西南大学17秋0020基础写作作业答案

西南大学网络与继续教育学院课程考试答题纸类别：网教专业：公共课2017年6月课程名称【编号】：英语［0002］A卷大作业满分：100分考试学生：［W16102180416002］徐梅宝一、大作业1、你不知道当我在一个陌生的城市里整日游荡而不知是否能找到一个可以长久栖身的地方时我的那种感受。

2、突然，他们听到医生巨响，抬头看去，发现题目的马正在打架。

两个人冲上去想要阻止它们，但是已经迟了，富人的马已经被穷人的马杀死了。

3、甚至在他很著名时，然而安徒生仍然觉得自己是个局外人。

他的人际关系使他很痛苦。

4、我要牢记：优秀的滑冰手从不试图同时滑向两个方向，人们关注的习惯, 已经成为生活的一部分，如果我们及早开始。

5、要精确的记住一切事物，起初的确需要付出一些小小的努力，但是用不了多久，记忆力本身就会起作用，使其成为轻而易举的事情。

Part II应用文写作2、请你写封信给市报社的Smith先生，主要内容如下：1 .你们居住地外围的工厂给你们的生活带来了影响；2.希望政府出面帮助改善你们的居住环境。

Dear Mr. SmithHello!Thank you very much for your busy schedule to read my letter ,if you help us to solve the problems mentioned in the letter ,we will be grateful .We have benefited from the rapid development of the city .sir, but the commercial activities in the periphery of our residence have brought s lot of negative effects to our lives .First of all ,these commercial activities frequently, cause we live around the place where traffic jams; business activities why increased employment opportunities, but the noise pollution of these commercial activities while increase .Let us live here for the elderly and children, especially those poor sleep be pestered beyond endurance ,and the students arepreparing for exam. I hope the government can help us to solve the two problems of these commercial activities, such us improving the traffic situation , strengthening infrastructure construction and increase the traffic police elderly and children living and learning environment.Meibao XuMay 31,2017Part III 写作2、学生在学习中总会遇到各种困难，请以"Dealing with Problems in Learning"为题，根据下列提纲写…篇短文，鼓励同学们努力学习。

0020 《基础写作》作业与答案一、名词解释1、思路――就是作者为了深化和表达其思想认识而遵循的思维活动的轨迹。

作者的思路是他对客观事物的观察、理解、认识过程的反映。

2、过渡――指段落与段落之间或层次与层次之间连接、承接的形式与手段。

3、语体――指语言在不同体裁的文章中长期形成的体式特征。

4、人物通讯――人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。

5、小说――小说是文学体裁四分法中的一大样式。

它是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。

二、问答题1、段落和层次有什么关系？层次是文章结构环节中的重要一环。

层次又称“逻辑段”、“部分”、“意义段”等。

段落叫自然段。

段落和层次既有区别又有联系。

层次是文章中表现思想内容的基本单位，而段落是文章中表达完整意思的最小单位；层次着眼于整篇文章内容先后次序的划分，而段落着眼于在表现某个相对完整的意思时的间歇、停顿、强调或转折。

多数情况下，段落小于层次，几个段落表达思想内容上的一个层次；有时段落正好与层次的划分相一致，段落等于层次；个别情况下，段落大于层次，如篇段合一式的段落就是如此。

2、结合具体例文说说中心与主题在记叙类和议论类文体的独特内涵和表现形态。

在记叙类文章中表现为对生活的看法和情感的抒发，通过人物事件间接呈现出来，在议论类文章中表现为思想观点和态度主张，通常要在文中直接说明。

3、通讯与消息相比较，它们有哪些不同之处？时效上：消息要求及时，通讯可以延缓。

内容上：消息要求概括简略，通讯要求具体详尽地报道。

结构上:消息程式上较强，通讯没有固定程式。

表达上：消息主要叙述，通讯则同时采用多种手法4、写作中为什么要使用文中的小标题？请结合教材上的例文进行说明。

小标题是对下面一段话的概括，起画龙点睛的作用。

使用小标题，便于将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文条理清楚；能吸引读者，让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解，在阅读过程中更快更准确地理解文章内容和写作意图，在阅读全文后留下更为深刻的印象。

《基础写作》期末题库及答案第七章结构一、问答题：1、文章结构的原则是什么？2、谈谈思路与结构的关系。

3、谈谈层次与段落的区别。

4、安排文章的层次应注意什么？5、划分段落的要求有哪些？6、常见的照应方法有哪些？7、怎样使文势波澜起伏、曲曲折折？8、如何理解段落的“单一性”、“完整性”？二、名词解释1、文章的结构2、思路3、层次4、段落5、过渡6、照应7、开头8、结尾三、判断题1、结构有构成文章、突出主题、增强表达效果的作用。

2、没有结构，便没有文章。

3、思路清晰，文章的结构才清晰条理。

4、文章的结构完整：指文章的结构有头、有身、有尾，不残缺。

5、文体不同，安排层次的方式也不同。

6、过渡、照应是使文章篇章结构严密、中心突出的重要环节。

7、“开门见山”是议论文的开头方法；“曲径通幽”是记叙文的开头方法。

8、文章的组织结构与主题的变化无关。

9、“文无定法”是说文章的结构没有原则。

10、“文如看山不喜平”是说文章的结构安排应灵活多变，错综见意。

11、过渡照应是使文章篇章结构严密，中心突出的重要环节。

第八章表达方式一、问答题1、描写和叙述有什么不同？2、说说细描的特点。

3、说说白描的特点。

4、抒情的作用有哪些？5、抒情的要求是什么？6、为什么抒情要有真情实感？7、说明的要求是什么？二、名词解释1、叙述2、倒叙3、描写4、直接描写5、间接描写6、细描7、白描三、判断题1、叙述的本质是交代过程。

2、倒叙可以造成悬念、开卷兴波、引人入胜，所以写作中应多用倒叙。

3、抓住特征，粗笔勾勒是细描的特征。

4、议论体现了人们对客观事物的理性认识。

5、心理描写是打开人物心灵奥秘的钥匙。

6、驳斥论据比驳斥论点更重要，因为它可以釜底抽薪。

7、抒写情怀是从文章写作方面认识抒情的作用。

8、论证的基本方法是“摆事实，讲道理”。

9、解说性是说明最显著的特点之一。

10、在说理中，立论和驳论常常是你中有我，我中有你。

11、对居室处所的描写属于场面描写。

基础写作试题及答案一、选择题1. 英文中表示“写作”的动词是：A. readB. writeC. speakD. listen答案：B2. 下列句子中，语法结构正确的是：A. She don't like to travel.B. He doesn't like to travel.C. They don't likes to travel.D. We don't like to travel.答案：B二、填空题1. 请在下列句子中填入适当的冠词：- The book on the table is _______ interesting book.答案：an- _______ apple a day keeps the doctor away.答案：An2. 将下列句子翻译成英文：- 他每天都会阅读报纸。

答案：He reads the newspaper every day.- 她喜欢在公园里散步。

答案：She enjoys walking in the park.三、改错题1. 原句：He is very clever, so he can solve this problem.错误：clever改正：smart答案：He is very smart, so he can solve this problem.2. 原句：She is going to the store to buys some milk.错误：buys改正：buy答案：She is going to the store to buy some milk.四、简答题1. 请简述写作的三个基本步骤。

答案：写作的三个基本步骤包括：构思（planning），草拟（drafting）和修改（revising）。

2. 为什么说“写作是一种表达思想的方式”？答案：写作是一种表达思想的方式，因为它允许作者通过文字来传达他们的观点、感受和信息，使读者能够理解和思考作者想要表达的内容。

基础写作考试及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是写作的基本要素？A. 主题B. 结构C. 语言D. 插图答案：D2. 一篇好的文章应该具备以下哪些特点？A. 有明确的主题B. 有合理的结构C. 使用恰当的语言D. 以上都是答案：D3. 在写作过程中，以下哪项不是文章结构的组成部分？A. 引言B. 正文C. 结论D. 附录答案：D4. 以下哪种写作风格适合学术写作？A. 口语化B. 非正式C. 正式D. 随意答案：C5. 在写作中，如何有效地吸引读者的注意力？A. 使用复杂的词汇B. 使用长句C. 使用修辞手法D. 使用专业术语答案：C6. 以下哪项不是文章修改的目的？A. 检查语法错误B. 检查拼写错误C. 检查逻辑连贯性D. 增加文章长度答案：D7. 在写作中，如何保持文章的一致性？A. 使用不同的时态B. 使用不同的人称C. 使用一致的时态和人称D. 使用多种语言风格答案：C8. 以下哪项不是文章摘要的组成部分？A. 研究目的B. 研究方法C. 结果概述D. 详细数据分析答案：D9. 在写作中，如何有效地使用过渡词？A. 随机使用B. 过度使用C. 恰当使用D. 避免使用答案：C10. 以下哪项不是文章结尾的功能？A. 总结全文B. 提出建议C. 引入新观点D. 强化主题答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 文章的______是文章的中心思想，它决定了文章的发展方向和内容。

答案：主题2. 引言部分应该简洁明了，能够吸引读者的______，并为正文内容做铺垫。

答案：兴趣3. 在写作中，使用______可以增强文章的说服力。

答案：证据4. 文章的______应该清晰、有力，能够给读者留下深刻印象。

答案：结论5. 在修改文章时，要注意检查______和______的一致性。

答案：时态；人称6. 摘要应该简洁地概括文章的______、______和______。

答案：目的；方法；结果7. 在写作中，使用______可以增加文章的可读性。

基础写作形考答案基础写作作业参照：作业 1：1、写作的实践性特点：生活实践是确定写作主客体关系的根本门路；阅读实践是感悟累积写作经验的重要门路；写作实践是将写作理论转变为写作能力的独一门路。

2、写作的沟通性特点：能够从三个方面来认识：参加写作的真切的读者；参加写作的隐含的读者；拥有作者与读者相对性、沟通性的两重主体。

3、所谓“言之有物”，就是要求写作成就含有丰富而详细的思想内容，能够反应出写作者对自然界、人类社会或人自己的某种独到体验或认识。

写作是人与人之间进行精神沟通的一种基本手段，而言不衷心或许言之无物明显都不行能达到与阅读者进行精神沟通的目的，所以从写作的精神沟通性特点来看，能否言之有物是评论写作成败的最基本的标准。

写作成就假如不可以第一达到言之有物的要求，那么它即便在其余方面达到很高水平，也不可以算是一次成功的写作，因为它其实不拥有写作的精神创建性和沟通性特点，因此也就从根本上失掉了写作的意义和价值。

从写作表达的角度来看，言之有物之“物”，即往常所说的文本内容，包含文本资料和思想双方面要素。

4、从广义的资料看法而言，在详细的写作活动以前，广博、深入的原始资料的收集和累积，是形成和提炼文章思想的基础；从狭义的材料看法而言，在详细的写作活动之中，擅长有效地选择和组织资料，是使思想得以充足表现的支柱这样的理论看法。

1．狭义资料的选择及要求：典型性----资料拥有代表性；资料最拥有精神启示成效；资料拥有生动性、新奇性。

2．思想提炼的门路：在尽可能全面地掌握资料的基础上提炼思想；在向事物内在纵深层面的发掘中提炼思想；在对多种结论的比较选择中提炼思想。

5、（一）写作资料的含义：广义的“资料”看法，是泛指已经被写作者关注并意识到拥有某种写作价值而予以收集累积以备采纳的全部原始资料，包含事实形态的、理论形态的和数据形态的等等。

狭义的“资料”看法，则是专指经过写作者的选择，已经被或许将要写入文本中，因此成为文本的组成要素之一的那一部分取自原始资料的事实现象、理论依照和各样数据。

大学写作基础考试题型及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪项不是写作过程中应该考虑的因素？A. 内容的逻辑性B. 语言的准确性C. 读者的接受程度D. 作者的个人偏好答案：D2. 在写作中，引用他人的研究成果时，以下哪项做法是不恰当的？A. 正确引用文献B. 用自己的话重述他人的观点C. 直接复制粘贴他人的文字D. 对引用的内容进行适当的注释答案：C3. 下列关于写作风格的说法，哪一项是错误的？A. 写作风格应保持一致性B. 写作风格应随内容和目的而变化C. 写作风格越复杂越好D. 写作风格应清晰、准确答案：C4. 在撰写学术论文时，以下哪项不是必要的步骤？A. 确定研究问题B. 收集和分析数据C. 编写详细的大纲D. 仅凭个人经验撰写结论答案：D5. 下列关于论文格式的说法，哪一项是正确的？A. 所有学术论文的格式都是统一的B. 论文格式应根据出版物的具体要求来调整C. 论文格式无关紧要，重要的是内容D. 论文格式应完全按照作者的习惯来设置答案：B二、填空题（每题2分，共10分）6. 在写作中，为了保持文章的连贯性，作者应该使用适当的________来引导读者。

答案：过渡词7. 一篇好的论文应该包含以下几个部分：引言、________、方法、结果和讨论。

答案：文献综述8. 在写作中，为了避免抄袭，作者应该对引用的内容进行________。

答案：改写或引用9. 写作中的“五段法”通常指的是一个主题句，三个支撑句，以及一个________。

答案：结论句10. 在学术论文中，图表和图像的使用应该遵循________原则，以确保清晰和准确。

答案：清晰性三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述写作中的“读者意识”及其重要性。

答案：读者意识是指在写作过程中始终考虑目标读者的需求和期望。

它的重要性在于能够帮助作者更好地组织内容，选择适当的语言和风格，以及决定信息的呈现方式，从而提高文章的可读性和说服力。

基础写作参考答案基础写作参考答案写作是一门艺术，也是一种表达思想的方式。

无论是学生还是职场人士，都需要掌握基础写作技巧。

在这篇文章中，我将为大家提供一些基础写作参考答案，希望能够帮助大家提高写作水平。

一、选择合适的主题在写作之前，首先需要选择一个合适的主题。

主题应该与自己的兴趣和知识相关，这样才能更好地发挥自己的优势。

比如，如果你对环保问题感兴趣，可以选择“如何保护环境”作为主题。

二、明确写作目的写作目的是指写作的意图和目标。

在写作之前，需要明确自己的写作目的，是要告诉读者一些知识，还是要表达自己的观点。

只有明确了写作目的，才能更好地组织文章结构和内容。

三、合理组织文章结构一个好的文章应该有清晰的结构。

可以采用“引言-论述-总结”的结构，或者根据主题选择其他合适的结构。

在引言部分，可以用一个引人入胜的故事或者一个有趣的事实引起读者的兴趣。

在论述部分，可以分段论述不同的观点或者提供相关的事实和证据。

在总结部分，可以对前面的内容进行总结，并给出自己的观点或建议。

四、注意语言表达语言是写作的基础，要注意语言的准确性和流畅性。

避免使用过于复杂的词汇和句子结构，以免让读者产生困惑。

同时，要注意语法和标点符号的正确使用，以确保文章的语言表达清晰准确。

五、丰富文章内容一个好的文章应该有丰富的内容。

可以通过提供相关的事实、数据、案例和引用权威人士的观点来丰富文章内容。

同时，可以通过自己的观察和思考，给出一些独特的见解和观点，以增加文章的深度。

六、注意文章的逻辑性一个好的文章应该有清晰的逻辑关系。

在写作过程中，要注意段落之间的过渡和连接，以确保文章的逻辑性。

可以使用一些过渡词或短语，如“首先”、“其次”、“然而”等，来引导读者理解文章的逻辑关系。

七、反复修改和润色写作是一个反复修改和润色的过程。

在写完文章之后，要仔细检查文章的逻辑性、语言表达和内容的准确性。

可以请他人帮助修改和提出改进意见，以提高文章的质量。

总之，基础写作是提高写作水平的关键。

国开《基础写作》形考任务123456参考试题答案形考任务1（占形考总分的15分）作业要求请同学们回答以下问题（每题5分）：1.教材中谈到写作要“言之有物”，此中之“物”，包括哪两个部分内容？请结合教材予以具体论述。

2.有人说“材料重在选择，思想重在提炼”，结合自己的写作或阅读经验，谈谈你对此所持看法。

3.阅读散文《谢天》，谈谈典型材料的选用对文本思想的表达所具有的重要作用。

开始阅读答题操作◆请将3个问题分别拷贝到word中，然后在相应的问题下写上你的答案（字数不限，但要能清楚准确表达出你的观点）。

◆在本页面中点击“添加提交”，然后根据提示将你的作业上传。

◆如果你想作业进行修改，请点击“编辑我已提交的作业”形考任务2（占形考总分的15分）作业要求请同学们回答以下问题（每题5分）：1．教材中谈到写作要“言之有序”，这一命题中的“序”主要是指什么？请结合教材予以具体论述。

2．文本的结构安排能否达到一定的审美要求，从而产生一定的审美效果，对于能否有效地实现写作者与阅读者之间的精神交流具有不容忽视的制约作用。

请结合自己的阅读或写作实践，谈谈你对“结构安排要具有一定的审美效果”的理解。

3．层次和段落时结构安排的核心问题，层次安排好了，文本的结构框架就确定了。

阅读小说《大年初一没下雪》，谈谈小说围绕情感变化安排层次的艺术特征。

开始阅读答题操作◆请将3个问题分别拷贝到word中，然后在相应的问题下写上你的答案（字数不限，但要能清楚准确表达出你的观点）。

◆在本页面中点击“添加提交”，然后根据提示将你的作业上传。

◆如果你想作业进行修改，请点击“编辑我已提交的作业”形考任务3（占形考总分的15分）作业要求请同学们回答以下问题（每题5分）：1．教材中谈到写作要“言之有文”，这里的“文”包含多层次的内涵，请结合教材内容，作简要分析、梳理。

2．运用教材有关“言之有文”的相关理论解释，阅读文章《在马克思墓前的讲话》，对文本语言的准确、畅达、简洁等基本特征进行分析。

基础写作学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 写作中，以下哪个选项不是有效的论据来源？A. 个人经验B. 统计数据C. 虚构故事D. 专家意见答案：C2. 在写作中，使用第一人称代词“我”通常适用于哪种文体？A. 学术论文B. 个人叙事C. 商业报告D. 新闻报道答案：B3. 以下哪种修辞手法用于强调语句中的某个部分？A. 比喻B. 排比C. 反问D. 夸张答案：B4. 在写作中，段落的主要功能是什么？A. 引入主题B. 展开论述C. 总结全文D. 以上都是答案：D5. 以下哪个选项不是写作过程中的常见步骤？A. 构思B. 草拟C. 编辑D. 发布答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 在写作中，______是指通过具体的例子来说明一个观点或论点。

答案：例证2. 使用______可以增加文章的可读性，使读者更容易理解和记住信息。

答案：过渡词3. 一篇好的议论文应该包含______、论据和结论三个部分。

答案：引言4. 在写作中，______是指对文章进行修改和润色的过程。

答案：编辑5. 为了保持文章的一致性，作者应该在全文中使用______时态。

答案：一致三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述写作中如何有效地使用比喻。

答案：在写作中，比喻是通过将一个事物与另一个不同的事物进行比较，来形象地表达思想或情感。

有效的比喻应该清晰、贴切，并且能够增强读者的理解和感受。

使用比喻时，应确保比较的两个事物之间有共同点，同时保持新颖性，避免陈词滥调。

2. 描述在写作中如何组织段落。

答案：在写作中，组织段落通常遵循以下步骤：首先确定段落的主题句，它概括了段落的主要内容；接着，围绕主题句展开支持细节，这些细节可以是例证、解释、定义等；最后，确保段落内的信息逻辑清晰，层次分明，并且与文章的主旨紧密相关。

3. 阐述为什么在写作中避免使用行话和术语的重要性。

答案：在写作中避免使用行话和术语的重要性在于，这有助于确保文章的可读性和普遍性。

大学写作基础试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个选项不是写作中常见的修辞手法？A. 比喻B. 拟人C. 排比D. 归纳答案：D2. 在写作中，以下哪种方式可以增强文章的说服力？A. 增加无关紧要的细节B. 使用具体事例C. 避免使用数据D. 仅凭个人主观感受答案：B3. 写作中，段落的组织结构通常遵循哪种原则？A. 随意组织B. 总分总结构C. 并列结构D. 随机结构答案：B4. 在论文写作中，引用他人观点时，以下哪种做法是不正确的？A. 准确引用B. 适当注释C. 用自己的话转述D. 直接复制粘贴答案：D5. 下列哪种情况适合使用第一人称进行写作？A. 学术研究论文B. 个人经验分享C. 新闻报道D. 法律文件答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 在写作中，为了使文章结构清晰，我们通常会使用________来组织段落。

答案：逻辑2. 写作时，为了增强文章的可读性，我们应避免使用________。

答案：复杂句3. 在写作中，为了使读者更容易理解，我们通常会使用________来表达观点。

答案：简单句4. 写作中，为了使文章内容更加丰富，我们可以使用________来增加信息量。

答案：例证5. 在写作中，为了使文章更加严谨，我们应当________。

答案：检查事实三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述写作中如何有效地使用过渡词。

答案：在写作中，过渡词可以帮助读者理解文章的逻辑关系和结构。

有效地使用过渡词，首先需要明确文章的主旨和段落之间的逻辑关系，然后选择合适的过渡词来连接各个部分，如“首先”、“其次”、“然而”、“因此”等。

2. 描述写作中如何避免使用模糊语言。

答案：避免使用模糊语言的关键在于清晰表达观点和信息。

首先，明确自己的写作目的和读者群体；其次，使用具体、准确的词汇和句子结构；最后，避免使用过于抽象或多义的词汇。

3. 解释为什么在写作中保持一致性很重要。

答案：在写作中保持一致性有助于读者更好地理解和跟随作者的思路。

大学基础写作考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪项不是写作过程中应该考虑的因素？A. 读者的需求B. 写作目的C. 作者的情感D. 逻辑结构答案：C2. 在撰写论文时，以下哪项不是引用他人观点的正确方式？A. 直接引用并注明出处B. 改写他人观点并注明出处C. 复制粘贴他人观点不注明出处D. 引用后用自己的话进行解释答案：C3. 下列哪项不是有效的写作策略？A. 制定写作计划B. 先写结论C. 保持一致的人称和时态D. 避免使用专业术语答案：D4. 在写作中，使用第一人称的好处不包括以下哪项？A. 增加文章的权威性B. 使文章更加个性化C. 便于表达作者的观点D. 增强读者的参与感答案：A5. 下列哪项不是撰写学术论文时的常见结构？A. 引言B. 文献综述C. 结论D. 诗歌答案：D二、填空题（每空1分，共10分）6. 在写作中，为了保持文章的连贯性，可以使用一些________的词汇或短语。

答案：过渡7. 学术论文的标题应该________，以便读者快速了解文章的主要内容。

答案：简洁明了8. 在写作中，使用________可以有效地支持文章的主要观点。

答案：例证9. 为了避免抄袭，作者需要对引用的资料进行________。

答案：改写或引用10. 在写作中，段落的主题句通常位于段落的________。

答案：开头三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述写作中“五段法”的基本结构。

答案：五段法的基本结构包括：引言段，其中提出主题和论点；三个主体段落，每个段落讨论一个主要观点并提供支持细节；以及结论段，总结文章的主要观点并重申论点。

12. 描述在写作中如何避免语言上的性别偏见。

答案：为避免性别偏见，应使用中性语言，避免使用男性化的词汇来泛指所有性别。

可以使用复数形式或性别中立的代词，如“他们”代替“他”或“她”。

此外，避免使用性别刻板印象的词汇或表达。

四、论述题（共20分）13. 论述在学术写作中引用和注释的重要性，并给出至少两个引用和注释的实例。

大学写作基础试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 写作中，哪种修辞手法能够通过对比来突出事物的特点？A. 比喻B. 对比C. 排比D. 设问答案：B2. 下列哪个选项不是写作中的常见结构？A. 引言-正文-结论B. 问题-分析-解决方案C. 描述-解释-总结D. 引言-分析-结论答案：D3. 在写作中，如何有效地吸引读者的注意力？A. 使用复杂的词汇B. 使用幽默的语言C. 使用生动的例子D. 使用冗长的句子答案：C4. 哪种类型的段落结构不适合用于学术论文？A. 主题句-支持句-过渡句B. 问题-分析-解决方案C. 描述-解释-总结D. 事实-观点-例证答案：B5. 在写作中，如何避免使用模糊不清的语言？A. 使用抽象的词汇B. 使用具体的词汇C. 使用复杂的句式D. 使用被动语态答案：B6. 哪种写作风格不适合正式的商务报告？A. 客观的B. 正式的C. 幽默的D. 简洁的答案：C7. 在写作中，如何有效地组织信息？A. 使用无序列表B. 使用有序列表C. 随意排列信息D. 使用图表和图像答案：B8. 哪种写作技巧可以帮助读者更好地理解复杂的概念？A. 重复关键信息B. 使用专业术语C. 使用简单的语言D. 使用冗长的解释答案：A9. 在写作中，如何有效地使用过渡词？A. 避免使用过渡词B. 过度使用过渡词C. 适当使用过渡词D. 仅在段落开始使用过渡词答案：C10. 哪种写作策略不适合用于个人陈述？A. 讲述个人故事B. 强调个人成就C. 使用第三人称D. 展示个人特质答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 在写作中，使用__________可以帮助读者更好地理解文章的主旨。

答案：主题句2. 为了提高文章的可读性，作者应该避免使用__________的句子。

答案：冗长3. 在写作中，使用__________可以让文章更加生动有趣。

答案：比喻4. 为了确保文章的逻辑性，作者应该使用__________来连接各个段落。

大学生基础写作考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪项不是写作中常见的修辞手法？A. 比喻B. 夸张C. 列举D. 对仗答案：C2. 在英文写作中，以下哪个词组是正确的表达“随着时间的推移”？A. With time goes byB. As time goes byC. Time goes byD. Time as goes by答案：B3. 下面哪个句子是正确的主动语态？A. The book was written by the author.B. The author wrote the book.C. The book writes by the author.D. The book was writing by the author.答案：B4. 在中文写作中，以下哪个成语使用正确？A. 杯弓蛇影B. 画蛇添足C. 狗尾续貂D. 以上都是答案：D5. 以下哪个选项是正确的论文引用格式（APA）？A. (作者，年份)B. （作者，年份）C. (Author, Year)D. [Author, Year]答案：A二、填空题（每题3分，共15分）6. 在写作中，为了使文章更加生动，我们可以使用________来描述事物。

答案：比喻7. 在英文写作中，段落的主题句通常位于段落的________。

答案：开头8. 中文写作中，为了增强文章的逻辑性，我们可以通过________来展示不同观点之间的关系。

答案：转折词9. 在英文写作中，为了保持文章的客观性，应该避免使用________。

答案：第一人称10. 中文写作中，文章的结尾部分通常用来________。

答案：总结全文三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述写作中如何避免使用空泛的语言。

答案：避免使用空泛的语言，首先要注意使用具体、明确的词汇来表达思想。

其次，可以通过举例、描述细节来支撑论点，使文章内容更加充实。

此外，避免使用陈词滥调，尽量用新颖的表达方式来吸引读者。

《基础写作》形考一答案（单选）以下哪一项不属于写作材料的作用（）。

选择一项：A. 在写作中寄托作者的情感B. 在写作之前，广博的原始材料的积累是形成观点、提炼思想的基础。

C. 在写作后，材料可以来用证明作者的观点是完全客观的，不带了作者的主观发挥。

D. 在写作中，有效地选择和组织材料是准确表达思想的支柱。

题目2（单选）创造的前提在于要有不懈追求的创新意识，创造的基础在于要有坚忍不拔的毅力，创造的成功在于要有捕捉灵感的能力，体现的是写作的（）特征。

选择一项：A. 个体性B. 创造性C. 通变律D. 实践性题目3（单选）写作是写作主体的个体心灵对写作客体的一种对象性限定，写作是写作主体的个性心灵对写作意义的一种生气灌注，写作是写作主体的个性心灵对写作载体的匠心独运，体现的是写作的（）特征。

选择一项：A. 创造性B. 实践性C. 个体性D. 通变律题目4（单选）以下哪一项不属于写作的特殊属性（）。

选择一项：A. 化生性特征B. 书面性特征C. 参与性特征D. 交流性特征题目5（单选）生活实践是确立写作主客体关系的根本途径，阅读实践是感悟积累写作经验的重要途径，写作实践是将写作理论转化为写作能力的唯一途径，体现的是写作的（）特征。

选择一项：A. 个体性B. 通变律C. 实践性D. 创造性题目6（单选）写作应遵循文有大法，无定法；字字古有，言言古无，体现的是（）的写作基本规律。

选择一项：A. 写作化生律B. 写作整合律C. 写作转化率D. 写作通变律题目7正确（多选）广义材料的选择要求包括（）。

选择一项或多项：A. 应当选择感受深刻的材料B. 应当选择内涵丰富的材料C. 应当选择大家耳熟能详的材料D. 应当选择新颖生动的材料题目8（多选）对材料进行分析的方法主要有以下几种类型（）选择一项或多项：A. 层次分析B. 阶段分析C. 逻辑分析D. 部分分析题目9（多选）写作思想的基本要求包括（）选择一项或多项：A. 真实B. 新颖C. 平常D. 深刻题目10（多选）写作思想提炼的基本途径包括（）。

基础写作试题答案及评分标准 一、 名词解释（每小题2分，共10分） 1. 客观性叙述是指按照人、事、物的原样所作的叙述。 2. 描写是运用文字语言的造型功能，把人、事、物的状态，具体形象地展象出来。 3. 工笔是细致入微的刻画，每一部分都要具体且富于变化地再现出来。 4. 说明是运用简洁明了的文字对事物作清楚的解说，对事理做明白的剖析，以使读者对说明对象有客观正确的认识。 5. 类比法是指用同类的事物相比，或通过比喻来证明论点的方法。 二、 简答题（每小题10分，共20分） 1. 造句中一般通过这样一些句式进行强调： （1）倒装句 （3分） （2）设问与反问 （3分） （3）重复与排比 （4分） 2. 对“找到问题的焦点“应这样理解： （1）焦点是事情或道理引人注意的集中点 （3分） （2）说服而言，它指的是引起作者和读者双方共同注意的那个点。这个点往往是分歧点，分歧的关键点。 （3分） （3）抓住了问题的关键，就可以确定观点，并进而展开论证了。（4分） 三、 理解发挥题（20分） 1. 这段文字的论点是： 知道了如何跳读，也就知道了如何读书才有收获，才有乐趣。（10分） 2. 对文中的第二人称代词“你”应这样认识： （1）第二人称是不存在的。 （3分） （2）这里所用的第二人称代词“你”只是一种泛称。 （7分） 四、 作文（50分） 1. 文体感强。《我学写作》应写成一篇夹叙夹议的文章，要写出其中的甘苦。《谈浅尝辄止》应写成说服性的文章。 2. 内容具体、充实，主题（观点）鲜明、突出，脉络清晰、层次清楚。 3. 文面符合要求，千字以上。 凡达到上述标准者可给30分。文笔优美或确有特色者，可给40分以上。未达到上述标准者可给29分以下；虽不到千字，但内容充实，结构完整者，给分可灵活。 病句每句扣1分，错别字每4个扣1分，重复的不扣分，此项最多扣8分。