易把握的简笔画，激发孩子们对绘画的爱好；2.教会孩子们用简洁流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常见的小动物，培育绘画的基本功底；3.通过贴近生活的简笔画图案，培育孩子们对生活的观看力，引导他们于平凡的景物中发觉生活的美妙；4.让孩子们能运用画笔表达自己的所感所想，启发培育孩子们的观看力量、想象力量和制造力量。

简笔画教案汇编5篇一、教学内容动物篇：第2章，详细内容包括各种动物的画法，如猫、狗、兔子等；植物篇：第4章，详细内容包括各种植物的画法，如花草、树木等；食物篇：第6章，详细内容包括各种食物的画法，如水果、蔬菜、零食等；生活用品篇：第8章，详细内容包括各种生活用品的画法，如家电、家具等；人物篇：第10章，详细内容包括各种人物的画法，如卡通人物、家庭成员等。

二、教学目标1. 让学生掌握简笔画的基本技巧和表现手法，提高绘画水平。

2. 培养学生的观察力、想象力和创造力，激发他们对绘画的兴趣。

3. 培养学生运用简笔画记录生活、表达情感的能力。

三、教学难点与重点教学难点：如何运用简单的线条和形状表现复杂的物体。

教学重点：掌握简笔画的基本技巧，培养学生的观察能力和创造力。

四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、教材《简笔画轻松学》。

学具：铅笔、橡皮、彩色笔、画纸。

五、教学过程1. 实践情景引入通过展示一些生动的简笔画作品，引导学生关注简笔画的特点和魅力。

邀请学生分享他们在生活中见过的简笔画，激发学生的兴趣。

2. 例题讲解以动物篇为例，讲解如何用简单的线条和形状表现动物的特征。

分步骤演示，引导学生跟随教学步骤进行绘画。

3. 随堂练习学生根据所学内容，选择一个主题进行简笔画创作。

教师巡回指导，解答学生疑问，指导学生绘画。

4. 学生作品展示与评价学生展示自己的作品，分享创作心得。

教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。

引导学生思考如何将简笔画应用到生活中，进行拓展延伸。

六、板书设计1. 简笔画教案汇编5篇2. 内容：动物篇：猫、狗、兔子等；植物篇：花草、树木等；食物篇：水果、蔬菜、零食等；生活用品篇：家电、家具等；人物篇：卡通人物、家庭成员等。

七、作业设计1. 作业题目：请同学们选择一个主题，创作一幅简笔画作品。

2. 答案：学生根据所学内容，完成一幅简笔画作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果，反思教学方法，调整教学策略。