小学一年级语文aneninunvn课件PPT

29
表示鼻音
24
整体认读音节
yuɑn yin yun
25
an en in
un
ün
26
ɑn en in yuɑn
你真棒！
ünyun yin
un
27
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
ɑn en in un ün
前鼻韵母
这几位朋友 有什么共同的
特点吗？
1
天安门
an
2
an
a -n
单韵母
前鼻尾音
3ห้องสมุดไป่ตู้
a-n
a -n
单韵母
前鼻尾音
4
ān án ǎn àn
5
en
摁门铃
6
en
en en en en
7
小脚印
in 8
in
i -n
in in in in
9
整体认读音节
y in
yin yin yin yin
You Know, The More Powerful You Will Be
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Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
19
拼读音节
bān rén lín cūn qún
班 人 林村 群
20
小ü遇见j q x ，去掉两点还读ü。

bái yún kuā tā yì zhì jiān
jìn chù yíkuài kuài tián 比一比，读一读，看谁分得清。 近 处／一 块 块／田。
ai — an — ao
en — ei — er 风 儿 给 他 擦 擦 汗。
ai — an — ao
ēｎ éｎ ěｎ èｎ
yuǎn chù yí zuò zuò shān
右 边／一 座 果 园。
图片的人在 干什么？Fra bibliotekyī èr sān
yī èr sān
en — ei — er ēｎ éｎ ěｎ èｎ
ai — an — ao āｎ áｎ ǎｎ àｎ
zuǒ biān yí piàn shù lín
y u an
yī èr sān
yī èr sān
en — ei — er
sān yàn dēng dào shān dǐng shàng
五 孙 燕 登 到 山 顶 上，
bái yún kuā tā yì zhì jiān
六 白 云 夸 她 意 志 坚。
an en
in
你发现了 什么？
an
d
dan
t an tan
n
nan
g
guan
k u an kuan
h
huan
j
juan
q ü an quan
x
xuan
y u an yuan
yī èr sān
yī èr sān
近 处／一 块 块／田。
yī èr sān
yī èr sān
左 边／一 片 树 林，
• 拼一拼,读一读
图片上 有些什
么?

创设语境
通过创设生动有趣的语境，帮助学生更好地理解和记忆拼音。
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联想记忆
运用联想记忆法，将拼音与相关的形象、场景等联系起来，提高记 忆效果。
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运用游戏化教学，提高兴趣
设计拼音游戏
通过设计拼音拼写游戏、拼音接龙等游戏，让学生在游戏中学习 拼音。
竞赛激励
开展拼音拼写竞赛等活动，激发学生的竞争意识和学习兴趣。
发音方法
发音方法包括塞音、擦音、 塞擦音、鼻音、边音等， 不同的发音方法会影响音 素的音质和音色。
拼音发音规则
掌握拼音发音规则对于正 确发音至关重要，如声母 与韵母的拼读规则、声调 的标注规则等。
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02 《aneninunvn》 拼音学习
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前鼻音韵母概述
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前鼻音韵母的定义
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学生自我评估报告
学习成果
学习困难
通过自我评估，学生可以总结自己在拼音学 习方面的成果，包括掌握了多少个拼音字母、 能够正确书写和拼读哪些音节等。
学生可以反思自己在拼音学习过程中遇到的 困难和问题，如某些字母的发音不准确、某 些音节的拼读不流畅等。
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教师评估意见及建议
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互动合作
组织学生进行小组合作，共同完成拼音学习任务，培养团队协作 精神。
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06 拼音学习评估与 反馈
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评估方式及标准制定
评估方式
采用笔试和口试相结合的方式，其中笔试 主要考察学生对拼音知识的掌握程度，口 试则是考察学生的发音和拼读能力。
VS

拼音的概念
帮助学习者准确地掌握汉字的发 音，提高汉语口语和听力水平。
拼音的发音原理与技巧
01
发音原理
02
发音技巧
拼音的发音基于普通话的语音系统，包括声母、韵母和声调三要素。
掌握正确的发音部位和发音方法，注意声母、韵母和声调的协调配合。
拼音的书写规范与要求
书写规范
拼音字母应写得清晰、工整，符合汉语拼音方案的书写规则。
拼读技巧
在拼读时，要注意声母与后鼻音韵母的配合，以及声调的准确。
前后鼻音对比与辨析
前鼻音与后鼻音的区别
前鼻音韵母包括an、en、in、un、ün，发音时舌尖抵住上齿龈；后鼻音韵母包括ang、eng、ing、ong， 发音时舌根抵住软腭。
辨析方法
在听音时，要注意区分前鼻音和后鼻音的发音特点；在发音时，要注意准确发出前鼻音和后鼻音的区别。 同时，可以通过大量的练习来加深对前后鼻音的理解和掌握。
提高口语表达能力
通过拼音的学习和运用，可以提高学 生的口语表达能力，使其更自信地与 他人交流。
05
拼音学习的方法与技巧
观察法：观察口型变化掌握发音
注意观察老师发音时的口型变化，尤其是唇形、舌位等 关键部位。 对照拼音图表，观察每个拼音的发音口型，形成直观印 象。 通过镜子观察自己的口型，与标准口型进行对比纠正。
03
辅助理解生僻字
遇到生僻字时，学生可以借助拼音准确读 出字音，进而理解字义。
提高阅读速度
熟练掌握拼音后，学生可以更快速地阅读 注音文章，提高阅读速度。
增强阅读理解能力
通过对拼音的掌握，学生可以更好地理解 文章内容和作者意图。
拼音在写作表达中的运用
01
02
03

sh
shen
g
guɑn
k u ɑn kuɑn
h
huɑn
j
juɑn
q ü ɑn quɑn
x
xuɑn
áｎ ēｎ
yuàn
ǎｎ
àｎ èｎ
yuàn
yuán
ēｎ
chén
dàn
tán
rǎn
nán
běn
shěn fěn
dguǎunǎn
yuān
jqzuuuàāánnn
diàn xutǎunán luàn
an āｎ áｎ ǎｎ àｎ en ēｎ éｎ ěｎ èｎ
yuɑn
yuān yuán yuǎn yuàn
in un ün
in
yin
yíｎ
īｎ íｎ ǐｎ ìｎ
整体认读音节
yīn yín yǐn yìn
b
bin
p in pin
m
min
un
tún
t -- ún→túｎ
ūｎ úｎ ǔｎ ùｎ
反正门就是un
g
c un
ch
gun cun chun
ün
反正门就是un 加上两点就是ün
1. 否定商 品经济 的存在 ，否定 市场及 价值规 律对经 济的调 节作用 。 2.自 由 贸 易 原 则； 成员间 权利与 义务的 综合平 衡；市 场准入 ，通过 谈判逐 步实现 贸易自 由化。 3.公 平 竞 争 原 则； 反对不 公正的 贸易手 段，尤 其倾销 和补贴 等方式 。 4.透 明 度 原 则 ；各 成员应 公正、 合理、 统一地 实施上 述的有 关法规 、条例 、判决 和决定 。 5.成 为 世 界 上 经济 增长速 度最快 的国家 ，创造 了世界 经济增 长史上 的新奇 迹。 6.社 会 生 产 力 高速 发展， 人民生 活发生 翻天覆 地的变 化。 7.从 总 体 上 已 达到 小康水 平，并 朝着全 面建设 小康社 会的新 目标迈 进。

a n t u
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a l a n j i m b i
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en i n on un v n
a n
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ilan
sunja
部编一年级上册ppt《aneninunün》 课件【 精品课 件 】

1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通诗句，体会诗人借物（柳）
像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。
1.适当总结本课时教学内容，点评学生的课堂表现。
两个字遥相呼应，说明了春分是自然活力的象征，是春的创造力的象征。
①诗人描绘了怎样的画面？你从中感受到诗人怎样的心态？
谢 2.让学生感受古诗文字的意境，体会诗人的情感。
有了这样的想象，你能把第一自然段读得更好，谁来试试？ ◆部首归类：
谢
2.有感情地朗读课文，理解诗歌内容，领会并发扬延安精神。
思考：诗人为什么要追寻延安？追寻什么？
裁：裁剪，用刀或剪子把物体分成若干部分。 二月：农历二月，正是初春时节。 似：好像
īn ín ǐn ìn
un ūn ún ǔn ùn
ün
ǖn ǘn ǚn ǜn
变 魔
术 uɑüeinn
ān án ǎn àn
ēn én ěn èn
īn ín ǐn ìn ūn ún ǔn ùn ǖn ǘn ǚn ǜn
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
写一写
an en in un ün
12 an en in un ün
ai
üe ui
ie
iu
ei ao ou
12、ɑn en in un ün
前鼻韵母
都有n
说一说
ün
an
in en
un
看，这一家 人n an
an
ān án ǎn àn
en
ēn én ěn èn
像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。
in 1、读准多音字“和”，理解“轻清透明”等词语。

人教（部编）版一年级上册汉语拼音 《an en in un ün》课件（共38张ppt)
远处
左边
右边
人教（部编）版一年级上册汉语拼音 《an en in un ün》课件（共38张ppt)
近处
人教（部编）版一年级上册汉语拼音 《an en in un ün》课件（共38张ppt)
远处一座座山 ， 近处 一块块田 。 左边一片树林 ， 右边一座果园 。
yún shān
zuǒ
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yòu
tā
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•lūn（抡东西） •lún（轮船） •lùn（理论）
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g c ch
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yue
en
yi
yuɑn
ɑn ie üe
人教（部编）版一年级上册汉语拼音 《an en in un ün》课件（共38张ppt)

树荫树荫in in in
yin yīn yín yǐn yìn
摁门铃en en en
天安门an an an
j
juɑn
yīn yín yǐn yìn
天安门an an an
q ü ɑn quɑn
树荫树荫in in in
q ü ɑn quɑn
蚊子蚊子un un un
yun yūn yún yǔn yùn
拓展提升
j q
x
ü ɑn
juɑn quɑn xuɑn
小ü遇见j q x ，去掉两点还读ü。
我们都会拼
读一读
lán tiān
bái yún
cǎo yuán
sēn lín
三拼音节
yuɑn
整体
yin 认读 yun 音节
整体认读音节
yuɑn yuān yuán yuǎn yuàn 天安门ananan
白云白云ün ün ün 一只蚊子蚊子un un un 我们学过哪些整体认读音节？
白云白云ün ün ün
j
juɑn
x
xuɑn
一年级上册语文课件-12 an en in un ün∣人教（部编版） (共28张PPT)
yuān yuán yuǎn yuàn
j
juɑn
j
juɑn
zi
ci
蚊子蚊子un un un
白云白云ün ün ün
圆圈圆圈yuan yuan yuan 圆圈圆圈yuan yuan yuan 天安门an an an
zhi
chi
白云白云ün ün ün
ye
wu
si shi ri
圆圈圆圈yuan yuan yuan
ɑn