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三年级上册数学一课一练-1.1小熊购物一、单选题1.6×5+60=（）A. 20B. 30C. 40D. 902.9+9+9+9+7+2+1写成综合算式是（）A. 9×4B. 9×5C. 9×5+13.二（1）班同学上早操站了5排，每排站8名同学。
其中有18名女同学，男同学有多少名？正确的列式是（）。
A. 8×5-18B. 8×5+18C. 8+5+184.乐乐和他的3个好朋友每人折了9只纸鹤，送给幼儿园的小朋友19只，还剩多少只？列式正确的是（）。
A. 3×9－19B. 4×9－19C. 4×9+19二、判断题5. 5个小朋友折纸鹤，每人折9只，现在需要折100只，还要折多少只？算式是（100－5）×9。
6.1×4＋69＝1×6＋4×97.植树节，一共有48棵小树苗需要被种植，有6个同学，每个同学只要植8棵小树苗就可以完成任务。
三、填空题8.比5个4多3的数是________．9.一种巧克力有4块装和6块装两种不同的包装，王阿姨要买30块巧克力（两种包装的都买），共有________种买法。
10.有4行苹果树，每行9棵，现在又栽了5棵，一共有________棵。
11.在横线上填上合适的数，使等号两边的得数相等．12＋2×9=________×________12.想一想，先算什么，再计算．36－6×5=________四、解答题13.把下面两个算式合并成一个算式，然后计算出得数．6×4=24 24－9=□合并成的算式：五、综合题14.解决问题。
（1）买4个面包和1瓶饮料需要多少钱?（2）小明有20元钱，买3包薯条和1包糖，够吗?六、应用题15.看图回答16.湖里有4 只鹅，鸭的只数是鹅的12倍，岸边还有15只鸡。
鸡、鸭、鹅一共有多少只？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】在一道算式中,有加法又有乘法,先算乘法,再算加法.先算乘法:6×5＝30，再算加法: 30+60＝90，所以6×5+60＝90，选D．2.【答案】C【解析】解答：解：根据题意列式：9+9+9+9+7+2+1=9+9+9+9+9+1=9 5+1，分析：根据算式了解把同数连加改成乘法。
北师大版数学三年级上册第一章第一节小熊购物同步练习选择题51＋(304－204)=（）A.100B.131C.151D.51【答案】C【解析】304－204＝100 100＋51＝151根据整数四则混和运算，使用两步加减运算得出结果。
选择题97－12×6＝（）A.19B.15C.25D.22【答案】C【解析】12×6＝72 ，92－72＝25 根据整数的乘法使用得出第一步结果，后使用整数四则混合运算得出最终答案。
选择题一个铅笔盒10元，一支钢笔5元，小明想买1个铅笔盒和3支钢笔，请问他需要花（）元？A.15B.25C.35D.20【答案】B【解析】首先计算买钢笔的费用：5×3＝15（元）然后将买钢笔的费用与买铅笔盒的费用相加既得：15＋10＝25（元）根据整数的乘法使用计算购买钢笔的费用，后使用整数四则混合运算得出最终花费。
选择题一个蛋糕50元，小刚带了100元，想买2个蛋糕，请问买完还剩（）元？A.25B.50C.98D.0【答案】D【解析】买两个蛋糕所用的费用： 50×2＝100剩余钱数即是用100元现有减去买两个蛋糕的所花费的钱数所得为0元。
根据整数的乘法使用计算购买两个蛋糕的费用，后使用整数四则混合运算得出最终剩余的钱数。
选择题28个人去旅游，有6辆小轿车，每辆小轿车可以做4个人，请问剩下（）个人无法做小轿车？A.4B.14C.8D.2【答案】A【解析】能够坐小轿车的人数：4×6＝24（人）剩余无法坐小轿车的人数：28－24＝4（人）根据整数的乘法使用计算得第一步结果，后使用整数四则混合运算得出最终结果。
判断题25＋25×3＞100－25×2 【答案】正确【解析】25＋25×3＝100 100－25×2＝50 100＞50 根据整数四则混合运算、整数的乘法及应用，分别计算不等式两边的结果，比较运算结果得出结论。
北师大版数学三年级上册第一单元课课练第1课时小熊购物一、单选题1.50＋(305－204)=（）A. 100B. 131C. 151D. 512.109－12×7＝（）A. 19B. 15C. 25D. 223.一个盒彩笔10元，一支钢笔5元，小海想买1盒彩笔和3支钢笔，请问他需要花（）元？A. 15B. 25C. 35D. 204.一个游泳圈50元，小美带了100元，想买2个，请问买完还剩（）元？A. 25B. 50C. 98D. 05.28个人去旅游，有6条小船，每条小船车可以做4个人，请问剩下（）个人无法乘坐小船？A. 4B. 14C. 8D. 2二、填空题1.64－6×9＝________2.小明买了7份点心，一份6元，身上还剩54元，请问小明原本有________元钱。
3.9×8－54＝________4.32－8×4＝________5.一支钢笔的墨水够小刚写56行字，一页纸有20行，用完钢笔内的墨水，请问可以写满________页纸。
最后一页没有写完的行数是________行。
6.130加上2与50的积，和是________。
三、应用题1.陆军学院进行军事训练，要行军502千米，已经走了460千米，余下的路程每天走20米，2天是否能走完？走不完的话，还剩多少千米？2.学校操场长180米，宽80米，小刚沿操场跑了3圈半，跑了多少米？3.书店促销活动，故事书每本10元，买5本送1本，小美有100元，她可以得到多少本故事书？4.明明和强强都喜欢集邮，明明收集了45张邮票，强强收集的张数比明明的5倍少20张。
明明比强强少收集多少张？答案解析部分一、单选题1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】A二、填空题1.【答案】102.【答案】963.【答案】184.【答案】05.【答案】2 ，4三、应用题1.【答案】502－460－20×2＝2（千米）答：走不完，还剩2千米。
小学数学北师版三年级上册
《小熊购物》习题
一、基础过关
1．填＞、＜或= 。
（1）2×6+2（）2+6×2
（2）5+4×2（）5+4+2
2．某水果店各种水果价格如下表示：
苹果：每袋8元，梨：每袋6元，香蕉：每袋4元
（1）小红买了1袋梨和2袋香蕉，共多少钱？
（2）小东买了3袋苹果和1袋梨，共花多少钱？
（3）你还能提出哪些类似的数学问题，并列式解答。
二、综合训练
1．7+2×7=21是把（）和（）两个算式合在一起写的。
2．请你猜一猜，☆代表什么数？
7×☆+5=47
3．亮亮今年7岁，爸爸的年龄是亮亮的5倍。
爸爸比亮亮大多少岁？
三、拓展应用
下面的计算对吗？若不对，请改正。
12－3×2 ＝9×2
＝18
参考答案一、基础过关
1．
（1）=
（2）＞
2．
（1）14
（2）30
（3）答案不唯一，略。
二、综合训练
1．2×7 7+14
2．6
3．28
三、拓展应用
不正确，先乘除后加减，应为6。
北师大版三年级数学上册-第一课。
小熊购物(习题)附答案小熊购物练一、脱式计算求解 66+32×8=322 和 48×5-120=120，73×6+255=693 和175+18×4=247，以及 214-40×3=94 和 680-22×5=570.二、填空比较在空中填入“>”、“2×3+1，2+7=2×4+1，1×7-2=2×3-1.三、应用题1.妈妈买了 7 盒铅笔，每盒有 5 只，用了 4 只后还剩几只铅笔？2.一共有 4 排每排有 8 棵桃树，还有 7 棵苹果树，共有几棵树？3.有 5 排同学在做操，每排有 4 个人，又来了一个同学，一共有几个人在做操？4.有 3 窝蚂蚁，每窝有 4 只，有 2 只出去找食物了，现在还剩几只蚂蚁？5.用 20 元钱买 2 枝钢笔，每枝 9 元，应找回多少钱？6.故事书每本 7 元，连环画每套有 4 本，每套 20 元。
买一套连环画比一本故事书便宜多少元？7.科幻书每套有 3 本，每套 12 元，漫画书每本 8 元。
买一本科幻书和一本漫画书共要多少元？8.有 53 本课外书，分给 7 个组，每组 6 本，还剩下多少本？参考答案一、脱式计算求解 66+32×8=322 和 48×5-120=120，73×6+255=693 和175+18×4=247，以及 214-40×3=94 和 680-22×5=570.二、填空比较在空中填入“>”、“2×3+1，2+7=2×4+1，1×7-2=2×3-1.三、应用题1.妈妈买了 7 盒铅笔，每盒有 5 只，用了 4 只后还剩 31 只铅笔。
2.一共有 4 排每排有 8 棵桃树，还有 7 棵苹果树，共有 35 棵树。
第1课时小熊购物（乘加混合运算）(北师大版三
年级上册-1138)
1.说一说先算什么，再算什么，并计算。
(1)3×8+16
(2)24+5×5
(3)27+5×4
(4)7×3+23
2.列式计算。
(1)一共有多少根火柴？
(2)一共有多少个苹果？
3.改错。
5+2×9改正:
=7×9
=63
4.买6只玩具熊和1只玩具狗一共需要多少元？
5元7元
5.淘气家附近有4个快递网点。
其中有3个快递网点，每天卸货6次，另外的1个快递网点每天卸货8次，这4个快递网点每天共卸货多少次？
6.联欢会上，大家围坐在一起。
如果1张桌子可以坐6人，2张桌子合并起来可以坐10人，那么6张桌子合并起来可以坐多少人？
参考答案
1
(1)【答案】40
(2)【答案】49
(3)【答案】47
(4)【答案】44说运算顺序略
2
(1)【答案】6×4+3=27(根)
(2)【答案】5×4+4=24(个)
3.【答案】:23
4.【答案】:5×6+7=37(元)
5.【答案】:3×6+8=26(次)
6.【答案】:6×4+2=26(人)
【解析】:每张桌子中间可以坐4人，合并起来后，左右两端可以坐2人，共6张桌子，因此可坐6×4+2=26(人)。
