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2013学年高二语文学业水平考试复习学案必修（二）复习要求：1、重点复习篇目：《我与地坛》、《最后的常春藤叶》、《六国论》、《念奴娇·赤壁怀古》、《永遇乐·京口北固亭怀古》、《荷塘月色》、《祝福》、《林黛玉进贾府》2、默写篇目：《六国论》、《念奴娇·赤壁怀古》、《永遇乐·京口北固亭怀古》、《荷塘月色》。
【现代文部分】我与地坛【学习目标】：1、抓住文中的关键句，理解作者对生命的认识及母爱的伟大；2、鉴赏精彩语段，体味作者对生命的珍爱以及对亲情的感悟。
一、作者简介史铁生（1951—2010），北京人。
中国现代作家，1983年他发表《我的遥远的清平湾》，一举成名。
加入中国作协。
代表作有小说《我的遥远的清平湾》、《插队的故事》、《务虚笔记》、散文《合欢树》、《我与地坛》等。
其中《务虚笔记》、《我与地坛》曾入选“九十年代十大经典作品”。
他的作品一类是对知青生活的回忆和反思，另一类是对残疾人命运的描摹。
《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》曾获全国优秀短篇小说奖。
二、给加点字注音：剥蚀．．（）隽．永（）濒．临（）捋．须（）．．（）柏．树（）恍惚猝．然（）坍圮．．（）恪．守（）隽．秀（）皈．依（）教诲．（）熨．帖（）亘．古不变（）窸．窸窣．窣（）倔．强（）召．唤（）颓．墙（）窥．视（）熨．帖（）熨．斗（）玉砌．（）沏．茶（）三、整体感知全文共选入两部分，反复阅读，概括两部分内容，并为两部分内容各拟一个小标题。
（提示：可逐个自然段解读，概括自然段意，再浓缩成小标题。
）①②四、文本探究品读第一部分1.“我”是以怎样的精神状态进入地坛的？地坛呢？2. “我”与地坛有怎样的“宿命”？3、我在地坛里思考了什么问题？找到这些问题的答案了吗？重点（难点）：第一部分，写“我”与地坛，地坛的景物特点引发身体残废的作者对生命的长久思考，悟出了生命的真谛。
文中共有三处景物描写，这些景物描写有什么特点？请用关键词概括出来。
学考复习--我与地坛-(教师版)2013学年高二语文学业水平考试复习学案必修（二）复习要求：1、重点复习篇目：《我与地坛》、《最后的常春藤叶》、《六国论》、《念奴娇·赤壁怀古》、《永遇乐·京口北固亭怀古》、《荷塘月色》、《祝福》、《林黛玉进贾府》2、默写篇目：《六国论》、《念奴娇·赤壁怀古》、《永遇乐·京口北固亭怀古》、《荷塘月色》。
【现代文部分】我与地坛【学习目标】：1、抓住文中的关键句，理解作者对生命的认识及母爱的伟大；2、鉴赏精彩语段，体味作者对生命的珍爱以及对亲情的感悟。
一、作者简介史铁生（1951—2010），北京人。
中国现代作家，1983年他发表《我的遥远的清平湾》，一举成名。
加入中国作协。
代表作有小说《我的遥远的清平湾》、《插队的故事》、《务虚笔记》、散文《合欢树》、《我与地坛》等。
其中《务虚笔记》、《我与地坛》曾入选“九十年代十大经典作品”。
他的作品一类是对知青生活的回忆和反思，另一类是对残疾人命运的描摹。
《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》曾获全国优秀短篇小说奖。
二、给加点字注音：剥蚀．．（）隽．永（）濒．临．．（）柏．树（）恍惚（）捋．须（）猝．然（）坍圮．．（）恪．守（）隽．秀（）皈．依（）教诲．（）熨．帖（）亘．古不变（）窸．窸窣．窣（）倔．强（）召．唤（）颓．墙（）窥．视（）熨．帖（）熨．斗（）玉砌．（）沏．茶（）三、整体感知全文共选入两部分，反复阅读，概括两部分内容，并为两部分内容各拟一个小标题。
（提示：可逐个自然段解读，概括自然段意，再浓缩成小标题。
）①深爱地坛，感悟生命②深爱母亲，感受亲情四、文本探究品读第一部分1.“我”是以怎样的精神状态进入地坛的？地坛呢？★提示：“我”——颓废、迷惘。
（两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。
1 老舍的《茶馆》为三幕话剧，曹禺的《雷雨》为四幕话剧。
2 老舍，中国现代作家，，长篇小说有《骆驼祥子》、《四世同堂》，剧本有《龙须沟》、《茶馆》3 老舍是的作品大都取材于市民生活，他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚，运用的群众口语，都呈现出浓郁的“京味”。
4“我能摸着——那长着红酸枣的老城墙”在文中的作用是：表明北平“有个边际”；表现北平的历史文化内涵；表达“我”对北平的亲切感和依恋情。
好学的、爱古物的人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。
我不好学，也没钱买古物。
……雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。
青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。
果子有不少是由西山与北山来的，西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿呀!哼，美国的橘子包着纸；遇到北平的带霜儿的玉李，还不愧杀!5作者两次提到北平的果子带着白霜，在表达上的作用是：(1)细致入微地描写出了北平果子新鲜的特点。
(2)真实地表现了北平“接近自然”的特点；(3)真切地流露出作者热爱北平的情感。
6本段突出了北平花多菜多果子多的特点。
表达我对北平的亲切感和依恋情。
7文章以“要落泪了，真想念北平呀”收笔，这一笔的好处是：（1）点明题意；照应前文“落泪才足以把内心表达出来”，使文章结构更为严谨；（2）把“想北平”的感情推到高潮，戛然而止，耐人寻味。
伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。
我知道一些伦敦的情形，巴黎与罗马只是到过而已，堪司坦丁堡根本没有去过。
就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平，不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样地感到寂苦。
巴黎，据我看，还太热闹。
虽然那里也有空旷寂静的地方，可是又未免太旷，不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙！面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无所可怕，像小儿安睡在摇篮里。
