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问题探究
【思考2】鉴赏手法,品味乐音 2.诗人在表现李凭演奏技艺的高超时使用了什么表现手法?请 简要分析。 明确 诗人使用了侧面烘托、通感、夸张等表现手法。本诗没 有对李凭的技艺进行直接的评判,只是运用侧面烘托的手法, 对乐声及其效果进行摹写。“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰 笑”等句运用了通感的修辞手法,“石破天惊逗秋雨”等句使 用了夸张的修辞手法。
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问题探究
【思考2】鉴赏手法,品味乐音 1.写出这首诗中直接描写乐曲的句子,并分析其妙处。 明确 直接描写乐曲的句子是“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香 兰笑”。“昆山”句是以声写声,表观乐声的起伏多变。“芙 蓉”句以形写声,渲染乐声的优美动听。“昆山玉碎”写声音 的重浊,“凤凰叫”写声音的清脆,“芙蓉泣露”摹写琴声的 悲抑,“香兰笑”显示琴声的欢快,有形神兼备之妙。这两句 运用形象化的比喻,从不同的角度写出了乐曲声的优美动听。 诗人选择了形象感特别强的一些优美的事物,以声写声,以形 写声,以视觉感受的美来写听觉感受的美,从而引发听者的想 象与联想,让人能够同样感觉到乐曲丰富的层次和乐声的优美。
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相
关
背 景
《李凭箜篌引》是李贺的代表作,大约作于811- 813年,当时李贺在长安任奉礼郎。李凭:唐朝著名 宫廷乐师,因善弹箜篌,名噪一时。“天子一日一回
见,王侯将相立马迎”,身价超过了盛唐著名歌手李
龟年。
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解
《李凭箜篌引》
①“李凭“是梨园弟子,也是著名的宫廷乐师,因善弹箜篌,名噪一
题
时。“天子日一回见,王侯将相立马迎”,身价之高,似乎远远超过
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部编版高中语文选择性必修中册
古诗词诵读 《李凭箜篌引》
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素养目标
1.了解李贺的生平及其文学成就。 2.了解诗歌充满浪漫主义色彩的创作风格和侧面烘托的艺术特色。 3.比较阅读《琵琶行并序》《听颖师弹琴》两首诗与《李凭箜篌引》。 4.背诵全诗。文本研读 04 拓展阅读