心灵的眼睛读后感
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艾青诗选关于眼睛(两首)读后感200字艾青是一位著名的现代诗人,他的诗歌作品充满了对生活的深刻思考和感悟。
其中,有两首诗与眼睛有关,分别是《瞳孔》和《眼》。
读完这两首诗,我对艾青对于眼睛的描绘和思考有了更深的理解。
首先是《瞳孔》,这首诗通过对瞳孔的描绘,表达了生命的奇迹和对于美的追求。
诗中写道:“瞳孔啊,你是一个奇迹,你是一个渴望的窗口。
”艾青将瞳孔比喻为窗口,窗口是连接内外世界的媒介,瞳孔也如同一个渴望接触外界美好事物的窗口。
诗中还写到:“你是太阳穿插在永冬的黑夜,是瞬间升温的阳光。
”这句诗让我想起了人们说的“眼睛是心灵的窗户”,艾青用诗歌将这个比喻诠释得淋漓尽致。
通过眼睛的瞳孔,艾青传达出他对于美的渴望和对于生命的热爱。
《眼》这首诗则更加直接地将眼睛与人的生活联系在一起。
诗中写到:“眼是生命的宇宙,眼是情感的王国。
”艾青将眼睛比喻为一个宇宙和一个王国,展现了眼睛所包含的丰富和深远。
眼睛不仅是人类感知世界的窗口,更是情感的寄托和表达。
诗中还写到:“最美丽的风景是心灵的眼睛。
”这句诗让我深受启发,我们常常只看到外在的风景,而忽视了心灵深处的美。
艾青告诫我们要用心灵的眼睛去观察和欣赏周围的一切,才能真正感受到生活的美好和丰富。
阅读这两首诗后,我对于眼睛的意义和价值有了更深的思考。
眼睛不仅是感知世界的窗口,更是我们灵魂的表达。
通过眼睛,我们能够看到外在的景物,感受到美好的事物,同时也能够将我们心中的情感和思想传递给他人。
艾青笔下的眼睛,更是充满了力量和魅力。
他用诗歌将眼睛与生命、美、心灵相联系,让我对眼睛的关注和重视有了更加深刻的认识。
通过阅读艾青的这两首诗,我加深了对于眼睛的理解。
眼睛是我们与世界相连的窗口,通过眼睛我们看到了生活的美好和丰富。
同时,眼睛也是我们内心世界的表达,通过眼神传递情感和思想。
艾青的诗歌让我明白眼睛的重要性,我们需要用心灵的眼睛去观察和欣赏周围的一切,用眼睛去感受生活的美妙。
心灵的觉醒读后感在读完《心灵的觉醒》之后,我深受感动。
这本小说以其独特的叙事方式和深刻的主题引发了我内心深处的共鸣。
它讲述了一个女主角艾德娃·庞德的故事,她在社会和家庭的束缚下逐渐觉醒,追求自由和独立的内心呼唤。
本书通过艾德娃的眼睛,展示了19世纪末美国社会中妇女的地位和境遇。
妇女当时被认为是家庭的附属品,她们的主要责任是为丈夫和孩子服务。
然而,艾德娃对这些传统的期望感到厌倦,她不愿意成为传统社会角色的附属品。
她渴望自由、渴望追求自己独立的梦想,渴望成为一个真正意义上的自我。
小说通过描写艾德娃在沉闷的婚姻中的体验,以及她与罗伯特之间的电力外遇,表达了她内心深处的渴望和挣扎。
艾德娃在与罗伯特的爱情中发现了真正的自我,她逐渐觉醒并意识到她对婚姻和社会角色的不满。
她开始独立思考,并试图找到一条属于自己的道路。
随着故事的发展,艾德娃渐渐认识到自己希望追求的不仅仅是爱情和情感上的满足,而是真正的个体自由。
她不再甘于当别人的配角,她想要成为一个拥有独立思想、行动和意志的女性。
但是,她的追求自由的行为遭到了家庭和社会的谴责和压制。
她被逼迫重新回到封闭的家庭环境中,最终无法逃脱社会对女性角色的限制。
小说中的主题触动了我对社会压迫和自我追求的思考。
我们生活在一个多元化的社会中,每个人都有权追求自己内心真正渴望的东西。
然而,社会的期望和传统观念往往使人束缚在特定的角色中。
我们被期望成为好员工、好儿女、好丈夫或好妻子,而忽视了个体的独立和内心的需求。
通过《心灵的觉醒》,我意识到自己需要主动觉醒,寻找属于自己的自由和追求。
每个人都应该有权选择自己的人生轨迹,不被传统的社会角色和期望所局限。
我们应该追求内心真实的声音,并勇敢地去追寻自己的梦想。
读完这本小说后,我深感触动和启发。
它让我重新审视自己的价值观和对自由的追求。
它提醒我,不要被他人的期望和社会的压力所左右,要坚守自己的信念,并勇敢地向前迈进。
总而言之,《心灵的觉醒》是一本引人深思的小说,它通过艾德娃的觉醒之旅,揭示了女性在19世纪末社会中的困境和渴望自由的心声。
《繁星春水》读后感(15篇)《繁星春水》读后感(15篇)1诗歌,心灵的眼睛;诗歌,孩子的心情;诗歌,天上升起的谈蓝色的流云。
是你让我们去看、去想、去感悟、去升腾。
这就是《繁星。
春水》的魅力。
《繁星。
春水》是冰心奶奶的杰作,也是她老人家送给我们这些孩子的最好的礼物。
现在,就让我们走进去,看看和想想吧。
《繁星。
春水》是一本以童真为主题的诗歌。
我觉得,《繁星。
春水》能让我们增加知识,启迪思想。
比如说,她可以让我们思考宇宙到底有没有边界,要是没有,宇宙又是从哪里来的?要是又,宇宙的边界又在哪儿?宇宙外面又是什么?总之,让我们的小脑瓜儿里充满了许多的问号。
这些问号会引领我们去知识的海洋遨游。
冰心奶奶在书中说:传说世界的尽头有一种树,树的上面又许多晶莹透亮的星星,儿这些星星都是那些人间的善良的人的化身,这些星星就是繁星。
在繁星的下面,终年流淌着一条由星星组成的河流,这河流在春天的时候就会涨水,这水就是春水。
传说中的繁星和春水现在都被我们尊敬的冰心奶奶摘取到了我们孩子们中间来了。
繁星可以为孩子照亮前进的道路,而春水可以洗涤孩子们心中偶然生出的恶魔,让孩子的心灵只会和天使在一起,成为纯善和美好的钻石。
而我们人间也就会随之成为天使的乐园。
诗歌是这个世界最古老、最原始的文学,诗歌是简单的和单纯的;诗歌是悠长和有弹性的。
诗歌,是晚上的云、是山涧中的泉、是雾气中蒸腾的太阳。
让我们游弋在《繁星。
春水》中吧,我们就可以得到永久的安乐和净化。
《繁星春水》读后感(15篇)2“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
”这段文字出自于《繁星》,作者冰心也就是谢婉莹老人用简短的语言歌咏出童年的梦妙和对童年的留恋。
刚看到这本书,就被题目给吸引,想象作者取《繁星春水》这个题目的原因,后来读这本书我觉得有一些无味,继续读才明白冰心和其他作者一样只不过用诗篇组成冰心脑中的故事。
冰心老人的短诗,给了我万千的感慨。
她的诗不舍丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。
你的那双眼睛读后感在我们的日常生活中,有一样东西是我们时刻不能忽视的,那就是眼睛。
眼睛是心灵的窗户,通过这扇窗户,我们可以窥见一个人的内心世界。
近日,我阅读了一本书《你的那双眼睛》,这本书让我对眼睛有了更深刻的认识。
首先,让我们来了解一下眼睛的特点。
在日常生活中,我们总能遇到一些人的眼睛特别明亮、有神,给人一种独特的感觉。
这种眼神让人过目难忘,仿佛蕴含着一种神秘的力量。
实际上,这种力量来源于眼睛的独特构造和生理特性。
人类的眼睛是世界上最为复杂的器官之一,它包含了多种功能,如视物、表达情感、传递信息等。
而眼神,作为眼睛的一部分,自然而然地成为了人们关注的焦点。
其次,眼睛与心灵的联系是紧密的。
一个人的内心世界,往往可以通过他的眼神得以体现。
当你遇到一个心情愉悦的人,他的眼神会显得轻松、自然;而遇到一个心情沉重的人,他的眼神则会显得忧郁、沉重。
这种神奇的现象不禁让人感叹大自然的鬼斧神工。
我们在与别人交流时,除了语言,眼神的交流同样重要。
一个温暖的眼神,可以拉近彼此的距离,让人感受到关爱和温暖;而一个冷漠的眼神,则会使人产生距离感,让人感受到冷漠和排斥。
在我的个人经历中,有一次与一位朋友争吵后,我们彼此冷战了很长时间。
有一天,在校园的操场上,我们偶然相遇。
当时,我的心情已经平复了很多,但我还是有些担心与她重逢。
然而,当我抬起头,与她的眼神相遇时,我突然发现她的眼神中充满了愧疚和歉意。
那一刹那,我心中的怒火顿时烟消云散,我们很快就和好了。
这个例子让我深刻体会到了眼神在人际交往中的重要作用。
此外,眼睛与性格的关系也值得我们关注。
心理学研究表明,一个人的眼神往往能反映出他的性格特点。
例如,一个自信的人,他的眼神会显得坚定、有力量;而一个自卑的人,他的眼神则会显得躲闪、不自信。
因此,通过观察一个人的眼神,我们可以初步了解他的性格特点。
总之,《你的那双眼睛》这本书让我深刻认识到了眼睛的独特魅力。
在日常生活中,我们应该珍惜与他人的眼神交流,用我们的眼神去传递关爱、温暖和友情。
假如给我三天光明读后感张开心灵的眼睛马克·吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。
”当我认真读完海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》时,我的内心被她燃烧了一个多世纪的的心灵之光照耀得豁然开朗。
小海伦19个月的时候,一场重病夺去了她的看、听、说的能力,由此她就与这个世界失去了最直接的沟通。
这个幼小的生命从此不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她变得古怪、粗暴、无礼。
直到莎莉文老师走进她的生活,教她认字、读书、算术和做人。
海伦沐浴在莎莉文老师的爱心里,她的粗暴和任性像冬日的残冰抵不住暖暖春日,渐渐化解流去。
海伦这才张开心灵的眼睛,与人快乐地沟通。
她意识到只有知识才是唯一通往光明的道路。
于是,她便对知识有了强烈的渴求。
她如饥似渴地摸读盲文,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
通过这种不屈不挠的精神,海伦还学会了说话和德语、法语、拉丁语等多国语言。
1900年,海伦考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院。
经过4年的努力奋斗,海伦以优异的成绩毕业于这个大学。
大学毕业后,她像莎莉文老师那样,把全部的爱都奉献给了残疾人。
海伦说:假如我拥有三天光明,将把第一天献给亲朋好友,第二天献给大千世界,第三天过常人生活。
多么简单的要求啊!我们应该珍惜现在的一切,才能拥有这一切!我放下书静静地思考:如果我是海伦,我能做到吗?她虽然生活在黑暗的世界里,但通过知识看到了光明,并且考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院,最后取得了成功,名垂千古!而我身为一个健全人却没有一个很明确的奋斗目标。
现在的生活学习条件是那么的好,我也不知道珍惜我现在拥有的条件来好好学习。
想到这些,我感到深深的惭愧。
从此每当我因为各种原因不专心学习时,耳畔总会响起海伦一直铭记的那句谆谆教诲:“老师可不喜欢你这个样子哦。
”这句话好像好像一记响鞭让我惊醒,这句话更像一条细流滋润着我干涸的心灵,让我重新拾起对知识的渴求。
长在心上的眼睛读后感
哎哟喂,各位老铁,今儿个咱来聊聊那本《长在心上的眼睛》读后感,可真是一本书读出千般滋味,比吃咱那街角的老王烤串还过瘾嘞!
你说这书名儿,听着就玄乎,长在心上?眼睛?这不是科幻片儿嘛!结果一读,嘿,还真是心灵的科幻片,不过这回科幻的不是外星人,而是人心里的那些弯弯绕绕。
书里头那主角,就像是咱村里头的二狗子,平凡得不能再平凡,可他那心里头装的,比那村东头的大槐树还深。
一双眼睛,说是长在心上,我看啊,那是长在咱每个读者心坎儿里了。
每翻一页,就像是二狗子亲自跑咱跟前儿,眨巴眨巴那眼睛,跟咱说:“你瞅瞅,这事儿,有意思不?”
最逗的是,作者那文笔,跟咱平时说话似的,自然得很,时不时还蹦出几个方言词儿,读得我是又笑又哭,心想:这家伙,肯定是咱隔壁村潜伏的写手!
最让我感动的是,书里头的情感线,细腻得跟咱家那婆姨织的毛衣似的,一针一线,全是真心。
你说,现在这世道,能有几本书,能让你读完之后,心里头暖洋洋的,还带点酸楚?这本书,就算一本!
特别是结尾,那简直是神来之笔,看得我是目瞪口呆,心里头那个激动啊,就像是小时候偷吃了家里的糖,甜得不行,又怕被发现。
总之呢,这本书,就像是咱生活里的一碗酸辣汤,酸甜苦辣,啥味儿都有,但喝完了,那叫一个舒坦。
我觉得啊,每个心
里头有点故事的人,都应该读一读,说不定,你也能在那双长在心上的眼睛里,找到自己的影子呢!
得嘞,今儿个就聊到这儿,咱下回分解!。
借眼睛的虾读后感5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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眼睛树读后感导语:眼睛树读后感(一)今天我读了一个故事,叫《心灵的眼睛》,读完之后我深有感触,内心久久不能平静。
这个故事主要讲了有一群人在初冬的时候去伏牛山,看见了山脚下的柿子树,它们有的劲干虬枝,有的几个人合抱那么粗,有的是刚刚挂果几年的。
可是他们发现:不管哪种柿子树,树顶上都有五六个柿子,这是为什么呢?他们也不懂,就去问山下的老农民。
老农民告诉他们不是不能采,而是故意留下的。
这又是为什么呢?他们很纳闷。
老农民笑着说:“我们一年收获了许多,而鸟儿到冬天却没东西吃,所以我们留下一些是给鸟过冬吃。
”那群人沉默了。
我也沉默了。
是啊!鸟儿到了冬天没吃的了,它们就会饿死,或者是被冻死,老农注意到了,并且帮助了它们,那是多么无私,多么善良的行为啊!在生活中我们遇到了需要帮助的人,也要去帮助他们,你的举手之劳对那些需要帮助的人来说,就如同雪中之炭。
子曰:人而不仁,如何礼?人而不仁,如何乐?三字经里也有一段话:为人子,方少时,亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席,孝于亲,所当执。
融四岁,能让梨,悌于长,宜先知。
这些也告诉我们要为别人着想,人要有爱心。
古时候的人都知道这样做,我们一定要向古人学习,做一个心底善良,乐于助人,为别人着想的人,在别人需要帮助的时候,不能视而不见听而不闻,应该尽自己的能力去帮助他们。
只要我们能为别人着想,向那些需要帮助的人伸出援助之手,我们的世界就会变得更加美好!眼睛树读后感(二)今天我阅读了一本书《眼睛树》。
书中图画很美,故事也比较感人。
兔妈妈的两个孩子丢了,为了尽快找到它们,兔妈妈三天三夜没有睡觉,它走了很多路·流了很多眼泪·也吃了很多苦,我觉得兔妈妈很伟大。
因为它不分白天黑夜·刮风下雨,都坚持找自己的孩子。
我的妈妈就跟兔妈妈一样伟大,我生病的时候,总是担心的睡不着。
我想,天下的妈妈都是一样的,都爱自己的孩子。
故事中还有许多好人帮兔妈妈找丢失的孩子,最终使得兔妈妈它们母子三人团圆了。
《眼睛》读后感《眼睛》这本书,是一部让人深思的作品。
通过对眼睛这一器官的探讨,作者引发了我对人类生命和存在的思考。
在我们日常生活中,眼睛是我们感知世界的窗户,是我们与外界沟通的重要工具。
然而,在这本书中,作者却将眼睛赋予了更深层次的意义。
在书中,作者通过对不同人物的眼睛描写,展现了人性的复杂和多样性。
有的人眼神如炬,透露着坚定和勇气;有的人眼神如潮,流露着内心的不安和矛盾;还有的人眼神如水,清澈透明,让人感受到一种纯净和平静。
这些眼睛反映了每个人内心深处的情感和思想,让我深深地感受到人类的多样性和复杂性。
除了对人类内心的揭示,作者还通过眼睛的象征意义,探讨了人类对世界的认知和理解。
眼睛是我们感知世界的窗户,但同时也是我们对世界的解读器。
我们所看到的世界,并不完全等同于真实的世界,而是经过我们主观意识的过滤和解释。
因此,眼睛不仅仅是一个器官,更是我们对世界的观察和理解的工具。
在阅读这本书的过程中,我不禁思考起自己的眼睛。
我们每天都在用眼睛看世界,但我们是否真正了解自己的眼睛?我们的眼睛有哪些故事,有哪些情感,有哪些隐秘的秘密?或许,我们需要更多地关注自己的眼睛,去感受它们所承载的一切。
通过阅读《眼睛》,我对人类生命和存在有了更深刻的思考。
眼睛是我们感知世界的窗户,也是我们对世界的解读器。
每个人的眼睛都是独一无二的,承载着不同的情感和思想。
正是这些眼睛,让世界变得丰富多彩,让我们的生命充满了意义和价值。
最后,我想引用一句话来结束我的读后感:“眼睛是心灵的窗户,透过眼睛看世界,也看到了自己的内心。
”愿我们用心灵的眼睛去感知这个世界,去感受生命的美好。
愿我们珍惜自己的眼睛,珍惜每一次与世界相遇的机会。
愿我们用爱和理解来看待这个多姿多彩的世界,让我们的眼睛永远明亮,永远热爱生命。
心灵的眼睛读后感
安妮就象一盏明灯,照亮了我的心灵。
让我们向安妮那样,乐观向上,用积极的心态
微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,凭借自己
的努力,实现美好的梦想。
《心灵的眼睛》读后感范文一
读了《心灵的眼睛》,我懂得了一个道理。
无论你遇到什么不解的难题和困难,只要
心里有一个坚定的信念,就一定能克服一切,直至目标。
也就是说无论你做什么事,只要
用心地去体会,心会告诉你,你所看不到的以及你所不理解的东西。
花背小乌龟因为自己有彩色的壳,所以妈妈嫌弃它,把它扔掉了,,后来通过自己的
努力到了城里,遇上了画家浣熊,在花背小乌龟的帮助下,浣熊成了天下闻名的大画家。
它不但没有舍弃花背小乌龟反而更加爱护他。
这篇小说的主要内容是:作者得了一种怪病,在一夜之间突然双目失明,后来与邻居
在一起度过了一段美好时光。
因为邻居他的双腿在战场上被炮弹夺走了,出门总是摇着轮椅,所以称他为“轮椅”。
有一天,“轮椅”送“我”去学校还书,走在路上,突然下起
了大雨,我俩都被汽车撞倒了,“轮椅”受伤去了医院。
在医院里,“我”才知道“轮椅”是没有眼睛的!“我”问他:“你为什么骗我?”“如果你知道我没眼睛,还会让我做你的
指挥官吗?”“那你为什么能在下雨天告诉我走准路线?”“那完全是靠听力。
如果你足够
用心,一定也能找准路线,因为我们的眼睛就长在自己的心中。
”
放下很难,可能会带来一时的损失和心痛,可是真正放手后会发现所有的纠结和烦心
反而会转化成一片海阔天空,放下是一种感悟,一种心境,是一种对外部事物进行取舍、
轻重缓急、远近厚薄的把握,放下你该放手的东西,你会拥有快乐的人生!何不每天在清
新的阳光中过日子,洗练一份仁厚清净的心境,无憾无悔的走到生命尽头,抛弃一切尘世
的烦扰,留一份开阔的天空给心灵安个家。
这位英勇的军人说的没错,我们的眼睛就长在心上!坚持不懈,用心体会,我们将会
拥有更多的“财富!”
所以说,无论做事或学习,不仅需要用眼睛观察事物,还要用心去体会。
拥有一双心
灵的眼睛,方能更好地克服困难,从而才能学有所成。
我会牢牢记住军人的话“我们的眼
睛就长在心中!”
读了这个故事我想到:蓝鲸就像我们的大自然,而他的眼睛就像大自然的宝藏,如果
人类过于贪心,随便掠夺大自然的宝藏,后果将是被大自然报复,大自然的宝藏也会逐渐
枯竭,所以我们要从保护身边的环境着手,做一个有爱心的少年。
渔村里住着一个双目失明的女孩,她非常渴望拥有一双明亮的眼睛。
一天,一个暗暗
喜欢女孩的年轻人费了很大一翻周折,用钩矛钩出了蓝鲸的一只眼睛,蓝鲸生不如死,愤
怒地吼叫着,而它的眼睛却顺着海水漂走了,眼睛所发出的蓝光射进了正坐在海岸边的女
孩的双眼中,神奇的是,女孩的眼睛明亮起来,她眼前的一切变得清晰了,她抱住了蓝鲸
的眼睛。
但是善良的女孩知道眼睛是蓝鲸的灵魂,所以她每天抱着那只眼睛坐在海边等着
蓝鲸的到来。
心灵的眼睛读后感范文二
这个星期,我学了《永生的眼睛》这篇文章,文章讲了琳达父亲将她去世的母亲的眼
睛角膜捐赠给别人,琳达为此痛苦难忍,但父亲的一席话给琳达上了一生中最重要的一课,父亲去世后,琳达遵从他的遗愿捐赠了他的眼角膜,这一举动让琳达14岁女儿感到骄傲
与自豪,并立下了学习外公捐献眼角膜的志愿的故事,赞美了他们高尚的情操:为他人着想,乐于助人,无私奉献,使我感到了人生价值不是索取,而是奉献。
读完了黄春华写的《心灵的眼睛》后,我感触颇深。
这个故事讲的是,作者有一年得了一种奇怪的病,一夜之间,双目失明。
这时来了一
位邻居“轮椅”,是一位残疾军人,他们很谈得来,作者非常听从“轮椅”的话,“轮椅”让作者干什么,作者就干什么。
有一次,作者和“轮椅”去学校还书,“轮椅”负责指挥
方向,作者负责推着前进,没想到,指挥官——“轮椅”被撞伤了,最后作者才知道,原
来“轮椅”也是盲人!
我不禁想起了一段往事,它让我记忆犹新:那是一个炎热的夏天,我放学回家写完作业,兴高采烈地跑出去玩耍。
忽然,我看到一位约摸六七岁的小姑娘正在焦急地在路边走
来走去,时不时地还抹去额头上淌下的汗水,我一问才知道她在等父母接她,已经等了快
一小时了。
因为她平日都上课外班,今天临时有变化不上了,而父母不知道。
我心里很清
楚自己带了手机,完全可以帮助这位小姑娘,让她拿我的手机给爸妈打个电话,但又一想
还要费我五角钱的手机费,算了吧。
于是我没有帮助她还故作同情安慰她说:"哎,你可
真倒霉,你就在这老老实实地等着你爸妈来接你吧!"没想到那位小姑娘却说出让我大吃一
惊的一句话"谢谢你!大姐姐,你快回家吧,不然你的爸爸妈妈该着急了,我没事的!"
读完这个故事我的内心久久不能平静。
“轮椅”是一个乐观、勇敢、积极向上的人,
作者是一个诚实、坚强、毫不气馁的人。
我应该向他们学习,我不禁想到了自己的一次亲
身经历。
去年寒假回老家时,我看见姐姐滑游龙板滑得来去如风、潇洒自如,不由非常羡慕,也要学一学。
我踩在游龙板上,用手扶着墙滑,过了二十分钟,勉强能独自滑一段了,
最后摔了几跤后,终于能自由滑行了。
虽然我的手都弄脏了,但是我没有气馁,终于学会
了一项技能!
我读后,泪流满面,深深地感动。
我们要学习小女孩的善良;要学习蓝鲸的无私奉献。
如果每个人都像这样的话,那么世界就永远美好了!
结合这本书,我更加懂得了:永不放弃,毫不气馁,才会获得辉煌的成功!希望大家
都来读一读这本书,一定大有收获。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。