我的文学_500字
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诗歌作文500字6篇诗歌作文500字篇1诗歌的海洋里,游动的鱼儿倾诉着对诗歌的赞美;诗歌的天空中,求知的鸟儿展翅翱翔。
我们好似这一只只鸟、一条条鱼,徜徉在诗歌亲切的怀抱,迷醉在诗歌的芬芳。
闻着“凌寒独自开”的幽幽清香,踏着“槲叶落山路”的浓浓秋意,轻叩起诗歌的大门,打开那“满园春色”映日荷花”……在秋意正浓之际,六(2)班的同学们走进了“轻叩诗歌的大门”这一单元,在学习的第一天,我们便开始了学习计划的筹备。
在老师的带领下,我们分到了各自的小组,拿到了自己的任务。
我负责的方面是ppt的制作,在分配任务的时候,一种使命感油然而生。
这第一次活动,迎接我们的是团队的合作与负责的态度。
如果说刚才只是序幕,那接下来就是正剧了,我们切入了主题——学习。
打开那充满香气的书本,映入眼帘的是那“杨柳依依”的灿烂春光,“雨雪霏霏”的悲怆。
这一课,留给我的是与诗人感同身受的回忆。
这一课,我学到的不止是诗,还有读诗的方法——联系是人的处境,与诗人产生共鸣。
这一方法令我受益无穷。
在学习《春夜喜雨》的时候,我从诗句中知道了这场雨是及时的、柔和的、无声的的春雨,再进一步就不难体会到对雨的喜爱,细细品味,“知”字和“乃”,一呼一应,诗人喜悦的心情跃然纸上。
最后一句则把喜悦推向高潮,那是对雨后花城的遐想与憧憬,照这样的理解一步一步走下来,全诗的意思如电影一样放映,读诗解也就容易多了。
在这个单元的学习中,我收获的东西不止是这些,读诗写诗的乐趣更是写不尽道不完,这次的活动经历一定会久久印在我的脑海。
诗歌作文500字篇2诗歌的殿堂通向遥远的前方,通过本次综合性学习,轻叩诗歌的大门,我们开展了一系列活动。
我们认真阅读了“阅读材料”,并制作了有关诗歌的小诗集。
在我阅读“阅读材料”时,我通过各类工具书等,了解了诗文的含意、背景及诗人简介,通过老师的讲解,我还拓展了知识,特别是在学习《太阳的话》时,开始,我只单纯地知道这是通篇用拟人手法的诗歌,后来,通过老师的讲解,我更深层的透视了全文,了解了本文是抵达延安的第一首诗……通过制作小诗集我提高了动手能力,了解了诗歌含义,积累了写作素材,扩大了知识面。
书香伴我成长作文500字书香伴我成长作文500字3篇无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的书香伴我成长作文500字3篇,欢迎大家分享。
书香伴我成长作文500字3篇1功课之余,我喜欢倚在书架旁,嗅着那淡淡的檀木清香,轻轻翻开书,陶醉于书海之中。
我读书,不为黄金屋,不为颜如玉,更不为打发时间,只是因为书确实已成为我生命中不可缺少的一部分。
在很小的时候,妈妈总会在临睡时给我讲几个有趣的故事,使我对这个神奇的世界充满了好奇和幻想。
爸爸每次下班回到家,总会给我带一些小画册或图画卡片,在我幼小的心中播下了读书的种子,使我在熏陶中对书产生了浓厚的兴趣。
进入幼儿园,我来到了一个布满彩图和拼音的世界。
在书中我发现了一个又一个的秘密:猿人是人类的祖先;企鹅和北极熊为什么不怕冷;世界上最大的动物是什么;天空中小小的星星,其实都是一个个离地球很遥远的星球;月球是地球的卫星;太阳是一个很大的火球……读书使我这个小小的孩童变得好高大,仿佛举目远眺,就能发现北极的冰川,看到埃及的金字塔。
渐渐地,我升入了小学,那些娃娃书怎能满足我对文学的渴望?我告别了那个文字和图画共存的世界,进入了一个新的文字殿堂。
当我看《卖火柴的小女孩》时曾为小女孩那悲惨的命运做过祈祷,同时也使我更加珍惜现在的幸福生活;当我看《海的女儿》时曾为小人鱼变成泡沫而流过眼泪;当我读《三国演义》时,曾为诸葛亮的神机妙算钦佩不已;当我捧起《钢铁是怎样炼成的》时曾被保尔的“钢铁”精神深深折服……而今的我,又迷恋着古典诗词。
欣赏李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人。
”的高歌;品味文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”的壮志;目睹杜甫“朱门酒肉臭,路有冻死骨。
”的生活。
沉醉于古典诗词的世界里。
遨游在书海之中,品味着文学之味,浸润着书香,我正在茁壮成长!书香伴我成长作文500字3篇2一个个标致的宋体字,是中华五千年的沉淀;一页页洁白如雪的纸张,是上古圣贤智慧的结晶。
文学短评归园田居500字
《归园田居》文学短评
嘿,今天来聊聊陶渊明的《归园田居》呀,这诗可太有意思了,每次读都好像能瞧见诗里那田园生活的画面呢。
诗里一开篇就说“少无适俗韵,性本爱丘山”,感觉陶渊明打心底就不喜欢那世俗的繁杂事儿,就向往着田园的自在呀。
这让我想起有一回我去乡下亲戚家玩的经历呢。
刚到村子的时候,那空气里都是泥土和青草的香味,和城里满是汽车尾气的味儿可太不一样了。
亲戚家有块小菜地,我跟着去地里帮忙摘菜,那菜长得水灵灵的,绿汪汪一片。
我蹲在地里,学着他们的样子,伸手去摘豆角,一开始还笨手笨脚的,把豆角扯得乱七八糟,自己还摔了个屁股墩儿,惹得亲戚们哈哈大笑呢。
不过呀,慢慢就上手了,摘着摘着,心里特别舒坦,耳边只有风吹过菜叶的沙沙声,还有偶尔传来的几声鸟叫,没有城市里的喧嚣和吵闹,就像陶渊明诗里写的那种宁静的田园生活一样,远离那些纷纷扰扰,守着这一方小天地,日子过得简单又快乐。
陶渊明在《归园田居》里把这种田园生活的惬意、自由写得可真
切了,从开荒南野际,到带月荷锄归,仿佛能看到他在田间劳作,虽然辛苦,可心里是满足的呀。
这诗呀,就像一扇窗,让咱能透过它去感受那千年前的田园生活,真是越读越有滋味呢。
文学经典名著读后感500字(精选6篇)文学经典名著读后感500字【篇1】孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。
他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。
他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。
他机智勇敢又诙谐好闹。
而他最大的特点就是敢斗。
与至高至尊的玉皇大帝敢斗,叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,不放过一个妖魔,棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。
这就是孙悟空,孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。
他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。
说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。
猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。
但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难,他有时爱撒个谎;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱。
他的毛病多,这正是小私有者的恶习。
作者对猪八戒缺点的批评是严厉的,但又是善意的。
因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。
师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。
不过我还认为唐僧过于善良,诚心向佛,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。
这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。
”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。
文学经典名著读后感500字【篇2】读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。
我的读书故事的作文我的读书故事的作文500字(精选11篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我的读书故事的作文500字(精选11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的读书故事的作文1高尔基有句名言:书是人类进步的阶梯的确,书在人生的道路上占据着重要的地位。
我在很小的时候就非常爱听别人念书,每次睡觉前都要听我妈妈念上几篇故事才肯入睡,听的多了,我也可以捧着书给家里人一字不差的念很多故事,其实那时根本就不认识几个字。
等我长大了一点,知道了一些读书的方法,就常常一手拿笔,一手抱字典,腿中间夹着书,一看就放不下手。
那时我虽然已经知道读书可以让人丰富头脑,还可以认识很多新鲜的事物,但对书的认识也只有仅此而已。
等上了小学,随着一本一本的名著被我读完,一次次听到老师对书的赞美,我发现书在我们的生活中占据着必不可少的位置,并且我的这种想法在日常生活中也得到了验证。
上三年级时,有一次品德老师要召开一个大型的辩论会,讨论一下集体活动有益还是无益。
那天晚上作业非常多,做完已经很晚了,父母正好都不在,我急得像热锅上的蚂蚁一样围着书桌团团转,突然,我眼前一亮—书!我找到了一本关于辩论方面的书,里面正好有这种主题的内容,我高兴极了,很快的完成了任务。
还有一次,书又帮了我一个大忙,老师让我们找几篇成语故事,我又及时把成语故事书搬了出来,从上面背了几篇,第二天还被班主任老师表扬了一番呢!我的读书故事的作文2书籍犹如冬日里的暖阳,时刻给予着我温暖。
而今,书籍与我相伴,是与我形影不离的挚友。
刚开始读书,是在我上幼儿园时,单纯为了打发我放学后空闲的时间。
那时我只读有插图的童话,多一些都只看这一张张图片,因为看着这些小图片,我便可以凭自己的想象读出很多故事。
后来,我慢慢对书中的文字产生了兴趣,渐渐尝试着阅读它们。
名著作文500字(通用34篇)名著作文500字(通用34篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要防止无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才标准吗?以下是精心的名著作文500字(通用34篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
语文老师是年级主任,管着十几个班,却单单成了我们的语文老师,记得开学第一天,他和我们说了许多东西,乱七八糟的什么都有,最后他一句精彩的总结让我们失了睡意——我就是在扯淡。
我真的要感谢我的扯淡老师,他教给我们的知识不是很多,甚至可以说,我们这个重点班的语文成绩是垫底的,但是,这并不阻碍他教给我们一些别的东西。
我以前是喜欢看意林的,记得那回,讲到“少年正是读书时”,他说,像《意林》《我的狼妈妈》等一系列其中还包括一大片杨红樱的著作——虽然我也并不是那么喜欢杨红樱甚至很讨厌——不过我仍不赞同他的想法,甚至认为他狂妄。
他让我们多阅读经典名著,我记得我当时是嗤之以鼻的。
可是,我当时正在读一本史记,很厚的那种,看完后,我改变了我的想法。
此后的《朝花夕拾》《城南旧事》还有外国的各种名著包括《世界神话》我都翻了个遍,我也是有收获的,比方,以前我一直以为“辉夜姬”是小说作者编造的,后来才知道这起源于日本的神话。
名著伴我同行。
记得小学时候,我也是很爱看书的,但是却是杂乱的看,什么都能看进去的那种,没有规律,没有章法。
可这位老师改变了我。
虽然我仍是不喜欢他,但是他给我带来的,是我整个初中学到的最有意义的东西。
这也是我第一次能够认真听一位老师说话。
文学名著是全世界各个民族文化与精彩浓缩,也是全人类智慧的结晶。
它历经千年淘洗,遗存华章,福及人类;它开启心智,滋润生命,陶冶情操,塑造灵魂。
它是一种文化底蕴,更是一种传承。
可当今的社会,天天网游的同学们根本就不知道大仲马、雨果、托尔斯泰、孔子、司马迁等等这些大人物的存在。
他们只知道肯德基、麦当劳、名牌衣、明星范儿、青春偶像剧之类的东西。
我最喜欢的经典作品作文500字六年级
我最喜欢的经典作品作文500字六年级
一本本经典名著,一篇篇经典作品……都是文学宝库中一颗颗璀璨的明珠,又是文学海洋中一个个绚丽的贝壳。
我在这些名著和作品中汲取知识,得到了营养和快乐。
在这成千上万的文学名著和作品里,我最喜欢的只有法国法布尔的《昆虫记》。
法布尔用毕生精力,潜心研究昆虫,用优美、轻快的笔调记录下了昆虫的生活和习性,使我走进了庞大而有趣的昆虫世界,并在昆虫世界里探寻到无穷无尽的知识与乐趣。
看完了这本书,我的昆虫世界游历结束了,但这个世界的玄妙和瑰丽却一直令我回味无穷。
昆虫世界让我震惊,它有一种神奇和奇妙的吸引力,使我沉醉其中。
昆虫和人类一样,它们也有感情。
在昆虫世界里,有许多值得我们人类学习的高尚品质:它们知道团结协作,知道互相帮助;它们知道保护集体利益是大,牺牲个人安危是小;它们知道关照弱小,保护自己的家人……昆虫身上体现出来的这些美好品质,深深的吸引了我,这个世界的丰富多彩和无穷魅力迫使我一定要更深入的走进其中。
世界名著和经典作品是精神上的营养品,它哺育了我们的灵魂。
我喜欢去文学宝库里看星星;去文学海洋里拾贝壳,去感受它们身上的无穷的魅力。
寇晓燕指导老师:寇晓燕所属学校:新密市实验小学。
我最喜欢的诗作文我最喜欢的一首诗作文500字(精选14篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的我最喜欢的诗作文,欢迎大家分享。
我最喜欢的诗作文篇1母爱同样经典,是一首诗!——题记诗,是美的享受;诗,是快乐的体验;诗,是畅想的园地。
一首诗代表着作者内心世界的奇思妙想,一首诗能告诉我们人与人之间的真,善,美,一首诗能流露出人的道德修养……诗,能告诉我们的实在是太多太多了。
历代诗人借诗抒情,千万首诗都是经典,让人回味无穷。
先秦诸子中,我们在孔子那里读到一颗爱心,构建和谐;我们在孟子那里读到一股正气,平治天下;我们又在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;我们在韩非子那里读到一双冷眼,直面人生;我们还在老子那里读到人生辩证法,在庄子那里读到艺术人生观……诗,同样也是经典。
唐朝是诗歌鼎盛的朝代,大多数著名诗人皆出于此朝代——李白,杜甫,杜牧……在众多诗中,我最喜欢的是孟郊的《游子吟》。
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
每每吟诵它,我的脑海中仿佛就出现了这样一幅画面:英气勃发的儿子坐在简陋的茅屋里读书。
不远处,满头银发的老母亲正埋着头,弓着背,在一盏微弱的豆油灯下,为即将远行的儿子缝补衣服。
那密密麻麻的每一针,都蕴含着母亲对儿子无比深沉的爱。
每一线,都代表着母亲对儿子的的真挚的情。
这浓浓的母爱,全都倾注在这一针一线间。
母亲与儿女情深似海,而母亲那无私的爱,作为儿子何时才能报答呢?正所谓“谁言寸草心,报得三春晖。
”母爱不仅是无私的,母爱更是伟大的!母爱如水,是那么清凉;母爱如雪,是那么洁白;母爱如雨,滋润着颗颗幼小的心灵;母爱如阳,用自己最朴实的爱把幼小的生命照耀;母爱如风,轻轻抚摸着个个可爱的小脸蛋。
母爱如四个季节,在春天把爱播种,在夏天把爱培育,在秋天把爱收获,在冬天把爱贮存。
读书的乐趣作文5篇_读书的乐趣作文500字读书,书带我们走进知识的海洋,走进神话世界,走进悠久的历史长河,读书的乐趣可多了。
下面是小编为大家整理的读书的乐趣作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
读书的乐趣1书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。
它像一位和蔼可亲的老人,引领我通往知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶,沁人心脾,给我带来种.种美妙的享受和无穷的回味。
古人曾说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,的确不错,我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自己,丰富了课余生活。
我是一个对书痴迷的男孩,从小就和书结下了不解之缘。
记得三、四岁的时候,我特别喜欢哭闹。
有一次,我不知为什么又大发脾气,号啕大哭,妈妈实在不耐烦了,便随手扔了一本连环画给我。
谁知我竟破涕为笑,津津有味地翻看着。
从此,我便对连环画产生了浓厚的兴趣,一幅幅精彩的连环画让我爱不释手。
当书中的主人公开心时,我会高兴得手舞足蹈;当书中的主人公烦恼时,我会绞尽脑汁为他出谋划策;当书中的主人公……一转眼,我开始了小学生涯,学了拼音,认识了字宝宝,我已经不再满足于只有图片的连环画了。
一年级时,妈妈送给我一本注音版的《格林童话》,虽然看书很费劲,字要一个一个地拼读,然而,我并没有因此而放弃看书,相反更激发我读书的欲望,对书如痴如醉。
从书中,我了解到了什么是真假、善恶、美丑。
随着年龄的增长,我开始接触中外文学名着。
我为《西游记》中机智勇敢的孙悟空喝彩,为《红楼梦》中才貌双全的林黛玉感到惋惜,钦佩《三国演义》中胆识过人、神机妙算的诸葛亮,为《水浒传》中的梁山好汉们拍案叫好……“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,凭着对文学创作的执着和酷爱,我在《人民文学》主办的中国校园文学“新人杯”全国作文大赛和第二届全国中小学生“新课堂”创新作文大赛中脱颖而出,在学校组织的各类作文比赛中屡次夺冠,并有多篇文章、诗歌刊登在《雏鹰》校刊上,诗歌《春天到》还发表在《慈溪日报》上。
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我读书我快乐作文500字我读书我快乐作文500字(精选21篇)在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
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我读书我快乐作文500字篇1莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。
”这句话,我深信不疑,因为我热爱读书,渐渐地它成了我生活中不可缺少的一部分。
有一次,我下课时发现一只蚂蚁,它在一根极细的线中行走。
我的好奇之心被它吸引住了,我想:“如果它从线上摔下,一定必死无疑了。
”于是,我用手指轻轻弹了它一下,它落到地上,却安然无恙地行走。
我感到十分好奇,于是,我查阅了《十万个为什么》,原来因为蚂蚁身体轻,从高处落下来时,有空气的帮助,使它慢慢地飘到地上。
当我揭开蚂蚁的秘密时,我万分高兴,因为我知道,我的智慧在知识的山峰山上又上了一层了。
这时智慧老人给我的礼物。
一天,晚上我早早做完作业,十分疲倦,便叫我的好朋友—书来陪我玩。
我很快就乘坐车骑,来到童话般的书海洋里。
在那里,我和我的好朋友一起生活。
白天,我为它们做早餐,然后,就和它们一起到望无止尽的草原上骑马,一起躺在草地上,望着无暇的天空;一起到种满奇花异草的花园,为花儿浇水,和蝴蝶、蜜蜂追逐,接着又到小溪里,和小鱼、小虾们嬉戏,不知不觉,已经到晚上,我们倾诉心声,慢慢地进入了梦乡……这一些童话般的生活只有在书中感受到。
我感到疲惫的时候,只要拿起书,就会把它忘掉,变得快乐。
只要有书,我就会快乐,如果我没有它,就会没有精神的支柱。
我和书就是一对形影相随的朋友;就是蓝天与白云;就是花朵与蜜蜂;就是水与小鱼,缺少任何一样东西,也无法生存得快乐。
我读书我快乐作文500字篇2有的人认为有了钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐,可以不受任何人约束。
文学芳草地广播稿500字初中
尊敬的听众朋友们:
大家好!今天,我们将一起走进文学的芳草地,感受那些字里行间的魅力与力量。
在这里,我们将分享一些优秀的文学作品,以及它们对我们成长的影响和启示。
首先,让我们来谈谈《红楼梦》。
这部经典的中国古代小说,以贾宝玉、林黛玉等人物为主线,展现了封建社会的历史和人文风貌。
在阅读《红楼梦》的过程中,我们不仅能够欣赏到作者的卓越才华,还能从中汲取到许多做人的道理。
比如,在小说中,贾宝玉经历了从繁华到虚无的过程,这让我们明白:人生短暂,珍惜当下才是最重要的。
接下来,我们来看看《小王子》。
这是法国作家圣埃克苏佩里的一部经典童话作品。
在这本书中,小王子从自己的星球出发,在太空中遇到了各种各样的人和事。
通过小王子的旅程,我们能够领悟到许多人生的真谛。
比如:只有用心去看世界,才能真正了解它的美好;只有通过交流和分享,才能真正成长。
最后,让我们来谈谈《哈利·波特》系列。
这是英国作家J.K.罗琳创作的一系列魔幻小说。
在这个系列中,哈利·波特是一个普通的小男孩,但他的故事却充满了惊奇和冒险。
从哈利·波特的成长历程中,我们可以看到勇气、友谊和爱的力量。
只要我们相信自己,勇敢面对困难和挑战,就一定能成为自己想要的那个人。
在这里,我们还要推荐一些优秀的文学作品,如《飘》、《百年孤独》、《追风筝的人》等。
这些作品都以其独特的思想和艺术魅力深深地影响了我们的成长和思考方式。
最后,让我们一起走进文学的芳草地在这片丰饶的土地上感受文学的力量与魅力!谢谢大家!。
【导语】书,这个词承载的是我童年的记忆。
它对我来说,是一个神奇好玩的世界,也是一位教会我成长的良师益友;更是一颗散发出神秘美艳光芒的宝石,有无限的价值和财富。
为大家提供《五年级我的读书故事作文500字10篇》,欢迎阅读。
1.五年级我的读书故事作文500字记得颜真卿说过一句话:"黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
"所以我喜欢读书。
我很喜欢看课外书,记得上次在课堂上看课外书,被老师抓到了,老师还告诉了爸爸,回到家,我被爸爸狠狠地骂了一顿。
之后,我就只能偷偷地看书了。
晚上,我一写完作业,就赶紧拿出数学课本,把课外书夹在课本里,假装要预习。
妈妈过来,以为我在预习,微笑着点点头,满意地说:"嗯,我的儿子真积极向上。
"妈妈走后,我一脸坏笑,心想:这招可真管用。
到了该睡觉的时候。
我把一本课外书书和一个手电筒藏在被子里,等爸爸妈妈睡着了,我就打开手电筒,藏在被子里看。
在被子待了一会,我已经汗流浃背了,可我不想出来透气,因为我舍不得放下书。
半夜,爸爸起床上厕所,顺便来看我睡觉有没有盖好被子,我听到脚步声,就毫不犹豫地把灯关了,把书藏在被子里,假装睡着了。
爸爸探出头来看了看,以为我已经睡着,就走了。
我想:还好,有惊无险。
最令我高兴的还是下雨天。
我平常都是自己走回家的,下雨时,我可以在学校等雨小了再回家,这样我就可以拿出课外书,一边看一边等了。
凡是下雨天,我都是在学校看书到六、七点钟才回家的。
这就是我的读书故事。
书,是我们的启蒙老师,它让我们初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师。
2.五年级我的读书故事作文500字在我们的生活中,事事都离不开书,无聊的时候,烦闷的时候,书是我们的伙伴,它能逗我们开心,它会陪我们度过快乐的童年。
我是一个爱读书的孩子,每当我放学回来的时候,我会先写完作业,然后再看一会儿书,常常会被书中的故事所迷,也常常废寝忘食。
一次中午,爸爸妈妈下班回来了,我在房间静静地看书,妈妈在厨房做饭,爸爸在沙发上看电视,妈妈做好饭叫我,我被书迷住了,根本没有听见,妈妈只好去吃饭,爸爸妈妈吃完饭去休息时,我感到有点儿饿,便去找妈妈。
我的读书故事作文500字29篇我的读书故事作文500字篇1书籍是人类生命中必不可缺的东西,它能给人们带来知识和乐趣。
可曾经的我,并不喜欢读书。
刚上一年级的我,总是对书籍充满了排斥,一看到书籍上密密麻麻的文字,我就十分烦躁,不论是绘本还是带拼音的课外读物,我都不喜欢。
暗中观察的妈妈发现了这一点,便拿起一本拼音版的《格林童话》递到我面前,问:“你想不想读童话书呀?”“不想”“那好吧,我给你放到那儿了。
”说完,她便关上房门,离开了。
我继续画我的画,可眼睛还是控制不住的瞄了一眼童话书。
我一看,发现童话书的封面十分好看。
七个身穿不同衣服的小矮人围在一位美丽的公主旁边。
公主死了吗?我不禁心生疑问。
怀着忐忑的心情,我慢慢地打开书的第一页,看着密密的文字,我依旧心生厌恶,可旁边精美的配图瞬间把这种想法给打消了。
我翻到《白雪公主》那一页,慢慢地阅读起来。
这个女人可真坏!没想到,我的心竟也随着故事牵动起来。
仿佛我置身于书中的小木屋里,看着公主与小矮人们所发生的一切。
终于,我喜欢上了这感觉,我喜欢阅读那有趣的文章,看那主人公丰富多彩的经历。
但我最喜欢变为文章中的人物,体验不一样的人生。
渐渐地,我爱上了书籍。
从最开始的绘本到后来的拼音版读物,再到现在各式各样的小说。
每一本书都带给了我不一样的体验。
看着暑假书架上满满当当的书籍,无论何时何地,心里总有一份安静与祥和。
我的读书故事作文500字篇2每个人都有自身的喜好。
有人爱运动,有人酷爱旅游——性格不一,兴趣爱好也不同。
我呢,就喜欢拿一本书,找个僻静之处,坐下来,津津有味地看。
时而被书里幽默的故事逗得开怀大笑;时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下;时而也为书中英雄人物自强不息的精神感动不已。
我喜欢看书,那是绝对的偶然。
从前,我不太喜欢看书。
有一次,家里只有我一个人,我走到哥哥的书柜旁,那里除了书,还是书。
我随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻了起来。
看着看着,我便如了迷。
为卖火柴的小女孩伤心,为聪明的汉斯高兴,为美人鱼深深地叹息,为拇指姑娘暗暗地叫好。
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我的文学_500 字
不知不觉,写作竟成为了我生命的一部分。
也不知从何时开始,我用笔记录着生活的一点一滴。
有同学说,我的文字有一定的深度,某些文章或是诗有些看不懂,例如——《关机》。
也有同学和老师说,我的文字太过深沉,读着我的文字,总会有一种凝重的感觉,甚至是紧张,这是一种在字里行间渗透的感觉。
对于前者,我的回答是:其实我的文字并没有什么深度,如果就《关机》来说,这其中表现的是一种由消极转变为积极的社会观。
至于为什么会感知关于社会的一些问题,这和我的阅历有关。
有人提醒过我,我只是一个15 岁中学生,不应该太关心这类问题。
虽言之有理,但对于一个写作的爱好者来说,我的文字完全可以涉及任何一个角落,包括那些不愿意被人提及的、摇摇欲坠的东西。
因为,语言文学的力量,不可估量。
接下来,关于我的文字凝重,没错。
我曾经觉得,凝重的文字似乎更成熟。
事实证明,这只是表面现象。
读之,貌似凝重,实则表面功夫。
老师无意间的一句话将我点醒:你不觉得越是文学大家,文字越质朴吗?诚然,在他们的妙笔下,那些表面质朴的文字,其实蕴含着汩汩的、震撼人心的暖流。
绚丽过后归于平静的返璞归真,才是真文学。
文学,那是一条河,不知深浅,奔流不息。
能于河中击水的,只有那些文学大家;我也不期望能留下我的脚印,毕竟这也不容易。
我只希望能借着文学,找回自己的真性情,让生活的每一天,都有滋有味。
充斥着酸甜苦辣的生活,因为有文学,变得是那么的耐人寻味啊。
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