过去进行时过去完成时过去将来时的用法及区别知识梳理
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英语语法16种时态经典总结(收藏版)一般完成进行完成进行现在现在一般时do现在完成时have done现在进行时is doing现在完成进行时have been doing过去过去一般时did过去完成时had done过去进行时was doing过去完成进行时had been doing将来将来一般时will do将来完成时will have done将来进行时will be doing将来完成进行时will have been doing过去将来过去将来一般时would do过去将来完成时would have done过去将来进行时would be doing过去将来完成进行时would have beendoing16种时态形式(以do为例):注:构成时态的助动词be (is, am, are), have (has, have), shall, will 等需根据主语的变化来选择。
在这16种时态中,其中有8种时态是最重要的,也是用得最多的,是初学者必须要掌握的,它们是一般现在时(也称一般现在时)、一般过去时(也称一般过去时)、一般将来时(也称一般将来时)、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来一般时(也称过去将来时),其余的时态相对用得较少。
1. 一般现在时用法:A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例:He always helps others. (他总是帮助别人。
)D) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.(下一趟火车今天下午3点开车。
英语时态用共有十六种时态,其中常用的有8种,它们是:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。
1.一般现在时概念: 表示经常发生的动作或经常存在的状态。
常和always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。
如:1) I go to school every day . 我每天都去学校。
(表经常)2) He is always like that . 他总是那样。
(表状态)构成:1) 主语+ be (am / are / is ) +……2) 主语+ 实义动词+ …1.一般现在时的构成形式如下:肯定式疑问句否定式疑问否定式I work Do i work ? I do not work Do i not work?He (She It) Does he He (she it) Does he (she it)works (she it) work? does not work not work?We work Do we work? We do not work Do we not work?You work Do you work? You do not work Do you not work?They work Do they work? They do not work Do they not work?2.一般现在时的基本用法①一般现在时常表示经常发生的动作或经常存在的状态如:I go to school every day.我每天上学。
②表示此状态时,常和always,often,usually,everyday,sometimes等表示时间的状语连用,有时候时间状语可以不表示出来如:Where do you live?你住在哪里?③由when ,while,before,after,until,as soon as 等引导的时间状语从句亦可用一般现在时态表示经常发生的动作或是状态。
目录16种时态 (1)1. 一般现在时 (2)2. 现在进行时(be doing) (3)3. 现在完成时(have done) (3)4. 现在完成进行时(have been doing) (4)5. 一般过去时 (4)6. 过去完成时(had done) (5)7. 过去将来时(would/ should do) (5)8. 过去进行时(was/ were doing) (5)9. 一般将来时 (6)10. 将来进行时(will be doing) (7)11. 将来完成时(will have done) (7)12将来完成进行时:shall have been doing ,will have been doing (7)13过去完成进行时:had been doing (8)14过去将来进行时:should be doing , would be doing (8)15 过去将来完成时:should have done , would have done (8)16 过去将来完成进行时:should have been doing , would have been doing (8)一、一般过去时与现在完成时的转换 (8)二、一般现在时与现在进行时的转换 (8)三、现在进行时与一般将来时的转换 (9)四、“be going to+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结构的转换 (9)We shall visit the Great Wall next Sunday (9)时态区别 (9)一、现在完成时和一般过去时的区别 (9)二、现在完成进行时和一般进行时 (9)三、现在完成进行时和现在完成时 (10)四、过去进行时和过去时的区别 (11)8种被动语态的构成 (12)(一)语态的基本概念和种类 (12)(二)被动语态的构成 (13)(三)被动语态的用法 (13)(四)主动语态变被动语态的方法与注意事项 (13)(五)不用被动语态的情况 (14)(六)复习时需要注意的要点 (14)附:英语语法术语的英文表达 (15)时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
英语八大时态总结表时态结构与用法八大时态是指一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去完成时、现在完成时和过去将来时。
英语时态分为16种:一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述,其它的时态都是在这八种时态的基础上结合而成的。
一、一般现在时:1.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语: always, usually, often, sometimes, every week day, year, month…, once a week, on Sundays,3.基本结构:动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)4.否定形式:am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
5.一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
6.例句:. It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.二、一般过去时:1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week,lastyear, night, month…, in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构:be动词;行为动词的过去式4.否定形式:was/were+not;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
中考英语必考知识点梳理在中考英语中,存在一些必考的知识点和考点,掌握了这些知识点,就能在考试中取得更好的成绩。
下面是对这些必考知识点的梳理。
1.时态和语态时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时等。
掌握各种时态的基本构成和用法就能够正确使用时态。
语态包括被动语态和主动语态。
被动语态的构成是“be+过去分词”,主动语态则是主语+谓语。
2.名词名词分为可数名词和不可数名词,可数名词有单数和复数形式,根据不同的情况使用不同的语法规则。
3.代词代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等。
掌握不同种类代词的基本用法和构成方法,能够准确使用代词。
4.形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词的比较级和最高级的构成方式和用法。
比较级的构成是在形容词或副词前加-er,最高级的构成是在形容词或副词前加-est,也可以在前面加最高级的修饰词very。
5.冠词冠词包括不定冠词a/an和定冠词the。
不定冠词用来泛指一个人或物,定冠词用来指特定的人或物。
6.介词介词用来表示时间、地点、方向、方式等。
掌握常用介词的用法和词组搭配。
7.动词时态动词的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时等。
掌握动词时态的基本构成和用法,能够正确使用动词时态。
8.句子结构句子的基本结构包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。
掌握句子的基本结构能够正确组织语言。
9.定语从句和状语从句定语从句用来修饰名词或代词,状语从句用来修饰动词、形容词或副词。
掌握从句的构成和用法,能够正确使用定语从句和状语从句。
10.主谓一致主谓一致是指主语单数时动词用单数形式,主语复数时动词用复数形式。
掌握主谓一致的基本规则,能够正确使用一致的动词形式。
11.直接引语和间接引语直接引语是直接引用别人的话,用引号括起来;间接引语是将别人的话转述出来,不使用引号。
英语十六时态表格总结(很全面)目录一般现在时、一般过去时 (1)一般将来时、过去将来时 (2)现在进行时、过去进行时 (2)现在完成时、过去完成时 (3)英语时态表—英语时态举例! (4)详细讲解-一般现在时 (6)详细讲解-现在进行时、一般过去时 (7)现在进行时 (7)一般过去时 (7)详细讲解-过去进行时、过去完成时、 (8)过去进行时 (8)过去完成时 (8)详细讲解—过去完成进行时、一般将来时 (9)过去完成进行时 (9)一般将来时 (10)详细讲解—将来进行时 (11)将来进行时 (11)详细讲解-过去将来时、将来完成时 (12)过去将来时 (12)将来完成时 (12)英语共有16种时态!常用的有12个:一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。
其他时态很少单独使用!下面发部分英语时态表吧!希望能对你们有帮助!一般现在时、一般过去时一般将来时、过去将来时现在进行时、过去进行时现在完成时、过去完成时英语时态表—英语时态举例!现在完成时句子结构:主语+have/has doneI have studied English in several different countries.在一些国家,我已经学习了英语.句子结构:主语+had doneI had studied a little Englishbefore I moved to the U。
S.在我搬去美国之前,我已经学习了一点英语.句子结构:主语+will+have doneI will have studied every tense bythe time I finish this course.在我完成这个课程的时候,我已经能完成英语时态的学习了.句子结构:主语+be going to+havedoneI’m going to have studied everytense by the time I finishthis course。
各种时态的区别动词的过去、现在和未来动词时态一览表下面,我们来看看各个时态的用法:一般过去时用法索引1.在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有:yesterday,last week,an hour ago,the other day,in 1982 等。
Where did you go just now?2.表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。
When Iwas achild,I often played football in the street.特殊句型(需重点掌握)1.It is time for sb.to do sth."到…时间了"、"该…了"2.It is time sb.did sth."时间已迟了"、"早该…了"It is time for you to go to bed.你该睡觉了。
It is time you went to bed.早该睡觉了。
3.would(had)rather sb.did sth.表示"宁愿某人做某事"I'd rather you came tomorrow.请你注意:一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组,如:yesterday,last month,in 1999,two days ago等,绝对不可与recently,in the past 10 years,this month等连用,因为这样的时间状语都与现在有关系,应该用现在完成时或一般现在时。
过去进行时用法索引1.表示过去某个时刻或某一阶段正在进行的动作.构成:be(was,were)+现在分词,常用的时间状语:at 10:30 last night,this time yesterday evening Eg1.What were you doing at three o'clock yesterday afternoon?2.用于when,while引导的时间状语从句中。
小学英语6种时态语法+易错点全汇总态是英语中一个重要的语法范畴,它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。
动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。
将这时间形式和动作方式结合起来,就构成了以下16种时态形式(以do为例):注:构成时态的助动词be (is, am, are), have (has, have), shall, will等需根据主语的变化来选择。
在这16种时态中,其中有8种时态是最重要的,也是用得最多的,是初学者必须要掌握的,它们是一般现在时(也称一般现在时)、一般过去时(也称一般过去时)、一般将来时(也称一般将来时)、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来一般时(也称过去将来时),其余的时态相对用得较少。
1一般现在时用法:1) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
2) 习惯用语。
3) 经常性、习惯性动作。
例:He always helps others. (他总是帮助别人。
)4) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。
5) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.(下一趟火车今天下午3点开车。
)How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?)6) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。
例:When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.(等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。
十六种时态知识点总结一、一般现在时1. 定义:一般现在时用于描述习惯性的动作、事实、真理或普遍性陈述。
2. 结构:主语+动词原形(第三人称单数加-s)+其他。
3. 例句:He goes to school every day.(他每天去上学。
)二、一般过去时1. 定义:一般过去时用于描述过去发生的事情或状态。
2. 结构:主语+动词过去式+其他。
3. 例句:She played basketball yesterday.(她昨天打篮球。
)三、一般将来时1. 定义:一般将来时用于表示将来发生的动作或状态。
2. 结构:主语+will/shall+动词原形+其他。
3. 例句:I will go to the movies tomorrow.(我明天会去看电影。
)四、一般现在进行时1. 定义:一般现在进行时用于描述当前正在进行的动作或状态。
2. 结构:主语+am/is/are+动词-ing+其他。
3. 例句:They are watching TV now.(他们现在正在看电视。
)五、一般过去进行时1. 定义:一般过去进行时用于描述过去某个时间点正在进行的动作或状态。
2. 结构:主语+was/were+动词-ing+其他。
3. 例句:She was studying at 8 o'clock last night.(昨晚八点她在学习。
)六、一般将来进行时1. 定义:一般将来进行时用于表示将来某个时间点正在进行的动作或状态。
2. 结构:主语+will be+动词-ing+其他。
3. 例句:They will be playing soccer at 3 o'clock tomorrow.(明天三点他们将在踢足球。
)七、一般现在完成时1. 定义:一般现在完成时用于描述过去发生的动作对当前的影响或结果。
2. 结构:主语+have/has+动词过去分词+其他。
3. 例句:She has finished her homework.(她已经完成了她的作业。
过去进行时、过去完成时、过去将来时的用法及区别真题再现1.Just as I got to the school gate, I realized I ______ my book in the cafe.A. have leftB. had leftC. would leaveD. was leaving2. Albert Einstein was born in 1879. As a child, few people guessed that he ______ a famousscientist whose theories would change the world.A. has beenB. had beenC. was going to beD. was3. He must have sensed that I ________ him. He suddenly glanced at me and said quietly, Whyare you staring at me like that?A. would look atB. looked atC. was looking atD. am looking at4. —Did you have difficulty finding Ann's house?—Not really. She ______ us clear directions and we were able to find it easily.A. was to giveB. had givenC. was givingD. would give5. At college, Barack Obama didn't know that he ______ the first black president of the UnitedStates of America.A. was to becomeB. becomesC. is to becomeD. became6. We arrived at work in the morning and found that somebody ______ into the office during the night.A. brokeB. had brokenC. has brokenD. was breaking7. She was surprised to find the fridge empty; the children ______ everything!A. had been eatingB. had eaten D. have been eatingC. have eaten8. When Alice came to, she did not know how long she _____ there.A. had been lyingB. has been lyingC. was lyingD. has lain答案与解析:1. B,我意识到把书落在咖啡店里了,落书的动作发生在意识到之前,所以应该使用过去完成时态。
2. C。
句意:爱因斯坦出生于1879年,小的时候很少人猜到他将会成为一个伟大的科学家,他的理论将会改变全世界。
根据句意,应该是表达过去将来时,所以只有C选项符合。
该选项是使用过去进行时表将来。
3.C。
句意:他一定是注意到我在看着他。
他突然看向我然后轻声问道:“你为什么要那样盯着我看?”根据分析,此句在意义上应该用进行时,又根据此句中的must have sensed和glanced at可知是过去进行时。
4. B。
句意:—你觉得找到安娜家的位置困难么?—不会。
她告诉我们很清晰的方向,并且我们很容易就找到了。
本题考查时态。
根据题干可知,安娜告诉他们方向发生在他们找到她家之前,因此,发生在过去动作之前的动作要采用过去完成时。
5. A。
句意:在大学的时候,奥巴马不知道他将成为美国第一个黑人总统。
用过去将来时表示过去某个时间将要发生的事情,所以选A。
6. A。
从句中的“in the morning”和“during the night”可以知道break into这个动作发生在found 页 1 第动作之前,表示“过去的过去”,用过去完成时。
7. B。
“孩子们吃光东西”是在“She was surprised to find”之前,选用过去完成时。
8. A。
由题意可知,“她躺在那儿”发生在came to和did not know之前,并且表示动作的延续,用过去完成进行时。
知识讲解过去进行时用法1. 表示过去某一阶段暂时性的习惯动作时。
Tom was getting up at six o'clock every day that week.2. 与always连用表示赞美,厌烦等感情色彩时。
John was always coming to school late.Lei Feng was always doing good deeds for the people.3. 用来描写故事发生的情景时。
It was a dark night. The wind was blowing hard and the rain was falling heavily. A PLA man suddenly appeared on the river bank. He wanted to cross the river.My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself.4. when作并列连词,表示“(这时)突然”之意时,第一个并列分句用过去进行时,when引导的并列分句用一般过去时。
I was taking a walk when I met him.We were playing outside when it began to rain.5. go, come, leave, start, arrive等动词可用过去进行时表示过去将来的含义。
I was leaving for Washington that day.She was coming later.6. 用过去进行时表示现在,主要是为了使语气委婉、客气。
I was wondering if you could give me a lift.We were hoping you would stay with us.7. 动词be的进行时也可表示过去一时的表现或暂时的状态。
比较:He was friendly. (指过去长期如此)He was being friendly. (指当时一时的表现)过去完成时用法1. 表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作,即“过去的过去”。
用时间轴表示为:——过去的过去——过去(参照物)——现在注意:如果没有参照点,“一分钟之前”是“过去”,“前年”是“过去”,“十亿年之前”也是“过去”。
但如果确定了一个参照点,时态就不同了。
如果以“last weekend”为参照物,那么在last week 之前就是过去完成时了。
如果“去见朋友”是过去时,那么在“(见朋友前)dress up”该用过去完成时。
By nine o'clock last night, we had got 200 pictures from the spaceship.I had been at the bus stop for 20 minutes when a bus finally came.He said he had worked in that factory since 1949.页 2 第Mr. Smith died yesterday. He had been a good friend of mine.I didn't know a thing about the verbs, for I had not studied my lesson.I returned the book that I had borrowed.She found the key that she had lost.He said that he had known her well.I thought I had sent the letter a week before.When I woke up, it had already stopped raining.She didn't go to bed until she had finished he work.2. 动词think, want, hope, mean, plan, intend等用过去完成时来表示过去未曾实现的想法,希望,打算或意图等。
They had wanted to help but could not get there in time.We had hoped to be able to come and see you .3. 过去完成时还可用在hardly…when…, no sooner…than…, It was the first (second, etc)time (that)…等固定句型中。
Hardly had he began to speak when the audience interrupted him.No sooner had he arrived than he went away again.It was the third time that he had been out of work that year.注意:历史事实通常用一般过去时表示:They learned that President Lincoln led the American War.He told the students that Hitler killed millions of Jews.注意:当两个或多个过去发生的动作紧挨着并列出现时,尽管各动作之间有先后关系,仍然用一般过去式。
He put down the luggage and returned to the car.由after, before, as soon as 等引导的时间状语从句,已经清楚地表明了动作的先后关系,也可以用一般过去时表示先后发生的动作。
过去将来时用法1. 过去时将来时是对于过去某一时间点而言将要发生的动作或存在的状态。