下载文档原格式
特殊儿童教育心得体会随着社会的进步和人们对教育的重视，特殊儿童教育已成为社会热门话题。
在学校和社会各个方面，我们也越来越重视特殊儿童的教育和关爱。
在我接触特殊儿童教育工作中，我深受震撼，深刻感受到了特殊儿童教育的重要性和特殊儿童的可爱之处。
通过观察和实践，我也积累了一些特殊儿童教育心得和体会。
在此，我将分享我的心得体会，希望对特殊儿童的教育工作有所帮助。
首先，我观察到特殊儿童在学习和生活中有很多困难和挑战。
他们可能面临着学习困难、行为问题、社交障碍等种种问题。
在教育特殊儿童时，我们需要给予他们更多的关爱和支持，帮助他们克服困难，建立自信心。
我发现，当我们对特殊儿童有耐心、宽容和理解时，他们也能展现出惊人的潜力和才华。
因此，我认为在教育特殊儿童时，我们应该注重情感和心理的关怀，给予他们更多的爱和支持。
其次，我认为特殊儿童教育需要个性化的教学方法。
每个特殊儿童都是独一无二的，他们的学习特点和需求各不相同。
因此，我们不能采用一刀切的教学方法，而是应该根据每个特殊儿童的实际情况，采用个性化的教学方法。
有的特殊儿童可能需要视觉辅助，有的特殊儿童可能需要听觉辅助，有的特殊儿童可能需要个性化的学习计划。
我们需要了解每个特殊儿童的特点和需求，制定个性化的教学计划，帮助他们充分发挥自己的潜力。
再次，我观察到特殊儿童在社交和情感方面也存在一些困难。
有的特殊儿童可能缺乏自信心，有的特殊儿童可能缺乏社交技能，有的特殊儿童可能面临着孤独和焦虑。
在特殊儿童教育中，我们不仅需要关注他们的学习问题，还需要关注他们的社交和情感问题。
我们需要帮助他们建立自信心，培养他们的社交技能，引导他们积极面对生活。
我发现，当特殊儿童得到社会的理解和支持时，他们也能融入社会，展现出自己独特的魅力。
最后，我认为特殊儿童教育需要全社会的关注和支持。
特殊儿童是社会的一部分，他们也有权利得到良好的教育和关爱。
在学校和社会各个方面，我们应该为特殊儿童提供更多的资源和机会，帮助他们充分发展自己的潜力。
在我国，特殊教育（简称特教）是为了满足有特殊教育需求的学生而设立的教育体系。
这些学生由于身体、智力、心理等方面的原因，在学习、生活和社会交往中存在一定的困难。
作为一名特教工作者，我有幸参与到这一神圣的事业中，与这些特殊的孩子共同成长。
在多年的教育教学实践中，我深刻体会到了关爱特教学生的重要性，以下是我的一些心得体会。
一、关爱特教学生，首先要了解他们1. 了解他们的特殊需求特教学生由于自身原因，在学习、生活和社会交往中存在一定的困难。
作为特教工作者，我们要深入了解他们的特殊需求，针对这些需求制定合适的教育教学方案。
比如，对于有听觉障碍的学生，我们可以采用手语、口型等方式进行教学；对于有智力障碍的学生，我们可以采用简化语言、图示教学等方法。
2. 了解他们的心理特点特教学生由于特殊原因，往往在心理上存在一定的缺陷，如自卑、焦虑、抑郁等。
作为特教工作者，我们要关注他们的心理变化，适时给予关爱和鼓励，帮助他们树立自信心，克服心理障碍。
3. 了解他们的家庭背景特教学生的家庭背景各不相同，有的家庭条件较好，有的家庭条件较差。
作为特教工作者，我们要了解他们的家庭背景，关注他们的生活状况，尽力为他们提供帮助。
二、关爱特教学生，要尊重他们的个性1. 尊重他们的兴趣和爱好特教学生由于特殊原因，可能在某些方面表现出与常人不同的兴趣和爱好。
作为特教工作者，我们要尊重他们的个性，关注他们的兴趣和爱好，为他们提供展示自我的平台。
2. 尊重他们的学习方式特教学生的学习方式可能与常人不同，有的学生喜欢动手操作，有的学生喜欢听觉学习。
作为特教工作者，我们要尊重他们的学习方式，根据他们的特点进行教学。
3. 尊重他们的意见和选择特教学生在面对困难和挫折时，可能会有自己的看法和选择。
作为特教工作者，我们要尊重他们的意见和选择，引导他们正确面对困难，勇敢面对挑战。
三、关爱特教学生，要注重培养他们的能力1. 培养他们的生活自理能力特教学生由于特殊原因，生活自理能力相对较弱。
关爱残障儿童心得体会 - 心得体会关爱残障儿童心得体会。
在参与关爱残障儿童的活动中，我深刻体会到了关爱的重要性。
残障儿童需要更多的关爱和关注，他们与其他儿童一样，也有着同
样的渴望和梦想。
在和他们相处的过程中，我学会了更多的包容和
理解，也体会到了快乐和幸福的真谛。
首先，关爱残障儿童需要我们的耐心和理解。
由于他们的特殊
情况，他们可能需要更多的时间来完成一些基本的动作或者表达自
己的想法。
我们需要给予他们足够的时间和空间，不要急于催促或
者指责他们。
而是要用耐心和爱心来引导和帮助他们，让他们感受
到自己也是被尊重和关爱的。
其次，关爱残障儿童需要我们的陪伴和支持。
在陪伴他们的过
程中，我们可以通过一些简单的方式来表达我们的关心和爱意。
可
以是一句温暖的问候，一个简单的拥抱，或者是一次愉快的活动。
这些都能让他们感受到自己并不孤单，有人愿意和他们一起度过每
一个美好的时刻。
最后，关爱残障儿童需要我们的尊重和包容。
他们也是生活中
的一部分，同样值得我们尊重和理解。
我们要学会接纳他们的不足
和缺陷，而不是因此而歧视或排斥他们。
只有在一个充满爱和包容
的环境中，他们才能够健康成长，展现自己的价值和才华。
通过参与关爱残障儿童的活动，我深刻体会到了关爱的重要性。
只有用爱心和耐心对待他们，才能让他们感受到真正的幸福和快乐。
希望每个人都能够关爱残障儿童，让他们在温暖的环境中茁壮成长，展现自己的光彩。
关爱智障儿童心得体会（通用16篇）关爱智障儿童心得体会篇1参加关爱留守儿童的活动快两年了，这么长时光以来，我觉得我做的还远远不够，但还是有一些心得与大家分享。
我在活动期间一共带过两个孩子，两个都是跟父亲一齐生活的单亲家庭的女孩，她们是孩子中的一个特殊群体，我觉得我们就应给予单亲家庭的孩子更多的关爱。
他们这个年龄是比较敏感的年纪，自尊心又个性强，所以我们就应给予他们更多的关注。
透过我的工作，我总结出了以下几点与大家分享。
一、要有爱心、耐心对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到教师、同学、社会的关注。
所以，我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱，从小事上细节上多关心他们。
时刻关注他们的思想变化，及时沟通。
除此之外，在结对子时应尽量让男生与男孩子、女生与孩子结对，这样他们之间可能共同话题要多些，方便了解孩子。
我带的女孩的爸爸常年在外打工，孩子跟亲戚住在一齐，她有时就会跟我耍小性子，我觉得应给予她更多的关心，包容她，而不是所以而疏远她。
二、关注留守儿童的心理健康心理健康问题是留守儿童最容易出现的问题。
外出务工父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮忙，，缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产生极大影响。
留守儿童一般内向、自卑、敏感，性格比较脆弱。
另一部分学生是父母在外打工，经常往家里寄钱，有的甚至给孩子买了手机，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为，这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。
针对这一特点，我觉得我们就应多跟他们交流，给他们传递一些健康用心的思想，引导他们合理用钱，让他们养成节俭的生活习惯，体会父母的不易，让他们感到父母出去不是不爱他们，而是为了使他们生活更好。
学校也要多举办丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活，让学生不要花太多时光在网吧里。
另外，开展心理质询活动，及时解答他们的疑惑。
帮他们少走弯路。
鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动，以填补父母不在身边的空虚。
志愿者关爱特殊儿童心得体会
作为志愿者，我深感自己的责任与使命，关爱特殊儿童是一个艰巨而又意义深远的任务。
在过去的一段时间里，在与特殊儿童相处的过程中，我有了很多的收获和体会。
以下
是我的一些心得体会：
一、专业知识的重要性
作为志愿者，我们关爱特殊儿童，需要掌握一定的专业知识，在与特殊儿童交流、启
发和指导时，能更加得心应手地去应对和解决问题。
比如，如果孩子有自闭症的话，我们
需要了解自闭症儿童的行为、语言、情绪等方面的差异与特点，这样才能更好地与孩子进
行有效的交流。
二、耐心与细心
与特殊儿童交往，需要我们拥有足够的耐心和细心。
因为特殊儿童常常会表现出不同
寻常的行为和情绪，需要我们耐心地观察、倾听和指导。
有时候，需要给到孩子更多宽容
和耐心，带着真正的关爱去理解孩子的内心世界。
同时，我们还需要不断磨练自己的细心，因为特殊儿童常常会对细节非常敏感，我们需要关注孩子的细微变化，并且及时解决问
题。
三、信任与陪伴
信任与陪伴是关爱特殊儿童的重要方式之一。
在志愿服务中，我们需要通过不断的接触，为孩子树立信任感，从而建立稳定的关系。
同时，伴随着特殊儿童的成长越来越多的
需要我们提供陪伴，陪伴孩子度过困难和挫折，让孩子感受到社会的温暖与关爱。
四、心态与态度
作为志愿者，我们需要心态积极、态度认真、责任强烈。
在与特殊儿童交流的过程中，不会因为孩子不理解或者不配合而失去信心，而是要以一颗平和的心态与孩子沟通，为孩
子树立阳光向上的人生态度和价值观。
特殊儿童教育心得体会范文（通用11篇）特殊儿童教育心得体会范文（通用11篇）我们在一些事情上受到启发后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。
应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的特殊儿童教育心得体会范文（通用11篇），希望对大家有所帮助。
特殊儿童教育心得体会篇1新课程的教育理念倡导教育要“关注全体学生，关注学生的全面发展，引导学生主动发展”。
但教育实践中，教学内容的统一、班级授课制的形式以及学生人数的众多等教育现实却往往让教育只能面对“大多数”，而忽视了学生中特殊的一部分。
这部分学生因为其特殊性往往成了“被遗忘的角落”。
基于这样的现状，我校根据二期课改要求，提出了“关注‘特殊儿童’教育，促进全体学生均衡发展”的策略，研究、转化“特殊儿童”，使教育的关注点面向每一位学生，从而达到教育的均衡发展。
一、“特殊儿童”其实是有“特殊需要”的学生在一般教师的心目中，但凡学生所表现出的行为违反了教师所限定的一套行为规范准则，行为异于班中大多数乖巧的孩子，就被看成是“特殊儿童”。
一般有这样一些类型：课堂上好动、不静心，思维专注的时间较短，影响其他学生听课效率，影响教师上课情绪；较易亢奋，在群体中往往会作出幅度较大、异于常人且不易控制的行为，造成伤人、伤己的后果；极有自己的主见，常常质疑教师的观点，提出自己的想法，且不易说服等。
教师所认为的“特殊儿童”是否是特殊儿童，究竟什么样的儿童才能称为特殊儿童？对于这样一个问题我们可以有不同的着眼点。
可以依医学的观点，从病因分析上来确定谁是特殊儿童；可以依机体上或心理上的特质来区分谁是特殊儿童。
但从教育的观点看，并不是所有在机体上或心理上呈现“特殊”特质的儿童皆可称作特殊儿童。
特殊儿童之所以特殊，是就其学习需要的特殊性而言。
例如，一个儿童智能特别低下，无论如何也赶不上教师在班级教学中的进度；他在学习上有特殊的需要，需要教师在课程与教学上给予个别的考虑，那么，他就是教育上所谓的特殊儿童。
关爱特殊儿童心得体会(优秀5篇)关爱特殊儿童心得体会篇1心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
关爱特殊儿童是一项非常重要的社会责任。
作为一名普通人，我也曾经参加过一些关爱特殊儿童的志愿服务活动。
在这些活动中，我深刻地感受到了关爱特殊儿童的重要性。
首先，关爱特殊儿童需要我们关注他们的身心健康。
这些孩子可能面临着身体上的缺陷，例如听力障碍、视力障碍等，因此我们需要更加关注他们的身心健康，为他们提供必要的帮助和支持。
例如，为孩子提供医疗保健、心理咨询、康复训练等服务，让他们能够更好地适应社会。
其次，关爱特殊儿童需要我们关注他们的学习和教育。
这些孩子可能面临着学习上的困难，例如语言障碍、学习障碍等，因此我们需要为他们提供必要的学习资源和支持。
例如，为孩子提供特殊教育、课外活动、兴趣班等服务，让他们能够更好地发展自己的兴趣爱好和潜力。
最后，关爱特殊儿童需要我们关注他们的家庭和家庭环境。
这些孩子可能面临着家庭环境的问题，例如家庭暴力、家庭破裂等，因此我们需要为他们提供必要的家庭支持和帮助。
例如，为孩子提供家庭咨询、家庭支持、家庭治疗等服务，让他们能够更好地维护自己的家庭关系和心理健康。
总之，关爱特殊儿童是一项非常重要的社会责任。
通过参加志愿服务活动，我深刻地感受到了关爱特殊儿童的重要性。
我希望更多的人能够加入到关爱特殊儿童的行列中来，为他们提供必要的帮助和支持，让他们能够更好地适应社会。
关爱特殊儿童心得体会篇2心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
关爱特殊儿童是社会上一项重要的公益事业，对于我来说，这也是一次难忘的经历。
我曾参加过一次志愿者活动，为特殊儿童提供帮助和关爱。
在这个活动中，我们首先参观了一家特殊教育学校，了解特殊儿童的学习和生活情况。
在这里，我看到了许多可爱的孩子，他们虽然身体上有些缺陷，但是他们依然积极乐观地面对生活，充满着阳光和活力。
特殊幼儿教育的心得体会（精选18篇）特殊幼儿教育的篇1从事了多年的幼教工作，各种类型的幼儿园都去过，见到了许多幼儿教育的形式，下面简单的谈一谈我对一线幼儿教育工作的见解和心得体会。
一、幼儿教师的选择问题幼儿园是人的一生中接受教育的第一个阶段，它是为以后接受更高级教育打基础的重要阶段。
作为幼儿教师是非常重要的，你是孩子的启蒙老师，不仅要有很强的教育教学能力，教导孩子们知识，还要有爱心和耐心，面对孩子的哭闹和无理要求，要热情开朗、活泼善良，要像个大孩子一样和孩子们在游戏中玩耍，也要温柔体贴像母亲一样照顾孩子饮食起居。
这些都是最基本的要求，我要强调的是作为一个幼儿教师要知道你的形象、行为、习惯甚至说话的语气对孩子都有着很大的影响。
俗话说“三岁看到老”，三岁的幼儿是学习和模仿能力最强的时期，但却不具有太高的思考能力，他们分辨不出什么是好习惯什么是坏习惯。
二、幼儿教育的问题幼儿教育具有其特殊性，其教育重心不是知识教育，而是重点培养孩子的行为习惯、学习兴趣和良好的心理与个性，要根据孩子的性格特点和生理发育特点把教育融入于日常的生活和游戏中。
在教育中要与幼儿保持平等的关系，让他们享受到尊重、自由，建立一种合作的气氛，给予幼儿表达自己能力的欲望和机会。
在教育中要以朋友的身份与幼儿沟通，了解每个孩子的性格特点，了解他们喜欢什么、需要什么，以便在以后的教育中做出改变。
要注意教学的方式是引导而不是强制，幼儿也是有权利的，强制的让幼儿完成什么有时会起到反作用。
幼儿教育不是死板的，对于每个孩子的不同特点给予不同的帮助，有的孩子活泼可爱，见到人能主动打招呼，听到音乐就会随着节奏舞动起来，这种孩子我们要给予鼓励和掌声，让这种开朗的性格得到好的发展。
而有的孩子则比较胆怯内向，见到人也不爱说话，如果这种性格形成就会因为缺乏锻炼的机会和表现自己的勇气而影响一生的发展。
对于这种孩子我们要为其提供说的机会，给他一个展示自己的舞台，发现其闪光点并给予大力的鼓励，慢慢地让其建立自信心，一点点的加强与孩子们的交流。
特殊儿童教育心得体会（精选17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!特殊儿童教育心得体会（精选17篇）特殊儿童教育心得体会（精选17篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
关爱特殊儿童志愿活动心得体会关爱特殊儿童志愿活动心得体会作为一名志愿者，往往会参与到各种志愿活动中去，而在志愿服务活动结束之后，我们都需要写志愿服务心得。
下面是小编精心整理的关爱特殊儿童志愿活动心得体会（精选5篇），希望能够帮助到大家。
关爱特殊儿童志愿活动心得体会1作为一名参与关爱特殊儿童志愿活动的志愿者，我深刻体会到了这项活动的意义和价值。
以下是我的心得体会：首先，关爱特殊儿童志愿活动让我更加了解了特殊儿童的生活和困境。
通过与他们的接触，我看到了他们在日常生活中所面临的种种困难和挑战。
这让我更加珍惜自己的生活，并深刻意识到每个人都应该被平等对待和关爱。
其次，参与这项志愿活动让我体验到了无私奉献的快乐。
特殊儿童需要更多的关怀和帮助，而作为志愿者，我有机会为他们提供这些支持。
在和他们相处的过程中，我看到了他们脸上的笑容和快乐，这让我感到非常满足和幸福。
这种快乐来自于我能够为他人做出贡献的机会，让我更加明白了奉献的重要性。
此外，参与关爱特殊儿童志愿活动也让我学会了更好地理解和包容不同的个体。
每个特殊儿童都有自己独特的特点和需求，我们需要尊重并适应他们的个体差异。
这让我认识到，在社会中，我们应该接纳和尊重每个人，不论他们是否有特殊需求。
这样的包容心态不仅在志愿活动中有用，也对我日常生活中的人际关系非常重要。
最后，通过参与关爱特殊儿童志愿活动，我也收获了很多的成长和自我提升。
在活动中，我需要与特殊儿童及其家庭成员进行沟通和交流，这锻炼了我的沟通能力和人际交往能力。
同时，我也学会了更加细心和耐心地对待他人，以及如何应对特殊儿童可能出现的困难和挑战。
这些经验对我个人的成长和发展都有着积极的影响。
总的来说，参与关爱特殊儿童志愿活动是一次非常有意义和有益的经历。
通过这项活动，我不仅能够为特殊儿童提供帮助和支持，也让我更加关注和关心社会中弱势群体的需求。
这样的志愿活动不仅对特殊儿童有益，也对志愿者自身的成长和发展有着积极的影响。
关爱特殊儿童心得体会（精选16篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!关爱特殊儿童心得体会（精选16篇）关爱特殊儿童心得体会（精选16篇）在我们通过反思，有了更多的启迪时，好好写一份心得体会，那样能帮助我们汇总过去观念、学习和工作。
那么好的心得体会是怎么样的呢？以下属于本店铺为大家整理的关爱特殊儿童心得体会（精选16篇）仅作参考，大家一起来看看吧。
关爱特殊儿童心得体会篇1伴随着社会主义市场经济体制发展和城镇化发展节奏的加速，乡村富余劳动力向城镇迁移已是必定，催生出了“留守孩子”这一特殊人群，即因为父亲或母亲或一方在外务工所以被守留在故乡，而且需要别的亲人或受托人照顾青少年。
为了能给那些留守孩子营造一个健康快乐成长的良好氛围，大家在全县范围之内运行“留守儿童关爱工程项目”，现就相关农村留守儿童管理方法工作总结如下所示。
一、基本上场景全县城各个学校在县教育局的统一部署下，对全市的“留守孩子”场景进行细致入微的调研，对于他们的学习培训、日常生活、心理状态、安全性、身体状况展开调查备案，充分了解“留守孩子”的生存状况和成长需求，创建“留守孩子”档案资料。
汨罗市在学校中小学生69595人，在其中留守孩子有28342人，守留住宿7920人，随祖上牲活得18281人，随别的亲朋好友生活中的3124人，随托管父母生活中的2937人，一个人生活的580人。
在学校中小学生30078人，在其中留守学生有11796人，守留住宿9432人，随祖上生活中的1364人，随别的亲朋好友生活中的378人，一个人生活的622人。
在深入调查研究，把握第一手资料的前提下，务求实效，研究部署行之有效的应对策略，提高的工作实效性高效性。
二、明确工作规划通过对留守儿童问题调查分析、分析和科学研究，找到危害守留儿童健康成长的主要原因，针对性地明确提出切实可行的措施和办法，真抓实干，全面推广“关怀工程项目”，为留守孩子塑造了身心健康、快乐、公平、融洽的家庭环境，另外还增强了领导干部，组成协力，大力宣传，建立目标岗位职责制。
保证留守孩子入学率、巩固率均抵达100%。
三、关键工作方案(一)创建健全机制，充分发挥院校阵营的功效。
1、不断完善领导干部承担规章制度。
聊城市教育局建立了以吴定辉厅长为组长的“关怀工程项目”领导组，制定了具体计划，实行了“留守孩子”文化教育工作方案，真正使院校变成了学生学习专业知识，学文化，持续提高思想觉悟的主战场。
2、构建留守孩子档案资料和联系卡规章制度。
我区对每一个学生们展开了用心地调查分析，摸清了留守儿童的实数，设立了每一个留守儿童的专业档案资料和联系卡，通过联系卡体制的创建，提升的啦学校和家长及其他监护人的关联，一同形成了以生为本的关怀互联网。
3、执行教职员工一对一帮扶留守儿童的规章制度。
校园内留守学生中建立关键帮扶对象并配置扶持老师，由教导主任、科任教师与班级留守孩子结扶持对联。
扶持老师常常找留守学生交心，随时随地把握留守学生的思想状况、鼓励他们健康快乐成长。
设立了教职员工关爱留守儿童的发展日记，让老师变成“代理商父母”，让留守孩子在老师同学们的团队中发展，以对她们缺少亲子教育进行补偿，使学生走出孤独和抑郁。
4、不断完善老师与留守儿童的交心规章制度。
中心学校做到了极致每学年举办一次扶持老师、留守孩子、法定监护人或委托监护人的交流会(父母会)。
5、设立了关爱留守儿童的应急机制。
院校设立了留守孩子、院校、父母(法定监护人)、政府部门中间完善的联系电话和紧急事件的应急机制。
逐层签署了安全职责书，明确岗位职责，保证同学们在安全性的环境里快乐发展。
6、重视对留守儿童的心理教育。
奋发进取塑造了好的环境，对于品行行为偏差和心理疾病的留守孩子，院校设立了心理状态课，积极开展了心理辅导，心理矫正主题活动，让她们消除欠佳情绪体验，塑造乐观自信的人生态度，塑造正确的价值观和思想。
7、不断完善查验考核制度。
增强了对留守儿童的文化教育及管理，定期检查学校及老师展开了评定，做为激励约束机制的重要指标。
(二)搭建教育网络平台，组成关怀协力。
1、积极与留守孩子父母或监护人的有效的沟通。
2、提升同社区、村民小组与家庭深度合作，构建浓厚优良教书育人气氛。
(三)明确岗位职责，造就了较好的育人环境。
1、增强了对贫苦守留的资助工作。
对留守孩子在生活和、学习培训等多个方面，给与出现异常的关怀，将家庭贫困的留守孩子列入“两免一补”、“济难援助”中，保证她们进行国家规定的基础教育。
2、治理院校周围环境。
3、不断完善确保外出务工人员儿女了解义务教育的工作包制度和机制。
4、有些“留守孩子”缺少自信，学习培训误差。
院校呼吁班上的勤奋好学的学生们与“留守孩子”结为“一帮一”一起成长门拉手对联，做“相互关心，互相帮助，互相学习的好伙伴”。
再有就是每一位老师承担扶持几位“留守孩子”，在思想上，在学习上，在生活上关注，正确引导“留守孩子”组成自立自强，自强自立，百折不挠的优秀品格。
通过这一活动开展，“留守孩子”获得了文化教育，使他的学习培训、组织纪律、性情已经有了改变，已经有了提升。
5、创建关怀经验交流规章制度。
院校每一期进行一次“留守孩子”教学管理工作总结，经常性召开研讨会、交流会，按时举办经验交流、勇于探索方式，新对策，不断提升农村留守儿童管理能力。
尽管我们在过去的获得了必不可少的考试成绩，但是存在许多存在的不足，这主要有两方面：1、目前我县留守孩子比较多，且预估在接下来的两年以内仍也会存在再次增加的发展趋势，因此我县科学研究创建寄宿学校，完工学生公寓，这样有利于学校对分散化住宿在校外或亲戚的留守儿童的规范化管理;2、在落实院校同社区、村民小组和一个家庭的合作中，因为受一些客观存在的条件的限制，院校相关的工作还存在必不可少的欠缺的地方，有待将来在工作上进行改进。
总而言之，政府部门、社会发展、院校采用各种各样合理的举措关爱留守儿童，帮助留守孩子塑造正确的价值观、人生观、价值观念、价值观，使学生变成德、智、体、美、劳全面发展，这也是新时期下的新课题与新任务，为切实做好这一工作中，我们将要不懈地努力着!关爱特殊儿童心得体会篇28月20日，白沙桥、塘头社区团支部协同佛山南海社会福利中心组织开展了大手拉小手与爱同行关怀残障儿童主题活动，让社区义工与活动中心的孤残儿童开展一对一互动交流，领着这种少年儿童参观考察狮山体验中心，开展趣味性等，一起度过快乐的一天。
此次活动都是罗村创文办机构的社区关怀孤残儿童主题系列活动之一。
当日早上9点30分，30名小区青年人志愿者与活动中心的儿童们在白沙桥社区居委会集中化并进行一对一分类，随后就前去了狮山健康体验馆参观学习。
面对这样的多新奇小玩意，活动中心的儿童们尽情释放着自己好奇心的本性，那可累坏了街道的志愿者们。
尽管照顾小孩非常累，但和他们一起玩也很开心，很有意义。
白沙桥社区义工蔡铭华是第一次参加义工活动，他指出看到这个少年儿童无法像正常人一样日常生活，心里很难过。
我能尽自己的这个能力帮助其。
参观考察完成后，大伙儿搭车返回活动中心。
志愿者们照顾着分别主抓的青少年，社区工作人员机构活动游戏，活动中心的负责人给大家提前准备水饺，主题活动有条不紊地做着。
恰在此时活动中心的儿童们为了能谢谢大家的守候，演出了一首《感恩的心》，这令到场志愿者无不为之动容，陆续掏出手机记录下来了那动人的一刻。
在美味的饺子和酸奶水果捞之后，社区工作人员为福利院儿童送进礼物，志愿者、小区小孩子用填满的心型卡表达对儿童们的祝福，儿童福利院小朋友也写下了自己的心愿。
我们想走入小朋友的内心深处，有意义的事地帮助其。
社区义工们表明，此次活动让孤残儿童感受到社会发展大家庭的温暖，并且也推动了小区间的沟通。
今日的主题活动让儿童们体验到了街道的日常生活，见识到街道的发展趋势，有利于它们能够更好地融入社会大家族。
孤儿院的胡院长说，特别感谢白沙桥和塘头2个社区团支部，开发资源制定了丰富多样的活动环节，让儿童们度过开心且有意义的一天。
关爱特殊儿童心得体会篇3特殊学生，一般不外乎以下这些：学习成绩不好、不遵守校纪校规、家庭经济情况独特。
她们一般都有极强的自卑感，为了能不让别人看不起她们，他们通常采用极端化的形式，有意无意地生产制造一点儿麻烦事给你。
针对该独特学生的特征，我认为对这种特殊小孩，作为老师应在思想方面、日常生活跟在学习上为他们提供特殊关心和照顾，以激发现在的生活学习积极性。
针对特殊学生的教学，我们不应该秉着敷衍了事、无动于衷的心态，也无法选用强硬的教育理念，要用爱心去达到她们，用耐性去影响她们，要把握他的亮点和点滴进步，对其进行认真细致的教学，使学生早日摆脱人生道路阴影，走稳人生中的每一步!1、为学生以真诚关注思想品德教育，规定院校重视全体同学，让每一个学生们的性格专长都能得到进一步发挥。
