弘扬优良家风,培育文明风尚

传承好家风弘扬好家训优秀征文传承好家风弘扬好家训优秀征文（精选21篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对征文都再熟悉不过了吧，征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。

还是对征文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的传承好家风弘扬好家训优秀征文，仅供参考，欢迎大家阅读。

传承好家风弘扬好家训优秀征文篇1我们中国人每个家庭都有自己的家风、家事。

我们家的家风是：勤俭、好学，祖辈们都遵守这个家风。

现在，让我来给大家讲讲我们家家风的来历。

我的姥爷姓孟，是孟子的后代，祖辈生活在山东渚城市孟家庄，那里有很多孟子的后人，从家族的族谱也能查到是从山东邹县迁居到渚城的。

但到姥爷的爷爷，也就是我的曾曾外祖父时，由于连年战乱，民不聊生，在山东老家实在生活不下去了，曾曾外祖父就带着全家老小，忍饥挨饿，闯关东来到辽宁抚顺市落脚。

一家人没有什么生计，只能男人下矿井挖煤，过着暗无天日、十分危险的日子。

在这种环境下，太姥爷养成了艰苦耐劳、不怕困难的品格。

1942年，丧心病狂的日本侵略者，发动了万恶的细菌战，在抚顺城投放了大量的鼠疫、霍乱等细菌，害得抚顺城老百姓尸横遍野，经常出现送葬的人死在半路上。

姥爷的爷爷、大伯父、三叔都被日本鬼子的细菌感染、失去了生命，我的家人和全中国老百姓一样恨死日本鬼子了。

1943年在抚顺生活不下去了，姥爷的奶奶带着姥爷的父亲和姑姑逃难到了吉林省辉南县，在那里，姥爷的父亲和母亲成亲，生下了姥爷五兄妹。

太姥爷是高小毕业，40年代在农村就是有文化的人了。

他深知要想孩子长大有出息，必需供他们上学读书。

太姥爷和太姥姥他们起早贪黑，省吃俭用，历尽千难万苦，通过养猪、养鸡挣钱，供子女上学。

一些亲属不理解他们这种行为，对他们说“孩子都那么大了，还让他们上学！赶快回家种地吧！”太姥爷和太姥姥坚决不同意，就是累断腰身也要把孩子供养成人！在这种精神感染下，姥爷五兄妹学习非常刻苦，姥爷在1962年考大学时，全县只考上12人，就有姥爷。

弘扬良好家风家训班会教案（通用8篇）弘扬良好家风家训班会教案（篇1）[班会主题]:“弘扬中华传统美德,传承良好家风家训”[班会标题]:好家风，好家训——良好家风助我成长,传统美德由我弘扬[活动班级]:初一（8）班[班会目标]:1.帮助学生了解家风家训及其由来。

2.树立学生建立文明良好的家风意识。

3.深化文明礼仪的学习，为共筑“中国梦”努力学习。

4.要求学生践行良好家风家训，传承并弘扬中华美德。

[活动准备]:1.主题班会PPT2.中国传统文化，良好家风相关历史资料。

[班会流程]:1.什么是家风?家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。

家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统；家风是我们立身做人的行为准则；家风是社会和谐的基础。

古代的家风：五常八德五常：仁义礼智信八德：忠孝仁爱信义和平新时代的家风：孝亲是家庭内部成员之间的道德要求，是维系家庭和谐的根本纽带。

在孝亲之外，家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家。

这就是忠。

忠于民族、忠于国家，忠于同时代人的美好事业，是所有人都应该遵循的道德。

2.说一说你家的家风，家训同学发言，说说自己家有有哪些家风家训，以及对自己的影响。

3.古今中外家风故事《颜氏家训》、《傅雷家书》孔融让梨的故事岳母刺字---精忠报国吉鸿昌---做官不许发财曾国藩---治家八字诀：书蔬鱼猪（读书种菜养鱼喂猪）早扫考宝（早起扫屋祭祖睦邻）4.良好的家风家训有什么作用家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，一个家族家风的建构，对塑造孩子的成功与否、家庭的生活方式的好坏、家族人在社会的地位起着决定性的作用。

良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书，伴随着孩子健康地成长。

它虽没有文本要求挂在墙上，没有条目细则放在床头，但却在无形和潜在地发挥着教育功能，对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。

传承好家风好家训活动方案（最新4篇）为加强家庭文化建设，传承和树立良好家风，弘扬中华传统美德，根据洪委〔20xx〕61号文及洪教发〔20xx〕22号文有关精神，经研究，我校于20xx年5月至11月开展“晒家风弘美德承家训助成长”活动，方案如下：一、活动目的通过在学校管理中融入家风家训教育、课堂教学中渗透家风家训教育、校本教材中体现家风家训教育、具体活动中强化家风家训教育，践行社会主义核心价值观，提升“八礼四仪”教育成果，培育良好家风家训，进一步提高广大家长、师生文明素养，为我校学生“做最好的自己”提供良好的成长环境。

二、成立领导小组，名单如下：组长：副组长：成员：领导小组办公室设在政教处办公室主任：副主任：三、活动内容1、活动内容：发放“晒家风弘美德承家训助成长”告家长书责任部门：政教处活动要求：6月1日前完成2、活动内容：家风家训国旗下讲话责任部门：团委活动要求：6月、9月各举行一次3、活动内容：探访“好家风好家训”责任部门：政教处活动要求：7月10日放假前在师生中布置，师生在暑假期间进行“好家风好家训”的探访、收集，各年级组在9月22日前收齐交政教处，政教处9月28日前完成收集整理。

4、活动内容：“我家的规矩”主题班会责任部门：政教处活动要求：主题班会于9月22前完成，各年级组收齐各班班会课的有关图片、课件、视频等资料，9月25日前统一交政教处，政教处9月30日前完成收集整理。

5、活动内容：家风家训教育家长学校讲习活动责任部门：政教处活动要求：9到10月间完成，需根据实际，召开专题家长会。

6、活动内容：在课堂教学中渗透家风家训教育责任部门：教务处活动要求：6月完成在课堂教学中渗透家风家训教育的相关研究并确定具体实施方案，9月具体实施，10月25日前提供2节观摩课、一次专题讲座。

7、活动内容：编写家风家训校本教材责任部门：教科室活动要求：6月到10月有序开展，10月形成初步成果，需立足我校、我县、我市的良好家风家训，可以涉及我市以外的有影响、教育意义浓的典型家风家训。

统编版小学道德与法治学科五年级下第三课《弘扬优秀家风》第2课时教学设计课题优秀家风代代传单元我们一家人课时 2学习目标1.愿意了解家风、学习家风，清楚自己家的家风。

2.知道传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。

3.懂得通过家风可以向社会传播正能量，形成引领良好社会风气的文明风尚。

重点传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。

难点传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课历史上，大凡保留有优良家风的家族，都制定了有很强约束力的道德规范。

很多优秀的家风传承至今，为现代人的成长教育起到了深远意义。

播放动画《耕读传家》。

1.太爷爷家的家风是什么？2.注重礼仪、诗书治家是中国古代的好传统，观看视频，思考回答。

通过观看视频，启发学生明白好的家风更要传承，揭示本课课题。

好的家风对于一个家庭，甚至整个社会都起到的重要作用，所以更要传承下去，板书课题。

讲授新课活动一：辨析有的人说，时代变了，古时候的家规太严厉了，过去的东西已经跟不上现在人快节奏的生活，守旧的规矩落伍了，束缚我们的自由，应该抛弃。

我们要创新，要放飞自我。

1.你同意这种观点吗？说说你的理由。

2.师：没有规矩，不成方圆，国有国法，家有家规。

优秀的家风、家规引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

活动二：分享家风故事每个家庭都有自己的家风，现在和同学们分享一下你家的家风故事吧。

1.小组交流。

2.你们家的家风是什么？通过交流倾听同伴的分享，你获得了哪些启示？师：优良家风对家庭成员来说，就像是土壤对思考，发表自己观点。

小组同学间交流，介绍自己家的家风，了解其他家庭的有的孩子不喜欢被规矩束缚，认为人应该是自由的，通过辨析让学生明白有的家规是利于我们成长的。

自由要建立在一定的规矩之上。

分享过程中感受每个家庭的家风，都是有积极作用的懂得家风需要传承，发挥想象策划宣传方案，体会宣传的意义。

弘扬中华美德传承良好家风作文5篇家风，顾名思义，就是一个家庭或家族以来形成的能影响家庭成员精神的品德及行为的一种传统风格传。

下面是小编为大家整理的弘扬中华美德传承良好家风作文5篇，以供大家参考借鉴!弘扬中华美德传承良好家风作文范文一“弘扬中华美德·传承良好家风”，这句话早已传遍全中国，用来引导广大青少年学礼仪、知礼仪、行礼仪，同时也让他们把中华传统美德和家风保护好并传承下去。

也许一些对这方面陌生的人会问：中华美德和良好家风是什么?我们怎么弘扬、传承他们呢?中华传统美德，主要包括八个字：忠——尽己报国的责任;孝——生生不息的爱心;诚——求真务实的品质;信——立身兴业的基点;礼——人际文明的规范;义——人间正道的向导;廉——清白正气的根基;耻——人之为人的底线。

它是中华民族的优秀民族品质，优良民族精神，崇高民族气节，高尚民族情感和良好民族礼仪的总和。

它使人陶冶爱国情操，从小树立爱国爱民的志向;它让人孝敬长辈，对其充满了孝心;它让人仗义疏财，尽力帮助别人。

它感化了身边的一切，让处世的人明白了心灵美才是真正的美，从而弥补了愚昧和笨拙，丑陋与缺点。

我们，便可以用五个词来概括、形容它：精忠报国、仁爱孝悌、诚信好礼、天下为公、自强不息。

中华良好家风，简单地说就是一个家庭或民族的优良风尚和作风，包括为人处事的态度和行为准则。

因此，良好家风就是有大家庭成员的态度、行为以及氛围营造的，存在于大家庭的日常生活之中，表现在人们处理日常生活各种关系和态度行为中。

它犹如一种巨大的磁场被人们深深感受到，让人们发自内心地服从和遵守。

总得来说，良好家风就是围绕“态度”和“行为”二词，像一本一墨未染的笔记本，开始睁大眼睛看着人们：认真衡量后，记录下一些正义的人们的光辉事迹，根据这些事迹创新出一些良好的风尚。

后来记录下的事迹和风尚，便被人们采纳，五千多年来一直让人们的子孙后代保护、传承着。

讲述了那么多，我们可以发现，中华传统美德和良好家风其实很好理解，就是把他们拆成一句句、一个个的词句，字里行间总是有他们的“总管”词句。

弘扬中华美德传承文明家风演讲5篇校有校风、班有班风、家有家风。

家风是一种潜在无形的力量，在日常生活中潜移默化地影响着我们的心灵。

以下是小编精心收集整理的弘扬中华美德传承文明家风演讲5篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

弘扬中华美德传承文明家风演讲1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!爸爸妈妈从小就教导我要做一个善良，自立的孩子，这就是我的家风。

善良是爸爸妈妈一直以来对我最基本的要求。

对爷爷奶奶要尊敬，对不认识的陌生人要力所能及的帮助，对弱小的弟弟妹妹要多多爱护，对小动物也要保护起来。

妈妈说我本来就是一个善良的孩子，但是善良还体现在大方不计较，让我以后也多多原谅弟弟和同学们偶尔的小事情，做一个大度开朗的女孩子。

我有一个严厉细心的爸爸和一个毫不留情的妈妈，所以我家有很多事情是不能做的。

我是一个马虎的女孩子，经常会因为这件那件事情被训，爸爸就教育我自己的东西要规整好，用过的东西要放回原位，而我却经常忘记，所以每次都会挨批，我以后还要继续严格要求自己。

妈妈常说自己的义务就是照顾好自己。

不让我自己受伤，作业自己认真及时的完成，吃饭洗澡都自己好好的去做。

自己的脏衣服和鞋子要放到脏衣筐或者自己洗干净，不要到处乱放。

我自己有很多的小问题，也会有小脾气，但是我知道爸爸妈妈都是希望我变得更好，所以我会认真记得我们的家风，做一个越来越好的孩子，茁壮成长。

弘扬中华美德传承文明家风演讲2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!今天我要为大家演讲的题目是《我的家风家训——做一个诚实认真的好人》。

家风家训，是中华人民的传统，可大家知道什么是家风家训吗?让我来告诉你!家风家训是指一个家庭或家族的传统风尚。

也就是说一个家庭的生活方式，文化氛围就构成了家风家训。

顾名思义，家风家训就是一个家庭传承的风气、风格、风尚。

家庭是圃，孩子是苗。

家风如春雨，，家训是泥土，孩子是幼苗，只有在家风家训的辅助下，我们才能茁壮成长，成为一个优秀的人。

最新弘扬家风家训宣传标语口号_口号大全1、传承优良家风，共筑美好家园2、弘扬家风家训，培育文明风尚3、好家风传递正能量，好家训引领新风尚4、家风正则民风淳，家训良则社风清5、弘扬传统家风，建设和谐社会6、传承家训家风，弘扬中华美德7、家风家训传千古，文明和谐满人间8、立良好家风，扬浩然正气9、重家风传承，创文明家庭10、弘扬好家风，幸福千万家11、优良家风润心田，文明之花处处开12、传承好家训，培育好家风13、家风家训铭记心，文明和谐伴我行14、弘扬优秀家风，助力民族复兴15、好家风塑造好人生，好家训成就好未来16、传承家风美德，铸就时代辉煌17、坚守家风底线，弘扬文明新风18、家风正，国风清，民族兴19、弘扬家风文化，彰显文明魅力20、培育良好家风，凝聚社会力量21、传承优良家风，塑造高尚人格22、家风连国风，国风兴家风23、立家训，正家风，传美德24、传承优良家风，共筑美好家庭25、弘扬家风家训，引领文明风尚26、好家风塑造好家庭，好家训培育好儿女27、家风正，国风清；家训严，社稷安28、弘扬传统家风，创造幸福生活29、传承家风文化，传递爱与责任30、立好家风，行好家训，做文明人31、优良家风润万家，美德传承兴中华32、家风家训传千古，和谐社会谱新篇33、弘扬优秀家风，培育时代新人34、传承好家风，凝聚正能量35、家训铭记心，家风永传承36、家风纯正，福满家园37、弘扬家风美德，共建和谐家园38、好家风如春风，温暖家庭育后人39、传承家风家训，铸就辉煌人生40、重视家风传承，建设美满家庭41、弘扬文明家风，共享美好生活42、家风家训常相伴，幸福人生永相随43、传承良好家风，成就美满家庭44、树立优良家风，传承中华美德45、家风传承正能量，社会和谐展新颜46、弘扬家风正能量，共筑美丽中国梦47、良好家风育英才，优秀家训传千代48、传承家风扬正气，建设家园促和谐49、传承优良家风，共筑美好家园50、弘扬家风家训，培育文明风尚51、好家风润心灵，好家训传美德52、家风正则行得正，家训良则品德良53、传承家风家训，弘扬传统美德54、家风传承千秋业，家训引领万事兴55、重家风，传家训，树新风56、立家训，正家风，促和谐57、弘扬优秀家风，点亮文明灯塔58、家风家训传千古，美德善行惠万家59、好家风塑造好人生，好家训成就好家庭60、传承好家风，凝聚正能量61、家训铭记心，家风永传承62、弘扬家风文化，共建和谐社会63、家风如春风，温暖千万家64、传承家训精神，书写美好人生65、优良家风代代传，文明之花处处开66、守家训，传家风，扬正气67、家风正，社会清，国家兴68、弘扬好家风，传递正能量，共筑中国梦69、家风家训心中记，文明和谐伴我行70、传承家风美德，铸就辉煌人生71、好家风铸就好家庭，好家训培育好儿女。

弘扬文明家风倡议书-倡议书弘扬文明家风倡议书-倡议书在不断进步的社会中，越来越多人会去使用倡议书，不同的倡议书内容同样也是不同的。

但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的弘扬文明家风倡议书-倡议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

弘扬文明家风倡议书-倡议书1家，是我们奋进的起点，是我们休憩的港湾！你的家，也许不富有，但它却暖意融融！你的家，也许不完整，但它却足以遮风挡雨！在我们的心里，家是安全的；在我们的梦里，家是最美的！让我们共同发现“最美”，共同守望“幸福”，共同感受“最美家庭”幸福的秘诀、温馨的源泉。

家庭是社会的基本细胞，承载着重要的社会功能，它既是社会和谐稳定的基础，也是妇女最具影响力的社会领域。

中国传统文化讲究“修身、齐家、治国、平天下”，正所谓“家和万事兴”，“千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气好才有基础。

”女性是家庭和谐的重要纽带和践行者。

要注重发挥妇女在社会和家庭生活中的独特作用，发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面的独特作用。

引导千万家庭共创文明、共促团结、共筑和谐，妇女责无旁贷，各级妇联组织重任在肩。

为了提高五好文明家庭创建率、家庭美德知晓率，动员乌鲁木齐市各族家庭共同为创建全国文明城市、实现首府社会稳定和长治久安奋斗目标，乌鲁木齐市妇联在全市开展寻找“最美家庭”活动，找寻触动人心的温暖家庭，寻觅感动你我的最美家庭故事。

人人参与，共同寻找“最美家庭”。

只要您、或身边有弘扬中华民族家庭美德，夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助等典型的家庭，您就可以自荐或者推荐为“最美家庭”。

我们倡议：诚挚地期盼您，做“最美家庭”的创建者，把维护民族团结、促进社会稳定的大局意识融入到每个家庭中，让社会稳定和长治久安成为乌鲁木齐市各族家庭、各族市民的共同奋斗目标。

我们诚挚的邀请您，做“最美家庭”的参与者，把爱学习、爱劳动、爱祖国的观念从小传递给孩子，帮助他们形成美好心灵，促使他们健康成长。

传承优良家风,争做时代新人教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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弘扬良好家风,传承中华美德作文10篇弘扬良好家风,传承中华美德作文10篇古往今来，不论是达官贵族还是王侯将相，能世代相传经久不衰的家族，必是有严格的家风家训之家。

下面是小编为大家整理的弘扬良好家风传承中华美德作文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！弘扬良好家风,传承中华美德作文精选篇1有人问我：“小萱，你知道什么是‘家风’呢？”我回答：“我认为家风就是一个家庭的家规，风气。

也就是我们小辈从长辈身上学到的各种行为。

” 有份好的家风就能在社会上立稳了脚跟。

我们的家风没有长篇大论、滔滔不绝的讲述，只有以身作则，从我做起。

（一）诚信“民无信不立。

”诚信是为人之本，在日常生活中是很必要的。

在我眼里是一个大忙人，一天到晚有忙不完的事，但他从不忘记和我的约定。

这天，和我拉钩约定明天去“茶语公园”玩。

可是一早爸爸就有接不完的电话，我担心爸爸会食言，偷偷的在旁边听，突然听到爸爸说“今天不行，要不明天吧”，这时我心里偷偷的乐，说明爸爸今天真会带我出去玩。

当爸爸打完电话笑眯眯对我说：“今天爸爸答应出去玩就一定去，做人要说到做到，要守信，这样才会有更多的人相信你。

”（二）孝敬“百善孝为先”，孝敬父母是每个儿女都应尽的义务。

外婆腰扭伤住院时，就经常带好吃的给外婆，帮外婆擦身，洗脚，整日整夜陪着外婆，偶尔小睡一会儿，直到外婆出院。

妈妈回到家很抱歉地对我说：“对不起宝贝，这几天妈妈都没时间陪你。

” “没关系，妈妈你让我明白什么是孝敬。

”我说。

“真聪明，妈妈就是这个意思，等妈妈老了你也要这样哦。

”妈妈笑道。

（三）节约节约水、节约电、节约粮食……节约身为一名小学生都应该做的。

我是个勤俭的老人，早餐从来不在外面吃，每次吃饭都是一句话‘吃多少，盛多少，不要浪费’。

有一次吃中饭，等我们都吃的差不多饱时,锅里还有半碗饭多。

让我和他一起去骑自行车，骑了半小时左右，我们气喘吁吁地回来，外公拿起锅和瓢吭哧吭哧地把剩余的饭都吃了。

我这才明白：外公骑车是为了更快的消化，把剩余的饭干掉。

传承好家风好家训活动方案完整版（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于传承好家风好家训活动方案5篇关于传承好家风好家训活动方案5篇待人以真诚，求学有始终，持恒修心，葆真求善。

治家严，家乃和;居乡恕，乡乃睦。

下面是小编为大家整理的传承好家风好家训活动方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!传承好家风好家训活动方案（精选篇1）立家训、树家风、助扶贫（一）征集评选各帮扶单位和驻村工作队要组织动员帮扶村在全村广泛开展好家风好家训征集评选活动。

家风家训可以是世代传承的家风家训、治家格言的良好家风，也可以是现代家庭的家训家规。

家风家训本着亦古亦今、古今结合、以今为主的原则，组织广大家庭通过长辈口述、家人共议等形式，广泛挖掘、整理、编写，要求贴近生活，健康向上，语言得体，特色鲜明，富有内涵，便于传诵。

（二）宣传展示1、设计铭牌。

各村可以通过制作、组织书法家集中撰写统一设计特色鲜明的家风家训铭牌，悬挂在村民家庭门楣厅堂之上，让好家风、好家训在千家万户生根发芽，掀起形成社会好民风，助力美丽乡村建设的热潮。

2、评选展示。

各村可在普遍征集的基础上，在本村开展好家风、好家训评选活动，将评选出的好家风、好家训通过文化广场、文化墙、好人榜等方式进行展示，有效的宣传“立家训、树家风、助扶贫”活动成果。

3、演绎传诵。

各村可组织文艺工作者、民间艺术团体和广大村民将家风家训故事改编成快板、诗词、戏曲等文艺节目，在惠民活动、民俗活动、传统节日中讲给群众听、演给群众看，助推好家风、好家训的感染力和影响力。

（一）加强组织领导。

各帮扶单位、驻村工作队要从培育和践行社会主义核心价值观、提高公民道德水平的高度，充分认识开展这项活动的重要意义，积极指导、组织帮扶村结合实际，制定具体方案，明确工作任务，及时部署落实，确保活动有序推进。

（二）做好宣传总结。

积极通过新闻媒体、微信、美篇等媒介，广泛宣传活动情况，特别是注重选树一批积极参与立家训、树家风活动的贫困群众先进典型，总结一批好经验、好做法，充分展示活动成果。

（三）注重结合融入。

“弘扬传统美德、传承家训家风”活动实施方案关于开展“弘扬传统美德、传承家训家风”活动的实施方案全体家庭成员：为进一步推进中华传统美德——孝亲敬老为基础的家训家风建设，传承家风家训的好故事，传递向上向善的正能量，决定在家庭成员间开展“弘扬传统美德、传承家训家风”主题系列活动，引导每一名家庭成员从家训家风等传统美德中汲取培育道德的养分，树立家庭成员尊老爱幼、家庭和睦、勤俭持家、自立自强、科学教子、邻里互助，家庭文明新风尚。

特制定如下实施方案：一、指导思想家庭是社会的细胞，家风是中国传统文化传承的重要形式，好的家规、家训是营造和谐家风、传达社会规范和核心价值观的有效载体。

开展家风家训建设工作功在千秋，利在当代。

以“弘扬传统美德、传承家风家训”为宗旨，深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，引导广大家庭成员从自身做起、从家庭做起，讲道德、守规矩、重家风，有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中。

二、活动主题“弘扬传统美德、传承家训家风”三、参加对象全体家庭成员四、活动时间“弘扬传统美德、传承家训家风”主题活动分三个阶段进行：第一阶段：2016年，为“弘扬传统美德、传承家训家风”主题活动启动年；第二阶段：2017年，为“弘扬传统美德、传承家训家风”主题活动推进年；第三阶段：2018年，为“弘扬传统美德、传承家训家风”主题活动见效年。

五、活动内容及形式1、2016年（2月9日）①举行“弘扬传统美德、传承家训家风”活动启动仪式;②挖掘家长在修身律己、崇德向善、尊老爱幼、礼让宽容，勤俭持家、教育子女、文明和谐等方面的好经验、好做法；③家庭成员代表结合自身实际，畅谈自己对“家风”、“家训”的感受和体会，并就如何培育好家风、践行好家训表态发言；④提炼并亮出家风家训；⑤发出“弘扬传统美德、传承家训家风”倡议书。

2、2017年①春节期间召开推进“家风家训”建设座谈会，分享和交流各自家庭的家风情况，让家风家训在各家庭之间进行推广、学习；②以“争做合格家长，培养合格人才”为目标，开展形式多样的家长教子亲子实践活动，促进孩子们对家风家规的深入思考，成为一个有理想、有修养、有作为的人；③组织家庭中的中小学生开展“家风家训伴我成长”征文比赛，并颁发荣誉证书和奖品，对优秀作品可在相关媒体刊登、发表；④通过在重大节日诵读《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等名篇佳句、上台讲述家风故事等形式，传承家风文化，汲取经典精髓，启迪思想、塑造心灵，培养心智，将良好的习惯自觉地践行在日常生活中；⑤经常性的采取微信等方式传递做人道理。

传文明家风做美德少年渝水一中关于“家风家训伴我成长”系列主题教育活动渝水一中位于渝水书院旧址，南临悠悠袁水和雄伟的映霞桥，西傍古朴芳草阁、孔庙，集古阁之灵气，承渝水书院之学风，具有深厚文化底蕴和良好教育环境，是我市最早的公办学校，迄今已走过七十多年的历程。

围绕传承渝水书院历史，挖掘传统文化精髓，焕发传统国学魅力，学校努力打造出以“芳草”文化、“星级学生”评选和创新家校合作方式为主要内容的社会主义核心价值观教育品牌，让师生共同发展的精神家园得到进一步提升。

要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活的方方面面。

家风，就是一个很好的途径。

在培育和践行社会主义核心价值观的浪潮中，传承文明家风家训，弘扬优秀家风家训传统文化，培育文明家教风尚和创新家校合作方式显得尤为重要。

近年来，我校开展了“传文明家风、做美德少年”、“家风家训伴我成长”等系列主题教育活动。

一、活动背景：我校是一所普通中学，地处城东老区，随着棚户区的拆迁改造，周边环境复杂，学生主要来自城乡交际的农家子弟和父母进城务工的孩子。

留守儿童、单亲家庭较多，家庭背景层次不一。

学生的健康成长，应是家庭教育、学校教育与社会教育三方面的有机结合，而家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，——父母长辈的家庭教育尤为重要，而这种家庭教育集中在家族的家风上。

家风是一个人精神成长的重要源头。

有什么样的家风，往往就有什么样的做人、做事的态度、为人处世的风格。

在一位优秀学生的身上，能折射出优良家风对他的影响，会让人看到父母对子女成长精心抚育的印记。

可以说，优良的家风就是学生高尚人格的精神滋养。

从父母长辈那里得益越多，接受慷慨无私，乐于奉献，勤奋上进，礼让谦虚之风的熏陶就越深，他的举手投足间就越能透出高雅淡定的风格。

品格素养具有的积极意义越多，就越能不断迸发出健康向上的正能量。

当然，家风的培养也需要与时俱进。

随着社会的发展，中华民族的优良传统不断被发扬光大，家风也在不断被赋予新的内容。

弘扬中华美德传承良好家风征文(弘扬中华美德传承良好家风)中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。

历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。

而“不成文”，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。

去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成家家之风。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。

注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。

从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。

历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。

“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。

好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。

每一个人都生活在一个原生家庭中。

原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长；原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。

好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。

正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。

可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。

市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。

它从反面证实了家风建设的重要性。

家风建设的关键在家长。