支招：最后四十多天 你可以这样复习

高考文综最后四十天怎样复习？距离高考还有将近四十天的时间了，同学们的高考复习已经接近尾声，不过在这四十天的时间里，我们还可以利用这段时间进行提高，那幺对于文综来说，在最后的四十天当中怎样复习才有效果呢?希望下边这些整理，能为大家提供帮助。

1高考文综最后四十天复习方法:1、强化训练，重视错题许多同学在最后这四十天里只顾着看书，结果进入考场后感到手生，很难进入角色。

强化训练需要一定的做题强度，为保持已达到的境界，考生在最后四十天天一定要坚持每天练3个至5个中低档题。

当然，要把主要精力放在查缺补漏上，同时在做题之余一定要及时总结，及时抽象成属于自己的解题思路。

高考最终是以考题形式来呈现的，因此对于错题必须引起足够的重视。

考生每阶段(可以是三天，也可以是一周)对所有错题进行总结，然后对照错题所在章节知识点进行梳理。

做题时，尽量把做题时间跟高考时间同步，即每天9：00——11：30、15：00——17：00，中午稍微休息一下，但不要超过半个小时。

高考是应用型的考试，不是死记硬背就可以，一定要学会总结。

如何总结呢?小编这里给大家介绍一个方法：准备一张白纸、一支笔，不看任何资料，梳理、总结即将进行强化训练章节的所有知识点、典型题型、重难点、思维方法与易错点，然后和书本、参考资料进行比较。

通过与自己进行交流，我们会发现在之前复习中，遗漏的那些知识点和自己的薄弱环节。

这比盲目做题更有价值。

2、大胆取舍，有效复习高考与其说是考能力，不如说是考时间。

最后10天的复习不能“全面覆盖”，必须有所侧重。

一是不必再接触新题，做新题容易破坏考生的平稳心态，让考生产生‘很多知识没有掌握’的恐惧。

近日，北京市西城区打响了中考一模的第一炮，接踵而至的是东城、朝阳、海淀等区县。

而一模成绩是许多示范性高中签约的重要依据，同时通过一模可以发现学生们在各科知识点掌握的漏洞，及时弥补，为最后的中考做好准备。

在最后的40天里，怎样进行中考冲刺最有效呢?现在中学名师就中考一模后的复习给大家支招。

(一)真题演练最重要纵观各种考试，命题人在命题的时候总是会参考往届的试题，以此来寻找命题的思路并把握难度趋势，因此"真题"是所有试题中最有参考价值的题目。

建议同学们把09年、10年城八区的一模二模试题全部搜集到，再加上今年的城六区的题，共38套，每套都练一下。

如果觉得时间有限，而题目又太多的话，那就一定要把海淀、西城、东城这三个区县的一模试题拿到，做定时训练。

练完后仔细核对答案，把错误的标出来。

以英语为例，核对答案后，完形填空、阅读理解C篇D篇以及阅读与表达的第5题一定要好好揣摩，思考原因。

因为现在的中考试题会逐渐加强对学生思维能力的考察，通过答案，可以了解到命题人对心目中答案的思维定式，而我们要做的，就是不断向那个"定式"靠拢。

(二)找出薄弱环节各个击破我们曾经做过一个统计，我们把学生在考试中的错题收集了回来，稍做整理后又发给学生再做一遍。

结果发现了一个奇怪的现象，对于这些同学们做过的、错过的、更正过的题目，再来一遍做对的几率也非常小，遇到模糊点还是依然会犹豫，甚至写出来的句子跟当时错的一模一样。

由此我们可以看出，学生曾经做错的题目就是他的薄弱环节。

有些家长可能会说，其实孩子会做，但是马虎了，再改一遍就能改对。

这里我想跟家长分享一个观点，我们确实一直强调要坚决杜绝"遗憾失分"，但有时"此遗憾"非"彼遗憾"。

您的孩子一定有过这样的情况，考完试，自我感觉非常良好，可是试卷发下来却发现很多意料之外的错误，遂匆匆改之，结果在没有任何人的讲解下又全改对了。

最后四十天语文复习重点与突破点一、复习策略1.继续重视语文学科的复习和习题练习。

总觉得语文有些把握，便想放弃练习，这是大错而特错的。

2.珍惜宝贵的语文课上时间，跟着老师的节奏安排复习。

3.注重套题训练，保持做题的新鲜感和速度。

训练答题规范，把握答题的时间安排，提高应试能力。

更要注重老师的讲评，规范答题思路与格式。

4.除去上课的复习时间，同学们在自主安排复习时每天要保证至少半个小时的语文复习或练习时间。

二、复习方法与内容1.语文得分高低要看第一卷，而第一卷主要看前五题，前五题都是基础知识。

第一卷11个选择题要在熟练记忆、准确掌握基础知识的前提下争取答对。

坚决保住名句默写与文学常识题，争取5分全部拿到手。

因此，要重视前五题和第二卷的第15题，这些最容易丢分也容易拿分。

2. 回归基础，强化记忆。

记忆尽可能多的字音、字形、成语、文学常识和名句名篇；记忆文言文的重点虚词用法；记住诗歌鉴赏中诗歌的分类、内容特点、常见意象、修辞手法、艺术手法、语言风格等知识术语；记忆标点符号题中的常考符号，如问号、顿号、冒号、引号、分号、括号的一般用法和易错点（即设题点）；记住诗歌鉴赏和散文阅读题中有关词、句、段的含义及其各种写法和作用的判断方法、表述语言、答题格式等。

3.可以把突破点放在文言文阅读上，因为文言诗文的阅读约占30分，而且只要肯花费时间精力，文言文部分相对容易长分。

有时间应重新读课内文言文经典名篇如《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》《烛之武退秦师》《寡人之于国也》《过秦论》《师说》《伶官传序》《六国论》等，落实文言知识。

注意文言虚词的积累，重点落实以、而、其、之、于、为、与、乃、则、因、所、且。

4.回顾分析已做过的试题与练习，把做过的试卷装订在一起，按知识点统计得分率，从而发现自己的薄弱环节，在最后的阶段集中练习补救。

尤其要关注其中的错题，回忆老师讲题时的指导，避免重蹈覆辙。

5.总结归纳解题的技巧和方法，提高做题准确率和效率。

一建最后40天学习计划第一阶段：整体复习（第1-10天）在备考一建考试的最后40天中，首先需要对已经学过的知识进行整体性的复习。

这个阶段主要是为了回顾已经学过的知识点，重新梳理逻辑，强化记忆。

具体做法是，每天安排2-3个小时的时间，回顾已经学习的教材内容，特别是重点和难点部分进行重点突击，可以通过做题将知识点进行巩固。

此外，在这个阶段还可以针对重点知识点进行小组讨论或者找专业老师进行解惑，帮助自己更好地理解和记忆知识点。

第二阶段：模拟考试训练（第11-20天）在整体复习完毕之后，接下来需要进行模拟考试训练。

模拟考试是一个非常重要的环节，它可以帮助考生熟悉考试的形式和规则，检验自己的考试水平，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行强化训练。

在这个阶段，可以每周安排一次模拟考试，考试完毕后要认真分析试卷，找出自己的不足之处，并且总结经验教训，及时调整学习方法和策略，帮助自己提高考试成绩。

第三阶段：重点知识强化（第21-30天）在接下来的时间里，需要根据模拟考试的结果，针对性地对重点知识进行强化复习。

找出自己在模拟考试中得分较低的知识点，对这些知识点进行有针对性的突击复习，可以通过专项练习题或者模拟题进行强化训练。

另外，可以结合一些学习资料，扩大自己的知识面，多角度地理解和掌握知识点，帮助自己更好地应对考试。

第四阶段：综合训练（第31-40天）在备考的最后10天里，主要是进行综合训练。

综合训练是指对已经学过的知识进行全面性的综合训练，这个阶段要重点强化答题技巧和应试能力，多做真题或者模拟题，尝试不同的解题方法，找出最适合自己的答题技巧，提高答题效率，并且检验自己的综合应试能力。

此外，在这个阶段还要认真复习一些常考的知识点和题型，对一些易错题进行重点训练，帮助自己在考试中更好地发挥。

总结：一建考试备考需要长期的系统学习和准备，而备考的最后40天更是关键时期，需要认真安排学习计划，有针对性地进行复习和训练。

希望以上的备考计划能够帮助大家更好地备战一建考试，取得优异的成绩。

初三语文冲刺40天复习方案（不含作文）
哎呀，初三的娃娃些，眼看斗要中考了，语文这门课，可是要拿出点真功夫来整哦！剩哈四十天，咱们得有个冲劲儿十足的复习方案，包你分儿往上涨！
首先嘞，得把课本啃透透的，尤其是那些古诗文、文言文，天天早上大声朗读，读它个十遍八遍，啥子“之乎者也”都给整明白，理解记忆两不误。

晚上再背一背现代文的重点段落，睡觉前在脑壳头过一遍，第二天醒来，嘿，还记得清清楚楚的！
再来说说阅读理解，多做题，多总结。

不同文体的阅读技巧要摸清，啥子记叙文、说明文、议论文，每种文体的答题套路都记牢。

做完题，别忘了反思，为啥子这道题做错了，是理解偏差了还是答题技巧不到位，下次就得注意咯。

还有啊，基础知识不能丢分，字词、成语、病句、标点，这些平时就要积累，考前再巩固一遍，错题本上的宝贝疙瘩多看看，免得考试时栽跟头。

最后，作文虽然这次不说，但心里头得有个数，素材多积累，结构多琢磨，语言多润色，毕竟作文是语文的大头嘛。

总之，这四十天，咱们要拼了命地学，不偷懒，不放弃，每天进步一点点，中考语文，咱们势在必得！加油，初三的勇士们！。

高考倒数40天学习计划一、整体规划1. 制定学习计划在倒计时40天里，先制定一个详细的学习计划。

要明确每天的学习内容，包括需要复习的知识点、需要做的练习题和模拟试卷等。

每天制定的计划要有针对性，符合自己的实际情况，并且要在计划中留出一些弹性时间，以防止计划被打乱。

2. 合理安排时间在40天内，每天的学习时间要充分利用，力争做到高效学习。

要早睡早起，遵循固定的作息时间，以保证充足的睡眠和精力充沛。

在学习之余，要进行适当的休息和放松，以保持良好的学习状态。

3. 养成良好学习习惯在备战高考的这段时间里，要养成良好的学习习惯，包括正确认识高考，端正学习态度，保持学习的热情和决心，坚持每天按时按量进行复习和练习。

还要时刻保持乐观的心态，不断激励自己，增强自信心。

二、知识复习1. 查漏补缺在这40天里，要对之前学习的知识点进行梳理，查漏补缺。

检查自己在复习过程中是否有不足之处，有哪些知识点掌握不牢固，然后有针对性地进行弥补。

对于已经掌握的知识点，要进行适当的巩固。

2. 要点串讲在复习的过程中，可以通过要点串讲的方式来进行知识点的回顾和巩固。

要点串讲就是将一个知识点的关键内容进行概括和提炼，然后进行口头讲解。

通过这种方式，可以更好地加深对知识点的理解和记忆。

3. 高效记忆在复习的过程中，要利用各种记忆方法和技巧，提高复习效率。

比如可以通过制作思维导图、总结归纳、做专项练习等方式，加深记忆和理解，记忆更加牢固。

4. 知识点分类复习在复习时，可以根据具体的学科，将知识点进行分类复习。

比如数学可以分为代数、几何、概率统计等；语文可以分为古诗文、现代文学、作文等。

分类复习有利于对知识点的深入理解，也有利于提高记忆效果。

三、练习题训练1. 针对性练习在40天的学习时间里，要针对自己薄弱的科目和知识点，进行有针对性的练习。

比如数学中可以针对解题技巧进行强化练习；语文中可以针对阅读理解、作文等进行专项练习。

2. 做模拟试卷除了针对性练习，还要抽出时间多做模拟试卷。

高考前40天高效备考策略（不含作文）
哎呀，眼瞅着高考就剩四十来天了，时间紧得嘞，但咱们不慌不忙，得有个章法地整。

首先，得把心静下来，莫去想些个七七八八的，专心致志是关键。

每天定个计划表，早上起来，脑壳清清爽爽地，先复习哈子薄弱环节，啥子数学公式、英语单词，一遍记不住就两遍，三遍，直到它在你脑壳里头生根发芽。

中午呢，吃好喝好，午休一哈，下午精神百倍。

下午的时间，用来攻克难题，物理题难啃？化学方程式记不住？那就找老师、问同学，不怕丢面子，学到手才是真本事。

晚上回到家，做做真题，模拟考试环境，时间要掐准，感受下高考的氛围，慢慢就习惯了。

还有啊，记得要劳逸结合，晚上莫熬夜熬得太晚，保证第二天有充足的精力。

周末也别死磕书本，出去溜达溜达，呼吸下新鲜空气，和朋友聊聊天，放松心情，这样才能更好地投入下一周的学习。

最后，心态要好，别给自己太大压力。

高考嘛，虽然重要，但它不是人生的全部。

只要咱们努力了，尽力了，结果咋样都能接受。

相信自己，你一定能行！加油，各位考生，咱们高考见真章！。

⼀模后⼆模前，许多考⽣复习进⼊“⾼原期”，虽然⼯夫下了不少，但成绩却未见提⾼。

在最后的40多天时间⾥，如何突破“⾼原期”，进⼊冲刺的状态？本报邀请华师附中语⽂和英语科的知名⽼师逐题解惑，为你做好⾼考前的临门⼀脚。

数学 点评⼈：刘景亮（华附⾼三数学（理）备课组长、⾼级教师） ⾼三⽣复习到现阶段，就像是参加旅游，到了⾼原，有了“⾼原反应”。

有些学⽣会苦恼掌握得差不多了，但成绩总是提不上去。

对于现阶段的复习，建议：⾸先，学⽣应该先⾃⾝调整。

反思⾃⼰，有哪些知识点还没掌握，有哪些概念和⽅法掌握得还不是很牢固。

针对⾃⾝的问题，回归课本，以专题的形式来复习⾃⼰的弱项。

个⼈情况不同，复习的侧重点就不同，⽐如中等偏下的同学，要确保基础题“⼀分不丢”，数学成绩好的学⽣，可以加强训练压轴题，拉开与其他学⽣的距离。

语⽂： 点评⼈：张诚（华附⾼三语⽂备课组长、⾼级教师） 在经历了⼤⼤⼩⼩的考试之后，学⽣要找好⾃⼰的定位。

⽐如语⽂平时是110分左右的，想在这阶段突破变成130分⽐较难了。

此时应做整体的梳理，找到⾃⼰的强项和弱项，找到还可以突破的部分，保证该拿的分扎扎实实地拿到⼿。

⽐如“语⾳基础和语⾔综合运⽤”共6道题，⾼达24分。

学⽣语⽂成绩的好与坏，很⼤程度是由这部分来决定的。

在“语⾳”部分，学⽣要抓住多⾳字，突破形近字，抓住题⼲“每对读⾳都不相同”，从相反⽅向找答案，多⽤排除法。

⽽在“语⾔综合运⽤”部分，要重视图⽂转换题。

从2007年到2010年，都是图⽂转换形式的题，2011年还将可能出现。

英语 点评⼈：黎晓东（华师附中英语优秀教师） 到了⼆模，考⽣对模拟考不再陌⽣，有的考⽣也可能出现疲态；不管是哪种情况，考⽣如果已经清晰⾃⼰在冲刺阶段的增分点，就能集中注意⼒于如何改善加强⽽⾮单纯的担忧、焦虑上。

以写作为例，考⽣在复习时，要训练（20分钟/篇）；每写完⼀篇养成⾃检时态、⼈称、主谓⼀致等⽅⾯问题的习惯；每篇习作完成后除了更正⾃⼰习作中的错误外还应多借鉴他⼈（范⽂、他⼈的例⽂）的⽂章，以期打开思路、借鉴别⼈的长处。

中考最后40天学习计划考试时间的临近，中考生们想必已经进入了紧张的备考状态。

为了帮助同学们更有效地备战中考，制定一个合理的学习计划是非常必要的。

在这篇文章中，我们将为大家分享一份中考最后40天的学习计划，希望能够帮助到即将迎战中考的同学们。

第一阶段（第40-30天）：全面复习第40天：复习语文语文是中考的重要科目之一，考试内容包括文字改写、完形填空、阅读理解和作文等。

同学们可以从基础知识入手，复习词汇、语法等基础知识，然后再进行文言文、现代文的整体复习。

第39天：复习数学数学作为中考中的另一门重要科目，需要同学们掌握基本的数学运算、代数、几何等知识。

这一天，同学们可以先进行基础知识的复习，然后再进行相关题目的训练。

第38天：复习英语英语是中考的必考科目，同学们可以从听力、阅读、写作等方面进行全面复习。

在这一天，可以先进行一些听力题的练习，然后再进行阅读和写作方面的复习。

第37-35天：复习物理、化学、生物这三天的复习重点是对中考的常见知识点进行回顾，查漏补缺，对弱势知识点进行加强。

同学们可以选择一些中考真题进行练习，检验自己的复习成果。

第34-30天：综合练习这一阶段主要是对前期复习内容的整体练习，以查缺补漏，巩固知识点。

同学们可以通过每天的模拟考试或者综合练习来检验自己的学习成果，发现问题并及时进行调整。

第二阶段（第29-20天）：重点突破第29-25天：重点科目突破在这段时间里，同学们可以对前期复习的重点科目进行针对性的突破，集中精力进行重点题型和知识点的训练，提高答题技巧和解题能力。

第24-21天：模拟考试这段时间里，同学们可以进行多次模拟考试，模拟真实考试环境，提升应试能力和心理素质，同时也可以查漏补缺，发现考试中的不足之处，并及时调整。

第20天：做一次全方位的模拟考试在这一天，同学们可以做一次全方位的模拟考试，包括语文、数学、英语和理综等科目，来检验自己的学习成果，总结能力和不足，然后针对性地进行调整。

高考语文最后四十天怎样复习？距离高考还剩四十天了，在这段时间我们应该如何复习才最有效果呢?今天小编和大家分享一篇语文学科的复习计划，供大家参考。

高考语文四十天具体复习计划：1、语文早读要坚持进行，要坚持有内容。

可以利用这个时间复习归纳我们试卷上易错的字音字形成语题，也可以参看手头上最新的复习资料上有关这方面的专题，每个早读不要求被多，要求记十组字音，十组字形，十组成语。

保证要熟记，要牢记。

这样可能会花掉二十分钟的时间。

还有一半的时间，我们要利用好我们的摘抄本，继续做好积累。

要强化阅读，这时候，我们要积累一些作文的素材，就是从平时的阅读材料摘取的。

最主要的是培养我们的语感，语文阅读能力。

有些同学不喜欢读，不愿意开口读，从实际的角度上讲，不利于更好的记忆。

2、课堂要坚持跟随老师思路走。

有些同学总是感觉自己吃不饱，不愿意跟老师的步伐走。

这也能够理解，毕竟是想学到更多的知识。

但是，这种做法并不可取。

因为，老师在讲课，在讲知识点。

毕竟对你还是有影响的，你可以装着没听见，想去做好自己手头上的东西，但是因为老师的声音毕竟还是有可能影响到你的，这样一来的话，你手头上的东西没有搞好，而且老实讲的知识你也没有记住。

这样是得不偿失的。

还有同学会认为，既然老师的声音影响着，那我上语文课的时候请假走，出去背文综。

其实，语文的课堂还是很有系统性的，无论哪一个学科的知识都是有系统性的。

所以千万别小视了语文的课堂。

3、要重视作文写作的训练。

毕竟占整个卷面2/5的分数，可是60分啊。

所以，一定要遵循老师提供的高考评阅作文经验。

在阅卷中，平均一篇作文用17秒左右的时间，实际操作中，也就十几秒的事情。

如何在短短数秒抓住阅卷老师的眼球呢?方法如下：拟一个靓丽的能体现文章中心的标题，作文靓题目就如同。

高考最后40天冲刺策略（各学科)首先，综述一下整体的复习策略。

到了这个阶段，依旧希望广大考生要循序渐进，以查缺补漏为主，利用课本以及近几次的试题测验来巩固基础。

在备考时，最好把课本与考纲结合起来看。

一来可以避免知识点遗漏，对照《考试说明》，对其中所要求的知识点梳理一遍，可以及时发现漏洞，及时弥补，这样有利于提高复习的针对性、有效性和系统性。

二来明确高考考查方向，做到心中有数，而不是一头抓瞎。

其次，要再次整理常用重点公式，做到公式汇总、相关联公式定理归类、常用公式一定要牢记、简单中等题应用娴熟。

毕竟，现在已经到了记牢众多概念、定理、公式、方法与规律的时候了！不仅要整理公式，我们还要学会归纳整理。

像数学，我们分为三角、立体几何、解析几何、概率和统计、函数与导数等常见类型的训练题务必掌握常规解法，一定要扎实主干知识。

另外，考前还是要认真做题，全面熟悉各类题型。

注重解题方法和过程训练。

限时训练，规范答题。

考前每天就保持一定的练习量，适当的练习既能帮助考生巩固所复习的知识点，又能进一步提高学生规范答题的能力，更是考前的适应性练习，但是练习要精选，如历年的高考真题或经典模拟题，并能按高考要求限时训练。

特别注重答题技巧和答题的规范以及书写的规范，以免高考中会做的题拿不了满分。

加大选择题的训练。

如简单的选择题、一眼看出公式代入就能求解的，以直接求解为主。

但不能每个题目都用常规方法，加大训练试题的分析，用更广的思维去解答选择题，如排除、特殊值代入验证、逆推、比较等，敢于打破常规。

双管齐下，小题巧做，追求快而准，为后面的解题提供时间保证。

填空题要提高运算的正确性，注意结果表述的规范、简约；解答题过程书写要详略得当，切忌跳步而失分。

对照规范的评分标准，把握解题过程得分点所在。

在此特别申明：无论是平时考试还是日常练习，草稿一定要打清楚，做到清晰明了，不能胡乱散漫乱打，培养规范、整齐的草稿习惯。

特别注意：如果不是特别拔尖的同学，此时不要再做难题怪题，而应做回归基础知识的题目。

剩40天各科学习怎么计划一、前言在学习中，制定合理的学习计划是非常重要的。

它可以帮助我们规划好学习的时间和每一天的学习任务，提高学习效率和学习成绩。

为了帮助大家更好地制定学习计划，我将会在下面详细介绍剩下40天各科学习怎么计划。

二、对剩下40天学习的总体规划在剩下40天学习的时间里，我们需要对各科学习进行合理的分配，使得每一门科目都有充分的时间去复习和强化记忆。

以下是我对剩下40天学习的总体规划：1. 每天安排合理的学习时间，保证每门科目都有充足的复习时间；2. 合理安排休息时间，避免学习疲劳；3. 每天对所学科目进行总结和复习，加深记忆；4. 安排模拟考试，检验所学知识的掌握情况；5. 充分利用课外时间进行知识积累和阅读。

三、各科学习的具体计划1. 语文40天的时间虽然不长，但我们可以通过合理的分配时间，有效地进行复习和记忆。

我们可以按照以下的计划来进行学习：第1-5天：复习课本重点内容，包括作者和作品的背诵和了解。

第6-10天：背诵古诗文，加深对古文的理解和记忆。

第11-15天：完成各种题型的模拟试题，加强考前的训练。

第16-20天：总结复习，巩固知识点。

第21-25天：复习语法知识，重点复习各种句式和语法的运用。

第26-30天：进行模拟考试，检验知识点的掌握情况。

第31-35天：补充知识点，针对考试重点进行强化复习。

第36-40天：进行模拟考试，检验所学知识的掌握情况。

2. 数学数学是一个需要不断训练和巩固的学科，所以我们在剩下的40天中需要注重对各种数学题型的训练和巩固。

第1-5天：复习数学公式和定理，加深记忆。

第6-10天：进行各种数学题型的训练，加强对数学题型的熟悉和掌握。

第11-15天：总结各种题型的解题方法，系统化理解数学分析。

第16-20天：复习巩固知识点，加强对数学知识的理解和掌握。

第21-25天：进行模拟考试，检验所学知识的掌握情况。

第26-30天：总结复习，加强薄弱知识点的训练。

目前距离高考仅剩40天的时间了，相信很多同学对自己的成绩还不是很满意，想再进步一点。

但是现在受到心态和时间压力的影响，很多同学在复习方面是很盲目的，这样不仅无法提升自己的成绩，还有可能使自己的成绩退步。

针对于这种情况，下面老师就为大家总结一下高考最后40天的冲刺复习技巧，希望对大家有所帮助。

一、高考最后40天冲刺复习策略1、做题要精选。

高考前两个月，一定要做题，但毕竟时间有限，这个时候做题一定要精选，我们只推荐大家做两类题，一类是高考模拟和全真题，一类是平时训练常错题。

对于模拟题和真题，答题时会严格按照高考规定的时间进行。

做这类题目主要是为适应高考考试难度和时间安排。

错题更是要花大精力去复习的地方，不但要对错题反思、总结，还应该回归课本，找出相应知识点进行巩固。

2、回归课本。

每年高生虽然题目年年都不一样，但万变不离其宗，考查的知识都不会脱离课本，虽然经过了2轮复习，但考生在知识点上肯定会有很多遗漏。

我们建议大家可以根据课本目录，自己把本章的内容默写出来，遇到不熟悉的概念、定理，重点标记出来，然后多次加强复习巩固。

3、紧跟老师。

一些高三学会出现上课不愿意听老师讲，喜欢自己复习的问题，这种方法是极错误的，老师的经验还是非常丰富的，特别是一些优秀老师，所以最后这阶段的复习，紧跟老师复习效率会更高。

4、补薄弱点。

通过前两轮的复习，相信多数学生应该知道自己的知识薄弱点，这时候就要抓自身薄弱点，把时间重点花费在这些容易让自己丢分的知识点上面，突击练习，建议大家回归课本，在理解的基础上适当刷题，这是提分最快的技巧之一。

5、科学利用时间。

在如此紧迫的时间里，如何做到明确规划、合理利用就显得尤其重要。

高考那么多科目，每天的复习就要有所侧重，不可能科科都兼顾。

所以一定要根据自己的实际情况，制定每天详细的复习计划，越详细越好。

二、高考最后40天分科复习技巧语文：夯实基础，注重积累虽说语文考基础，短期冲刺不如长期积累有效。

高考倒计时40天怎么复习语文如何提高语文成绩
距离高考还有40天，那幺怎幺在这最后的40天中高效复习语文呢？下面小编整理了一些语文复习方法，供大家参考！
1、回归教材。

很多高三学生复习到最后的时候往往会忽视教材，但是在倒计时复习语文的时候，回归教材特别重要，在教材中可以有针对性的复习语文的薄弱点，会比盲目的做题效果更好。

2、跟住老师。

越是临近高考，高三学生就越是要紧跟住老师，这个时候老师所讲的内容或是题目，都是重中之重，所以在复习语文的时候一定要以老师的进度为准，老师是你语文备考过程中最好的搭档。

3、很多高三学生认为最后这40天的时间可能改变不了什幺，但其实语文的各个考点中，有些考点是可以在短期内有所提高的，像是作为，诗歌鉴赏，古诗词默写等等，只要方法得当，都可以在短时间内取得明显的效果。

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4、选择题是不受人为因素影响的题型，在高考语文中被公认为“硬通货”。

那幺怎幺提高语文选择题的得分率呢？这就需要高三学生在最后的复习时间中，加强和巩固记忆，这也是最基本的途径了。

法考最后45天每天学习计划
第1-15天
在距离考试还有近一个月的时间里，需要花费更多的时间在复习基础知识和重点。

合理规划每天的学习时间，首先要做的是整理复习资料，梳理知识点，确定重点和难点，将每天的复习内容分解成科目、章节，制定详细的学习计划。

在这15天里，每天的学习时间要安排在6-8小时。

其中有规律的休息和饮食也很重要，可以每隔1-2小时进行休息和放松眼睛。

第16-30天
进入法考最后一个月之际，重点需要从基础知识转向解题技巧的学习和提高。

在这15天里，可以多花费时间在解题技巧和题型的训练上，通过大量的练习，熟悉出题规律和考试节奏。

计划安排每天8-10小时的学习时间，适当增加模拟考试的练习，来检验自己的学习成果和水平。

在这个阶段，要特别注意保持心态，避免因紧张和焦虑影响正常的学习和复习。

第31-45天
在离考试最终的冲刺阶段，每天的学习计划至关重要。

首先要继续在解题技巧上下功夫，再次进行模拟考试的练习和复习，查漏补缺；其次要关注法律法规的变化和常识的复习，了解最新的法律条文和司法解释，增加复习的深度和广度。

在这15天里，要安排每天10-12小时以上的学习时间，包括自主学习、集中训练和复习疑难问题。

同时注意调整作息时间和饮食，保持良好的心态和动力。

总结来说，法考最后45天的学习计划需要做到有条不紊，科学合理的分配时间和科目，重点关注基础知识、解题技巧和法律法规的更新，保持稳定的学习状态和良好的心态。

只有做到这些，才能最大限度地提高考试成绩，取得满意的成绩。

希望大家都能在法考中取得优异的成绩，实现自己的法律梦想！。

中考最后40天的学习计划周记第一周的学习计划主要是复习和总结前期的知识，查漏补缺。

我计划在这一周内将前期学习的知识点进行系统地归纳整理，找出自己的薄弱环节，并针对性地进行重点复习。

另外，我还会通过做一些模拟试题，来检验自己的学习成果，找出自己的不足之处。

第一天：今天我主要是对前期学习的数学知识进行了总结和复习。

我通过整理笔记和做一些练习题，找出了自己的薄弱环节，并进行了有针对性的强化训练。

第二天：今天我主要复习了语文知识，包括词汇、语法和作文等。

我通过背诵词汇和写作练习，加深了对语文知识的理解，提高了自己的写作水平。

第三天：今天是英语的复习日，我主要是通过背诵单词、做阅读和听力练习，巩固了自己的英语基础。

我还特意找了一些模拟试题进行练习，检验自己的水平。

第四天至第七天：这几天我主要是对历史、地理、物理、化学等科目进行了复习。

我通过阅读学科教材和做一些题目，将之前学过的知识进行了梳理和巩固。

第二周第二周的学习计划是进一步巩固和提高自己的学习成绩。

我计划在这一周内以模拟考试为主，检验自己的学习成果，并找出自己的不足之处，以便及时调整学习计划并加强针对性训练。

第一天：今天我进行了一次模拟数学考试，发现了自己在解题速度和题型应用方面的不足。

我在考后认真分析了试题和自己的做题过程，总结了出错的原因，并制订了相应的强化训练计划。

第二天：今天我进行了一次模拟语文考试，发现了自己在阅读和写作方面的不足。

我将之前做错的题目进行了仔细分析，并进行了有针对性的强化训练。

第三天：今天是英语模拟考试，我发现了自己在听力和口语表达方面的不足。

我通过大量的听力练习和口语表达训练，加强了自己的英语综合能力。

第四天至第七天：这几天我主要是对政治、生物、文学等科目进行了模拟考试，找出了自己的不足之处，并进行了相应的强化训练。

第三周第三周的学习计划是进行全面复习，加强模拟考试，找出自己的不足之处，并进行有针对性的训练。

同时，我还要进行冲刺训练，提高学习效率和应试能力。

离中考最后四十天，我们到底应该如何准备？
初三的学习紧张而又激烈，距离中考只有四十几天的时间了，初三的孩子该如何努力呢？挑选书籍
随着中考的邻近，在短暂的时间如何选择合适的书籍进行整体复习。

初三年级用的课本是考试的根据。

每年的中考的题目都不相同，但大多万变不离其宗，其基本点还是在课本上，是以课本知识为基本点的。

如何根据课本进行复习？
1、根据目录进行系统的知识疏理。

通过目录扫清知识盲点以及不太清楚的知识点，有不清楚的就要查课本进行复习核实。

2、看书本的每课小节是整理主干知识的有效办法，通过每课小节，进一步夯实基础。

3、不要放弃书本任何部分的知识，防止遗漏了其中一些细小的知识点。

精选试题如何精心的挑选试题，部分看起来比较容易的题目，也许很有很能有一定的难度，存在一定的陷阱。

利用数型结合的解题一个很好的解题突破法。

在学习中遇到难题的时候，可将已知数和未知数的关系列成图表，然后进行分析找出解题的突破口。

近几年来的中考试卷一定要做一做。

虽然今年的中考的题目一般不会与这些试卷重复，但是这些试卷的训练能让我们熟悉最近几年中考题目的特点，寻找答题的思路和技巧、规律。

尽早的熟悉中考题型对自己的知识进行查漏补缺。

同时可以适当地严格按照中考的规定时间进行答题，这样可以调整自己的在中考中对时间的合理安排。

解读热点考生手中都有一本《考试说明》，这本书涵盖今年考试的内容、要求、目的等所有与中考相关的内容。

由于。

名师支招：高考前40天冲刺加分好时机距离高考只剩最后40天怎样合理进行冲刺复习？根据往年经验，因为命题较规范、难度适中、坡度合理、歧义较少，高考是高三年级各类考试中最容易的，高考可提高三四十分是规律，所以考生不要因4月调考的失误失去信心。

不要实行题海战术最后40天复习要抓紧抓实，考生和老师要合理协调训练量，不要恶性攀比做题量，一味增多复习内容。

当务之急是整理思路和知识框架，整体过滤，查漏补缺，进行有针对性的复习；从第二轮按考点、分专题的复习转入“面”上的综合性、交流性复习，提高灵活运用知识的能力；要抓主线，不能再实行题海战术，要注重综合整理和查漏补缺。

注意订正错题最后40天的复习，效率和质量比时间更重要。

学生要注重查漏补缺，特别强调对照订正错题，一定要仔细分析，找出做错或答题不完整的原因，然后进行梳理，归纳出错的思路和回答的方法。

找准增分点考生要根据自己的认知实际和掌握知识的实际，找到可以增长分数的内容，做好增分内容的复习设计，务必抓住通过努力一定能得分的部分，搞懂、弄通、悟透。

要适当放弃短时间内难以掌握的内容难点，中等题始终是高考的主体和主攻方向。

高考不怕个别题不会做，就怕每道题都扣分。

多留时间自主复习越近高考，学生越该尽可能多地自主复习。

老师将时间和空间必要、适当、合理地还给学生，会有更好的效果。

对于高考，学习实力和心态调整几乎各占50%，越临近高考，心态调整越重要。

心态调整的16字诀是：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥.增强后期复习兴奋点高考前40天复习要用心现在距离高考还有近40天的时间，考试的临近，对于考生而言，都或早或晚、或多或少出现了“高原反应”的症状。

为了让孩子尽快度过这段“高原反应”期，老师和家长都应积极行动起来，帮助他们攻克“难关”，以取得高考的优异成绩。

吉林省实验中学贾雪泓老师认为，在这段时间里，老师和家长要帮助学生做到以下几点。

坚定信心：增强后期复习的兴奋点临考复习，体现的不仅是学业素质、程度水平，还有心理素质、身体素质以及意志品格。