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人教部编版历史九年级上册第1课 古代埃及课件(共14张PPT)

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人教版(部编)九年级历史上册第1课 古代埃及课件(共15张PPT)

人教版(部编)九年级历史上册第1课 古代埃及课件(共15张PPT)
作为古埃及文明的象征，金字塔反映 了古埃及社会经济发展的较高水平，是古 埃及人智慧的结晶。
三、法老的统治
曾有学者认为是胡夫 金字塔是10万人以20年的 时间建成的。
“为他（法老）建造起上天的天梯,以便他可由此上到 天上。”
——《金字塔铭文》
三、法老的统治
无上的权威
金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。
•
一、尼罗河与古埃及文明
太阳历是古埃及天 文学的突出成就之一。
古埃及人绘制的星图
古老埃及被刻记的象形文字石头
古埃及的象 形文字是世界上 最早的文字之一。
化尼 的罗 发河 展与 有古 什埃 么及 关科 系学 ？文
尼罗河培育了灿烂的古埃及文明
古埃及人制定了世界上最早的太阳历，将预示着尼罗河 泛滥的天狼星作为一天的开始。
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午12时2 9分42 秒下午1 2时29 分12:29: 4221.8. 11
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。12: 29:4212 :29:421 2:298/ 11/2021 12:29:42理 学和教 育学的 人。21. 8.1112: 29:4212 :29Aug -2111-A ug-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。12:29: 4212:2 9:4212: 29Wed nesday, August 11, 2021

部编版九年级历史上册《古代埃及》PPT课件

部编版九年级历史上册《古代埃及》PPT课件
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
一、尼罗河与古埃及文明
1.文明发源地：
位于非洲的东北角，世界上最长的河流尼 罗河贯穿埃及南北。东临红海，北濒地中 海。
观察教材“古代埃及”图片并结合地理 知识，说出古代埃及文明形成的条件。
水源：古埃及地处沙漠，气候干旱少雨，尼罗河 是唯一的水源 农业：定期泛滥，提供肥沃的土壤 交通：便于航行，为古埃及的统一的自然条件
医学：木乃伊
为
什
么
制
作
木
木乃伊，即“人工干尸”。古埃及人相信灵魂不死，
乃 认为人死后还会在冥世间继续生活。因此，只要保住躯
伊
体，灵魂就能依附于它而万世长存。为了把尸体保存下 来，他们千方百计把尸体脱水变干，制成木乃伊。
古埃及文明——木乃伊
增长了解剖知识，促进了防腐技术和医学的发展。
第一步：剖开死者腹腔，把最易腐烂的内脏部分掏 出，保留最重要的心脏。 第二步：用棕榈酒对内脏和体腔进行清洗消毒，之 后用泡碱覆盖使之变干。然后在体内填满香料，细 心地缝上刀口。 第三步：将已处理过的尸体涂上一层油膏或松香溶 液以隔绝空气防止尸体腐烂，然后用白色亚麻布将 尸体裹起来。 第四步：把死者的两手交叉在胸前，装入石棺。
（）
①狮身人面像 ②象形文字 ③太阳历 ④甲骨文
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
课堂Байду номын сангаас习
3.文字是人类文明发展的重要载体。下列承载着古埃及文明历 史的文字是（ ）
古埃及课堂练习
4.古埃及人对法老的崇拜几近疯狂，仅仅是法老的名字就具有 不可抗拒的魔力，官员们以亲吻法老的脚为荣。下列关于古埃 及法老统治的表述中，不正确的是（ ） A．国王被称为法老，掌握国家一切大权 B．法老被认为是“神之子”，具有无上的权威 C．胡夫金字塔之后，古王国时代法老的权力逐渐增强 D．金字塔是法老权力的象征

部编版历史九年级上册第1课 古代埃及 课件

部编版历史九年级上册第1课 古代埃及 课件

古巴比伦
2
1
3
古埃及
古印度
中 国
4
你知道四 大文明古 国都是哪
些吗？
大河 文明
古代亚非文明被称为大河文明。大河文明诞生于大江大河流域， 这些区域灌溉水源充足，地势平坦，土地相对肥沃，气候温和， 适宜人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的 基本需要，故农业往往很发达。大河文明以农耕经济为基本形 态，对自然环境的依赖性较强。
200多万块
2.5吨
建筑共计石块 平均每块重量
胡夫金字塔
20余米 石像高度
50余米 石像长度
狮身人面像
金字塔建造之谜
木楔法采石
滚木法运输
堆沙法建造
如何评价金字塔？
材料一：金字塔……是由国王的“建筑工程队团队”完成的，建造金字塔是庞大的 系统工程，为此，古代埃及人组建了一支建筑团队，从设计师到工匠、从工程队长 到普通工人，再加上形形色色的后勤人员，大金字塔正是他们通力合作的成果。
得决定性突破。
二、金字塔
金字塔是古埃及法老的陵墓， 是存放木乃伊的地方，是法老 “死而复活后永世”的城堡。 《金字塔铭文》中说，“为法老 建造起通向天堂的阶梯，以便他 可由此上到天上。”
它每个侧面都形似汉字“金”， 因此，中国人称之为“金字塔”。
典型代表：胡夫金字塔
145.6米 金字塔塔高
230多米 基底每边长度
三、法老的统治
法老是古埃及国王的尊称，法老自称是太阳神阿蒙-赖神之 子，是神在地上的代理人和化身，具有绝对的权力。古埃及人对 法老崇拜近乎疯狂，官员们甚至以亲吻法老的脚而感到自豪。
法老作为全国的最高统治 者，集军、政、财、神等大权 于一身。在宗教上，法老被认 为是“神之子”，具有无上权 威。

人教版部编九年级历史上册第1课古代埃及课件(19张PPT)

人教版部编九年级历史上册第1课古代埃及课件(19张PPT)

地理位置
古埃及位于非洲东北角，世 界上最长的河流尼罗河贯穿 埃及南北。
在非洲广阔的土地上，尼罗河由南向 北、倾泻而下。尼罗河发源于乌干达， 经苏丹、埃及注入地中海，全长6671 千米。
一、尼罗河与古埃及文明
第1课 古代埃及
2.古埃及文明
兴起： 约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。
二、法老的统治
俯瞰吉萨金字塔
第四王朝第二位法老胡夫金字塔
第四王朝第四位法老哈夫拉金字塔 第四王朝第五位法老门卡拉金字塔
第1课 古代埃及
金字塔是法老王权的 象征。观察吉萨三大 金字塔的俯视图，你 发现了什么秘密？
自胡夫以后，金字 塔的规模越来越小。
反映了什么本质问题？
王权逐渐衰落
课堂小结
文明起源：埃及是尼罗河的赠礼
古埃及人在制作木乃伊的悠久历史中 逐渐掌握了高超的医学和解剖学技术， 掌握了药物合成和防腐技术。
2.古埃及文明 ⑷金字塔
第1课 古代埃及
金字塔是古埃及奴隶制国王陵寝， 是存放木乃伊的地方，是他死而复活后 永世的城堡。金字塔距今已有4500年历 史，埃及境内保存至今的金字塔共100 多座。最著名是开罗南部吉萨高地上的 三座大金字塔：胡夫金字塔、考夫拉金 字塔和孟考拉金字塔。
中国是世界的一部分，中国 的发展离不开世界，我们必须 了解世界，既要了解它的现状， 也要了解它的历史。
世界历史的分期
①世界古代史：
约二、三百万年前早期人类出现—— 15世纪末期；经历原始社会、奴隶社 会、封建社会
②世界近代史: 约是16世纪初——19世纪末 资本主义社会（产生与发展）
③世界现代史: 20世纪初——至今 资本主义社会与社会主义社会 并存发展

人教部编版九年级历史上册第1课 古代埃及 (共19张PPT)

人教部编版九年级历史上册第1课 古代埃及 (共19张PPT)

人类历史上第一部太阳历，后来的罗 地位： 马历法以及我们现今所通用的公历 （阳历）都源于此历法。
古埃及政治特点：奴隶主专制制度
法老：埃及语意为大房屋或王宫，后演变为对国王的尊称，
法老作为奴隶制专制君主，掌握全国的军政、司法、宗教大权， 其意志就是法律，是全国最高统治者。法老自称是太阳神之子， 是神在地上的化身，令臣民把其当作神一样来崇拜。ຫໍສະໝຸດ 埃及文明成就文字：象形文字
影响：对以后的字母文字产生了重要影响
古埃及象形文字约有700个，最 早用图形表示事物或概念，后来 进一步发展，表示某些抽象概念， 还有表示音节的作用，并简化为 字母符号，共有24个。
象形文字书写载体
纸草是一种长在 沼泽地带的植物， 类似芦苇。古埃 及人把纸草劈成 小条，然后把这 些小条紧紧接着 排在光滑的木板 上加以挤压，再 放到太阳光下晒 干，就成了一张 张很长的黄纸， 然后把它们卷起 来，就成了供书 写用的纸草卷。
第1课古代埃及
一、尼罗河与古埃及文明 古埃及的地理位 置： 非洲东北角 河流： 尼罗河 古巴比伦 是世界上最长的 古 河流，贯穿埃及 南北(古埃及文明 被认为是“ 尼罗 河的赠礼 ”)。
古
出现国家时间：约从 公元前3500年 开始； 初步实现了统一的时间： 公 元前3100年左右 。 成为军事帝国：在新王国时代法老 图特摩斯三世 统治时期，埃及成为 强大的军事帝国。 灭亡：公元前525年， 波斯帝国 吞 并古埃及；后来，亚历山大帝国和 罗马帝国先后占领古埃及。
金字塔建造者之谜
外星人，大西洋人，古埃及奴隶？
古埃及文明成就建筑：狮身人面像
高27米，长57米 脸长5米，耳朵长2米 头戴皇冠，额头刻着眼镜 蛇 下颚有帝王的标志-下垂的 长须

人教部编版历史九年级上册古代埃及PPT课件

人教部编版历史九年级上册古代埃及PPT课件
3.古代埃及科技文化成就
（3）医学
埃及人在科学方面最大的贡献，要数医学。和其它科学一样，医学 也始于祭祀，……埃及虽流行送鬼治病，但也产生了不少伟大的医生及 医学家。……埃及医学很早就有分类，有专攻产科的，有专攻胃科的， 有专攻眼科的。古代埃及医学精深，即已国际知名。在波斯王居鲁士御 医中，就有一位埃及医生。除专科医生外，埃及还有全科医生。全科医 生的顾主，多半是平民。这些医生除能治各种疑难病症外，附带还会化 妆、染发、修饰皮肤手足及灭绝蚤虱等。
一、尼罗河与古埃及文明
3.古代埃及科技文化成就
（5）象形文字
哭
走
日
埃及象形文字（纸草文书）
一、尼罗河与古埃及文明
3.古代埃及科技文化成就
（5）象形文字
罗塞塔碑
商博良——第一位识破古埃 及象形文字结构并破译罗塞 塔碑的学者
人教部编版历史九年级上册古代埃及 课件
一、尼罗河与古埃及文明
【猜一猜】
庭院
——(美)杜兰特著：《世界文明史·东方的遗产》
沙漠变沃土，促进农业发展，孕育人类社会的早期文明。
人教部编版历史九年级上册古代埃及 课件
一、尼罗河与古埃及文明
2.古埃及文明发展历程
公元前 6世纪
古 代
公元前 15世纪
埃
及
发
展 时 间
公元前 3100年
轴
公元前
3500年
人教部编版历史九年级上册古代埃及 课件
蛇
山坡
手臂
嘴
人教部编版历史九年级上册古代埃及 课件
3.古代埃及科技文化成就
（4）木乃伊
古埃及人相信灵魂不死，认为人死后还会在冥世间继续生活。因此，只 要保住躯体，灵魂就能依附于它而万世长存。为了把尸体保存下来，他们千 方百计把尸体脱水变干，制成木乃伊。

人教部编版历史九年级上册第一课古代埃及(共16张PPT)

人教部编版历史九年级上册第一课古代埃及(共16张PPT)

哭
走
日
象形文字
文 字 产 生 的 过 程 刻划符号(雏形) 无读音 图画文字 象形文字 (真正的文字)
有读音
太阳历
依据： 尼罗河水的涨落和农作物的生长规律。 划分：把一年划分为泛滥季、播种季、收获季，每季
4个月，每月30天，岁末加5天宗教节日，一年 就为365天。
这生动反映了天文历法与农业生产的密切关系 “埃及是尼罗河的赠礼”
第一课 古代埃及
一、尼罗河与古埃及文明
非 洲 东 北 部
古埃 及的 地理 位置
一、尼罗河与古埃及文明
公元前3500年，出现 小国！ 公元前3000年，初步 统一的埃及出现！ 公元前15世纪成为地 跨亚、非两洲的军事大 帝国。 公元前6世纪，埃及被 西亚的波斯所灭。
古埃及国家经历了一个怎样的发展历程？ 看书，完成年代尺，请在相应的时间上标出历史事件。
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文 明 历 程
出现：前3500年 统一：前3100年 强盛：前15世纪 灭亡：前6世纪
位置 地理 气候 埃及是尼罗河的赠礼 环境 河流
文明 成就
政治：法老专制 建筑：金字塔 文字：象形文字 历法：太阳历 医学：木乃伊 其他：天文、数学……
地位： 这是人类历史上第一部太阳历。
意义：这一发明对后世影响很大，后来的罗马历法以
及我们今天通用的公历，都源于这种历法。
太阳历
太阳历的创立反映了天文历法与什么之间的密切关系？
农业生产
埃及太阳历 罗马历法 现行公历
医学：
在制作木乃伊的过程中，他们初步知道了解剖学的 知识，懂得血液循环与心脏跳动的关系，并开始分 科治病。而且掌握了高超的防腐技术。
狮身人面像

人教部编版九年级历史上册古代埃及课件PPT

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文│明 成│就
古代埃及的农业生产需要促 进了数学的诞生。数学用于 指定历法和测量面积。
使用数学分配物资
古埃及 | 数学
古埃及 | 数学
发明分数
发现了黄金比例
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古埃及 | 艺术
人教部编版九年级历史上册古代埃及 课件PPT
木乃伊
人教部编版九年级历史上册古代埃及 课件PPT
A．公元前3500年 B．公元前3100年 C．公元前15世纪 D．公元前6世纪
检测
TEST
2. 金字塔是古代埃及文明的象征。通过考
察研究它，我们可以了解到当时哪些方面
D 的社会状况？（ ）
①建筑技术 ②宗教信仰
③自然科学 ④专制制度
A．①
B．①②
C．①②③
D．①②③④
人教部编版九年级历史上册古代埃及 课件PPT
古埃及|起源
「金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰」
古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀害，碎尸后被扔到了尼罗河 里。王后伊西丝悲痛欲绝，她找到遗体，伏尸痛哭，这感动了太阳 神。于是天神帮助她把尸块还原成尸体，做成干尸，即木乃伊。奥 西里斯于是再生，成为冥界的主宰。
古埃及 | 医学
木乃伊的制作增长了解剖知识， 从而促进了医学的发展。
人教部编版九年级历史上册古代埃及 课件PPT
人教部编版九年级历史上册古代埃及 课件PPT
古埃及|医学
「原因及制作方法」
：古埃及人相信“灵魂不死”。将人 的尸体解剖，填以香料，放进特制 的防腐液浸泡，最后缠上麻布并涂 上树脂。人的尸体就这样制成了木 乃伊，被保存了下来。
陵│墓
▲ 从左到右依次为第四王朝孟卡 拉（胡夫之孙）、哈夫拉（胡夫 之子）、胡夫三位法老的金字塔， 小金字塔是孟卡拉的几个妻子。 ▲ 金字塔是古埃及文明的象征， 反映了古埃及社会经济发展的较 高水平，是古埃及人智慧的结晶。

部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件(共59张PPT)

部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件(共59张PPT)

人教版九年级上册
第 1课
古代埃及
第一单 元
太阳历 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
古 埃 及 太 阳 历
古埃及太阳历是人类历史上第一部太阳历。古埃及 人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制 定出历法。一年划分为泛滥季、播种季、收获季3 个季节，每季4个月，每月30天，岁末加5天宗教日， 一年365天，把天狼星与太阳同时从地平线升起的 那一天定为一年的起点
第二中间期
新王国时期 后王朝时期 托勒密埃及时期 罗马埃及时期
前1786年—前1570年（第13—17王 朝）
前1570年—前1085年（第18—20王 朝） 前1085年—前332年（第21—31王朝） 前332年—前30年 前30年—公元395年
人教版九年级上册
第 1课
古代埃及
第一单 元
强盛
在新王国时代 法老图特摩斯 三世统治时期， 埃及成为强大 的军事帝国， 版图向北延伸 图特摩斯三世（约 至叙利亚和小 前1479年—前1425 年在位）古埃及第18 亚细亚交界处 王朝法老，被称为 和幼发拉底河 “古埃及的拿破 仑”，他具有非凡 上游，向南扩 的军事领导能力， 使埃及完成了从一 展到尼罗河“ 个地域性王国向洲 第四瀑布”。 际大帝国的质变。
地跨亚、 非两大洲
人教版九年级上册
第 1课
古代埃及
第一单 元
衰亡
公元前525年， 出现小国 美尼斯统一埃 波斯帝国吞并 及 古埃及；后来， 被波斯灭亡 亚历山大帝国 公元前 被亚历山大帝国 公元前 公元前 和罗马帝国先 35003100年 和罗马帝国占领 15 世纪 公元前 年 6世纪 后占领古埃及， 古埃及近 此后，埃及相继为拜占廷人、阿拉伯人和奥 3000年的文 斯曼土耳其人统治，近代以后，英法等殖民 明没有延续下 列强控制埃及，1953年，埃及实现独立。 去。

人教部编版九年级历史上册第1课古代埃及(共24张PPT)

人教部编版九年级历史上册第1课古代埃及(共24张PPT)

木
行清洗消毒，之后用泡碱覆盖使之 变干。然后在体内填满香料，细心
乃
地缝上刀口。
伊
第三步：将已处理过的尸体涂上一
步
层油膏或松香溶液以隔绝空气防止 尸体腐烂，然后用白色亚麻布将尸
骤
体裹起来。
第四步：把死者的两手交叉在胸前， 装入石棺。
木
1862年美国考古学者爱德 温·史密斯在埃及发现了一部纸
乃
草书稿，大约是公元前1600年的
------《中外历史悬念》
金字塔是怎样建造的呢？请同学们从当时技术 水平出发，试着解开金字塔建造之谜。
话题一：如何开采如此巨大的石料？
话题二：如此巨大的石料如何运输？
话题三：如何将如此巨大的石料运往高处堆砌？
木楔法采石
堆沙法建造
滚木法运输
你如何看待金字塔的建造？
材料一：胡夫金字塔内部的直角三角形厅室，各边之比为3：4：5，体现 了勾股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍，得到 的商为3.14159，这就是圆周率。
哭
走
日
天文历法:太阳历
1.古埃及太阳历的创立与什么有关？ 2.具体的内容如何？ 3.太阳历的创立反映了天文历法与什么之间的密切关系？ 4.太阳历的创立有什么重大意义？
木乃伊 ------世界医学奇迹
木乃伊，即“人工干尸”。 世界许多地区都有用防腐香 料处理尸体，年久干瘪，即 形成木乃伊。以古埃及的木 乃伊为最著名。
金字塔规模越来越小这 个现象的背后，反映了 什么本质问题？
法老的王权逐渐衰落
课堂小结
古老的埃及文明
古
（1）历法：太阳历
代 埃
（2）文字：象形文字 发达的科学文化 （3）医学：木乃伊

部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》优秀课件(共39张PPT)

部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》优秀课件(共39张PPT)

从左到右依次为第四王朝门卡乌拉（胡夫之孙）、哈佛拉（胡夫之 子）、胡夫三位法老的金字塔，小金字塔是孙子的几个妻子。金字塔是古 埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智 慧的结晶。
埃及金字塔中最大的一座，是法老胡夫的。它规模巨大，建筑技巧 高超，每块石头都磨得很平，人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间 的缝隙，这不能不说是建筑史上的奇迹。
三、法老的统治 古埃及政治特点：奴隶主专制制度
课堂小结：
古代埃及
1．成为古代埃及文明标志是 B ①金字塔②空中花园③狮身人面像④汉谟拉比法典 A ①② B ①③ C ②③ B D ①④
2．统一的古代埃及建立于 A．公元前3500年 B．公元前3100年 C．公元前15世纪 D．公元前6世纪 3．古代埃及法老权力的象征是 D A. 狮身人面像 B. 空中花园 C.木乃伊
学习目标
1.认识古埃及所处的地理位置，了解古代埃及疆域的发展变化。 2.了解古埃及象形文字，知道古埃及医学和天文学的产生。 3.通过书中金字塔的描述，认识金字塔是古埃及文明的象征及 修建的意义。
4.培养学生、记忆，概括归纳和语言表达的能力。
新课探究
目标导学一：尼罗河与古 埃及文明
尼罗河流经非洲东部与北 部，自南向北注入地中海，长 6670公里，是世界上最长的河 流。尼罗河有两条主要的支流， 白尼罗河和青尼罗河。
古埃及太阳历
元旦是依据什么历法确立的新年，这种历法是依据什么制 定的？ 现行历法是公历，它是以太 阳运行周期作为制定依据的，早 在几千年前的埃及已出现。全世 界通用的是公历，中国仍然同时 使用农历。
象形文字—英文字母对照表
目标导学二：金字塔
埃及金字塔
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部编版九年级上册历史第一单元第1课《古代埃及》PPT

部编版九年级上册历史第一单元第1课《古代埃及》PPT

古埃及发展史
兴起：BC3500年前后，逐渐形成了几十个最初的小国。
发展：BC3100年，美尼斯初步建立起统一的埃及国家。
强盛：BC15世纪时，成为地跨亚非两洲的帝国。
衰亡：BC6世纪，它被波斯灭亡。
出现小国
公元常以A.D.表示（拉丁文
缩写，意为“主的生年”）， 公元前以 B.C.表示（英文 缩 写，意为“基督以前”）
相关史事
彩
放
绘
置 木 乃
的 木
伊
乃
棺
伊
木
棺
木
一、剖开死者腹腔，把最易腐烂的内脏 部分掏出，保留最重要的心脏。
二、用棕榈酒对内脏和体腔进行清洗消毒， 之后用泡碱覆盖使之变干。然后在体内填 满香料，细心地缝上刀口。
三、将已处理过的尸体涂上一层油膏或松 香溶液以隔绝空气防止尸体腐烂，然后用 白色亚麻布将尸体裹起来。
太阳历
在公元前3000年代，古
埃及人根据对尼罗河河水上
涨的长期观察，制定出一种
方便的历法。他们把每年一
度的尼罗河泛滥日定为一年
之开始，将一年分为泛滥、
播种和收割3个季节，每一季节为4个月，共12个月，每月30天。 年末余下5天称"闰日"，作为节日，如此全年共365天。
历法：太阳历
①制定依据：按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律。 ②基本内容：一年分3个季节，每季4个月，每月30天，岁
①金字塔 ②空中花园 ③狮身人面像 ④汉谟拉比法典
A、①② B、①③ ห้องสมุดไป่ตู้、②③ D、①④
2、统一的古代埃及建立于（ B ）
A、公元前3500年
B、公元前3100年
C、公元前15世纪
D、公元前6世纪

部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件 (共38张PPT)

部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件 (共38张PPT)

二、金字塔
金字塔
2 金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社
金 字 塔
会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
胡夫金字塔
胡夫金字塔， 是埃及迄今发现 的108座金字塔 中最大的一座。
胡夫金字塔，建于公元前2560年，塔高146.5米，因年久风化， 顶端剥落10米，现高136.5米。塔身是用230万块石料堆砌而成， 大小不等的石料重达1.5吨至160吨，塔的总重量约为684万吨。
狮身人面像
哈佛拉将“狮身人面像”作为他陵墓的守护者。整个雕像 是由一块大岩石刻成的，至今已有4500年的历史。观看图片， 发现雕像的鼻子没了。原因是：1798年拿破仑率军远征埃及时， 曾用大炮轰击其面部，希望打开通往内部的入口，寻找宝藏。
二、金字塔
金字塔
金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社 2
“谁要是干扰了法老的安宁， 死神之翼就会降临到他的头上。”
法老的诅咒
二、金字塔
金字塔
金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社 2
会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
金 字 塔
帝王谷
由于金字塔太引人注目， 容易被盗，后来到公元前 16~公元前11世纪时，法老 们开始在尼罗河西岸山谷的 峭壁上开凿豪华的墓室，用 于安放遗体，同时在山谷中 建起用于祭祀的金碧辉煌的 神庙和祠堂，这条山谷后来 也因此被称为“帝王谷”。 但是，坚固的石墙和曲折的 墓道，没能阻挡住一批又一 批盗墓者的光顾，几乎所有 被发现的陵墓都无一幸免。
第1课 古代埃及
一、尼罗河与古埃及文明
1.尼罗河
（埃及位于 非洲东北部， 气候干旱， 终年雨量稀 少，尼罗河 是唯一的水 源．尼罗河 全长6600多 千米,是世 界第一长河）

人教部编版九年级上册第1课古代埃及课件

人教部编版九年级上册第1课古代埃及课件

通过考察研究它，我们可以了解到当时哪些方面的社会状况？（ ）
所谓君主专制，乃是国家管理的一种政体形式。
同学们，埃及之旅即将结束，如果你是一名埃及的导游，请写一份讲解稿，向参观者介绍古埃及文明。
通过考察研究它，我们可以了解到当时哪些方面的社会状况？（ ）
太阳历是古埃及天文学的突出成就之一；
金字塔是法老的陵墓，是古埃及文明的象征。
猜测四：水运说。 这种说法最早是由埃及 文物保护委员会主席哈 瓦斯提出的。1980年， 哈瓦斯进行岩心取样时， 发现了一个至少50米深 的岩洞，他认为这可能 是埃及第四王朝时开凿 的港口。后来，有人还 发现了连通港口的水道。 他们认为古埃及人在搬 运巨石的过程中，可能 采用了水运法。
HISTORY
古埃及人将人的遗体制作成木乃伊，增长了解剖知识，从而促进了医学的发展
课堂活动：
同学们，埃及之旅即将结束，如果 你是一名埃及的导游，请写一份讲解 稿，向参观者介绍古埃及文明。
一条河流： 一条河流：尼罗河 孕育古埃及文明。
一条河流
一种建筑： 金字塔是法老的陵 墓，是古埃及文明 的象征。
一种统治：
一
法老是全国最高的统治
——《世界通史教程·古代卷》 从材料中我们可以得到哪些信息？古埃及法老的地位是怎样的？
习惯上，古埃及的国王被通称为“法老”。
HISTORY 同学们，埃及之旅即将结束，如果你是一名埃及的导游，请写一份讲解稿，向参观者介绍古埃及文明。
一条河流：尼罗河孕育古埃及文明。
1980年，哈瓦斯进行岩心取样时，发现了一个至少50米深的岩洞，他认为这可能是埃及第四王朝时开凿的港口。
拓展思考：
由此推测，在古埃及，建造金字塔很可能是采用“化整为零”的办法，先将搅拌好的混凝土装进筐子，再抬上正在建造中的金字塔。

人教部编版九年级历史上册 第1课古代埃及 (共25张PPT)

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强盛
在新王国时代 法老图特摩斯 三世统治时期， 埃及成为强大 的军事帝国， 版图向北延伸 至叙利亚和小 亚细亚交界处 和幼发拉底河 上游，向南扩 展到尼罗河 “第四瀑布”。
图特摩斯三世（约前 1479年—前1425年在 位）古埃及第18王朝 法老，被称为“古埃 及的拿破仑”，他具 有非凡的军事领导能 力，使埃及完成了从 一个地域性王国向洲 际大帝国的质变。
古埃及历史分期
（公元前3100年—公元前332年）
前王朝时期
前4500年—前3100年
早王朝时期
前3100年—前2686年（第1—2王朝）
古王国时期
前2686年—前2181年（第3—6王朝）
第一中间期
前2181年—前2040年（第7—10王朝）
中王国时期
前2040年—前1786年（第11—12王朝）
国歌：《我的祖国》
国花： 睡莲 国名：阿拉伯埃及共和国 国鸟：雄鹰
课前导读：
1.古埃及文明被认为是（ ）的赠礼。 2.公元前（ ）年，（ ）帝国吞并古埃及；后来， （ ）和（ ）先后占领古埃及，古埃及文明没有延续 下去。 3.（ ）是古埃及人智慧的结晶。 4.“金字塔”的作用是？它的修建，反映了什么？ 5. “法老”是什么？他有哪些权利？
古 埃 及 太 古埃及太阳历是人类历史上第一部太阳历。古埃及人根据对
尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定出历法。一年划
阳 分为泛滥季、播种季、收获季3个季节，每季4个月，每月 历 30天，岁末加5天宗教日，一年365天，把天狼星与太阳同
时从地平线升起的那一天定为一年的起点 ——《世界文明史》
2.象形文字
谁养育了古代埃及？
探究一 阅读材料，你是如何理解希罗多德的“埃及是尼罗河的赠

2024年部编版历史九年级上册第1课古代埃及课件-课件

2024年部编版历史九年级上册第1课古代埃及课件-课件
第1课古代埃及
古代埃及
1、地理位置： 非洲东北部尼罗河下游
2、奴隶制小国的出现：BC3500年左右
3、奴隶制国家的统一：BC3100年左右， 美尼斯统一埃及，定都孟斐斯。最高统 治者称法老。
君主专制制度逐渐发展起来
• 法老拥有至高无上的权威； • 法老独揽国家行政大权，主宰国家经济、
控制军队和司法
• 建筑： 金字塔 • 文字： 象形文字 • 历法： 太阳历 • 医学： 解剖学、分科治病
二、讲述古代埃及发展史
兴起： BC3500年前后，逐渐形成了几十个最初的小国。
发展： BC3100年，美尼斯初步建立起统一的埃及国家。
强盛： BC15世纪时，成为地跨亚非两洲的帝国。
衰亡： BC6世纪，它被波斯灭亡。
【参考答案】 (1)埃及著名的法老。 (2)金字塔是自己尊严和权利的象征，同时保存自己的尸体 (3)反映古埃及人的智慧和力量，是古埃及文明的象征。
都二பைடு நூலகம்
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
蛇
山坡
水
手臂 小鸡
鹰
脚
盘子
嘴
历法：太阳历
①制定依据：按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律。
②基本内容：
一年分3个季节，每季4个月，每月30天， 岁末加上5天宗教节日，一年365天。
③地位：
人类历史上第一部太阳历。
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木
乃
古埃及人在制作木乃的悠久历史中逐渐掌握了高
伊 超的医学和解剖学技术，掌握了药物合成和防腐技
与 术。
医
学
⑤建筑：狮身人面像
1798年拿破仑侵略埃及时，看到它庄严雄 伟，仿佛向自己“示威”，一气之下，命 令部下用炮弹轰掉了它的鼻子。
5文明成果
狮身人面像，希腊人称它 为“斯芬克斯”。它是古代埃 及国王威严的象征。在埃及哈 佛拉金字塔旁的一座狮身人面 像是最著名的。石像的面部是 按哈佛拉的相貌塑造的，它面 向东方，高达20米，长57米， 一只耳朵就有2米长，下额的 胡须长达6米，除狮爪是用石 块砌成之外，整个狮身人面像 是用建筑金字塔时留下的一块 天然巨石雕成的。
四、法老的统治
制度：奴隶制君主专制
国王称“法老 ”
法老作为全国的 最高统治者，集 军、政、财、神 等大权于一身。 在宗教上，法老 被认为是“神之 子”，具有无上 权威。
பைடு நூலகம்
法老是古埃及国王的尊称，自称是太阳神之子， 是神在地上的代理人和化身，具有绝对的权力。古 埃及人对法老崇拜近乎疯狂，官员们以亲吻法老的 脚而感到自豪。
字 字塔距今已有4500年历史，
塔 埃及境内保存至今的金字塔
的 共100多座。最著名是开罗南
国 度
部吉萨高地上的三座大金字 塔：胡夫金字塔、考夫拉金 字塔和孟考拉金字塔。
最大的金字塔：胡夫金字塔
胡 夫 金 字 塔
胡夫金字塔原高146．59米(现高137米)，塔基呈四方形， 每边宽约230米，塔基面积约52 906平方米，沿塔绕一圈约一 千米。据统计，整座塔共用巨石230万块，平均每块重约2.5 吨，最大的约重30吨。胡夫金字塔内部结构也非常复杂。
大约5000年前，古埃及人发明 了象形文字，随着时代变迁，埃及人 自己也忘记了如何解释这种文字。如 今，当你走进古埃及任何一座神庙、 参观任何一座法老陵墓，都会注意到 那镌刻在满墙、满柱、满天花板的古 埃及象形文字
③建筑：金字塔
金字塔是古埃及法老的陵寝，
是存放木乃伊的地方，是他
金 死而复活后永世的城堡。金
——理弘《宇宙科学与自然考古之迷》
积极：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社 会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
你能列举其他古埃及文明成果么？
医学：木乃伊
建筑：狮身人面像
④医学：木乃伊
古埃及拉美西斯大帝的木乃伊
木乃伊，即“人工干尸”。古埃及人相信灵魂不死，认为人死后还会 在冥世间继续生活。因此，只要保住躯体，灵魂就能依附于它而万世长 存。为了把尸体保存下来，他们千方百计把尸体脱水变干，制成木乃伊。
如何评价金字塔？
材料一：胡夫金字塔内部的直角三角形厅室，各边之比为3： 4：5，体现了勾股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如 果除以其高度的两倍，得到的商为3.14159，这就是圆周率。
材料二：塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物，而是一块石头 叠在另一块石头上面，每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利 的刀刃插入石块之间的缝隙，……这不能不说是建筑史上的奇迹。
第1课 古代埃及
一、地理位置和自然环境 二、兴衰历程 三、文明成果 四、法老的统治
一、古埃及的地理位置和自然环境
地理位置： 非洲东北角，尼罗河贯穿南北
气候状况： 普遍干旱，依赖定期泛滥的尼罗河
西
面
土地条件：定期泛滥，洪水退却，
： 利
淤泥肥沃，利于农业生产
比
亚
沙
漠
东 面 ： 阿 拉 伯 沙 漠
南面：努比亚沙漠
①天文学：太阳历
古
埃
及
太
古埃及太阳历是人类历史上第一部太阳历。古埃及人根据
阳 对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定出历法。一年 历 划分为泛滥季、播种季、收获季3个季节，每季4个月，每月
30天，岁末加5天宗教日，一年365天，把天狼星与太阳同时
从地平线升起的那一天定为一年的起点。
②文字：象形文字
新
王
王
王
兴起
初步统一
国 时
国 时
国 时
代
代
代
公元前 公元前 3500年 3100年
公元前 公元
2686 2181
年
年
公元前
2040 年
公元前
1786 年
公元前
1570 年
公元 前
1085 年
强盛： 图特摩斯三世
灭亡 波斯帝 国吞并
亚历山大 帝国和罗 马帝国先 后占领
公元前 525年
三、古埃及的灿烂文明
古埃及气候干旱，尼罗河是古埃及的 水源，它每年定期泛滥，洪水退却后留下 肥沃的淤泥，有利于农业生产，因此，古 埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”
Egypt is “the gift of The Nile.” —古希腊 历史学家 希罗多
德
二、古埃及的发展历程
古埃及近3000年的文明没有延续下去。
古
中