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小班幼儿折纸飞机讲课教案一、教学目标：1. 认识折纸飞机的基本形状和制作方法。
2. 培养幼儿的手眼协调能力和动手能力。
3. 激发幼儿对创意和手工的兴趣。
二、教学准备：1. 准备足够的方形纸张。
2. 准备一份折纸飞机的制作示范图。
3. 准备一份简单的折纸飞机制作步骤说明。
4. 准备一些装饰用的彩纸、贴纸等。
三、教学过程：1. 导入：向幼儿展示一些折纸飞机的图片，引导幼儿讨论飞机的形状和特点。
2. 讲解：向幼儿介绍折纸飞机的制作方法，简单易懂地解释每一个步骤。
同时，向幼儿展示折纸飞机的制作示范图，让幼儿对整个制作过程有一个直观的认识。
3. 操作：让幼儿根据示范图和步骤说明，动手制作折纸飞机。
老师可以适时地给予指导和帮助，确保每个幼儿都能完成制作。
4. 装饰：让幼儿用彩纸、贴纸等装饰自己的折纸飞机，激发他们的创造力和想象力。
5. 展示：让每个幼儿展示自己制作的折纸飞机，让他们分享制作的乐趣和成就感。
6. 游戏：可以组织幼儿进行折纸飞机比赛，看谁的飞机飞得更远、更高。
7. 总结：回顾整个制作过程，让幼儿总结出折纸飞机的制作要点，并表达对手工制作的喜爱和兴趣。
四、教学评价：1. 观察幼儿在制作过程中的表现，包括动手能力、耐心和专注度。
2. 观察幼儿制作完成的折纸飞机，看是否符合基本要求。
3. 观察幼儿在装饰和展示环节的表现，包括创造力和想象力。
五、教学反思：1. 整个教学过程中是否能够激发幼儿的兴趣和参与度。
2. 是否能够满足不同幼儿的学习需求，包括动手能力和创造力的培养。
3. 是否能够引导幼儿在制作折纸飞机的过程中，体验到快乐和成就感。
六、延伸活动：1. 可以组织幼儿一起制作更复杂的折纸飞机，挑战更高的制作难度。
2. 可以组织幼儿一起制作折纸飞机的场景布置，让他们在游戏中体验飞机的乐趣。
3. 可以让幼儿用折纸飞机制作故事情节，进行角色扮演和表演。
通过这样一堂折纸飞机的讲课教案，可以让幼儿在动手制作的过程中，培养手眼协调能力和动手能力，同时激发他们对创意和手工的兴趣。
《折纸飞机》PPT课件中班手工•手工课程引入•折纸飞机基本步骤•创意折纸飞机设计•折纸飞机飞行原理及技巧目录•手工实践环节•课程总结与展望01手工课程引入课程背景与目的课程背景通过手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力，同时增强对航空知识的兴趣。
课程目的使幼儿掌握基本的折纸技巧，能够独立完成折纸飞机制作，并了解简单的飞行原理。
折纸飞机简介历史与发展折纸飞机起源于纸张的发明，经过不断的发展和创新，成为了一种广受欢迎的手工制品。
种类与特点折纸飞机种类繁多，形态各异，具有独特的飞行特性和美观的外观。
所需材料与工具准备材料准备A4纸若干张（建议使用轻质纸张，便于折叠和飞行）、彩色笔或马克笔（用于装饰飞机）。
工具准备剪刀（用于修剪纸张边缘，使飞机更加美观）、直尺（用于辅助折叠，确保折痕整齐）。
02折纸飞机基本步骤是最常用的纸张大小，易于获取和折叠。
A4纸牛皮纸彩色纸具有较好的韧性和强度，适合制作需要一定耐用性的纸飞机。
可以增加纸飞机的趣味性和美观度，吸引孩子的注意力。
030201选择合适纸张将纸张横向对折，然后再展开，得到一条中心线。
对折纸张将纸张的四个角分别向中心线对折，形成四个三角形。
折叠三角形将纸张沿着原来的折痕再次对折，使得四个三角形重合在一起。
再次对折折叠上翼将纸张的上方两个角分别向下对折，形成纸飞机的上翼。
折叠下翼将纸张的下方两个角分别向上对折，与上翼对齐，形成纸飞机的下翼。
调整翼形根据需要，可以适当调整机翼的形状和角度，以获得更好的飞行效果。
通过调整纸飞机的重心位置，可以使其更加稳定和易于控制。
调整重心可以在纸飞机的关键部位使用胶带或胶水进行加固，提高其耐用性。
加固结构可以使用彩笔、贴纸等装饰物对纸飞机进行美化，增加其趣味性和吸引力。
装饰美化调整完善细节03创意折纸飞机设计机翼向上折叠，形成独特的飞行姿态机翼向下折叠，增加稳定性和滑翔效果调整机翼大小，探索不同飞行距离和高度变换机翼形状和大小添加装饰元素在机身上添加彩纸、贴纸等装饰材料使用彩色笔在飞机上绘画图案或文字在飞机尾部增加小旗子或飘带，增加视觉效果尝试渐变色彩，使飞机更具立体感和层次感选择柔和的色彩搭配，营造温馨、和谐的氛围使用对比鲜明的色彩，如红与绿、蓝与橙等创意色彩搭配04折纸飞机飞行原理及技巧翼型与升力产生解释翼型如何产生升力，使折纸飞机得以在空中飞行。
《纸飞机》精品课件《纸飞机》精品课件一、设计意图孩子们喜欢玩纸飞机，因为在玩纸飞机的过程中，孩子们无意识地了解了飞机的基本构造，同时也不断尝试调整纸飞机的折叠方法，使纸飞机飞得更高更远。
为了使孩子们在玩纸飞机的游戏中，进一步了解飞机的基本构造和飞行原理，我们设计了《纸飞机》这一科学活动。
二、活动目标1、积极愉快地参与科学活动，在活动中主动探索并初步掌握纸飞机机翼、机头、机身三部分构成，初步了解通过改变纸飞机各部分的形状可以改变纸飞机飞行方向和飞行距离。
2、大胆尝试折叠纸飞机，并能用完整的语言描述自己的折叠方法。
3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
三、活动准备经验准备：幼儿已初步了解飞机的简单构造和飞行原理。
物质准备：1、纸飞机人手一架。
2、正方形手工纸若干。
3、飞行试验用黑板一块。
4、飞机实物模型一个。
四、活动过程（一）引发幼儿对纸飞机的兴趣。
1、孩子们，你们喜欢玩纸飞机吗？为什么？2、老师也喜欢玩纸飞机，有一次在玩的时候，我发现了一个秘密：我用手投掷纸飞机时，机翼、机头和机身这三个部分会同时从我的手中飞出去，它们缺一不可。
那你们是不是也有这样的发现呢？今天我们就一起来研究一下。
（二）研究、发现、拓展经验。
1、幼儿尝试折叠简单的纸飞机，重点指导机翼和机身的'折叠方法。
提问：你的飞机为什么飞得那么远（高）？怎样才能让飞机飞得更高更远？2、出示飞机模型，引导幼儿观察飞机的构造。
（1）你们看看这架飞机有哪些部分？（机翼、机身、机头）（2）飞机翅膀和机头是怎样的？（翅膀是向上翘起的，机头是尖尖的）（3）为什么这样设计？（翅膀向上翘起到滑翔的作用，机头尖尖的是为了减小飞机的阻力，让飞机飞得更快、更远。
）3、幼儿再次折叠纸飞机。
（1）请你也试着折一架飞机，看看你的飞机和这架飞机哪里不一样。
（2）幼儿操作，教师指导。
《纸飞机》教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园折纸飞机文案1. 奔放的飞行，留下童年的足迹，幼儿园折纸飞机，是孩子们的最爱！2. 用简单的纸张，在幼儿园的世界里创造无限可能的飞翔体验。
3. 折纸飞机的技巧不仅培养了孩子的手眼协调能力，还激发了他们的创造力和想象力。
4. 在幼儿园折纸飞机比赛中，孩子们可以展示自己的设计才华和飞行技能。
5. 折纸飞机不仅仅是纸张，更是孩子们飞翔的梦想。
6. 幼儿园的小飞行员们，用双手创造出属于他们自己的飞行王国。
7. 折纸飞机带给孩子们快乐的同时，也锻炼了他们的耐心和专注力。
8. 在幼儿园折纸飞机活动中，孩子们可以学到团队合作和分享的重要性。
9. 通过折纸飞机，孩子们可以探索飞行原理和重力规律，潜藏科学的乐趣。
10. 在折纸飞机的世界里，每个孩子都是天空的航行者，自由自在地展翅高飞。
11. 幼儿园的小朋友们一起折纸飞机，创造属于他们的欢乐童年回忆。
12. 折纸飞机活动可以增强孩子们的注意力和观察力，培养他们的细心和耐心。
13. 折纸飞机是孩子们探索自身潜能和发现兴趣的途径，激发他们对新事物的好奇心。
14. 在幼儿园折纸飞机比赛中，孩子们不仅能够展示自己的飞行技巧，还可以培养他们的竞争意识。
15. 折纸飞机是孩子们自由创造的舞台，让他们展示自己独特的飞行造型。
16. 在折纸飞机活动中，孩子们不仅学到了如何制作飞机，还培养了解决问题的能力。
17. 幼儿园折纸飞机活动，让孩子们感受到飞翔的喜悦，体验到自由的快乐。
18. 折纸飞机让孩子们在动手的过程中培养了数学和几何概念的理解。
19. 幼儿园的小朋友们用折纸飞机创造奇迹，释放内心的无限想像力。
20. 折纸飞机活动让孩子们学会耐心等待，尝试失败后再次努力，懂得坚持不放弃的重要性。
21. 幼儿园折纸飞机活动，让孩子们不仅玩得开心，还能收获协作和分享的重要价值观。
《纸飞机》精品课件一、引言纸飞机，一种简单而充满乐趣的童年玩具，不仅承载着无数人的美好回忆，更是一种富有创意和科学原理的实践工具。
本课件旨在通过纸飞机的制作与飞行，引导学生探索其中的科学原理，培养他们的动手能力和创新思维。
二、纸飞机的制作（一）材料准备1.A4纸一张；2.剪刀一把；3.胶水一瓶（可选）。
（二）制作步骤1.将A4纸沿长边对折，再展开；2.将两个上角沿中心线对折，再展开；3.将两个下角沿中心线对折，再展开；4.将纸沿中心线对折，使两边的图形完全重合；5.沿中心线将纸剪开，但不要剪到底，留下约5厘米不剪；6.将剪开的部分按照图中所示方式折叠；7.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；8.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；9.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；10.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；11.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；12.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；13.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；14.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；15.将纸飞机沿中心线对合，使两边的图形完全重合；16.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；17.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；18.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；19.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；20.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；21.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；23.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；24.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；25.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；26.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；27.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；28.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；29.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；30.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；31.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；32.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；33.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；34.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；35.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；36.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；37.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；39.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；40.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；41.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；42.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；43.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；44.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；45.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；46.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；47.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；48.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全重合；49.将纸飞机沿中心线对折，使两边的图形完全在纸飞机的制作过程中，需要重点关注的细节是纸飞机的翼型和重心位置。
