六年级语文第七单元检测卷
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密 学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第七单元测试卷及答案(满分:100分 时间: 60分钟)一、基础训练营(50分)1.用“√”给句中加点字词选择正确的读音。
(4分) (1)蜀中有杜处士,好.(h ǎo h ào )书画,所宝以百数.(sh ǔ sh ù)。
(2)小姑娘纳.(n à n èi )鞋底的动作戛.(ji ā ji á)然而止,原来是针刺了手。
(3)这首曲.(q ū q ǔ)子多难弹哪.(n ǎ n ɑ)! (4)她尴尬..(ɡān ɡà ɡān ɡā)地一笑说:“入场券.(ju àn qu àn )太贵了,我……我买不起。
” 2.读拼音,写词语。
(8分)3.选字组词。
(6分)鞋 勒 勤 皮( ) 勾( ) ( )劳 盲 育 肓 教( ) ( )目 病入膏( ) 哉 裁 截 ( )衣 善( ) ( )止 曝 爆 瀑 ( )发 一( )十寒 ( )布 4.在括号里填上恰当的词语。
(6分)( )的大海 ( )的琴声 ( )的月光 ( )地发现 ( )地散步 ( )地弹奏 5.先将词语补充完整,再选择恰当的词语填入句中的括号里。
(10分)余音绕( ) 妙( )生( ) 天( )之音 画龙点( ) ( )妙( )肖 笔走龙( ) 行云( )水 轻歌( )舞 ( )( )如生 黄钟大( ) 巧夺天( ) 高( )流( ) (1)公园里的假山结构新奇巧妙,真可以说是( )。
(2)徐悲鸿画的骏马( )。
(3)今天我去听了一场音乐会,那美妙的音乐堪称是( ),听后有( )三日不绝之感。
6.根据意思,写出对应的句子。
(8分)(1)弹得好啊,像大山一样高峻。
_____________________________________________________ (2)伯牙将琴摔破,把弦扯断,终身不再弹琴。
部编版六年级上册第七单元测试卷一、积累运用1.读拼音,写词语。
他说话风趣yōu mò(),但总给人留下一种不kào pǔ()的印象。
他常常xuàn yào()自己丰富的经历,但给人一种chún cuì()卖弄的感觉。
2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”表示。
(1)最精彩的节目终于亮相.(xiānɡxiànɡ)了。
(2)爷爷的喜好.(hào hǎo)是种花养草。
(3)做事情要坚持不懈,不能一曝.(pùbào)十寒。
(4)汤汤.(tānɡshānɡ)乎若流水。
3.下面词语中没有错别字的一项是()。
A.轻歌慢舞行云流水巧夺天工B.惟妙惟肖无穷无尽嘎然而止C.字正腔圆曲终人散天籁之音4.仿写词语。
(1)微波粼粼:(2)无穷无尽:5.选词填空,在最恰当的词语下打“√”。
(1)皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那(恬静安静)的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
(2)舞台方圆太小,马匹是无法(奔驰驰骋)的。
(3)盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她十分(激动感动)。
(4)双方正在对打,(激烈热烈)到简直是风雨不透,台下看的人非常紧张,一个个大气儿不敢出。
6.按要求完成句子。
(1)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”(改为转述句)(2)他看到了大海。
(扩句,至少扩两处)(3)美妙的琴声被兄妹俩陶醉了。
(修改病句)7.名句积累。
(1)少选之间而志在流水,锺子期有曰:“,。
”锺子期死,,,以为世无足复为鼓琴者。
(2)微波粼粼的海面上,霎时间撒满了银光。
,。
二、阅读理解8.课内阅读。
书戴嵩画牛蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也!牛斗,力在角,尾搐入两股间。
今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。
古语云:“耕当问奴,织当问婢。
”不可改也。
部编版六年级语文上册第七单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(34分)一、选择题。
(请将正确答案对应的字母填在括号里)(20分)1.下列各组词语中,加点字注音无误的一项是()A.奴婢.(bì) 驰骋.(chěnɡ) 处.士(chǔ) 戛.然而止(jiá)B.荒谬.(miù) 虚拟.(nǐ) 恬.静(tián) 少.选之间(shào)C.彻.底(chè) 凸.显(tū) 行.当(xínɡ) 波涛汹.涌(xiōnɡ)D.尴.尬(ɡān) 债券.(juàn) 汤汤.(shānɡ) 拊.掌大笑(fǔ)2.下面词语中没有错别字的一项是()A.著名皮鞋段段续续B.霎时矛屋巧夺天工C.烛光钢琴妙笔生花D.失明照耀余音绕粱3.“曝”字的意思与下列哪项有关?()A.水B.太阳C.说话D.时间4.对《文言文二则》中的字词解释有误的一项是()A.志:心志,情志。
B.少选:遗漏,没有选上。
C.股:大腿。
D.搐:抽缩。
5.下列加点词语都与戏曲有关,其中用的不是词语的本义的一项是() A.刚刚结束冬训的国家女排,今晚在福建省体育馆首次亮相..。
B.一出戏固然需要有男女主角,但跑龙套...的也必不可少。
C.压轴..的戏一般都由戏班里最好的演员来演。
D.锣鼓一响,演员们便一个个粉墨登场....了。
6.下列句子朗读停顿正确的是()A.伯牙鼓/琴,锺子期/听之。
B.伯牙/所念,锺子期/必得之。
C.少/选之间而/志在流水。
D.伯牙/破琴/绝弦,终身不/复/鼓琴。
7.晚会帷幕徐徐拉开,女主持人步态优美地步入舞台,一不小心跌倒在地,观众哗然。
此时,女主持人从容地站了起来,神态自若地说了一句话,场内立刻掌声四起。
当时,她说的是()A.对不起,我太紧张了,请不要见笑。
B.刚才,我是被大家的热情倾倒了。
C.对不起,我太激动了,失礼了。
D.不好意思,刚才我跌倒了,幸好没有扭伤脚。
【单元检测】一、基础检测1.给加点字选择正确的读音。
(1)最精彩的节目终于亮相.(xiānɡ xiànɡ)了。
(2)爷爷的喜好.(hào hǎo)是种花养草。
(3)做事情要坚持不懈,不能一曝.(pù bào)十寒。
(4)汤.(tānɡ shānɡ)汤乎若流水。
2.读拼音,写词语。
pú xiě jiàn pán táo zuì qín xiánjīng yíng héǎi huǐ huài kāng kǎi3.下面词语中,没有错别字的一组是()。
A.轻歌慢舞行云流水巧夺天公波涛汹涌B.惟妙惟肖无穷无尽嘎然而止栩栩如生C.字正腔圆曲终人散天籁之音微波粼粼D.笔走龙蛇妙笔生花约定俗成嘎然而止4.将恰当的组合连起来。
清秀的小路戛然而止的大海微弱的浪花约定俗成的方法幽静的面容波涛汹涌的海面雪亮的烛光微波粼粼的动作【答案】1.(1)xiànɡ(2)hào (3)pù(4)shānɡ2.谱写键盘陶醉琴弦晶莹和蔼毁坏慷慨3.C4.清秀的一面容微弱的一烛光幽持的—小路雪亮的一浪花戛然而止的一动作约定俗成的—方法波涛汹涌的一大海微波粼粼的一海面二、积累运用1.先补全四字词语,再选词填空。
不可开( ) 约定俗( ) 戛然而( ) 轻歌( )舞画龙点( ) 笔走龙( ) ( )笔生花( )夺天工(1)舅舅家有一幅书法作品,字写得特别好,。
(2)这处古迹中的很多建筑都,古代工匠的手艺和智慧让人叹为观止。
(3)端午节吃粽子的习俗是中国人的。
(4)只有在日常生活中注意积累,写作时才能做到。
2.根据要求,完成句子练习。
(1)兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
(改“把”字句)(2)用自己的话说说下列句子的意思。
①伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
②蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。
六年级上学期语文第七单元测试卷1班级:姓名:总分:一、将下面的句子抄写在方格中,要求书写正确,行款整齐,力求美观。
(2分)古语有云:“耕当问奴,织当问婢。
”不可改也。
二、选择正确的答案,把序号写到括号里。
(10分)1.下句子中加点字的字音或字形有误的一项是( )A.京剧继承发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴.尬.(gān gà)-——用一根小小的马鞭就彻.底解决了,而且解决.得无比漂亮。
B.京剧还有一些虚.拟.的道具,但一样可感觉可使用。
比如《拾玉镯(zhuó)》中小站娘趟( shàng)鞋底,鞋底是实的,针线可是虚的.C.有一年秋天,贝多芬去各地旅行..演出,来到莱茵(lái yīn)河边的一个小镇上。
D.兄妹俩被美妙的琴声陶醉(táo zuì)了。
等他们苏醒..过来,贝多芬早已离开了茅屋。
2.下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )A.马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套永远不变....的方法。
B.俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声.......”,讲的就是这种情况。
C.两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写..了许多著名的乐曲。
其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的。
D.一天夜晚,他在幽静..的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。
3.下列句子中加点词语的解释错误的一项是( )A.伯牙善(好)鼓琴。
B.以为世无足(值得)复为鼓琴者C.所宝(珍藏)以百数。
D.处士笑而然(认为…对)之4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A.他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子……《月光曲》记录了下来。
B.比如“金玉奴”中有一个细节,小生演员用饭碗喝完豆汁,又用嘴去舔筷子,如果没有这一“舔”,那饭碗也就完全不必拿上舞台。
C.京剧还有一种奇特之处,双方正在对打,激烈到简直是风雨不透,台下看的人非常紧张,一个个大气儿不敢出,都把眼睛睁得大大的,唯恐在一眨眼间,谁就把对方给“杀”了。
六年级语文上册第七单元综合检测满分:100分试卷整洁分:2分积累运用(44分)一、拼写乐园。
(16分)1.给下面句子中加点的字选择正确的读音,打“√”。
(2分)(1)善哉乎鼓琴,汤.(shānɡ tānɡ)汤乎若流水。
(2)蜀.(shù shǔ)中有杜处士,好书画,所宝以百数。
(3)可是音乐会的入场券.(quàn juàn)太贵了,咱们又太穷。
(4)舞台方圆太小,马匹是无法驰骋.(chénɡ chěnɡ)的。
2.看拼音,写词语。
(8分)pǔ xiě chún shú qín jiàn pù shài()()()()wēi é mánɡ rén táo zuì jǐn xiù()()()()3.将下列词语补充完整。
(6分)()()之音()()大吕()歌()舞()云()水笔走()()()()生花二、选择题。
(14分)1.“锺子期死,伯牙破.琴绝弦”中“破”字的意思是()A.超出。
B.花费。
C.使损坏。
D.打败。
2.在下面句子括号内填入合适的词语,正确的一组是()①平静②恬静③幽静④寂静(1)月光照在盲姑娘()的脸上。
(2)一天晚上,贝多芬在()的小路上散步。
(3)茫茫的雪海里,大地一片()。
(4)我慢慢地深呼吸,纷乱如麻的心绪渐渐()了。
A.②③④①B.①②③④C.②③①④D.②④③①3.下面句子停顿不恰当的一项是()A.一日/曝书画,有一牧童/见之,拊掌/大笑。
B.耕/当问奴,织/当问婢。
C.善哉乎/鼓琴,巍巍/乎若/太山。
D.伯牙/鼓琴,锺子期/听之。
4.“他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
”句中破折号的作用是()A.表示意思的转折B.表示解释说明C.表示声音的延长D.表示话未说完5.下列句子中不是比喻句的一项是()A.一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情和气质,使人高尚。
部编版语文六年级上册第七单元达标测试卷班别:________________姓名:________________第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、听录音《不一样的土豆》,完成练习。
(5分)(一)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。
(2分)1.年轻人进入大学后,所有课都不喜欢听,任由自己一天天消沉下去。
( )2.杨教授口中的个大新鲜无污染的土豆,寓指努力向上,学有所成的人。
( )(二)根据所听到的内容填空。
(3分)1.大多数同学都不认真听杨教授的生物课,但是那个年轻人还是却听得。
2.酒到酣处,杨教授拿出了一个,还发芽的土豆。
3.杨教授把年轻人叫到自己的家里,四菜一汤,还拿出了酒,两人喝得。
二、读拼音,写词语,注意书写规范、美观。
(4分)漫步在yōu jìng ( )的山谷,耳边传来chún shú( )的古琴声,我táo zuì ( )在这片美好的 jǐng xiàng( )中。
三、下列词语中,书写完全正确的一组是( )(2分)A.妙笔生花画龙点晴B.天赖之音行云流水C.轻歌曼舞科班出身D.余音绕梁粉墨登长四、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )(2分)A.陈兵同学的爸爸整天游手好闲....,不务正业。
B.太阳东升西落,大家都已经司空见惯....了。
C.我们学习要能举一反三,触类旁通....。
D.李老师讲的故事生动幽默,逗得大家哄堂大笑....。
五、选择合适的关联词填写。
(3分)无论……都……虽然……但是……如果……就……1.( )天气寒冷,( )他的心里感到温暖。
2.你( )还不改变你的坏习惯,这次比赛( )很难突围而出。
3.他( )多忙,对我的问题( )很感兴趣。
六、按要求改写句子。
(4分)1.牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。
(翻译句子)2. 我把文具摆得干干净净的。
(用修改符号修改病句)七、判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。
六年级语文上册第七单元试卷一、根据语境,看拼音写词语。
qīng yōu wēi rán máo wūchún shú二.选择(1)下列句子中加点字词的读音有误的一项是( )A.蜀中有杜处士,好(hào)书画,所宝以百数(shù)。
B.小姑娘弹(tán)琴的声音戛(jiá)然而止。
C.她尴尬(ɡān ɡà)一笑说:“入场券(quàn)太贵了,我……我买不起。
”D.这首曲(qǔ)子多难弹哪(nɑ)!(2)下列对句子中加点字词的解释有误的一项是( )A.今乃掉尾而斗(掉落)B.方鼓琴而志在太山(心志,情志)C.处士笑而然之(认为他说得对)D.拊掌大笑(拍手)(3)下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是( )A.耕/当问奴,织/当问婢。
B.锺子期/死,伯牙/破琴绝弦。
C.善哉/乎鼓琴,巍巍/乎若/太山。
D.伯牙/鼓琴,锺子期/听之。
(4)下列依次填入句中横线处的词语,正确的一项是( )①我们必须努力超越自我,再也不能________在过去的辉煌中无法自拔了。
②姐姐睡着了,微风拂过她________的脸庞,带走了一天的劳累。
③月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外________。
A.沉醉 恬静 清幽B.沉醉 安静 清澈C.陶醉 安静 清幽D.陶醉 恬静 清澈(5)下列句子中没有展开联想和想象的一项是( )A.啊,老香樟,你如一位德高望重的老人,在这村口站了几百年了吧?B.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
C.春天来了,天空又一次飘满缤纷的风筝。
D.蜜蜂音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉般流了出来。
三、把下列词语补充完整。
(8分)( )终( )散轻歌( )舞微波( ) ( )余音( )梁字( )腔( ) 画龙点( )行云( ) ( ) ( )然而止四、按要求完成练习。
2024-2025学年第一学期六年级语文上册第七单元达标检测卷时间:90 分钟满分:100分+10分姓名(原卷版)一、请端正、美观地抄写下面的句子。
(3分)善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
二、读拼音,写词语。
(4分)pǔ xiĕ qínxián táo zuì chún shú( ) ( ) ( ) ( )三、下列选项中字形和加点字字音全部正确的一组是()。
(4分)A.山路崎岖黄钟大吕少选之间(shào)排山倒海B.驰骋沙场织当问婢(bēi)轻歌曼舞栩栩如生C.叱咤风云和蔼可亲天籁之音入场券(quàn)D.技高一筹缕缕清香嘎然而止驰聘(chěng)四、给加点字选择恰当的意思,将序号填在括号里。
(5分)善:①善良;②长于;③容易;④交好,和好;⑤高明的,良好的;⑥好,表示赞许。
1.善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
( )2.三国时期的诸葛亮是多谋善断的军事家。
( )3.不讲信用、善变的人不受人欢迎。
( )4.请你妥善处理这件事。
( )5.人之初,性本善。
( )五、下列加点的词语用法不正确的一项是()。
(4分)A.与其在别人的生活中粉墨登场,还不如精彩做自己。
B.春风欢快地离开,春雨又接着亮相了,她细如牛毛,从天上撒下来。
C.小华无论做什么事情都有板有眼的,我们真该向她学习。
D.伊凡和安正在前往一家百货公司的途中,准备为这个周末的化装舞会添购行头。
六、根据课文内容选择正确的答案。
(6分)1.伯牙“终身不复鼓琴”的原因不包括()A.他已经把琴摔了,无琴可弹。
B.他觉得世界上已经没有人有资格听他弹琴了。
C.他觉得世界上已经没有他的知音了。
D.他太悲伤了,每次弹琴都控制不住自己想到锺子期。
2.对“知音”一词理解正确的一项是()。
A.能弹出美妙音乐的人B.理解自己心意,有共同语言的人C.懂乐理的人D.能听懂别人弹琴的人七、选词填空。
第七单元基础测试卷一、语言的积累与运用。
(20分)1.下列加点的字读音正确的一项是()(2分)A.最精彩的节目终于亮相.(xiānɡ)了。
B.爷爷的喜好.(hào)是种花养草。
C.做事情要坚持不懈,不能一曝.(bào)十寒。
D.汤.(tānɡ)汤乎若流水。
2.下面词语中,没有错别字的一组是()(2分)A.谱写钢琴轻歌慢舞行云流水B.幽静茅屋惟妙惟肖无穷无尽C.烛光失明字正腔圆嘎然而止D.纯熟清幽巧夺天公曲终人散3.对下列句中加点字词的解释有误的一项是()(2分)A.志.在太山(心志,情志)B.拊掌..大笑(拍手)C.今乃掉.尾而斗(掉落)D.处士笑而然之..(认为他说得对)4.下面词语中,不全是与戏曲有关的一项是()(2分)A.亮相跑龙套有板有眼B.行当唱白脸粉墨登场C.行头对台戏科班出身D.压轴花架子一丝不苟5.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.王老师的个性十分豪爽坦率。
B.这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
C.大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。
D.在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。
6.下列各句中标点符号使用全都正确的一项是()(2分)A.“学习就怕‘认真’二字。
”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。
”B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。
人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?C.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。
”天地之美,在风景名胜,也在“溪头荠菜花。
”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。
D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活。
7.下列关于课堂笔记的内容说法不正确的一项是()(2分)A.记录老师讲的重要内容。
B.记录课堂上的疑问。
C.记录同学说的话。
小学六年级语文第七单元检测卷(90分完卷)
一、积累星空。
(35分)
1、读拼音写词语,并用“ ”画出整体认读音节。
(6分)
sù liào p ǔ xiě yì zhì xiē x ī qì gài
( ) ( ) (
) ( ) ( )
2、认真读下列词语,用“√”选出正确的读音或字。
(4分)
急(躁 燥) 挫(cu ōcu ò)折 (蕉 焦)急 亢(kāng kàng )奋 饼(bǐng bǐn )干 石(碑 啤) (辟 劈)开 凝(níng ní)重 3、把下列词语补充完整,并用自己喜欢的词语写几句连贯的话。
焦( )不安 ( )不( )心 ( )扬顿( ) 长途( )( ) 横( )不幸 ( )耳欲 ( ) ( )血( )杀 相( )相( )
写话:
4、给加点字选择正确的解释。
(4分)
故:①故意;②原因;③朋友;④事故;⑤原来的;⑥死亡。
故.作镇静( ) 病故.( ) 缘故.( ) 沾亲带故.( ) 5、认真读下面的句子,然后把句子补充完整。
(4分)
①微笑是一缕春风,会吹散郁积在心头的阴霾。
微笑是 , 。
微笑是 , 。
② 感谢我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。
感谢 ,因为 。
感谢 ,因为 。
6、把下列句子补充完整,让句子更生动形象。
(4分)
①比赛场上他跑得真快,快得 。
②教室里真安静,静得 。
③这个房间真小,小得 。
④印第安人与大自然之间情感很深,如同 。
7、在第七组课文中,我印象最深的一篇课文是《 》,因为: (3分) 8、修改病句。
(4分)
① 既然老师再三叮嘱,最后他还是把这件事给忘记了。
② “我才不告诉你呢?”他一副认真的样子:“这是我的秘密。
”
二、交际舞台。
(5分)
爸爸领你去大饭店跟朋友一块吃饭,开吃了,你一看“活蝎子”、“炸田鸡”、“蛇胆洒”,你会想什么,说什么?你爸爸或爸爸的朋友听了又会说什么?
三、阅读展示台(30分)。
短文(一)(14分) 有魔力的字眼
窗处,飘着一根青藤。
青藤上挂着一串翠绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。
青藤发现,屋里的那位眉清目秀的大姐姐身边有个男孩。
他有一双炯炯有神的大眼睛。
小
男孩仰着脸,对大姐姐说:“大姐姐,请帮我抱来大橱上的熊猫,好吗?”大姐姐微笑着把大熊猫拿给了他。
大姐姐 请给我喝点水好吧 大姐姐微笑着倒了一杯凉开水 还对上桔子 小男孩笑了笑得像桔子一样甜
像小耳朵一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请来一下,帮我们吹掉热气,行吗?”果然,风姐姐来了,青藤在微风中跳起了舞。
另一张像小嘴巴一样的青藤叶子,也说一句:“ 雨妹妹唱着“淅沥淅沥”的歌来了,( )让青藤喝了个痛快,( )把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。
“请……”这是多么有魔力的字眼。
她像清风一样凉爽,像细雨一样甜美…… 1、给第三自然加上恰当的标点符号。
(2分)
2、“魔力”在文中的意思是 ,这个有魔力的字眼是 , 我还知道 、 这些词也和它一样有魔力。
(4分)
3、联系上下文在文中的括号里加上一个恰当的关联词。
(2分)
4、联系上下文在第五自然段的横线上加上适当的语句。
(1分)
5、文章通过 、 、 这三件事表现这个字眼很有魅力。
(3分)
6、读了文章,你想说些什么? (2分) 短文(二)(16分)
有个猎人,一日去森林打猎。
发现他前一个月挖的陷阱有猎物掉进去了,他探头一看,里面有只怀孕的母鹿。
猎人这下可高兴了,谁不知道鹿胎很值钱?陷阱很深,猎人慢慢地爬了下去。
母鹿当时就倒在地上,呦呦叫着,下身流出血水。
不一会,一只小鹿慢慢地钻了出来,趔趄着依偎在母鹿身旁。
过了两天,陷阱里的一点青草被母鹿吃完,乳汁也渐渐干了,小鹿拼命咬着乳头吸吮,到后来吸吮的竟是母鹿的鲜血。
母鹿的身子痛得抽搐着,但眼光还是那么亲切安详地看着小鹿,母鹿轻轻地舔舔着小鹿,好似.(sì shì)母亲在亲吻自己的婴.(yīn yīng )儿。
猎人静静地看着,动物的母爱,深深地震撼着他的心灵。
又过了一天,母鹿的身体已经非常(虑 虚)弱,它的鲜血快要流尽了。
母鹿一遍又一遍地舔着小鹿,小鹿静静地依偎在母亲身边,甜甜地睡着,一点也不知道,这是母亲最后的爱抚。
母鹿忽然站直身体,径直走向猎人,嘴衔着猎人的衣袖扯到小鹿边,把猎人的手放在小鹿身上。
猎人震惊了,这不是托孤吗?谁说动物没感情?谁说动物没灵性?母鹿把头伸在猎人身下驮顶,猎人明白它的意思。
猎人脱下外套,轻轻地包裹小鹿,就像包裹婴儿一样,然后背在身后,再用绳子系.(jì xì)紧。
母鹿早在下方趴好,猎人屏.(píng bǐng )息提气,抬脚上了母鹿的脊背。
母鹿奋力站起,猎人伸手一够,还差一点,这时他感到身子在一点点抬高,母鹿用尽全身之力,前蹄蹬在阱壁,一点点向上伸高……“加油啊伙计,就差一点了”,母鹿好像听懂了话语,身子奋力一挺,“好,够着了”,猎人抓 紧绳子,几把就上去了。
“伙计,你等着,我回去出拿绳子来救你。
”可是,底下的母鹿已耗尽了最后的精力,身子软软地倒了下去……
猎人摔碎了猎枪,从此,再也不打猎了。
1、选择括号里正确的读音或字。
(3分) 2、给短文加个题目,写在文前的横线上。
(2分) 3、联系上下文解释下列词语。
(4分)
屏息提气: 趔 趄: 4、给划波浪线的句子换个说法,意思不变。
(2分) 5、猎人摔碎了猎枪,从此再也不打猎了。
因为: (1分) 6、用简洁的话说说短文讲了一件什么事?(2分)
7、读了短文,你一定有许多话想说,请把它写在下面的横线上。
(2分)
四、习作乐园(30分)
“爱”是多种多样的,有父爱、母爱、师爱、友爱、人与人之间的关爱……。
请以“爱”为题,选取自己亲身经历或他人的故事写一篇作文。