一年级经典共读红鞋子共读二
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童话故事之红鞋子从前,有一个名叫凯伦的小女孩,她非常爱美,最喜欢的就是穿红鞋。
一天,她在一个小镇的市集上看到了一双美丽的红鞋子,她立刻被它们吸引住了。
于是,凯伦买下了这双红鞋子,高高兴兴地回到家里。
她将红鞋子穿上,顿时感到一种前所未有的自信和快乐。
红鞋子让她的脚步轻盈,动作优雅。
凯伦穿着红鞋子到处走动,受到了众人的赞赏和注目。
她变得越来越自负,对自己的美貌和红鞋子产生了痴迷。
然而,红鞋子并不像凯伦想象的那样美好。
每当夜晚降临时,红鞋子就会开始自己的旅行。
它们带着凯伦不受控制地在街道上转圈,直到她精疲力尽才停下来。
无论凯伦如何努力,红鞋子都不听她的命令,像一个顽皮的小精灵一样。
这个情况渐渐引起了凯伦的困扰。
她不得不在夜晚穿着红鞋子蹦蹦跳跳,睡眠质量严重下降。
她去找一个有名的鞋匠,希望他可以修复红鞋子的魔力。
然而,鞋匠告诉她,这是红鞋子的特性,无法改变。
凯伦的生活变得越来越痛苦。
她开始感到疲惫不堪,身体逐渐衰弱。
她的朋友们也渐渐远离了她,他们不愿意被红鞋子的麻烦所困扰。
凯伦意识到,红鞋子给她带来的并不是快乐和自信,而是困扰和孤独。
最终,凯伦下定决心摆脱红鞋子的束缚。
她卖掉了这双红鞋子,换来一双普通的运动鞋。
她发现,没有红鞋子的束缚,她重新找回了自己的快乐和自信。
通过这个故事,我们可以看到,追求外在的美丽并不一定会带来真正的快乐。
凯伦沉迷于红鞋子的美丽之中,最终失去了自己真正的快乐和幸福。
我们应该珍惜自己的内在品质和真实的快乐,而不是仅仅追求外在的虚荣。
红鞋子代表着追求虚荣和外在美的欲望,它们不断驱使着凯伦去追求虚幻的幸福。
这个故事告诉我们,真正的幸福来自内心的满足和真实的情感,而不是通过追求外在的物质。
我们应该学会从内心寻找快乐,追求真正让我们幸福的事物。
这样,我们才能拥有真正的快乐和满足感。
总结起来,童话故事《红鞋子》告诉我们一个重要的道理:外在的美丽并不一定能带来真正的快乐和幸福。
我们应该珍惜自己的内在品质,追求真实的快乐,而不是沉迷于追求虚荣和外表。
红鞋子读书笔记100字《红鞋子》是小朋友们都喜欢的故事,下面5篇红鞋子100字是小编送给小朋友们的!篇一:《红鞋子》读后感《红鞋子》书里边的每个故事都有不同的讲解,例如红鞋子和小老鼠,小老鼠爱把红鞋子当做它自己的家,它还喜欢把红鞋子移动到自己喜欢的地方,不仅是这样,小老鼠还有的时候跟红鞋子吵架。
红鞋子本来是一个文雅的小女孩的,由于小女孩丢失了这只红鞋子,这只红鞋子才开始流浪旅行了。
篇二:《红鞋子》读后感我觉得小老鼠和红鞋子特别的坚强、勇敢,最终红鞋子因为艰难的旅行而找到了家。
我从这个故事里学到了要陪朋友完成愿望才能快乐,有朋友的日子才不孤独。
我还知道了朋友间的友谊非常珍贵,也要学习小老鼠助人为乐的精神,因为帮助别人自己也会得到快乐。
篇三:《红鞋子》读后感今天,我读完了妈妈给我买的《红鞋子》这本故事书,这本书全是汉字,没有拼音,读起来比较费劲,所以我读了很长的时间。
但是这个故事很温暖,我很喜欢。
如果真有这样的红鞋子世上是不是会少了许多爱慕虚荣的人呢?做一个谦虚、诚实的人很重要。
篇四:《红鞋子》读后感《红鞋子》看过了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像红鞋子一样有个小伙伴可以一起玩儿一起学习一起读书,希很早就把《红鞋子》看过了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像红鞋子一样有个小伙伴可以一起玩儿一起学习一起读书。
希望我的小伙伴越还越多。
望我的小伙伴多多的。
篇五:《红鞋子》读后感一只老鼠遇见了一只红鞋子,它们成为了朋友。
红鞋子想去找另外一只红鞋子,老鼠不答应,说秋天是个收获的季节,有奶酪、饼干、好吃的土豆,不想陪红鞋子去找另外一只鞋子。
但红鞋子很想念另外一只鞋,老鼠最后答应了红鞋子的要求。
最后红鞋子被小女孩捡起放在鞋柜上,终于找到另一只红鞋子了,两个幸福地生活在一起。
小老鼠一个人走向树皮小屋,感觉很孤独。
读了红鞋子的读后感,小朋友们有什么感想吗?。
红鞋子从前有一位小姑娘,长得非常漂亮。
然而她非常穷,夏天只能光着脚走路,冬天只能穿一双笨重的大木头鞋,以致她的小脚被磨得通红的。
村子中住着一位年迈的鞋匠妻子,她坐下来,用一些破旧的红布片尽其所能做了一双小鞋子。
鞋子做的非常粗糙,但她的用意很好,因为鞋子是做给那个小姑娘的,小女孩的名字叫凯伦。
凯伦得到了这双鞋子,第一次穿是在她母亲举行葬礼的那天。
它们确实不适合葬礼穿,可是她没有别的鞋子了,所以她光脚穿着那双鞋,尾随着寒碜的棺材走。
恰在此时,一辆十分大但破旧的马车经过这里,坐在马车里的一位老婆婆上下仔细打量着小姑娘,顿生怜悯之心,她对牧师说:〃你听我说,要是你把这小姑娘给我,我会照顾她的。
〃凯伦相信这都是由于那双红鞋子的缘故,可老太太觉得那双红鞋子非常难看,她奖它们烧掉了。
她让凯伦穿得非常整洁,教她读书和缝纫,人人都认为凯伦漂亮。
可镜子对她说:〃你不仅仅是漂亮,而是倾国倾城。
〃突然有一天,玩王后带着她的小女儿,也就是小公主,经过这个地方。
所有的人,也包括凯伦在内,仿佛潮水般地向城堡涌去。
小公主身着漂亮的白衣服,站在窗前给大家瞻仰。
她没有穿拖裙也没有戴金冠,但穿了一双好看的摩洛哥皮红鞋子,鞋匠妻子给小凯伦缝的那双当然无法与它们比。
世界上能与它们相比的东西,恐怕没有了。
凯伦如今的年龄已经能够领受坚信礼了,她得到了新衣服,还必须有双新鞋子。
凯伦来到城里的富鞋匠家里,为她那纤细、美丽的脚量好了尺寸,房间里大玻璃柜内的那些鞋子中有一双非常像公主穿的那双,同样也是红色的鞋子。
这一切看上去真是美丽极了,可老婆婆眼力不怎么好,因此从中的不到什么乐趣。
屋子里摆满了非常好看的鞋子和漂亮的白色拖鞋,它们多么漂亮啊!鞋匠说这鞋子是为一位伯爵的女儿做的,可能不合她的脚。
〃一定是用那种昂贵的、漂亮的并能发光的皮做的吧?〃老太太问。
〃对,它们确实是闪闪发光。
〃凯伦说。
鞋子正合她的脚就买下来了。
可是老太太一点也不知道它们是红色的,因为她绝对不允许凯伦穿着那双高贵的红鞋子去领受坚信礼。
红鞋子童话故事从前,有一个小女孩叫玛丽。
她家很穷,但玛丽却非常喜欢漂亮的东西。
有一天,她看到了一双非常漂亮的红鞋子,她非常喜欢,但是她家里实在买不起。
玛丽每天都在想着那双红鞋子,她觉得如果能拥有那双鞋子,她的生活一定会变得更加美好。
有一天,玛丽的生日到了,她收到了一份礼物,当她打开礼物的时候,她惊喜地发现里面装着一双红鞋子。
她高兴得跳了起来,她迫不及待地穿上了这双红鞋子,然后跑到外面去向大家炫耀自己的新鞋子。
玛丽穿着红鞋子在街上跑来跑去,她觉得自己就像公主一样,她非常得意。
可是,当她回到家的时候,她发现她的鞋子不知道什么时候已经不见了。
玛丽着急地四处寻找,可是红鞋子就像是消失了一样,再也找不到了。
第二天,当玛丽再次穿上那双红鞋子出门的时候,她发现鞋子又不见了。
玛丽很奇怪,她不明白为什么她的鞋子总是会莫名其妙地失踪。
她决定去找一位有智慧的老人求助。
老人告诉玛丽,原来这双红鞋子是一双神奇的鞋子,它有自己的意志,它只会在特定的时候出现在玛丽的脚下。
老人告诉玛丽,这双鞋子是为了教会她珍惜和感恩,而不是为了炫耀和虚荣。
玛丽听完老人的话后,感到很惭愧。
她明白了自己的错误,她决定从现在开始,不再追求虚荣和外在的美,而是要用心去感恩和珍惜自己所拥有的一切。
从那以后,玛丽不再迷恋红鞋子,她学会了感恩,学会了珍惜,她的生活也变得更加美好。
每当她想起那双红鞋子的时候,她都会心怀感激,因为那双红鞋子教会了她一个重要的道理——珍惜和感恩。
故事告诉我们,不要迷恋外在的虚荣,要学会感恩和珍惜。
生活中,我们所拥有的一切都是珍贵的,我们应该用心去感恩,用心去珍惜。
这样,我们的生活才会变得更加美好。
二年级红鞋子读后感《二年级红鞋子读后感》(一)嘿,朋友们!我最近读了一本超有趣的书,叫《红鞋子》。
这书里啊,那只红鞋子的故事可太让我着迷啦!红鞋子一开始孤孤单单的,它特别想找到它的伙伴。
就好像我们在学校里,有时候也会感觉有点孤单,想要找个好朋友一起玩。
当它遇到小老鼠的时候,我可开心啦!它们一起经历了好多好玩的事儿。
小老鼠帮着红鞋子找主人,它们一路上互相帮助,多棒呀!我觉得红鞋子特别勇敢,它一直都没有放弃寻找。
就像我们遇到困难的时候,也不能轻易说不行。
还有小老鼠,它虽然小小的,但是很聪明,也很善良。
它愿意陪着红鞋子,一起去面对那些不知道的事情。
读完这本书,我就想啊,我也要像红鞋子和小老鼠一样,勇敢地去追求自己想要的,还要对朋友好,互相帮忙。
你们觉得这本书怎么样呢?是不是也跟我一样喜欢呀?《二年级红鞋子读后感》(二)亲爱的小伙伴们,我来跟你们讲讲我读《红鞋子》的感受哟!哇塞,一翻开这本书,我就被吸引住啦!那只红鞋子可真漂亮,可它却没有伴儿,多可怜呀。
它到处跑到处找,那种着急的心情我好像都能感觉到。
后来碰到小老鼠,哈哈,这可有趣了。
小老鼠一开始还不太愿意帮忙呢,不过最后还是心软啦。
它们一起走过好多地方,有开心的时候,也有遇到困难的时候。
我就在想,要是我也在它们身边,我肯定也会给它们加油打气的。
红鞋子一直都那么坚持,它就想着一定要找到自己的伙伴。
这让我明白了,做事情可不能半途而废,得一直努力才行。
而且啊,朋友之间就得像红鞋子和小老鼠那样,互相照顾,互相支持。
这样的友谊多让人羡慕呀!读完这本书,我心里暖暖的,就好像自己也经历了一场奇妙的冒险。
你们呢,有没有这样的感觉呀?。
读书笔记红鞋子(精品9篇)读书笔记红鞋子篇1我读完《红鞋子》这本书,它讲述了一只被主人丢掉了的红鞋子,在一只小老鼠有帮助下,克服了很多困难,最后终于回到家里的故事。
这个故事告诉我们,生命不能孤零零的,人也不能孤零零的,要有伙伴才能快乐。
做事情只要有耐心,什么事情都能做好的。
读书笔记红鞋子篇2《红鞋》讲的是小女孩佳莲的故事。
她的家里非常贫穷。
附近鞋店的老奶奶很同情她,便给佳莲缝了一双红布鞋。
从此以后,佳莲不管是去教堂还是去举行葬礼,她依旧穿着红鞋子。
因此,她收受到了恶劣的惩罚。
这个故事告诉我们心灵的美比外表的美更加重要。
不要爱慕虚荣,要踏踏实实地做好每一件事。
读书笔记红鞋子篇3暑假期间,我读了一本书名叫《红鞋子》的故事书。
这本书里有许多小故事,比如:宝石、开满蒲公英的地方、红鬃马……其中,我最喜欢的一个故事叫《我想做一片绿叶》。
故事讲的是一场春雨过后,小老鼠门前的草地上长出了一棵小苗儿,小老鼠走出屋子看见了小苗儿,并和它成为了好朋友。
时间很快就过去了,小苗儿长大了,和昆虫们一起开了一场音乐会,但是,一个粗心的人在小苗儿身上踩了一脚,把小苗儿变成了一根干枯的茎,小老鼠想变成一片绿叶保护小苗儿,结果却和它一起走了……这个故事真精彩!它不仅把小苗儿和小老鼠的友情写的很生动,而且还让我们懂得了要爱护大自然,保护大自然中的一草一木,不能随意去践踏花花草草,因为它们也是有生命的。
从现在开始,我要多读书,多积累好词好句,或许在未来的某一天,我也能写出这样一篇精彩的故事呢!今天我又继续我的读书之旅,我看了一本书名叫《红鞋子》。
它是安徒生写的童话故事。
我最喜欢安徒生写的童话故事了。
安徒生的作品很多,我最喜欢的就是这本书了。
红鞋子这本书让我感触颇深。
让我印象最深刻的就是第一课的红鞋子。
它讲述了一只老鼠和一只红鞋子之间友谊的故事。
有一天,一只小老鼠的一块饼干掉了,小老鼠非常难过,决定回去找,找了好一会儿,小老鼠失望之极。
红鞋子读后感100字一年级作为一个一年级的学生,最近我们学校图书馆的新书架上摆放了一本书,名字叫做《红鞋子》。
这本书的封面上有一双亮红色的鞋子,我觉得非常好看,所以就决定借来看看。
读完《红鞋子》后,我有了一种深深的思考和感悟。
这本书讲述了一个小女孩儿贝克丝的故事。
贝克丝是个非常喜欢穿红鞋子的女孩儿,她认为红鞋子能给自己带来好运,她到哪里都会穿着红鞋子。
但是爸爸却告诉她,红鞋子是有色差的,它只能给别人带来好运,对于自己却没有任何作用。
这段话让我深思。
我们小时候都喜欢听故事,看到不同的人物和情节,我们会有不同的感悟。
对于我而言,我从《红鞋子》这个故事中明白了一个道理:我们不能过于依赖外物,要相信自己的能力。
贝克丝喜欢红鞋子是因为她觉得它能给自己带来好运,而爸爸告诉她,红鞋子只是一双鞋子,它本身并没有那么神奇的魔力。
这让我想到了我们生活中常见的事情,比如幸运饼干、幸运笔等等。
这些东西在某种程度上给我们带来了安慰和希望,但是它们并不是我们成功的决定因素。
只有我们自己的努力和才能才是最重要的。
读完《红鞋子》之后,我也开始思考自己的行为。
我们常常会相信某种物品或者仪式能给自己带来好运,但其实它们只是一种心理寄托而已。
真正能够改变命运的,还是我们自己的努力和智慧。
同时,《红鞋子》这个故事还告诉我,我们不能把红鞋子的意义局限在自己的好运上,我们也应该关注和帮助他人。
我们穿着红鞋子的同时,也可以把好运分享给身边的人,给他们带去快乐和幸福。
这样一来,我们会发现,自己的幸运也会更加持久和丰富。
从小学习读书的时候,我们就被老师灌输了很多道理和思考。
但是通过读《红鞋子》,我发现自己能够更深入地理解这些道理,并将其应用到现实生活中。
虽然我只是一个一年级的学生,但是我相信,只要我们用心去读书和思考,每本书都能够带给我们不同的收获和感悟。
通过阅读《红鞋子》,我学到了要相信自己,不要依赖外物。
同时,我也明白了帮助他人和与人分享的重要性。
《红鞋子》读后感
《红鞋子》是汤素兰的一部作品,它讲述了一只被遗失的红鞋子在花坛里等待主人的故事。
故事中,一只小老鼠因为以为鞋子都会走动,所以一直在等待红鞋子自己走到它看不到的地方去。
但是,红鞋子并没有动弹,小老鼠等得不耐烦了,对红鞋子怒吼道:“你再不走我可就要动粗了!”红鞋子没有动粗的意思,反而误以为“动粗”是“舞蹈”的另一种称呼。
作者汤素兰以童真的笔触,细腻的描绘了小老鼠与红鞋子的故事,让读者感受到了纯真的友谊和童年时光的珍贵。
在这个故事中,我们看到了小老鼠因为理解错误而产生的可爱行为,也看到了红鞋子的善良和勇气。
在《红鞋子》的故事中,红鞋子和小老鼠的对话非常生动有趣,我们能够从中感受到作者的巧妙构思和细腻笔触。
同时,故事中蕴含着许多深刻的哲理,让我们明白了友谊的重要性以及勇敢面对困难的意义。
通过这个故事,我们还可以联想到自己的童年时光。
我们可以回忆起自己小时候因为不懂事而做出一些让人哭笑不得的事情。
同时,我们也可以从故事中汲取力量,让自己更加勇敢地面对生活中的困难与挑战。
总体来讲,《红鞋子》是一部充满童真和温暖的作品。
通过小老鼠与红鞋子的故事,我们感受到了纯真友谊和童年时光的美好。
同时,也让我们明白了友谊的重要性和勇敢面对困难的意义。
这是一部值得我们反复阅读和品味的作品,它能够让我们在喧嚣的生活中寻找到心灵的宁静之处。
《红鞋子》故事节选故事梗概:《红鞋子》是一部经典的童话故事,讲述了一个自大的小女孩凭借着一双红鞋子追逐自由和幸福的故事。
第一节:小女孩的自信小女孩Anna因为一双红鞋子成为了镇上的焦点,每个人都围着她转,赞美她的美丽和自信。
她认为自己无所不能,什么事情都可以做到,因而高傲自大。
她决定去教堂参加礼拜,却被路边的小丑阻拦,丑陋的外表居然让她觉得震惊。
而穿上红鞋子的她,似乎更加的与众不同。
第二节:红鞋的神奇小女孩Anna依然自信满满的,也没有对路边小丑的惊见放在心上。
她在朋友的邀请下来到了露天舞台上跳舞,当她跳舞时,红鞋子突然有了神奇的变化,让她忘却了纷扰,追逐自己的梦想,感受到了自由和幸福。
这时候,她发现身旁的小丑,也在为她的舞步鼓掌。
第三节:谎言的诱惑小女孩Anna的生命发生了巨大的改变,她变得更加自信和美丽,甚至拥有了更多的朋友。
可是红鞋子的神奇力量也让她陷入了危险之中。
她遇到了一个奸诈的男人,这个男人向她承诺能让她摆脱红鞋子的困扰,能让她重新变成以前的样子。
Anna毫不犹豫地相信他的话,但是事实证明,这个男人所说的一切都是谎言,他假装为她把红鞋烧掉,实际上却是唆使她跳舞,让她备受煎熬。
第四节:教训与启示小女孩Anna从这次的经历中得到了教训,她意识到了自己过度的自信和虚荣心是如何让她走向危险的。
她意识到人与人之间的内在美更加重要,不应该因为外表的不同而看轻他人,而是要在内心深处接纳每一个人。
同时,她也领悟到了红鞋子带给她的自由和幸福,不再怨言命运的不公与苦难,舍弃了恐惧和奢望,继续接受生命的挑战,勇敢地走向自己梦想的路。
故事结束的时候,小女孩的一句话也成为了整个故事的经典语言:“疼比自由来的好些。
”《红鞋子》是一部充满智慧和内涵的童话故事,它既简单又深刻,教给孩子们关于生命和自由,虚荣和自信的教训与启示。
与其他童话不同的是,它并不是一部简单的美好愉悦的作品,而是告诉我们要勇敢面对一切,敢于面对苦难,不仅仅是美好心情的表达,更是人生哲学的反思。
红鞋子的故事在一个小村庄里,有一个叫做艾玛的女孩,她非常喜欢红色的鞋子。
每当她看到漂亮的红鞋子,就会忍不住想要拥有它们。
有一天,她听说镇上的鞋匠店里有一双非常漂亮的红鞋子,于是她决定前去一睹为快。
当艾玛走进鞋匠店,她立刻看到了那双美丽的红鞋子。
它们的颜色鲜艳夺目,款式也非常时尚,艾玛立刻爱上了它们。
她试穿上红鞋子,发现它们非常舒适,而且非常适合自己的脚型。
她决定买下这双红鞋子,不顾店主的劝阻。
从那天起,艾玛每天都穿着她的红鞋子出门。
她觉得自己变得更加自信和美丽,而且其他人也都对她的红鞋子赞不绝口。
然而,她并没有意识到,这双红鞋子其实有着一种神奇的力量。
有一天,艾玛在村庄里散步时,遇到了一个神秘的老妇人。
老妇人看到艾玛脚上的红鞋子,露出了满意的笑容。
她告诉艾玛,这双红鞋子其实是一种魔法鞋子,能够带来好运和幸福。
艾玛听了之后非常高兴,她觉得自己真是幸运之人。
然而,随着时间的推移,艾玛开始发现红鞋子带来的并不只是好运。
她发现自己变得越来越自私和贪婪,对身边的人也变得越来越冷漠。
她开始意识到,原来红鞋子的魔力并不是那么美好,它让她变得心高气傲,失去了真正的幸福。
最终,艾玛决定摆脱红鞋子的束缚。
她把红鞋子送给了一个需要帮助的小女孩,并告诉她红鞋子的魔力。
从那天起,艾玛重新找回了自己真正的幸福,她学会了善良和宽容,重新获得了身边人的爱和尊重。
红鞋子的故事告诉我们,贪婪和自私并不能带来真正的幸福。
只有善良和宽容,才是真正让人幸福的力量。
就像艾玛一样,我们也应该学会珍惜身边的人和事物,用善良的心去面对生活,这样才能找到真正的幸福。