描写小动物的作文评语

描写小动物作文评语1、有一定的顺序。

小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

2、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。

尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。

小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

3、抓住动物的活动特点。

如文中”只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……"走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

4、注意用词准确，尽量做到语句优美。

耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。

如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，、亮。

读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。

描写小动物作文评语1、词语通俗、准确：左顾右盼、厉声呵斥、三眼一板、从容不迫……2、句子生动有趣：鹅的步调从容，大模大样的。

颇像京剧里的净角出场。

鹅吃饭时，非有一个人侍侯不可，真是架子十足！3、文章围绕一个中心展开来写。

鹅是高傲的动物”4、文章从不同的角度来印证鹅的高傲：叫声高傲、步态高傲和吃相高傲。

5、结构上都是总分总，有过渡段。

小动物作文评语大全集小动物是大自然的奇妙创造，它们以各自独特的方式丰富着我们的生活。

下面是一些关于小动物的评语大全集，让我们一起来欣赏和学习吧！1. 小狗。

小狗是人类最忠诚的朋友，它们忠诚、聪明、活泼，是家庭中的得力助手。

它们对主人忠心耿耿，无私奉献，是我们最忠实的伴侣。

2. 小猫。

小猫是温顺可爱的动物，它们灵活敏捷，善于狩猎。

它们的眼睛明亮有神，毛发柔软光滑，是人们喜爱的宠物之一。

3. 小兔子。

小兔子是可爱的小动物，它们有着长长的耳朵和灵巧的脚，是草地上的灵动精灵。

它们的眼睛明亮，动作敏捷，是大自然中的可爱存在。

4. 小鸟。

小鸟是天空中的精灵，它们有着美丽的羽毛和婉转的歌声，是大自然的使者。

它们自由自在地飞翔在蓝天白云之间，是人们向往的自由之鸟。

5. 小鱼。

小鱼是水中的精灵，它们有着灵活的身体和美丽的鳞片，是水中的精灵。

它们在清澈的水中游动自如，是水中的生灵之美。

6. 小乌龟。

小乌龟是慢慢的动物，它们有着坚硬的外壳和慢慢的步伐，是大自然中的长寿之王。

它们在阳光下悠闲自在地晒太阳，是大自然中的悠闲之王。

7. 小老鼠。

小老鼠是机灵的动物，它们有着敏捷的身手和聪明的头脑，是大自然中的智慧之兽。

它们在人类的家中活动自如，是人们生活中的小伙伴。

8. 小蚂蚁。

小蚂蚁是勤劳的动物，它们有着无数的脚和勤劳的精神，是大自然中的勤劳之民。

它们在地下辛勤工作，是大自然中的劳动之民。

9. 小蜜蜂。

小蜜蜂是勤劳的动物，它们有着美丽的翅膀和勤劳的精神，是大自然中的勤劳之民。

它们在花丛中采蜜忙碌着，是大自然中的劳动之民。

10. 小蝴蝶。

小蝴蝶是美丽的动物，它们有着翅膀和美丽的花纹，是大自然中的美丽之灵。

它们在花丛中翩翩起舞，是大自然中的美丽之灵。

小动物是大自然的奇妙创造，它们以各自独特的方式丰富着我们的生活。

希望我们能够爱护小动物，与它们和谐相处，共同创造美好的生活。

关于描写小动物的作文评语动物是人类的好朋友，作为人类文明应该关爱小动物，保护小动物，当我们写关于小动物的作文时有哪些好的句子段落可以引用呢？下面是为您分享的关于描写小动物的作文评语，希望对您有帮助!描写小动物的作文评语【精选篇】1. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.2. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.3. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.4. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.5. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.6. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理7. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.8. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡9. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分10. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.关于描写小动物的作文评语【经典篇】1. 要条理清楚。

描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。

在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。

句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。

怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。

描写小动物作文评语1、有一定的顺序。

小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

2、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。

尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。

小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

3、抓住动物的活动特点。

如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

4、注意用词准确，尽量做到语句优美。

耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。

如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，、亮。

读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。

描写小动物作文评语1、词语通俗、准确：左顾右盼、厉声呵斥、三眼一板、从容不迫……2、句子生动有趣：鹅的步调从容，大模大样的。

颇像京剧里的净角出场。

鹅吃饭时，非有一个人侍侯不可，真是架子十足!3、文章围绕一个中心展开来写。

“鹅是高傲的动物”4、文章从不同的角度来印证鹅的高傲：叫声高傲、步态高傲和吃相高傲。

小学描写小动物的作文评语【三篇】－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－【导语】感人心者,莫先乎情。

写动物也不例外。

只要注入感情去描绘,文章就会生动,就会丰满,就会吸人眼球。

下面是八文网为您整理的小学描写小动物的作文评语，希望对您有所帮助!【篇一】我家有一只调皮可爱的小狗。

小狗长着一身金黄色的毛，一双圆溜溜的眼睛，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。

小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。

小狗也非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好“战斗”的准备。

我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。

一天，我闲着没事干，便放起了音乐。

谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来。

我猜测，可能是小狗发现那音乐是从录音机里传出来的了!小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摆过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队……小狗特别爱吃饼干。

我就借此机会，把小狗当鱼钓。

我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干系在绳子的另一头，就做成了“鱼杆”。

我把饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。

就这样，持续了好几分钟。

小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。

我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧，我心里想：看来不能强攻，只能智取。

我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中……这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗?【点评】本文对小狗的外形、习性等进行了详细描写，文中那幽默的语言，表现出了小狗的调皮可爱，而且这还是一只有音乐感，爱吃饼干的小狗呢。

文章结构完整，首尾呼应，点明了文章中心，表达了我对小狗的喜爱之情。

小学生动物作文评语小学生关于动物作文评语评语，指含有说明、解释或评论的话。

下面是店铺整理的小学生关于动物作文评语，欢迎大家分享。

小学生动物作文评语11、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

作文开头文能怡情。

不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

2、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法3、剪裁得体。

笔墨集中，详略有致。

语言简洁，概括性强。

主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。

材料典型。

4、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

5、层次井然,结构严密记事生动有趣哀腕悲痛,感人肺胕语重心长,句句感人真情流露,感人殊深6、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣7、“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。

8、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱9、你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手不但棋艺好,棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的10、你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。

今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好?老师相信你!11、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

12、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。

13、用了列数字,举例子的方法,很形象14、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

15、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

16、你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手不但棋艺好,棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的17、吐词雅洁,文字生动叙事畅达,抒情真摰叙述简洁切题媚媚道来,趣味横生清新流畅,自然有致18、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

写动物作文的评语简短老师评语好的，以下是以口语化方式写的关于动物作文的简短评语：
1. 写得真不错！你对这动物的描写真是细致到位，感觉就像它就在眼前一样。

读起来感觉你对它好喜欢哦！
2. 哇，你的文章里小动物好有趣啊！习性和行为都写得清清楚楚，读起来好流畅，真的好像在看一部动物纪录片！
3. 这篇作文真的很有创意！你从一个很特别的角度去写了这个动物，让我觉得它们不只是普通的生物，还有自己的小世界和故事呢！
4. 这篇文章写得真有条理！每个部分都写得很清楚，衔接也很自然，让我对这个动物有了更深的了解，感觉就像和它交了朋友一样。

5. 你用了好多生动的词来形容这个动物，读起来好带劲！而且语言也很准确，感觉你的语文功底真的很扎实啊！。

写动物朋友作文评语
1. 哎呀，你这篇写动物朋友的文章写得真不错！感觉小动物就在眼前蹦跶，特别可爱。

你对它的描述真的很生动，让人忍不住想摸摸它的小脑袋。

2. 你知道吗，你这篇文章读起来就像是在跟朋友聊天一样，每个段落都像是一个小故事，让人忍不住想继续听下去。

这样的写作方式真的很吸引人！
3. 哈哈哈，你这段写小动物的眼睛真是绝了！你说它眼睛像两颗闪闪发光的星星，这也太形象了吧！我都能想象到它眨巴眨巴眼睛的样子了。

4. 看得出来你对这个动物朋友有很深的感情啊！你写的那些小故事，真的让人感受到了你们之间的友谊和陪伴。

这样的感情真的很珍贵！
5. 结尾部分你写得很温馨啊，让人心里暖暖的。

你希望它健康快乐，我也希望如此！这样的祝福真的很贴心，让人感觉很温暖。

小动物作文教师评语
1、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

细节描写颇具匠心。

极富功底。

2、在你的笔下，美丽的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的风景。

3、文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法，使用不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。

4、在一些小的细节处理上不够合理，例如我问学生谁能完整的把小鸭子可爱的样子说说，我应该找几个好的孩子说一说，这样效果会更好。

5、22四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

批改我喜欢的小动物作文的评语
1. 这小家伙真是可爱到爆炸！每次看到它那毛茸茸的身子，我都忍不住想上去摸一把，简直太治愈了！
2. 说到它的性格，哈哈，简直就是个活宝！有时候安静得像个小淑女，有时候又调皮得让人哭笑不得。

3. 跟它在一起玩，真的是乐趣无穷！它会追着我跑，还会用那双亮晶晶的眼睛看着我，好像在说，“快来陪我玩呀！”。

4. 说到它的生活习性，这家伙可是个吃货！每次吃饭都狼吞虎咽的，好像生怕有人跟它抢似的。

5. 唉，有时候真的觉得它不只是个宠物，更像是我的小伙伴，陪我度过了好多欢乐的时光。