大学新生思政第一课

2022年秋季开学思政第一课观后感10篇开学“思政第一课”, 作为大学期间系统承受思想政治理论教育的开端, 其政治引导和价值引领的地位和意义不言而喻。

以下是我整理的2022年秋季开学思政第一课观后感10篇最新, 欢送大家借鉴与参考!2022年秋季开学思政第一课观后感篇1时间一去不复返, 昨天我们还在公园撒欢了跑, 还在田野上蹿下跳, 今日就背上了书包, 穿上了校服, 向校内走去, 端坐在黑板前, 或谨慎听课, 或望向窗外, 回味那转瞬即逝的暑假。

九月___日是开学第一天, 许是遵循按部就班的原那么, 今日的任务量并不多, 教师讲课的内容也大多是为接下来的学习做一个引入, 总的来说这一天对于无忧无虑的小学生来说, 还是蛮轻松的, 唯一的课后作业, 便是准时在晚上八点收看一档节目《思政第一课》, 然后写下一篇观后感。

说起《思政第一课》, 其实它也算得上我们的挚友了, 每年九月都会相约见面。

《思政第一课》是教育部与中心电视台合作的大型公益节目, 自20xx年起, 教育部就和中心电视台亲密合作, 于每年新学年开学之际推出《思政第一课》。

像这类寓教于乐的节目不仅学生喜爱看,家长也乐在其中, 弘扬社会正能量, 影响孩子价值观的形成, 也算得上一份看得见的教材。

《思政第一课》每年的主题都会依据时事确定, 所以每一年都不同, 今年的主题那么是——, 这样便利于我们更好地相识所处社会的人和事, 形成良好的社会价值观, 为以后成人成才打下根底。

2022年是特殊的一年, 这一年, 我们携手走过了北京冬奥会, 赛场上奥运健儿奋力拼搏, 以体育为媒介, 让世界听到中国的声音。

这一年, 是中国共青团成立101周年, 一百零一年峥嵘岁月, 让我们明白何为少年强那么国强, 愿以青春之我, 建立社会主义和谐社会。

这一年, 还是香港回来25周年, 我们举国庆祝, 载歌载舞……这一年, 发生了很多有意义的时候, 而《思政第一课》那么把这些事情搬上舞台, 邀请了很多励志正能量人物, 亲自向我们讲解并描述他们的故事。

思政第一课推文思政第一课推文：为什么我们需要思政课？大家好！欢迎来到思政第一课的推文！在这篇文章中，我们将讨论一个非常重要的问题：为什么我们需要思政课？首先，什么是思政课呢？思政课是对大学生进行思想政治教育的一门课程。

它不仅包含了马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系的学习，还涵盖了中国优秀的传统文化和历史文化知识。

思政课的任务是培养学生正确世界观、人生观、价值观，提高他们的思考能力和创新能力。

那么，为什么我们需要思政课呢？首先，思政课可以培养学生正确的政治立场。

作为中国公民，我们有义务了解自己的国家，了解自己所生活的社会和时代。

通过学习思政课，我们可以了解中国的历史和现实情况，了解马克思主义和中国特色社会主义的基本原理，从而确立正确的政治立场。

其次，思政课可以启发学生的思考和创新能力。

现实社会对人的综合素质提出了更高的要求，仅仅掌握专业知识已经远远不够。

思政课通过探讨一系列的问题，帮助学生思考人生的意义、社会的发展方向以及自身的发展道路。

这种思考能力的培养将使学生在未来的工作和生活中更加具备竞争力。

再次，思政课可以加强学生的社会责任感和公民素养。

作为社会的一员，我们必须承担起相应的责任。

思政课通过引导学生关注社会问题和公共事务，培养他们的社会责任感和公民意识。

只有拥有这些素养，我们才能更好地为国家和社会做贡献。

最后，思政课可以帮助学生树立正确的人生观和价值观。

现代社会价值观多元化，很容易迷失自己。

思政课通过让学生了解道德、人生和价值的基本问题，帮助他们树立正确的人生观和价值观，从而在面临选择和困难的时候能够坚定自己的立场。

总之，思政课对于每个大学生来说都是非常重要的。

它不仅可以帮助我们建立正确的政治立场，还可以启发我们的思考和创新能力，加强我们的社会责任感和公民素养，帮助我们树立正确的人生观和价值观。

思政课的学习将使我们更加全面发展，更好地适应社会的需求。

让我们珍惜思政课，认真学习，在不断的思考和实践中成长为新时代的有责任、有担当的优秀青年！谢谢大家！。

2024思政第一课心得体会范文集锦2024年思政第一课心得体会范文集锦【1】思政第一课让我深受启发和触动。

在这节课上，老师以“如何为人为学为国家做出贡献”为主题，向我们阐述了如何成为有用之人的道理与方法。

通过老师的生动讲解和丰富的案例，我深刻体会到了作为中国特色社会主义事业建设者和接班人，应该具备的优秀品质和责任担当。

首先，我认识到作为一名合格的公民，要积极参与社会实践，为国家的发展贡献自己的力量。

无论是在学校、家庭还是社会中，我们都应该承担起自己的责任和义务，并努力发挥自己的才能。

比如，我们可以积极参加各种社会实践活动，提高自身的综合素质；在学习上，要虚心向他人学习，勇于探索，不断进步；在工作中，要积极贡献自己的智慧和力量，为国家的发展做出贡献。

只有积极行动起来，才能实现自己的人生价值，同时也才能为国家的进步做出贡献。

其次，我认识到作为一名合格的公民，应该有社会责任感和家国情怀。

我们应该热爱家乡，关心社会，关注国家的发展，为之努力奋斗。

在学习上，我们要认真学习党的思想路线，并将其贯彻到实际行动中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量；在生活中，我们要以身作则，传递正能量，为社会提供正能量，努力营造和谐的社会风气。

只有具备社会责任感和家国情怀，才能成为有用之人，才能为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。

最后，我认识到作为一名合格的公民，还应该具备创新精神和实践能力。

现代社会发展迅速，无论是知识、技术还是经济，都在不断更新换代。

如果我们停留在原地不前进，就会被时代淘汰。

因此，我们要具备创新精神，勇于创新，开拓创新思维，不断适应时代发展的需求；同时，我们还要具备实践能力，将所学的知识运用到实际中去，创造出真正的价值。

只有具备创新精神和实践能力，才能立足于时代潮流，为国家的进步做出贡献。

通过这节思政课的学习，我深刻认识到作为一名中国特色社会主义事业建设者和接班人，我应该具备积极参与社会实践、有社会责任感和家国情怀、具备创新精神和实践能力的优秀品质。

2024年思政第一课心得体会范例思政第一课是一门重要的学科，它不仅是培养学生的思想意识和道德观念的基础，也是建设社会主义和谐社会的重要保障。

经过这门课的学习，我深刻认识到思政教育的重要性，也更加明白了做一个有思想、有信仰的人的价值和意义。

首先，思政第一课让我了解并认识到了中国特色社会主义制度的伟大优越性。

通过学习马克思主义的基本原理和中国特色社会主义的发展历程，我深刻认识到中国特色社会主义制度的伟大优越性。

中国特色社会主义制度不仅适应了中国国情和发展需要，也为国家和人民带来了巨大的福祉。

这种制度能够有效解决社会矛盾和问题，并实现国家和人民的共同富裕。

其次，思政第一课让我深入了解了中国共产党的光辉历程和伟大精神。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。

通过学习党的光辉历程和伟大精神，我深刻认识到中国共产党的领导地位和重要性。

党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，也是中国实现现代化的根本保证。

再次，思政第一课教会我正确看待中国特色社会主义建设中的矛盾和问题。

在中国特色社会主义建设中，存在着各种各样的矛盾和问题。

这些矛盾和问题的存在并不意味着中国特色社会主义制度的失败，而是一个社会发展过程中不可避免的过渡阶段。

我们应该正确看待这些矛盾和问题，通过改革和完善制度，积极应对和解决这些问题，推动中国特色社会主义事业不断向前发展。

最后，思政第一课教会我坚定中国特色社会主义道路的信念和决心。

中国特色社会主义道路是中国人民通过长期奋斗和实践总结出来的，它是符合中国国情和发展需要的正确道路。

我们要坚决捍卫中国特色社会主义道路，坚决拥护中国共产党的领导，坚定不移地走中国特色社会主义道路。

综上所述，思政第一课让我深入了解了中国特色社会主义制度的伟大优越性，充分认识到中国共产党的光辉历程和伟大精神，正确看待中国特色社会主义建设中的矛盾和问题，坚定中国特色社会主义道路的信念和决心。

这门课程不仅使我受益匪浅，也增强了我为实现中国特色社会主义事业不断努力的信心和决心。

2024年秋季开学思政第一课观后感推荐理由题目：《2024年秋季开学思政第一课》观后感引言：作为一位大学生，我有幸参加了2024年秋季开学的思政第一课，这是一堂引人深思、启迪心灵的课程。

通过对这堂课程的思索与感悟，我发现它具有深刻的现实意义和教育价值。

在这篇观后感中，我将对这堂课程的内容、教学方法和对我个人的影响进行全面的阐述，以及对我推荐这堂课的理由。

正文：一、课程内容的深刻性这堂思政课围绕着当下社会的热点话题展开，例如人工智能、科技创新、社会公平等。

通过对这些话题的深入探讨，使我们对当代社会发展的现状有了更为全面的了解。

同时，课程还引入了众多的案例和数据，通过事实与数据的支撑，使我们对这些话题的认识更加客观、准确。

这种深入和客观的内容安排，让我们意识到了大学生应该具备的全球视野和批判性思维能力的重要性。

二、教学方法的创新性与传统的思政课形式不同，这堂课程采用了多种教学方法，如小组讨论、角色扮演、案例分析等。

这样的教学方法使我们成为课堂的参与者与创造者，促进了我们积极主动地思考和深入探讨。

此外，课程还引入了互动式教学技术，通过使用智能设备和在线平台，打破了传统的单向传授模式，使学习更加灵活和自主。

三、对个人的影响和启示这堂思政课不仅提供了丰富的知识和信息，更重要的是帮助我们提升了思维能力和判断力。

在讨论和分析的过程中，我们学会了发现问题、提出问题和解决问题的方法。

此外，这堂课程还注重培养我们的社会责任感和创新意识。

通过对社会热点话题的深入研究，我们意识到每一个个体都应该为社会进步作出贡献，并且要有创新的思维方式和解决问题的勇气。

四、推荐理由1. 增长知识面：这堂课为我们呈现了丰富的知识和信息，使我们对当代社会的发展有了更深入的了解。

2. 提升综合素质：通过这堂课的学习，我们不仅可以增强我们的思维能力和判断力，还可以培养我们的社会责任感和创新意识。

3. 培养全球视野：这堂课程的内容围绕着全球热点话题展开，使我们接触到各种不同的观点和文化，培养了我们的全球视野。

上好开学思政第一课开学第一课是思政课，蕴含着对学生的期望和教育导向。

对于大学生而言，思政课是重要的一课，帮助我们树立正确的人生观、世界观和价值观。

本文将谈论思政课的意义以及如何将思政课的内容融入到我们日常生活和学习中，以帮助我们更加全面地成长和发展。

首先，思政课的意义在于它不仅仅是一堂简单的课堂。

它是高等教育的重要组成部分，它在不同的学习领域和专业中扮演着不同角色。

它旨在教授关于人类文明、社会实践和知识的研究，以及法律、法规、环保、道德、文明等问题的基本原理，使学生们能够在思想、文化和道德水平上获得全面发展。

思政课不同于其他课程，它更加注重思想上的引发和启迪，更加关注我们的人生追求和文化修养，更加强调我们的社会责任和担当。

它力求培养学生发扬民族精神、弘扬中华文化、认识和尊重世界文明、增强国际化视野，达到使人更好地融入社会、服务于社会的目标。

其次，如何将思政课的内容融入到我们日常生活和学习中呢？首先，我们可以通过关注时政热点、关注社会现象来学习和思考，这可以提高我们对社会的敏感性和了解程度。

其次，我们可以借助思考和讨论来促进思想上的交流和对于热点话题的深入思考，加深对于社会现象和原则的理解。

此外，我们也可以借助阅读、绘画、音乐、电影等形式来丰富自己的文化修养，开阔自己的视野。

同时，在学习中要注重与实践和观察相结合，不断练习才能更好地理解和应用思政课的内容。

我们可以积极参加志愿活动、社会实践、思政课讨论等，用实际行动来传递思政课所宣扬的文化理念和道德标准。

这些方法将有助于我们在知识层次上的全面发展，以及在人生价值观和世界观上进行深入思考和认识。

最后，我们要意识到，思政课并不是一次性地完成任务，而是一个全过程的成长与发展。

在思政课中，我们应该认真听讲、思考和提问，理性思辨、勤奋学习，不断提高自身的文化素养和思考能力。

另一方面，我们也应该意识到在将思政课所学知识融入到生活中的过程中，是需要时间和实践来积累和完善的。

开学第一课思政课教案(精选5篇)开学第一课思政课教案（篇1）教学目标：1、知识目标：通过本课的教学，使学生认识到集体和个人的关系;知道集体利益和个人利益是相互依存的;集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该关心和维护集体利益，关爱集体，人人有责。

2、能力目标：正确认识集体利益和个人利益关系的能力;具有关爱集体的实践能力，自觉地维护集体荣誉和利益的行为能力，发扬集体的好作风，善于团结他人的能力。

3、情感、态度与价值观目标：培养学生关爱集体和社会的责任感和道德情操;树立责任意识;体验“团结就是力量”的自豪感和快乐。

教学重点与难点：1、本课的教学重点是使学生弄清集体利益和个人利益是相互依存的关系2、本课的教学难点是如何关爱集体。

教学方法：多媒体教学，启发式教学方法。

教学内容：第一框承担关爱集体的责任一、我是集体一员1、集体和个人的关系;2、集体利益和个人利益的关系二、关爱集体人人有责1、为什么说关爱集体人人有责?2、如何关爱集体(关爱集体的表现)?教学过程：一、导入新课：请学生谈一谈自己在本班所感受到的一些温暖。

师问：为什么你们会觉得温暖呢?学生回答之后教师小结：集体与个体是相互依存的。

二、讲授新课：承担关爱集体的责任1、我是集体的一员阅读P19材料之后思考为什么毕业20年后小懂的爸爸仍能感受到当初班集体的温暖?(1)集体和个体的关系①集体的存在离不开个体②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量这个班级的学生会受到什么影响?如何改变班级的这种状况?(2)集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的;只有维护集体利益，个人利益才有保障;保障个人利益是集体的责任，而集体利益的实现是集体中每个成员努力的结果。

因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。

2、关爱集体人人有责阅读P20材料之后思考李泽群是多管闲事吗?生答：不是，是关爱集体的表现。

(1)为什么说关爱集体人人有责?生答：因为集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。

关于思政第一课的推文标题思政第一课：引领学生探索社会思想的宝库一、引言思政第一课，旨在培养学生的思想素质，提高他们的社会责任感，帮助他们更好地理解和应对复杂的社会现实。

这一课程的重要性和价值深远，不容忽视。

二、思政第一课的意义和价值思政第一课的价值在于培养学生的道德观念和社会责任感，帮助他们建立健全的人生观和价值观。

通过学习，学生可以更好地理解社会现象，提高分析问题、解决问题的能力，从而更好地适应社会生活。

三、思政第一课的教学目标和内容思政第一课的教学目标是通过系统的课程设计，帮助学生掌握基础的社会科学知识，理解社会现象背后的深层含义，培养批判性思维和独立思考能力。

教学内容应包括但不限于社会学、政治学、哲学、法律等基础知识。

四、思政第一课的教学方法与技巧教学方法上，应采用多种教学方法，如讲座、讨论、案例分析等，以激发学生的学习兴趣和主动性。

同时，应注重实践教学，通过引导学生参与社会实践，加深对理论知识的理解。

五、思政第一课的实践与应用实践是思政第一课的重要环节。

学生可以通过参与社会实践，将理论知识应用到实际生活中，提高解决问题的能力。

同时，实践也可以帮助学生更好地理解社会现象，增强社会责任感。

六、思政第一课的案例分析案例分析是思政第一课的重要教学方法之一。

通过引入真实的案例，可以帮助学生更好地理解理论知识，提高分析问题、解决问题的能力。

同时，案例分析也可以帮助学生更好地理解社会现象，提高他们的社会责任感。

七、思政第一课的挑战与对策尽管思政第一课具有重要的价值和意义，但也面临着一些挑战。

例如，如何保持课程内容的更新和与时俱进、如何提高教师的专业素养和教学能力等。

为了应对这些挑战，我们需要采取一些对策，如加强课程建设、提高教师的专业素养和教学能力等。

八、思政第一课的未来发展与展望随着社会的不断发展和进步，思政第一课也需要不断更新和完善。

未来，我们需要进一步加强对思政第一课的投入和研究，不断优化课程设计和教学内容，以更好地适应社会的需求和学生发展的需要。

2024秋季思政第一课活动简报为贯彻落实党中央对思政课建设的重要要求，引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，学校于2024年秋季开学之际举办了秋季思政第一课活动。

本次活动以“新时代背景下大学生的人生观和价值观培养”为主题，内容丰富多彩，得到了师生们的积极参与和热烈反响。

现就本次活动进行简要总结如下：一、活动背景新时代背景下，大学生的人生观和价值观培养至关重要。

在当前风云变幻、日新月异的社会环境下，大学生所面临的诱惑和挑战丝毫不亚于以往任何时候。

因此，本次活动旨在通过思政第一课活动，引导大学生正确树立人生观和价值观，坚守初心，牢记使命，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动内容本次活动分为主题教育、思政课授课、学生研讨和心得分享四个部分，具体如下：1.主题教育：通过观看相关教育影片和短片，展示新时代大学生在校园和社会中所面临的各种人生困惑和挑战，引导学生思考和反思自身的人生观和价值观。

2.思政课授课：学校邀请了优秀的思政课教师，分别从新时代背景下的人生观和价值观培养、学生应如何把握大学时光等方面进行专题授课，结合具体案例和实践经验，引导学生正确看待人生、树立正确的价值观念。

3.学生研讨：学生分组进行研讨，围绕人生观和价值观展开深入探讨，分享彼此的理解和感悟，指出新时代下的大学生应具备的品质和素养。

4.心得分享：活动最后安排了学生进行心得体会分享。

学生们结合自己的成长经历和体会，分享了对新时代人生观和价值观的理解，也慷慨分享了自己在人生道路上的感悟和体会。

三、活动效果本次活动得到了师生们的积极支持和热烈参与，活动内容新颖，形式丰富，引发了与会师生们的共鸣。

通过本次活动，学生们对人生观和价值观有了更深入的思考，明确了自己的成长目标和应具备的素质，也对未来的学习和生活充满信心和动力。

同时，学校也通过本次活动探索了新的教学模式和课程设置，为今后的思政课教育工作提供了有益的借鉴和经验积累。

2022秋季开学思政第一课观后感感悟（10篇）开学“思政第一课”, 作为大学期间系统承受思想政治理论教育的开端, 其政治引导和价值引领的地位和意义不言而喻。

以下是我整理的2022秋季开学思政第一课观后感感悟〔通用10篇〕, 欢送大家借鉴与参考!2022秋季开学思政第一课观后感感悟篇1一转瞬间, 新的学期已经来到了。

在这充溢收获的季节里, 让我们一起带着喜悦与激情, 拉开2022年秋季《思政第一课》的序幕吧!《思政第一课》, 它是陪伴我多年的老挚友了, 每一年都带给全国的小挚友们不一样的惊喜与收获。

那么我就简洁共享一下我的2022秋季年《思政第一课》观后感悟吧!我很清晰记得, 开播的那个晚上_点, 我准时蹲在了电视机面前。

因为我习惯了靠近电视屏幕看, 这样对眼睛损害很大, 所以还没起先就被妈妈训了一顿。

在我稍不留神的时候, 节目起先了。

穿着华美的主持人向我们问候之后, 紧接着下面一系列的进入正题。

今年的主题是__, 让我到此时此刻还记忆犹新, 随后也请来了_嘉宾, 慢慢地我沉醉入迷, 遗忘时间会是过得如此快。

通过这次的思政第一课, 我比往年得到收获更多了, 相识到自己以前的努力还是不够的, 因为总有人在进步, 所以努力只是一小局部, 坚持与毅力才是关键点。

当我看到每一位英雄虽来自五湖四海, 他们心中只有一个目标, 为了幻想, 为了建立更加强大的祖国, 他们可以夜以继日地奋斗, 战胜一切困难, 一步步向前走。

我似乎突然明白, 幻想是什么?典范是什么?自己又该怎么做?身为接班人, 同时也是共青团团员的我, 身上的担子与使命好像变得更加重, 可是我却更有方向与动力去奋斗, 拼搏了。

2022秋季开学思政第一课观后感感悟篇2时间荏苒, 随着九月开学季的到来, 每年九月___日都在看的《思政第一课》也准时开播了。

《思政第一课》是九月开学季必播的一档重要节目, 每年的主题都不一样, 而且也会邀请许多的嘉宾来演讲, 可以让我们学习到许多课外学问。

开学思政第一课学生心得体会五篇开学思政第一课学生心得体会1如约而至，我期待已久的节目《职业院校同上一堂思政课》开始了。

音乐响起了，熟悉的开场，熟悉的人一撒贝宁，节目正式开始了。

今年的《职业院校同上一堂思政课》的主题是奋斗成就梦想，同时邀请、等人前来分享他们自身的事迹，他们用自身的事迹来告诉我们什么是爱国精神，什么是正能量，今天的'我感悟颇深。

看完《职业院校同上一堂思政课》，我学习到了很多，身为中国少年是理应努力学习，热爱我的祖国，保持一颗积极向上的心，向这几位前辈学习，学习他们身上的精神与品质，树立好自己的理想信念，把自己的理想和国家的梦想紧密联系，并全力以赴去实现它，展现属于中国少年的独特风采，展现属于我为华夏的贡献精神，在实现中华民族伟大复兴的道路上贡献自我力量，为祖国建设添砖加瓦。

十几岁的年纪，我们拥有的是肆意张扬的性格和野蛮生长的韧劲，现在我们一起相约，在不久的将来见证祖国的伟大复兴。

开学思政第一课学生心得体会2暑假的完毕，又是一年的开学季啦，每当开学前，教育节目《同上一堂思政课》也如期而至，这也是很多中小学生们开学前迫不及待观看的的一期节目。

说起这一节目，意义非凡，不单只是一个节目，更是人生中最重要的一堂课！20__年的《同上一堂思政课》，今年又是一个全新的主题呈此时此刻观众面前，让观看的我们感慨万千，收获良多!对于这个节目，坚信了解过的挚友们应当都知道该节目有着特定的教育目的，旨在传递出踊跃安康正能量的观念，从而正确引导孩子们树立人生观和价值观。

所以，每年的《同上一堂思政课》都特别值得学生家长们一同观看，感悟正能量的传递。

观看20_年这期的《同上一堂思政课》，作为一名学生,我们除了要好好学习，平日里要懂得尊师重道，还要学会感恩，感恩教师们授予自己学问，感恩父母哺育之恩，孝敬长辈。

与此同时，在自己的人生道路上，要学会规划，终归有规划的人生，才会有盼望。

所以，我们要好好谛视自己，做出正确的目标，珍惜时间，充溢自己，向着将来的道路接着前进，坚信我们必须会收获美妙的人生。

开学思政第一课讲课稿范文同学们，大家好！新学期开始了，欢迎大家回到校园。

今天是我们的思想政治理论第一课，我将和大家一起探讨新的学习内容。

在本次课堂中，我们将聚焦于"理想信念"这一议题。

首先，让我们回顾一下上学期我们学习的内容，我们曾经一起了解了中国特色社会主义理论体系、马克思主义、社会主义核心价值观等。

而这学期，我们将深入探讨一个更为核心的议题——理想信念。

理想信念是每个人精神世界的支撑，它源自于个人对美好生活的向往和对社会进步的追求。

作为当代大学生，理想信念对我们而言尤为重要。

有一个明确的理想信念，不仅可以引领我们积极向前，追求自身的梦想，还能推动社会的进步和发展。

然而，现实社会中存在着各种各样的困扰和干扰，使得人们常常对理想产生迷茫与动摇。

因此，我们需要思考如何坚定自己的理想信念、如何在追求梦想的道路上保持初心。

首先，我们应当明确追求什么样的理想。

在这个物质丰富但价值观多元的时代，我们要明确自己的核心价值观，树立正确的人生目标。

每个人都有自己不同的追求，但无论是追求个人成就还是为社会作贡献，都应当与共产主义远大理想相契合。

其次，我们要时刻保持对理想信念的热爱和坚持。

在追逐梦想的过程中，我们难免会遇到挫折和困难。

但正是这些挫折和困难，使得我们更加坚定追求的决心和信念。

只有真正热爱自己选择的道路，才能在逆境中坚持并超越自己，最终实现梦想。

最后，我们要勇于担当社会责任。

作为当代大学生，我们肩负着推动社会进步和发展的历史使命。

将个人理想与国家、社会的发展结合起来，才能真正实现自己的价值，为社会做出更大的贡献。

同学们，理想信念的力量是无穷的，它能让我们披荆斩棘、勇往直前。

希望我们在这个新的学期里，能够坚定自己的理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

谢谢大家！。

2024年开学思政第一课心得体会范文【标题】2024年开学思政第一课心得体会：坚守初心、砥砺前行【正文】2024年开学的第一课，我们迎来了一位资深的思政老师，他的一席演讲让我受益匪浅。

在这节课上，他以“坚守初心、砥砺前行”为主题，给我们带来了深刻的思考和启示。

下面，我将就这次课程，展开我的心得体会。

首先，初心是我们前进的动力和方向。

思政课作为大学的一门基础课程，给我们提供了一个思考人生、探讨社会问题的平台。

在这个平台上，我们不仅学习理论知识，更重要的是启发我们的思维，唤醒我们的灵魂。

老师在课上告诉我们，要做一个有初心的人，要有追求真理和进步的动力。

只有坚守初心，才能在不断的学习和实践中不断成长，为自己的未来赋予更多可能性。

其次，砥砺前行是我们成长的必由之路。

大学生活是一个综合素质提升的过程，而思政课则是其中重要的组成部分。

在这门课程中，我们要学会思考问题、分析问题，了解社会热点和时事动态。

只有培养了扎实的理论基础和丰富的实践经验，才能在未来的道路上更加坚定地走下去，成就自己的人生价值。

同时，砥砺前行也要注重实践，在社会实践中学会应对挑战和困难，积累经验，不断提升自己的能力。

通过实践，我们能够锻炼意志品质，增强责任感和团队合作精神。

再次，思政课教育要与现实联系紧密。

现实生活中，我们面临着许多重大的社会问题和挑战，如环境污染、资源短缺、社会不公等等。

思政课应该引导我们认识和思考这些问题，通过知识的学习和思想的引导，培养我们的社会责任感和使命感，促使我们主动参与到社会公益事业中去，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

最后，思政课应该注重理论与实践相结合。

在思政课上，我们不仅要学习理论知识，更要将其与实际情况相结合，进行思考和探索。

只有理论与实践相结合，才能更好地理解和应用知识，将所学的东西真正运用到实际工作和生活中。

思政课教育要贴近实际，紧密结合当前社会热点和学生的兴趣爱好，让学生在学习中感受到思政课的内在魅力，激发学生的学习兴趣和主动性。

开学第一课思政课教案开学第一课思政课教案（通用12篇）作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。

那么什么样的教案才是好的呢？以下是本店铺帮大家整理的开学第一课思政课教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

开学第一课思政课教案 1一、教学目标：了解自我评价的重要性；懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事；养成自信自立的生活态度，关心和尊重他人，体会己所不欲，勿施于人的道理，体会自强不息的意义。

客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。

主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习劳动习惯。

正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。

了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯。

自觉遵守社会规则，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法。

二、教学内容分析1、初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础半独立半依赖，在深入扩展的生活中吸取做人的营养。

2、帮助学生学习做负责任的公民，过积极健康的生活是本课程的追求—促进学生社会化。

3、坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则自尊、自强。

本册的核心概念是：自尊、自强。

总的教育目标是：增强调适能力；发展健康人格；逐步社会化。

教育主题是：做生活的主人。

有四个教育分主题：做自尊自信的人：做自立自强的人：做意志坚强的人：做知法守法用法的人。

本册教材分四个单元：做自尊自信的人、做自立自强的人、做意志坚强的人和做知法守法用法的人。

分八课教学内容：珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自强、让挫折丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。

它们之间的关系是：自尊自信是人格的核心；要有自尊，必须要自立自强；要实现自强，必须要有坚强的意志；要有自尊自信并运用意志实现自立自强，则必须做到知法守法用法。

河南省2024秋季思政第一课心得体会2024年秋季，在河南省高等学校开展的思想政治理论课迎来了新一轮的教学。

作为一名大学生，我很荣幸能够参与这一课程的学习，并有机会与许多优秀的教师和同学一同探讨国家发展和社会进步的重要问题。

在第一节思政课上，我深受启发，对自己的思想认识和发展方向有了更加清晰的认识。

本次课程以“追求卓越，建设现代化强国”为主题，旨在引导我们认识到，只有通过实现国家现代化，才能为国家长治久安提供坚实的基础。

在课程中，教师向我们介绍了国家现代化的意义和重要性，以及实现现代化的各个方面。

他们从经济、政治、文化和生态四个维度，揭示了国家现代化的内涵和外延。

首先，经济现代化是国家现代化的核心。

随着全球化和市场经济的发展，经济竞争力成为国家强盛的关键。

教师向我们介绍了我国经济发展中的一系列重大突破，以及建设现代化经济体系的重要性。

在当今世界，只有不断创新和转型升级，才能保持经济的持续增长和竞争力。

其次，政治现代化是国家现代化的重要保障。

作为一个国家，要实现长治久安，政治体系一定要现代化。

教师向我们介绍了我国政治改革的进程和成就，并强调了坚持党的领导、依法治国以及加强国家治理能力的重要性。

只有建立健全的民主制度和法治体系，才能保证国家政权的稳定和长远发展。

此外，文化现代化也是国家现代化的重要组成部分。

教师在课程中强调了文化自信和文化创新的重要性。

他们指出，一个国家的文化实力和软实力是国家强盛的重要标志。

要实现现代化，我们必须推动文化的现代化建设，培养具有国际竞争力的文化产业和文化人才。

最后，生态现代化是国家现代化的必然要求。

随着环境问题的日益突出，生态文明建设被提到了前所未有的重要位置。

教师向我们介绍了我国在生态环境保护方面采取的一系列有效措施，以及生态文明建设的重要性。

只有保护好生态环境，才能实现可持续发展和共享美好生活的目标。

通过这一节思政课的学习，我深刻认识到，实现国家现代化是我们这一代大学生的历史使命。

河南2024年秋季思政第一课心得体会在河南2024年秋季思政第一课中，我深受启发和感悟。

本文将结合教师的讲解和自己的思考，分享我对这次课程的心得体会。

这一堂思政课的主题是“坚定信念，勇担使命”，旨在引导我们站在时代潮流中，深入思考自己的使命与责任，并如何去应对困境与挑战。

教师从宏大的历史背景和现实的发展需求出发，向我们传递了对生命意义的思考和对时代使命的认知。

首先，教师用生动的例子讲述了时代的变迁和人们面临的挑战。

他提到了信息时代的到来，科技的快速发展，以及各种社会问题的出现。

我意识到，作为一名年轻的大学生，我身处的社会环境已经发生了翻天覆地的变化。

在这个变化的背景下，我们必须不断学习和适应，才能跟上时代的步伐。

其次，教师强调了信念的重要性。

他解释了信念是人们鞭策前行、不断追求进步的动力源泉。

正是因为人们对信念的追求，才能克服各种困难和挑战，创造出一个个伟大的历史时刻。

在思政课中，我想起了自己选择文科的初衷，那是因为我对人文关怀和社会问题的兴趣。

而这个信念将成为我坚定前行的动力，让我在未来的学习和工作中更加充满激情和动力。

教师还谈到了勇担使命的重要性。

他告诉我们，每一个人都应该以积极的心态去做好自己的工作，并为社会做出贡献。

无论是从事科研还是从事实务工作，每一种职业都有其独特的贡献价值。

教师提到了一位医生，在抗击疫情的最前线，为人民群众奋斗着。

这个例子深深触动了我的内心，让我意识到，每一个平凡的人都有机会成为一位伟大的人。

作为一名大学生，我应该怀揣使命感，将自己的能力和知识用到实践中。

在思政课中，教师还提到了困境与挑战。

他告诉我们，困难是成长的催化剂，挑战是前进的动力。

无论是个人的困境还是社会的挑战，我们都要积极去面对和解决。

在我个人而言，我曾经遇到过学习的瓶颈和人际关系的问题。

但是，经过不断地思考和努力，我成功地克服了这些困难，并取得了进步。

因此，我认识到，只要勇敢地面对挑战，努力克服困难，就一定能够成长和进步。

2024年秋季开学思政第一课观后感心得体会2024年秋季开学第一课思政观后感时间过得真快，转眼间已经是2024年秋季开学了。

作为一名大学生，我充满激情地迎接新的学期。

思政课作为大学教育中的一门重要课程，一直以来都被视为培养学生社会责任感和人文素养的重要途径。

在这个新学期的第一课中，思政老师带着我们深入探讨了一些重要的社会问题，让我受益匪浅。

本次思政课的主题是“以人为本，构建人类命运共同体”。

这个主题非常鲜明，也非常有现实意义。

我们身处一个全球化的时代，人类面临着许多共同的挑战和问题，如气候变化、贫富差距和各种民族冲突等。

如何让人类命运共同体成为现实，成为人类社会的主旋律，是摆在我们面前的一个重要课题。

在思政课上，老师向我们介绍了人类命运共同体的概念和内涵，并阐述了构建人类命运共同体的意义和价值。

他告诉我们，每个人都是人类命运共同体的一分子，我们每个人都有责任和义务去为人类共同利益做出贡献。

只有真正做到以人为本，彼此间相互理解、尊重和包容，才能够实现人类的和谐与发展。

思政课中，我们还进行了许多小组讨论和互动。

在小组讨论中，我们就人类命运共同体的构建提出了各自的见解和建议。

有同学认为，要加强国际合作，建立更加平等和公正的国际秩序；有同学提出要加强全球环境保护，减少污染和浪费；还有同学建议要加强人文交流，增进不同国家和民族之间的了解和友谊。

通过这些互动，我深刻认识到人类命运共同体的构建不是某一个人或某一国能够独立完成的，而需要全人类共同努力。

思政课的最后，老师号召我们每一个人要从自身做起，做到以人为本，关心他人，帮助他人，为他人着想。

他告诉我们，只有我们每个人都从自己做起，积极参与到社会实践中，才能够真正推动人类命运共同体的建设。

这对我来说是一个很大的鼓舞和启示，我决定从现在开始，从身边的小事做起，为人类共同利益贡献自己的一份力量。

通过这次思政课的学习，我深刻体会到了人类命运共同体的重要性和意义。

作为一名大学生，我应该把人类命运共同体的建设作为自己追求的目标，并且努力将其融入到自己的日常生活中。