谁是你一生中最重要的人ppt课件

很残酷的游戏：“谁是你最重要的人”游戏的规则：写下10个人的名字，可以是亲人、情人、朋友和亲戚。

这些人是我们最亲近的人，他们在生活中有着重要的位置。

某位女士写的10个人是：老公,儿子,爸爸,妈妈,妹妹,三个好友,婆婆,小姑子。

第一步，在这10个人中划掉两个人的名字，因为我们的目的是找出我们自己的生活中最重要的人。

她划掉了婆婆和小姑子。

还剩8个。

第二步，再划掉2个。

她划掉了两个好友。

好朋友为我的生活没少带来阳光,但是我需要的不仅仅是阳光。

还剩6个。

第三步，按照规则，她又划掉了另外一位朋友和妹妹，妹妹在她心里地位一样重要,但是残酷的游戏中,她只好说“对不起了。

”还剩4个，儿子、老公和我的父母，都是最亲最近最爱的人，划掉哪一个心都会疼，眼都会湿，手都要颤抖，可是选择总要有个结果。

她选择了划去亲爱的爸爸，还有老公。

还剩2个了，一个是我儿子，聪明、帅气、可爱，她深爱着他，可以为他付出生命；另一个是妈妈，辛辛苦苦把她拉扯大。

两个这么重要的人，该怎样选择？给她点时间，她现在的头脑一片空白。

谁是女人一生中最重要的人？听说过一个故事：在美国的一所大学里，快下课时，教授对自己的学生们说：“我和大家做个游戏，谁愿意配合我一下？”一名女生走上台来。

教授说：“请在黑板上写下你难以割舍的20个人的名字！”女生照做了，她写下了一连串自己邻居、朋友和亲人的名字。

教授说：“请你划掉一个这里面你认为最不重要的人！”女生划掉了一个她邻居的名字。

教授又说：“请你再划掉一个！”女生又划掉了她一个同事。

教授再说：“请你再划掉一个！”女生又划掉一个......最后，黑板上只剩下了四个人，她的父母、丈夫和孩子。

教室里非常安静，同学们静静地看着教授，感觉这似乎已不再是一个游戏了。

教授平静地说：“请再划掉一个！”女生迟疑着。

艰难地做着选择......她举起粉笔，划掉了自己父母的名字。

“请再划掉一个！”教授的声音再度传来，她颤巍巍地举起粉笔，缓慢地划掉了儿子的名字，紧接着，她“哇”的一声哭了，样子非常痛苦。

对于一个个体而言，不同的人于自己的意义并不相同，大部分人注定会成为我们生命中的过客，而另外一些人则会成为影响我们心灵发展和人格形成的重要力量，这些人就是我们生命中最重要的他人。

那么我们生命中这些重要的他人究竟是谁呢?还是先来看一个有趣的调查吧。

调查者设置了一些情境，要人们说出属于他们的“重要他人”。

其中的一个发现是：不论是第一份工资、还是第一份保险的受益人，人们都首先想到了父母，甚至如果中了彩票大奖，46.7%的人会将好消息第一个告诉父母。

确实，父母对于我们真的是很重要，人格特性、生活习惯很多就源自于早期父母的影响。

从心理学的意义上说，父母对于我们的意义再多强调也不为过。

比如，根据心理学家埃里克森的观点，一个人是否对世界产生信任感，可能在他(她)吃奶的时候就决定了。

当我们嗷嗷待哺的时候，如果我们遇到的是一位慈爱而敏感的母亲，她能敏锐地感知到我们的需要，在我们需要的时候能出现在我们身边，通俗一点说，想吃奶的时候她就能过来满足我们。

那么，我们就会形成对世界的一种满足和信任，觉得自己不是无助的，他人是可以信任的。

即使母亲某一时候不在我的身边，我也不用担心，因为和她接触的经验告诉我，只要我需要她的时候，她是会按时出现的，我们不必焦虑和烦躁，安心睡我们的大觉就是了。

一位慈爱而敏感的母亲，喂养出来的是一个对他人具有充分信任感的人。

但是，如果我们遇到了一位粗心大意的母亲，有的时候她高兴了就让我们喝点奶，有的时候不高兴我们怎么哭都没有办法，我们就是在这种饥一顿饱一顿的环境中成长。

如果这样，我们会觉得母亲的行为是不可预测的，这个世界也是不可信任的，母亲离开的时候我只有大声哭喊，因为我不知道她什么时候才回到我们身边。

一位粗心大意的母亲，喂养出来的是一个对世界充满怀疑和不信任的人。

既然母亲如何喂奶都能决定一个人的人格，那么，父母会不会是我们一生中都最重要的人物呢，答案并非那么肯定。

其实，人生在不同阶段，这种生命中的重要他人会发生变化的。

谁是你的重要他人她是我的音乐老师，那时很年轻，梳着长长的大子，有两个很深的酒窝，笑起来十分清丽。

当然，她生气的时候酒窝隐没，脸绷得像一块苏打饼干，很是严厉。

那时我大约十一岁，个子长得很高，是大队委员。

学校组织“红五月”歌咏比赛，最被看好的是男女小合唱，音乐老师亲任指挥。

我很荣幸被选中。

有一天练歌的时候，长子的音乐老师，突然把指挥棒一丢，一个箭步从台上跳下来，侧着耳朵，走到队伍里，歪着脖子听我们唱歌。

大家一看老师这么重视，唱得就格外起劲。

长子老师铁青着脸转了一圈儿，最后走到我面前，做了一个斩钉截铁的手势，整个队伍瞬间安静下来。

她叉着腰，一字一顿地说，，我在指挥台上总听到一个人跑调儿，不知是谁。

现在总算找出来了，原来就是你!一颗老鼠屎坏了一锅汤!现在，我把你除名了!我木木地站在那里，无法接受这突如其来的打击。

刚才老师在我身旁停留得格外久，我还以为她欣赏我的歌喉，分外起劲，不想却被抓了个“现行”。

我灰溜溜地挪出了队伍，羞愧难当地走出教室。

三天后，我正在操场上练球，小合唱队的一个女生气喘吁吁跑来说，毕淑敏，原来你在这里!音乐老师到处找你呢!从操场到音乐教室那几分钟路程，我内心充满了幸福和憬。

走到音乐教室，长子老师不耐烦地说，你小小年纪，怎么就长了这么高的个子?!我听出话中的谴责之意，不由自主就弓了脖子塌了腰。

从此，这个姿势贯穿了我整个少年和青年时代。

老师的怒气显然还没发泄完，她说，你个子这么高，唱歌的时候得站在队列中间，你跑调走了，我还得让另外一个男生也下去，声部才平衡。

小合唱本来就没有几个人，队伍一下子短了半截，这还怎么唱?现找这么高个子的女生，合上大家的节奏，哪那么容易?现在，只剩下最后一个法子了……长子老师站起来，脸绷得好似新纳好的鞋底。

她说，毕淑敏，你听好，你人可以回到队伍里，但要记住，从现在开始，你只能干张嘴，绝不可以发出任何声音!说完，她还害怕我领会不到位，伸出颀长的食指，笔直地挡在我的.嘴唇间。