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《Flash动画设计与制作》课程教案一、课程定位高等职业教育以培养应用型、技能型人才为根本任务，以适应岗位群需求为目标，以培养技术应用能力为主线。
而《Flash动画设计与制作》课程是电子商务专业的岗位职业能力课程，是学习Flash动画必须要掌握的动画制作软件及设计课程。
重在培养学生对于flash动画的创建、设计的运用等技能。
该课程开设在大二第一学期。
学生使用本课程提供的flash cs5软件的各种操作方法进行flash二维动画的学习、应用、设计。
二、课程总目标通过对本课程的学习，可以使学生掌握flash动画软件的各种使用方法与设计理念。
本课程的主要任务是培养学生的设计概念，学会使用flash动画软件进行设计创造。
三、重点、难点章节及内容重点章节：第三章的基本动画设计、第四章的动画元件的使用、第八章的导出与发布影片难点章节：第七章的ActionScript3.0语言基础四、实践环节和内容总体设计（一）主要环节安排本课程教学课时数为72课时，每周4课时。
其中理论28课时，实践44课时。
主要实践环节分为两个方面：一是课堂教学，将理论和实践相结合进行课程学习。
二是在本学期后几周结合所学知识进行设计与创作。
（二）内容总体设计1、课堂教学中的实践环节本课程运用多媒体和上机实际操作手段在多媒体实训室进行教学，首先对软件的各种创建方法通过实例进行讲解，然后让学生进行实践。
因此专门制作了PPT课件以及准备了教学案例。
2、教学见习由于本课程注重实践操作，所以在教学过程中会为学生安排一系列针对以后工作中会用到的制作图来进行设计创建，加强学生的实践能力。
五、教学进程计划表（含理论教学和实践教学统筹）《Flash动画设计与制作》六、教学资料收集和配置设计（一）使用教材:《Flash cs5精品动画设计与制作》（二）参考材料：火星时代教程八、作业布置与批改设计1.作业内容要求作业内容是任课教师给的补充题，是课程中的内容延伸。
《Flash CC动画制作》教学大纲课程介绍：Flash CC是由Adobe公司收购并改进的一款优秀的矢量动画制作软件。
作为网页矢量交互动画设计软件的代表产品，因在诸多领域广泛应用，已成为最为流行的软件之一。
Flash动画制作技术，广泛应用于网络广告、动画短片、网站设计、电子贺卡、音乐MV、多媒体课件、小游戏、手机等诸多领域，既可以满足艺术欣赏与展示，又可以满足商业价值的需要。
作为一门实用且应用广泛的技术，更多的受到中等职业学校的重视，已经成为以计算机为主的诸多专业必修的实训课程。
本课程主要介绍了Flash CC的相关应用功能。
主要内容包括：Flash CC安装与卸载、基本操作、绘制功能、使用“时间轴”面板、文本创建、元件、实例和库、动画的制作、声音和视频的应用、组件的应用、ActionScript 3.0应用、动画的测试与发布、综合应用案例。
通过对本课程的学习，学生可以掌握基本的二维动画制作的过程，常用方法和技巧，丰富学生的设计思路，为今后深入学习其它课程打下一个良好的基础。
预修课程：《网页设计》、《Photoshop 图形图像处理》。
教学目标及要求：➢了解Flash CC的相关知识概述➢了解Flash CC的工作界面和基本操作➢掌握绘制和编辑功能➢熟练掌握时间轴、图层、帧的编辑操作技巧➢掌握文本的文字属性和段落属性的设置与编辑技巧，灵活使用滤镜➢掌握创建编辑元件和实例的方法，合理的使用库资源➢熟练掌握Flash各类动画的制作方法和技巧➢掌握声音和视频在Flash中的应用。
➢掌握常用组件的应用技巧➢了解最基本的ActionScript3.0语句，熟练使用代码片断添加常用代码➢了解动画的测试与发布，熟练常用格式的测试、优化、发布➢了解掌握综合应用实训案例的构思创意和制作技巧学习时间：总学时：108（其中：理论教学36学时，实践教学72学时）课程内容：一、Flash CC概述1.了解Flash CC的新功能及应用领域；2.掌握Flash CC的安装与卸载方法；3.了解Flash的术语及文件格式；二、Flash CC的基本操作1.了解Flash CC的工作界面元素；2.掌握Flash CC文件的新建、打开、导入、保存和关闭等基本操作；三、Flash CC的绘制功能1、了解图形的基础知识，掌握处理图片素材的方法；2、了解辅助工具的使用；3、熟练掌握基本的绘图工具，使用线条工具，铅笔工具，钢笔工具，画笔工具，多角星形工具，矩形工具、椭圆工具等绘制基本图形；4、掌握选择工具，颜色填充工具，橡皮擦工具，3D旋转工具的使用方法；5、熟练掌握利用任意变形工具，扭曲与封套，缩放与旋转，旋转与倾斜，合并对象，组合与分离，排列与对齐工具编辑图形对象；6、掌握修饰图形对象的方法；四、使用“时间轴”面板1、了解时间轴面板，识别动画的类型；2、掌握图层的创建，选择，复制、移动、删除、重命名、设置图层属性等编辑操作；3、熟练掌握选择帧，插入帧，移动、复制、粘贴帧，删除、清除帧，翻转帧，转换帧等帧的编辑操作；五、文本的创建1、了解传统文本的类型；2、掌握文字和段落属性的设置方法；3、掌握编辑文字的基本方法；4、熟练掌握使用滤镜功能设置文本效果；六、元件、实例和库1、了解元件类型，掌握创建元件的方法；2、熟练掌握编辑元件和实例的方法和技巧；3、了解库面板的使用方法；七、Flash动画制作1、了解逐帧动画的导入与制作方法；2、掌握补间形状动画的制作方法和技巧；3、掌握传统补间动画的制作方法和技巧；4、了解引导层，遮罩层的动画原理，熟练掌握特殊类型动画的制作方法和技巧；5、熟练掌握动画的综合运用的方法和技巧；八、声音和视频的应用1、了解Flash CC中声音的格式与类型；2、掌握声音的导入，添加，编辑，优化，输出的方法和技巧；3、了解Flash CC中视频的格式与类型；4、掌握导入、处理视频文件的方法和技巧；九、组件的应用1、了解组件，掌握添加，删除，配置组件的基本操作；2、掌握常用组件的设置与使用，熟练方法和技巧；十、ActionScript3.0应用1.了解Action Script，认识动作面板，掌握基本的使用与设置；2.熟练掌握使用代码片断面板添加代码；3.熟练掌握为帧，按钮，影片剪辑添加动作；4.了解脚本的编写与调试；十一、动画的测试与发布1.了解测试，优化，发布影片；2.熟练掌握常用格式发布设置；十二、Flash CC综合应用1、掌握制作贺卡——愉快假期贺卡的制作方法。
Flash动画制作电子教案第一章：Flash动画制作概述1.1 课程目标了解Flash动画制作的基本概念掌握Flash动画制作的基本流程1.2 教学内容Flash动画制作简介Flash动画制作的基本流程1.3 教学方法讲授法案例演示法1.4 教学资源PowerPoint课件Flash动画制作案例1.5 教学评估课堂问答作品展示第二章：Flash动画制作基本技巧2.1 课程目标掌握Flash动画制作的基本技巧学会使用Flash工具栏中的工具2.2 教学内容Flash工具栏中的工具介绍动画制作的基本技巧2.3 教学方法讲授法实践操作法2.4 教学资源PowerPoint课件Flash动画制作案例2.5 教学评估课堂问答作品展示第三章：Flash动画中的声音和视频3.1 课程目标了解Flash动画中声音和视频的添加方法掌握Flash动画中声音和视频的编辑技巧3.2 教学内容声音和视频的添加方法声音和视频的编辑技巧3.3 教学方法讲授法实践操作法3.4 教学资源PowerPoint课件Flash动画制作案例3.5 教学评估课堂问答作品展示第四章：Flash动画中的ActionScript编程4.1 课程目标了解ActionScript编程的基本概念掌握ActionScript编程的基本技巧4.2 教学内容ActionScript编程简介ActionScript编程的基本技巧4.3 教学方法讲授法实践操作法4.4 教学资源PowerPoint课件ActionScript编程案例4.5 教学评估课堂问答作品展示第五章：Flash动画制作实例解析5.1 课程目标学会分析Flash动画制作实例能够独立完成Flash动画制作5.2 教学内容Flash动画制作实例分析Flash动画制作实践5.3 教学方法讲授法实践操作法5.4 教学资源PowerPoint课件Flash动画制作案例5.5 教学评估课堂问答作品展示第六章：Flash动画设计原则与创意6.1 课程目标理解Flash动画设计的基本原则培养Flash动画创作的创新思维6.2 教学内容Flash动画设计原则介绍创意构思与实现方法6.3 教学方法讲授法头脑风暴法创意实践法6.4 教学资源PowerPoint课件设计原则与创意案例分析6.5 教学评估创意构思口头报告动画设计草图评价第七章：Flash动画角色与场景设计7.1 课程目标学习Flash动画中角色与场景的设计方法能够设计出具有吸引力的角色与场景7.2 教学内容角色设计的基本步骤场景设计的原则与技巧7.3 教学方法讲授法示范操作法小组讨论法7.4 教学资源PowerPoint课件角色与场景设计案例7.5 教学评估角色设计草图评价场景设计描述与评价第八章：Flash动画脚本编写与叙事8.1 课程目标理解Flash动画脚本的重要性学会编写结构清晰的Flash动画脚本8.2 教学内容动画脚本的基本结构叙事技巧与脚本编写实践8.3 教学方法讲授法剧本分析法写作工作坊法8.4 教学资源PowerPoint课件动画脚本案例分析8.5 教学评估脚本内容评估叙事流畅性评估第九章：Flash动画制作的高级技巧9.1 课程目标掌握Flash动画制作的高级技巧提升Flash动画制作的效率和质量9.2 教学内容动画优化方法复杂动画的制作技巧9.3 教学方法讲授法实践操作法讨论法9.4 教学资源PowerPoint课件高级技巧动画案例9.5 教学评估课堂问答作品展示与点评第十章：Flash动画作品的发布与推广10.1 课程目标学会Flash动画作品的发布方法掌握Flash动画作品的推广策略10.2 教学内容动画作品的发布流程网络与社交媒体推广技巧10.3 教学方法讲授法案例分析法实战演练法10.4 教学资源PowerPoint课件发布与推广案例分析10.5 教学评估发布策略报告推广效果评估报告重点和难点解析重点环节1：Flash动画制作的基本概念和基本流程需要重点关注的内容：Flash动画的特点、优势以及适用场景；Flash动画制作的基本流程，包括剧本创作、角色与场景设计、动画制作、后期合成等。
Flash动画设计与制作项目教学教案第一章：Flash动画概述1.1 教学目标让学生了解Flash动画的基本概念和发展历程。
让学生掌握Flash动画的特点和应用领域。
让学生了解Flash动画制作的基本流程。
1.2 教学内容Flash动画的基本概念和发展历程。
Flash动画的特点和应用领域。
Flash动画制作的基本流程。
1.3 教学方法讲授法：讲解Flash动画的基本概念和发展历程。
案例分析法：分析Flash动画的特点和应用领域。
实践操作法：演示Flash动画制作的基本流程。
1.4 教学资源PowerPoint课件：介绍Flash动画的基本概念和发展历程。
Flash动画案例：展示Flash动画的特点和应用领域。
教学视频：演示Flash动画制作的基本流程。
1.5 教学步骤讲解Flash动画的基本概念和发展历程。
分析Flash动画的特点和应用领域。
演示Flash动画制作的基本流程。
第二章：Flash动画制作基础2.1 教学目标让学生掌握Flash动画制作的基本工具和功能。
让学生了解Flash动画制作的基本技巧。
让学生能够独立制作简单的Flash动画。
2.2 教学内容Flash动画制作的基本工具和功能。
Flash动画制作的基本技巧。
简单Flash动画的制作流程。
2.3 教学方法讲授法：讲解Flash动画制作的基本工具和功能。
实践操作法：演示Flash动画制作的基本技巧。
小组合作法：学生分组制作简单的Flash动画。
2.4 教学资源PowerPoint课件：介绍Flash动画制作的基本工具和功能。
教学视频：演示Flash动画制作的基本技巧。
Flash软件：学生实践操作的工具。
2.5 教学步骤讲解Flash动画制作的基本工具和功能。
演示Flash动画制作的基本技巧。
学生分组制作简单的Flash动画。
第三章：Flash动画角色设计让学生掌握Flash动画角色设计的基本方法。
让学生能够独立设计并制作Flash动画角色。
Flash 动画制作与设计Flash 动画制作与设课程名称教课对象中职电子商务计教材《Flash 动画制作与设计》讲课内容第二章flash cs3基础入门课时 2 课时经过教课，使学生掌握以下技术教课目标与要求认识 flash cs3 的工作环境掌握设置个性化的工作界面的方法熟习 flash工作环境要点难点掌握设置个性化的工作界面课型新讲课教课方法讲解法课题导入经过上节课我们学习认识 flash 有关特色和应用领域 ,以及教课过程设计在 flash 制作中间的一些常有术语 ,本节课主要学习 flash 工（包含讲解知识、.第一我们来熟习下菜作环境以及掌握个性化界面设计方法演示内容及事例、单发问及学生演示1、菜单栏内容）快捷键省略号箭头2、画图工具3、时间轴1.图层2.帧空白帧要点帧空白要点帧补间结束帧注意 :划分空白帧和空白要点帧3、播放头介绍4、洋葱皮5、帧显示设置6、帧操作F5、F6、 F7 、 Shift+F5/F6/F7复制4、舞台设置舞台大小5、面板面板使用常用面板1、属性面板2、库3、公共库4、帮助5、信息6、对其7、混色器8、颜色样本9、变形10、动作11、行为12、组件13、组件检查器14、调试器15、电影阅读器16、输出头板其余面板1、协助窗口2、历史纪录本章总结上司作业3、场景4、字符串5、Web 服务面板6、自定义面板7、自定义快捷键改正目前快捷键设置创立新的快捷键删除快捷键8、1、熟习 flash 的工作环境2、掌握设置个性化的工作界面的方法一、思虑1、.flash 舞台最大可设置为多少，假如高出了会出现什么情况2、变形面板的快捷键 ?3、历史纪录默认纪录步骤是多少步，假如撤除了一个或一系列的步骤后，又履行了新的操作步骤，那么历史纪录面板中以前的一系列操作步骤都消除吗二、上机作业1、复习本节课内容2、创立自定义的工作界面给窗口〉公共库〉buttion（按钮）增添 ctrl+shift+alt+b 快捷键3、希望的野外3、预习下一章内容When you are old and grey and full of sleep,And nodding by the fire, take down this book,And slowly read, and dream of the soft lookYour eyes had once, and of their shadows deep;How many loved your moments of glad grace,And loved your beauty with love false or true,But one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your changing face;And bending down beside the glowing bars,Murmur, a little sadly, how love fledAnd paced upon the mountains overheadAnd hid his face amid a crowd of stars.The furthest distance in the worldIs not between life and deathBut when I stand in front of youYet you don't know thatI love you.The furthest distance in the worldIs not when I stand in front of youYet you can't see my loveBut when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.The furthest distance in the worldIs not being apart while being in loveBut when I plainly cannot resist the yearningYet pretending you have never been in my heart. The furthest distance in the worldIs not struggling against the tidesBut using one's indifferent heartTo dig an uncrossable riverFor the one who loves you.倚窗远眺，眼光眼光尽处必有一座山，那隐隐约约的黛绿色的影，是春季的颜色。
Flash动画设计与制作项目教学教案第一章：Flash动画基础知识1.1 Flash动画概述介绍Flash动画的概念、特点和应用领域解释Flash动画的基本原理和制作流程1.2 Flash界面操作熟悉Flash软件的界面布局和工作环境掌握Flash工具栏、时间轴、舞台等基本操作1.3 Flash动画类型区分Flash动画的几种类型，包括逐帧动画、补间动画、形状动画等理解各自的特点和适用场景第二章：Flash绘图工具与颜色运用2.1 Flash绘图工具介绍学习Flash中的基本绘图工具，如线条工具、铅笔工具、刷子工具等掌握这些工具的使用方法和技巧2.2 颜色运用与填充学习Flash中的颜色选择器和颜色面板掌握如何选择和应用颜色，以及如何进行颜色填充2.3 绘制简单图形练习使用Flash绘图工具绘制基本图形，如矩形、圆形、线条等学习使用变形工具对图形进行变形和调整第三章：Flash动画制作基本技巧3.1 逐帧动画制作学习如何制作逐帧动画，包括创建关键帧和插入空白帧掌握逐帧动画的时间控制和播放效果3.2 补间动画制作学习如何制作补间动画，包括创建补间动画和调整补间属性掌握补间动画的平滑度和旋转效果3.3 形状动画制作学习如何制作形状动画，包括创建形状补间和调整形状属性掌握形状动画的创建方法和效果表现第四章：Flash动画中的声音与动作脚本4.1 声音的导入与编辑学习如何在Flash中导入声音文件掌握声音的剪辑、淡入淡出效果和同步设置4.2 动作脚本基础学习Flash中的动作脚本语法和基本概念掌握动作脚本的基本语法和常用动作命令4.3 动作脚本的运用学习如何使用动作脚本来控制动画的播放、停止和跳转等掌握动作脚本在实际动画制作中的应用技巧第五章：Flash动画的发布与输出5.1 Flash动画的测试与调试学习如何进行Flash动画的测试和调试掌握测试动画的播放、帧率和错误检查等方法5.2 Flash动画的发布设置学习如何设置Flash动画的发布选项，如格式、质量和输出格式等掌握发布动画的技巧和注意事项5.3 Flash动画的输出与分享学习如何将Flash动画输出为不同格式的文件掌握如何将动画分享到网络或进行屏幕演示的方法第六章：Flash动画中的滤镜与效果6.1 滤镜的应用介绍Flash中滤镜的概念和作用学习如何为图形和文字应用滤镜效果，如模糊、发光、渐变等6.2 动画中的效果运用掌握动画中效果的添加和调整方法学习如何通过效果为动画增加视觉效果和艺术感第七章：Flash组件与交互式动画7.1 组件的基础知识介绍Flash组件的概念和作用学习如何导入和使用组件，如按钮组件、菜单组件等7.2 交互式动画的制作掌握如何制作交互式动画，如按钮跳转场景、拖拽对象等学习使用动作脚本来实现动画的交互功能第八章：Flash动画的商业应用案例分析8.1 商业动画案例分析分析Flash动画在商业领域的应用案例，如广告、游戏、教育等了解商业动画的制作流程和设计要点8.2 案例实战演练进行一个简单的商业动画项目实战演练学习如何将Flash动画应用于实际商业项目中第九章：Flash动画的优化与性能9.1 动画的优化方法介绍Flash动画优化的重要性学习如何对Flash动画进行优化，如减少文件大小、提高加载速度等9.2 动画性能的测试与调整掌握如何测试Flash动画的性能，如帧率、渲染时间等学习如何根据测试结果调整动画的性能第十章：Flash动画设计与制作的综合实战10.1 实战项目介绍介绍一个综合性的Flash动画项目学习如何分工合作、制定工作计划等10.2 实战项目制作过程进行实战项目的制作过程，包括设计、制作、测试和发布等学习如何在实际项目中运用Flash动画设计与制作的技巧和知识10.3 实战项目总结与反思对实战项目进行总结和反思学习如何从实战中吸取经验，提高Flash动画设计与制作的能力重点和难点解析重点环节1：Flash动画的基本原理和制作流程需要重点关注的内容：Flash动画的制作步骤、关键帧的概念、补间动画的创建与调整。
第二章 Flash CC图形绘制基础课题 2.1 绘制彩虹课时教学内容运用椭圆工具绘制彩虹教学目标要求能熟练掌握选择工具、椭圆工具、填充变形工具的使用方法以及颜色面板的设置方法，并能将其灵活应用到实践中。
教学重点介绍选择工具、椭圆工具、填充变形工具的使用方法以及颜色面板的设置方法教学难点如何运用椭圆工具绘制简单的动画教学活动及主要语言学生活动一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法）导入：本案例主要讲述如何运用椭圆工具绘制彩虹，通过实际操作介绍一些绘制素材时经常使用的命令。
通过本例的学习，要求能熟练掌握选择工具、椭圆工具、填充变形工具的使用方法以及颜色面板的设置方法，并能将其灵活应用到实践中。
二、新课教学（讲解法、提问法、示范法）步骤：1.执行【新建】命令，弹出“新建文档”对话框，如图2-1所示；新建一个空白Flash文档，如图2-2所示；在右侧的“属性”面板，打开编辑窗口，效果如图2-3所示；在属性窗口把分辨率设置为“300×300像素”，单击“确定”按钮，如图2-4所示。
图2-1 图2-2 教师展示案例图形，并随着教师的讲解，引导出本节课要学习的内容。
此时学生应该注意听和观看教师的讲解与操作，因为此处是新知识，同时也应积极回答相应的问题，进行认真的思考图2-3 图2-42．打开“颜色”面板，如图2-5所示；在“颜色”面板内选择“线性渐变”，降低一个色标颜色改为“白色”，第二个色标颜色改为“浅蓝色”，如图2-6所示。
图2-5 图2-63．选择“矩形工具”，绘制一个“300×300像素”的矩形放置在舞台上并且跟舞台对齐，如图2-7所示。
图2-7学生听讲，笔记学生思考、讨论4．选择“变形工具”，调整线性渐变的方向与位置，如图2-8和2-9所示。
图2-8 图2-95．在“插入”菜单点击【新建元件】命令，新建一个名称为“彩虹”的图形元件，如图2-10所示。
6．打开“视图”菜单，选择网格→【显示网格】命令，如图2-11所示。
图2-10 图2-117．选择“椭圆工具”，将笔触颜色设置为“黑色”，填充颜色设置为“无”，选中一个中心点，同时按住Shift+Alt组合键绘制一个正圆框，用同样的方法再绘制７个同心圆框，如图2-12、图2-13、图2-14所示。
此部分主要由老师来讲解，同时学生也配合着老师回答一些常见问题学生认真观看教师操作，并将其记录下来。
图2-12 图2-13 图2-14 8．选中“颜料桶工具”，如图2-15所示。
依次中“红”“橙”“黄”“绿”“青”“蓝”“紫”，填充7个圆框，如图2-16所示，填充完成后，单击“选择工具”，将黑色线条删除，如图2-17所示。
图2-15 图2-16 图2-17 9．再利用“选择工具”，选中整个圆形的一部分，用Delete键删除，如图2-18所示；单击“场景1”按钮，返回场景1界面，打开库面板，将图形元件彩虹移到舞台上合适的位置，用“变形工具”调整其大小，如图2-19和图2-20所示。
图2-18图2-19图2-2010．创建一个新的图层，命名为“云朵”，如图2-21所示。
图2-2111．在新的图层中选择“椭圆工具”，在“颜色”面板把笔触颜色设置为“无”，填充颜色设置为“白色”，在彩虹的下方绘制出云朵，如图2-22和图2-23所示。
图2-22 图2-23 12．打开“文件”菜单，选择【导出】→【导出图像】命令，命名为“彩虹”，并保存，如图2-24和图2-25所示。
图2-24 图2-252.1.3 案例小结——椭圆工具的运用本节主要介绍了对一些基本工具的运用，如椭圆工具、变形工具、选择工具等。
难点是使用Flash工具箱中的椭圆工具绘制图形以及对工具箱中各种工具的属性进行设置，如使用椭圆工具时同时按住Shift+Alt组合键可以绘制一个正圆框。
2.1.4 能力扩展扩展效果图综合运用前面所学的知识，使用矩形工具、椭圆工具、填充工具和选择工具等命令，制作如上图所示的棒棒糖。
学生思考、讨论学生根据教师规定动手制作案例课题 2.2 绘制Q版角色课时教学内容如何运用钢笔工具绘制Q版角色小Q教学目标要求能熟练掌握选择工具、椭圆工具、填充变形工具的使用方法以及颜色面板的设置方法教学重点选择工具、椭圆工具、填充变形工具的使用方法以及颜色面板的设置方法教学难点运用钢笔工具绘制Q版角色教学活动及主要语言学生活动一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法）导入：本案例主要讲述如何运用钢笔工具绘制Q版角色小Q。
通过本例的学习，要求能熟练掌握选择工具、椭圆工具、填充变形工具的使用方法以及颜色面板的设置方法，并能将其灵活应用到实践中。
二、新课教学（讲解法、提问法、示范法）步骤：1．执行【新建】命令出“新建文档”对话框，新建一个空白Flash文档，在属性窗口把分辨率设置成“300×300像素”，单击“确定”按钮。
2．打开“插入”菜单，选择【新建元件】命令，,弹出“创建新元件”窗口，把新建元件名称改为“Q版角色”，单击“确定”按钮,，如图2-26所示；选择“钢笔工具”，打开颜色面板，设置填充颜色和描边颜色，如图2-27所示。
图2-26图2-27 学生回顾上节课学习的内容，并随着教师的讲解，引导出本节课要学习的内容。
此部分主要由老师来讲解，同时学生也配合着老师回答一些常见问题3．在“颜色”面板内，把填充颜色设置为“黄色”，把描边颜色设置为“深黄色”，如图2-28所示。
图2-284．使用“钢笔工具”在舞台中绘制图形路径，如图2-29所示。
鼠标左键按住“钢笔工具”不松，选择“转换描点工具”调整路径形状，如图2-30所示；再使用“直接选择工具”调整路径形状，如图2-31所示。
图2-29 图2-30 图2-315．选择“填充”按钮，把路径内填充颜色，如图2-32所示。
图2-326．使用相同的方法，继续创建角色投影部分的路径，再填充颜色，如图2-33、图2-34、图2-35所示。
此时学生应该注意听教师的讲解，因为此处是新知识，同时也应积极回答相应的问题，进行认真的思考学生听讲，笔记图2-33 图2-34 图2-357．新建图层，选择“椭圆工具”，打开“颜色”面板，再填充颜色为“线性渐变”，如图图2-36 、图2-37 、图2-38所示。
图2-37 图2-38 图2-398．在舞台中绘制椭圆形，如图图2-39所示。
新建图层2，同样的方法绘制椭圆形，如图2-40所示。
图2-39 图2-409．新建图层3，选择“矩形工具”，打开“颜色”面板，填充类型设置为“纯色”，颜色设置为“红色”，描边颜色设置为“深黄色”，在舞台绘制一个矩形，如图图2-41、图2-42和图2-43所示。
此部分主要由老师来讲解，同时学生也配合着老师回答一些常见问题图2-41 图2-42 图2-4310．选择“钢笔工具”按钮，在刚绘制的图形上面添加锚点，如图2-44所示。
选择“直接选择工具”调整锚点的形状，如图2-45所示。
选择“直线工具”，在舞台中绘制直线，使用“直接选择工具”对直线进行调整，效果如图2-46所示。
图2-44 图2-45 图2-4611．新建图层4，用同样的方法做出角色的躯体，如图2-47和图2-48所示。
图2-48 图2-4912．返回场景1界面，选择“矩形工具”，设置描边颜色为“无”，设置填充颜色为线性的渐变颜色，在舞台中绘制一个矩形，将矩形设置为“300×300学生认真观看教师操作，并将其记录下来。
像素”，并调整位置，如图2-49、图2-50、图2-51、图2-52所示。
图2-49 图2-50图2-51 图2-5213．打开“库”面板，把刚绘制的角色拖到舞台中，使用“变形工具”调整位置，完成角色的绘制，如图2-53和图2-54所示。
图2-53图2-5414．执行“控制”菜单下的【测试影片】命令,可以测试动画效果。
执行“文件”菜单下的【保存】命令,保存原文件,如图2-55和图2-56所示。
图2-56 图2-572.2.3 案例小结——钢笔工具的运用本节的难点是钢笔工具的运用，钢笔工具主要用于绘制直线和曲线，其下拉菜单中不同的图标有不同的含义（分别是钢笔工具、增加锚点工具、删除锚点工具、转换锚点工具）。
使用钢笔工具可以创建需要的曲线路径，只要熟练掌握其使用方法，这种简单的Q版角色制作起来就会得心应手。
2.2.4 能力扩展扩展效果图学生根据教师要求进行扩展项目练习综合运用前面所学的知识，使用钢笔工具和选择工具等命令，制作如上图所示的Q版角色。
课题 2.3 绘制星空课时教学内容通过实际操作介绍一些绘制素材时经常使用的命令教学目标要求熟练掌握使用选择工具、椭圆工具、矩形工具、填充变形工具的使用方法和颜色面板的设置方法教学重点熟练掌握使用选择工具、椭圆工具、矩形工具、填充变形工具的使用方法和颜色面板的设置方法教学难点如何使用一些绘制素材时经常使用的命令教学活动及主要语言学生活动一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法）导入：本案例主要通过实际操作介绍一些绘制素材时经常使用的命令。
通过本例的学习，要求熟练掌握使用选择工具、椭圆工具、矩形工具、填充变形工具的使用方法和颜色面板的设置方法，并能灵活应用到实践中。
二、新课教学（讲解法、提问法、示范法）步骤：1．新建文档，在属性窗口把分辨率设置成“600×400像素”，单击“确定”按钮。
2．打开“插入”菜单，选择【新建原件】命令，弹出“创建新元件”窗口，把新建元件名称改为“月亮”，单击确定按钮，如图2-57所示。
选择“钢笔工具”，打开“颜色”面板，设置填充颜色和描边颜色，如图2-58所示。
图2-57 图2-583．使用“钢笔工具”在舞台上绘制月亮的外形，如图2-59所示。
学生根据教师的提问进行思考问题此部分主要由老师来讲解，同时学生也配合着老师回答一些常见问题4．使用“填充工具”填充相应的颜色，如图2-60所示；新建图层1，用同样的方法绘制月亮的明暗细节，如图2-61所示。
图2-59 图2-605．新建图层2，选择“椭圆工具”，设置相应的填充颜色，在舞台上绘制一个椭圆形，如图2-62所示。
图2-61 图2-626．使用同样的方法，继续创建角色的眼睛，并调整其位置，单击“确定”按钮，如图2-63、图2-64、图2-65所示。
图2-63 图2-64 图2-657．新建图层3，选择“钢笔工具”，打开“颜色”面板，设置相应的颜色，绘制月亮的眉毛、嘴巴，再填充颜色，如图2-66所示。
学生听讲，笔记图2-668．打开“插入”菜单，选择【新建元件】命令，弹出“创建新原件”窗口，把新建元件名称改为“星星”，单击“确定”按钮，如图2-67所示。
图2-699．选择"钢笔工具"以及相应的线框颜色绘制星星的形状，填充相应的颜色，如图2-68所示；新建图层4，用同样的方法绘制星星的明暗细节，如图2-69所示。
